人教版语文五年级上册第一单元素质测评试卷(附答案)
第一单元素质测评试卷一、汉字识辨写。
（共15分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。
（5分）2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
（4分）酵母（xiào jiào）水浒传（xǔhǔ）美差（chüchüi）绿林好汉（lù lǜ）掠过（luō lûè）目的地（dídì）娱乐（yú yù）情不自禁（jīn jìn ）3、火眼金睛（辨字组词）。
（6分）焚（）誊（）檐（）俄（）婪（）誉（）瞻（）饿（）二、词语积学用。
（共15分）1、将词语补充完整，并解释所填的字义。
（4分）不言而（）：不求（）解：如醉如（）：别出心（）：2、根据意思写出词语。
（2分）（1）写文章、办事按一个格式，非常机械。
（）（2）读书不加分析思考，笼统地接受。
（）（3）许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。
（）（4）十分惦念，放心不下。
（）3、在空线上用上恰当的四字词语。
（2分）（1）把该记的东西都背得__ ________了，所以这次考试我信心十足。
（2）自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着_____ _________。
（3）在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱_____ ______地统统捐了出来。
（4）体育是你的强项，运动会上你可要______ ______，为班级增光哟！4、按要求写成语。
（4分）（1）含有叠字的：____________ ____________ ___________（2）描写色彩的：____________ ____________ ___________5、选词填空。
（3分）鼓舞鼓励鼓动（1）孩子需要经常____________，这样才会不断进步！（2）雷锋精神曾___________了一代又一代人。
（3）在他的___________下，大家纷纷拿起劳动工具干起来。
观赏欣赏赞赏（1）这些花都非常值得__________。
（2）爸爸正在闭目__________一段很好听的曲子。
（3）校长对他那种刻苦学习的精神大加__________。
三、句子万花筒。
（13分）1、选择关联词语填空。
（2分）因为……所以……不但……而且……即使……也……与其……不如……宁可……也不……既然……就……（1）我（）考试不及格，（）向别人抄袭。
（2）船夫驾驶小艇时，（）操纵自如，（）行船速度很快。
（3）（）困难再大，我们（）决不会退缩。
（4）你（）明白自己错了，（）应该诚恳地向人家道歉。
2、句子加工厂。
（5分）（1）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
（缩句）_____________________________________________（2）在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。
（变换语序）______________________________________________（3）这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。
（改成“被”字句）______________________________________________（4）做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。
（修改病句）_____________________________________________（5）这些领悟自然是课外读物馈赠。
（改成反问句）______________________________________________3、句子模仿秀。
（2分）一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一位你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是_________，也是________________________4、将句子不写完整，在括号内写出作者姓名。
