广州市2020年普通高中毕业班语文综合测试卷一
广东省广州市2023届高三毕业班综合测试(一)语文试题及参考答案
广东省广州市2023届高三毕业班综合测试(一)语文试题及参考答案本试卷共10页，23 小题，满分150分。
考试用时150分钟。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：人类文明史上最早的超新星记录发生在公元前14世纪，以当时的甲骨文刻划，该甲骨文记录的意思是有新的大星出现于大蝎座旁。
我国古人习惯于把这类突然极明亮地在天空出现一段时间然后又慢慢消失的星体形象地称为“客星”。
超新星爆发是银河系里最壮观的天象，是恒星演化到晚期所发生的最后一次爆发。
近二十多年来，在多次的国际会议中，各国学者相当频繁地提到了著名的中国超新星AD1054以及它的遗迹——蟹状星云，AD1054就是我国史籍中所记载出现于宋代的“天关客星”：至和元年五月己丑(1054年7月4日)，(客星)出天关东南，可数寸，岁余稍没。
《宋史•天文志》嘉佑元年三月辛未(1056年4月11日)，司天监言“自至和元年五月客星晨出东方，守天关，至是没”。
《宋史••仁宗本纪》天关客星可见期共达22个月。
1731年，英国贝维斯在金牛座发现了一个云状物，后被命名为“蟹状星云”，因为其外形象蟹。
1921年，瑞典天文学家注意到蟹状星云的位置与1054年天关客星的位置相近，估计它们可能有联系。
之后，邓肯和哈勃等测出蟹状星云的膨胀速度。
根据蟹状星云的大小和已知的膨胀速度，1942年，荷兰天文学家奥尔特证认蟹状星云就是1054年超新星爆发的遗迹。
1968年蟹状星云脉冲星的发现，进一步加强了这一论证，因为利用该脉冲星的自转周期和自转周期变化率的测定值，根据快速自转中子星的磁偶极模型，可以成功地解释蟹状星云和蟹状星云脉冲星的能量来源，同时算出该脉冲星的年龄与天关客星爆发至今的时间间隔相近，有力地说明蟹状星云是公元1054年爆发的超新星的遗迹。
因此，1054年我国天关客星的发现，为超新星遗迹和中子星的起源与演化提供了有力的历史证据和宝贵资料。
2014年广州市普通高中毕业班综合测试(一)语文试题
试卷类型：A 2014年广州市普通高中毕业班综合测试（一）语文2014.3 本试卷共8页，24小题，满分为150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用2B铅笔在‚考生号‛处填涂考生号。
用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的市、县／区、学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。
漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
5．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题4小题，每题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．．的一组是A．箴．言／斟．酌国粹．／仓猝．复辟．／开天辟．地B．撰．写／编纂．贬谪．／嫡．系冠．名／冠．冕堂皇C．对峙．／嗜．好竣．工／疏浚．提．防／提．心吊胆D．清澈．／掣．肘粗犷．／旷．达识．别／博闻强识．2.下面语段中画线的词语，使用不恰当．．．的一项是近几年，国内许多风景名胜区实行‚一票制‛，将景区内多个景点门票捆绑搭售。
这种做法引起了人们的置疑和不满，许多游客认为这是变相涨价。
一个知名景区要可持续发展，首先必须赢得游客的口碑，如果过分依赖‚门票经济‛做‚一锤子买卖‛，对游客的意见充耳不闻，一意孤行，一旦引起游客的反感乃至抵触，就可能造成难以挽回的损失。
A．置疑 B．一锤子买卖 C．充耳不闻 D．乃至3.下列句子中，没有语病．．．．的一句是A．著名作家村上春树连续五年排在诺贝尔文学奖获奖预测名单榜首，却年年与该奖无缘，可以堪称诺贝尔文学奖史上“最悲壮的入围者”。
2024年广东省广州市二模语文试题(含答案详解)
