《校园之声》广播站广播稿

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最全校园之声广播站开场白

最全校园之声广播站开场白

校园之声广播站开场白1、青春是花, 绚丽多彩,青春是云, 自由自在,青春是风, 轻快张扬,青春像马, 勇往直前,青春像航船,乘风破浪,青春,是童年远去的丽影,青春,是花季雨季下的热情奔放,青春,有着五彩的随想,青春的歌谣最动听。

梧桐中学广播站就是释放青春火力的地方。

各位老师,各位同学:大家好!欢迎大家准时收听“校园之声”广播站的节目,我是XXX,我是XXX。

3、开播语:绚丽色彩,缤纷校园,体味文学,情感生活,佳文共赏带你走进文学殿堂,与你共享佳文。

生活的大树需要文学的花朵来点缀。

这里是佳文共赏,请您静静地聆听.4、有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮花开花落茶沉茶浮心情积蓄味道几何生活于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动如果可以就让我们一起开始流浪文学乐园与你浪迹文学世界(文学乐园开场白)在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方。

大家好,“文学乐园”栏目又跟您见面了……5、A:给你的天空划一道绚丽的亮色。

B:给你的世界奏一曲动听的欢歌。

A:这里是梧桐中学校园之声广播站B:尊敬的老师,亲爱的同学们。

AB:大家好!A:伴随着这熟悉的乐曲B:聆听着这动人的旋律A:校园之声广播站又如期和你见面了B:我是播音员XXXA:我是播音员XXX……第一滴雨自云空坠落,第一缕风在天际滑过,第一片雪从静空漫舞,第一丝光溶进我们的眼睛,感受暮雨,感受晨风,感受夜雪,让我们一同《感受自然》。

男:一方斗室,传一个声音。

女:一片乐土,圆一个梦想。

男:穿越四季变幻讲述青春故事女:聆听动人旋律采集文学芬芳男:我们用心传递爱的声音女:我们用爱倾诉青春的心声男:这里是昌吉市第四中学合:"校园之声”男:这里有心灵与文字交织的梦想女:这里有成长与感动描绘的画面男:你想让你的梦想在熟悉的校园上空飞扬么?女:你想让你的文字在绚丽缤纷的校园上空舞动么?欢迎收听< 〉弘扬校园文学,舞动青春梦想欢迎继续收听< 〉每一首歌都像一只纸船,承载着一个动人心弦的故事.不同的音乐,不同的风格,演绎着不一样的感受,让我带你飞越音乐地带,去解读每一首歌曲背后的故事和意义。

校园之声广播站广播稿_大学校园之声广播稿

校园之声广播站广播稿_大学校园之声广播稿

校园之声广播站广播稿_大学校园之声广播稿俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。

虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少能够像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

以下是本站为您准备的“大学校园之声广播稿”,供您参考,希望对您有帮助。

大学校园语音广播各位老师,各位同学:大家好!欢迎准时收听“XX”节目。

我是XX,我是XX。

新年的脚步渐行动渐远,经过一个寒假的休整,如今,我们带着期望,又踏上了新的征程。

正如雄鸡的鸣叫,新一天带着微笑和清新在大地上降临。

坐在课桌前,我想大家必须是斗志昂扬,因为我们的心中怀有一份完美的憧憬。

几天前我读了一篇文章,并与你分享了它(见《被上帝咬的苹果》)是啊,生活赋予了我们每个人不同的财富,关键是如何把握自己拥有的那一份。

如此,你才能赢得属于自己的那一份生命芬芳。

校园之声广播稿[由整理]同学们,也许你们昨天过得很精彩,但它已成为枕头旁的一种甜蜜回味;也许你昨天遭受了挫折,但它已成为你脸颊上的几滴苦涩的泪水。

忘记过去的成功和失败,我们只需要把经验和教训铭记在心。

时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“以前在幽幽暗暗反反复复中追寻,才明白平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。

“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。

我经常听别人哼唱,我也经常哼唱姜宇恒的歌曲《回首》,但我不想同意“我曾经在黑暗中一次又一次地追寻,然后我明白,从平静中变得平淡是最真实的”这句话。

《孤独王子》唱得太超脱了——经过一生的反复追求,他只得出结论:平淡是真的。

生活得最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人。

除了你没有走进理想的大学,除了你没有把握住一次几乎成功的感情,除了你心中那份虚荣于倨傲,你对生活究竟有多少正确的感受生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢没有!只因为在当代的中国,在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里,大学生既被社会过高的期盼,也过高地期盼着社会,只因为我们不能正确地估计自己,也不能正确认识社会。

