太阳花作文400字(精选8篇)
太阳花作文400字（精选8篇）
（403 字）
在许许多多的植物里，我喜欢咼大挺拔的白杨树，艳
丽多姿生计勃勃的小草等等。其中，我最喜欢的还是坚强美丽的太阳花。
在姑婆家的后园里就栽了一盆太阳花。这是一种很美丽的小花，细细的花瓣，粉红粉红的，鲜艳极了。太阳花总能使你感觉它是那么的柔弱，那么的美丽，叶杆呢，也是细细的，像含着一包绿汁，很嫩，就像一阵风能把它吹断似的。而它的叶子却与众不同，像一颗心永远衬托出它对大自然忠诚的心。
早晨，太阳一露出小脸，太阳就兴冲冲地开放，而且太阳越晒花越红。太阳花仰着红红的脸蛋，笑咪咪的，好像在跟太阳说话：“太阳谢谢你把我照得如此的亮丽。”傍晚，太阳下山了，太阳花，慢慢的合拢花瓣，安安静静地睡觉了，这时，它像一个欲绽的花苞。我喜欢太阳话。我每当烈日炎炎的夏季来到，几乎所有的花草都被那强烈的太阳光所慑服，不敢抬起头来。然而，就在这么恶劣的环境下，太阳花坚强地站起来，展示着自己的妩媚。在烈日中，太阳花更是绚丽多姿，光彩照人。
太阳花作文40 0字二：太阳花（438字）
太阳花，顾名思义就是有太阳才开的花，我非常喜欢我家那
盆太阳花。
我家阳台上种了好几盆太阳花，由于住得高，太阳十分眷顾我们家，把好的阳光都往我家晒，放在最外面的太阳花，最先享受到这待遇，争先恐后地晒着太阳，贪婪地吸取“精华”至于成果嘛，待会儿在告诉你们。
吸足了精华，太阳花就会开出灿烂的花了。妈妈告诉我：“太阳花开了！”我兴奋地跑到阳台上，哇，果然不出所料，太阳花开出了漂亮的花，用她那迷人的笑欢迎我们。
我很仔细地看了看花，单层的花瓣薄如蝉翼，在微风吹拂下，姗姗而动，翩翩起舞。花瓣的颜色很多：红的似火，粉的似霞，白的似雪，还有淡黄的像蛋黄；多层的花瓣叠在一起，它们似乎在开一场forgather,好不热闹。
花儿不仅美的让人心醉，生命力也十分顽强。在炎炎烈日下，她不畏暴晒，仍坚强的生长着；随便将她的种子撒在泥地里，不用浇水，自己会开，真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”呀！第一年她枯萎了，第二年自己会生长出来。
太阳花，我喜欢你，因为你的生命力顽强，因为你的花儿美
的让人心醉。
太阳花作文400字三：太阳花（438字）
奶奶家的院子里开满了五颜六色的太阳花，远远望去象铺上了彩色的地毯。我挺喜欢太阳花的，因为它的花儿总是向着太阳。
太阳花的花儿颜色很多，有黄的、有紫的、有粉红的……可多啦！太阳花开的时间不太一致，有的早一天开, 有的晚一天开，夏季开得多，冬季开得少。太阳花的层数也不相同，有一层的、有两层的。第一层是平的，第二层是斜的，第三层是立的，组织在一起，五彩缤纷，就更美丽了。
每天早晨太阳刚刚露出小半个头的时候，太阳花就露出一丝笑容，太阳慢慢地升起，太阳花也就慢慢地开了。傍晚，当太阳落下的时候，太阳花也就把花合拢，形成一个花苞。天天如此。
太阳花只有见到太阳才会开的，如果在灯光下是不会开的。有一次，外面刮着风，我把太阳花搬进来，打开灯，白白的灯光照射着它，花开了一点点，然后就合拢了。我想：可能是光线太弱了。我便把太阳花搬到书房，那儿的灯亮极了。过了好一会儿，太阳花还没有开。我真弄不明白，后来，书告诉我：只有在阳光下，太阳花才会开放。
（494 字）
清晨起床，走出阳台呼吸一下清新的空气，我第一眼就首先看了看我那盆心爱的太阳花。
太阳花正对着灿烂的阳光盛开着。只要太阳一出来，太阳花就会迎着太阳展开明朗的笑脸。
“太阳花”这个名字的（436字）
我家阳台栽种了一盆太阳花，一般太阳花颜色有：浅白、深黄、火红、淡紫等色。我家阳台的太阳花是淡紫色的，看起来比较朴素。
太阳花的叶面是深绿的，叶边围一圈是红的。几乎每根花茎长都长满了茂盛的叶子！花茎细而圆，平卧或斜生, 节上有从毛。它的颜色跟叶边围一样，也是红的。这就是太阳花的花茎。
以前，我只知道这种植物叫太阳花。不知道它是在什么时候开花的。今年，我注意了。原来太阳花的名字是跟开花时间有关系的。
早上六点的时候，太阳出来了。含包侍放的太阳花花苞忍不住绽放出美丽的花瓣。花朵只有纽扣那样大，就像一小朵一小朵
的火花。它没有牡丹的高贵派头，也没有荷花的柔美姿态。可是它有阳光中的灿烂！原来这种植物叫太阳花是因为它在太阳刚出来的时候开花，我发现它是什么时候开花，还发现它是一种见阳光就开花的植物，到了傍晚花朵会慢慢闭合直到夜深没有灯光时候。太阳花正在渐渐地闭合上淡紫的花瓣，进入梦乡！
太阳花是一种依赖阳光才能生长的植物。所以它是适合栽种在室外的植物。它只有在阳光下才能长出美丽的花
太阳花作文400字八：太阳花（428字）
今天我真高兴，表姐送给我几颗太阳花的种子，我终
于盼到了。
一回到家，我就用铁铲翻松花盆的泥土，然后小心翼翼地把种子放在泥土里，用手抓一把细小的泥土，撒在种子上，最后浇上水。每天傍晚，我都依时浇水，同时看看种子有没有发芽。一天又一天过去了，到了第五天，我终于看见泥土上长岀了小小的黄黄的嫩芽。又过了几天，芽苗越长越壮，越长越高，慢慢地长出嫩绿的叶子，真可爱。
我更加勤快地给它施肥、浇水、捉虫。
很快两个月过去了，一天早上，阳光灿烂，我起床走出阳台，伸伸懒腰。突然发现花盆里的太阳花盛开了，全部花朵都有五块花瓣，颜色各异，有紫色的，有粉红色的, 深红色的，美丽极了。其中一朵花的花蕊是深红色的，同一朵花的花瓣根部是深红色，末端是粉红色，原来太阳花花瓣的色彩这么丰富。
经过我长期的观察，发现太阳花是强光植物。当气温高，阳光足的时候，花朵就会张开；如果遇到阴雨天，花朵就会收拢，真是神奇！这只是我发现的一小部分，原来植物也会有这么多的秘密。只要细心观察，就一定会有收获。
我的班级作文400字
我的班级作文400字 班级中的事五花八门，千奇百怪，有酸有苦，有甜有辣，每天都在上演着一幕幕话剧班。下面我们来看看我的班级作文400字，欢迎阅读借鉴。 篇一：我的班级我的家 我每天学习生活在一个环境干净、温馨的班级里，这就是我们五年级3班。 教室是我们每天学习的环境。一走进教室，前方就是一个大大的电视机，电视机是银色的，电视机柜也是银色的，同学们经常给它清理，所以十分干净。电视机柜里装了一堆纸，这些是音乐书和大队部颁发的奖状。旁边是讲台，上面摆了不少东西：电脑、投影仪等科技型机器，他们不用的时候都盖上了可爱的花布，怕粘上灰尘。 讲台后面是黑板，上方是一面鲜艳的五星红旗。教室中央是我们的课桌椅。右墙上边的书架上摆了一些作业本，“雏鹰争章”栏上挂着同学们一张张可爱的照片。教室后面是黑板报，每期黑板报的主题不同，但是老师和同学们都能把板报办得别具特色。 黑板报旁的阳台是我们的“植物角”，摆放了一些迷你可爱的植物，每天都由同学们来细心照料。菊花、紫罗兰、仙人掌……美丽的，清香的，默默无闻的……各式各样的植物都可以在我们的“植物角”参观到，欣赏到。
