小学二年级语文《笋芽儿》知识点及练习题

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笋芽儿课文预习练习和课后练习答案编制者复旦中学陆增堂

笋芽儿课文预习练习和课后练习答案编制者复旦中学陆增堂

【预习练习】3笋芽儿1 沙沙沙,沙沙沙。

春雨姑娘在绿色的叶丛上弹奏着乐曲,低声呼唤沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!”2 笋芽儿醒过来了。

她揉揉眼睛,看见四周仍然是黑洞洞的,便扭动着小小的身子,撒【sā】娇地说:“谁叫我呀?我还没睡醒呢!”3 “不能睡懒觉啦,孩子!快出来看看吧,地面上多美呀!”,4 笋芽儿听了春雨姑娘的话,便央求竹妈妈让她到地面上去。

5 竹妈妈一听,吓得脸色发黄,一个劲儿地摇头:“你的身体这么娇嫩,能到地面上去吗?寒风会把你吹坏的!”6 笋芽儿被吓住了,缩着身子,低着头,说“那……我还是呆在这儿吧。

”7 轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。

他也用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。

8 笋芽儿再也沉不住气了。

她扭动着身子,一个劲儿地向上钻,不住地说:“我不怕,我要出去……”’9 竹妈妈见阻拦不住,忙给笋茅儿穿上一件又一件的衣服,还不停地唠叨:“唉!千万别着凉。

”10 笋芽儿终于钻出地面来了。

她睁开眼睛一看,哎呀,地面上多么明亮,多么美丽!桃花笑红了脸,柳枝摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地唱着……笋芽儿看看这儿,看看那儿,好像永远也看不够似的。

在笋芽儿的脚边,有一棵小草在摆动身子。

笋芽儿问:“小草弟弟,你在做什么呀?”11 小草向笋芽儿看了一眼,回答说:“我要趁着这美好的时光,快快长大!”笋芽儿听得心里暖烘烘的,对自己说:“我也要趁着这美好的时光,快快长大!”可是,竹妈妈怕她冷,用衣服把她裹得紧紧的。

笋芽儿急得大叫:“我不怕冷,我要赶快长大!”她勇敢地脱下裹在自己身上的小衣服。

12 春雨姐姐笑了,用细细的雨丝爱抚着她,滋润着她。

太阳公公笑了,用和煦的阳光照耀着她,温暖着她。

终于,笋芽儿脱下了一件件阻碍自己长大的衣服,长成了一株强壮的竹子。

她站在山冈上,迎风跳起了优美的舞蹈,自豪地喊着:“我长大啦!”一、读准词语.hēi dòng dòng sā jiāo yāng qiúláo dāo 黑洞洞撒娇央求唠叨nuǎn hōng hōngài fǔzì háo暖烘烘爱抚自豪二、了解词义。

二年级语文下册《笋芽儿》随堂练习题

二年级语文下册《笋芽儿》随堂练习题

二年级语文下册《笋芽儿》随堂练习题二年级语文下册《笋芽儿》随堂练习题除了课堂上的学习外,平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径。

今天应届毕业生店铺为大家带来了二年级语文下册《笋芽儿》随堂练习题,希望对大家有所帮助。

一、看拼音写汉字。

1、hú huàn shì jiâ sǔn yáhǎn jiào shān gǎng﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚二、近义词。

岁---- 又---- 疏---- 寻---- 喊----揉---- 呼---- 仍然---- 自豪---- 健壮-----三、反义词。

枯---- 生---- 疏---- 落---- 深---- 无----呼---- 自豪---- 健壮---- 漆黑---- 温暖---- 爱抚----四、组词。

徐﹙﹚烧﹙﹚离﹙﹚经﹙﹚扔﹙﹚除﹙﹚浇﹙﹚篱﹙﹚经﹙﹚奶﹙﹚五、填上合适的词。

﹙﹚的笋芽儿,﹙﹚的`世界。

﹙﹚的竹子。

﹙﹚地说。

﹙﹚地敲。

﹙﹚地喊。

一﹙﹚衣服。

一﹙﹚竹子。

一﹙﹚鲜花。

一﹙﹚孩子。

一﹙﹚小溪。

一﹙﹚铅笔。

一﹙﹚小鸡。

一﹙﹚大山。

六、连一连。

揉懒腰钻出辫子扭眼睛脱下地面伸身子摇着衣服七、分析短文。

春风送暖,冰雪消融,小草偷偷地从地里钻出来,大地披上绿色的新装。

柳树发芽啦,果树开花啦。

小鸟在枝头上歌唱,蝴蝶在花间飞舞。

在明媚的春光里,我-------------------------------------------------------。

小草﹙﹚,大地﹙﹚。

高山﹙﹚。

阳光﹙﹚。

小鸟﹙﹚。

蝴蝶﹙﹚。

春风﹙﹚。

冰雪﹙﹚。

柳树﹙﹚。

最新鲁教版(五四制)小学语文二年级下册《笋芽儿》精选习题第1课时(精品)

