党校电教室工作总结
党员电教化教育工作总结（精选5篇）
党员电教化教育工作总结党员电教化教育工作总结（精选5篇）难忘的工作生活已经告一段落了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。
那么如何把工作总结写出新花样呢？下面是小编精心整理的党员电教化教育工作总结（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
党员电教化教育工作总结篇1一、党员电化教育目标管理与党建工作任务结合起来一是街道党工委对照市委组织部下发的考核标准，结合我处实际，制定出办事处的党员电化教育目标管理考核细则，把党员电化教育目标管理与党建工作任务结合起来，同安排、同检查、同考核，并逐步落实、责任到人，做到一级抓一级、一级向一级负责；二是实行每月固定的电教播放日制度，街道党工委要将党员活动日、党建系例教育日和电教播放日有机结合起来，保证每个支部每月至少开展一次电教活动，把党员电教的内容落到实处；三是切实保证重点片的播放讨论，对重点片要严格按照四环教学法进行，要求电教员要按时备课，要有备课教案，党员讨论后要写出观后感，要及时做好《党员电化教育工作手册》的填写记录，严禁随意填写播放记录和弄虚作假，街道党工委将定期或不定期的对各村播放电教片的情况及重点片的播后讨论等情况进行抽查，促使党员电化教育工作制度化、规范化。
二、推进五好党员电化教育播放室的创建巩固电教网络街道党工委将从新时期党的建设的实际出发，提高电教工作重要性的认识，严格按党员电化教育五好播放室的创建要求，完成创建工作：一是进一步建设完善好各村播放阵地。
已经是五好播放室的村，要在巩固提高上下功夫，充分利用播放阵地对党员开展教育，为进一步巩固提高，打好基础。
对仍没有创建为五好播放室的村要在阵地建设上狠抓下功夫，严格按阵地建设要求进行创建。
二是管好配全配套设施。
各村要保证有齐全精良的电教播放设施，有条件的村组要加大两电一投（电话、电脑、背投）的投入，加快村村上网工程的进程，制订一套行之有效的设备管理、维护制度。
电教室工作总结
电教室工作总结在过去的一年里，我有幸负责电教室的管理与运维工作。
这份工作让我更加深入地了解了电教室的运行原理和重要性。
同时，也让我在实践中不断提升自己的技术能力和管理能力。
下面，我将对这一年来我的工作进行总结。
首先，我着重解决了电教室的硬件设备维护问题。
由于长时间使用和频繁更换设备，电教室的硬件设备经常会出现故障。
为了确保课程的正常进行，我积极与相关部门沟通，并委托他们定期检查设备并对设备进行维护和维修。
此外，我还制定了一套设备使用规范，告知老师和学生正确使用设备，并提供及时的技术支持。
其次，我进行了电教室的网络优化工作。
电教室的网络是支持课程顺利进行的基础。
为了提高网络速度和稳定性，我与网络部门合作，对电教室的网络进行了升级优化。
通过增加带宽和优化网络拓扑结构，我们成功解决了网络延迟和不稳定的问题，为师生提供了更好的上网体验。
另外，我也积极参与了电教资源的建设和管理工作。
我与教师合作，推进电教资源的开发与更新，并负责对电教资源进行分类和整理。
通过对电教资源的管理，我确保了资源的及时更新和存储安全，这些资源不仅提高了教学效果，还方便了师生的学习和使用。
此外，在日常工作中，我还通过维护和更新教师和学生的信息，对电教室的使用情况进行监控和分析，并根据各种需求提供相关的支持和解决方案。
同时，我还定期与相关部门进行交流和合作，以了解最新的技术动态和解决方案。
在这一年的工作中，我不仅提高了自己的技术能力和管理能力，还学到了很多关于教育技术的知识和经验。
通过与教师和学生的互动，我更深刻地了解了教育技术对于教学的重要性，也更加明确了自己在电教室工作方面的职责和目标。
然而，在工作中仍然存在一些不足之处。
首先，由于工作繁忙，我在技术学习和研究方面投入的时间相对较少，这导致我对一些新技术的掌握和应用能力有所欠缺。
其次，由于时间紧迫，有时我在设备维护和故障排除方面可能没有做到及时响应，给师生带来了不必要的困扰。
为了弥补这些不足，我计划在未来的工作中，加强对新技术的学习和研究，不断提升自己的技术能力。
电教室工作总结
电教室工作总结1500字电教室工作总结在过去的一年中，我一直担任电教室管理员的职务。