2024年广州市普通高中毕业班综合测试（二）高三语文试题卷一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1~5题。
在人类历史上，大概没有哪个地域、哪个族群的人，比生活在华夏大地上的人们更喜欢筑城了。
“无邑不城”,只要是人扎堆的地方就得围起来。
学术界也一般把“无邑不城”作为中国古代都城的一个显著特色来加以强调：“城墙是构成都城的基本要素，没有‘城墙’的都城实际上是不存在的。
”但如果我们说，从二里头文化诞生到汉代，在这两千余年的绝大部分时间里，都城（都邑）是没有城墙的，甚至可以说是不设防的，你相信吗?“大都无城”,就是我们对汉代及其以前中国古代都城形态的概括。
要讲清这个问题，就要先了解城市这个概念。
城市是一种区别于乡村的聚落形态，出现于人类社会发展的高级阶段。
是国家与前国家社会的关键区分点。
古代城市往往是区域或社会组织的中心，作为国家权力中心的都城就是这类城市的重中之重。
可见城市的本质特征中并不包含城墙，有没有城墙是从空间布局、从有无防御设施角度来说的，并不是所有的城市都有城墙。
考古学所观察到的现象是，在中国城市发展的早期阶段，并非所有的城市都有防御设施（城墙）,“大都无城”概念的提出，正是出于这样的观察。
我们试着勾画出中国古都的一个框架。
都邑几乎是伴随着国家出现的，是国家的权力中心。
在自最早的国家都邑二里头至曾魏邺城前近2000年的时间里，都城空间构造的主流，是都邑不设防，有宫城而无外城墙，这种现象在二里头、殷墟、周原、丰镐、洛邑、秦咸阳、西汉长安和东汉洛阳等一系到都邑中有清晰的显现。
这与国家强盛的国势、军事和外交优势、作为“移民城市”的居民成分复杂化、对都城所处自然条件的充分利用等，都有一定的关联。
在这一早期中国都邑布局的观察中，最令人瞩目的是二里头时代的到来，这是“大都无城”传统的肇始。
二里头遗址是迄今可以确认的中国最早的具有明确规划的都邑，中间的宫城是一个方方正正的形状，特别像现在的紫禁城，其布局开中国古代都城规划制度的先河。
2023年 广州二模 语文 参考答案
2023年广州市普通高中毕业班综合测试（二）语文参考答案一、现代文阅读（35 分）（一）现代文阅读Ⅰ（17 分）1.【理解分析】（3分）C （A项，“全军覆没”在文中只是指受疾病侵袭的有相同基因的植物可能会全部消失的现象，并不包括伴生物种；B项，“验明正身”不是检查种子的质量状况，而是检查与标本、数据表、DNA材料、照片等是否一一匹配；D项，“一睡不醒”在文中指经过干燥、低温保存后的种子无法唤醒的状态，这不是我们所希望的。
）2.【梳理概括】（3分）A （“有助于改良作物的基因”不当，文中“种质资源是指有活力、有生命力、可以传递给后代的遗传资源”，并没有改良基因的要求。
）3. 【分析推断】（3分）D（种子在萌发时若超过一定温度时，不会“再次进入休眠”。
）4.（4分）①首先介绍了种子库建立的必要性及可能性，接着讲述了保存种子的过程、方法与挑战；②先介绍为什么建种子库，再讲述怎样保存种子，符合公众的认知规律和认知需求。
[每点 2 分。
意思答对即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
]5.（4分）①本文用准确严谨的科学语言，呈现实证研究的科学结果，具有科学性；②本文选题聚焦物种保护的时代关切，旨在提升公众科学素养，具有社会性。
[每点 2 分。
意思答对即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
]（二）现代文阅读Ⅱ（18 分）6.【理解分析】（3分）D （柳树的红叶和白烟体现的景象并不是“苍凉”。
）7.【分析鉴赏】（3分）C （A项，“思亲与孤独贯穿全文”不当；B项，“先抑后扬”不当；D项，语言上没有“显著的地域色彩”。
）8.（6分）①描写了蒙、汉、回各民族热闹、和谐的市场景象；②形成了繁复恣肆的修辞效果；③表现了当地民族融合、物阜民丰的世俗生活气象。
[每点 2 分。
意思答对即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
