教学研究室工作总结
教学研究工作总结范文（精选7篇）
教学研究工作总结教学研究工作总结范文（精选7篇）时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，在这段时间中有什么值得分享的经验吗？将过去的时间汇集成一份优秀教学总结吧。
到底应如何做自我评价和自我总结呢？以下是小编帮大家整理的教学研究工作总结范文（精选7篇），欢迎大家分享。
教学研究工作总结1光阴似箭，日月如梭，转眼间一个学期即将过去，一年一度的寒假即将开始，回顾昔日，我校在教育教学研究工作方面有何作为呢？在上级领导及耐心指导下，乘教改之风又走过了一段旅程，现对本期教育教学研究工作总结于下：一、取得的成绩：本期来，在全体教师及教研组的通力合作下，我校其举行全校性教研数次，为紧跟教改步伐，我校本期教研工作以“如何进行课堂教学为主题”为宗旨，强化语文、数学、艺体教研”，严格按照教研的要求开展工作。
强化教师的教育科研意识，以新课程的教学理念，教学方法开展教研。
教研课，教师们都充分准备，认真撰写教案中，都设计引导学生发现问题，让学生动手实践，激活学生思维，主动探究促进学习的环节。
在教学中注意教学点拨，掌握策略；在听、评、议的过程中，教师结合自己的观点，各抒己见，找出其中的关键之处进行深入讨论，共同探究解决问题的方法，并反复实践，找到其中的真谛。
并达到了取长补短、共同进步的目的。
不断加强校本教材的开发与研究工作，力争早日能编写校本教材。
强化现代教育技术研究，让教师不光是掌握现代教育技术，而且要能灵活运用，滤布让其在教学中充分发挥作用。
因此项工作开展较好，使得我校各班学生素质有了明显上升，有的班级在素质测试获得了可喜成绩。
二、不足之处：在教学工作中，我校开展教育科研的力度不够，加之我校地处边远，师资素质相对不高。
师资素质不够到致我校的教育研究受到一定的阻碍，对校本教材的开发和利用上还做得不够，老师们挖掘课程资源的能力还需训练。
三、未来设想：在新课改中拼搏，在拼搏中前进，在信任中生存，是排头小学全体教师的坚定信念，虽然我校师资一够，从素质检测中，我校看到的曙光。
教研室_评估_年度总结(3篇)
第1篇一、引言在过去的一年里，教研室紧紧围绕学校的教学目标和人才培养要求，积极开展教育教学研究，不断提升教育教学质量。
现将本年度教研室工作总结如下：一、工作回顾1. 教学研究（1）加强教育教学理论研讨。
本年度，教研室组织开展了多次教育教学理论研讨会，邀请专家学者为教师们解读教育政策、分享教学经验，提高教师们的教育教学理论素养。
（2）开展课程改革研究。
针对教育教学改革的需求，教研室组织教师开展课程改革研究，优化课程设置，提高课程质量。
2. 教学质量监控（1）加强教学过程监控。
教研室定期对教师的教学过程进行听课、评课，发现问题及时反馈，促进教师教学水平的提升。
（2）完善教学质量评价体系。
教研室制定了科学合理的教学质量评价体系，对教师的教学质量进行客观、公正的评价。
3. 教师队伍建设（1）加强师德师风建设。
教研室组织开展师德师风建设活动，引导教师树立正确的教育观、学生观，提高教师职业道德素养。
（2）提升教师业务水平。
通过开展教师培训、学术交流等活动，提高教师的业务水平和教育教学能力。
4. 教育教学信息化建设（1）推进教育教学信息化。
教研室积极推动教育教学信息化建设，鼓励教师利用现代教育技术手段开展教育教学活动。
（2）加强信息化教学资源建设。
教研室组织教师开发、整合教育教学资源，为教师提供优质的教学资源支持。
二、工作成效1. 教学质量稳步提升。
通过教研室的工作，我校教学质量逐年提高，学生在各类竞赛、考试中取得优异成绩。
2. 教师队伍素质明显提高。
教师们在教育教学、科研等方面取得显著成果，为学校的发展做出了积极贡献。
