漫画作文课件.

六年级上册语文作文课件-第七课看漫画写作文-全国通用(共27张PPT)

如今我们必须保护这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来，而我们首先应该做的就是消灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子。同学们，请你们照亮你们自己！（《保护美丽的地球》）
——发出有力的号召，唤起读者的责任感，让主题得到升华。
现在，人们已经渐渐觉醒，开始行动起来，加入保护自然资源的行列当中。古人云：“但存方寸地，留予子孙耕。”是的，我也想告诉如漫画中正砍伐树木的叔叔：“放下你手中的斧头吧！行动起来，植树造林，造福自己，也造福子孙后代，保护好地球上的每一片绿，让它不被自私自利的害虫所吞噬。让我们一起保护森林资源，共营生命的绿色！”（《保护绿色》）
同学们，对这幅漫画，你是怎么解读的呢？
我的立意角度： 1. 可以从啄木鸟的角度立意，写成故事，通过拟人
的方法透视伐木人心里的恶。 2. 可以写成一篇观后感，就漫画本身谈谈你对环保
的有关看法。
想想你还有哪些立意的角度？
如何观察图画
我们观察图画，要有整体观念，要统观全貌，不能只观察一个局部。看单幅图是这样，看多幅图也是这样。要从整体出发，先将整个画面总的看一看，了解其主要内容，然后再按一定的顺序，把画面的具体内容一部分一部分地看清楚，最后再回到整体上来。
——借用古人的话语，充分发表自己的观点，警醒而深刻。
形容自然生物的好词
形容动物：高大威猛玲珑小巧忠厚温驯形容植物：青翠欲滴亭亭如盖虬枝盘旋形容气象：晴空万里白雪皑皑大雨如注
描写自然万物的好句
描写白蚁：担任哨兵的白蚁能从很远的地方就发出敌情“报
告”，用自己的头叩击洞壁，通知巢中的蚁群立即撤退。（用拟人的方式描写白蚁发现危险后的反应， “报告”“叩击”“通知”等词语的使用，使句子显得有条理又很有专业性。）

三年级上册语文优质课件小学漫画作文指导2全国通用版(53张PPT)

精心整理
3、针对内容，发表评论。
每一幅漫画都有自己要反映的主题和寓意，想一想作者为什么要画这幅画，他的目的是什么。
就事论事，根据漫画反映的不良现象，进行根源分析，发表品论。
精心整理
3、针对内容，发表评论。
看了这幅漫画我真为那些不讲文明的人感到羞愧。本来这些人看到路边有垃圾桶，已经有了讲卫生的意识，可就是为了图自己方便，随手一扔也不管有没有扔进去，就走了。这样做跟随地扔垃圾又有什么分别呢？所以说文明与不文明之间，很多时候只是一步之差。真希望看了这幅漫画的人能够在以后扔垃圾时能够做到位。
精心整理
1、开头引入，简明扼要。 2、仔细观察，描写画面。 3、针对寓意，发表评论。 4、拓展延伸，联系实际。 5、总结观点，点明中心。
精心整理
1、开头引入，简明扼要。
今天，我在语文书上看到了一幅漫画，内容其实很简单，却让我的感触很深。
精心整理
最近，我在报纸上看见一幅叫做《文明——只差一步》的漫画，心情不禁沉重起来。精Leabharlann 整理5、总结观点，点明中心。
这幅漫画带给我们深深的思考：一步之差，往往会让我们与目标失之交臂，与成功擦肩而过。所以，以后我们一定要有讲文明，做有道德之人的意识。
精心整理
第二组漫画
精心整理
精心整理
精心整理
精心整理
精心整理
精心整理
讽刺社会上那些不讲文明的现象，谴责没有社会公德心的人。
精心整理
第三组画面
精心整理
精心整理
精心整理
精心整理
提醒大家注意不要什么都依靠电脑，会导思维退化，不利于学习！
精心整理
第四组漫画
精心整理