我们的教室总是充满勃勃生机。 篇二：语文沙龙班 四年级时，我的语文成绩很好，被语文老师推荐到语文沙龙班。在沙龙班里，不但轻松，而且比别人学到了更多知识，真是一举两得。五年级刚开学的时候，沙龙伴又招生了，我参加了考试，结果幸运地考上了！我可开心了。在语文数学英语三个沙龙班中，我最喜欢上语文沙龙班了。 教语文沙龙B班的，是五年级三班的班主任薛老师。高挑的身材，中等的个子，卷卷的长发，一双水灵灵的眼睛，凑成了慈祥的薛老师。薛老师说，每节课要让我们复习古诗，这样直到小学毕业学过的古诗也不会遗忘，每趟复习五首，这个办法真好！既不给我们增添负担，又可以温习古诗。 背完古诗后，每节课又会由五个同学来演讲，老师的目的是锻炼我们的口头表达能力。我最喜欢演讲这个环节了，我可以通过倾听人家的演讲明白道理。 接着，薛老师还会教我们一首古文，她耐心地给我们将每一句话，每一个词，直到我们完全理解这篇古文，然后又会分段地让我们读，慢慢地背出来。每一节课都是那么有趣，那么精彩，令人难以忘怀。 篇三：班队会 星期一下午第二节课刚打铃，同学们就早早地回到教室，为什么呢？因为要评选三好学生。
父与子漫画作文_1
父与子漫画作文 篇一：《父与子》的启示 有一幅漫画，名为《父与子》。画的是一位年迈的老人坐在一棵被砍断了树干的树根上。他的身后是密密麻麻的树根，一棵紧挨着一棵，似乎害怕自己也要“搬家”了。可想而知，老人把森林里所有的树都砍了，他面前立着一个牌子，上面写着：出售圆木。是的，他想把那一大堆“不幸落难”的圆木卖了。日子过了一天又一天，老人也在那坐了一天又一天，最终，他还是经不住岁月的洗礼，去世了。可是，他把树砍光，人类的天敌——沙尘暴来光临人类的住宅了。老人的儿子自知不能再卖树，于是，他改行开始卖沙尘暴留下的细沙…… 看了这幅漫画，我想到了原来生机勃勃的地球却变成如今这副伤痕累累的样子。我会愤怒，我会惭愧。我愤怒是谁把地球变成这样，我又惭愧，因为这就是我们人类的所作所为。 老人，砍掉了整片茂密的森林。为了什么？只为了求一时之利，满足现状，而不顾这不能想象的后果。不过我们至少也受到了启发：不能为了暂时的利润而伤害了自己，伤害了别人，太过贪心的后果将会是残酷的！ 是的，我们受到了启发，但是，在老人一手制造的灾难——沙尘暴后，他的儿子，并没有受到应有的教育，眼看着沙尘暴就要一点一点地把地球吞噬了，儿子却不知悔改，竟开始卖细沙，也许，有人会想：他是一个很乐观的人。是啊，面对这样的环境，他真的很“乐观”，可，
这种乐观正确吗？ 朋友们，在父与子的身上，我们是否也看到了自己的身影？ 谁都知道，我们有一个属于自己的家庭，相信谁也不会故意去破坏吧？可是有些流浪的人，总说自己没有家。他们怎么会没有家，难道他们忘记了还有地球，这个美丽的大家庭吗！也许，我不该说美丽，为什么？难道人们还不明白，地球已经被我们破坏得面目全非了！我们既然不愿去毁掉自己的家庭，为何还要折磨地球这个更重要的大家庭？还是非要等到地球死去才知后悔！ 也许，我们人类根本不该出现，以前，大地上的生物生活得多么快乐，没有谁去破坏它们之间生存的规律，它们也不会去伤害地球。看到这，也许又有人会想：动物的智商低，它们怎么会想去破坏地球呢？是，我承认，动物确实没人类的智商高，可正因为人类的智商“高”，才 把地球破坏了，我很疑惑，这究竟是因为我们人类的智商太高了，还是因为我们人类太愚蠢才会去破坏地球？ 地球被我们“整容”了，我们该高兴，还是反思？ 篇二：漫画《父与子》改编 今天在课堂上，老师一看到汤姆的作业本就大发雷霆，他忍着怒气把汤姆叫到讲台前，语重心长地说：“汤姆，你作业怎么做得这样糟糕？回去让你父亲签名，看他怎么收拾你！”汤姆的脑袋耷拉得像打了蔫 的茄子，他甚至听到了下面同学的嘲笑声，汤姆心里很沮丧，这可怎么办啊，如果爸爸看见了，还不把他打得皮开肉绽？ 放学了，汤姆垂头丧气地先前走着，边走边想对策，不一会儿就想出
我的教室作文400字精选
我的教室作文400字精选 我们的教室作文400字 我们的教室位于三迪小学教学楼三楼，一上三楼，从东往西数，第三个教室，门上挂着一个金色的牌子，上面写着“五年级三班。 你只要一走进我们的教室，呈现在你眼前的便是一个明亮、干净又宽敞的教室，大约有四十多平方米，里面的物品摆放得整整齐齐。那我就从前往后给你们介绍吧！ 教室的最前面是一个讲台，老师经常站在讲台上给同学们讲课。讲台的后面便是黑板了，老师用粉笔在这张黑板上洒下了多少汗水？而老师又用这些汗水来浇灌着我们心田中播下的知识的种子。 在讲台的左边，是一个白色的柜子，柜子里放着老师给我们上课用的多媒体，在柜子旁边还有一个大屏幕，是播放课件用的，在电脑里面放着老师辛苦做的课件， 我在教室的两面墙上，各有两个明亮、宽广的窗户，在讲台右边的窗台上，放着我们捐的书，成为图书角。在图书角里面，有各种各样的书：有四大名著、科技书、笑话书……。
在教室后面的墙上，有两个柜子，是镶嵌在墙上的，上面柜子放着扫把、簸箕，下面的柜子放的则是拖把了。 而在柜子的旁边还有一个巨大的空调，他是在炎热的夏天，为我们送来冷气的。我们的教室里整整齐齐的摆放着九列桌子，总共有八排。 这就是我们的教室，它给我们提供了优美的学习环境，我一定要在这么美的环境中，好好学习 作文我的教室400字 我希望我们的教室是…… 我们有一间自己的教室。 那是一间有门窗、长方形黑板和59副桌椅的教室。值日生常常把教室打扫得干干净净，也常常把窗户擦得发亮。我们的书包、学习用品，还有教师的教学书，都放在那里。 我们很喜欢我们的教室。可是，有时候，我希望我们的教室跟现在不一样。 我希望我的教室在草地上。这样，草地就是我们的教室，马背就成了我们的桌椅，大树成了我们的讲台。一下课，草地也就成了我们的乐园，我们就在草地上快乐地嬉耍。 我也十分希望我们的教室在神奇的五彩池边。这样我们一边上课，一边偷看五彩池奇妙的景色，一下课，那就更不用说了，