通过这一年的工作，我对电教室的管理有了更深入的了解，并获得了一些宝贵的经验。
在这篇总结中，我将回顾自己在过去一年中的工作，总结其中的亮点与挑战，并提出改进的建议。
首先，我要感谢整个团队的支持和合作。
在过去的一年中，我们共同努力，解决了许多问题，提高了电教室的使用效率和管理水平。
我们定期开展培训，提高了大家的技能水平，使得我们可以更好地应对各种突发情况。
我们还加强了与各个学院和科研单位的合作，为他们提供了优质的电教服务。
这些努力使得电教室的使用率大幅提高，并为学校的教学和科研工作做出了贡献。
在过去一年中，我也面临了很多挑战。
首先，电教设备的日常维护与故障修复是我们工作的重要部分。
但是，由于设备老化和频繁的使用，我们经常遇到各种故障。
这需要我们保持高度的责任心和敏锐的思维，及时解决问题，确保电教设备的正常运行。
其次，电教室的预约与管理也是我们工作的难点。
每个学期，学生与教师都会提前预约电教室进行教学和科研活动，我们需要根据他们的需求来合理安排和管理电教室的使用。
这需要我们具备良好的沟通能力和协调能力，以及高效的时间管理技巧。
基于过去一年的工作经验，我认为我们可以进一步改进电教室的管理。
首先，我们可以加强设备的定期维护和保养，提高设备的可靠性和使用寿命。
其次，我们可以引入一些先进的管理工具和技术，例如电教室的预约系统和设备远程监控系统，以提高我们的工作效率和信息化水平。
最后，我们可以加强与用户的沟通与合作，在用户需求的基础上优化电教室的布局和设备配置，以提供更好的教学和科研环境。
在未来的工作中，我将继续学习和进步，不断提高自己的专业水平和管理能力。
我也希望能与团队成员保持良好的合作与沟通，共同致力于为学校提供更好的电教服务。
同时，我也会密切关注电教领域的最新动态和技术趋势，积极探索新的管理理念和方法，为电教室的发展做出贡献。
学校电教室工作总结6篇
学校电教室工作总结6篇篇1一、引言本学期，在学校领导的关心支持和全体教师的共同努力下，电教室工作取得了显著成绩。
本报告旨在全面回顾和总结本学期电教室的工作，梳理工作经验和不足之处，并提出改进措施，以期更好地服务于学校的教学和管理。
二、工作内容概述1. 教学技术支持（1）为各年级各学科提供多媒体教学设备的技术支持，确保教学工作的顺利进行。
（2）为线上教学活动提供技术支持，确保教学质量和效果。
（3）定期组织技术培训课程，提高师生对多媒体设备的运用能力。
2. 多媒体教学资源建设（1）收集、整理、制作多媒体教学资源，丰富教学资源库。
（2）根据教学需求，开发适合本校特色的教学资源。
（3）推广优秀教学资源，提高教学资源的使用效率。
3. 信息化教学环境建设（1）完善电教室硬件设施，提高信息化教学水平。
（2）优化网络教学环境，提高网络教学质量。
（3）推动校园信息化建设的进程，提升学校的综合实力。
三、重点成果1. 成功支持全校线上教学活动，确保疫情期间的教学质量和效果。
2. 建立了丰富的多媒体教学资源库，提高了教学资源的使用效率。
3. 完成了电教室硬件设施的升级工作，提高了信息化教学水平。
4. 推广了优秀教学资源，促进了教学共享和交流。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：部分教师对多媒体设备运用不够熟练。
解决方案：组织更多的技术培训课程，提高教师的技术运用能力。
2. 问题：部分教学资源的更新速度较慢，不能满足教学需求。
解决方案：加强与外部资源的合作与交流，引进更多的优质教学资源。
3. 问题：电教室硬件设施维护成本较高。
解决方案：加强设备的日常维护和保养，延长设备使用寿命，降低维护成本。
五、自我评估/反思本学期，电教室工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
在团队合作方面，个别成员的工作积极性有待提高；在工作效率方面，仍需进一步提高工作效率和质量。
同时，我也意识到自身在技术创新和学习能力方面仍有提升空间。
在未来的工作中，我将继续努力提高自己的专业素养和工作能力，为学校的电教室工作做出更大的贡献。
电教室工作总结
电教室工作总结电教室是现代教育中不可或缺的一个环节，它不仅可以提供多媒体教学设备，还能够实现教师和学生之间的互动。