《漫画作文审题立意》课堂课件PPT(40张)-优秀课件

教子
《漫画作文审题立意》课堂课件PPT (40张)-精品课件ppt(完美版)
两位家长文化水平不同，经济状况也不同，他们都凭着自身主观感受，对子女进行教育。这种错误的教子方法，就在于没有长远的目光。教育孩子树立人生目标，不单要考虑自己的小家，也要考虑到国家的发展。误导孩子的发展，其后果令人担忧。
《漫画作文审题立意》课堂课件PPT (40张)-精品课件ppt(完美版)
解读：这幅《英才教育》极富情趣。
黑板前的讲台上一只英俊洒脱的公鸡在对着一只鸡蛋讲授高等代数，讲台前方是课桌，课桌下面的一把椅子上空空如也，只有那只鸡蛋静静的躺在桌面上。还没有形成生命的蛋，如何能感受这等“英才教育”？又怎能成为英才？
这是十足的逃避主义。惧怕失
败和磨难，就“因噎废食”，不
再敢去进取和斗争。
《漫画作文审题立意》课堂课件PPT (40张)-精品课件ppt(完美版)
寓意：讽刺因惧怕失败和磨难而不敢实践的人。
《漫画作文审题立意》课堂课件PPT (40张)-精品课件ppt(完美版)
阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）2019郑州三检
课堂总结漫画作文审图立意三步法
一、看漫画 1、看标题 2、看画中字 3、看夸张处
二、想寓意 1、由物及人 2、联系现实
三、选角度 1、在稿纸上写出所有角度 2、选择最佳立意作文
实战演练
寓意：过分的赞扬是我们前进的“绊脚石”。
寓意：告诫人们不要眼睛朝上，盲目跟从，要脚踏实地，在摸索图？ “三看”
1、看标题
2、看画中字
3、看夸张处
合作探究二漫画作文如何立意？
漫画启示人们：不要盲目羡慕别人，珍惜自己所拥有的。

《漫画类作文审图立意》课件PPT(29张)-优秀课件

二、掌握作文正确立意的方法
例1.阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
表意
找对象：四只小狗，一口井。抓细节三：只健全的小狗戴着
望远镜只顾眺望远方，第四只盲狗却低头不断用拐杖触地。
理关系：三只健全的小狗在前面带路，结果全掉进了
井里，一只盲狗跟在后面，反而安然无恙。
生活中假公济私的现象
立意：
批判社会中假公济私、暗饱私囊的现象。
正面立意
假公济私危害大
例3.阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
表意
找对象：猫、盘子里的鱼、偷粮食的老鼠抓细节：鱼是放在盘子里的可见不是抓来的而是送来的理关系：猫的职责是抓老鼠，但因一盘鱼摆在面前，就
《漫画类作文审图立意》课件PPT (29张)-精品课件ppt(完美版)
《漫画类作文审图立意》课件PPT (29张)-精品课件ppt(完美版)
2.阅读下面题为《彼此羡慕》的漫画材料，根据要求写一篇不少于 800字的文章。（60分）
彼此羡慕请选出不切题的三项立意： A. 不必仰视他人，
自己亦是风景。 B. 学会换位思考。 C. 女性当自强。 D. 与其羡慕他人，不如做最好的自己。 E. 鱼和熊掌不可兼得。 F. 你无视的生活，也许正是别人渴望的美好。
由画面到生活（引发）：对接本体
三、定（正面）立意
《漫画类作文审图立意》课件PPT (29张)-精品课件ppt(完美版)
《漫画类作文审图立意》课件PPT (29张)-精品课件ppt(完美版)
小试牛刀
《漫画类作文审图立意》课件PPT (29张)-精品课件ppt(完美版)
《漫画类作文审图立意》课件PPT (29张)-精品课件ppt(完美版)

