2020年云南省中考语文试卷(附答案解析)

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2020年云南省昆明中考语文试卷含答案

2020年云南省昆明中考语文试卷含答案

语文试卷第1页(共14页)语文试卷第2页(共14页)绝密★启用前2020年云南省昆明市高中(中专)招生统一考试语文(本试卷共有四大题25小题,共10页。

考试时间l50分钟,满分120分。

) 注意事项:1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚,并认真核准条形码上的准考证号及姓名,在规定的位置贴好条形码。

2.语文试题所有的答案请用黑色碳素笔填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效。

3.考生必须按规定的方法和要求答题,不按要求答题所造成的后果由本人自负。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用(含1~6题,共22分)(答案用黑色碳素笔填写在答题卡上)1.“灾难无情人有情”。

请你从下面的两句话中任选一句....,用正楷书写在“田”宇格里,送给四川地震灾区的同胞。

(2分) (1)真情无疆界,大爱越时空。

(2)我们手牵手,风雨一起走。

2.下列三组词语中,每一组都有一个错别字,请找出并改正。

(3分) (1)惬意惆怅消声匿迹脍炙人口 (2)邂逅烦燥骇人听闻情不自禁 (3)蜿蜒亵渎融汇贯通走投无路 (1)________改为________ (2)________改为________ (3)________改为________ 阅读下面语段,完成3~5题。

只要有一方泥土,一缕.阳光,树便可以成长。

那种成长是自然而从容的,我们丝毫看不见它们是怎样长大的。

其实,那突然冒出来的一片嫩.叶,那不经意间多出来的一根枝条,无不说明它们确确实实在成长着。

它们长得自自然然,心平气和。

夜晚,它们聆听星星的喃喃低语;白天,它们分享小鸟的点点喜悦。

它们在清风中歌唱,在________,在________,它们快乐地成长着。

有一天,我们猛然发现那些树长得又高又壮,绿影婆娑.,它们已经成材了。

成了材的树,能做衣橱的,我们便取去做衣橱;能用来造房子的,我们便用来造房子。

即使是那些飘落的叶子,却可以当作肥料。

2022年云南省中考语文试卷+答案+解析

2022年云南省中考语文试卷+答案+解析

2022年云南省初中学业水平考试一、语文知识积累(1—6题,每题2分。

第7题8分,共20分)(2022云南,1—4,8分)学校举办首届“劳动最美”演讲大赛,下面是晓敏同学的演讲稿片段。

请根据要求完成1~4题。

每到满山片片桃花粉红,朵朵梨花雪白的,劳动便在广袤(mào)的大地上开始了。

这个时节啊,经历了北方凛冽..的寒冬,穿过了乍暖还寒的料峭(qiào)春风,大地沐浴在暖暖的阳光下,草木萌发,万物葱绿,整个世界一派的景象。

这时的我们,抖擞(shǒu)精神,舒展臂膀,又开始了新一轮的劳动。

劳动是永恒的。

当你舒适地驾车在的高速公路上运输货物,不再为崎岖..山路上的缓慢搬运而痛苦不堪时;当你借助便捷的电商平台将货物卖到世界各地,不再为商品的销售四处奔波而一筹莫展....时;当你地操控着无人机为作物施肥喷药,不再为劳作的艰辛和危险而忧心冲冲....时,劳动看上去似乎已经褪去了它最初的颜色。

但劳动并没有脱去它永恒的本质,那些起伏在劳动旋律之中的健美身影,那些饱蘸馨(xīn)香汗水的优美动作,以及那些计算机键盘敲击出的音乐般的声响,这所有一切难道不是劳动永恒的赞歌吗?1.文中注音不正确的一项是(2分)( )A.袤(mào)B.峭(qiào)C.擞(shǒu)D.馨(xīn)2.文中加点词语有错别字的一项是(2分)( )A.凛冽B.崎岖C.一筹莫展D.忧心冲冲3.文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是(3分)( )A.时节朝气蓬勃开阔娴熟B.时候生机勃勃宽阔熟悉C.时节生机勃勃宽阔娴熟D.时候朝气蓬勃开阔熟悉4.对文中画线句子的修改,最恰当的一项是(2分)( )A.这一切难道是劳动永恒的赞歌吗?B.这一切难道不是劳动永恒的赞歌吗?C.这所有一切难道是劳动永恒的赞歌吗?D.这一切所有难道不是劳动永恒的赞歌吗?5.(2022云南,5,2分)下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是( )实干型的人通常都会努力工作,以获得他们想获得的地位和别人赞赏的目光。