在过去的一年中，我作为电教室管理员，充分利用了电教室的资源，为教学工作的顺利进行做出了贡献。
首先，我积极维护教室设备的正常运行。
电教室内的设备包括电脑、投影仪、音响等。
我定期检查这些设备的工作状态，确保它们能够正常运行。
对于出现故障的设备，我及时进行维修或更换，以免影响教师的教学工作。
其次，我积极指导教师合理利用电教室资源开展教学。
教师们常常需要使用电教室进行多媒体教学，但有些教师对电教室设备的操作不熟悉。
我在教师需要的时候，会积极解答他们的问题，并指导他们正确地使用电教室设备。
我还主动为教师们提供一些多媒体教学的技巧，帮助他们更好地利用电教室资源进行教学，提高教学效果。
此外，我还组织了一些培训活动，提高教师们对电教室的使用能力。
我发现有些教师对电教室的使用还存在一些困难，于是我邀请了一些电教专家来学校进行培训。
在培训中，我们重点讲述了电教室设备的使用方法和技巧，并进行了一些实际操作。
通过这些培训活动，教师们对电教室的使用能力得到了提高，可以更好地利用电教室进行教学。
此外，我还积极参与学校教育技术研究和项目开发。
我与教育技术部门合作，参与了一些教育技术项目的研发和实施。
例如，在过去的一年里，我参与了一个在线学习平台的开发工作。
我们将电教室与在线学习平台进行了有机结合，实现了教师和学生之间的互动式教学。
这一项目在学校内得到了很好的推广，并取得了良好的效果。
在过去的一年里，我在电教室工作中遇到过一些困难和挑战。
例如，有时设备出现问题后，我需要与供应商沟通维修事宜，这需要我具备较强的沟通和协调能力。
另外，有时我需要与教师协商调整电教室使用计划，这需要我具备一定的谈判能力。
通过与教师、供应商和其他相关部门的良好沟通和协调，我成功解决了这些问题和挑战。
在未来的工作中，我将进一步提高自己的专业知识和能力，不断适应新技术的发展。
2024年电教室工作总结
2024年电教室工作总结2024年是电教室的发展与创新之年。
通过一年的努力，我们在技术、教学内容、师资培训等方面取得了重要的成绩。
以下是对2024年电教室工作的总结：一、技术创新与升级2024年，我们注重电教室技术的创新和升级。
首先，我们引入了新一代的电子白板，并且通过网络连接，实现了多媒体资源的共享。
这大大提高了教学的效果和互动性。
其次，我们还加强了教室内的音频设备，通过配置高质量的音响系统，增强了教学音频的清晰度和音效效果。
此外，通过无线网络的覆盖，解决了原有网络不稳定的问题，保证了网络教学的畅通。
二、教学内容丰富多样2024年，我们持续开发和更新教学内容，为学生提供更丰富多样的学习资源。
除了基础教学内容外，我们还增加了各个学科的实践性教学课程，包括科学实验、艺术创作、体育运动等。
同时，我们还与外部机构合作，引入了一些优质的在线课程，拓宽了学生的学习领域。
三、师资培训与团队建设2024年，我们注重师资培训与团队建设，提高教师的教育理念和教学技能。
我们组织了多次教育技术培训，包括电子白板的使用、网络教学平台的操作等，帮助教师熟练掌握电教室的各项技术。
此外，我们还鼓励教师间的交流与合作，提供了定期的教学研讨会和互动培训课程，促进教师团队的共同成长与学习。
四、家校合作与互动2024年，我们注重家校合作与互动，加强了与家长的沟通与联系。
我们通过网络教学平台，为家长提供了学生的学习情况、互动交流的渠道。
同时，我们还组织了家校互动活动，包括亲子科学实验、亲子艺术创作等，加强了家长与学校之间的互动，促进了学生学习的积极性和家校合作的有效性。
五、学生学习成果的展示与评价2024年，我们注重学生学习成果的展示和评价。
通过电教室的技术支持，我们实现了学生学习成果的记录和展示，包括学习笔记、作业成绩、习题答案等。
同时，我们还加强了对学生学习成果的评价与反馈，通过在线互动、课堂测验、作业评语等方式，及时了解学生的学习情况，并提供个性化的学习指导和辅导。
学校电教室工作总结5篇
学校电教室工作总结5篇篇1在过去的一学期中，学校电教室在各位领导和老师的关心与支持下，工作开展得有声有色，取得了一定的成绩。
电教室的主要工作是服务于教学，为各科教学提供优质的音像资源，并配合学校开展的各种活动。
作为电教室的工作人员，我们始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我们的工作，在各项活动中尽己所能，为学校的教学工作贡献自己的一份力量。