小学作文《漫画“父与子”的故事—看漫画写作文》习作课件

请大家试着把这幅漫画的故事内容串联起来说一说。
看了这幅漫画后，你们觉得哪个人物最有意思？说一说你的原因。
爸爸很有童心，很可爱。
勤劳，手艺很好，做的菜香气扑鼻；急性子，怕菜凉了，
所以迫不及待地叫人吃饭。
妈妈
儿子爱看书、不拘束、听话……
主旨：一家人生活很幸福；
爸爸不一定都是严厉的，也是可爱的……
⑤
儿子来到自己的房间，发现爸爸正趴在卧室的地上，津津有味地看着自己的书。
⑥
整幅漫画的主要人物是谁？父与子
思考：哪几幅图要写得详细一点呢？请具体说一说。
第二幅图
妈妈严肃地对爸爸说：“你快去叫儿子来吃点心！你要不去叫他，我就不让你吃！”爸爸听了，心里急得直痒痒，但为了尽早尝到美食，爸爸还是屈服了，他站得直直的，还说了一声：“是！亲爱的！” 说完，他迈着矫健的步伐火速向儿子的 “玩具屋”里走去。
魔方旋转
根据漫画“父与子”，写一个完整的故事。不少于500字。提示：1.仔细观察，了解漫画内容。
2.发挥想象，丰富漫画细节。 3.深入思索，领悟漫画含义。
板书设计
漫画“父与子”的故事——看漫画写作文 1.看懂漫画的故事。 2.把握漫画的主旨。 3.抓住主要人物。 4.展开合理的联想，充实画面内容。 5.写出自己的理解和感受。
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
这
幅
漫
画
快
讲
乐
了
出
一
发
个
什
么
故
事
？
漫画“父与子”的故事

高考语文漫画作文 PPT课件

的背后，都是深深的情、浓浓的爱。古人云：‘’天下无不是的父母。‘’
我的脸上，既留下过唇印，也留下过巴掌。如今，他们都幻化成了一份记忆、
一种感动。
•
然而，这份记忆，这种感动，我领悟得太迟了。很多同龄孩子，可能还
没有领悟到这一点。其实伴随我和他们十二年学习生涯的，是无穷的压力、
无限的自责和无尽的纠结。分数，分数，我的生活中，永远充斥着分数。你
程中，对待进步与退步，教育者应秉持科学的态度，鼓
励进步者是鼓励其不断砥砺自我的奋进状态，而鼓励退
步者则是为其留足反思的空间。利用好暴露的缺陷，实
现自我完善。正确地处理进步与退步，最终都将促使受
教育者保持一个积极向上的状态。
• 家长应鼓励孩子前进的每一小步。漫画中的第二位小孩两次获得的分数均未超过第一位小孩，但其家长仍在他获得进步后予以鼓励，这是我所赞同的。即便55分到61分只有6分的进步，且61 分离满分还有很远距离，但这个鼓励是应有的。家长以鼓励的方式告诉孩子“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”在自我的升华过程中，需要一个量的积累，一小步的前进相对于从差到优的路途来说是微小的，但没有这一步步的积累便不可能到达优秀。因此，家长给予小孩进步的鼓励，应从细微处出发，给孩子一个良好的指引，脚踏实地，滴水穿石。
• 该漫画可以从三个层次来理解。
• 一、学生家长十分重视学生的学习分数，学生学习成绩尽管起点很高，但有了退步，仍受到家长的惩罚；学生成绩尽管起点较低，但有了进步，也受到家长的奖赏。虽然同样受到奖赏或惩罚，但两个学生的分数差异很大，这反映了家长对学生学习分数的态度。
• 二、学生家长的态度，其实反映了当前教育中存在的片面追求分数、片面追求升学率的问题，以及培养什么样的人的问题。

