2019部编版三年级语文下册第一单元练习题
大学路小学学生周周清小卷
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三年级下册第一单元测试卷
一、积累与运用。
1、看拼音，写词语
yàn zi ǒu ěr pí juàn fǎng fú
chūn fēng fú miàn wǔ dǎo jù jí
róng huà xiān xì bǎo zhàng lián péng
2、比一比，再组词
瓣（ ） 凑（ ） 掠（ ）珑（ ）
辨（ ） 奏（ ） 凉（ ）拢（ ）
3、下面带点的字，读音完全正确的一项是（ ）
A.河豚（tún） 伶俐（líng） 电杆（gǎn） 膜翅
（ m
ó）
B.距离（jù） 瞎子（xiā） 紧挨（ái） 缭乱（liáo）
C.联络（luò）平凡（fán）有益
（yì）
翩翩起舞
（piān）
D.荡漾（yàng） 记录（lǜ） 闲散（sàn） 绸缎
（ch
óu）
4、仿写，注意词语的构成特点
（1）例：乌黑 （ ）白 （ ）绿 （ ）黄
（2）例：翩翩起舞 ________ ________ _______
5、先补充词语，再选择填空。
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三年级下册第一单元测试卷
（ ）粼粼 光彩（ ） 咯咯（ ）
（ ）合缝 伶俐（ ） 颜色（ ）
（1）埃及胡夫金字塔的墙壁____________，犹如
一整块石头。
（2）站在舞台上的这一刻，她是那么___________。
6、观察规律，再写三个类似的字，并完成练习。
援 掷 ____ ____ ____ 缚 缭 ____ ____ ____
我发现，含有“扌” 的字大多与______有关，
含有“纟”的字大多与_______有关。
7、用“√”选择括号里正确的词语。
（1）每当看到五星红旗迎风（飘荡 飘扬），我
就无比激动。
（2）我小时候也画过不少，因为它的（形态 形
状）好掌握，很好画。
（3）王爷爷（保持 坚持）不懈地进行了许多次
实验，终于成功了。
8、按要求完成句子。
（1）燕子掠过水面。（扩句）
____________________________________
（2）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
_____________，告诉我__________。（续写拟人
句）
（3）我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用
加点字造句）
_________________________________________
9、根据课文内容填空。
（1）迟日江山丽，_______________。_____________，
沙暖__________。这首诗是_____代诗人______写的。
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（2）竹外桃花三两枝，________________。这句诗出
自____代诗人_______写的《 》。
（3）梅子黄时日日晴，__________________，绿阴不
减来时路，________________。诗中“却”的意思是
_________；“阴”的意思是________。这首诗是___
代诗人____写的，诗中描写了____季的景色。
（4）《忆江南》中，词人白居易形象生动地描绘了江
南明媚的春光，其中概括了水乡春天花红水绿这一典
型特征的名句是：_____________，_______________。
（5）小燕子带了它剪刀似的_______，在__________
时，斜飞于____________的天空，叽的一声，已由这
里的_______上，飞到那边的________下了。
（6）“一阵_________吹过来，我就___________，雪
白的_________随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花
都在____________。”这段文字选自课文《 》，
作者是__________。
二、阅读。
（一）
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个
个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，
露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨（gǔ gū）
朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似（shì sì）
的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这
一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的
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三年级下册第一单元测试卷