2022年初中校园之声广播稿【新版】

2022年初中校园之声广播稿【新版】

2022年初中校园之声广播稿2022年初中校园之声广播稿一、开场白(播放歌曲“琵琶语”)男1:有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音男2:有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮女1:花开花落茶沉茶浮;女2:心情积蓄味道几何停顿20秒男1:伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,校园之声又如期和你见面了,尊敬的老师,亲爱的同学们.合:大家下午好!男2:我是播音员1 2 3 4停顿10秒——音乐停二、点歌送祝福女1:英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道:“冬天来了,春天还会远吗?”而许多人不了解其写作背景,就说那不过是句废话。

其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。

女2:是的!因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛!既然这样,今天在我们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里,为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》,希望我们的未来辉煌灿烂!播放音乐——明天会更好歌曲播放完毕,紧接——三、学法指导女1:经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难,其实在英语的学习中,勤奋是一回事,同样重要的是有适合自己的学习方法,今天的《快乐学习法》将给打家介绍:如何改变阅读习惯,提高分数。

男1:由于没有掌握正确的阅读方法,同学们习惯于在不加限定的'时间内,对一小块__精雕细琢,导致了逐词阅读接受信息的习惯。

你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?除了掌握大量的词汇量之外,你有没有注意到自己的阅读速度,你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯,改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!男2:一,“指读”,即为了“集中注意力”,用手指或笔尖指着__细细的逐词阅读。

一遇到生词,便停顿下来,无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。

也影响整句或整段的意思的理解。

女2:二、“唇读”,即有的学生在阅读中喜欢读出声来,或即使不出声,嘴唇蠕动,或脑子里也在想着读音,无形当中影响了大脑的思维速度。

校园之声广播稿(开场白)

校园之声广播稿(开场白)

*****学校“校园之声”广播稿令狐采学导语篇1、甲:给你的天空划一道绚丽的亮色;乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌;甲:这里是黔南州启航学校“校园之声”广播站乙:尊敬的老师、教官,亲爱的同学们合:大家好!甲:伴随着这熟悉的乐曲乙:聆听着这动人的旋律,合:校园之声广播站又如期和您见面了!甲:我是播音员×××乙:我是播音员×××2、甲:尊敬的老师们、教官们,亲爱的同学们,下午好!乙:在放飞的季节里,我们放飞青春。

甲:在收获的季节里,我们收获希冀。

乙:忙碌了一天,校园之声广播台又和大家见面了。

希望我们的节目,能让您的心情得到放松。

甲:我是播音员×××乙:我是播音员×××3、甲:总有一种声音让你温暖,总有一种声音让你回味;乙:我们,把真诚融入电波,我们,把真情化成祝福;甲:放飞青春的梦想与荣光,绽放年轻的芬芳和清亮。

乙:在灿烂的阳光下,有我们明媚的脸庞;飞扬的音乐中,有那些美妙的梦想。

甲:忙碌了一天,校园之声广播台又和大家见面了。

希望我们的节目,能让您的心情得到放松。

甲:我是播音员×××乙:我是播音员×××4、甲:灿烂抑或是细雨绵绵,你可曾知道,我们就在你的身边?今日的精彩,明天的记忆,将声音释放在校园的每一个角落。

乙:用我的眼睛打开你视野的锁,用我的笔记录时间的脉搏,用我的声音和你一起感悟青春的快乐。

欢迎大家准时收听“校园之声”。

甲:我是播音员×××乙:我是播音员×××5、甲:亲爱的同学们,校园之声又和大家见面了!乙:首先愿每位收听我们广播的老师、教官或同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。

甲:我是播音员×××乙:我是播音员×××6、甲:当灿烂的阳光沐浴整个校园,采撷(xié)一缕阳光,编织成七彩花环。

校园广播站广播稿范文7篇

校园广播站广播稿范文7篇

校园广播站广播稿范文7篇校内广播站广播稿范文7篇有在学校广播站熬炼的同学们都知道,大家在广播前一般都会预先做好广播稿,好的广播稿会带来更好的广播效果,那么写广播稿需要留意哪些问题呢?下面是我为大家收集的校内广播站广播稿范文,盼望你喜爱。

