小学语文教师青蓝工程徒弟总结

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2024年青蓝工程徒弟活动总结

2024年青蓝工程徒弟活动总结

2024年青蓝工程徒弟活动总结____年青蓝工程徒弟活动总结一、引言青蓝工程作为我国一项重要的青少年科技教育活动,旨在培养我国未来的创新型人才。

每年,成千上万的青少年通过参加青蓝工程徒弟活动,锻炼自己的实践能力、培养团队合作意识,并在科技创新中实现个人价值。

本文将对____年青蓝工程徒弟活动进行总结,分享收获和经验。

二、活动概述____年青蓝工程徒弟活动于今年暑期在全国范围内进行。

活动面向全国各地的中小学生,以班级或团队形式组队参与。

活动内容包括科技创新实践、技能培训和竞赛等环节。

三、活动收获1. 科技创新实践在科技创新实践环节中,徒弟们选择了各自感兴趣的课题,并通过调研、实验和制作原型等方式进行实践。

他们学会了如何提出科学问题、制定实验方案,并运用所学知识解决实际问题。

通过实际操作,徒弟们加深了对科学原理的理解,提高了动手能力和创新思维。

2. 团队合作徒弟活动是以班级或团队为单位进行的,要求徒弟们充分发挥团队合作的重要性。

在整个活动过程中,徒弟们需要互相配合、相互支持,并共同解决遇到的问题。

通过完成科技项目,徒弟们学会了倾听他人的观点、不断沟通并取得共识,养成了良好的合作习惯。

3. 实践能力通过参加活动,徒弟们得到了大量的实践机会,并提高了自己的实践能力。

他们学会了制作实验设备、收集样本,并掌握了常见的实验操作技巧。

实践的过程中,徒弟们不仅增加了对科学知识的理解,还培养了观察问题、分析问题和解决问题的能力。

4. 培养品质青蓝工程徒弟活动不仅注重科技创新能力的培养,还注重德育品质的培养。

徒弟们在活动中注重团队合作、遵守规则,并注重培养自己的责任感和奉献精神。

通过参与活动,徒弟们逐渐树立了勤奋、诚实、自律和创新的品质。

四、活动经验1. 提前准备为了充分利用活动时间,活动组织者需要提前准备,包括确定活动的目标和内容、制定活动计划,并安排好必要的资源和设备。

同时,也需要提前与参与活动的学校和家长进行沟通,确保活动的顺利进行。

青蓝工程徒弟总结

青蓝工程徒弟总结

篇一:青蓝工程徒弟小结青蓝工程徒弟小结南寨小学水定影告别菁菁的大学校园,走上三尺讲台,转眼间我作为红桥高级中学大家庭中的一员已近一年半。

我成为了一名光荣的人民教师,那份欣喜难以言表。

但是工作之后才明白:有热情是一回事,能做好是另一回事,有许多问题是我从来都没有接触过的,我开始深感自己知识、能力的欠缺,工作中我常常陷入束手无策的窘境。

正在我苦恼之时,学校的“青蓝工程”,为我的成长创设了广阔的平台。

学校的“青蓝工程”为我们年轻一代的成长搭起了桥梁,我有幸与陈琼珍老师和周燕云老师结为师徒,使我在教学工作中有了引路人。

在陆丽老师的帮助下,我的教学能力、学习能力、知识水平都得到了提高,同时在师傅及组内老师关心爱护下渐渐适应了小学语文的教学工作。

陆老师和周老师扎实的教学基本功、丰富的教学经验,深厚的教学理论,还有工作中那份认真的态度,这一切都让我感觉特别踏实,她手把手的指导我备课、备学生,使我获得了很多学习和工作的动力,帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地,使我大胆放下包袱开展教学活动的同时也明确了作为一名教育工作者肩负的责任,使自己能更好的投入到这份事业中去。

作为徒弟,我想我是青蓝工程的受益者。

回顾这一学年的体验与感受,我获得了很多的启发和教育教学、管理经验,使自己在教学方面正一步步地走向成熟,下面我就从徒弟这个角度谈谈我的收获:首先,与经验教师结对,教学路上多了引路人。

每当有困惑时,师傅为我拨开迷雾,为我指引方向。

师傅常为我进行备课指导。

在上课之前,我主动跟老教师谈教学思路和教学设计,谈自己如何突破难点,如何与学生之间互动。

陆老师耐心和我交流,指导我如何钻研教材,这让我获益匪浅。

其次,自身不断努力,勤听课、多钻研。

我尽量做到随堂听课,主动找时间听师傅上课,研究她组织教材、把握课堂等方面的技巧。

老师也往往给我以恰当地指导。

通过互相听课、评课使我在驾驭教材和课堂应对方面有了很大提高。

我也经常进行课后反思。

老师给我提出了这样的发展目标:作为一名年青的教师,不仅要提高自己的教学能力,平时还应注意反思、积累,向科研型发展。

教师青蓝工程徒弟工作总结(优质17篇)