父与子漫画的作文
父与子漫画的作文 关于父与子漫画的作文（通用3篇） 在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是为大家收集的关于父与子漫画的作文（通用3篇），欢迎阅读与收藏。 前几天，我在电脑上阅读了一本漫画书，书名叫《父与子》，这本书生动的讲述了一对父与子的幽默、风趣故事。 长着刺猬头的儿子，调皮、可爱、喜欢搞恶作剧。长着大胡子的父亲和蔼、善良、又经常被人戏弄，爷俩演出了一场场生动又好玩的画面，看后不仅使人捧腹大笑，回味无穷。 这本书虽然一个字都没有，但从那一幅幅幽默、富有哲理的画面中，我们依然好像清晰地看到了有字一样的内函，图画中的哲理的含义，使我很受启发和教育。 我最喜欢的是战争允许一切手段，讲的`是儿子和父亲在浴室里玩船模大战，儿子劲太小，总是打不中父亲的船模，父亲却百发百中，这下儿子可要复仇了，正当爸爸得意扬扬地把儿子的船模按进
水里时，儿子打开浴头，把爸爸淋成了落汤鸡，爸爸恼怒的去换衣服的时候，儿子却心满意足地把爸爸的船模一个又一个的按进水里，由此可见儿子是多么聪明灵力、顽皮可爱！ 更吸引人眼目的，精彩至极的画面还多得多，不防你也来看一看，才能真正体会到它的乐趣。 我看过许多漫画，可我觉得最有趣的还是我们语文书上一幅《父与子》的漫画。 故事主要讲了在晚饭的时间，一家人发现孩子还没上餐桌，父亲便去屋里叫儿子。这时，儿子正津津有味地趴在地上看一本书。当儿子去客厅时，父亲无意间瞄了一眼那本书。儿子上餐桌了，可这时人齐了吗？没有。那还缺谁呢？父亲。于是，儿子又去找父亲，可他打遍了很多房间也没找到，当他走到书房时发现，父亲正在入迷地看着之前那本书呢！于是，儿子又来叫父亲去吃饭…… 看完这篇漫画，我首先是发出了会心的微笑，这是一本多么有趣的书啊！之后，我又从中感悟到了一些道理：书，怎么才能引人入胜呢？是需要幽默，有趣。生活也是这样，你只要为人幽默，开朗，就像那本引人入胜的书，别人一看你十分有趣，自然愿意与你交往。反之，如果你为人内向，古板，严肃，别人一看你，自然就
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他放下书，用手把我赶了出去。我立刻跑了，他又认真地看《波西·杰克逊》了。 瞧！这就是我们班的小书虫——张育玮。 我们班的小书虫作文2 我们班真可谓人才济济，最厉害的就是我们班的小书虫—于文丽。 于文丽是一个很爱看书的人。每个星期都要到图书馆看书。她看过《克雷洛夫寓言》、《淘气包马小跳》、《潘多多的梦幻日记》 记得有一次我和她去图书馆看书，她的行动很快。好像不愿意浪费一分一秒，我跟在后面都快成慢乌龟了。到了那里，我在书架旁转了几圈都没找到本我中意的。而于文丽随手拿起一本书就津津有味的看了起来。她一会儿歪着头，一会儿脸上露出了笑容。我看了一会儿就不耐烦了，可她却沉浸在书的海洋里，我叫她都叫不听。于文丽仿佛都成了书中的人，不愿意出来。时间飞逝如箭，图书馆都要快关门了，我急的象热锅上的蚂蚁，可她照样纹丝不动。她拿起一本本子，在上面记上了看到的好词好句。我心想：如果我能静下心来看书该多好呀！ 于文丽每天早晨都会起床看书，有一天她还因为这差点迟到了。她还经常写作文，参加过阅读比赛，正因为她平日里的努力，才能写出那么好的作文，我一定要向她学习。
我爱我的班级作文400字
我爱我的班级 我爱我的班级，班级里总是流动着一股温暖的感觉，每个人都那么热爱班级，每个人都那么关心同学，我不是瞎吹，这是真的，我有个很温暖的班级，尽管成绩没有别班的好，我还是爱我的班级…… 我深深地记得，在我四年级的时候，我和同学们在楼梯口玩耍，由于地板太滑和我急切想逃跑的缘故，我在楼梯口摔倒了，手掌插在了扶手下面的铁环，裂了一个深深的大伤口，暗红的血一下里如泉水般涌了出来，看着这一手血，我有点不知所措了，这时，钰培等人连忙扶着我冲向了医务室，又派了人去联系杜老师，我坐在医务室里，望着窗外焦急的同学们和杜老师亲切的问候，我不免心里有点感动…… 后来，我去医院缝了针后，又去了学校。从我那次摔倒事件，同学们都很担心，我一来他们就问个没完没了，一见我开头第一句话就是：“，你的手缝了几针呀？会不会疼啊？”我简直就像是明星，每个人都要采访我一下，不过，我也因此而感动不已，难道不应该吗？ 我有群关心我的同学，我有些疼爱我的老师，这些加起来就
组成了我们的班级，这个温暖的班级，我爱我的班级！ 作文二：我爱我的班级 我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。 每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她！ 天黑了我们看不清书本上的字，是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着，好像白天一样，我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。 我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。 虽然，有些时候，同学们闹一些小矛盾，但很快就和好了。
父与子的漫画启示作文400字
父与子的漫画启示作文400字 有一幅漫画，名为《父与子》。画的是一位年迈的老人坐在一棵被砍断了树干的树根上。他的身后是密密麻麻的树根，一棵紧挨着一棵，似乎害怕自己也要“搬家”了。下面是为您收集的父与子的漫画启示作文，欢迎阅读! 一天，父亲身穿合体的马夹，白衬衣打着红色的领结，愉快地领着儿子走在大街上。路旁有一个水果摊，看到一对母女买了香蕉边走边吃，儿子也让父亲给买了一个，一边香香地吃着一边随着父亲向前走。过了一会儿，吃完香蕉，儿子习惯性动作随手把香蕉皮甩到后边，父亲看了一眼，不以为然。此时，身后一位风度翩翩的绅士吸引了父子两人的注意。只见这人身材匀称，洁白的衬衣系着高级领带，得体的绿色西装，显得非常“打人儿”;头顶时髦的礼帽，戴着考究的眼镜，拿着精致的手杖，那么潇洒。 只见，此人走着走着，不小心踩到了儿子抛出的香蕉皮，脚下一滑摔倒在地：手杖脱手而出，飞得很远，眼镜跌落在地，碎成几片，帽子也滚了出去，衣服上沾满香蕉垢和脏土，变得十分狼狈。此人捡起香蕉皮，懊丧地说：“这是谁干的好事?”。滑稽的场面，儿子刚要笑出声，突然听到身旁“刺溜”、“咕咚”、“哎呦”的声音，回头一看，父亲被前面小女孩扔的香蕉皮滑倒在地。一身泥土、摔痛了的父亲非常难堪，懊恼地站起来，把儿子夹在胳膊底下，狠狠地打了一顿儿子屁股。边打边说：“就是你们这些小坏蛋乱扔香蕉皮，害得我们摔成这样!看你今后还敢扔不?”，痛得儿子直流眼泪。