]9.（6分）放蜂人让“我”找到了书写三边的角度：①放蜂人的身份，转变了“我”外来者的观察视角；②放蜂人的讲述，启发了“我”描写三边的情感立场；③尝了三边的蜜之后，“我”确定了选材角度和写作内容。
2024年广东省广州市荔湾区中考一模语文试题(原卷版)
2024届初中毕业班学业水平综合测试（荔湾）九年级语文第一部分积累与运用（共24分）一、（5小题，16分）1. 下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）A. 箴言/缄默妥当/锐不可当B. 折损/折腰瞭望/眼花缭乱C贮蓄/伫立咀嚼/味同嚼蜡 D. 执着/着意取缔/根深蒂固2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 弥漫振聋发聩凌乱人情事故B. 侦缉格物至知涉猎自圆其说C. 深宵坦荡如坻枯燥名副其实D. 轻捷言不及义诀别轻歌曼舞3. 下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A. 今年春季入伍的38名女兵，在亲戚朋友们前呼后拥地喑伴下走进军营。
B. 小清作为“梦想”号科考船研究员，每天工作千头万绪，如群蚁排衙。
C. 受到冷空气及大风影响。
部分地区将出现令人叹为观止的特强沙尘暴。
D. 桑寄生以咄咄逼人的气势缠绕在树冠上，遮挡了木棉赖以生长的日光4. 下列句子中，没有语病的一项（）A. 寨沟遗址的重要性是由于其为出土铜器群找到了明确的考古背景决定的。
B. 长征六号改运载火箭首次以三星串联方式实施发射，全箭高度近约55米。
C. 小却精美的口袋公园不仅提升了城市的颜值，也提高了市民的生活品质。
D. 今年5月，学校将推进以“防范灾害风险，护航学子成长”为主题的宣传。
5. 毕业在即，初三级的同学准备为学校栽种一棵树，以作留念。
请你根据提示，完成以下任务。
（1）任务一：在选择栽种榕树还是木棉的问题上，同学们发生了分歧。
请结合树的特点和植树原因做出你的选择，并写出两点理由。
榕树，大乔木，适应性强，在瘠薄的沙质土中也能生长，喜阳光充足；在潮湿的空气中能生出气根，形成“独树成林”木棉，落叶大乔木，喜温暖干燥和阳光充足环境；不耐寒、抗污染、抗风力强；3～4月开花，先开花后长叶，花大而美，.的奇观。
树姿巍峨。
（2）任务二：植树仪式上，你代表初三级演讲。
演讲的结束部分，你打算将树、母校和同学们关联起来，并至少用上一种修辞，60字以内。
2014年广州市普通高中毕业班综合测试(一)语文评分标准及补充细则
2014年广州市普通高中毕业班综合测试（一）语文评分标准及补充细则2014年广州市普通高中毕业班综合测试（一）语文评分标准及补充细则古诗文阅读9．根据具体要求分别完成下列各题。
（10分）（1）将下列句子翻译为现代汉语。
（7分）①坐擅放司马彪，系廷尉，世多义之。
（4分）【参考答案及评分标准】（郭舒）因为犯了擅自释放司马彪的罪过，被廷尉拘囚，当时的人大多认为他为人仗义。
[4分。
“坐”“系”“义”各1分，大意1分。
]【补充细则】（1）坐：解释为“因……犯罪”“由……而获罪”“犯……罪”均可。
（2）“系”解释为“囚禁”“拘禁”“拘囚”“监禁”均可，此处应体现被动义。
（3）“义”解释为“仗义”“讲义气”均可，此处为意动用法，应体现出来。
（4）“坐擅放司马彪”或“世多义之”整句翻译准确，可得大意分。
（2）②舒少与杜曾厚，曾尝召之，不往，曾衔之。
（3分）【参考答案及评分标准】郭舒年轻时与杜曾交情深厚，杜曾曾经征召郭舒，郭舒不肯前往，杜曾对他（这件事）怀恨在心。
[3分。
“厚”“衔”各1分，大意1分。
]【补充细则】1.“厚”解释为“交情好”“交好”“友好”均可。
2.“衔”解释为“怀恨”“嫌怨”“怨恨”“记恨”“不满”均可。
3.句中“少”解释为“年少”“年轻”“小时侯”均可；“尝”解释为“曾经”；“不往”前应补充主语“他”或“郭舒”。
此三处及（1）（2）两处共五处，能翻译正确三处即可得大意分。
（2）从文章中找出能体现郭舒“忠亮”的两个事例。
（可自己概括，也可引用原文）（3分）【参考答案及评分标准】①郭舒直言劝告王澄不要终日饮酒，而要以政务为重。
（澄终日酣饮，不以众务在意，舒常切谏之。
