小学四年级学生美德少年事迹材料
小学美德少年个人事迹5篇

小学美德少年个人事迹5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学生自强自立美德少年事迹材料(精选3篇)

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小学美德少年事迹材料范文8篇

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美德少年小学生事迹材料五篇

美德少年小学生事迹材料五篇美德少年小学生事迹材料(篇1)____,__年12月出生,现就读于实验小学五年三班。
__年度采访先进人物财政局付晨曦主任活动中担任小记者;__年抗疫疫情《战疫最强音,城市领读人》主题演讲优秀演说家,浏览量二十多万次;多次参加公益演出与贫困儿童互动被全国青少年关爱留守儿童义演活动授予《爱心使者》称号;制作粽子义卖为贫困儿童捐款、制作月饼义卖慰问孤寡老人,和老人家欢歌起舞共度中秋佳节。
70周年争做时代好少年演讲被河北省少工委发表;校园之星全国青少年艺术展演活动被评为唐山市形象大使;古筝、口才表演多次荣获全国比赛特金奖、金奖等荣誉。
多次被评为路南区区级三好学生、校级三好学生、美德少年、小博士等荣誉称号。
美德少年小学生事迹材料(篇2)____,女,汉族,__年6月出生,南厂小学六年级学生。
她在校期间表现良好,团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。
__年参加70周年绘画活动,获得了二等奖;在第十二届路南区青少年科技节中获得科技竞赛项目三等奖的优异成绩;曾荣获路南区学生汉字听写大赛第三名的好成绩;在__年寒假开展的“争做美德少年”志愿服务活动中,表现突出,受到各方一致好评;多次被学校评为“三好学生”、“优秀团员”、“美德少年”。
美德少年小学生事迹材料(篇3)__,女,__年4月出生,今年12岁,洛南县第五小学六年级(1)班学生,担任洛南县第五小学少先队大队长。
她品学兼优、多才多艺,喜欢语言表演、朗诵、书法、绘画、唱歌等等,是师生心目中熠熠闪光的童星。
她顺利通过中国硬笔书法协会硬笔书法考级三级,参加中国关工委美育综合素质测评舞蹈九级,语言表演七级测评。
__年她饰演的情景剧荣获“中华少年说”商洛赛区金奖,她还先后荣获全国“丝路朗诵大赛”第三届商洛赛区二等奖、第四届陕西省二等奖并晋级全国总决赛,并获得全国总决赛三等奖;独舞《兵丫》在陕西省“春芽杯”比赛荣获二等奖,__年度荣获陕西省“红领巾奖章”四星章。
小学美德少年的主要事迹(10篇)

小学美德少年的主要事迹(通用10篇)在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会用到过事迹吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
一般事迹是怎么起草的呢?下面是小编为大家整理的小学美德少年的主要事迹(通用10篇),欢迎阅读与收藏。
小学美德少年的主要事迹1自立自强一种良好的品质,一种可贵的精神。
自立就是靠自己的劳动生活,能自己干的就不依赖别人;自强就是不安于现状,勤奋努力、积极进取,靠自己的努力不断向上——XXX同学就是这样一个女孩。
XXX品学兼优、自强自立、热爱集体、积极向上。
她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。
打小起,XXX就是大人眼里最为懂事的孩子。
邻里的小朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。
上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。
家里要是来客人,她会招呼客人坐,为客人端茶送水。
上小学后,她更懂事了。
她把爸爸妈妈对她的爱,化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,经常受到邻里、亲友的夸奖。
由于爸妈工作比较忙,懂事的XXX每天放学回家就主动认真地做作业,从不让大人操心。
做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务活,择菜、洗菜、扫地、拖地、收拾房间,妈妈上了一天的班,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯热腾腾的茶水再帮妈妈捶背揉肩,说学校的趣事,讲笑话让妈妈的劳累因为有了她这个开心果而减轻了许多。
