秋天来了主题计划
幼儿小班主题精选教案《秋天来了》
幼儿小班主题精选教案《秋天来了》（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园主题活动设计秋天来了
幼儿园主题活动设计——秋天来了秋天是一个五彩斑斓的季节，树叶变黄了，果实成熟了，秋风吹来，凉爽清爽。
秋天是一个丰收的季节，也是一个变幻多姿的季节。
如何在幼儿园中设计主题活动，让孩子们感受到秋天的美好，让他们在游戏中学会观察、感受、探索呢？活动一：秋天的颜色在秋天，我们可以看到大自然变化的颜色，黄色的树叶、红色的苹果、橙色的南瓜……孩子们可以通过画画、拼贴等方式，用不同颜色的纸张制作秋天的图画。
老师可以带领孩子们去校园或者周边的公园采集秋天的叶子、果实，一起讨论秋天为什么会有这样丰富的颜色。
活动二：秋天的果实秋天是丰收的季节，各种各样的水果都成熟了，比如苹果、梨子、葡萄等。
在这个活动中，可以给孩子们准备一些水果，让他们通过观察、品尝，了解水果成熟的特点，引导他们学会感受季节的变化。
活动三：秋天的风秋天的风吹来，凉爽清爽，也让人感到舒适。
在这个活动中，可以带领孩子们进行户外活动，感受秋风拂面的感觉；也可以让孩子们制作风筝，放飞在秋天的蓝天上，体验风的力量。
活动四：秋天的动物秋天是一些动物忙碌的季节，比如松鼠在忙着储藏食物，鸭子在忙着迁徙。
可以通过图画、故事等形式介绍一些秋天的动物，让孩子们了解秋天不仅是植物的丰收季节，也是动物们忙碌的季节。
活动五：秋天的手工秋天是一个充满创造力的季节，在这个季节里，可以进行一些手工制作活动，比如制作秋天的挂饰、手工纸板树等，让孩子们动手动脑，体验制作的乐趣。
通过这些活动，让幼儿园的孩子们在游戏中感受到秋天的美好，培养他们对季节变化的观察和感受能力，激发他们对大自然的热爱和好奇心，同时也培养孩子们的动手能力和合作意识。
让秋天成为幼儿园中一段美好的记忆，让孩子们在活动中收获快乐和成长。
秋天来了主题区域活动方案
区域设置及活动内容
1. 美工区
- 用树叶拼贴画。
- 制作秋天的水果卡片。
2. 阅读区
- 投放有关秋天的绘本，如《落叶跳舞》。
- 组织幼儿进行故事分享。
3. 科学区
- 观察秋天的果实和种子。
- 进行秋天的小实验，如“落叶为什么会飘下来”。
4. 建构区
- 用积木搭建秋天的果园、农场。
5. 表演区
- 穿上秋天的服装，进行秋天的歌舞表演。
教师指导要点
1. 在美工区，鼓励幼儿发挥想象力，大胆创作。
2. 阅读区，引导幼儿仔细观察画面，理解故事内容。
3. 科学区，帮助幼儿探究问题，培养科学思维。
4. 建构区，启发幼儿设计不同的秋天场景。
5. 表演区，指导幼儿的表演动作和表情。
活动评价
1. 观察幼儿在各区域的参与度和表现。
秋天来了主题区域活动方案
项目
详情
主题名称
秋天来了
活动目标
1. 引导幼儿观察秋天的变化，感受秋天的特征。
2. 通过各种活动，培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 激发幼儿对大自然的热爱之情。
活动时间
[具体时间段]
活动地点
幼儿园各区域
参与人员
小班幼儿及教师
活动准工材料，如彩纸、剪刀、胶水等。
2. 评估幼儿对秋天相关知识的掌握程度。
3. 查看幼儿的作品，了解其创造力和动手能力的发展。
秋天主题活动策划(3篇)
第1篇一、活动背景秋天，一个收获的季节，一个色彩斑斓的季节，一个充满诗意的季节。
在这个金色的季节里，大自然赋予了大地无尽的美丽，也赋予了人们无限的遐想。
为了让学生们更好地感受秋天的魅力，增强团队协作能力，培养审美情趣，我校特举办“金秋收获，快乐成长”秋季主题活动。
二、活动目标1. 让学生充分感受秋天的美丽，激发对大自然的热爱。
2. 培养学生的审美情趣和创造力。
3. 增强学生之间的团队协作能力。
4. 提高学生的动手实践能力。