）②郭舒在天下大乱时劝王澄要修养德行，树立威望，保全州境。
（及天下大乱，又劝澄修德养威，保完州境。
）③郭舒制止王澄手下棒打士人宗庾廞，甘受王澄的责罚。
（舒厉色谓左右曰：“使君过醉，汝辈何敢妄动！”“澄遣掐其鼻，灸其眉头，舒跪而受之”。
2023年广州市普通高中毕业班综合测试(二)语文试题
2023年广州市普通高中毕业班综合测试(二)语文一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1~5题。
植物为人类和其他动物提供食物和住所，还能调节气候，给地球带来生机和活力。
但由于人类活动对环境的影响，地球上的物种正在加速灭绝，植物也不例外。
据统计，从1753年至2018年，全球范围内已经有571种种子植物在野外灭绝。
一种植物的消失，对我们来说，并不仅仅是单一物种的消亡，也将会引发一系列连锁反应。
地球上的生物并不是孤立存在的，一种植物的灭亡可能会导致几十种伴生物种的消失，植物的大量灭绝将会动摇人类生存和发展的塔基。
在人类历史上，曾发生过多次由于遗传基础狭窄而引起的粮食安全事件。
拥有相同基因的植物，一旦遭受疾病侵袭，很容易“全军覆没”。
有专家认为，从野生植物的基因中或许能找到解决办法。
如籼稻是由野生稻驯化而来的，在漫长的驯化过程中，籼稻获得了人们所期望的性状，但也失去了部分野生稻特有的基因，其中包括抗病虫、抗逆、高蛋白含量等优良基因。
因此，对于育种专家而言，不适合食用的野生稻可以为改良栽培稻储备丰富的基因源，对解决粮食安全、维护人类生存发展具有重大意义。
因此，为了保护野生植物资源，科学家想出了建造植物“诺亚方舟”的方法，将野生植物的种子提前保存起来，以备不时之需。
现在，很多国家都在努力建设自己的种子库。
而坐落于云南昆明的中国西南野生生物种质资源库，是我国重大科学工程、亚洲最大的野生生物种质资源库。
种质资源是指有活力、有生命力、可以传递给后代的遗传资源，如植物的种子。
种子大约出现在3.6亿年前，是陆地植物在与环境相互适应的过程中不断演化出的高度复杂而精妙的结构，包含植物的全部遗传信息。
通常，成熟的种子会在适宜的条件下开始萌发。
但有时，种子也会因进入休眠状态而无法萌发。
造成种子休眠的原因大致分为两种：一种是种子自身的原因，如胚还需要继续发育或被种皮密封而未能获得足够的水分和空气；另一种则是外部原因，种子已充分成熟，只因环境不具备萌发所必须的条件而被迫处于暂时停顿状态。
2023年广州市普通高中毕业班综合测试二语文。
xxx年广州市普通高中毕业班综合测试二语文一、测试背景xxx年广州市普通高中毕业班综合测试二语文，是对广州市普通高中毕业班学生语文水平进行全面检测的一项重要考试。
语文作为基础学科，在高中阶段占据着重要的地位，对学生的语言表达能力、阅读理解能力、文字运用能力等方面具有较高的要求。
通过对学生进行综合测试，可以全面客观地了解学生的语文水平，为学生的学业规划和未来发展提供重要参考。
二、测试内容xxx年广州市普通高中毕业班综合测试二语文内容包括以下几个方面：1. 语言表达能力测试：通过命题作文的形式，测试学生的文字书写能力、语言表达能力和逻辑思维能力。
2. 阅读理解能力测试：通过阅读文章和文章后的问题，测试学生的阅读理解能力和理解能力。
3. 文言文阅读与考点分析：通过文言文阅读和相关考点分析，测试学生对文言文的理解能力和对相关考点的把握程度。
4. 诗词鉴赏与运用能力测试：通过古诗词的鉴赏和相关题目，测试学生对诗词的理解和运用能力。
5. 选择题测试：通过选择题的形式，测试学生对语文知识点的掌握程度。
三、测试目的xxx年广州市普通高中毕业班综合测试二语文的目的主要有以下几个方面：1. 全面了解学生的语文水平：通过综合测试，全面客观地了解学生的语文水平，包括语言表达能力、阅读理解能力、文言文阅读能力、诗词鉴赏与运用能力等方面，为学生的教学、学业规划和未来发展提供全面的参考依据。
2. 指导教学实践：通过测试结果，可以发现学生在语文学习中存在的问题和薄弱环节，从而有针对性地开展教学改进和指导。
3. 促进学生全面发展：语文作为一门基础学科，对学生的思维能力、表达能力、文字能力等方面都有很高的要求。