（2分）（1）书犹药也，____________________________________。
（）（2）读书有三到，谓__________、__________、________。
（）5、写出你对下面句子的理解。
（2分）（1）记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！______________________________________（2）一千个读者，就有一千个哈姆雷特。
______________________________________四、课文小回放。
（5分）1、《小苗与大树的对话》中的“大树”指的是著名的学者____________，他对21世纪的青年提出的三贯通的要求是：_____________、____________、______________。
2、《我的“长生果”》中的“长生果”指的是____________课文中讲到了作者自己通过两次作文悟出的作文两点道理是：一是________________，二是________________。
3、文学家________曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要_______________。
4、________说：“书籍是全世界的营养品。
”（二）老师的用意（11分）春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。
他苦学了三年，创[ 做作]了一部乐曲，名叫《高山流水》。
他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。
老师听完以后，笑笑说：“有个老师比我高明得多。
明天，我带你去拜[ 访仿]他，你一定会有收获”。
第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。
十天以后，我再来接你。
”成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明（）琴师。
他累（）气喘吁吁，心情烦[ 躁燥]（）坐在海滩上。
前面是一望无际（）大海，身后是高耸入云的山峰。
那惊涛骇浪拍击岩石发出（）“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动（）欢呼起来。
他[ 忽然果然居然]明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。
十天后，成连先生[ 忽然果然居然]的来了。
当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连[ 夸奖夸耀]说：“好，好，好极了！1、划去文中括号内用得不正确的字和词。
（3分）2、在第三小节的方括号内填上“的”、“得”、“地”，注意正确哟！（3分）3、联系上下文理解下列词语。
（2分）高耸入云：________________________________________扣人心弦：________________________________________4、根据段文内容，回答问题。
（2分）（1）成连先生所说的“老师”是________________________。
（2）“老师的用意”是_________________________________。
5、读了短文，你从中得到的收获是什么？（请任选一个角度写一写）（1分）________________________________________________________________六、习作。
（30分）你是什么时候开始读书的，怎么读书，读了哪些书？从书中有什么收获？有什么读书方法？选自己体会深的地方写一写。
题目自拟，要求中心明确，层次分明，语言通顺，字数不少于400字。
第一单元素质测评试卷一、1、伴侣惧怕酸痛编织朗诵呐喊馈赠饱览驳杂选择2、jiüo hǔchüi lûèdìyújīn 3、娱柜锅腋二、1、喻明白甚很痴傻裁安排取舍2、千篇一律囫囵吞枣浮想联翩牵肠挂肚 3、滚瓜烂熟心安理得毫不犹豫大显身手5、鼓励鼓舞鼓动观赏欣赏赞赏三、1、宁可也不不但而且即使也既然就 2、（1）图书吸引着我。
（2）我的眼睛在一排花花绿绿的书里急切地寻找。
（3）这个小图书馆所有的书籍差不多都被我借阅了。
（4）做笔记锻炼了我的记忆力，增强了我的理解力。
（做笔记增强了我的记忆力，提高了我的理解力。
）（5）这些领悟不都是课外读物的馈赠吗？ 3、略4、（1）善读可以医愚。