教师青蓝工程徒弟工作总结(优质17篇)

教师青蓝工程徒弟工作总结(优质17篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教学资源:小学语文组老师第一学期青蓝工程工作总结

教学资源:小学语文组老师第一学期青蓝工程工作总结

小学语文组老师第一学期青蓝工程工作总结伊宁市第十三小学2020—2018学年第一学期青蓝工程工作总结语文组古秀英二0一八年一月为了切实发挥骨干教师的模范带头和辐射作用,加速青年教师的专业成长,提高整体教育教学水平,增强实施新课题的能力,我校本学期在教师中举行了青蓝工程拜师活动,即教师结对子、互帮互学同提高,我有幸成为其中一员,其实自己深感汗颜,与其说是写带徒总结,倒不如说是总结我和麦斯图拉老师共同努力的过程,以时刻警醒和激励我们一起上进。

在这一学期里,我在努力践行着做为师傅所应尽的责任。

麦斯图拉老师非常忙碌,但在教学中肯钻研,肯动脑,对课堂有着自己的感悟,自身教学能力较强。

作为一名新教师,他深爱自己从事的教育事业,在教学上,能认真对待每一项教学工作,认真学习,深入研究教法,经常翻阅各种优秀教案及参考资料,关注教育网站,及时了解教育教学动态,认真开展好日常工作。

抓住每一次学习的机会让自己得到及时的充电。

平时很虚心地向同学科教师请教教学中的问题。

教学经验不够丰富的他,经常要求主动听课,虚心学习,勤学勤问,在我的悉心指导下,加上他的努力,进步很快,已经能较好的掌握语文课堂教学的一些教学常规做法。

在本学期的“年级组”推优课活动中门老师执教了一节《师恩难忘》,课上无论是教师还是学生的表现都很精彩,得到了语文组老师的一致认可。

主要的优点有:课堂结构合理,环节的处理有亮点,环节的针对性强。

多媒体课件的运用精准的辅助了教学!教学环节符合双语班学生雪情,教学过程突出了重点,突破了难点。

很好的培养了学生提出问题寻找所需信息的能力。

教师语言幽默风趣。

存在不足:课堂调控能力稍差,要对各个环节所用时间做到心中有数,避免拖堂现象。

其实在帮带徒弟的过程中也是不断完善自己的过程,取人之长,补己之短。

我也十分感谢学校领导给我们提供这样一个极好的学习机会,在听课、学习过程中,我也收益匪浅,使我在教育教学中更加游刃有余。

当然,我觉得对于徒弟从教育教学前景的光明的高度给予他努力的信心!提升年轻教师敬业精神,调动青年教师积极性不够!希望自己今后无论从生活、学习、工作等多方面提升青年教师业务、政治素养,使他们尽快成为教学能手!。

青蓝工程徒弟教学工作总结

青蓝工程徒弟教学工作总结

青蓝工程徒弟教学工作总结
在青蓝工程徒弟教学工作中,我们始终坚持以学生为中心,注重培养学生的创新意识和实践能力。

通过一学期的教学实践,我们取得了一些成果,也遇到了一些挑战,现总结如下:
一、成果。

1. 培养了学生的实践能力。

通过项目实践和实验教学,学生们不仅掌握了理论知识,还学会了动手操作,提高了实际应用能力。

2. 激发了学生的创新意识。

在项目设计和实践过程中,学生们积极思考,提出了许多创新的想法,并付诸实践,取得了一些成果。

3. 培养了学生的团队合作精神。

在项目实践中,学生们学会了团队合作,分工合作,共同完成了一些复杂的任务。

二、挑战。

1. 学生自主学习能力有待提高。

部分学生对于自主学习能力不足,需要我们在教学中加强引导,培养他们的学习兴趣和学习能力。

2. 实践设备和场地不足。

由于实践设备和场地的限制,我们在一些实验教学中存在一定的困难,需要学校提供更好的实践条件。

3. 教学方法和手段需要创新。

传统的教学方法已经不能完全满足学生的需求,我们需要不断创新教学方法和手段,提高教学效果。

总之,青蓝工程徒弟教学工作取得了一些成果,也遇到了一些挑战,我们将在总结的基础上,不断改进教学方法,提高教学质量,为学生的成长和发展提供更好的支持和帮助。

青蓝工程徒弟教师发言稿5篇

青蓝工程徒弟教师发言稿5篇

青蓝工程徒弟教师发言稿(一)首先,作为一名青年教师,只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的理念指导自己的教育实践。

