一年级数学应用题口诀
数学应用题口诀顺口溜
今天给大家整理了一些口诀和顺口溜，涵盖了很多基础数学知识和概念。
画面感强，朗朗上口，像儿歌一样，让孩子在富有节奏感的韵律和韵脚中轻松记忆！比较大小大于号和小于号的用法大于号、小于号，开口朝着大数笑。
比长短、区分米和厘米一厘米很淘气，仔细找才见你。
指甲盖一厘米，伸出手指比一比，长短和我差不多，大约就是一厘米。
100个我是一米，我是米的小兄弟，物体长了别用我，要不一定累死你。
认识时间根据指针速度区分时针和分针小小表盘圆又圆，时针分针跑圈圈。
分针长，时针短，一个快来一个慢。
分针跑完一大圈，时针刚跑一小段。
根据指针形态区分时针、分针和秒针跑得最快是秒针，个儿高高身材好；跑得最慢是时针，个儿短短身材胖。
不高不矮是分针，匀速跑步作用大。
认识年月日一三五七八十腊，三十一天永不差。
四六九冬三十整，二月特殊不可忘。
平年二月二十八，闰年二月把一加。
运算四则运算的顺序混合试题要计算，明确顺序是关键。
同级运算最好办，从左到右依次算，两级运算都出现，先算乘除后加减。
遇到括号怎么办，小括号里算在先，中括号里后边算，次序千万不能乱，每算一步都检查，又对又快喜心间。
10以内的加法（凑十歌）一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真争气，四六四六一起走，五五凑成一双手。
整数加法法则整数加法有规律，相同数位要对齐。
和不满十落原位，满十上位要进一。
凑十余数落下来，加到哪位落哪位。
进位加数加一起，结果不差半分厘。
整数减法法则整数减法有规律，相同数位要对齐。
大减小时落下差，小减大时去借位借一来十减后加，加减结果落原位。
连续借位要细心，借走剩几要牢记。
借位减法退位减法要牢记，先从个位来减起。
哪位不够前位退，本位加十莫忘记。
如果隔位退了1，0变十来最好记。
连续借位的减法看到0向前走，看看哪一位上有。
借走了往后走，0上有点看作9。
乘法儿歌一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。
两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿。
三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿。
四只青蛙十六条腿，扑通扑通跳下水。
小学数学5大应用题型口诀技巧
小学数学5大应用题型口诀技巧小学数学这样的科目，孩子能够在家长的帮助下掌握一些基本的答题技巧，那么就能为孩子的努力锦上添花了。
应用题作为小学数学中最重要的题型，依旧是孩子的“拦路虎”，然而说到底还是因为没有具备一定的应试技巧。
以下5种题型是考试都比较常考的，大家要认真掌握。
1和差问题：已知两数的和与差，求这两个数。
例:已知两数和是10，差是2，求这两个数?大数=(10+2)/2=6，小数=(10-2)/2=4。
【口诀】和加上差，越加越大;除以2，便是大的;和减去差，越减越小;除以2，便是小的;2差比问题(差倍问题)例:甲数比乙数大12，甲:乙=7：4，求两数。
先求一倍的量，12/(7-4)=4，所以甲数为：4X7=28，乙数为：4X4=16。
【口诀】我的比你多，倍数是因果。
分子实际差，分母倍数差。
商是一倍的，乘以各自的倍数，两数便可求得。
3鸡兔同笼问题：这个问题几乎是必考题。
例:鸡免同笼，有头36 ，有脚120，求鸡兔数。
求兔时，假设全是鸡，则免子数=(120-36X2)/(4-2)=24 求鸡时，假设全是兔，则鸡数 =(4X36-120)/(4-2)=12 【口诀】假设全是鸡，假设全是兔。
多了几只脚，少了几只足。
除以脚的差，便是鸡兔数。
4盈亏问题例:小朋友分桃子，每人10个少9个;每人8个多7个。