这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真
了不起。
1、给带点字选择正确的读音。
2、选段中画横线的句子描写的是__________，
作者把它们比作_____________。该句中
“__________”一词写出了荷叶的形态美，
“__________”一词写出了荷叶多而密。
3、“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中“冒”
字用得好，理由是什么？
___________________________________________
4、文中描写了白荷花_________、__________、
____________三种姿态，从第二段话中可以看出荷
花的姿态十分________。荷花的姿态还有很多，我
还能写出一种：__________________________。
5、文段中的“画家”指的是______，“那画家
的本领可真了不起。”是作者对______的赞叹。
（二）
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕
子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便
一圈一圈地荡漾开去。
那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线
上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于
杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。
多么有趣的一幅图画呀！
1、选段分别写了________的燕子和_______
的燕子。
2、
标出第一段中的动词，我知道燕子飞行时
的特点是___________。
教师：
X k B 1 . c o m
人教部编版三年级下学期语文课文第一单元第1课《古诗三首》同步练习(I)卷
人教部编版三年级下学期语文课文第一单元第1课《古诗三首》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共9题；共47分)1. （8分） (2019二上·商丘月考) 照样子，写字再组词。
兆→跳跳水青→________ ________同→________ ________ 欠→________ ________2. （8分）写出近、反义词。
①近义词。
情愿—________ 永远—________ 记住—________伟大—________ 抬举—________ 静谧—________②反义词。
死—________ 俯—________ 伟大—________节省—________ 柔软—________ 慌张—________3. （6分）照样子写词语。
①蹦蹦跳跳（AABB式）：________、________、________②昏头昏脑（ABAC式）：________、________、________4. （5分） (2019六上·新会期中) 填空。
（1）少小离家老大回，________。
（贺知章）（2） ________，万紫千红总是春。
（朱熹）（3）《童年》是苏联作家________的小说，故事的主人公________（4） ________，白雨跳珠乱入船。
（苏轼）（5）待到重阳日，________。
（孟浩然）5. （4分）解释划线字的意思，并说说诗句的意思。
风一更，雪一更，聒________碎乡心梦不成。
6. （2分） (2019三上·吴兴期末) “乱入池中看不见，____________。
”画线处应该填入的诗句是（）A . 淡妆浓抹总相宜B . 轻舟已过万重山C . 闻歌始觉有人来7. （4分） (2017四上·始兴期末) 按课文内容填空。
部编版三年级下第一单元《古诗三首》练习题(含答案)
参考答案：一、看拼音，写词语。
融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽梅花戏水泛舟减少二、比一比，再组词。
融（融化）豚（海豚）减（减少）芦（芦花）泛（泛舟）隔（隔壁）家（家庭）咸（咸味）庐（庐山）眨（眨眼）三、填写合适的词语。
（晴朗）的天气（茂密）的竹林（美丽）的河山（弯曲）的山路（茂盛）的花草（温暖）的春风四、读古诗，回答问题。
1、《绝句》是一首五言绝句（体裁），作者是唐代杜甫，享有诗圣的称号。
前两句诗描写由迟日、江山、春风、花草构成的阔远明丽的春（季）景色。
后两句诗描写了衔泥的飞燕和安睡的鸳鸯，充满了生机勃勃和安宁恬适的春天气息。
2、《惠崇春江晚景》是宋代诗人苏轼给惠崇的画作《春江晚景》所题的诗。
这首诗描写了竹、桃花、江水、鸭子、蒌蒿、芦芽、河豚七种景物，表现了早春时节的春江景色，表达了诗人热爱大自然、热爱春天的思想感情。
3、《三衢道中》这首诗写了宋代诗人曾几行于三衢山道中的所见所闻，描绘了初夏时宁静的景色，表现了诗人轻松愉快的心情。