校内广播站广播稿范文篇1片头:(播放开场音乐)总有一种声音让你暖和,总有一种声音让你回味。

我们把真诚融入电波,我们把真情化成祝愿。

放飞儿时的幻想与荣光,绽放童稚的微笑和清亮,把心灵放梦于远方。

一种安静,一刻豪放,一缕芳香。

甲:一首好歌,就是一道暖和的阳光,照射我们的童年;乙:一首名曲,就是一阵和煦的春风,吹开我们的心扉。

甲:让灵动的音符,叫醒耳朵和双脚乙:让活泼的歌声,唤醒朝气和欢快甲:Hello大家好!我是主播乙:我是主播,那么今日我们为大家带来一些特别好听的歌曲,找找看,有没有那么一首歌,可以让你单曲循环呢?甲:今日的第一首歌曲陈奕迅的《浮夸》————————《浮夸》———————————————《浮夸》的曲名原来叫《Depression》,是作曲人江志人20__年4月1日在伦敦听到好友哥哥张国荣的死讯之后写下来的,表达他听到消息时的震撼哀思和不解。

我们都知道江志人对哥哥复出后来的音乐影响甚大,二人也多次合作,江志人林夕哥哥的组合被奉为经典,江志人的曲是很符合哥哥后期的风格的,二人在生活中也是很好的伴侣。

江志人在听到哥哥去世的消息写下的这首《Depression》来表达失去好友的哀思,听到消息时的震撼以及对哥哥选择离开表示不解。

后来Eason出碟选中此曲,没想到黄伟文填的词却与江志人的初衷大相径庭。

但是后来由于已经与哥哥去世相隔一段时间,江志人也觉得不想旧事重提引发哀思心情,Eason也觉得黄伟文的词很适合自己,于是这首《Depression》就成了我们后来听到的《浮夸》。

《那年夏天》乙:每一首歌都有一个背后的故事,每一个人都有一段难忘的记忆,在那些属于过去的点滴里,我们又都都有着多少相同的回忆,这首《那年夏天》不仅唱出了许飞的名气,也触动了我们每个人心灵深处最为悦耳的情弦,那种不想长大,但有士气面对一切的冲突心理虽然困扰了一代人的成长,但也带给我们一生难以破灭的美妙憧憬。

七色花校园之声广播站广播稿

七色花校园之声广播站广播稿

七色花校园之声广播站广播稿B; 据日本《读卖新闻》11月30日报道,2020年是二战结束70周年,曾为战争仇敌的日美两国希望在回顾历史的前提下“尽弃前嫌”,规划两国未来的合作前景。

日本前首相福田康夫等人倡议日美两国联合发表一份“太平洋远景计划”,为二战后的100年——即到2045年的日美合作关系确定“路线图”。

开场白“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

男:给你的天空划一道绚丽的亮色。

女:给你的世界奏一曲动听的欢歌。

合:尊敬的老师,亲爱的同学们。

大家好!这里是七色花校园之声广播站。

男:伴随着轻快的乐曲,聆听着动人的旋律。

女:校园之声广播站又和您如期见面了,我们是来自0802班的播音员。

男:我是播音员---庞子诺。

女:我是播音员---苏熙。

《我读书,我快乐》男:春天像是一位童话里美丽的仙女,她走过的道路,马上变成一条五彩路,鹅黄嫩绿,姹紫嫣红,叶儿花儿都充满了生机。

女:一阵潮润的微风吹来,那浓郁的花粉青草气息,直向人心里钻。

男:是呀,这草儿的清香、花儿的芳香真是舒心怡神,足以令人陶醉,但在我们的校园里,却有一股特殊的香味,更让人沉醉。

女:它就是书散发出的气息,书香幽幽,沁人心脾。

男:一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉?怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?女:那就是读书,读书给了我们知识,读书给了我们乐趣,读书更给了我们力量。

本期七色花广播的主题是《我读书,我快乐》男:我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。

校园之声广播稿合集5份

校园之声广播稿合集5份

学校之声广播稿女:采撷一屡阳光,编织七彩童年;男:留住一阵清风,播洒期望明天;女:付出一份真情,打造爱的世界;男:敬爱的教师们女:亲爱的少先队员们,合:大家好!男:学校之声小学学校之声广播又和你见面了!女:本期的节目由我们为大家主持,我是主持人李鑫玉。