求有多少小朋友多少桃子?一盈一亏，则公式为：(9+7)/(10-8)=8(人)，相应桃子为8X10-9=71(个)【口诀】全盈全亏，大的减去小的;一盈一亏，盈亏加在一起。
除以分配的差，结果就是分配的东西或者是人。
5追及问题例:姐弟二人从家里去镇上，姐姐步行速度为3千米/小时，先走2小时后，弟弟骑自行车出发速度6千米/小时，几时追上?先走的路程，为3X2=6(千米)速度的差，为6-3=3(千米/小时)。
所以追上的时间为：6/3=2(小时)。
【口诀】慢鸟要先飞，快的随后追。
先走的路程，除以速度差，时间就求对。
一年级数学顺口溜口诀
一年级数学顺口溜口诀
1. 一加一呀等于二，一个苹果加一个苹果不就是两个苹果嘛！
2. 二加二得四呀，两只鸭子加两只鸭子不就是四只鸭子嘛！
3. 一乘一等于一，一只猫咪坐一个小板凳，那还是一个场景呀！
4. 二乘二等于四，两个小朋友一人拿两个气球，一共就是四个气球呀！
5. 一三得三，一辆三轮车有三个轮子，这很容易记吧！
6. 二三得六，两只兔子每只吃三根胡萝卜，那一共就吃了六根胡萝卜呀！
7. 一四得四，一个正方形有四条边，这谁不知道呀！
8. 二四得八，两层楼每层有四个房间，那总共不就是八个房间嘛！
9. 一五得五，一只手有五个手指头，多形象呀！
10. 二五一十，两个五块钱不就是十块钱嘛！
我的观点结论：这些数学顺口溜口诀是不是很有趣又好记呀，能帮助一年级的小朋友们更好地学习数学呢！。
一年级数学加减口诀表+口算技巧+加减应用题10分钟教会孩子计算
一年级数学加减口诀表+口算技巧+加减应用题，10分钟教会孩子计算！10以内加减法口诀表20以内进位加减法口诀表凑十法口诀一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。
五五凑成一双手。
看大数，分小数，凑成十，加剩数。
大数记心里，小数记手里。
一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只花老鸭，三加七，十只老母鸡，四加六，十只金丝猴，五加五，十只大老虎。
看到9想到1，看到8想到2，看到7想到3，看到6想到4。
看到大数加小数，先把两数换位置。
示例：把9凑成10把8凑成10把5凑成10破十法比如13-5=？那么第一步就是将13拆成10和3，我们知道10-5等于5的好朋友5，再用5加上3最后等于8。
也就是说将十几拆成十和几，那么减去一个数的得数就为这个几加上减数的好朋友。
比如17-9=？就是将17拆成10和7，7加上9的好朋友1就等于8。
平十法（砍尾法）以15-8=？为例，可以将其拆成连减法来计算，15先减去5，再减去3。
为什么这样要算呢？因为如果你问孩子15-5=？26-6=？39-9=？98-8=？你会发现孩子可以很快做出答案。
也就是说个位相同的两个数（俗称尾巴）相减好算，把尾巴砍了就行了，比如26减去6就是把尾巴6砍了剩下20。
然后用一个整十的数减去一个数，也非常好算。
一年级数学加减法应用题11、同学们要做10个灯笼，已做好8个，还要做多少个？2、从花上飞走了6只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只？3、飞机场上有15架飞机，飞走了3架，现在机场上有飞机多少架？4、小苹种7盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？5、学校原有5瓶胶水，又买回9瓶，现在有多少瓶？6、小强家有10个苹果，吃了7个，还有多少个？7、汽车总站有13辆汽车，开走了3辆，还有几辆？8、小朋友做剪纸，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸？9、马场上有9匹马，又来了5匹，现在马场上有多少匹？10、商店有15把扇，卖去5把，现在有多少把？一年级数学加减法应用题21、树上有10只鸟，飞走了7只还剩下多少只鸟？