云南省2020年中考语文试题(有答案)

云南省2020年中考语文试题(有答案)
【答案】C
【解析】
【详解】“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”是诗人艾青的诗句,语句表达了艾青对祖国深沉的爱,不是“冰心对祖国深沉的爱”。故选C。
7.根据提示填空。
(1)出门东向看,________________________。(《十五从军征》)
(2)________________________,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)
【点睛】
4.对下列病句的病因解说,不正确的一项是( )
A.现场采样是一个环境监测中十分重要的环节。(“一个”不应放在“环境监测”的前面,语序不当)
B.随着国内疫情得到有效控制,使人民生活逐渐恢复正常。(“随着……”和“使连用,使句子缺少主语)
C.老王和老李是我的忘年交,他80多岁了,很喜欢侍弄花草。(“他”指代不明)
(2)根据题干中给出的答案格式示例,围绕所选人物的追求回答即可。分析简•爱,要结合其对平等的追求;分析祥子,要结合其对洋车的追求;分析“红小鬼”要结合其追求平等,事事参与。
示例一:简•爱从小有一种倔强不受辱的性格,不甘忍受社会压迫、追求与男性平等的地位,努力寻求经济地位、个性的独立;
示例二:祥子追求幸福生活,最大的梦想就是拥有属于自己的一辆新车,为此在烈日和暴雨下拼命奔波;
A.在我国古代,人们席地而坐时把腰挺直称为“长跪”,离席站立称为“避席”,这两个举动都表示敬意。
B.自谢道韫吟咏出“未若柳絮因风起”后,“咏絮之才”就被用来赞誉女性出众的才华。
C.“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”表达了冰心对祖国深沉的爱。
D.茨威格的《列夫·托尔斯泰》前半部分极力描写托尔斯泰平凡的长相,后半部分则透过他的眼睛,展示出他灵魂的深邃、伟大。

2023年云南省昆明市中考语文试卷(含答案解析)

2023年云南省昆明市中考语文试卷(含答案解析)

题号得分一二三四五六七总分2023 年云南省昆明市中考语文试卷一、选择题〔本大题共3 小题,共6.0 分〕1.请选出以下说法中有误的一项为哪一项〔〕A.铭,古人刻在器物上用来戒备自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。

刘禹锡的《陋室铭》就是这种文体的代表作之一。

B.王维,字摩话,宋代诗人。

他的诗作颜色鲜亮,意境恬淡。

苏轼赞扬他的作品诗中有画,画中有诗。

C.莫言,当代作家,曾获得诺贝尔文学奖,著有《红高粱》《蛙》等作品。

我们学过他的文章《卖白菜》。

D.莎士比亚,欧洲文艺复兴时期英国宏大的戏剧家和诗人,欧洲文学史上声誉最高、影响最大的作家之一。

2.【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。

非澹泊无以明志,非安静无以致远。

夫学须静也,才须学也。

非学无以广才,非志无以成学。

淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!〔诸葛亮《诫子书》〕【乙】世家子弟最易犯“奢”字、“傲”字。

不必锦衣玉食而后谓之奢也,但使皮袍呢褂俯拾即是,车马仆从习惯为常,此即日①趋于奢矣。

见乡人则嗤其朴陋②,见雇工则颐指气使③,此即日习于傲矣。

京师子弟之坏,未有不由于“奢”“傲”二字者。

初五夜,又接弟信,余固恐弟之焦躁也。

余前年所以废弛,亦以焦躁故尔。

一经焦躁,则心绪少佳,办事不能妥当。

弟总宜平心静气。

尔与诸弟戒之,至嘱至嘱!〔节选自《曾国家书》〕注释:①日:一每天地。

②朴陋:粗俗鄙陋。

③颐指气使:不说话而用面部表情或口鼻出气发声来示意,形容有权势的人任凭支使人的骄傲神气。

请选出以下加下划线词意思、用法一样的一项为哪一项A.静以修身皆以美于徐公B.险躁则不能治性至则无可用C.不必锦衣玉食而后谓之奢也不必假设余之手录,假诸人而后见也D.车马仆从习惯为常二虫尽为所吞3.形神兼备中国画①中国画历史悠久,在中国数千年的绘画进展史上,画家辈出,名作荟萃,在世界美术领域绽放出绚烂的光辉。

②中国画有整套独特的表现手法,不追求形象的逼真,而着力于意境的表现,要求中国画的颜料由自然的植物或矿物制成。

云南省蒙自市2020年中考模拟测试语文试卷(含答案)

云南省蒙自市2020年中考模拟测试语文试卷(含答案)