可见，乱丢垃圾，害人害已，屁股遭殃!我们一定要在爸爸管教之前就养成良好习惯。 昨天下午，我的爸爸帮我买了一本好看的书，这本书的名字叫《父与子》，是德国作家埃·奥·卜劳恩创作的。 这本漫画书虽然很少有文字，但我们可以从题目中看出漫画的主题，漫画中作者只用几笔，就把意境表达出来，即精彩又搞笑。 下面我就来为你们介绍两篇好的漫画。一篇的名字叫《假梦游者》：一天夜里，儿子突然感到饿，儿子就在背后贴了一个牌子，牌子上写着：“梦游者，不得惊醒，免生危险!”之后儿子来到柜子旁拿了一盒零食回到卧室里吃了起来。而父亲只能眼睁睁的看着。还有一篇的名字叫《一本好书》：一天中午吃饭的时候，儿子没有来，于是父亲去叫儿子吃饭，他看见儿子正在看书，便叫他去吃饭。儿子走后，父亲看到那本书很好看，便自己看了起来。之后儿子又去叫爸爸来吃饭。我想你们看了这两篇笑话后也一定笑了。 从这本书中我感觉到了作者的智慧、搞笑，漫画的精炼这些特点。你们是不是也想看看这本书呢? 埃﹒奥卜劳恩的著作《父与子》是一本很好看的漫画书。 其中的一篇漫画给我印象最深，写的是父亲和儿子流落到荒岛，中午，他们的肚子“咕咕”叫了，准备吃饭!见海里有许多鱼，父亲便把身上的裤子脱下来，把两条裤腿系上，把它当成鱼网，一人撑着一边，跳下海去捕鱼。不一会儿，便捕上了四条又大又肥美的鱼，他们便自己生起火，用软树枝穿上鱼的鳃，架好后，把鱼烤着吃了。我
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我们班的小雷锋作文400字6篇 作者：路献辉 雷锋叔叔虽然只活了二十二个春秋，但雷锋的精神却像蒲公英的种子一样撒遍了整个地球。 我们班就有一个“小雷锋”，她就是张艺煜。她，个子高高的，瓜子脸，留着一头不长不短的头发，聪慧的眼睛忽闪忽闪的，一张 樱桃小嘴，笑起来两个深深的酒窝嵌在嘴边。张艺煜不仅学习好， 守纪律，为人也好，同学们都称她是助人为乐的小雷锋。 一天，她在上学的路上捡到一个钱包，发现里面有很多银行卡、手机和现金，还有身份证。她心想：失主一定很着急。于是她就在 原地等失主来领钱包。可是等了很长时间还没有等到失主，她只好 先上学来了。一到学校，她就毫不犹豫地把钱包交给了老师，把事 情的经过给老师叙述了一遍。老师很快联系了派出所的民警，民警 终于找到了失主。失主见到了自己的钱包，连声感谢，并且要给她 钱作为酬谢，张艺煜毫不犹豫地拒绝了。她说：“拾金不昧是我们 小学生应该做的，我们班的其他同学也会这样做的。” 我们班上像雷锋这样的同学还有很多很多呢。我们是祖国的未来，让我们向雷锋叔叔学习，学习他乐于助人的精神，让雷锋精神永驻 校园! 作者：古欣愉 小时候，老师告诉我们：“雷锋是一个人民解放军，他无私奉献，为人民做过许多好事，是我们学习的榜样。”可是，长大一点，却 听很多大人说：“雷锋没户口，三月来四月走”。我很奇怪，为什 么大人的说法会不一样呢?雷锋到底有没有呀?妈妈告诉我，那就去 身边找找看吧! 还记得那次老师说：“学校里要来客人了，谁能去把我们班公地打扫一下?”只见朱俊宇拿起扫把，冲出教室，跑到公地上，顶着刺
骨的寒风，扫起了公地。他扫得那么认真、那么仔细，你看——多 像关心集体的小雷锋呀! 仔细想来，我们班的雷锋还真不少呢!好多同学帮我提过书包， 黄晨益主动为班级搬书，下雨时总是有一把流动的爱心伞……哦!我 知道了，原来雷锋叔叔没有走，他留在了我们的班级里! 作者：李妍然 “学习雷锋好榜样，放到哪里哪里亮......”说起雷锋，总有认认为雷锋离我们很远，其实他就在我们身边，瞧:我们班就有几个小 雷锋。 郝佳宁是我们班的环保小雷锋，看到地上有纸屑她主动捡起来，看到地上有条红领巾主动交给失主。魏翰一是我们班的热心小雷锋，有的同学赶校车不能做值日，他就主动帮同学们做，看见有同学红 领巾没戴就把自己的一条借给别人。 瞧：我们班的小雷锋多不多呀?快来我们“雷锋班”实验小学三、二班吧!你也会成为一个小雷锋的。 作者：6238凉拌 谢雯慧是我们班上2011年转学插班的新同学。她性格开朗，有 一张黑黝黝的小脸蛋，显得活泼可爱。 有一天，杨老师说小讲台太脏，该擦一擦了。话音刚落，谢雯慧马上举起手，请杨老师把这个工作任务交给她，杨老师答应了她的 请求。她和王沁希双手握紧抹布、弯着腰，擦了一边又一边，擦过 后用那稚嫩的小手摸一摸，看有没有没擦到的地方，把小讲台理得 整整齐齐，擦得一尘不染。事后，谢雯慧还跟杨老师说：“让她来 承担搞小讲台卫生的工作。”杨老师微微一笑，爽快地答应了。到 现在，她还承担着这项工作，而且十分认真。 当学雷锋日将要到来的时候，杨老师对我们说：“3月5日，我 们班的三位家长将要带8位学生到结对子学校拱墅区光明小学三年 级两个班的130多位同学献爱心，给他们送去了书和衣服的活动。”第二天，谢雯慧双手拎了好几袋衣服，气喘吁吁，当她把衣服往墙
父与子漫画续写作文范文
父与子漫画续写作文范文 吃午饭的时候，妈妈端出了热气腾腾的饭菜。爸爸指着空位子问：“丁丁去哪里了呀?”妈妈指了指房间说：“你去丁丁的房间找找看。”下面就是给大家带来的父与子漫画续写，希望能帮助到大家! 【篇一：父与子漫画续写】 爸爸来到房间一看，果然丁丁趴在地上，双脚晃来晃去，双手撑着头在津津有味地看着故事书。 爸爸对丁丁说：“先吃饭，再看书好不好?”丁丁连忙放下书，就去吃饭了。爸爸好奇地弯下了腰，瞄了一眼书，就被有趣的故事书深深吸引住了。 丁丁和妈妈等了一会儿，饭菜都快凉了，可是还是不见爸爸的身影。妈妈一边指了指丁丁房间一边说：“你去看看，爸爸到底怎么了。” 丁丁跑过去一看，居然爸爸也趴在地上入神地看着那本故事书!丁丁决定留下来，跟爸爸一起先看完书再去吃饭。 【篇二：父与子漫画续写】