因此,在孔老师的要求、指导下,我坚持平时及时充电,不断更新自己的教育观念。

在平时的教学中,我能做到认真备课,钻研教材,遇到教学中的难点、重点、疑点,主动向师傅请教,与师傅共同钻研教材和备课,主动让师傅指导教案,虚心接受师傅的建议,修改不足,更好地吃透教材。

每学期中我和师傅都不间断的交流教案和对课型的设计,有时通过电话一起探讨语文教材中新增加的课的教学方式,一起交流能够为课堂教学所用的资料,因为有师傅的监督在教案的备写上我不敢有丝毫的懈怠,因为有师傅的殷殷指导让我不敢对教学有丝毫放松,每当我偷懒时我都会想一我的师傅权老师,她比我年长几岁却经验丰富音乐教学,每每这时我从内心深处生出的对师傅的敬仰令我加强对自己的要求,是这种督促让我在一年中快速的成长,是这种行在徒弟之前的作为精神让我不敢放松对自己的要求。

其次,互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式,这也成为了向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。

在师徒结对子的第一年中,师傅不远几公里一大早来到我的学校听我的常规课,并对我的课中出现的问题给以了肯定和中肯的建议,师傅不是坐在高处仅仅指导我如何如何,她能身体力行的也深入到我的课堂,让我也听她的授课,我班级的学生得知我的师傅来上课即激动又新鲜,那种学到老活到老对知识改改不倘追求的精神,不但在我和师傅之间也在我和我的学生之间相传着...我感到师徒结对就像一条无形的纽带联结在我与师傅之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相互学^的机会,从师傅给我评的课中,反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。

师傅听完课后,会从听的角度体会到我的做法好不好,从而起到了肯定或否定的效果,让我以后可以有意识地进行调整。

我听师傅的课也会有很大收获。

课掌上,权老师丰富的评价语言,充分调动了学生的学习积极性。

2024年青蓝工程徒弟活动总结

2024年青蓝工程徒弟活动总结

2024年青蓝工程徒弟活动总结2024年的青蓝工程徒弟活动是一个非常具有意义的活动。

通过这次活动,我收获了很多并且对我未来的发展产生了积极的影响。

以下是我对这次活动的总结。

首先,在这次活动中,我有机会与一些优秀的师兄师姐们进行了交流和互动。

他们是一些在各个领域有成就的人士,他们在活动中给予了我很多指导和建议。

我从他们身上学到了很多实用的技能和方法,也学到了如何做一个优秀的人。

与他们的交流让我对自己的未来规划有了更清晰的认识,并且激发了我对自己职业发展的热情。

其次,通过参与这次活动,我接触了很多与我兴趣相同的人。

在这个过程中,我结识了一些志同道合的伙伴,并且与他们一起进行了一些项目的探讨和合作。

在这个过程中,我学会了如何与人合作,如何组织团队,如何调动团队成员的积极性和参与度。

这对于我未来的职业生涯将会非常重要。

再次,在这次活动中,我还参观了一些知名企业和机构。

通过亲身参观这些企业,我对这些企业的运作方式有了更深入的了解,也对企业的发展方向和趋势有了更清晰的认识。

这对于我未来的就业选择和职业规划起到了积极的指导作用。

最后,通过参与这次活动,我还有机会参加了一些专业的培训和讲座。

这些培训和讲座让我学到了很多专业知识和技能,提高了我在这个领域的能力和水平。

这对我未来的职业发展会非常有帮助。

总的来说,2024年的青蓝工程徒弟活动对我来说是一个非常宝贵的经历。

通过这次活动,我不仅学到了很多知识和技能,也认识了很多优秀的人,并且对我未来的发展产生了积极的影响。

我相信,通过这次活动的经历和收获,我会更加自信和有能力应对未来的挑战和困难。

我非常感激有机会参与这次活动,并且会把这次宝贵的经历和收获带到我的未来职业生涯中。

青蓝工程徒弟计划及总结

青蓝工程徒弟计划及总结

“青蓝工程”之徒弟工作计划敬梓小学李东平每个教师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,为了达到青年教师之间教学相长的目的,我将时刻保持与张林青老师的联系与沟通,互相学习、互相促进,共同成长。

