小升初英语作文写作与指导
小升初英语作文参考范文
12篇作文以及范文一、刘伟，无臂钢琴演奏者。
他十岁时在一次意外中失去双臂，但他并没有放弃成为一名钢琴家的梦想。
经过刻苦用脚练习弹琴，他最终在“中国达人秀”（China’s Got Talent）的舞台上实现了自己的梦想。
请根据以上内容写一篇英语短文。
要求：简要描述刘伟的经历；谈谈从他的经历中得到的启示；词数70左右。
开头已给出，不计入总词数。
Liu Wei, an armless piano player, has a very special experience.答案：Liu Wei, an armless piano player, has a very special experience. He lost his arms in an accident when he was 10, but he didn’t give up his dream of being a pianist. He tried to practice playing the piano with his feet. Finally he realized his dream in "China’s Got Talent".As a student, I’ve learnt a lot from his story. We may meet a lot of difficulties in our future life, but we should believe that our dream will come true by working hard. No matter how hard life is, we won’t fail unless we give up our hope.二、很快就要小学毕业了，小升初完后每个人都有自己的计划或者愿望。
下课时，有几位同学谈了自己的想法，有人想学习，有人想旅游，你又有什么想法呢？请根据提示写一篇短文介绍一下吧：Jim 以前很忙，没有时间玩，想去北京旅游放松一下，并且学习更多中国历史。
怎么写好英语作文小升初
怎么写好英语作文小升初
写好英语作文对于小升初的学生来说，是一项重要的技能。
以下是一些基本步骤和技巧，可以帮助学生提高写作能力：
1. 理解题目要求：首先，仔细阅读作文题目，确保完全理解题目的要求。
如果有任何不清楚的地方，及时向老师询问。
2. 构思大纲：在写作前，花时间构思文章的大纲。
这包括引言、主体段落和结论。
大纲可以帮助你组织思路，确保文章内容连贯。
3. 使用正确的时态：根据作文内容，使用正确的时态。
例如，叙述过去事件时使用过去时，描述现在情况时使用现在时。
4. 丰富词汇：使用多样化的词汇，避免重复使用相同的单词。
可以通过阅读和记忆新单词来丰富你的词汇量。
5. 注意语法：确保你的作文中语法正确无误。
这包括主谓一致、时态一致、冠词的使用等。
6. 使用连接词：使用连接词（如because, so, however, therefore 等）来连接句子，使文章更加流畅。
7. 段落清晰：每个段落应该有一个清晰的主题句，并且段落内的其他句子都应该支持这个主题。
8. 避免跑题：确保你的写作内容紧扣题目，不要偏离主题。
9. 审题：在写作结束后，再次审题，确保你的作文符合题目要求。
10. 校对和修改：完成初稿后，仔细校对文章，检查拼写、语法和标点错误，并进行必要的修改。
11. 练习和反馈：多写多练，并从老师和同学那里获取反馈，不断改进写作技巧。
12. 阅读优秀范文：阅读其他学生或专业作家的优秀作文，学习他们的写作风格和技巧。
通过这些步骤，学生可以逐步提高英语作文的写作能力，为小升初考试做好准备。
小升初英语作文指导(完整版)
小升初英语作文指导(完整版)
小升初英语作文是评估学生英语写作能力的重要环节。
本文将为大家提供一些指导，帮助学生在写作过程中取得好成绩。
一、选择合适的主题
选择一个合适的主题对于一篇成功的英语作文非常重要。
学生应该选择自己感兴趣的主题，同时要确保选择的主题与考试要求相符。
二、明确写作目的
在开始写作之前，学生需要明确写作的目的。
是要描述一个事件，解释一个观点，还是要给出建议或意见等等。
明确目的能够帮助学生更好地组织文章结构和内容。
三、准备好提纲
在开始写作之前，学生应该先准备一个提纲。
提纲可以帮助学生组织思路，确保文章的逻辑性和连贯性。
四、短语和句式的运用
学生在写作过程中应尽量多使用一些常用的短语和句式，这样能够使文章更加地流畅和自然。
同时，学生也需要注意使用适当的连接词，使得文章之间的段落和句子之间具有良好的过渡。
五、注意语法和拼写错误
语法和拼写错误会给人留下不良的印象，因此学生需要在写作之后仔细检查文章是否有语法和拼写错误。
可以请他人帮助检查，或者使用一些语法和拼写检查工具进行辅助。
六、多练
最后，学生需要进行大量的练来提高自己的写作能力。
可以选择一些经典范文进行仿写，或者多参加英语写作训练班来提升自己的写作技巧。
以上是小升初英语作文的一些建议和指导，希望对学生们在写作中有所帮助。
祝愿大家在小升初考试中取得好成绩！。
小学升初中英文作文模板