3. 教育教学信息化水平不断提高。
学校教育教学信息化建设取得显著成效，为教师和学生提供了便捷的学习环境。
三、工作不足与展望1. 工作不足（1）部分教师教育教学理念滞后，需要进一步加强教育教学理论学习。
（2）教学质量评价体系有待完善，需进一步优化评价标准和方法。
2. 展望（1）继续加强教育教学研究，推动教育教学改革。
关于教研室的工作总结8篇
关于教研室的工作总结8篇篇1一、引言本学期教研室工作紧紧围绕教育教学中心任务，积极推进教育教学改革，加强师资队伍建设，优化课程设置，强化实践教学环节，提升教育教学质量。
在此，对教研室工作进行全面总结，以期更好地为今后的工作提供经验和借鉴。
二、工作内容及成果1. 教育教学改革本学期教研室在教育教学改革方面取得了显著成果。
首先，积极推进课程思政建设，将思想政治教育融入专业课程，增强了学生的思想政治素质。
其次，开展混合式教学改革，结合线上与线下教学，提高了教学效果。
此外，还加强了与企业和行业的合作，共同开发课程，实现了课程与职业的对接。
2. 师资队伍建设在师资队伍建设方面，教研室加强了教师的培训和引进力度。
一方面，组织教师参加各类培训，提高教师的教学水平和能力；另一方面，积极引进高层次人才，优化教师队伍结构。
同时，还加强了教师之间的交流和合作，提高了教师的团队合作精神。
3. 课程设置与优化本学期教研室对课程设置进行了全面梳理和优化。
一方面，根据社会需求和学生实际，调整课程结构和内容；另一方面，加强课程建设与改革，推出了一系列新课程，满足了学生的多样化需求。
4. 实践教学环节教研室强化了实践教学环节，加强了学生实践能力的培养。
一方面，增加了实验、实训等课程的比例；另一方面，与企业合作开展实习实训，提高了学生的实践能力和职业素养。
5. 科研与社服本学期教研室在科研和社会服务方面也取得了显著成果。
教师积极参与科研项目，发表了一系列高质量的学术论文。
同时，还积极参与社会服务，为地方经济发展做出了贡献。
三、工作亮点1. 教育教学成果显著本学期教研室在教育教学方面取得了显著成果，学生的综合素质和能力得到了提高，毕业生就业率得到了显著提升。
2. 师资队伍建设成效显著通过加强教师培训和引进高层次人才，教研室教师队伍结构得到了优化，教师的教学水平和能力得到了提高。
3. 实践教学环节创新教研室在实践教学环节方面进行了创新，增加了实践课程的比例，提高了学生的实践能力和职业素养。
大武口区教学研究室工作总结
大武口区教学研究室工作总结一、引言大武口区教学研究室在过去一年中，以提升教育质量为核心，以推进课程改革为重点，以促进教师专业发展为抓手，积极开展各项工作，取得了显著的成果。
本文将对此进行详细的总结和回顾。
二、工作目标和背景大武口区教学研究室的主要工作目标是提高教育质量，提升教师专业水平，促进学生学习进步。
这一目标是在大武口区教育委员会的指导下，结合我区的教育实际情况和需求，以全面推进课程改革为核心而确定的。
三、主要工作内容和成果1、课程与教学研究：我们积极开展课程与教学的理论研究和实践探索，形成了具有我区特色的课程与教学模式。
我们进行了多次公开课活动，邀请区内外的优秀教师进行示范教学，引领教师们深化对新课程的理解和实施。
2、教师培训与发展：我们组织了多次教师培训活动，包括新课程实施、教学方法创新、教育技术应用等方面，有效提升了教师的专业素养和教学能力。
同时，我们还设立了教师科研基金，鼓励教师们进行教育科研活动。
3、学生学业评估：我们构建了规范的学生学业评估体系，对学生的学习进度和成绩进行跟踪评估，以便及时调整教学策略，提高学生的学习效果。
4、教育资源建设：我们加强了教育资源建设，开发了一批具有地方特色的教育资源，包括地方文化课程、实践活动课程等，丰富了学校的课程资源。