5. 培养学生的环保意识。
三、活动主题“金秋收获，快乐成长”四、活动时间2023年9月20日至10月10日五、活动地点校内操场、教室、图书馆、实验室等六、活动对象全校学生七、活动内容（一）开幕式（9月20日）1. 主持人致辞：介绍活动背景、目的和意义。
2. 校长讲话：对学生们提出期望，鼓励他们积极参与活动。
3. 文艺表演：各班级表演与秋天相关的节目，如诗歌朗诵、舞蹈、歌曲等。
4. 启动仪式：宣布活动正式开始，放飞五彩纸鸢，寓意着同学们的童年梦想。
（二）主题活动1. “秋天的颜色”绘画比赛：- 活动时间：9月21日至9月25日- 活动内容：学生以秋天为主题，创作绘画作品，展示秋天的美丽。
- 奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
2. “秋天的味道”美食节：- 活动时间：9月26日至9月30日- 活动内容：各班级制作秋天特色美食，如南瓜饼、柿子饼、苹果派等，并进行展示和品尝。
- 奖项设置：最佳创意奖、最佳口味奖、最佳团队奖。
3. “秋天的故事”征文比赛：- 活动时间：9月21日至9月30日- 活动内容：学生以秋天为主题，撰写一篇短文，讲述自己的秋天故事。
- 奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
4. “秋天的风景”摄影比赛：- 活动时间：9月21日至9月30日- 活动内容：学生用相机记录秋天的美景，如金黄的稻田、丰收的果园、落叶纷飞的小径等。
- 奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
2024年幼儿园主题活动秋天来了活动教案5篇
2024年幼儿园主题活动秋天来了活动教案5篇幼儿园主题活动秋天来了活动教案篇1活动目标：1、学习用自然的声音唱歌。
2、在老师的引导下，愿意尝试用不同的动作表现树叶落下时飞舞的姿态。
活动准备：课前带幼儿观察过周围的树叶活动过程：一、通过谈话，引出主题，激发幼儿对树叶的兴趣(1)秋天到了，你们知道树叶宝宝会怎样?(离开大树妈妈)(2)树叶宝宝是怎样离开大树妈妈的?(请幼儿想象一下树叶是怎么落下的)(3)出示一片树叶，请幼儿观察一下树叶掉下来的姿势(请幼儿观察后用肢体展现树叶飞舞的姿势)二、欣赏歌曲，初步理解其音乐的节奏美。
(1)听音乐，引导幼儿感受小树叶落下来轻、慢的节奏。
(2)帮助幼儿理解歌词，重点在于理解"树叶到处飞呀飞"(引导幼儿想象"树叶飞到哪?"然后引导幼儿学树叶飞，随意在教室飞，理解"到处飞"的含义)三、学唱歌曲，并会用动作表现歌词。
(1)引导幼儿用好听的声音唱歌。
(2)鼓励幼儿用各种动作来表现歌词。
(3)请个别幼儿上来表演(重点在于指导他们用自然的声音唱歌)四、在初步学会歌曲的情况下，与幼儿一起边唱歌曲边做游戏鼓励幼儿边唱边表演小树叶飞舞的动作。
唱到最后一句："秋天多可爱"时，要停一下摆个造型。
(引导幼儿发挥自己的想象表现小树叶停下来的姿势)幼儿园主题活动秋天来了活动教案篇2活动目标：1、引导幼儿感受秋天的变化，初步理解秋天明显的特征。
2、学习词语：秋天、凉爽。
活动准备：检查幼儿的鞋子、衣服是否穿整齐。
活动过程：1．交代参观要求：两人牵好手，一对跟着一对走。
不要去采摘路边的东西，只可以用眼睛看。
2．带领幼儿到田野里。
引导幼儿认识现在是秋天来了小朋友，现在是什么季节？（学习词语：秋天）小朋友，秋天到了，你知道周围的景物有些什么变化？（引导幼儿观察景物）秋天到了，一些树叶有些什么变化？落下来的树叶是什么颜色的？地上的草怎样了？哪些水果熟了？天气变得怎样了？秋风吹在身上有什么感觉？秋天到了，人们穿上了什么衣服？（学习词语：凉爽）3．回教室教师小结秋天到了，天气渐渐变得凉爽了，有些树的`叶子变黄了，有的树叶一片一片飘落下来。
幼儿园小班主题优秀教案《秋天来了》含反思（精选9篇）