通过综合测试，可以发现学生在这些方面的不足，从而促进学生在全面发展上的提升和完善。
四、测试指导针对xxx年广州市普通高中毕业班综合测试二语文，学校和教师需要重视以下几个方面的指导工作：1. 针对测试内容有针对性地开展教学：根据测试内容和要求，学校和教师要有针对性地开展语文教学，注重学生的语言表达能力、阅读理解能力、文言文阅读能力、诗词鉴赏与运用能力的培养和训练。
2022年广州高三语文一模参考答案与评分建议
2022年广州市普通高中毕业班综合测试（一）语文试题参考答案与评分建议一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（19分）1.（3分）C2.（3分）A3.（3分）C4.（4分）①材料一引用的意图是点明论述的对象，以展开对章太炎“文学”概念的解说、分析和论证；②材料二引用的意图是明确论述的起点，从而引发对章太炎“文学”定义当代价值的阐述。
[每点2分。
意思对即可。
]5.（6分）①立足历史，对历史文化展开批判性反思；②勇于创新，大胆突破固有学术观念的桎梏；③针对现实，以解决现实问题为研究目标；④面向未来，站在时代的高度提出前瞻性的观点。
[每点2分。
答对其中3点即可得满分。
意思对即可。
]（二）现代文阅读Ⅱ（16分）6.（3分）B7.（3分）D8.（4分）①张氏珍视《秋山图》本身的艺术价值，在意的是别人对画作之美的评价，他将画挂于厅堂正墙反复赏玩；②王氏视《秋山图》为可供炫耀的藏品，更在意的是别人对画作真假的评定，只在客人来时才将画挂起。
[每点2分。
意思对即可。
]9.（6分）①《秋山图》的真假具有不确定性，前后两幅《秋山图》是否为同一幅也具有不确定性；②“不确定性”使情节扑朔迷离，使小说平添了悬念和波澜；③丰富了小说主题，引发读者对“美”的深入思考；④拓宽了读者的想象空间，增添了小说的审美意蕴。
[每点2分；第①点2分，第②③④点任答两点可得满分。
意思对即可。
]二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）10.（3分）C 11.（3分）B 12.（3分）B13.（8分）（1）现在田兴向朝廷进献魏博的土地和军队，等候朝廷的命令；朝廷应该乘这个机会诚心安抚接纳他们，用厚重的恩惠与他们结好。
[4分。
大意2分，“奉”“结”各1分。
]（2）我节衣缩食，积蓄钱财的原因，正是希望平定四方，不这样的话，白白积存钱财在国库里干什么呢？[4分。
大意2分，“所以”“徒”各1分。
]14.（3分）①没有想到魏博归附朝廷能获得如此大利，②担心自己藩镇按原来的做法处境会艰难。
2024年广州市普通高中毕业班综合测试语文
1.下列文学作品中，不属于鲁迅创作的是：
A.《呐喊》
B.《边城》
C.《彷徨》
D.《朝花夕拾》
2.下列诗句中，表达爱国情怀的是：
A.“采菊东篱下，悠然见南山。
”
B.“国破山河在，城春草木深。
”
C.“海内存知己，天涯若比邻。
”
D.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”
3.《红楼梦》中，被誉为“群芳之冠”的是哪位女性角色？
A.林黛玉
B.薛宝钗
C.王熙凤
D.史湘云
4.下列成语中，与古代科举考试制度无关的是：
A.金榜题名
B.独占鳌头
C.悬梁刺股
D.名落孙山
5.下列作品中，属于唐代诗人杜甫创作的是：
A.《静夜思》
B.《春望》
C.《登高》
D.以上都是
6.在《水浒传》中，“智取生辰纲”的主要策划者是：
A.晁盖
B.宋江
C.吴用
D.武松
7.下列哪项不属于中国古代四大发明？
A.造纸术
B.指南针
C.印刷术
D.火药枪
8.《史记》的作者是谁？
A.司马迁
B.司马光
C.班固
D.屈原
9.下列哪句诗不是出自李白之手？
A.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”
B.“会当凌绝顶，一览众山小。
”
C.“举杯邀明月，对影成三人。
”
D.“天生我材必有用，千金散尽还复来。
”
10.在《红楼梦》中，“金陵十二钗”之首是：
A.林黛玉
B.薛宝钗
C.王熙凤
D.贾元春。