男:我是主持人夏哲。

男:今日的《学习园地》为大家准备的是《怎样丰富语言的积累》。

学校之声广播稿丰富的语言来自生活,来自读书,来自平常的积累。

语言仅有积累才能逐渐丰富。

读书破万卷,下笔如有神。

说的正是这个道理,怎样丰富语言的积累呢一、用笔摘录。

每位同学准备采蜜本,随身携带,随时摘录。

我们都明白,书是人类提高的阶梯。

教科书所供给给我们的课文都是文质兼美具有很深文学色彩的文章。

我们在学习课文时,要一边读,一边深入体会其中的语言文字,再把自我喜欢的好词佳句、精彩片段整理到采蜜本上,以便记诵和应用。

二、用心记忆。

光机械记录而不用心记忆是不可取的。

对于摘录下来的好词、佳句、精彩片段,我们要用心去体会,把它消化、吸收,内化成自我的语言,以便用时能随时提取,活学活用。

三、经常应用。

积累是为了运用。

同学们练习写作时,要尝试对自我积累的语言加以运用。

这样,写起作文来就驾轻就熟,语言必须会生动丰富的,时间长了,必须会尝到勤采蜜的甜头。

最终我们期望每位同学都能成为勤劳而欢乐的小蜜蜂。

女:在本次节目临近结束的时候,请大家欣赏《春晓》,期望在紧张的学习过程中,你能微笑对待每一天。

男:本期广播到此结束,亲爱的同学们,下期再见!女:再见!学校之声广播稿序言:教师们,同学们,大家好,欢迎大家收听学校之声,今日是2006年3月4日,此次学校之声由我们一(一)班为大家主持,下头请听第一版块德育主题之我见,由播音员:甄**,赵**为您播颂文章:题目是《为雷锋精神而鼓掌》,作者:王**。

第一版块:为雷锋精神而鼓掌近年来,总有一个人的精神在默默地感动着我们,他的精神使我们更加自强,自信,使我们感到了能在这个美丽,优越的学校里学习是多么难得,使我们感觉到了应当好好珍惜眼前的环境他,就是洪战辉,可是,经过洪战辉的感人事迹,我们难免会想到另外一个人雷锋叔叔。

校园之声广播稿范文

校园之声广播稿范文

校园之声广播稿范文《校园之声广播稿》亲爱的同学们,大家好!今天我想和大家分享一些发生在咱们校园里的有趣事儿。

咱们先从每天早上的晨跑说起吧。

那场景,真是热闹非凡!太阳还没完全升起,操场上就已经站满了同学。

体育老师一声哨响,大家就像脱缰的野马一样冲了出去。

你看那个小个子的男生,跑得气喘吁吁,脸蛋红得像熟透的苹果,可脚下的步子却一刻也不停。

还有那个胖胖的女生,一边跑一边嘴里嘟囔着:“哎呀,累死我啦,这腿都不是自己的啦!”可就算这样,她也没有放弃,咬着牙坚持着。

跑在前面的同学呢,那可真是英姿飒爽,步伐轻盈,仿佛在告诉后面的人:“追我呀,你们可追不上!”再说一说课间的十分钟。

那简直就是一场“狂欢”!教室里瞬间炸开了锅,有的同学迫不及待地拿出零食,偷偷往嘴里塞,还不忘左顾右盼,生怕被老师发现;有的同学聚在一起,谈论着昨晚看的电视剧,那表情,那手势,比演员还投入;还有几个调皮的男生,在教室里追逐打闹,不小心撞到了桌子,疼得直咧嘴,却还是嘻嘻哈哈的。

接下来,咱们去看看中午的食堂。

那队伍排得老长了,同学们一个个眼巴巴地望着前面,心里盼着能早点轮到自己。

好不容易打到饭,找个座位可不容易。

有的同学眼尖,看到有空位就赶紧冲过去;有的同学只能端着餐盘,到处寻找“落脚之地”。

吃饭的时候,那场面更是壮观。

有的同学狼吞虎咽,三两下就把饭菜吃光了;有的同学细嚼慢咽,还不时点评一下今天的饭菜味道如何。

下午的课堂上,也有不少有趣的瞬间。

比如,数学老师在讲台上讲得激情澎湃,可下面有个同学却偷偷打起了瞌睡,脑袋一点一点的,像小鸡啄米似的,把周围的同学逗得直笑。

老师发现后,也不生气,只是轻轻走到他身边,敲了敲桌子,那同学一下子惊醒,一脸茫然的样子,把大家逗得哄堂大笑。

还有体育课上,大家一起做游戏。

玩接力赛的时候,有个同学太着急,没等前面的人跑回来就冲了出去,结果犯规啦,引得大家一阵哄笑。

但是大家都没有责怪他,反而觉得这增添了不少乐趣。

校园里的每一天,都充满了这样的欢声笑语,充满了这些小小的、却让人难忘的瞬间。

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《校园之声》广播站广播稿
甲:同一片蓝天,有不同的心情,
乙:同一个校园,有不同的心语。
甲:校园之声,倾听你的声音,诉说我的心声。
乙:在这里让快乐倍增,让忧愁减半。
合:敬爱的老师,亲爱的同学们让你的生活更加精彩,《校园之声》广播
站又和大家见面了!