五、阅读理解。
绝句1、用双语词依次写出诗歌中的景物：迟日、江山、春风、花草、泥融、燕子、沙暖、鸳鸯3、作者描写景物所选择的角度有（A、B、C、D）3.诗中所写景物构成的意象色调是（ D ）4、诗中有远景近景构成景象的层次。
写远景的句子：迟日江山丽,春风花草香。
写近景的句子：泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
5、诗中有两句诗不合我们说话的习惯,这两句诗是泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
惠崇春江晚景1．这首诗所题的惠崇的画，是一幅以早春（时间）景物为背景的春江晚景图。
诗的前三句写了六样景物，即竹子、桃花、江水、鸭、蒌蒿、芦芽2、这首诗中正是河豚欲上时这句诗是诗人的想象。
3、从诗中我们可以感受到诗人对春天来临的赞美。
三衢道中1、这首诗写的是初夏（填写季节）时宁静的景色。
2、此诗抒发了作者怎样的心情?这首诗抒发了诗人山行时的愉悦欢快的心情。
部编版小学语文三年级下册第一单元测试题(附答案)共3套
部编版三年级语文下册第一单元测试卷（一）[时间:50分钟满分:100分]一、基础知识。
（50分）1.读拼音，写词语。
(8分)xīshuĭjùjí2.给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。
(8分)昆．虫(gūn kūn) 河豚．(tún zhū) 横掠．(luè lüè) 纤．细(qiān xiān) 距．离(jù jǜ) 伶．俐(líng lín ) 荡漾．(yàn yàng) 琢．磨(zuó zhuó)3.下列词语中，书写完全正确的一项是（）(3分)A. 停止碧绿烂慢无比B. 广泛舞蹈伶利可爱C. 偶尔赶集光彩夺目D. 莲蓬休憩严丝和缝4.照样子，找出不是同一类的词。
(3分)例：墨水文具铅笔本子水彩笔（文具）①老虎狮子狗熊野兽熊猫 ________②颜色深蓝雪白翠绿紫红 ________③太阳花鸡冠花玫瑰牡丹鲜花 ________5.给句中加点字选择正确的解释。
（填序号）（4分）掠:A.掠夺（多指财物）；B.轻轻擦过或拂过。
（1）这个小村庄被盗贼掠．夺一空。
（）（2）另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠．着。
（）融:A.融化;B.融合,调和。
（3）一滴水只有融．进大海，才永远不会干涸。
（）（4）春天来了！小河里的冰逐渐融．化了。
（）6．用“\”划去句中括号里不正确的词语。
(4分)(1)爸爸的鼻子就是(灵巧灵敏)，老远就能闻到烧鸭的香味。
(2)小纸船在水面上轻轻地(飘荡荡漾)。
(3)他们一边走，一边唱起了(轻巧轻快)的歌儿。
(4)从那以后，我一直在(雕琢琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。
7.联系日常生活中见到的大公鸡，选择最合适的词语，把序号填在句中横线上。
(4分)①火焰似的②强健有力③美丽威武④五彩缤纷一身________的羽毛，一双________的爪子，加上一顶________鸡冠，凑成了________的大公鸡。
部编版(人教版)三年级下册语文一课一练-第1单元第4课《昆虫备忘录》同步练习 人教(部编版)(含解析)
人教部编版2018-2019学年三年级下册语文第1单元第4课《昆虫备忘录》同步练习一、基础知识积累（共6题；共34分）1.拼一拼，选一选。
蚂蚱________（zàzhà）捉摸________（mōmuō）丝________（sīshī）绸瞎________点（hāxiā）掌握________（wùwó）黑________（hēi hái）斑2.选字组词。
（柜距矩）________离衣________ 规________（绸稠调）________动 ________密丝________（模摸膜）抚________ ________翅 ________范（录绿碌）忙________ ________色记________3.想一想，填一填。
朱红的________ 黑色的________ 完整的________ 尖头的________一段________ 一只________ 一对________ 一泡________4.给下列句子中划线的“挺”字选择正确的解释。
挺：①很；②量词；③硬而直。
Ⅰ竹笋渐渐地长大了，变成了苍劲挺拔的竹子。
________Ⅱ世界上第一挺机枪是由比利时的一位工程师设计出来的。
________Ⅲ我挺喜欢“挂大扁儿”这个名字。
________5.对下列句子中破折号的用法分析不正确的一项是（）A. 你走近蜻蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了，噌——飞了。
（表示声音的延长）B. 瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
（表示解释说明）C. 吃晚饭的时候，呜——扑!飞来一只独角仙，摔在灯下。
（表示转折）6.猜猜下面说的是哪种昆虫。