有一次,妈妈生病了,晚饭也没吃,躺下就睡,她发现后心急如焚,立即煮了碗面,煮了两个鸡蛋,送到妈妈床前,然后为妈妈端上开水,送上药,又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了才安心去睡觉。
由于她从小养成了自强自立的品质,在学习上也养成了刻苦努力,一丝不苟,爱钻研的习惯。
从入学到现在她作业工整、成绩优异,先后被评为校级“三好学生”和“优秀学生干部”。
美德少年的优秀事迹5篇

美德少年的优秀事迹5篇美德少年的优秀事迹(篇1)__X,女,4月出生,白水县白水小学四年级学生。
在父母教导下、老师熏陶中,她逐渐成长为一名具有良好的独立意识和责任感的小学生,并且养成了一系列良好的行为习惯。
她是一个爱学习,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,关心集体,乐于助人的好少年。
学习上,她刻苦努力,一丝不苟,虚心请教老师和同学,养成了良好的学习习惯。
从入学到现在她作业工整、及时完成,成绩优异,每次考试都名列前茅、年年都被评为三好学生。
她热爱阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。
她总说时间是挤出来的,从童话寓言到励志故事,从作文文库到历史读本,她都读的津津有味。
阅读开阔她眼界的同时也提高了她的写作水平。
在生活中,她从小养成了一系列良好的行为习惯。
起床后自己穿衣整理被子,妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜都是她的拿手好活,吃完饭后帮爸妈收拾碗筷等。
每到假期,她总要求回老家帮助爷爷奶奶干农活。
担任班干部的她很有责任感,脏活、累活总是抢着干,帮老师擦黑板几乎都成了她的专利,俨然成了老师的好助手,同学们的好服务员。
她喜欢书法,弹琴,舞蹈。
一手漂亮的硬笔字令人啧啧称赞,在学校组织的绘画、硬笔书法比赛中荣获一等奖,班级里的黑板报,留下了她的手迹。
多次参加校内外组织的各种弹琴、跳舞比赛,均获得了不错的成绩,深受老师同学的好评。
尊敬师长、团结同学,具有很强的集体荣誉感,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是集体的事情都会有她主动承担任务。
对于有困难同学,不论是学习上还是生活中她都会伸出援助之手,帮助同学克服困难。
公交车上,每逢看到老人小孩,她总是争先让座。
楼道里有人乱扔垃圾袋,她看到就会主动捡起来放进垃圾箱,受到了老师、同学和邻居们的一致称赞。
她们家楼下的一位老大爷腿脚不好,天气好的时候都要去室外晒太阳,但是他的儿女经常不在身边,她知道后就主动承担起搀扶老大爷出入的任务,为此老人的儿女专门去感谢她,她却说这是应该的。
四年级评选美德少年事迹材料范文
四年级评选美德少年事迹材料范文全文共5篇示例,供读者参考四年级评选美德少年事迹材料范文1xx,男,彝族,年4月出生于云南省xx市,今年十岁,就读于xx 市实验小学四年级三班。
他活泼开朗、清雅端庄、诚实守信、自立自强、尊师敬老,热爱班级,努力学习,积极向上,是老师眼中的小助手,同学眼中的知心朋友,长辈眼中的好孩子。
尊敬师长,笃学上进。
在学校里,他自觉遵守校纪校规,做到不迟到,谨记老师的殷殷教诲,常怀感恩之心,视老师为父母,对老师们恭敬有礼。
能用心完成老师交给的任务,眼中有活,主动帮老师收发作业、管好班级课堂纪律,默默地为班级做力所能及的事;看到老师的水杯里没水时,会主动为老师接好温水,请老师喝;与同学发生小摩擦时,从不斤斤计较;同学的学具忘带时,会主动把自己的学具借给同学使用,用小小的行动为老师和同学带来温暖。
记得有一次,他的同桌生病了,老师询问有谁愿意帮助同学把当天需要完成的试卷带给她。
xx主动举手帮忙,晚上回到家,她第一件事就是让妈妈主动联系同学,还认真的给同学讲解了当天老师教授的知识要点,指导同学顺利完成家庭作业。
课堂上,他专心听讲,积极发言,认真完成每一次作业,做好预习和复习。
有时会早早的在学校完成作业,回家后合理安排时间阅读课外书籍,增长见识。
尊老爱幼,文明有礼。
在小区里,见到认识的长辈他会主动向长辈问好,打招呼;每次进出单元门时,会主动帮别人开门,让别人先走;看见小朋友摔跤,会主动去把小朋友扶起来,很温柔的哄哄小朋友,鼓励他要勇敢,负责任地把小朋友送到他妈妈面前。
看到小朋友随手乱扔果皮纸屑,会主动上前用在学校学到的知识给小朋友讲解爱护公共卫生、美化环境的好处,带头把垃圾分类投放到垃圾桶。
在公交车上,看见年迈的长辈会主动给他们让座,引得大家都投来称赞的目光,夸他是一个有礼貌、懂事的好孩子。