四、经验与反思在工作中，我们认识到以下几点：1、理论研究与实践探索相结合是推动课程改革的关键；2、教师培训与专业发展是提升教育质量的重要途径；3、建立科学的学生学业评估体系是优化教学的重要手段；4、开发地方特色教育资源是丰富学校课程的重要策略。
同时，我们也发现存在一些问题和挑战，如教师培训活动的参与度不高、学生学业评估的方法需要进一步完善等。
在未来的工作中，我们将针对这些问题进行深入研究和改进。
五、展望与规划未来一年，我们将继续以提升教育质量为核心，以推进课程改革为重点，以促进教师专业发展为抓手，开展以下工作：1、加强理论研究和实践探索，深化对新课程的理解和实施；2、优化教师培训活动的内容和形式，提高教师参与度；3、完善学生学业评估体系，提高评估的准确性和科学性；4、继续开发地方特色教育资源，丰富学校的课程内容和形式。
工作总结 教研室工作总结7篇
工作总结教研室工作总结7篇教研室工作总结。
经过一学期的努力工作，教研室取得了一定的成绩，现进行工作总结如下：
一、教研成果丰硕。
本学期，教研室开展了一系列教学研究和课程改革工作，取得了丰硕的成果。
在教学方法上，我们尝试了多种新的教学方式，提高了学生的学习积极性和参与度。
在课程设置上，我们对部分课程进行了调整和优化，使之更符合学生的实际需求。
二、教研团队建设稳步推进。
教研室注重教师队伍建设，加强了教师的培训和交流。
通过定期的教研活动和讲座，提升了教师的教学水平和专业素养。
同时，我们也鼓励教师们积极参与学术研究，提高了整个教研团队的学术水平和影响力。
三、教研成果得到了认可。
在本学期的教学评比中，教研室的教学成果得到了学校和学生
的认可。
部分教师获得了教学奖励，学生的满意度也有了明显提高。
这为我们的工作注入了更多的动力和信心。
四、存在的问题和不足。
在工作中，我们也存在一些问题和不足。
例如部分教师的教学
方法仍然比较传统，需要进一步改进；部分课程的教学效果还有待
提高；教师的科研积极性有待激发等。
五、下一步的工作计划。
针对存在的问题和不足，我们将进一步加强教师的培训和指导，推动更多的教师采用新的教学方法；优化课程设置，提高教学质量；鼓励教师积极参与科研活动，提升整个教研团队的学术水平。
六、结语。
本学期的工作总结如上，我们将继续努力，不断提高教学质量，
推动教研工作取得更大的成绩。
感谢教研室全体成员的辛勤付出和支持！。
教研室工作总结范文8篇
教研室工作总结范文8篇篇1本教研室在过去一年中，认真贯彻落实学校和学院的各项决策部署，紧紧围绕教育教学和科研工作，积极开展各项工作，取得了一定的工作成果。
一、教育教学工作1. 课程设置与调整本教研室根据学校和学院的要求，结合学生的实际情况，对课程设置进行了合理的调整和安排。
我们注重公共基础课程的建设，加强了学生的基础知识和技能培养。
同时，我们也重视专业课程的设置，为学生提供了更深入的学术研究和更广阔的专业视野。
2. 教学方法与手段本教研室注重教学方法和手段的创新与改进。
我们采用了多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例法等，使课堂教学更加生动有趣，提高了学生的学习兴趣和参与度。
此外，我们还利用现代化教学手段，如网络课程、在线资源等，为学生提供更加便捷、高效的学习体验。
3. 教学评估与质量监控本教研室注重教学评估与质量监控工作。
我们建立了完善的教学评估体系，包括学生评价、同行评价、专家评价等多个方面。
通过定期的评估和反馈，我们及时了解了学生的学习情况和教师的教学效果，为教学质量的提升提供了有力的保障。
二、科研与学科竞赛工作1. 科研项目的申报与开展本教研室注重科研项目的申报与开展。
我们鼓励教师积极参与科研项目的申报和开展，提供了良好的科研条件和平台。