小学升初中英文作文模板英文：As I am about to enter junior high school, I feel both excited and nervous. On one hand, I am looking forward to meeting new friends, learning new subjects, and experiencing more freedom. On the other hand, I am worried about the increased workload and the higher expectations from teachers and parents.I remember when I was in elementary school, I used to have a lot of fun with my classmates during recess. We would play games, share snacks, and talk about our favorite cartoons. I will definitely miss those carefree days. However, I am also eager to explore new opportunities and challenge myself in the upcoming years.I have heard from my older siblings that junior high school is more demanding than elementary school. They told me that I will have to manage my time wisely, study harder,and take on more responsibilities. I am a bit apprehensive about this, but I know that I can always seek help from my teachers and classmates.中文：即将升入初中，我感到既兴奋又紧张。
如何教小升初学好英语作文
如何教小升初学好英语作文在孩子的成长过程中，英语作为一门重要的语言学科，其学习始终贯穿于整个教育阶段。
尤其是对于小升初的学生来说，英语作文不仅是检验他们综合运用英语能力的重要手段，也是未来学习生涯中不可或缺的技能。
因此，如何有效地指导小升初学生掌握英语写作，成为了家长和教师共同关心的话题。
要教会小升初学生写好英语作文，首先要从培养兴趣开始。
兴趣是最好的老师，一个对英语充满好奇和热情的孩子，往往能更快地吸收知识。
可以通过让孩子阅读有趣的英文故事书、观看英文动画片或者参与英语角等活动，激发他们对英语的兴趣，进而提高写作的积极性。
其次，基础词汇和语法的积累是写好英语作文的基石。
对于小升初的学生来说，他们需要掌握一定量的词汇和基本的语法结构，这是确保能够表达清晰、准确的前提。
教师和家长可以通过词汇卡片、语法练习册等工具，帮助孩子巩固记忆，同时在日常对话中鼓励孩子使用新学的词汇和句型，让知识点在实践中得到应用。
再者，培养学生的逻辑思维和组织能力也同样重要。
一个好的英语作文，不仅要求语言准确，还要求内容条理清晰、逻辑严密。
可以通过让学生练习概括段落大意、梳理文章结构等方式，逐步提高他们的逻辑思维和组织能力。
此外，通过写作思维导图，帮助学生在写作前梳理好思路，确保文章内容的连贯性。
此外，实践是提高写作能力的关键环节。
多读多写是提高写作水平的有效方法。
教师可以布置不同类型的写作练习，如书信、日记、故事等，让学生在实践中不断提高。
同时，鼓励学生多读优秀范文，通过模仿学习他人的表达方式和思维习惯，逐渐形成自己的写作风格。
最后，及时的反馈和鼓励对于学生的学习同样重要。
在学生完成作文后，教师和家长应该给予及时的评价和反馈，指出他们的不足之处，并给予具体的改进建议。
同时，对于学生的进步和努力，应给予充分的肯定和鼓励，增强他们的自信心和学习动力。
总之，教小升初学生学好英语作文是一个系统的过程，需要从培养兴趣、积累词汇、锻炼思维、多加实践和给予反馈等多个方面入手。
小升初英语作文模板
小升初英语作文模板一、开头。
1. 开门见山法。
直接点明主题，引出全文。
例，Nowadays, more and more people are becoming interested in the problem of …。
2. 背景法。
先说明一下相关的背景知识，然后引出主题。
例，With the development of science and technology, more and more people believe that …。
3. 引言法。
引用名人名言或者相关的数据，来引出主题。
例，According to a recent survey, … 。
二、主体。
1. 分类法。
把要说明的问题分成几个方面，分别进行论述。
例，The advantages of … can be classified into three aspects.2. 对比法。
分析两种或者多种事物的不同之处和共同点。
例，Compared with A, B has several advantages.3. 举例法。
通过实例来说明问题。
例，For example, …。
4. 漫画法。
通过幽默的漫画来说明问题。
例，As the picture shows, …。
5. 问题解决法。
先说明问题，然后提出解决问题的方法。
例，There are several ways to solve the problem.三、结尾。
1. 总结法。
简单总结全文的内容。