下面，将电教室这学期的工作总结如下：一、设备维护与管理这学期，电教室继续做好各项设备的维护和保养工作。
对于上级配备的各种设备，做到定期检查和维护，确保设备的完好率。
对于一些老旧设备，及时进行维修和更换，以保证其正常运转。
同时，加强设备的日常管理，做好设备的借阅、使用和归还记录，确保设备的合理使用和安全保管。
二、音像资源制作与整理这学期，电教室继续制作和整理各种音像资源，为各科教学提供丰富的素材。
我们根据教学需要，制作了多种类型的课件和素材，包括PPT、视频、音频等。
同时，我们还对已有的音像资源进行了整理和分类，方便老师和学生的使用。
三、教学服务与支持电教室始终以服务教学为宗旨，为各科教学提供全方位的支持和服务。
在课前，我们根据老师的需求，准备好所需的音像资源；在课中，我们协助老师进行多媒体教学，确保设备的正常运转；在课后，我们收集老师和学生的反馈意见，不断改进和完善我们的服务。
四、活动组织与参与除了日常的教学工作外，电教室还积极参与学校的各项活动。
我们组织了多种类型的活动，如课件制作比赛、电子教案评比等，为学生和老师提供了展示才华的舞台。
同时，我们还协助其他部门开展活动，如校园文化艺术节等，为学校的校园文化生活增添了色彩。
五、学习与成长作为电教室的工作人员，我们始终注重自身的学习与成长。
在忙碌的工作之余，我们不断学习新知识、新技能，以提高自己的业务水平。
同时，我们还积极参加学校组织的各种培训和学习活动，不断提升自己的综合素质。
六、存在问题与改进措施尽管电教室这学期的工作取得了一定的成绩，但仍存在一些问题需要改进。
电教工作个人工作总结模板5篇
电教工作个人工作总结模板5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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篇一:《电教室工作总结》电教工作总结电教室2014年7月1日电教室工作总结时光荏苒，一学期的电教工作结束在即，经过电教室全体工作人员一学期的团结协作，共同努力，电教工作顺利开展。
现将本学期工作总结如下一、狠抓日常管理，强化制度建设，是工作顺利开展的基础。
为使学校电教设备与器材有效使用，开学初对电教设施设备进行了检查维护及配备工作，并对电教财产进行了清点、整理和造册登记，以保障账物相符，责任到人，管、配、用密切配合，有机联动。
2．进一步完善微机室、多媒体教室、教师办公室、班级等处室的电脑使用制度、物品借用制度，各多媒体教室由专人负责管理，做到分工细，职责明，使用规范，并落实使用登记制度，规范了学生、教师对计算机的操作，及时维护好各处室的计算机的网络，保证学校网络健康、正常、安全运行。
对各处室电教设备做好了维护保养及维修工作，定期对各处室及教师电脑检查“病毒”，做到发现问题及时予以解决，做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作，从而保证了学校教育教学的正常开展。
二、改善电教环境，规范电教平台，是工作稳步推进的保障。
1、寒假期间，学校配备了新机房，购置了45台学生用联想电脑和网络管理软件，更换了桌椅，铺设了防静电地板。
开学初为使机房能尽快投入使用，电教室工作人员加班加点，用一周的时间对新机房的新机器新设备做了调试和整理，并对新机房作了布置，张贴了制度、标语，规范了上机程序，同时把原先闲置（做库房用）的小机房整理成了计算机组装维修实训教室，大大改善了学生上机实训的条件，保障了教学工作正常进行。
2、积极响应国家网络全覆盖工程，我校3月份申请增加网络宽带，4月份又开通40M宽带，我校的网络由原先的10M网提升为50M，大大满足了教师的办公所需。
但由于接线较为混乱，网络经常有故障，5月份电教室曾三次找商家来校对网络进行调试，效果不明显，为此我们用了近一周时间对校网各台电脑的名称及Mac地址进行了登记，并对部分路由器进行了重新设置，部分网线进行了整改、规范，网络运行状况得以改善。
3、为方便教师进行多媒体教学，4月为法制教室装配电脑投影一体机一套，既方便了教师们的多媒体教学，也为法制课教学观看视频提供了方便。
4、4月份在教学区和办公楼增设7个高清摄像头，不仅方便了教学管理，同时为校园的安全起到了一定的保障作用。