刘向（2）心到眼到口到 5、（1）人的身体的成长发育需要吃饭，智力和精神的发育成长要靠读书学习获得。
（2）人的智力阅历各异，观点立场不同，对书中内容的见解和看法也必然会各不相同。
四、1、季羡林中西贯通古今贯通纹理贯通 2、书籍构思要别出心裁要写真情实感 3、鲁迅多看书 4、莎士比亚五、（一）1、窃读记林海音2、仿佛好像喜欢高兴（开心）3、之所以是因为虽然但是4、靠停5、（1）藏身于众多顾客读书（2）借雨天读书6、藏动作怕（担忧、恐慌）心理神情喜（高兴）7、手不释卷废寝忘食韦编三绝博闻强记博览群书悬梁刺股囊萤映雪（二）1、划去：做仿燥忽然果然夸奖2、的的得地的得3、高高地直立，直入云端。
形容诗文、表演等感染力强，牵动人心。
4、（1）大自然（2）要善于向大自然学习。
（一切知识、学问、能力来源于生活）5、略。
最新人教版五年级语文上册一单元测试卷(及参考答案)
最新人教版五年级语文上册一单元测试卷（及参考答案)班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
ɡuàn jūn fǔ shēn pēn chūméi jǔhuǒ jiànzhào jídà chén huì yìhuánɡɡōnɡfènɡ xiàn二、用“\”划去加点字不正确的读音。
严监．生（jiān jiàn）模．样（múmó）颧．骨（guàn quán）行．内（háng xíng）扎．眼（zāzhā）露．馅儿（lòu lù）三、比一比，再组词。
塔（_______）河（_______）似（_______）浑（_______）妙（_______）搭（_______）菏（_______）拟（_______）辉（_______）秒（_______）四、补全四字词语，并完成练习。
直言不（____）路不拾（____）负（____）请罪（____）耳欲聋心（____）神怡美中不（____）（____）然无味足（____）多谋1.画“”的成语讲的是战国时期__________和_________的故事。
像这样来自历史故事的成语我还能再写两个：____________、___________。
2.用“”画出形容枯燥，没有趣味的词语。
它的反义词是__________。
3.选择其中的一个词语写一句话：______________________五、选词填空。
俯视收看仰望眺望瞻仰扫视1. 除夕的晚上，我们全家围坐在电视机前，（_____）春节联欢会！2. 小弟弟抬头（_______）星空，。
3. 我站在山顶（_______）下面，马路上的人就像蚂蚁！4. 我们在老师的带领下登上狼山，（______）着远处的景色！5. 老师（____）了一下我们，就走出了教室！6. 假期里，妈妈带我参观了毛主席纪念堂（_____）了毛主席的遗容。
ju人教版语文五年级上册第一单元素质测评试卷(附答案)
第一单元素质测评试卷一、汉字识辨写。
（）、书法小擂台（读拼音，写词语）。
、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
∙酵母（⌧♓à☐ ♓à☐） 水浒传（⌧ǔ ♒ǔ） 美差（♍♒ā ♍♒ā♓）绿林好汉（ ●ù ∙●ǜ ） 掠过（●◆ō ∙ ●üè ） 目的地（♎í ♎ì）娱乐（ ⍓ú ∙⍓ù ） 情不自禁（ ī⏹ ì⏹ ）∙、火眼金睛（辨字组词）。
焚（∙∙∙∙∙∙ ）∙誊（∙∙∙∙∙∙ ）∙檐（∙∙∙ ）俄（∙∙∙∙ ）婪（∙∙ ）∙誉（∙∙∙∙∙∙∙ ）∙瞻（∙∙∙∙∙ ）∙饿（∙∙∙∙∙∙ ）诵（ ） 编（ ） 娱（ ） 撑（ ）涌（ ） 偏（ ） 误（ ） 掌（ ）豫（ ） 酸（ ） 皱（ ） 惧（ ）像（ ） 酒（ ） 披（ ） 俱（ ）∙ 尝（∙ ∙ ∙∙） ∙∙忧（∙ ∙∙ ∙） 呕（∙ ∙ ∙ ∙）∙∙偿（∙ ∙ ∙∙）∙∙ 扰（∙ ∙ ∙ ∙） 区（∙ ∙∙∙）、把下面的词语补充完整。
（∙∙ ）盆大（ ）∙ ∙如（∙∙ ）如（∙ ∙）∙∙ （ ∙∙）（∙∙ ）不同牵（ ∙）挂（ ∙∙）（∙ ∙）（ ∙∙）不忘∙ ∙（∙ ∙）（ ∙∙）吞枣、下列没有错别字的一组是（ ）。
✌、窃取 娱乐 津津有味 滚呱烂熟、踮脚 背诵 浮想联翩 流光溢彩、俱怕 偏辑 不言而愉 牵肠挂肚、支撑 某取 心安理得 千编一律∙二、词语积学用。