2、小明第一天写了8个大字，第二天写了10个大字，两天一共写了多少个大字？3、盘子里共有10个苹果，小红吃了4个，还剩多少个？4、小云做了7朵花，又拿来3朵，现在有多少朵花？5、小军两次用了10支铅笔，第一次用了6支，第二次用了几支？6、学校有17个球，借走了10个还剩几个？7、欢欢做了5朵大红花，贝贝做了8朵大红花，两人一共做了多少朵？8、乐乐有梨和苹果共15个，苹果有8个，梨有多少个？9、云云画了6面旗，红红画了5面，他们一共画了多少面？10、明明要做16朵花，已经做了6朵还要做多少朵？一年级数学加减法应用题31、同学们做红花36朵，黄花15朵，黄花比红花少多少朵？2、大民家收了20棵白菜，23棵生菜，白菜比生菜少几棵？3、二年级同学种花30棵，再种多少棵花就有50棵？4、小军和明明跳绳，小军跳45下，明明跳37下，明明比小军少跳几下？5、果园里有46棵果树，梨树比苹果树多12棵，梨树多少棵？6、学校里养了18只兔，7只黑兔，白兔比黑兔多几只？7、鱼缸里有红金鱼16条，黄金鱼比红金鱼多8条，黄金鱼有多少条？8、小丽拍球，两次共拍70下，第一次拍30下，第二次拍多少下？9、8个小朋友画了20面红旗，画的黄旗和红旗一样多，一共画了多少面旗？10、果园有桃树47棵、梨树36棵，梨树比桃树少几棵？又种了8棵梨树，现在梨树比桃树少几棵？一年级数学加减法应用题41、红红家第一次吃了3个苹果，第二次吃了8个苹果，两次一共吃了多少个苹果？2、有15根小棒，拿走7根，还剩多少根？3、面包车里坐9人，小汽车里坐4人，两辆车一共坐多少人？4、贝贝要做11个风车，做好了6个，还要做多少个？5、明明要做13朵花，已经做好了6朵，还要做几朵？6、妮妮家有12棵白菜，吃了9棵，还剩多少棵白菜？7、大军要做13只纸船，做好了5只，还要做几只？8、草地上有8只大羊，6只小羊，一共有多少只羊？9、红花和黄花一共有14朵，红花有7朵，黄花有多少朵？10、明明家有红金鱼和白金鱼一共13条，红金鱼有7条，白金鱼有几条？」。
应用题口诀顺口溜大全
应用题口诀顺口溜大全
以下是一份应用题口诀顺口溜大全的范例，仅供参考：
1. 读题三遍，题意自明。
单位换算，计算准确。
一加一减，计算无误。
分子分母，先约后算。
多个条件，逐一分析。
缺条件时，尽量猜测。
常见数量，提前列出。
画图分析，直观明了。
复杂问题，分解解决。
多个问题，逐一解答。
思路清晰，步骤明确。
看表先标，数据清楚。
统计图表，先看后算。
2. 和差问题：和加上差，越加越大；除以2，便是大的；和减去差，越减越小；除以2，便是小的。
3. 鸡兔同笼问题：假设全是鸡，假设全是兔；多了几只脚，少了几只足？除以脚的差，便是鸡兔数。
4. 浓度问题：加水先求糖，糖完求糖水；糖水减糖水，便是加糖量。
加糖浓化：加糖先求水，水完求糖水；糖水减糖水，求出便解题。
5. 路程问题：相遇那一刻，路程全走过；除以速度和，就把时间得。
追及问题：慢鸟要先飞，快的随后追；先走的路程，除以速度差，时间就求对。
6. 和比问题：家要众人合，分家有原则；分母比数和，分子自己的。
这些口诀顺口溜有助于孩子们更好地理解和解决数学应用题。
一年级必背的数学口诀
一年级必背的数学口诀
1.加法口诀：顺口溜：零加任何数，都等于那个数；任何数加零，都等于那个数；相邻的数交换，和不变差不变。
2.减法口诀：顺口溜：减法变加法，加上相反数；被减数不变，加数取反；减法的本质是比大小，谁大谁减谁。
3.乘法口诀：顺口溜：一零相乘为零，乘数一对一不变；交换律不变形，结合律不改变；乘法分配律要掌握，不要混淆方向。
4.除法口诀：顺口溜：除法变乘法，乘上倒数；被除数不变，除数取倒数；除法的本质是求比例，商等于被除数除以除数。
5.比较大小口诀：顺口溜：一位数从大到小，多位数从高到低；数轴上看位置，大小比较轻松。
6.分数口诀：顺口溜：分子分母约分后，化成最简分数很容易；相同分母加减法，分子加减就可以；不同分母加减法，通分后做运算。