小学作文《漫画作文》辅导课件

1. 借助问题。这就需要我们针对画面提出一些问题，然后以
此来看清画面所展示的时间、地点、人物、事件；弄懂所看图画的中心思想及主要内容。如这一课所展示的这幅图，我们就可以问自己：画里有什么内容？有谁？他在干什么？他为什么要这么做？这么做有什么后果？……
2. 多用描述性的语言。要多用描述性的语言把画面所展示的内容写出来，
不仅要说出画面上有哪些景、物、人，更要说出这些景、物、人是怎样的。如上面这幅图，我们可以抓住伐木人的神态来想象他的内心，并想出恰当的词来形容。
3. 发挥联想。凭借图中所能观察到的形象、动态及各种标志来进行想象、推
测，才能把画面内容说得生动形象、具体感人。如从上面这幅图中，大树虽然不能说话、不能表达，但是我们可以大胆想象它的内心，代替它表达它内心的害怕和伤心。
★ 这种破坏地球、破坏环境的行为无异于自杀，为了子孙后代能够拥有蓝天碧水，鸟语花香，让我们从现在做起，保护地球，拒绝滥砍滥伐，做一名环保小卫士。 ★ 文明——只是一小步，或许这一小步，能让大树不“疼”；文明——只是一小步，或许这一小步，能加强环保；文明——只是一小步，或许这一小步，能让世界变得更加美好……
精彩结尾
有关环保的好词
表达呼吁：大声疾呼全力以赴千呼万唤描写环境：寸草不生垃圾满地黄沙漫天强调危害：不堪设想危在旦夕自食恶果
有关环保的好句
陈述事实：
有一些人为了金钱去乱砍滥伐树木，造成了严重的水土流失，使大量的植被遭到破坏，绿洲和城市也出现荒
漠化，我们人类的生存受到了很大的威胁。（赤裸裸的事实最能说明现今环保问题很严重，起到警醒读者的作用。）
写作方法
精彩开头
★ 今天，我看到了一幅让人震撼的漫画：在一片原本茂密的森林里，树林被砍得只剩下满地的树桩，伐木人愁眉不展地坐在树桩上。

漫画作文教学优质课件PPT

人类啊，请手下留情！救救那些被破坏的森林！救救那些被污染的河流！救救地球！救救自己！这是我们发自内心的呼唤！
（1）读懂画意画旨。拿到题后，首先就要仔细的读图，细心审阅，包括标题文字。
（2）抓住形象特征。抓住特征，把握本质，就能找到写作材料，顺利地谋篇布局。
（3）联系生活实际，揣摩漫画的画中之话，话外之音。展开联想和想像。联想和想像不但可以获得大量写作材料，而且可以加深对画旨的理解。
这仅仅是一幅好笑的漫画吗？不，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己。让我们加入到热爱地球，关爱自然的行列中来吧。让我们手挽手为地球铸起一道绿色环保大堤。
《保护环境，人人有责》
前几天，我看见一则幽默的漫画，大概意思是：一个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树，人们都说他“榆木脑瓜不开窍”，因为他不知道保护环境，也不知道珍惜资源。
这时，一只啄木鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树，并且长着一个木头脑袋，于是便说：“这段木头里一定有虫！”这个啄木鸟便开始啄这个人的头，要惩罚他，所以一直啄到天黑为止。
这一则幽默的小故事告诉我们：我们应该更好地保护环境，珍惜资源，不能让世界上所有的低级动物嘲笑我们，我们应该比其它动物做得更好。有些人说：“哎呀，保护环境算什么？珍惜资源又算什么？自己开心就可以了，不管它什么保护环境还是珍惜资源！”但是，有没有人想过，如果世界上没有了树，我们怎么生存？我们将会被沙尘暴所侵害，世界上将没有了绿色的生命，地球将被沙漠所覆盖，变得一团遭。那将会多可怕呀！
（4）最后根据题目要求，议论画面，综合构思成文。写作者必须确定适合自己阅历和写作能力的内容和文体，要扬长避短，一般适合写成观点鲜明的议论文，做到内容集中，注重辩证分析。 Nhomakorabea 思路提示：