在科研项目的申报过程中，我们注重团队成员之间的合作与交流，形成了良好的科研氛围。
同时，我们也注重科研项目的实施和管理，确保科研工作的有序进行。
2. 学科竞赛的组织与参与本教研室注重学科竞赛的组织与参与。
我们鼓励学生积极参与学科竞赛活动，提供了专业的指导和支持。
在学科竞赛的组织过程中，我们注重赛事的策划和宣传，吸引了更多的学生和教师参与。
同时，我们也注重赛事的质量和效果，为参赛者提供了展示自己才华的机会和平台。
三、师资队伍建设工作本教研室注重师资队伍建设工作。
我们鼓励教师积极参与培训和学习活动，提高自己的专业素养和教学水平。
同时，我们也为教师提供了良好的学术氛围和发展空间，吸引了更多的优秀人才加入我们的团队。
2024年教研室年度工作总结范本(三篇)
2024年教研室年度工作总结范本教研室2024年度工作总结一、工作回顾2024年是我们教研室发展的关键之年。
在过去一年中，我们积极推进教研工作的改革创新，努力提高教研成果的质量和影响力。
通过全体成员的共同努力，教研室的工作取得了显著的成绩。
1. 工作目标的实现在2024年度工作计划中，我们提出了一系列的工作目标，并取得了相应的成果。
例如，我们成功举办了多场学术研讨会和培训班，提高了教师的教学水平和教研能力。
同时，我们还开展了一系列教学科研项目，取得了一批优秀的教学成果和科研成果。
这些都是我们在今年度工作中的重要突破。
2. 教研成果的提升在过去一年中，我们注重提高教研成果的质量和影响力。
我们鼓励教师参与科研项目，引导他们进行高水平的科研论文写作，并积极推进成果的转化和应用。
通过这一系列的措施，我们取得了显著的成果：发表了多篇高质量的学术论文，参与了多个国家级和省级科研项目，为学科的发展做出了积极的贡献。
3. 团队建设的加强团队建设是教研室工作的重要支撑。
我们注重培养团队成员之间的互信和协作精神，通过不断加强沟通和交流，使团队成员能够理解和支持彼此。
同时，我们还组织了一系列的团队建设活动，增强了团队成员间的凝聚力和向心力。
二、存在的问题虽然在2024年度工作中取得了一些成绩，但是我们也面临着一些问题和挑战。
主要表现在以下几个方面：1. 项目管理和执行力有待提升在项目管理和执行力方面，我们还存在一定的不足。
在项目的开展过程中，有时缺乏有效的计划和组织，导致项目执行效果不理想。
这需要我们进一步加强项目管理和执行力的培养，提高项目的质量和效率。
2. 团队协作和沟通存在问题虽然我们注重团队建设，但是在团队协作和沟通方面仍然存在一些问题。
有时候团队成员之间缺乏有效的沟通和合作，导致工作进展缓慢或者出现误解。
这需要我们进一步加强团队成员之间的沟通和合作，建立更加密切的工作关系。
3. 科研水平和创新能力有待提高虽然我们取得了一些科研成果，但是与同行之间相比，我们的科研水平和创新能力仍然有待提高。
2024年教研室年度工作总结样本（3篇）
2024年教研室年度工作总结样本本学期，在学校领导的悉心指导下，我教研室秉承科研兴校、文化立校的方针，严格遵循学校及科室工作计划，以新课程标准为引领，充分发挥教研活动在教学工作中的先导作用。
我们积极开展校本教研，为提升我校教学质量提供了有力支持。
在探索新课程改革背景下的教研工作过程中，我们初步构建了具有我校特色的校本教研理念，并逐步形成了完善的教研体系。
以下为本学期的教学工作总结：一、主要工作成果1. 课题研究市级课题顺利结题若干项，其中优秀课题若干项；省级课题若干项正在结题过程中。
申报省级课题若干项。
2. 校园刊物按期出版《平凉一中报》若干期；出版《柳湖书院》和《柳絮》各一期。
3. 研究性学习组织开展了若干届研究性学习优秀课题展评活动，并组织各班进行优秀课题答辩；编辑整理了《若干届第若干个研究性学习优秀课题选编》；为迎接上级检查验收，重新布置了研究性学习展室，得到了一致好评。