例，In a word, …。
2. 建议法。
提出一些建议。
例，It is suggested that …。
3. 展望未来法。
展望未来的发展趋势。
例，In the future, … 。
范文。
Nowadays, more and more people are becoming interested in the problem of environmental protection. With the development of science and technology, more and more people believe that environmental protection is one of the most important issues we need to deal with.The advantages of environmental protection can be classified into three aspects. Firstly, environmentalprotection can help us to live in a clean and healthy environment. With the development of industry, more and more pollutants are being released into the air, water and soil, which may cause serious health problems. Secondly, environmental protection can help us to conserve natural resources. Many of our natural resources are non-renewable, which means that once they are used up, they are gone forever. By protecting the environment, we can ensure that these resources will be available for future generations. Finally, environmental protection can help us to reduce the impact of climate change. Climate change is one of the most serious problems facing the world today, and it is caused by the emission of greenhouse gases.For example, many countries have introduced laws to reduce the amount of greenhouse gases that are emitted by industry. In addition, many people are taking steps to reduce their carbon footprint, such as by using public transport instead of driving or by using energy-efficient appliances in their homes.In a word, environmental protection is a very importantissue that we all need to take seriously. It is suggested that we should all do our part to protect the environmentby reducing our carbon footprint, conserving natural resources and supporting policies that protect the environment. In the future, we can expect to see more and more people becoming interested in environmental protection, and we can expect to see more and more policies being introduced to protect the environment.。
小升初英语作文复习技巧
小升初英语作文复习技巧
1. 理解作文要求: 在开始写作之前，确保你完全理解作文的题目和要求。
这包括作文的类型（如叙事、描述、议论等），字数限制，以及是否有特定的要点需要覆盖。
2. 列出要点: 根据作文题目，列出所有相关的要点。
这有助于组织思路，并确保你的作文内容全面。
3. 草拟大纲: 草拟一个简单的大纲，包括引言、主体段落和结论。
这有助于保持作文的结构清晰。
4. 使用连接词: 使用连接词（如firstly, moreover, however, therefore等）来连接你的观点，使你的作文更加流畅。
5. 练习多样化句型: 尝试使用不同的句型来丰富你的作文，避免重复单一的句式结构。
6. 注意语法和拼写: 在写作过程中，注意语法和拼写错误。
这些小错误会影响作文的整体质量。