（）∙、将词语补充完整，（）∙不言而（∙∙ ）∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ 不求（∙∙∙ ）解∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ 如醉如（∙ ∙∙ ）∙∙∙∙ ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ 别出心（∙∙∙∙ ）∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙、根据意思写出词语。
（）∙ （ ）写文章、办事按一个格式，非常机械。
∙∙∙∙∙∙∙∙ （∙∙∙∙∙∙ ）∙ （ ）读书不加分析思考，笼统地接受。
人教版五年级上册语文第一单元测试卷参考答案
人教版五年级上册语文第一单元测试卷及参考答案第一部分：基础知识积累与运用。
（30分）一、看拼音，写汉字。
(6分)wūyán yòu yùbàn lǚyúlèbèi sònɡdiǎn（屋檐）（犹豫）（伴侣）（娱乐）（背诵）( 踮)脚尖二、辨别形近字，并组词（4分）婪（贪婪）尝（尝到）忧（担忧）呕（呕吐）焚（焚烧）偿（赔偿）扰（打扰）区（区域）三、找出错别字画上“”，改正后写在括号里。
（4分）1、我会豪不犹预地回答：“我会选择一本书。
”（毫）（豫）2、同学们应该真惜时间，尊守纪律。
（珍）（遵）四、把下面的词语补充完整，并选择自己喜欢的两个成语写一句话。
（8分）（倾）盆大（雨）如（醉）如（痴）（与）（与众）不同牵（肠）挂（肚）（念）（念）不忘（囫）（囵）吞枣——————————————————————————————鼓励激励继续陆续1、爸爸（鼓励）我努力学习，长大了为国争光。
2、他的英勇事迹永远（激励）着我们前进。
3、同学们（陆续）来到操场上，等待文艺晚会的开始。
4、站累了，我就换条腿（继续）读书。
六、判断对错。
对的打“√”错的打“╳”（2分）1、“走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。
”这是比喻句。
（╳）2、季爷爷告诉苗苗，21世纪的青年应该中西贯通，古今贯通。
（╳）七、先把下面的句子补充完整，然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。
（4分）第二部分：阅读积累与运用。
（30分）一、阅读《窃读记》选段，回答问题。
（12分）我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。
进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
因此我要把自己隐藏起来。
有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。
就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。
新部编人教版五年级语文上册一单元测试卷及答案【完美版】
新部编人教版五年级语文上册一单元测试卷及答案【完美版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
cáo jūn wěi pài lǔ sùzhē dǎngjī èbǎng wén xiōng táng shú xi二、下列各组词语中都有一个注音错误，请用“_____”标出来。
1．丘陵．（líng）瑶．台（yáo）侵略．（luè）撒．谎（sā）2．勤恳．（kěn）勉强．（qiáng）宏．伟（hóng）嗜好．（hào）3．爱慕．（mù）酿．酒（liàng）珊瑚．（hú）己亥．（hài）4．眼睑．（liǎn）蓓．蕾（bèi）衰．弱（shuāi）衣襟．（jīn）三、比一比，再组成词语。
玷（_______）祥（_______）辨（_______）誊（_______）瞻（_______）沾（_______）详（_______）辩（_______）誉（_______）檐（_______）四、把下面的词语补充完整。
（____）（____）之心生意（____）（____）（____）（____）不舍（____）（____）棋布（____）（____）自得（____）（____）不绝（____）（____）有力心灵（____）（____）五、选词填空。
断绝拒绝（1）沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人（________）使用麻醉剂。
（2）自从那次吵架后，他们两家就（______）了来往。
倾注倾诉（3）他将自己的苦恼（______）给哥哥，希望得到帮助。
（4）岸英是毛泽东最心爱的长子，在他身上（________）了无限的父爱。