①小小飞贼，武器是针，抽别人血，养自己身。
________②有个小姑娘，身穿黄衣裳，你要欺侮它，它就扎一枪。
________③身穿绿衣裳，家住百花庄，通宵织细布，人人喊它娘。
2019年小学语文三年级下册第一单元4 昆虫备忘录人教部编版知识点练习二十六
阅读课文片段，回答问题。
花大姐
花大姐瓢虫款款地落（luó là）下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝（fèng féng）。
北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！
瓢虫，朱红的、瓷漆（qī xī）似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫…星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益（yì yí）虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？
瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。（仿写句子）
______，______似的______，上有______，特别漂亮。
【答案】：无
【解析】：
阅读短文，完成练习。
花大姐
瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！
瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？
【答案】：
【解析】：
选字填空。
（膜摸漠）抚______ ______翅沙______
（路陆录）马______大______目______
（稠绸愁）______密丝______ ______闷
【答案】：
【解析】：
想一想，填一填。
朱红的______黑色的______完整的______尖头的______
一段______一只______一对______一泡______
人教部编版三年级下学期语文课文第一单元第1课《古诗三首》同步练习(I)卷
人教部编版三年级下学期语文课文第一单元第1课《古诗三首》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共9题；共47分)1. （8分）选出划线字的正确读音。
师傅________（fu fù）刷浆________（jiāng jiǎng）清爽________（shǎng shuǎng）包袱________（fú fu）2. （8分） (2019二上·商丘月考) 照样子，写字再组词。
兆→跳跳水青→________ ________同→________ ________ 欠→________ ________3. （6分）多音字组词。
奇：qí________jī________假：jiǎ________jià________划：huá________huà________结：jié________jiē________4. （5分）根据人物，写出四大名著的故事情节。
诸葛亮——________ 武松——________ 刘姥姥——________鲁智深——________ 孙悟空——________ 林黛玉——________5. （4分） (2020六上·滨州月考) 将下面的句子补充完整。
（1）卷地风来忽吹散，________。
（2）野旷天低树，________。
（3）红军不怕远征难，________。
（4）捐躯赴国难，________。
6. （2分） (2020五下·昆山期末) 下列诗句中，不是描写儿童活泼可爱形象的是（）。
A . 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
B . 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
C . 稚子金盆脱晓水，彩丝穿取当银钲。
D . 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
2019年三年级语文下册第一单元第1、2课练习题试题试卷
1、长城和运河 2019年三年级语文下册第一单元第1、2课练习题试题试卷 一、 看拼音写词语。 jià pǔ zù wān
( )驶 ( )通 民( ) （ ）蜒 衣( ) ( )写 ( )迹 （ ）曲
二、 比一比，再组词。 折（ ） 蜒（ ） 篇（ ） 族（ ） 绸（ ） 诉（ ） 蜓（ ） 骗（ ） 旅（ ） 调（ ）
三、 看图填空。
长城和运河真（ ）啊！ 我们中华民族的祖先真（ ）啊！
四、 背一背，想一想。 1、 请背诵课文中的两个比喻句。 这两个比喻句十分精当，既突出长城（ ）的特点，运河（ ） 的特点，又使诗文生动形象。 2、 本文是一篇饱含强烈的爱国情感的诗歌，全诗两部分结构相同，一、二行与七、八行诗句相同，这是运用了（ ）的写法。 3、两段中最后两句是自问自答，这叫“设问”，表达了作者对中华民族祖先的敬仰之情。