孝敬长辈,体贴父母。
在家里,xx乖巧听话,会帮家人分担力所能及的家务,打扫卫生、摘菜洗菜、分摆餐具、收拾碗筷、洗碗,整理自己的房间。
小学生的美德事迹材料范文(通用6篇)
小学生的美德事迹材料小学生的美德事迹材料范文(通用6篇)在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会用到过事迹吧,事迹是用于表扬先进、树立典型,使广大干部群众见贤思齐,有所效仿,从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。
那么你真正懂得怎么写好事迹吗?以下是小编为大家整理的小学生的美德事迹材料范文(通用6篇),希望对大家有所帮助。
小学生的美德事迹材料1在东胜街小学,有一位人见人爱的好孩子,他脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,他充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。
他就是二年级三班的xxx。
一、老师眼中的好学生在学校,xxx同学对待学习一丝不苟、脚踏实地,求知欲强。
每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成。
课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊他会特别珍惜。
二、同学眼中的好伙伴校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎,但他总是充满自信地面对。
每天的家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情一定今天完成,决不留到明天,这是他对自己的一贯要求。
在同学心中,xxx同学更是被大家公认的热心人。
不管谁有困难,他都会伸出热情之手,他主动要求和差生做同桌,在学习上他们结对,帮助鼓励他们。
他还与同学们在互学互比中取长补短、一起进取,与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。
三、邻居眼中的好孩子在家里,他是个懂得感恩的好孩子。
提起xxx,附近的邻居无不啧啧称赞,因为他在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。
妈妈做饭时,他总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是他的拿手好活。
小学生+美德少年事迹材料+孝老敬老5篇
小学生+美德少年事迹材料+孝老敬老5篇小学生+美德少年事迹材料+孝老敬老篇1:孝老爱亲是我们中华民族的传统美德,我们做为新时期的小学生,要把这种传统美德发扬光大。
我是听爸爸妈妈讲“孔融让梨〞、“卧冰求鲤〞的故事长大的。
爸爸妈妈以身作那么,孝敬老人,和兄弟姐妹们和睦相处。
我从心底就种上了孝老爱亲的“种子〞,随着我的成长这颗“种子〞逐渐的发芽生根。
人类的爱首先是爱自己的父母,孝敬父母。
在家里,我尽最大的努力帮爸爸妈妈干力所能及的家务活,有好吃的,我会像孔融一样先让爸爸妈妈吃;在爸爸下班回到家的时候,我会给他端上一杯热茶,在妈妈忙完一天的家务活后,我会给她按摩。
有一次妈妈生病了,爸爸不在家,所以我接受了照顾妈妈的任务,给妈妈端水喂药,帮妈妈盖被子。
当时妈妈很感动,我也非常开心!在院子里,我见到认识的叔叔阿姨我都会主动向她们问好。
主动帮老爷爷、老奶奶拎东西。
在外面会主动给老人让座。
今年的中秋佳节,我和妈妈带着满满的爱去看望了住在第三福利院里的老人们,送上我们亲手做的冰皮月饼和物质,陪着老人们吃着热气腾腾的饺子,一起分享节日的温馨!大家都夸我是一个懂事的好孩子。
我会以此为鼓励继续努力,做一个尊敬长辈,孝敬父母,团结邻里的优秀小公民。
在学校,老师教育我们做人要讲道德,懂礼仪,教育我们以热爱国家、效劳人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、老实守信、遵纪守法做为日常行为的准那么。
我谨记学校老师的教导,尊敬师长,和同学们团结友爱,热心的去帮助需要帮助的同学。
随着年龄的增长,我深深地体会到,孝老爱亲是温情、是动力、更是一种美德,是一座人与人之间架起的爱心桥梁。
我会以此为起点,更加努力,使自己成为一位孝老爱亲的美德少年。