7.时钟口诀：顺口溜：分针走了一格，时针走了五格；整点钟顶上顶，半点钟中间擎。
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一年级应用题顺口溜
一年级应用题顺口溜（原创版）目录1.题目概述2.应用题的类型3.顺口溜的定义和作用4.一年级应用题顺口溜的具体内容5.顺口溜在学习中的应用6.结论正文1.题目概述一年级应用题顺口溜是一种将数学应用题与顺口溜结合在一起的学习方法。
通过将枯燥的应用题转化为朗朗上口的顺口溜，使得学生在轻松愉快的氛围中学习和掌握应用题的解法。
2.应用题的类型在一年级的数学课程中，应用题主要分为以下几类：加减法应用题、乘除法应用题、认识图形应用题、计量应用题等。
这些应用题是帮助学生掌握基本数学概念和运算方法的重要途径。
3.顺口溜的定义和作用顺口溜是一种通俗易懂、朗朗上口的诗歌形式，通常用于表达生活常识、道德观念和科学知识等。
将顺口溜引入到数学应用题的教学中，可以提高学生的学习兴趣，增强记忆效果，从而提高学习效果。
4.一年级应用题顺口溜的具体内容以下是一些一年级应用题顺口溜的例子：（1）加减法应用题顺口溜：“同号相加，异号相减；正负号看，绝对值大。
”（2）乘除法应用题顺口溜：“乘法交换，除法倒数；同号为正，异号为负。
”（3）认识图形应用题顺口溜：“三角形三条边，四边形四条边；长方形对边相等，平行四边形相邻角互补。
”（4）计量应用题顺口溜：“长度单位米分厘，面积单位平方米；体积单位立方米，重量单位千克克。
”5.顺口溜在学习中的应用在教学过程中，教师可以根据教学内容，选择适当的顺口溜教授给学生。
学生在学习过程中，可以通过朗读、背诵顺口溜来加深对数学知识的理解和记忆。
此外，学生还可以尝试自己编写顺口溜，从而提高自己的语言表达能力和数学思维能力。
6.结论一年级应用题顺口溜是一种寓教于乐的教学方法，能够有效地提高学生的学习兴趣和记忆效果。
小学一年级数学练习题口诀
小学一年级数学练习题口诀数学是一门需要重复练习和记忆的学科，在小学一年级阶段，数学口诀是帮助学生记住数学规则和解题方法的重要工具。
下面是一些适合小学一年级学生的数学练习题口诀，帮助他们更好地理解和记忆数学知识。
一、加法与减法口诀1. 相加减，个位起，十位进一位。
例：23 + 17 = 40，个位 3 加 7 得 10，十位上进一，最终结果是40。
2. 不进不退从简法，同进同退翻两次。
例：45 + 38 = 83，个位数字相加得到 13，十位数字相加得到 8，结果反过来写为 83。
3. 减法口诀就三步，对齐相减不忘记。
例：64 - 27 = 37，个位数字相减得到 7，十位数字相减得到 3，结果是 37。
二、乘法口诀1. 单位数相乘秘诀记，一举亲中态度好。
例：7 × 8 = 56，7 个 8 直接记住。
2. 任意数零相乘，结果永远是零。
例：5 × 0 = 0，任何数与 0 相乘都等于 0。
3. 九九乘法表要会背，记住口诀才不迷。
例：6 × 7 = 42，六七得四十二。
三、除法口诀1. 除法口诀应记牢，被除数在前，除数后。
例：48 ÷ 6 = 8，48 是被除数，6 是除数，商是 8。
2. 末位为零，商需添，余数也要百添。
例：90 ÷ 10 = 9，商是 9，余数是 0。
3. 取整除无余，商就是所求值。
例：12 ÷ 2 = 6，没有余数，商是 6。
四、数学符号口诀1. 加法中加号，两数合并放一起。
例：3 + 5 = 8，加号表示合并。
2. 减法中减号，更少减更多到。
例：9 - 4 = 5，减号表示减去。
3. 乘法中乘号，数目扩大倍相乘。
例：6 × 9 = 54，乘号表示数目扩大。
4. 除法中除号，分成多少个共添。
例：16 ÷ 4 = 4，除号表示分成。
五、数据比较口诀1. 大于小于号，数据对比乐开颜。
例：7 > 3，7 大于 3。