甲:我是播音员
乙:我是播音员
甲:今天是XX年11月19日,农历十月初六,星期一。
乙:今天广播的主题是——《学做人、做好人》
甲:做人要诚实守信。
乙:做事要严己宽人。
甲:在校做个好学生,在家做个好儿女,在社会做个好公民,是我们所应
该做的。

乙:是的,我认为:我们小学生从小就应该严格要求自己,做一个诚实守
信的人。

甲:对啊!我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德,有个成语叫“一诺千
金”。

你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗?
乙:当然可以!《一诺千金》说的是:汉朝有个叫季布的人,他非常讲信
用,因此大家很信任他,认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来,季布遇到
了危险,许多人都来帮助他,使他安度难关。

甲:哦,看来,处处讲诚信,不仅能得到他人的尊重,也能使自己受益无
穷啊!今天,随着科学技术的发展和市场经济体制的完善,人们之间打交道更
为频繁。在这种情况下,诚实守信就显得更为重要了。

乙:试想,如果社会上充满了谎话、假货、诈骗,人们还怎么能正常地生
活?所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。

甲:你说得对!那么,在日常生活中,我们应该怎样培养自己诚实守信的
好品质呢?

乙:想拥有“诚信”这一品质,你就必须做到以下几点:
一、要做到表里如一,言行一致。老师在与不在同样遵守纪律,无人监督
与有人监督时一样认真学习和工作。

二、要襟怀坦荡,光明磊落。做错了事就勇于承认,认真改正,不隐瞒、
不掩盖、不推卸,而是敢于承担责任。

三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有
特殊情况,不能赴约或晚到,必须及时告知对方,取得对方的谅解。

甲:听你讲了这么多,我倒想起这样一件事了:
有一次,小明答应和小刚出去打篮球。但是,小明的奶奶突然心脏病发
作,疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球,他
就打了个电话给小刚,说明了理由并说他不能赴约了,取得了小刚的原谅。这
就能说明小明是个讲信用的人。

乙:我想:同学们听了你讲的故事,一定都知道以后该怎么做,才算有诚
信了吧!那么,你能跟大家说说:倡导诚实守信有什么意义吗?
甲:意义可大着呢!随着社会的发展,人与人交往与合作的机会越来越
多。只有讲诚信,才能得到别人的信任与尊重。讲诚信,不仅有利于加强个人
品德的修养,还有利于事业的进步与发展。一个营业员讲信用,既能使顾客得
到良好的服务,也为这个商店赢得了好名声,带来了好效益。一个企业讲信
用,就会赢得消费者的信赖,树立良好的企业形象,使企业在激烈的竞争中处
于不败之地。

我们现在虽然只是小学生,但是,我们也应该从小时候做起,养成诚实守
信的良好品质,将来才能在激烈的社会竞争中有一席之地!

乙;真是听君一席话——胜读十年书啊!我从你的话语中,明白了许多做
人的道理。真要谢谢你了。

甲: 上周卫生评比结果公布:每次评分有五个评委,每班按去掉一个最
高分和一个最低分,剩下三个评委得分的总和为每班的最后得分。

乙:学前小班: 128、157、157、167、158、 总分:472
甲:学前大班: 125、165、160、161、158、 总分:479
乙:一(1)班:131、159、164、168、162、 总分:485
甲:一(2)班:131、160、159、163、173 总分:482
乙:二年级: 121、159、154、157、157、 总分:468
甲:三年级: 160、128、159、160、161、 总分:479
乙:四年级: 156、125、160、162、164、 总分:478
甲:五年级: 126、163、157、154、152、 总分:463
乙:六年级: 128、157、153、161、154、 总分:464
乙:本周是一(1)班得分最高,请播音结束后交接卫生流动红旗。
甲: 音乐像小河里的潺潺流水,有着清晨露珠的清澈,有着夜色般的朦
胧,听着它就会让你进入心境如梦的境界。岁月的积淀,心灵的交织,将带给
你不一样的惊喜和感动。

请欣赏歌曲《诚信中国》。
乙: 伴随着这优美的乐曲,聆听着这动人的旋律。
合: 亲爱的老师、同学们,谢谢你们的收听,我们下周同一时间再见!

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