小学生+美德少年事迹材料+孝老敬老篇2:古语说“百善孝为先.〞孝是我们中华民族的美德,是善心、爱心,良心的综合表达.这就好比树木有根才能枝繁叶茂,如果我们不具备这样的根本品质,无论拥有多少才华和学识,一切都将是空中楼阁.长辈在我身上寄托了太多的期望,总是给我创造最好的条件,但不是宠溺,妈妈言传身教,在人生起步的路上赋予我正能量和美好情感.从呱呱落地到现在的小小少年,我也一直学习着母亲的孝顺,给他们带来更多惊喜!我平时非常喜欢看书,最喜欢看的是一些感人的孝老爱亲的小故事,像“黄香温席〞、“孔融让梨〞这些小故事我很小的时候就已经熟知.在学校开始背《弟子规》时,我不是死记硬背,而是会去理解句子的含义.《弟子规》就是教我做人的道理,让我成为一个听话懂事知礼的好孩子.在生活中,我也以书中学到的孝老爱亲的故事主人公为典范,努力做一个有孝心的好孩子.记得有一次,奶奶身体不舒服,晚饭没吃就早早上床睡觉,我心里很着急,就和妈妈一起去买药.到家后,我一会儿给你奶奶递水,一会儿给奶奶递药,希望奶奶吃了药能快点好起来.晚上,我想:奶奶身体不好,如果我清扫好屋子,奶奶就可以多休息一下,病也会好得快点.于是,我自己用ipad开了闹钟,第二天一早,我就起床在客厅里忙着扫地、擦桌.本文由论文联盟收集整理,妈妈听了,快乐地说:“你长大了,可以用内心去发现需要帮助的人,懂得关心家人和设身处地为长辈着想了!〞今年的“三八〞节,妈妈单位组织活动,所以晚饭没在家里吃.我一吃好饭就打电话给妈妈,说:“妈妈,我爱您!〞我又做了一张小卡片放在妈妈床头,上面整齐地写着:“按摩卡,终身享用,随叫随到.〞等妈妈回到家里,看到这份礼物时,冲动得眼里闪着幸福的泪花.其实在我们家,爷爷奶奶爸爸妈妈常常可以享受到他的捶背和按肩.如今我又承当了一份工作,每天晚饭后厨房就是我的领地,你可以经常看到一个围着围兜的小男生在洗刷刷!我是谁呢,我是妈妈心中的美德少年——杨某某,我是一名荣耀的少先队员——杨某某,我是某某小学204班爱学习爱同学的班长——杨某某,我正在用品德为笔,进取为墨,书写人生灿烂篇章!小学生+美德少年事迹材料+孝老敬老篇3:兰萍同学1——5年级以来一直非常要求上进,积极参加各项活动并取得了佳绩,成绩和能力突出,是个品学兼优的学生。
美德少年事迹材料(优秀6篇)
xxxx是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生,她的脸上总挂着自信的微笑。
她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务,是区三好学生,除了各科文化成绩突出外,生活中好多方面她都表现的异常突出,既是教师的得力小助手,也是同学们学习的榜样。
经过家庭和学校的长期教育,如今在刘苏仪身上,勤俭节俭已经成为一种习惯、一种精神。
一是体贴父母,从不提非份之求。
刘苏仪明白父母工作挣钱很辛苦,在吃穿用上从不提过分要求,不与人攀比。
父母给做什么就吃什么,米饭咸菜也吃得津津有味;父母给什么就穿什么,表哥的旧衣服穿上也满心欢喜;父母买什么就用什么,比同学的差一些也毫不在意。
有时她取得了好成绩,父母要奖励到饭店吃“大餐”,她也不一样意,要求在家自我动手包饺子。
在家里,她还做一些力所能及的家务,如刷锅洗碗、叠衣服等。
二是俭以养德,常念他人之困。
穿小的'衣服,刘苏仪一件都不让扔掉,让大人洗干净收起来。
去年11月份,在合肥市慈善协会举办“暖冬行动”时,她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童,刘苏仪也领到了一张爱心捐赠证书。
肥西县烧脉岗一位远亲3岁的孩子得了白血病,听到我们谈论,刘苏仪主动把自我攒的卖废品收入200元钱捐了出来,在她的感召下,全家共资助了患病女孩两万元。
三是崇尚环保,力行低碳生活。
家里虽然有车,但刘苏仪从不主动要求开车接送。
书法兴趣班距家约有1000米,她每次都要求走着过去,骑电瓶车都不让,时间紧张就自我跑步上学。
去外婆家约有7公里,她要求骑电瓶车过去,也不让开车送。
听说废旧电池会对环境造成破坏,她专门做了一个回收盒,不让我们乱扔,此刻已经收集了五六十节电池,准备集中送往和平路合肥市家用废旧电池集中回收点。
家里的废旧纸箱、矿泉水瓶,刘苏仪不让扔到垃圾箱,她总是打包收集好,卖给回收人员,这样既不污染环境,又能循环利用。
古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也”。
刘苏仪同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果,不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸,不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比。