2020年蒙自市初中学业水平考试模拟测试语文试题卷(全卷四个大题,共27个小题,共8页;满分120分,考试用时150分钟)注意事项:1.本卷为试题卷。

考生必须在答题卡上解题作答。

答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。

2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。

一、语文知识积累(1-6小题,每小题2分,第7小题8分,共20分)1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A.喷薄.(bó) 毋.宁(wú) 阔绰.(chuò) 浮光掠.影(luè)B.旌.旗(jīng) 飞窜.(chuàn) 妇孺.(rú) 惟妙惟肖.(xiào)C.拮据.(jū) 襁.褓(qiǎng) 瘦削.(xuē) 不省.人事(xǐn)D.蛮横.(hèng) 浆.汁(jiāng)亵渎.(dú) 孜.孜不倦(zī)2. 下列词语中没有错别字的一项是()A.抉择分歧不屑置辩翻来覆去B.恍惚惩戒白首起家入木三分C.涉措狼藉无缘无故惊慌失措D.云霄崎驱坦荡如砥自出心裁3. 下列句子中横线上应填入的词语,正确的一项是( )“张唐代名画家阎立本在荆州看到梁朝大师张僧繇的作品,初见时颇为地说:僧繇徒有虚名而已。

”第二天去看则改口讲:“还算是近代画坛的好手。

”第三天再去看,却:“真是名不虚传哪!”从此睡在张僧繇的画下,朝夕参法,十多日才离去。

由此可知,我们对一件艺术作品的,不能一见就下定论,而当观之、游之、居之,深入玩味,才能得个中奥妙。

为人交友不也是如此吗?A.鄙视惊奇评定B.漠视惊叹评定C.鄙视惊叹评判D.漠视惊奇评判4. 下列句子中没有语病的一项是( )A.华为倡导的文化是傻一点,多干一点,只有你踏踏实实地工作,华为就是你的天堂。

B.这些色彩艳丽的服装将刺绣、时尚元素融合,让传统民族服饰有了生活艺术的质感。

C.以在预赛和决赛中极其精彩的扣篮表演,使“云南滑翔机”牟进宏成功在扣篮大赛中夺冠。

云南省曲靖市中考语文真题试题(含答案)

云南省曲靖市中考语文真题试题(含答案)

云南省曲靖市2020年初中学业水平考试语文一、语言积累与运用(本大题含1~7题,其中1~6题,每题2分,第7题8分,共20分)1.以下词语中加点字注音正确的一项为哪一项()A.倔强(jué)B.喑哑(yīn)C.执拗(niù)D.炽痛(chì)【答案】C 丰富(shuò)咫尺(zhí)信笺(jiān)劫掠(lüè)宽慰(jí)头晕眼花(xuàn)蓬蒿(gāo)果实累累(léi)酝酿(niàng)毛骨悚然(sǒng)清吟(yín)休养生息(hùi)【解析】A项“宽慰”的“藉”应读“jiè”;B项“蓬蒿”的“蒿”应读“hāo”;D项“休养生息”的“晦”应读“huì”。

2.以下词语中书写有误的一项为哪一项()A.卑微陡然惊慌不安人来人往B.粗暴真谛纷乱无章百废俱兴C.蹒跚吞噬百折不挠勃然震怒D.刁悍侧隐历尽心血不能置疑【答案】D【解析】“侧隐”的“侧”应为“恻”。