有一天，妈妈端出一碗香喷喷的饭菜，叫爸爸和儿子出来吃。爸爸指着儿子的位置，问道：“儿子呢?”妈妈叫爸爸去儿子的房间，叫儿子出来吃饭。 爸爸去儿子的房间，打开门，看见儿子趴在地上看自己喜欢的漫画书。 爸爸跟儿子说：“你快点去吃饭，要不饭菜都凉了!”儿子听了爸爸的话，就马上去餐桌吃饭了。爸爸低下头，心里想：这是什么书啊? 儿子坐在位置上，看着爸爸的位置，心想：爸爸怎么还不出来呀? 妈妈指着儿子的房间，对儿子说：“去看看爸爸的情况。” 儿子打开门，发现爸爸正趴在地上，看自己那本漫画书。结果，父子俩一起看漫画书了。妈妈看见两人都没出来，亲自去看一看父子俩的情况。原来，父子俩一起趴在地上看书呢。 【篇三：父与子漫画续写】 午饭时间到了，卜卡的妈妈烧好了一桌的饭菜。妈妈对着爸爸说：“卜卡去哪了?”爸爸回答道：“卜卡在书房里看书呢，我叫他出来吃饭。”爸爸站起来向书房走去，推开书房的门一看，儿子趴在地上看书。爸爸说：“卜卡，吃饭了。”于是卜卡放下手
【三年级作文】我们这个班作文400字
【三年级作文】我们这个班作文400字 【我们这个班】 王艺涵 唉！我们这个班啊，是全学校独一无二的班了。 “给我到办公室一趟。”数学老师大声叫着。唉！又有人要到办公室补作业了。小T 和小H这两位“大神”又要去补作业了。他们俩不是不写作业，就是把以前写的交上去了。但是，数学老师的“火眼金睛”是谁也逃不过的。“快点儿走，你们俩是蜗牛呀？”数学 老师开始她的“狮吼功”了。唉！小T、小H，你们能不能长一点记性啊？就一点点也可 以的。 还有就是某些人，每次考试，都给我们班拉分，每次老师都生气。你看，老师又开始 发脾气了。 “你们……你们这些90分以下的人，给我站起来。看看，来看看。咱们班本来可以 排全学年第一名的，就因为你们这些同学、咱班排了第三名。”老师气冲冲地说道。“这 不也很好吗？”有一个同学说。“你……你，你真让我无语了你。”“老师，对不起，我 给班级拉分了，下次一定改。”有一个同学说。之后，这些九十分以下的同学们一个一个 地和老师道歉。过了好一会儿后，老师平静地对我们说：“你们坐下吧！”后来，他们有 所进步。 唉！我们这个班啊，可真是让老师操碎了心呐！ 【我们这个班】 顾皓月 唉！我们这个班可是所有老师口中的好班级，但他们都不知道我们班有这样出人意料 的“内幕”。 我们班，老师一在就全是乖巧听话的小花猫，老师一走，个个同学就变成被关在牢里 许久又重见光明的犯人一样（画外音：不包括我）。 就拿上次来说吧，老师收到紧急通知去开会，给我们留了内容就走了。老师走后倒计 时开始：五、四、三、二、一。一号小X开始了孙悟空表演，说：“俺老孙来也，会72变，筋斗云一翻十万八千里，保唐僧取经。”同学们哈哈大笑，我快疯了，太吵了，但是 管也没管得住。 二号主演碰瓷，开始：班长要上黑板记名字，刚走到一半，就看小Y（专业碰瓷户） 坐在地上说：“哎哟，我的腿，你把我的腿撞断了，交出医药费，放你一马，不然别想走。”班长气急了，一把甩开他，小Y立马说：“大家伙儿为我作证，她撞人不给钱。”
父与子读后感400字优秀作文
父与子读后感400字 篇一：父与子读后感 今天看了父与子之美味天降，内容如下： 有一天，父亲带着儿子去买烧鸡，回来的路上，想着马上就能吃到美味的烧鸡，父子两个的脸上写满了幸福，不由自主地加快了步伐。 真是忙中出错，走得越快伞兜起来的风也越大，结果大风把伞连同烧鸡一块刮走了。父亲和儿子大惊失色，跟着雨伞赶忙追了过去。真是太凑巧了，烧鸡连同伞不偏不倚正好落入了一户人家的烟囱里。父子两人透过窗户看去，脸色渐渐沉了下来。屋内一家六口人围在灶台前看着母亲做饭，锅里只有一点点的青菜。看来他们是一户很穷的人家，也许他们的午饭就是这些了。儿子嘴里嘟囔着。 烧鸡突然从烟囱里落了下来，正好落进锅里，屋里一家人的脸上写满了诧异，不敢相信自己的眼睛。可看到一只油乎乎的烧鸡确实在锅里时，全家人沸腾了，孩子们围着烧鸡是又蹦又跳，爸爸妈妈不停的在胸前画着十字，嘴里念着：感谢上帝。显然他们已经很久没有吃到过肉了。 一家人围坐在餐桌前，看着母亲把热气腾腾的烧鸡端上来，孩子们兴奋的脸上泛起了红润，手里挥舞着刀叉，等着享受这美味的大餐。 窗户外的父子俩看着这一幕，眼睛也湿润了。他们默默的相互看了一眼，便悄然离去了。走着走着，他们幸福的吹起了口哨 篇二：父与子读后感赵海锴 寒假里，我和妈妈去新华书店买了《父与子》一书。这本书是20世纪30年代初的漫画家埃奥卜劳恩（EOPlaune）的作品。这本书的主人公是一对父子，爸爸幽默搞笑，儿子活泼可爱。我们买的是英汉对照版本。从这本书里，我们不仅能感受得到那总温馨快乐的感觉，还可以学到简单的英文句子。 我会读的英文句子是：I am so lucky！（我太幸福了！）Wow ！It's so funny（哇！看起来很好玩呀！） 读了这本书，我感受到了父与子在生活中的那种融洽的情感，文中的父亲没有英俊的外表；没有健壮的身躯；没有稳定的工作。但他却有善良、幽默的内心，使人一眼就喜欢上了他。从他的每个举动中，我们都能感受出他很爱自己的儿子。文中的儿子没有聪明的头脑；没有乖巧的性格；没有渊博的知识。但他却有调皮、淘气的性格。他还有一点儿小聪明，却常常坏事。他和我们一样有纯真的童年，无暇的幻想。唯独不同的就是，他有巨大的范围让他玩耍，而我们却只有一小块地方玩耍。 他们是一对快乐的父子，一对幽默的父子，一对淘气的父子。他们就像是一对铁哥们，一对好朋友。其实，不仅在漫画中有这样的父子，在现实生活中也有很多这样的父子哦！篇三：父与子读后感 假期读了《父与子》。刚看时是捧腹大笑，到最后还是捧腹大笑！这一对父子真的就是一对活宝。 《父与子》的故事内容多取材于家庭生活，一小部分内容取材于一些特殊的社会现象。在整部作品中，虽然生活背景发生了一些变化，但父亲和儿子那善良、乐观的本性却一直
《父与子》读书心得400字7篇