幼儿园小班主题优秀教案《秋天来了》含反思（精选9篇）幼儿园小班主题优秀《秋天来了》含反思篇1教学主题：天气慢慢变得凉爽起来，秋天的味道越来越浓，户外活动时，孩子们看着从树上飘下的树叶欢呼雀跃。
因此我们根据小班幼儿的兴趣和年龄特点，开展了本次主题活动。
教学环境：1、把教师布置成秋天场景。
2、用水果做墙饰。
3、用落叶做墙饰。
教学目的：1、幼儿感受秋天季节特征。
2、认识各种水果的名字及主要特征。
3、知道秋天树叶发生了什么变化，认识菊花。
4、锻炼听信号走和跑。
教学知识：1、健康方面：能够听信号走和跑，学习双脚跳，走平行线，锻炼小脚肌肉的灵活性。
2、语言方面：能伴随节奏念儿歌。
3、社会方面：掌握秋天季节特征和代表秋天的花。
4、科学方面：能够手口一致点数5以内的数，能够区别大小、多少，知道长方形。
5、艺术方面：学习涂色，学习画圆形，练习撕纸，爱上音乐活动，学习分句演唱的表演方式，掌握日常生活中常见的几种颜色红、黄、绿。
教学活动：1、健康方面：学习摘果子，运果子。
2、艺术方面：给落叶、苹果涂色，用手撕苹果、树叶，用纸团粘贴，学习歌曲《大猫小猫》、《郊游》3、计算：练习点数《游戏摘果子》，比大小和多少。
4、认知方面：能够区分水果和蔬菜，认识菊花，知道秋天穿什么衣服，认识秋天的水果。
5、语言方面：学习儿歌《秋妈妈和果娃娃》6、科学方面：水果娃娃，不同的树叶。
幼儿园小班主题优秀教案《秋天来了》含反思篇2活动目标：1、看图学习诗歌，感知诗歌所表达的秋天的色彩美。
2、根据诗歌的句式结构，用绘画以及讲述的方式仿编诗歌。
3、乐意在集体面前有表情的朗诵诗歌。
活动准备：1、幼儿用书人手一册，彩色笔。
2、图片：黄色的菊花、粉色的枫叶、绿色的松树、彩色的大地。
活动过程：1、分别出示磁性图片，提问：秋天到了，大地穿上了彩色的衣裳，看！这是什么？是什么颜色的？2、引导幼儿看图和老师一起编诗歌。
引导：（1）老师用秋天的菊花，编了一句诗，你们听：“菊花说：秋天是黄色的。
秋天活动策划5篇
秋天活动策划5篇大家在写活动策划的过程中，一定要注意字句精准，你明白活动策划在制定的时候有哪些务必要注意的点吗，本店铺今天就为您带来了秋天活动策划5篇，相信一定会对你有所帮助。
秋天活动策划篇1一、活动目标：1、认真聆听雨的声音，比较不同雨声的特点，用‘_____的’的表达方式描述不同季节雨的特点。
2、主动讲述自己观察到的秋天到来的各种变化，描绘秋天的故事。
3、倾听散文的配乐朗诵，跟随音乐感受散文中秋天的美。
4、知道故事中象声词运用的趣味性。
5、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。
二、重点难点1、理解并感知散文的语言美、内容美以及情境美。
2、为散文创编动作。
三、活动准备：1、不同大小、不同季节的雨声录音。
2、有内在逻辑联系的秋天图景。
3、秋天的叶子、果实等的实物若干。
四、活动过程：结合幼儿实际生活经验，并抓住幼儿爱玩的天性，以闯关游戏的方式完成此次活动。
动物王国最近要招募一批英勇能干的小动物来保卫他们的森林，报名的小动物要经历听、说、仿、编、演等五关层层选拔，最后挑选最勇敢、最能吃苦、最爱动脑筋的小动物来保护他们共同的家，小朋友们想不想参加啊？1、第一关：听雨辨不同（感受雨声）听放音乐，先放不同大小的下雨声，再不同季节的雨声，引导小朋友去感受雨声的变化与不同之处，使用‘_____的’的形式描述雨的特点。
小结：教师要帮助小朋友丰富和补充语言以及纠正不正确用词，启发他们去感受音乐中雨声的细微变化，为他们打开一个新的观察视角。
第二关：说说‘我与秋天’的故事说请小朋友举手发言，说一说‘我’看到的、闻到的、听到的秋天。
教师小结，引导幼儿用______的的表达方式叙述。
秋天和其他的季节有什么不同？你是怎么知道的或是发现的？天气、穿的衣服厚薄、树叶的颜色、开的花儿、成熟的果实、粮食等等，春夏秋冬各举一到二个例子。