4. 集体备课注重教研活动的质量和实效性，确保活动有计划、有记录、有反馈；宣传推广备课组成功经验，探索适应新课程改革的集体备课模式。
5. 竞赛活动组织了若干年全国高中学生化学竞赛、数理化竞赛、数学联赛、物理联赛；举办了全校学生诗文朗诵会及文学知识竞赛。
6. 教育教学督导对高三年级教育教学工作进行专项督导，提出了建设性建议；在高二教学推动月活动中，全面督导检查了新课改理念的教学情况，并给予反馈。
7. 业务培训组织五笔打字培训及摄像业务培训，提高科室人员技能。
8. 制度建设研究起草了《平凉一中课堂教学校本教研实施方案》等相关制度。
9. 上报材料上报了甘肃省“园丁奖”评选材料、全国特色教师评选材料、省级骨干教师情况调查表等。
10. 照相录像对各类教学活动进行照相和录像，并对资料进行整理归档。
二、工作计划1. 竞赛组织全国高中物理竞赛、英语能力竞赛、数学联赛甘肃赛区预赛和决赛；举办校级数理化竞赛。
2. 课题完成上学年度校级课题结题，启动本学年度校级课题申报；进行省级课题的结题和申报工作。
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文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 1文档收集于互联网，如有不妥请联系删除. 教学研究室工作总结
篇一：XX年第一学期教研室工作总结 XX年第一学期教研室工作总结 XX年第一学期教研室工作总结 本学期，教研室在学校的领导下，全体教师的支持合作下，教研各项工作按照计划顺利开展，取得一定成果。教研室狠抓集体备课，坚持“情智发展课堂”实施，课题研究顺利开展，教育教学日趋实效。 现将学校本学期工作总结如下： 一． 教研工作取得的成绩： 1.集体备课求真务实： 按照上级要求，全面开展教研活动，做到有计划、有落实、讲实效。备课组为依托每月开展备课组活动，备课要立足学情，立足课堂高效，要突出激发兴趣、主动参与、自主学习。活动要做到“五定”：即定时间、定地点、定内容（教学中的难题、小案例、小情节等）和定主持人，目的明确，责任到人（定），轮流主备，集思广益，各抒己见，研教研学。三次教学常规检查下来，我校教师备课兢兢业业、求真务实，本学期全部完成任务。 2. 各项公开课活动顺利开展： ①.开学初开展新教师见面课活动。学校领导和各学科教师观摩了新教师公开课，并开展评课活动。为上好这次文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 2文档收集于互联网，如有不妥请联系删除. 公开课，肖畅、陈小媚、朱煌莹、陈晓、黄慧珍、蔡珍珍6位新老师课前做了充分的准备。他们熟悉教材内容，教学思路清晰、教学模式新颖，课件制作精美、问题难易适中、语言表达流畅，充满活力地向大家展示了音乐课《国旗国旗我爱你》、英语课《PEP1 UME 2 A Let’s learn》、科学课《物质在水中是怎样溶解的》及语文课《孔子拜师》等授课内容，使得整个课堂的气氛非常活跃，给听课教师留下了深刻的印象。同学们对课堂内容也表现出浓厚的兴趣，课堂气氛活跃。 公开课后，各教研组长组织集体评课，并从教学内容、教学方法各个方面做出点评和精心指导，真正做到老教师指导新教师，新教师带动老教师，新老交融的互动场面，让每位新教师都收益匪浅。 ②.12月24日上午，万全学区副主任丁克锁、教学辅导员林成潘等一行人来到学校深入课堂，了解学校当前的常态课教学。 本次活动，听课组分组分学科听取了中学数学徐建英、陈素珍老师，科学邱向阳、胡大赐老师的随堂课，小学语文谢超常、陈瑶老师，数学郑淑琴、施昌美老师的随堂课。听课结束，听课组老师及时与授课教师进行交流、研究，肯定了执教老师的闪光点，同时 指出课堂教学中存在的问题。 ③.1月7日，市、县综合学科各教研员深入课堂，分文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 3文档收集于互联网，如有不妥请联系删除. 别听取了体育彭纪龙老师《立定跳远》、美术董海霞老师《太平钿剪纸》、音乐xx老师《如今家乡山连山》三节课，并及时给予了评价和建议。 通过以上三次大型的教研活动，让各学科的老师们受益匪浅。 3.市级课题顺利结题 由程慧副校长主持，张苗苗（执笔）、王xx等老师参与的县级课题《基于班刊创编提升小学中高段学生语文素养的实践与研究》，在参与课题研究的教师努力下，在9月份顺利结题并获县一等奖。任雪老师的微课题《培养初中生科学探究题审题能力的实践研究》通过县级鉴定，同意结题。 4. 注重教学总结，获得多项优秀教育科研成果 任雪、陈贤管老师的论文《用数据诊断科学教学漏洞》县一等奖；陈素老师的论文《万以内数的认识》县一等奖；任雪老师还有多篇论文获县二、三等奖；黄仙芝老师参加平阳县数学优质课评比荣获二等奖；张昌俊老师参加县中小学师生书法优秀作品评选荣获二等奖。 5.积极参加各级各类培训。 (1).小学部全体语文、数学老师参加县能力提升工程。 (2).积极参加省平台的各项培训和校本培训，提高了骨干教师、优秀班主任、专兼职教研员、教备组长专业素质，发挥其引领示范和辐射作用。 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 4文档收集于互联网，如有不妥请联系删除. （3）.部分老师参与学习白板基础课程。 6.注重青年教师培养： 建立师徒结对制度，教研室进行跟踪督导，音乐老师肖畅和蒋义爱老师，社会组林丽君和陈云斌师徒之间各上了一节公开课。 二．存在的问题 1.在备课方面： 个别教师，存在重视上课，忽视备课的思想。对集体备课不重视。存在只依靠主备，其他教师参与度不高。 2.校本培训方面： 在发展中心组织的校本培训活动中，教师参与程度低，特别是“一人一课”活动，不能主动承担第一次开课任务。 本学期在全校师生的共同努力下，圆满完成了教研的各项工作，并取得了优异的成绩。成就是昨天的句号，开拓是永恒的主题。我们教研室将认真学习各级教育工作会议精神，转变观念，苦练内功，与时俱进，科学发展。 教科室 XX1月10日 年 篇二：教研室工作总结 XX-XX学年会计教研室工作总结 时间飞逝，一个学期的时间已经到了尾声，回顾这个文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 5文档收集于互联网，如有不妥请联系删除. 学期的工作，我们获得了很多的收获，同时也获得了很多的宝贵经验，对与未来我们也有着无限的憧憬。现在我总结一下我们会计教研室的半学期工作： 一、本学期的教学工作方面： 1、完成了本学期的教学任务 我们根据学院的教学计划，对这一学期的课程授课任务进行了分配，根据大一新生的情况，制订了新生XX级人才培养方案，每周我们会计教研室教师在周活动例会中，探讨新颖，创新型的教学方法，教师之间互相听课来从中吸取各自的优点，至期末我们圆满的完成了学院给予的安排的教学任务，教学计划。 2、教研室日常管理工作 规范日常教学管理，建立了教学检查评估和提升教学质量的长效机制。教研室要求各位教师认真备课，严格根据进度表和课程教学大纲授课。教师个人的教学资料，如课程教学大纲、备课笔记、进度表、授课记录本、试卷等，规范、齐全。本教研室教师现已全部采用多媒体授课。及时布置、批改并讲评作业。教学上的常规检查与专项检查持之以恒，能及时总结检查中反映出的得失成败，并已初步形成反馈机制，但尚未建立起奖惩机制。由于各位教师课时任务重，听评课制度的落实还不到位。 