三、准确定位自我，提升服务质量，为全校工作的顺利开展尽绵薄之力。
电教室作为学校的一个服务性科室，其职能就在对学校的电教设备进行保管、维护，使之始终能教育教学提供保障，兼管的文印室也主要承揽学校的各种录入、打印任务。
为此，本科室对自己的份内职责不敢有丝毫的懈怠，对电教设备坚持做到常巡查，及时发现问题，处理问题，同时利用校网，积极为学校的教学、教研提供网络服务平台，为招生就业、学校的各种活动进行广泛宣传；文印室更是积极配合学校各科室完成其打印任务，甚至有时加班加点，毫无怨言。
总之，本学期的我校的电教工作根据电教中心及各级领导的精神和要求，坚持科学发展观，以服务学校、服务教学为宗旨，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，为学校的各项工作的顺利推进起到了一定的积极作用，在今后的工作中，我们将一如既往，团结协作，增强服务意识，提供服务质量，力争实现新的跨越和发展。
电教室2014年7月1日篇二:《电教室工作总结》电教室工作总结本期电教工作在学校领导的指导、支持下，在全校师生的共同努力下，无论是基础建设上，还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标。
现特将本期电教工作总结如下一、指导思想我校的电教工作根据电教中心及各级领导的精神和要求，坚持科学发展观，以学校教学为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”为基本思路，力争实现新的跨越。
二、坚持开展以下工作:（一）继续做好全校电教设备的检查、管理和使用工作检查主要包括根据上学期的耗材情况，统计学校设备需要配置的设备，保证机房、功能室、教室的损坏的设备能及时更换，并做好耗材进出，更新领取的登记工作。
本学期开学，对有多媒体的班级进行一次彻底的检查，有问题的班级进行及时处理。
管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。
做好电教设备维修拆装登记和日常的借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。
使用主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。
（二）加强班级电教设备的日常管理与维护加强班级电教设备的日常管理与维护，培养全校的设备学生管理维护队伍。
开学分别对各年级的电教管理员进行培训，包括班级多媒体设备的使用方法、注意事项、维护流程以及保养。
定期对班级设备进行卫生检查，使用情况抽查等，对电教管理员也进行分期的培训，务求培养一支优秀的学生管理队伍，保障广大师生学习和教学的正常有效的设备环境。
（三）提高学校教师的信息技术专业素质1、开学不久，在教导处的组织下，进行了一次电子白板培训，使老师很快掌握电子白板的使用，更好地为教育教学服务。
2、加强教师学科与信息技术整合的教学理念，积极、耐心地为其他学科教师的课件提供意见以及技术支持，辅助教师制作学科课件，提高教师的多媒体技术应用技能。
3、通过多媒体学校组织开展了一次全校教育规划纲要知识竞赛取得了圆满成功。
（四）做好各学科的信息资源库建设工作各学科需在本学期开始，建设与逐步完善学科资源库。
指导老师提供学科资源库建设的技术支持，全科组为各科组教师的使用提供相关辅助，在全校各科组长的协调分工与合作下，基本已经完成学科资源库建设的第一阶段，下个学期将会继续开发学科资源库网站，进一步完善学科资源建设。
（五）做好学校网站的管理学校网站是向社会开放的窗口，必须保证网站的正常开放，及时上传校园动态材料，随时更新网站内容。
（六）主动配合学校活动，做好电教工作电教工作积极配合学校各部门活动。
包括顺利完成了本学期中青年教师送教下乡的光盘刻录工作，大型活动（如六一儿童节游园活动）的拍摄工作；场地、会议室的设备维护工作等等。
但是还有很多不足的地方，需要我们不断努力改进。
学校电脑故障频繁，导致教师使用不够稳定，一定程度上影响了设备的使用效果与上课质量，将根据学校的实际情况，写好相应报告反应给相关部门领导，并以现有条件尽能力改善此状况。
尽管电教工作很繁琐，教务工作很繁忙，电教室同事依然怀着热情，兢兢业业，认真负责做好每项工作。