有了这个好师父,可以随时请教学生各种教育、课堂教学等方面的教学策略,充分发挥互帮互学、团结协作的精神,逐步提高课堂教学水平。

张老师是一位教学经验非常丰富的老师,在张老师的带教下,我下定决心把师父的经验学到手,特制定了徒弟学习计划如下:一、教学方面作为新教师的我,要向老教师学习,努力学习科学文化知识,不断提高业务水准,争取在各领域的教学都有所提高。

为此,我还要做到:1.要加强业务学习,博览群书,勤于动笔记录教育的故事,积累自己的教学感受。

2.对于学生的教学活动做精心准备,认真上好每一节课并随时接受师傅的随堂听课,及时听取师傅的意见,并做出相应的调整。

3.每月认真观摩师傅的示范活动,并对活动作出自己的分析,提出见解,逐步提高业务水平。

4.多去听其它年级优秀教师的课,并认真做好听课记录及课后反思。

5.学期结束作好总结工作。

二、学生管理在张老师的带领和指导下,通过多种方法去了解学生:1.在平时生活中以“长辈”的身份关心他们。

2.在教育教学中以“严师”的角度启发引导他们,耐心地教导他们。

3.在游戏活动中以“玩伴”的角色信任鼓励他们。

4.从而走进学生的心里世界,努力成为他们的良师益友。

三、及时反思张老师在多年工作的经验总结中告诉我:反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快。

并对学生的学习状况做出及时准确的评价,对自身的教育教学行为做出改进。

多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。

四、其他方面充分利用课余时间学习业务知识,掌握基本的理论知识。

在日常生活中也多向张老师交流沟通,加强联系,丰富阅历。

总之,在以后的教学工作中要不断地向张老师学习。

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小学语文教师青蓝工程
徒弟总结
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“青蓝工程”徒弟工作总结
关璨
学校的“青蓝工程”为我们年轻教师的成长搭起了平台,我有幸成为非常敬业、教学理论非常强、注重教学时效的李老师的徒弟,为我提高教学能力提供了基础。

李老师不仅有扎实的专业知识,丰富的教学经验,深厚的教学理论,还有工作中那份认真的态度,让我获得了很多学习、工作动力,使我大胆放下包袱开展教学活动,同时也明确了作为一名教育工作者肩负的责任。

回顾在求学的旅途上,真可谓是收获颇丰!从师傅身上,我获得了很多的启发和教育教学、管理经验,使自己在教学方面正一步步地走向成熟。

现在我带着感激,将这段时间的学习做一个总结。

本学期,在常规教学工作外,我积极地跟着李老师后面学习,从中吸取一些教学经验,到目前为止听课15节左右。

同时还多接触其他老师,听他们如何上课。

在每周的教研活动中认真学习研讨相关教学等方面的内容,并积极参加学校所组织的其他教学活动。

在备课方面,提前一周备课,在备课过程中认真对待每一个备课环节,有问题及时向师傅或其他教师请教,同时注重用活教材,依据教材这个载体能教给学生什么,让之能学到什么是最重要的,参加每周的集体备课,紧跟教学进度。

在讲课方面,让学生积极参与课堂,做到有效教学,注意教学环节的紧密联系,
让学生真正掌握课堂知识内容。

如何激发学生的兴趣?李老师用灵活多样的课堂组织方式,幽默诙谐的课堂语言,丰富多彩的知识延伸,给学生打开了通向语文学习的一扇扇窗口,学生从那窗口中看到了美不胜收的风景。

在作业批改方面,做到每留下的作业都要认真及时批改。

课下对一些潜能
生认真辅导,使之成绩能有所提高。

对于考试能及时的认真的批阅并及时分析试卷及学生的考试成绩,做统计分析,了解学生的学习程度。

李老师的教育智慧不仅体现在教学上,还体现在育人上。

符彬老师本身即一位很儒雅的人,他对待学生,和蔼可亲,平等民主。

李老师对教育的一腔执着精神所感染。

这种精神主要体现为一种认真严谨的工作作风和一种积极进取的求知精神。

符彬老师虽有学校的值日、及其他工作,但是对教学却一丝不苟,不会因其他事而影响教学,有时,别人没有课闲聊的时候,他的仍然在备课室,不是在批改作业,就是在备课,就是在辅导差生。

我谨记他的身教,要求自己以认真严谨的态度去对待工作。

此外,李老师还要求我多读书,在个人的知识学养上不断提升自己。

他自己也在不断学习,不断总结。

以上是我的一些体会和收获。

我很高兴自己能与李老师、及那么多优秀的老师共事,在他们的帮助中,在他们的教诲中逐渐成长。

希望在以后的教学过程中我能有更多收获,有更大的进步。

争取早日青出于蓝而胜于蓝!。

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