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小学四年级学生xx少年事迹材料
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小学四年级学生xx少年事迹材料
xx是XX小学四年级的一名小学生,曾荣获“三好学生”、“文明礼仪小标兵”等称号。
在家中,她总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。
——xx尊敬长辈
ss是一个非常孝敬长辈的好孩子。
她心地善良,追求纯真,无私无邪。
在家长的眼里,她是一个懂事的好孩子,甚至可以说,是父母的知心朋友。
在家里,她自己能做的事情自己做,不管是学习还是生活,自己的事情很少要父母----------------精选公文范文----------------1操心,自己主动分担不少家务。
从一年级开始,就坚持自己洗脚、洗袜子、叠被子等,妈妈非常高兴。
现在她更勤快了,每天吃饭前后,主动给父母盛饭、端菜、收碗、擦桌、洗碗。
懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受,只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现。
她知道,自己努力学习,做力所能及的家务事,是对父母最好的报答。
——勤奋好学、品学兼优
XX同学热爱祖国,学习勤奋。
她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。
她从小就养成了严谨认真的学习习惯,从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人,从小就热爱劳动,勤于锻炼。
她求知欲强,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握。
她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读有益的书报,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
学校开展“讲文明”活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。
平时见到有----------------精选公文范文----------------2同学违反了纪律规定,她勇于上前指正。
有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导,把自己的解法讲解给同学。
班里组织的活动都少不了她的身影,做节目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈样样行。
绘画是她的最爱,班级里办黑板报更是她的拿手活。
通过这些活动,既锻炼了自己,又丰富了课余生活,为同学们带来了快乐,也为自己的成长提供了宝贵的财富。
久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。
——xx诚信、自立自强
xx就像一朵花,xx少年人人夸。
“帮助别人,美丽自己。
”在社会,王思琦是一位热心公益、拾金不昧的小公民。
“弯弯腰,捡出一片净土”。
外出购物、校园散步,王思琦总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。
上学期一个中午,王思琦在去上学的路上,捡了七十多元钱。
到学校后,把钱交给了门卫。
后来才知道,是一位同学带的生活费,不小心掏掉了。
----------------精选公文范文----------------3王思琦同学拾金不昧,受到了大家的一致赞扬。
——热心公益传递爱心
学校开展的各项公益劳动或实践活动,赵Xx都积极参加、认真准备,锻炼自己的动手能力,增强社会责任感。
近两年,每逢周六日,她经常组织同学到一些小区、公园、街道打扫卫生,搞环保宣传教育,既美化了环境、又提高了人们的环保意识。
在她的带动下,全班学生都积极投入到了这项活动当中。
她就是这样心中有长辈,心中有同学,心中有老师,心中有集体,心中有社会。
她的一言一行,一举一动都在德、智、体、美、劳各个方面有着突出的成绩和表现,确实做到了令家长放心、令同学敬佩、令老师满意,是名副其实的好学生。
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