最新鲁教版(五四制)小学语文二年级下册《笋芽儿》精选习题第1课时(精品)

《笋芽儿》习题——第一课时1、基础题1.看拼音写汉字。

hūhuàn shìjièsǔn yáhǎnjiào shān gāng﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚2.组词。

徐﹙﹚烧﹙﹚离﹙﹚经﹙﹚扔﹙﹚除﹙﹚浇﹙﹚篱﹙﹚径﹙﹚奶﹙﹚2、综合题1.近义词。

岁-------又--------疏---------寻-------喊-------揉------ 健壮----------呼------仍然-------自豪--------2.填上合适的词。

﹙﹚的笋芽儿,﹙﹚的世界。

﹙﹚的竹子。

﹙﹚地说。

﹙﹚地敲。

﹙﹚地喊。

一﹙﹚衣服。

一﹙﹚竹子。

一﹙﹚鲜花。

一﹙﹚孩子。

一﹙﹚小溪。

一﹙﹚铅笔。

一﹙﹚小鸡。

一﹙﹚大山。

3、提高题1.搜集课外描写美好春光的词语、句子。

词语:句子:2.超级模仿秀轰隆隆____________叽叽喳喳____________参考答案一、基础题1.呼唤世界笋芽喊叫山冈2.姓徐燃烧离开经过扔掉除草浇花篱笆径直奶奶二、综合题1.岁——年又——再疏——远寻——找喊——叫揉——搓健壮——强壮呼——喊仍然——依然自豪——自大2.奋发向上美丽粗壮高兴用劲大声件根朵个条支只座三、提高题1.词语:春光明媚万物复苏春暖花开草长莺飞句子:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

2.笑哈哈喜滋滋亮堂堂高高兴兴熙熙攘攘大大小小。

部编版小学二年级语文下册3 笋 芽 儿 一课一练及答案

部编版小学二年级语文下册3  笋 芽 儿 一课一练及答案

3 笋芽儿
1、给下列加点的字选择正确的读音。

笋.芽儿(sǔn shǔn)唠.叨(láo náo)
山冈.(gǎng gāng)滋.润(zhī zī)
呼唤
..(hū huàn hu hàn)
世界
..(shì jè shì jiè)
2、照样子,填一填。

例:(敲)战鼓
()眼睛()乐曲
()风筝()懒腰
()身子()衣服
3、照样子,写词语。

例:轰隆隆
揉了揉
沙沙沙
4、课内阅读。

笋芽儿终于钻出了地面。

她睁开眼睛一看,啊,
多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸,柳树
摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽
儿看看这儿,看看那儿,怎么也看不够。

她高兴地说:
“多美好的春光啊!我要快快长大!”
(1)从文中找出描写颜色的词语,写在下面的横线
上。

_________________________________________ (2)文中哪句话写出了笋芽儿看到的景象?
_________________________________________
(3)文中第三句话运用了________的修辞手法。

参考答案
1.sǔn láo gāng zī hū huàn shì jiè
2.揉奏放伸扭穿
3. 哗啦啦丁零零淅沥沥伸了伸看了看摸了摸哗哗哗轰轰轰咚咚咚
4.(1)红绿(2)桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……(3)拟人。

语文S版小学二年级语文下册《笋芽儿》每课一练

语文S版小学二年级语文下册《笋芽儿》每课一练
第二课
笋芽儿
板块:每课一练
学练指要
本课是一篇童话。文中描写了笋芽儿在 第一课 春天的小雨滴滴滴 春天克服种种困难,破土而出的经过,告诉 学生要勇于战胜困难,奋发向上,才能茁壮 成长。
学习本课,要认识13个生字,会写7个 字。
一、读拼音写词语。
hu3n x@ng
( ) (
y^ s~ )
d2ng zh&
qi`o qi`o de




二、填空 。
“唤”部首是
,第9笔是

“醒”部首是
,除了部首有
笔。
三、把下列生字和读音用线连起来。
t1n 挤 ni^ 扭
j@

h4ng

s2

su4

xi9

l5ng

四、比一比,再组词。
冻 ( ) 芽( )
东 (

牙(

唤(
)醒()源自换 ()星()
五、照样子写句子 。
笋芽儿探出头来,悄悄地向外面 张望着。 , 悄悄地 。
参考答案:
一、唤醒 二、 口 雨丝 丿 挡住 悄悄地