五、 勤动手查字典。 1、两段中反复出现了“奇异”与“奇迹”，这两个词语意思一样吗？可以调换吗？请你查字典，和同学们讨论讨论。
长城东起（ ），西至（ ），它像一条（ ），在崇山峻岭中（ ）。
运河北起（ ），南至（ ），它像一条（ ），穿过（ ）（ ）（ ）和（ ）四大省，是世界上开凿最早、最长的运河。
浙江 2、观察“蜿”和“蜒”这两个字，注意它们的偏旁，猜猜它们的意思。再查字典弄清楚“蜿蜒”确切的解释。
第二部分 阅读积累 阅读下面一段话，完成后面的问题。 翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
1、在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“~~~~”。 2、作者把翠鸟头上的羽毛比作（ ），把背上的羽毛比作（ ），把腹部的羽毛比做（ ）。从中可以看出作者对翠鸟 。
3、这段话先总写 ，接着从 、 和 三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。
第三部分 拓展提高 1、去图书馆或网站搜集长城和运河的资料。 2、查找关于南京古城墙的悠久历史的资料，并去中山陵、中华门等地亲自看一看，摸一摸城砖，你会有一些发现。
部编版语文三年级下册第一单元精编同步练习题与答案
第一单元1 古诗三首一、看拼音，写词语。
r ïn ɡ hu à yu ün y ün ɡ y ōu hu ì ch ïn ɡɡüol ú y áɡu ǎn ɡ f ànx ÿshu ǐm ãihu ü二、我会填量词。
一（ ）春风 一（ ）翅膀 一（ ）鸳鸯一（ ）桃花 一（ ）小溪 一（ ）画三、写出下列诗句中加点词的意思。
1．迟日．．江山丽．。
2．正是河豚欲上．时。
3．小溪泛尽却．．．山行。
四、默写杜甫的《绝句》，。
，。
五、根据课文内容，完成练习。
1.《绝句》的作者是 朝的 ，“泥融”指的是 。
这首诗描写了哪些景物2.《三衢道中》的作者是 朝的 。
这首诗写了初夏时节诗人在三衢道中旅行的情景。
哪两句能让你感受到鸟鸣山更幽的意境3.阅读《惠崇春江晚景》，完成练习。
惠崇春江晚景竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
（1）这首诗的作者是朝的。
这首诗描写的是是（季节）（地方）的景色，写到了、两种动物。
（2）诗人从哪些景物感受到春天就要来了？六、阅读古诗，完成练习。
春日南宋朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
1. 这首诗是代理学家的作品，赞美了（季节）的景色。
2.这首诗采用的是虚实结合的写法，其中前两句是，后两句是。
3. 我来解词，说说诗句的意思。
（1）胜日：（2）寻芳：（3）等闲：4. 读了这首诗，你感受到了什么？2 燕子一、看拼音，写词语。
yàn zi jùlǒnɡxínɡzhuànɡchuīfúhènglüèǒu þr fēijuànyÿfú二、给加点的字选择正确的读音，用“√”画出。
翼尖．（jün jiün ）吹拂．（fúfï）聚．拢（jùjǜ）掠．过（lûâluâ）沾．（zhün zhàn）水似．（shìsì）的三、按要求填一填。
部编版三年级语文下册1-4单元同步练习题(带答案)
第一单元同步练习题1. 用“√”给加点字选择正确的读音。
分散（sǎn sàn）掠过（ｌüè ｌuè ）纤细（ｘｉāｎqｉāｎ）姿势（ｓìｓｈì）河豚（ｔúｎqúｎ）笔杆（gān gǎn）崇高（cóng chóng）蚂蚱（ｍǎ ｍà）2.读拼音，写词语。
yuān yāng yōu huìlíng lì（）（）（）lián peng jù jí dàng yàng（）（）（）jiǎn shǎo fǎng fúwǔdǎo（）（）（）ǒu ěr（）3.同音字选字组词。
【瓣辨辩】（）论（）别花（）争（）【粘沾站】（）湿（）贴车（）进（）4.写出下面词语的近义词。
聚拢——（）琢磨——（）疲倦——（）赶紧——（）仿佛——（）灵敏——（）5.在括号里填上恰当的词语。
（）的羽毛（）的翅膀（）的衣裳（）的荷叶（）的尾巴（）的图画6.根据要求完成下列句子练习。
（1）荷叶挨挨挤挤的。
（改为比喻句）______________________________________________________________（2）清早，我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。
（用加点的词语写句子）______________________________________________________________（3）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
（仿写拟人句）______________________________________________________________7.根据课文理解填空。
（1）泥融飞燕子，_________________。
（2）竹外桃花三两枝，_____________________。