在以后的日子里，我们将不断反思，不断进取，争取更大的进步。
2015-2016学年下学期电教室工作总结单位库区一小管理员陈小鸽时间2016年7月篇三:《多功能电教室工作总结》2011年多功能电教室工作总结一.制定制度，加强管理①结合我校实际，制定了《多媒体教室管理制度》和《多媒体教师管理员岗位职责》，严格按制度管理和使用多媒体教室。
②做到使用前先申请登记，使用后有记载。
{党校电教室工作总结}.二.加强多媒体硬件设备的维护由于网络病毒和老师对设备使用等原因，多媒体教室的电脑和其他设备难免会出现一些小问题，我从各方面加强了多媒体教室的设备维护，从而保证了学校多媒体教室的正常使用。
三.加强多媒体电脑软件系统的维护①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。
②为便于管理课件资源，还分别在D、E、F盘上建立了课件、素材、备份文件夹。
③为防止病毒感染电脑系统，安装了瑞星查杀毒软件，并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。
四.加强设备使用培训由于老师们没有进行统一的培训，我便经常利用老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训和使用注意事项，使老师能正确使用设备。
五.加强财产安全管理为保证教室里的财产安全，每次老师们用完多媒体教室后，我都要亲关好电源，整理好讲桌，锁好门窗，以防教室财物丢失。
六.加强卫生管理因为多媒体教室使用比较频繁，不可能每节课后都安排学生打扫卫生，我经常负责搞好多媒体教室的卫生，保证了教室的卫生整洁。
篇四:《学校党员电教工作总结》篇一2014年党员电化教育工作总结2014年远程教育工作总结我校党员电化教育工作坚持以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，在新源县教育工委的正确领导和大力支持下，始终把服务于学校整体发展，作为校党支部电化教育工作的着力点和突破口来抓，创新工作机制，夯实发展基础，围绕建网络、抓播放、强学习三个环节不断加大工作力度，使我校党员电教工作在加强组织建设、提高党员队伍整体水平、促进学校发展和各项工作的开展中发挥了重要作用。
学校依托电化教育，充分展示了学校党建工作的特色。
一、加强领导，强化组织保证组织保障。
为加强党员电教工作的力度，我校成立了由书记为组长，支委、行政人员为组员的领导小组。
把党员电化教育纳入学校党建工作年度考核目标内容，明确要求党员教师共同参与、共同学习，从而在全校形成领导挂帅亲自抓、责任到人具体抓、分工负责共同抓的工作格局，为做好党员电教工作提供了强有力的组织保证。
制度到位。
为使党员电教工作能够真正成为党员学习的阵地，我们严格按照“五有标准”，建立健全了各项规章制度，制定了《学校党支部电教工作制度》、《党员电教学习制度》、《支部电教教育的计划与考核制度》、《党员电化教育工作制度》、《党员电教设备使用管理规定》等项工作制度，以制度规范党员电教工作的健康发展。
措施有力。
实际工作中我们做到了“三个结合”、“三个促进”，一是将党员电化教育与“自身素质教育”相结合，促进党员干部政治思想素质的提升；二是将党员电化教育与党组织建设相结合，促进学校党组织凝聚力、战斗力的提升；三是将党员电化教育与学校各项工作相结合，促进学校整体水平的快速发展，从而在党员教师中形成人人谋电教，用电教，强电教的浓厚氛围。
二、采取多种方式，营造党建电化氛围注意效果。
为了提高党员教育工作的效果，在选择学习内容上注重增强精品意识，提高针对性电化教育以“形象直观、真实可信、喜闻乐见”的特点，既选择马克思主义和党的建设的基本理论方面的内容，同时还适当选择一些指导教育教学业务方面的内容，使学习内容符合政治思想教育的需要、尽量贴近教育教学工作实际，贴近党员自身发展的需求。
注重教育。
通过积极开展党员电化教育，加强党员思想建设。
组织全体党员、教师集体观到多媒体教室观看《让党旗更鲜艳》、《信仰》、《为了母亲和大地》、十八届四中全会盛况等党员电教片，在全体党员和教师中长生巨大的反响。
观看后，支部采取各种形式，或小组讨论，或发表感言，或撰写观后感等，营造浓厚的学习氛围。