《父与子》读书心得400字7篇 《父与子》这本书里面还有许许多多的小故事，也藏着许许多多的小知识。这里给大家分享一些《父与子》读书心得，希望对大家有所帮助。 《父与子》读书心得篇1 《父与子》这是一本选材于家庭故事而幽默的漫画，它出自德国漫画大师埃·奥·卜劳恩之手。该书主角是一对“顽皮”的父子，爸爸幽默搞笑，儿子淘气可爱，他们是世界著名的欢喜冤家。虽然这本书里没有一些解释，但有趣的漫画，却已经让人更懂得了漫画的内容。 父与子，他们过着无忧无虑而又非常快乐温馨的生活，他们从一对普通的父子成了宫殿的继承人，又漂流到荒无人烟的荒岛，但他们那善良、淳朴的性格和浓浓的父子情一直伴随着他们到了漫画结尾。这部漫画以深深的.父子情感动了许多许多千千万万的读者们，但他们又不失搞笑，幽默之风。 爸爸很深爱着自己的儿子，因为我从父亲的动作和眼神、表情中看到父亲是非常爱自己的儿子的。 儿子是一个聪明、淘气的小男孩，他经常捉弄老爸，但又非常爱自己的爸爸，他还很贪吃呢!他和我一样有着纯真的遐想，
有着无限的幻想……但有一些与我们不同的是他有的是巨大的空间，非常快乐又自由的童年。 这是一对快乐的父子，这是一对犹如兄弟的父子，这是一对搞笑幽默的父子。他们非常的善良，他们非常的淳朴，他们非常的乐观，他们……，概括的讲吧，这就是父与子，一对不一样的父子，一对乐观善良的父子，一对令人羡慕的父子…… 《父与子》读书心得篇2 《父与子》这本书讲的是长着刺猬头、调皮、可爱、喜欢搞恶作剧的儿子。长着大胡子、和蔼、善良、又经常被人嘲笑的父亲，他们演出了一场场生动又好玩的画面，看后使我们哈哈大笑，回味无穷。 比如说，爸爸会把梦与现实搞混，爸爸梦见儿子在拔小天使的羽毛，等他醒来后，发现儿子真的在玩羽毛，就打了他，其实儿子是在玩普通的羽毛。儿子呢，也很有趣。一天儿子回家，发现家里窗户不停地冒烟，以为着火了。于是话不说就冲了一桶水进去，结果，把爸爸淋成了落汤鸡。其实，是爸爸在抽烟。我最喜欢的是《战争允许一切手段》这一篇故事，讲的是儿子和父亲在浴缸里玩船模大战，儿子劲太小，总是打不中父亲的船模，父亲却百发百中，这下儿子可生气了，正当爸爸得意扬扬得把儿子的船模放进水里的时候，儿子打开浴头，把爸爸林成了落汤鸡，爸爸灰心丧气的去换衣服的时候，儿子却兴高采烈的把爸爸的船
父与子漫画作文400字
父与子漫画作文400字 父与子漫画作文400字（一） 我看过一本书叫《父与子》的漫画，这本书是一本无字图书，它让我开拓视野，增加想象力。《父与子》成功塑造了幽默、和蔼、宽容的大胡子爸爸和调皮、聪明、可爱的刺猬头儿子形象，通俗易懂，却展现了生活的实质。这本漫画书共有216幅漫画，我最喜欢的时第101幅漫画，它的题目是《妙用图钉》。讲了一个强盗攻击父亲和儿子，儿子在地上放了一枚图钉，使强盗疼得摔倒在地上，和父亲一起打败了匪徒。这幅漫画告诉我做什么事都要勇于挑战，不能还没开始就投降。我还喜欢《聪明的马》这幅漫画，这幅漫画讲述了父亲与儿子去雪山坐滑板玩耍，他们让一匹马来拉滑板，这匹马上坡的时候鼓起吃奶的力气跑。父亲不禁赞叹道“这真是一匹好马呀！”这时，滑板已经离开顶峰，开始靠惯性下滑，马一屁股坐在了滑板顶上。儿子接着父亲的话说：“这也真是一匹非常聪明、非常懒惰的马呀！”通过这幅漫画我懂得了做事如果有捷径的话，我就可以把弯路走直。 这本书中大部分都是一些给予人乐趣的漫画，剩下的只是用来引出下一个故事的，所以我可以说这本书你完全可以在读文章的时间以内读完，我觉得我就是在那个时间里读完的。 父与子漫画作文400字（二）
风和日丽的一天，父亲和儿子正准备去动物园里看大象，在大象爷爷面前照好多相片，再给它们喂食。 这时，他们正走在街上，突然看到了一个正在搬家的人，吃力的走着上坡路。头上大汗淋漓，脚下迈着沉重的步伐，一步一步的向前走，眼看着车子就快倒了，乐于助人的父与子，急忙上前扶着车子。拉扯的人回头对他们笑笑，深表感谢。人们都喜欢得到别人的帮助，但是这个人，在有利的情况下，开始了得寸进尺。原来，这个忘恩负义的人，看到父与子这么热情的帮助他，也开始做起了他的白日梦，竟然什么都不顾的坐在了车子的前方，毫不顾虑的抽起了大烟，也丝毫没有下车帮助父与子推车的想法。这时，父亲觉得不对劲，怎么越来越沉了，挠挠头皮，上前看看，这一看不得了，可气坏了父与子，父亲给了那人一个巴掌：“真是个不值得帮助的家伙！我们好心帮你推车，耽误了我儿子的动物源之旅，你竟然自己安心地睡着了，让我们用劲推，你这是什么意思呀？”“对不起，我知道了，让我自己推吧。” 这篇故事里，我感受到父与子那颗纯真的童心。见到需要帮助的人都会主动向前帮助他，有些人不惜自己的所有去帮助别人，就像父与子，不但没有得以相应的回报，反而遭到别人的蒙骗。这是因为什么呢？很简单，这些帮助他人的人并没有弄清被帮助的人是否值得帮助。换句话说，这样的好心人实际上是愚蠢的人，因为他们没有任何的分辨能力。 父与子漫画作文400字（三）
我的班级(400字)作文
精选作文:我的班级(400字)作文六二班我的第二个家，我爱它！它外表美丽，有绚丽的装点。它很温馨，而且在这儿，没有孤单、伤心，只有高兴、愉快、幸福&& 我们在班级环境布置，我们充分利用墙壁的空间，在墙上展示了我们的行动见文明、妈妈我爱您、我型我秀等才艺项目。在黑板报上有小知识和卫生角。在小知识的栏目中有各类的知识，五花八门的。卫生角是写关于卫生习惯等卫生问题。在黑板报的左边是争章原地，上榜的同学还不少，这也大大地提高了我们的各种能力和信心。书虫益友里有很多精品作文和美术作品。黑板报下面有一个大书柜，里面有作文书，文学家写的儿童文学书，等等等等，让人看得眼花缭乱。这些书可热销了！我爱我的班，那还是一个爱的乐园。我们在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，我们的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！在同学们的共同努力下，我们六二班把班级打造成我的班级我的家。六年级:岳碧蕊 篇一：我们的班级作文3篇 我的班级 “三年级”听起来不算是低年级了，可是，我们班的有些同学还是很调皮，透着一些稚气。 我们班最调皮的同学要数“催大帅”了。你们听了一定会问我为什么会取这么个外号？其实是因为他从小学过武功。动不动的就和我们比划几下子，经常是把这个同学的胳膊招一下，把那个同学的后背撞一下，还时不时的和同学“宣战”。唉，弄得老师都头疼。女同学对他“敬而远之”，相反，男同学却想靠近他，尤其是我，还想拜他为师呢。 还有我们班最搞怪的就是“马大哈”。说起他，实在是好笑，他经常在大家安静的做作业的时候发出奇怪的声音，惹得同学们都扭过头去看他，有时会逗得大家哈哈大笑。 