六、句式训练1．（______）诺贝尔晚年疾病缠身，（______）他想的仍然是如何为社会做贡献。
人教版语文五年级上册第一单元素质测评试卷(附答案)
第一單元素質測評試卷一、漢字識辨寫。
（共15分）1、書法小擂臺（讀拼音，寫詞語）。
（5分）2、一錘定音（用“√”選擇正確の讀音）。
（4分）酵母（xiào jiào）水滸傳（xǔhǔ）美差（chāchāi）綠林好漢（lù lǜ）掠過（luō lüè）目の地（dídì）娛樂（yú yù）情不自禁（jīn jìn ）3、火眼金睛（辨字組詞）。
（6分）焚（）謄（）簷（）俄（）婪（）譽（）瞻（）餓（）二、詞語積學用。
（共15分）1、將詞語補充完整，並解釋所填の字義。
（4分）不言而（）：不求（）解：如醉如（）：別出心（）：2、根據意思寫出詞語。
（2分）（1）寫文章、辦事按一個格式，非常機械。
（）（2）讀書不加分析思考，籠統地接受。
（）（3）許許多多飄浮不定の想像不斷湧現出來。
（）（4）十分惦念，放心不下。
（）3、在空線上用上恰當の四字詞語。
（2分）（1）把該記の東西都背得__ ________了，所以這次考試我信心十足。
（2）自己掙の錢雖少，總比偷和搶來の花著_____ _________。
（3）在向災區捐款活動中，我把自己の零用錢_____ ______地統統捐了出來。
（4）體育是你の強項，運動會上你可要______ ______，為班級增光喲！4、按要求寫成語。
（4分）（1）含有疊字の：____________ ____________ ___________（2）描寫色彩の：____________ ____________ ___________5、選詞填空。
（3分）鼓舞鼓勵鼓動（1）孩子需要經常____________，這樣才會不斷進步！（2）雷鋒精神曾___________了一代又一代人。
（3）在他の___________下，大家紛紛拿起勞動工具幹起來。
觀賞欣賞讚賞（1）這些花都非常值得__________。
ju人教版语文五年级上册第一单元素质测评试卷(附问题详解)
第一单元素质测评试卷一、汉字识辨写。
（）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。
2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
酵母（xiào jiào）水浒传（xǔhǔ）美差（chāchāi）绿林好汉（lù lǜ）掠过（luōlüè）目的地（dídì）娱乐（yú yù）情不自禁（jīn jìn ）3、火眼金睛（辨字组词）。
焚（）誊（）檐（）俄（）婪（）誉（）瞻（）饿（）诵（）编（）娱（）撑（）涌（）偏（）误（）掌（）豫（）酸（）皱（）惧（）像（）酒（）披（）俱（）尝（）忧（）呕（）偿（）扰（）区（）4、把下面的词语补充完整。
（）盆大（）如（）如（）（）（）不同牵（）挂（）（）（）不忘（）（）吞枣5、下列没有错别字的一组是（）。
A、窃取娱乐津津有味滚呱烂熟B、踮脚背诵浮想联翩流光溢彩C、俱怕偏辑不言而愉牵肠挂肚D、支撑某取心安理得千编一律二、词语积学用。
（）1、将词语补充完整，（）不言而（）不求（）解如醉如（）别出心（）2、根据意思写出词语。
（）（1）写文章、办事按一个格式，非常机械。
（）（2）读书不加分析思考，笼统地接受。
（）（3）许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。
（）（4）十分惦念，放心不下。
（）（5）不用说话就能明白，道理很明显。
（）（6）泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。
（）（7）自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。
（）3、在空线上用上恰当的四字词语。
（）（1）把该记的东西都背得__ ________了，所以这次考试我信心十足。
（2）自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着_____ _________。
（3）在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱_____ ______地统统捐了出来。
（4）体育是你的强项，运动会上你可要______ ______，为班级增光哟！4、按要求写成语。