9
j@—挤 s2—撒 xi9—斜
三、t1n—弹
ni^—扭 l5ng—隆
四、冻人 东方 星星
h4ng—轰
发芽 牙齿
su4—缩
呼唤 交换 苏醒
五、春姑娘来了 给大地披上绿装

笋芽儿课文预习练习和课后练习答案编制者复旦中学陆增堂

笋芽儿课文预习练习和课后练习答案编制者复旦中学陆增堂

【预习练习】3笋芽儿1 沙沙沙,沙沙沙。

春雨姑娘在绿色的叶丛上弹奏着乐曲,低声呼唤沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!”2 笋芽儿醒过来了。

她揉揉眼睛,看见四周仍然是黑洞洞的,便扭动着小小的身子,撒【sā】娇地说:“谁叫我呀?我还没睡醒呢!”3 “不能睡懒觉啦,孩子!快出来看看吧,地面上多美呀!”,4 笋芽儿听了春雨姑娘的话,便央求竹妈妈让她到地面上去。

5 竹妈妈一听,吓得脸色发黄,一个劲儿地摇头:“你的身体这么娇嫩,能到地面上去吗?寒风会把你吹坏的!”6 笋芽儿被吓住了,缩着身子,低着头,说“那……我还是呆在这儿吧。

”7 轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。

他也用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。

8 笋芽儿再也沉不住气了。

她扭动着身子,一个劲儿地向上钻,不住地说:“我不怕,我要出去……”’9 竹妈妈见阻拦不住,忙给笋茅儿穿上一件又一件的衣服,还不停地唠叨:“唉!千万别着凉。

”10 笋芽儿终于钻出地面来了。

她睁开眼睛一看,哎呀,地面上多么明亮,多么美丽!桃花笑红了脸,柳枝摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地唱着……笋芽儿看看这儿,看看那儿,好像永远也看不够似的。

在笋芽儿的脚边,有一棵小草在摆动身子。

笋芽儿问:“小草弟弟,你在做什么呀?”11 小草向笋芽儿看了一眼,回答说:“我要趁着这美好的时光,快快长大!”笋芽儿听得心里暖烘烘的,对自己说:“我也要趁着这美好的时光,快快长大!”可是,竹妈妈怕她冷,用衣服把她裹得紧紧的。

笋芽儿急得大叫:“我不怕冷,我要赶快长大!”她勇敢地脱下裹在自己身上的小衣服。

12 春雨姐姐笑了,用细细的雨丝爱抚着她,滋润着她。

太阳公公笑了,用和煦的阳光照耀着她,温暖着她。

终于,笋芽儿脱下了一件件阻碍自己长大的衣服,长成了一株强壮的竹子。

她站在山冈上,迎风跳起了优美的舞蹈,自豪地喊着:“我长大啦!”一、读准词语.hēi dòng dòng sā jiāo yāng qiúláo dāo 黑洞洞撒娇央求唠叨nuǎn hōng hōngài fǔzì háo暖烘烘爱抚自豪二、了解词义。

《笋芽儿》习题-人教版小学语文二年级下册

《笋芽儿》习题-人教版小学语文二年级下册

《笋芽儿》练习题
一、我会选。

喘气(cuǎn chuǎn)黄莺(yīng yīn)撞倒(zuàng zhuàng)
窜出(chuàn cuàn)粘住(zhān niān)枯木(kū gū)
地质(zìzhì)咱们(zán zá)滋润(zhī zī)二、多音字组词
兴xīng( ) 看kān( ) 弹 dàn( )
Xìng( ) kàn( ) tán( )
三、根据音节填空。

gāng ()才山()()笔
yá()齿笋()儿()虫
hū()唤在()()喊
四、填空。

绿色的()粗重的()美丽的()撒娇地()自豪地()不停地()
一( )衣服一()竹子一( )大鼓
一()微
五、按课文内容填空。

1.笋芽儿被叫醒了。

她()眼睛,()懒腰,()四周一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”
2.笋芽儿()钻出了地面。

她睁开眼睛一看,啊,多么()、多么()的世界呀!桃花()了脸,柳树摇着绿色的(),小燕子叽叽喳喳地()……
3.春雨姑娘()着她,()着她。

太阳公公()着她,()着她。

笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株()的竹子。

她站在山冈上,()地喊着:“我长大啦!”。

最新二年级下册《笋芽儿》练习题

最新二年级下册《笋芽儿》练习题

二年级下册《笋芽儿》练习题导读:二年级下册《笋芽儿》练习题一、看拼音写词。

dàhǎndàjiàohūpénɡhuànyǒu________________________________shānɡānɡhōnɡdònɡshìjièsǔnyá________________________________二、填上合适的词。