3.以下句中加点成语使用有误的一项为哪一项()A.他对人说话,总是满口之乎者也,叫人半懂不懂的。

....B.为了迎接首届文化艺术节,小龙和小钱逢场作戏,精心编排了一出话剧。

....C.杨绛在散文集《我们仨》中,回顾了一幕幕一家三口尽享天伦之乐的温馨场....景。

D.中国驻马里维和队伍突遭侵袭,战士申亮亮将自己年轻的生命永留异乡,他死得其所。

向英雄致敬!....【答案】B【解析】逢作:原指人遇到合适的演地,就开始表演。

后指遇到机会,偶凑凑;有也指一种浮的生活度,含。

4.以下句子有病的一是()A.唉!友的小船翻就翻,我想静静。

B.刘慈欣作的科幻小《三体》得了第73届雨果最正确篇故事。

C.两次承中国女足身后,曲靖又以唯一一个地城市的身份加入了国足世界杯主申的行列。

D.今年的“两会”上,代表就建立和完满社会保障体系提出了多宝意。

2020年中考语文文学类阅读《拱桥》练习及答案解析

阅读老臣的《拱桥》一文,完成后面小题。

拱桥是一个人,不是一座桥。

听这名字,你就可以想到他的形象,比如角弓或者青虾,还有课本上的赵州桥。

我认识他时,他的腰已经很弯,人也很老。

那时,他已在村庄东边一座老旧的石屋里当了许多年的校长。

其实,校长、老师也就是他一个人。

他的脸上有许多褶皱,一说话就满脸开花。

胡茬子布满两腮和下巴,尤其是下巴,总是硬扎扎的。

哪位男生犯了纪律,他从不打手板,而是低沉着嗓音说:“把手伸出来吧,手背儿。

”他的大手便把你的小手抓牢,将下巴挨近那颤抖着的小小面积的手背儿,来回蹭那么几下,让你觉得刮了刺猬一般的痒痛。

因此,我们对他宽宽的下巴充满畏惧。

我那时读三年级,很捣蛋的,有次挨了扎,便对同班的二青说:“校长的下巴要是脚后跟儿多好,咱就不怕他了。

”脚后跟儿同校长的下巴比起来,的确有本质的不同,光溜溜的,没有钢针一样的胡茬,手背拂上去很平展的。

二青听了,先是嘎嘎笑了两声,然后就当了叛徒,把我出卖给校长。

校长便把我找去,用浑浊的老眼定定地望着我,说道:“你真的怕我的下巴?”我望着他宽阔的脸,敬畏地点点头。

他用手掌刮刮下巴,发出“嚓嚓”的响,说:“怕就别捣乱了,小子。

”除了用下巴刮手背儿,他对我们很好,比如,下雨天,他的弯背就成了座真的拱桥。

山里人家,稀稀落落的,校舍三面倚山,一面临沟。

我和其他十来个学生,上学放学是要过沟的。

那条四五丈宽的沟,冬天干涸,雨天却气势汹汹,浊流滚滚。

沟上没有桥,水虽仅齐校长的膝盖,但对十来岁的孩子可是难以逾越的鸿沟了。

我攀“拱桥”只一次,是在怨校长下巴不是脚后跟儿不久。

洪水把我们隔在这岸,校长便从那岸过来,在水中蹚来蹚去。

没人能替他,一个学校三个年级一个老师,校长是最年长的,我和二青则是第二、第三年长的。

我是不好意思让他背的,一是觉着着有关脚后跟儿的比喻对不起他,二是觉着自己大了不能让人背,尤其是让一个老人背。

八个同学给背过对岸,只剩下我了,再没办法去解。

校长已垂着弯背,哗啦哗啦蹚水过来了。

诗歌赏析(出自2012至2022年连续十一年的云南省中考语文试卷)

13. 王维笔下的“雨中草色绿堪染,水上桃花红欲燃” 与本诗的颈联都写到了花草,请问这两个景象中所 描写的花草有什么不同?(2分) 王维笔下的花草碧绿鲜艳,表现了盛春的景象; 白居易笔下的花草零星矮小,表现了早春的景象。 14. 对钱塘湖早春的喜爱之情,诗人是如何来表达 的?(2分)
诗人运用融情于景和直抒胸臆的方法表达了对 钱塘湖早春的喜爱之情。
此份资料中的“诗歌赏析”是根据2012——2022年连续十一年 云南省中考语文试卷和答案的汇总(其中2012—2013年是普洱 市自主命题,其余年份是云南省省级命题)。特意用矩形方框 遮挡住答案,使用者可根据自己思维进度的需要随点击次数逐 一呈现答案。这样设置符合思维规律,适合教师在课堂时间的 白板上为学生复习时使用,也适合学生自己在课外自测。
13.请结合:“无时”一词,分析尾联中作者所表达 的情感。(2分) 答:“无时”的意思是没有固定时间,即随时, 表达出了作者对山西村的喜爱和想要隐居此地愜意生活 的思想感情。
阅读下面这首唐诗,完成12-13题。(4分) (2017年) 雁门太守行 李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
13. “报君黄金台上意,提携玉龙为君死”表达 了将士们怎样的情感? (2分)
赞颂了边关战士的战斗意志和誓死为国 的壮志豪情。
阅读下面古诗,完成11~12题。(4分) (2016年) 行路难 李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投著不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难!行路难!多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 1.面对“金樽清酒”“玉盘珍羞”诗人为何停杯投箸不能食”? (2分) 作者想到现实之路充满坎坷险阻,前途迷惘无所适从,

2020年云南省曲靖市中考语文试题(word版及答案)