别看我们班平时嘻嘻哈哈，我们的班级可是一个团结的“大集体”呢。二年级的时候，班里的董媞翔同学生病了，辍学在家养病，赵老师带领大家集资捐款，献爱心，为他送去了温暖。 这就是我的班级，一个充满欢乐，充满爱心的班级，你们喜欢吗？ 我的班级 我们班是由四十七个兄弟姐妹组成的大集体。 这么多的伙伴、同学，胖的、瘦的、高的、矮的??各有各的姿态，各有各的性格。在这些人中，有的人滑稽，能将人逗得捧腹大笑； 有的人调皮，常气的人怒发冲冠；有的人能干，让人佩服得连连称赞；有的人古怪，常让人感到莫名其妙。 先说说我们班上的朱军吧，他可真够胖的，如果让他弯下腰，你肯定觉得他像一个地球仪。他的名字很有名，一听就让人想起了中央电视台著名的节目主持人“朱军”。他的力气很大，我想拔河比赛一定少不了他。小个子也有啊！就说康睿捷吧，虽然她个子很小，只有朱军身高的一半，但是她很聪明，学习很努力，她还弹得一手好古筝。还有我的好朋友田梓娴，她胖乎乎的，长着一双小眼睛，笑起来非常可爱，我俩在一起常有说不完的话。
我的教室作文400字
我的教室作文400字 篇一：我的教室 我的教室，坐落于成都市体育学院对面，它窗明几净，内部结构合理，书香气氛浓厚。坐在里面，知识飞舞在黑板上。 教室长约6米，宽约4米，高2。5米左右，在整个华数教室里也不算大，但麻雀虽小肝胆俱全。教师中俨然分布着30多张桌椅，左右各半，并不想学校的那般拥挤。这是因为华数老师们的精心安排。 向前看，黑板挂在教室正前，长约2。5米，高约1。2米。黑板的右边是高2米宽0。8米的大门；黑板的左边耸立着一个小巧的书柜，里面摆放了各类书籍，同学们在紧张的学习之余，喜欢从中汲取知识的力量。那淡淡的书香之气充盈在华数学校的空气之中不散。 坐在我的座位上向左看，左侧墙面上的“数学之窗”上向我们介绍了数学几何学的一大定理——“勾股定理”；而在座位右侧的墙面上整齐地挂着一幅木质隶书书法作品《三字经》，朱红的漆水为底，搭配着白色的隶书，字体遒劲有力，充满了传统文化的氛围。 教室后面有一扇窗户，窗外是繁华的世界，车水马龙的嘈杂并没有使教室里的书香之气飘散。坐在教室里听着叶老抑扬顿挫
的讲授，竟会有一种“结庐在人境，而无车马喧”的一份宁静。 教室天花板上悬挂着四盏日光灯，与一个多媒体投影仪，为书香气氛浓厚的教室带来了一份现代教育的气息。 我的教室作为学生接受教育的地方，同学们置身其中，看着叶老那手漂亮的粉笔字，与声情并茂的讲述，总能给我们的课堂带来快乐和深度的思考。 长方形的教室，面积或许不大，却满含知识与书香；装饰或许不美，却撰刻出知识与梦想。 我爱我的教室，我爱这书香的华数。 篇二：我的教室 我的教室布置的与众不同，前面有留言板，后面有布告栏，布告栏的装饰是花、草，附近有棵大树，大树上挂着时钟小木屋，大树下还有几个小朋友在玩躲猫猫，这种设计还被老师大大的称赞一番呢！ 说到留言板，嘿！那可就好玩了，每一位同学可将自己画的漫画和笑话贴在留言板，其它同学就可以走去那儿开怀大笑一番。甚至还有一群人暗中举行“八挂新闻”和“魔星台”，每个礼拜二、四、五公布班上好玩、有趣的事哩！教室两旁贴上“做人十大守则，那是：度量大、效率高、说话轻、微笑露……等”(中国作文网 ) 我觉得咱们的教室让人有种活泼健康的感觉，朝气祥和，温馨无比，使人越来越来喜欢这间教室。希望教室越来越棒｜我期
最爱看的《父与子》(400字)作文
精选作文:最爱看的《父与子》(400字)作文《父与子》，一本幽默的书，给我的生活添加了快乐的色彩。《父与子》的作者是埃·卜·劳恩，着名的幽默大师。《父与子》这本书他花了三年的时间才完成的，该书于20世纪30年代传到我国，算上现在，快1个世纪了。我最喜欢的书就是《父与子》了，里面的大胡子爸爸，和蔼、宽容、幽默，刺猬头的儿子聪明、调皮、可爱，上演了一段幽默而搞笑的，温馨而快乐的父子之情。有一件事，你听了，肯定觉得我最喜欢看这本《父与子》。买的时候，妈妈刚付钱，我就迫不及待的拆开包装，津津有味的看了起来。结果，大约30分钟不到，一本厚厚的书已经翻到了最后一页。我并没有要妈妈再给我买书（我看完一本书，就要买另外一本书），而是看了一遍又一遍，乐此不疲。直到现在，这本书已经经不住我的无数次翻页，有点旧了，所以我要好好的保存这本书，推荐给朋友看，因为，快乐应当和大家分享！如果你觉得《父与子》有意思，可以回复我的这篇作文，关注我哦！四年级:朱潇艺 篇一：读《父与子》有感 读《父与子》有感 我轻轻地合上《父与子》这本书，内心涌动着一份欣喜，一份感动。虽然我与书中的人物告别了，但书中用漫画所陈述的事情，所描述的情景，所表达的情感，却已在我心中生了根，永远也抹不去。 《父与子》是本系列漫画书，因为它没有文字，只有一幅幅小巧的图画，所以我看时只能去想象，去领会。说实话，当我篇二：读《父与子》有感 读《父与子》有感 ——吴裕民 父与子之间，就像兄弟一般，情同手足，一起共欢乐，一同共玩耍。有人说：“父亲是非常严厉的；甚至有人说，父亲是不近人情的！”可父亲对于我来说，却是一个不老的男孩，与我一样，有相同的想法，有共同的理念，人与人之间不可能会一模一样，可在我们有不同的意见或有争议时，仔细一想，我们总有一方会意识到自己错了，这都是一种学习的方式，都是一种欢笑。互相宽容，成就真挚的父子。 《父与子》是一本无字漫画书他曾经受名人作家丰子恺、鲁迅的称赞。你看能会想，没有字如何体现他的意义呢？我会说，正如4个图中：①儿子与别人打架被父亲看见；②父亲打儿子屁股；③别人也被打了；④双双行礼道歉。这体现了一视同仁。还有，吃饭时，①儿子在趴着看书；②母亲示意父亲把儿子叫来；③儿子进来了，父亲却又趴着看书了。体现了父与子同心，都爱看书。《父与子》是有深刻含义的，倘若你细细品味，意味深长。若只是看个粗枝大叶，只是好玩罢了。 看完这本书，我不禁想起了我与父亲之间的“友谊”。有人说友谊等于互相帮扶，我与父亲正是如此。在我学习时，不时遇到一些难题，一些最后想起来了而有些却让我百思不得其解，这 时及时雨——老爸来帮忙了。果然，老爸一出马，一个能敌两！三下五除二，搞定！有人认为，家长会帮助孩子做作业。我去认为这是一种教育方式，看似都是家长做了，但实际上却截然不同。若禁止这样做，让学生不懂装懂，似懂非懂，又有何意义？不如帮助帮助孩子，让他走出“雾霾”！我的父亲还是一个劳逸结合主义者，他认为不能一直学习，会枯燥无味。也不能不学习，会无能，要讲究劳逸结合。学就像学，玩就像玩。所以父亲经常“教育”母亲，要学而有序，