7. 使用恰当的词汇: 选择恰当的词汇来表达你的想法。
避免使用过于简单或过于复杂的词汇，保持语言的自然和准确。
8. 阅读范文: 阅读一些优秀的英语作文范文，学习它们的结构、语言使用和表达方式。
9. 定期练习: 定期练习写作，可以是每周或每两周写一篇作文。
通过不断的练习来提高你的写作技能。
10. 获取反馈: 向老师或同学展示你的作文，并请求他们的反馈。
了解你的强项和需要改进的地方。
11. 时间管理: 在考试中，合理分配时间来完成作文。
留出足够的时间来审题、构思、写作和检查。
12. 保持积极态度: 保持积极的学习态度，相信自己能够通过努力提高写作能力。
通过这些技巧，你可以更有效地复习小升初英语作文，并在考试中取得好成绩。
掌握小升初英语作文写作的技巧
掌握小升初英语作文写作的技巧引言小升初英语作文是小学阶段学生面临的一项重要任务。
写好英语作文不仅可以提高学生的英语语言能力和写作技巧，还可以帮助他们更好地应对小升初考试。
本文将介绍一些掌握小升初英语作文写作的技巧，帮助学生在备考中取得更好的成绩。
技巧一：选择适当的话题选择适当的话题是写好英语作文的关键。
要根据考试要求和自己的英语水平选择合适的题目。
通常，小升初考试的作文题目与学生的日常生活和经历相关，如“我的假期计划”、“我的梦想”等。
在选择话题时，可以选取自己感兴趣和熟悉的内容，这将有助于提高写作积极性和表达能力。
技巧二：明确文体要求小升初英语作文通常要求学生以记叙文、说明文或议论文的形式进行写作。
在写作之前，明确题目所要求的文体，有助于学生更好地组织语言和结构。
记叙文主要叙述一个事件或故事，说明文解释一个概念或原理，议论文表达自己的观点和支持理由。
根据文体的要求，学生可以采用相应的写作结构和语言特点。
技巧三：合理组织文章结构良好的文章结构对于写作的清晰性和逻辑性至关重要。
学生可以采用起承转合的结构来组织文章。
首先引出话题并提出中心论点，然后从多个方面进行扩展和论证，最后进行总结并得出观点。
此外，学生还可以使用适当的过渡词和连接词来使文章段落之间和句子之间更加连贯，如“首先”、“其次”、“然而”等。
技巧四：充实内容和提供例证充实内容和提供例证可以使作文更加丰富和具体。
学生可以通过描述自己的经历、观察或阅读，来支持自己的观点和论述。
使用适当的事实、数据或具体的例子来说明自己的观点，并通过举例说明来增强文章的可信度和说服力。
技巧五：注意语法和拼写错误在写作过程中，学生应注意语法和拼写的准确性。
语法错误和拼写错误会影响文章的质量和可读性，并降低阅卷老师的评分。
学生可以通过复习基础语法知识、注意动词时态的使用和拼写常见单词等方式来提高语法和拼写能力。
技巧六：注意语言的多样性和表达的准确性为了使作文更加生动有趣，学生应注意语言的多样性和表达的准确性。
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小升初英语作文写作与指导作文主要考察学生运用所学词汇、句型、语法等内容进行组句成文的能力，是一种考查学生综合运用英语能力的题型。
一、作文的评分标准：第四档（很好）：（9-10分）完全覆盖了所给信息，应用了较多的语法结构和词汇，没有语法和词汇错误，具备较强的语言运用能力，完全达到了预期的写作目的。
第三档（好）：（6-8分）覆盖了所给信息，应用的语法结构和词汇符合要求，基本没有语法和词汇错误，达到了预期的写作目的第二档（一般）：（4-5分）未完全覆盖所给信息，未描述清楚主要内容，有语法和词汇错误，影响对写作内容的理解，未能清楚地传达信息。
第一档（差）（1-3分）未覆盖所给信息，写了一些无关内容，语法结构单调，词汇数量有限，有较多的语法和词汇错误，影响对写作内容的理解，未能传达信息。
0分：未能传达给读者任何信息，内容太少，无法评判，写的内容均与所要求内容无关或所写内容没法看清。
二、作文要求：1. 内容要点是否完整2. 语法结构是否正确3. 词汇运用是否准确4. 书写是否整洁(如书写较差，以至影响阅卷，将分数降低一个档次)书写注意事项：①作文答题纸一般为单线，我们应将单线作为“四线格”中的第三线并以此为基准书写，不②要把它作为第四线，让字母吊在线上。
③坚决不能在试卷上出现乱涂、乱写、或用修正液覆盖现象——给人一种凌乱的感觉。
一旦写错，规范修改——用一条斜线划掉即可。
He can speker English very well.He can speker speak English very well.三、写作步骤：1、审：确定基本要素5W1H。
Who（第几人称？单数还是复数？）When（什么时态）Where What How ，即何人何时何地如何做了何事为何2、列：用核心词汇或短语列出文章要点3、整：将列出的核心词汇或短语整理成句子,使结构完整，符合表达习惯。
4、连：恰当运用关联词句，使得文章层次清晰，各个部分衔接自然。
表示并列: and表示条件: if表示顺序: first , next，then表示因果: because, so表示选择: or表示转折: but, however5、美：修改词句，美化文章。
在有把握的情况下改变句式或添加语句，展示自己的语言功底。
四、写作中普遍存在的问题。
1. 粗心马虎，审错题目。
例如：“假设你是小明，你……”一部分学生一看到小明就想当然以为是用第三人称写。
2. 单词拼写错误。
I come form China.3. 单词大小写。