中考语文试题卷一、语文积累与运用(本大题含1~7小题,其中1~6小题,每小题2分,第7小题8分,共20分)1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A.追溯.(shuò)冗.长(rǒnɡ)栖.息(qī)锲.而不舍(qiè)B.虐.待(nüè)谩.骂(màn)奢侈.(chǐ)猝.不及防(cù)C.伫.立(zhǔ)憎.恶(zènɡ)横亘.(ɡènɡ)悲天悯.人(mǐn)D.沮.丧(jǔ)聆.听(1ínɡ)拘泥.(nì)韬光养晦.(hùi)2.下列词语中,书写有误..的一项是()A.绰号贻误销声匿迹死心踏地B.秀颀逾越怨天尤人肆无忌惮C.融洽恬静拈轻怕重苦心孤诣D.萦回干涸按部就班惟命是从3.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是()A.面对梅里雪山扑朔迷离....的天气,登山队员们进退两难。

B.李玉刚精湛的技艺、精彩的演出令现场观众拍手称快....。

C.李娜获法网女单冠军载誉归来,各路记者纷至沓来....,争相采访。

D.他性格孤傲,常常妄自菲薄....,同学们都认为他是一个自负的人。

4.在下列句子横线上依次填入词语,最恰当...的一组是()生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,自己,从而才能自己,自己,直到最后自己,自己。

A.认识成长锤炼升华完成B.锤炼认识成长升华完成C.认识锤炼成长完成升华D.锤炼成长认识完成升华5.下列句子中,没有..语病的一句是()A.多读多写,至今仍不失为好的学习语文的一种方法。

B.那些制造抢盐风波的人,难道不应该不受到责备吗?C.临近毕业,同学们的学习态度有了明显地提高。

D.第六次人口普查结果显示,曲靖市总人口为5855055人,与第五次人口普查相比,人口增长了7.12%,文盲率由16.2%下降为7.31%。

6.下列关于名著的表述,不正确...的一项是()A.冰心一生信奉“爱的哲学”,《繁星》、《春水》是在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,集中表现了“母爱、童真、自然”三大主题。

《多读多写》中考现代文阅读练习及答案(2020年云南省中考题)

《多读多写》中考现代文阅读练习及答案(2020年云南省中考题)(三)阅读下面文章,完成19~21题。

(9分)多读多写①语文能力的提高要靠多读多写,长期积累,不能速战速决。

②俗传一句玩笑话,“千古文章一大抄”,就读他人文章以学习表达方法说,这句话却有相当的道理,一种意思,可用的表达方式(词语及其组织)不只一种,但不管其中的哪一种,都是由前人习用的框架描画或脱化而来。

你不读,或读而不熟,有了意思,可用的表达框架茫茫然,拿起笔就难于得心应手。

反之,多读,熟了,笔未着纸,可用的多种表达方式早已蜂拥而至,你自然可以随手拈来,不费思索而顺理成章。

这是多读作用的初步,因而笔能达意。

③进一步,多读,熟悉各种表达方式,领会不同笔调的短长轻重,融会贯通,还可以推陈出新,把意思表达得更圆通,更生动。

④多读,所学又不只是表达方面,还有内客方面。

这包括两种情况。

一种是吸收“思想”。

学作文,由不会而变为会,由不好而变为好,既要能写,既顺利达意,又要有所写,即有值得研究的内容。

这内容,说是思想也好,知识也好,至少就初期说,面壁自然悟不出,自己观察研究也所得有限。

要有,就不能不吸收别人的,吸收的方法,主要当然是“读”。

还有一种是学“思路”。

思想,知识,其出现,其存在,都是有条理的,作文的内容必须合乎这个条理,这条理,成文之前就要有,那就是思路的条理,也就是想得头头是道,才能写得头头是道。

这思路的条理也是渐渐培养成的,而培养之道,我个人的经验,就一般人说,主要是来自“学”,即读他人的。

其次才是“思”,因为思,至少就早期说,绝大部分是顺着他人(所读之文)的路子走的。

⑤多读,熟了,积蓄在两方面增多,既有内容可写,又熟悉如何表达,作文的困难自然就没有了。

这样,专靠多读,不多写是不是可以呢?据我所知,有的人,读的方面修养很高;却不轻易动笔,间或动笔,像是功夫还是相当纯熟。

这或许就是俗语说的,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,或者引杜甫的诗句,“读书破万卷,下笔如有神”吧?我想这意思并不完全对,或者说,话说得过于简略,以致我们理解得不全面,事实是,就是不轻易动笔的人,以及“读书破万卷”的杜甫,至少在学习的时期,也是既勤读又勤写的,读而不写,读多了,自然会写的事是没有的。

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