3、对大一新生进行了教学辅导 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 6文档收集于互联网，如有不妥请联系删除. 我院今年迎来了XX级新生，如何让新生们能够及时的进入大学的学习状态，对自己的所学专业有个大概的了解，对自己的学生规划 能有个大概的计划，我们根据学院领导以教研室领导下达的要求，每个负责大一的学生的兼职班主任亲自在晚自习期间到班级里去给大一新生讲解关于专业课的相关情况，指导学生对未来的学习生活提出规划。 4、加强师德建设，教师注重教书育人 根据学校精神，积极开展对教研室老师师德师风教育，要求每个老师积极参与对学生的教育培养，教师不仅仅是课堂知识的传授者，也应该更多的关心他们的素质提高、专业素质的培养等多方面，教师应该从多方面关心、引导学生，应该是学生的良师益友。 四、注重教师自身素质的提高，并提高科研水平 本学期要求教师不断学习，保证自身素质的提高，老教师应在原有的基础上，进一步完善自己的知识结构，年轻教师要加强专业知识的研究，丰富自己的教学经验，向老教师学习，学习他们的敬业精神，学习他们的授课技巧。不断提高自己的授课水平。 二、在教育科研方面： （1）开设了“会计电算化专业校内实训体系的构建” 我教研室教师在新学期共同设立了“会计电算化专业文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 7文档收集于互联网，如有不妥请联系删除. 校内实训体系的构建”这一课题，并已经将实训体系的建设融入到了新一期的人才培养方案之中。 （2）论证了会计电算化专业证书的层次 期末我们应学院的要求，对会计电算化专业学生核心证书，拓展证书的内容进行了论证，设定出了以会计从业资格证书为核心证书，以初级证书为拓展证书的指导方向的教学体系。 （3）设定了新学期会计实训室的规划设计方案 根据学院未来的实训楼建设方案，我院论证了未来会计实训室的设计方案，面积等相关事宜，为下学期的实训室构建打下了坚定的基础。 （4）完成了会计电算化专业院级特色专业的申报工作 我们顺利的通过了院级特色专业的评选，并且完成了院级特色专业申请书、专业建设综述、专业课程设置等方面的文件、为我们未来建设院级特色专业制定出了建设发展方向。 三、学院升本工作方面： 1、按照学院升本的要求，我教研室按照学院给予的任务在我教研室教师中进行了合理的分配，通过教研室教师努力，我们保质保量的完成了学院给予我们近三年的教学计划，教学大纲等升本支撑材料。 2、认真的收看了十八大的会议，并且组织教研室教师文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 8文档收集于互联网，如有不妥请联系删除. 在会议后进行了讨论，教师们都各自书写了自己的十八大观后感。 3、参加了王佐书主席关于专升本工作相关方面的介绍会议，组织教研室教师进行了各自讨论，并对今后的升本工作任务进行了总体介绍。 4、参加了学院召开的升本工作动员大会，组织教研室教师开展自我奉献精神为中心活动的讨论，凝聚了大家的团结力。 今后发展总体方向： 经过这半个学期的教学，我们看到了自己已经完成的教学成绩，同时我们也看到了自己的不足，我想我们今后一定要时刻关注省级部门对于教育学术、教育理念、精品课程的思想的变化，紧紧跟随党的十八大对于中国社会未来发展的构想，使得我们的教育学术、精品课程的工作一直跟在时代的前列。 时刻关注本专业在新的形势下的更新的理论知识，及时的领悟国家 以及教育部门创新的内涵，更好的将这种内涵融入到教学之中、积极的开展会计电算化专业校内实训体系的构建与实施，将实训课程的精神，主旨，内涵与实践课程达到完美的融合，形成一套符合山东外国语学院学生能力，符合学院特点的教学教育体系、不断的把握新形式下经济发展对于会