I don’t like Winter, It’s too cold.Let’s go the Jiaxin cinema this afternoon.4. 标点符号。
There is a chair、a desk and a shelf in my study。
5. 语法错误。
名词单复数。
I have a friend, they are Mike and Tom.I have some eggplant and tomato.I can see much fish in the river.时态。
They are runing to us.He can sweeps the floor.She goes to park tomorrow.Chinglish 现象.My city has a nice park. I often go there on Sundays.My friends and I by bus to school.行文的逻辑性。
Apples are tasty, because I like them.You can go there by bus and on foot.词类错用。
He is a good singer, he sings good.I often go there with he.Let’s try.做小老师修改以下作文。
(1)Hallo, my name is Liu xiao ming.They are three peoples in my family. There are my father, my mother and me. I get up at 6 on Monday to Friday. Than I have breakfast. I go to school by bus, because is not far from My school. My father usually get up at 7. He usually go to the work by car, but him car is broken, so him by bus go to work. My friend go to school on foot, because them homes it’s very near our school.(2)My is a girl. My name is Li Xiao Ming. I am a Zhongshan school’s student. My age is 11 years old. I have a big eyes and a nose. I is helpful. I can water flower and cook dinner. I like play ping-pong and read a book. My favourite food is a eggplant, because it healfty. I very like Chinese’s food. Because is very tasy.五、考试题型。
1. 介绍人。
周杰伦是广受大家喜爱的歌星。
请你根据下面提供的信息以“My favourite singer”为题写一篇50-60字的短文。
English Name:Jay Chow Height:173cmBirthday:Jan,18,1979 Favourite Sport:BasketballWeight:60Kg Favourite Food:ChickenFavourite NBA Player:Michael Jordan.Hobbies:Songwriting,movie,computer games_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________________________________________________2. 写事。
根据下面图片，以“My day”为题写一篇60-70字的的小作文，要求句子正确，表达连贯，语言得体，书写工整。
(不要出现真实姓名、学校等信息。
)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________________________________________________3. 书信。
假设你是张俊,你有一位美国笔友叫Jim,请你写一封email告诉他你是怎样度过每年的父亲节的.提示如下:1.早上给爸爸做早餐.2.下午和爸爸一起踢足球.3. 晚上一家到外面吃饭.饭后,和爸爸合照.4. 给爸爸制作了一张卡片并告诉爸爸: “我爱你!”要求: 1. 词数60个左右,邮件的开头和结尾已给出,不计入总词数.2. 所写短文必须包括以上所有要点,但可适当发挥.3. 文中不得出现真实的人名,校名和地名.Dear Jim,How are you ? I miss you very much. I make my father very happy on Father’s Day._____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Jim, how do you celebrate Father’s Day? Can you tell me so mething about it? Please write to me soon.Yours,Zhang Jun六、如何提高写作能力。