我的班级我的家作文400字
我的班级我的家作文400字 【第1篇】 临近期末，各种事情扑面而来，日子过得格外紧张与忙碌。 就在这样的紧张中，在这样分秒都处于忙碌的状态里，却时有令人觉得温馨与感动的小事儿发生，让我感受得到，班级就是我和孩子们的家，一个特别的家。 前几日，胡馨予拿来两条新的大绳，一条截断做为全班跳绳用，另一条用于8人合作跳。可是忙碌中，我们却将8人合作跳的绳弄丢了。这几天没有大绳用，很是着急。 今天早上，刘皓天和李京泽分别拿来一条大绳，交给我的时候，我感到了孩子的热切。班级一个花盆坏了很久，是放在窗台上被大风吹在地上摔坏了，李京泽又拿来新的花盆，我把旧的扔掉，这下浇水时不能再漏出来了。昨天整理期末复习卷子，我把每一沓都用小夹子夹上，可是自己的五、六个小夹子都用完了，还剩下好几沓卷子没夹
子，问孩子们手中是否有，孩子们都摇头，结果今天早上石恩松就拿来了一些夹子，我把所有卷子都平平整整地夹上了，感觉真好！昨天跳绳训练，因为没有很好的秒表计时，所以不能很好地掌握班级跳到了什么程度，今天张贯航、仲韵宁、申暹琦、李京泽等孩子就拿来了秒表，让我们几次都准确计时，很好了解了自己的实力。 班级有事情，孩子们便积极行动起来，让身在其中的每个人，都感受到这里是我们的家。 我的班级我的家。 我们爱自己的家。 【第2篇】 充满爱的班级就像一个大家庭。一个有许许多多爱和心组成的家。 像家一样的和睦，像家一样的亲切自然，老师像对待自己的儿女一样对待同学们，同学们像兄弟姐妹一样团结友爱，在这个大家庭中有许多欢声笑语，朗朗的读书声，这就形成了丰富多彩的家。 家也需要我们的爱护，谁都希望一走进家门就整整齐齐、干干净
五年级关于父与子看图作文
五年级关于父与子看图作文 【篇一】 啊，这书真好看! 当我津津有味儿地读到这本书的精彩部分，读到我心激动地快跳到喉咙口时，一阵粗粗的声音打破了这种心潮澎湃的境界："儿子，快，吃饭了!放下书，去!"原来是我那大胡子老爸啊，来催我来哩! 我恋恋不舍地放下书，垂头丧气地走出了书房。 一进餐厅，香味儿扑鼻而来：有鱼味儿;有熏鸡味儿;还有巧克力布丁味儿...... 餐桌上，实在令我垂涎欲滴，色香味俱全。我也由不得赞叹妈妈那"上得厅堂，下得厨房的功夫了。再看，清炖豆腐鱼，五香熏鸡，蕃茄蛋花汤，五味土豆丝，腌炒小白菜，油炸冰淇凌和甜点巧克力布丁。 刚要动手，妈妈便说："呆会儿，你爸没来呢!" 等到饭菜的香味儿全被我吸进肚子了之后，爸爸还没来，我有些急了。 再到饭要硬时，爸爸还没来，我开始躁动不安。 直到菜凉时，妈妈才叫我去叫爸爸。 "爸爸，快，吃饭了!"我模仿爸爸的口气说。但，老半天没见到他出来。 我走进书房，令我大跌眼镜：爸爸翘着腿，捧着书看得有味儿呢! 【篇二】 有一幅漫画，名为《父与子》。画的是一位年迈的老人坐在一棵被砍断了树干的树根上。他的身后是密密麻麻的树根，一棵紧挨着一棵，似乎害怕自己也要"搬家"了。可想而知，老人把森林里所有的树都砍了，他面前立着一个牌子，上面写着：出售圆木。是的，他想把那一大堆"不幸落难"的圆木卖了。日子过了一天又一天，老人也在那坐了一天又一天，最终，他还是经不住岁月的洗礼，去世了。可是，他把树砍光，人类的天敌——沙尘暴来光临人类的住宅了。老人的儿子自知不能再卖树，于是，他改行开始卖沙尘暴留下的细沙...... 看了这幅漫画，我想到了原来生机勃勃的地球却变成如今这副伤痕累累的样子。我会愤怒，我会惭愧。我愤怒是谁把地球变成这样，我又惭愧，因为这就
我的班级精选作文400字
我的班级精选作文400字 我的班级精选作文400字 44班是一个充满阳光的班级，有心爱的同学和敬爱的教师。 早晨，大家在教室里认认真真的读书，教师夸我们都是自觉学习的好孩子！ 下课了，大家一窝峰地冲出教室。我和同学们在公园里玩耍。突然，有一个同学偷偷的在树上摘桃子，树底下有些同学在拾桃子，甚至还有些同学把桃子甩来甩去当炸弹玩。 叮呤呤，上课铃又响了。教师在课堂上庄重地说：“今天下课时，有同学在踩草坪、摘桃子，这是对东业晨曦中小学环境的毁坏，也是非常不文明的行为，绝不能再有下次！”。我偷偷的看了那几个同学一眼，他们低着头，脸红红的。我想，他们一定能知错能改。 接下来，我们打开语文书，教师把生字写在黑板上，把每个字的笔顺，一笔一划的教我们。每个生字学完后，还要组几个不同的词。然后，一遍一遍的带着我们认读。教师千方百计的使我们会读，会认，会写。比如在教“花瓣”的“瓣”时，教师说这是两个“辛苦”的农民伯伯，种了一个西“瓜”，西瓜开花的时候，就有美丽的花“瓣”。这样，大家一下子就记住了这个字，并且还不知不觉的就记住了字的含义。下课了，我听得出教师的声音有点沙哑了，这是因为教师为我们的学习操透了心啊！ 放学了，教师像每个妈妈一样千叮嘱万吩咐，让我们一定要注意安全，
不要在路上玩耍，要早点回家。 我爱我的班级，我爱教师和同学，教师是那样尽心尽力和颜悦色，同学是那样活泼心爱。 【写作指导：实验中学生写作技巧之变换顺序】 变换顺序法主要是指在叙事的过程中改变常规的顺叙，而采用倒叙、插叙等叙述方法，从而带给文章一种摇曳多姿的美。 详细来说运用倒叙即是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。 倒叙的类型大致有以下三种：一是把结局提前，如《背影》；二是像《羚羊木雕》那样把中间扣人心弦的部分提前；三是由眼前事物引起对往事的回忆，如《风筝》。 采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章构造富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。 使用倒叙应注意以下三点： 一、倒叙实在是一种截叙，是顺叙的变式。（next88）那么，关键在于截得恰到好处。或截意外的结局于前，使读者急欲读完全文；或截精彩片断于先，使文章开首即光彩照人。到底怎样截，在什么地方生“变”，是操心血、见功力的。特别是“片断倒叙”更是如此。 二、注意顺叙与倒叙之间的衔接。倒叙是顺叙中某个部分提前，倒叙之后还要转为顺叙。所以，“倒”与“顺”之间存在着天然的内