（）（1）含有叠字的：____________ ____________ ___________（2）描写色彩的：____________ ____________ ___________5、选词填空。
ju人教版语文五年级上册第一单元素质测评试卷(附答案)
第一单元素质测评试卷一、汉字识辨写。
（）、书法小擂台（读拼音，写词语）。
、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
酵母（ à à ） 水浒传（ ǔ ǔ） 美差（ ā ā ） 绿林好汉（ ù ǜ ） 掠过（ ō üè ） 目的地（ í ì） 娱乐（ ú ù ） 情不自禁（ ī ì ）、火眼金睛（辨字组词）。
焚（ ） 誊（ ） 檐（ ）俄（ ）婪（ ） 誉（ ） 瞻（ ） 饿（ ）诵（ ） 编（ ） 娱（ ） 撑（ ）涌（ ） 偏（ ） 误（ ） 掌（ ）豫（ ） 酸（ ） 皱（ ） 惧（ ）像（ ） 酒（ ） 披（ ） 俱（ ）尝（ ） 忧（ ） 呕（ ）偿（ ） 扰（ ） 区（ ）、把下面的词语补充完整。
（ ）盆大（ ） 如（ ）如（ ） （ ）（ ）不同牵（ ）挂（ ）（ ）（ ）不忘 （ ）（ ）吞枣、下列没有错别字的一组是（ ）。
、窃取 娱乐 津津有味 滚呱烂熟、踮脚 背诵 浮想联翩 流光溢彩、俱怕 偏辑 不言而愉 牵肠挂肚、支撑 某取 心安理得 千编一律二、词语积学用。
（）、将词语补充完整，（）不言而（ ） 不求（ ）解如醉如（ ） 别出心（ ） 、根据意思写出词语。
（）（ ）写文章、办事按一个格式，非常机械。
（ ） （ ）读书不加分析思考，笼统地接受。
（ ）（ ）许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。
（ ）（ ）十分惦念，放心不下。
（ ） （ ）不用说话就能明白，道理很明显。
（ ）（ ）泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。
（ ）（ ）自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。
（ ）、在空线上用上恰当的四字词语。
（）（ ）把该记的东西都背得 了，所以这次考试我信心十足。
（ ）自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着 。
（ ）在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱 地统统捐了出来。
（ ）体育是你的强项，运动会上你可要 ，为班级增光哟！、按要求写成语。
(人教版部编版)小学语文五年级上册第一单元测试卷含答案
(人教版部编版)小学语文五年级上册第一单元测试卷含答案（人教版部编版）小学语文五年级上册第一单元测试卷含答案一、阅读理解阅读下面的短文，然后根据短文内容选择正确的答案。
大家好！我是小明，我喜欢音乐，也喜欢画画。
最近，我参加了一次音乐和美术的比赛。
这次比赛中，我们有不少有才华的选手。
首先是音乐比赛。
我第一次上台演奏钢琴，有些紧张，但我表现得不错。
除此之外，还有一位同学演唱了一首动听的歌曲，引来了热烈的掌声。
最后，我们还一起演奏了一支合唱曲，让观众们沉醉其中。
接下来是美术比赛。
同学们每个人都展示了自己的绘画天赋。
有的同学画了美丽的风景画，有的同学则画了栩栩如生的动物。
我的画是一幅描绘家庭幸福的作品，获得了很多人的称赞。
通过这次比赛，我们不仅锻炼了自己的才艺，还学会了团队合作。
同时，也让我们见识到了其他同学的优秀才华，激发了我们的艺术兴趣。
1. 小明喜欢的两种艺术形式是什么？A. 音乐和体育B. 音乐和画画C. 舞蹈和美术D. 体育和美术2. 小明第一次在音乐比赛中演奏的乐器是什么？A. 吉他B. 小提琴C. 钢琴D. 鼓3. 音乐比赛中哪位同学演唱了一首动听的歌曲？A. 小明B. 小红C. 小刚D. 小亮4. 美术比赛中，小明的作品是描绘什么场景的？A. 自然风景B. 动物世界C. 家庭幸福D. 城市景观5. 这次比赛对同学们的收获是什么？A. 学会团队合作B. 获得多项奖励C. 激发艺术兴趣D. 让自己变得更自信答案：1. B2. C3. B4. C5. C二、选择填空根据句意，选择正确的答案填入括号内。
1. 为了大家的安全着想，请大家（遵守/打破）交通规则。
2. 你的办法真（有创意/毫无创意），我喜欢。
3. 学习的时候要专心，不要（分心/集中）玩手机。
4. 外面下着大雨，记得（带/忘记）带伞。
5. 老师提醒我们要（保护/破坏）环境。