﹙﹚的笋芽儿﹙﹚的世界﹙﹚的竹子﹙﹚地说﹙﹚地敲﹙﹚地喊一﹙﹚衣服一﹙﹚竹子一﹙﹚鲜花一﹙﹚孩子一﹙﹚小溪一﹙﹚铅笔一﹙﹚小鸡一﹙﹚大山三、连一连。

揉懒腰钻出辫子扭眼睛脱下地面伸身子摇着衣服四、课内阅读。

笋芽儿终于钻出了地面。

她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看不够。

她高兴地说:“多美好的春光啊!我要快快长大!”1.从文中圈出描写颜色的词语。

2.找出描写美好春光的句子写下来。

_________________________________________3.“桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……”运用了________的修辞方法。

A.夸张B.拟人C.比喻D.排比感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢八卦歌诀先天八卦:“乾三连,坤六断,震仰盂,艮覆碗,离中虚,坎中满,兑上缺,巽下断。

”后天八卦:“一数坎来二数坤,三震四巽是中分,五数中宫六乾是,七兑八艮九离门。

”2.2 (二)八卦代数先天八卦:乾一,兑二,离三,震四,巽五,坎六,艮七,坤八。

后天八卦:乾六,坎一,艮八,震三,巽四,离九,坤二,兑七,五为中宫。

2.3 (三)八卦方位先天八卦:乾南,坤北,离东,坎西,兑东南,震东北,巽西南,艮西北。

后天八卦:震东,兑西,离南,坎北,乾西北,坤西南,艮东北,巽东南。

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小学二年级语文《笋芽儿》知识点及练习题
【知识点】
字:醒、揉、伸、轰、敲、钻、唧、喊
词:弹奏、沉睡、笋芽、懒腰、漆黑、唠叨、爱抚、健壮
重点句子:
1、笋芽儿被叫醒了。

她揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看看四周仍一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”
2、轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。

他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。

3、笋芽儿终于钻出了地面。

她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色是长辫子,小燕子唧唧喳喳地叫着……
4、春雨姑娘爱抚着她热爱着她。

太阳公公照着她,温暖着她。

笋芽儿脱下了一件件衣服,长城了一株健壮的竹子。

她站在山冈上自豪地喊着“我长大啦!”
主要内容:
《笋芽儿》是一篇拟人体的童话散文,以拟人手法绘声绘色地叙述了笋芽儿在春天里的成长过程。

让人感受到笋芽儿成长之快及春天的蓬勃生机。

【练习题1】
一、看拼音写汉字。

húhuàn shìjia sǔnyáhǎnjiào shāngǎng
二、近义词。

岁---- 又---- 疏---- 寻---- 喊----
揉---- 呼---- 仍然---- 自豪---- 健壮-----
三、反义词。

枯---- 生---- 疏---- 落---- 深---- 无----
呼---- 自豪---- 健壮---- 漆黑---- 温暖---- 爱抚----
四、组词。

徐()烧()离()经()扔()
除()浇()篱()经()奶()
五、填上合适的词。

()的笋芽儿()的世界()的竹子。

()地说()地敲()地喊。

一()衣服一()竹子一()鲜花一()孩子。

一()小溪一()铅笔一()小鸡一()大山。

六、连一连。

揉懒腰钻出辫子
扭眼睛脱下地面
伸身子摇着衣服
【练习题2】
一、比一比组词:
脱()冻()探()摇()烧()未()
说()陈()深()遥()浇()末()
二、填一填描写春天的词语:
春回()()春满()间阳春()月
()()明媚春()满园春暖()()
三、读读,背背再完成练习:
春姑娘,笑盈盈,阳光照,风儿轻,花儿红,草儿青。

语文三年级《笋芽儿》同步练习题:春雨下,细无声,柳树间,燕穿行,布谷鸟,叫不停。

儿歌中描写了____、____、____、____、____、____、____、____等景物。

四、你知道下列字在诗句中的意思吗?
离()原()岁()尽()未()宿()
五、比一比,组词:
刚()喊()芽()唤()
冈()减()蚜()换()
六、根据课文内容,排列顺序:
()雷公公用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。

()笋芽儿被春雨叫醒了。

()笋芽儿脱下了一件件衣服,长成了一株健壮的竹。

()笋芽儿终于钻出了地面。

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