秋天的树木和花草有什么变化？秋天成熟的果实和丰收的粮食都有哪些？举例说明。
秋天的小动物在干什么？小结：本阶段既是对已有经验的再感知，又是为学习散文作铺垫，教师在本阶段的主要任务就是引导小朋友用散文中的话将自己的故事，初步接触散文的语言。
“美丽的秋天主题计划”的活动策划（大全五篇）
“美丽的秋天主题计划”的活动策划（大全五篇）第一篇：“美丽的秋天主题计划”的活动策划秋天各种果实成熟了，五颜六色的花也开放了，秋天是美丽的。
下面就是小编给大家带来的“美丽的秋天主题计划”的活动策划，希望大家喜欢!“美丽的秋天主题计划”的活动策划一一、主题目标：1、有观察的兴趣，初步感受秋天的美，会用优美的词语描述秋天的花、草、树木等自然景物。
2、会用多种自然材料(树叶、花瓣)等表现秋季的特征，大胆的进行创造性的造型活动。
3、对种植活动感兴趣，学习简单的种植方法(点种)，能正确使用劳动工具，和同伴分享劳动经验。
4、学习说唱风格的歌曲，按音乐节奏协调的做动作，初步会看指挥齐奏和轮流演奏。
5、认识数字6和7，理解他们表示的含义。
会按照比较复杂的规律进行排序。
6、注意保持手、脸和服装的整洁，并能根据气温的变化和自己活动的状况主动要求增减衣服。
7、喜欢做器械操，努力做到动作到位，有力，能协调的跳和钻爬。
8、知道选择合适的服装使自己安全、快乐的活动。
二、主要活动安排：第一周：彩色牛奶(故事)去菜场(社会)买菜(歌曲)蔬菜拼盘(美工)蔬菜卡片接龙(数学)安全教育：危险的游戏场所第二周捉迷藏(散文诗)美丽的农村(社会)我看到的农村(绘画)逛公园(音乐游戏)它们一样多吗(数学)安全教育：烫伤了,怎么办?第三周树叶变变变(美术)捆小棒(数学)有趣的叶子(科学)落叶(散文)郊游(歌曲)安全教育：收拾玩具很重要第四周云彩和风儿(综合)秋天的画报(综合)多彩的秋天(美工)郊游(打击乐)有趣的拼图(数学)安全教育：浴室里三、环境创设：1、设立“秋天小问号”信箱，举办“秋天的花园”照片和图片展览，在自然角布置秋天的水果、农作物、落叶和“蔬菜展览馆”等，设置“你知秋天有多少”的猜谜、编谜等活动区域。
2、多带幼儿走出幼儿园，到环境更丰富的室外体验和探究感受秋天的变化。
四、区域活动：益智区：1、接龙游戏：提供空白小卡片，运用贴图或画的方法制作蔬菜接龙卡。
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秋天来了主题计划
Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
秋天来了主题计划
主题的产生：天气渐渐的凉了，秋色越来越浓，孩子们在户外活动时追逐着
翩翩飞舞的落叶，高兴的心情易于言表，根据孩子们的兴趣需要以及感知方面
的特点，生成了这个主题活动。
预设目标：
1、感受秋天的季节特征。
2、认识水果的名称及特征。
3、了解树叶的变化，认识菊花。
4、练习听信号走和跑的能力。
知识部分
健康——练习听信号做动作的能力，练习双脚跳、练习过平行线、练习小肌肉
的灵活性。
语言——能随大家一起有节奏地说儿歌
社会——了解秋天的季节特征、和代表花卉
——手口一致点数5以内的数、区分大小多少、认识长方形
艺术——1、练习涂色2、练习画圆3、练习撕纸4、喜欢活动5、练习分句唱
的表演形式6、认识区分常见的颜色红、黄、绿。
活动部分：
健康——摘果子、运苹果、大风和树叶、橘子熟了、苹果香蕉梨、
艺术——涂色落叶、涂色苹果、撕纸大苹果、纸团粘贴、手工小刺猬摘果子、
撕纸树叶、手工果树、歌曲大猫小猫、手工小汽车、欣赏歌曲郊游、打
击乐秋天。
计算——点数《游戏摘果子》、比大小、比多少
认知——分类活动区分水果蔬菜、认识菊花、秋天的衣服、秋天的水果
语言——儿歌《秋妈妈与果娃娃》
——我喜欢的水果、苹果娃娃、大大小小的树叶
周庆芬