答案：1. 遵守2. 有创意3. 分心4. 带5. 保护三、完形填空阅读下面的短文，从每小题的四个选项中，选出一个能填入短文中相应空白处的最佳答案。
人教版五年级上册语文第一单元试卷(附参考答案答案)
人教版五年级上册语文第一单元试卷(附参考答案答案)人教版五年级上册语文第一单元测试卷班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________一、汉字识辨写。
（共15分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。
（5分）XXX班XXX百姓兴邦改写：写出XXX班XXX百姓兴邦这些词语的汉字。
2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
（4分）酵母（jiào）水浒传（xǔhǔ）美差（chūchǔ）绿（lù）掠过（luòluò）目的地（dìdì）娱乐（yúlè）情不自禁（qíngbùzìjīn）改写：选择括号里正确的读音，填在题目后面的空格里。
3、火眼金睛（辨字组词）。
（6分）焚（烧）誊（抄写）檐（屋顶的边沿）俄（突然）婪（贪婪）誉（称赞）瞻（注视）饿（饥饿）据（依据）檐（屋顶的边沿）俄（突然）碗（盛食物的器皿）惧（害怕）瞻（注视）饿（饥饿）婉（委婉）炒（煮）踮（踮起脚尖）转（旋转）编（编织）钞（纸币）掂（称重）传（传递）篇（篇章）改写：将题目中的汉字组成正确的词语。
4、在空线上用上恰当的四字词语。
（2分）1）把该记的东西都背得__滚瓜烂熟__了，所以这次考试我信心十足。
2）自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着__不义之财__。
3）在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱__毫不犹豫__地统统捐了出来。
改写：在空格上填上恰当的四字词语，使句子表达更准确。
二、词语积学用。
（共15分）1、将词语补充完整，并解释所填的字义。
（4分）不言而喻：不用说也能明白。
如醉如梦：形容心情或感受像醉酒或做梦一样。
不求甚解：不深究，不追求详细的解释。
别出心裁：指做事情有新意，与众不同。
改写：将题目中的词语补充完整，并简单解释所填的字义。
2、书写完全正确的一项是（）A、毫不犹豫倾盆大雨流光益彩不求甚解B、大显神手滚瓜烂熟囫囵吞枣如醉如疾C、别出心裁饥肠漉漉呕心沥血牵肠挂肚D、浮想联翩如饥似渴津津有味心安理得改写：从A、B、C、D中选择书写完全正确的一项。
人教版语文五年级上册第一单元试卷(附答案)教学提纲
第一单元素质测评试卷一、汉字识辨写。
（共15分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。
（5分）wūyán chōnɡ zúbàn lǚ yú lèbèi sònɡ biān xiě（）（）（）（）（）（）cí xiáng líng hún xiāng piāo shí lǐ（）（）（）zhēn cáng piāo bó pō fù shèng míng（） ( ) ( )2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
（4分）酵母（xiào jiào）水浒传（xǔhǔ）美差（chāchāi）绿林好汉（lù lǜ）掠过（luō lüè）目的地（dídì）娱乐（yú yù）情不自禁（jīn jìn ）3、火眼金睛（辨字组词）。
（6分）焚（）誊（）檐（）俄（）婪（）誉（）瞻（）饿（）焚（）据（）檐（）俄（）碗（）婪（）惧（）瞻（）饿（）婉（）炒（）踮（）转（）编（）诵（）钞（）掂（）传（）篇（）桶（）二、词语积学用。
（共15分）1、将词语补充完整，并解释所填的字义。
（4分）不言而（）：不求（）解：如醉如（）：别出心（）：2、书写完全正确的一项是（）A、毫不犹豫倾盆大雨流光益彩不求甚解B、大显神手滚瓜烂熟囫囵吞枣如醉如疾C、别出心裁饥肠漉漉呕心沥血牵肠挂肚D、浮想联翩如饥似渴津津有味心安理得3、根据意思写出词语。
（2分）（1）写文章、办事按一个格式，非常机械。
（）（2）读书不加分析思考，笼统地接受。
（）（3）许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。
（）（4）十分惦念，放心不下。
（）4、在空线上用上恰当的四字词语。
（2分）（1）把该记的东西都背得__ ________了，所以这次考试我信心十足。