3篇个人作风存在的问题及改进措施

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作风方面存在的问题及整改措施 3篇

作风方面存在的问题及整改措施 3篇

作风方面存在的问题及整改措施 3篇一、存在的问题1、政策理论水平不高。

对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。

对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。

2、主动意识不够。

工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更的立场想问题。

总是认识自己的工作能完成,不拖学校的后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,干点工作就会想到报酬,或者就是得过且过,不思进取,不精益求精。

3、对工作责任心不强。

在工作中,不严格要求自己,组织观念落后,集体思想不强,对原则性的东西,思想不敏感,听不得人说好话。

二、改进措施1、加强学习,提高自身的素质和能力认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。

2、严于律已,增强为学生服务的意识我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。

所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。

多抽时间与学生进行沟通和交流,,增强为学生服务的责任意识。

3、开拓创新,树立大局意识在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就大胆地干。

自己要勇于剖析自己。

经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。

虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。

努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。

克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

作风建设自查报告及整改措施7篇

作风建设自查报告及整改措施7篇

作风建设自查报告及整改措施7篇作风建设自查报告及整改措施7篇范文作风建设自查报告及整改措施篇1近段时间在学校学习有关行风建设文件及《中小学教师职业道德规范》与教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规,我认真剖析,结合自己工作的实际,反思自己在思想作风,工作态度方面存在一些问题。

(1)理论学习不主动,学习自觉性不太高,利用工作空闲时间或业余时间学习较少,平时只是在单位组织的学习活动中参与政治理论学习,主动性还不够。

(2)教学中,对于成绩较差的学生帮助、辅导不够,特别是有些留守学生,平时对他们关心、爱护较少。

(3)规章制度落实执行不够,在我校“五日工作制”中,对于集体备课,教学开放日上只是应付形式,缺乏主动精神,使制度落实不能到位。

我想今后应从以下几个方面入手进行整改,不断完善自我:(1)要进一步更新观念,保持创新精神,打破旧的传统思维模式,用发展的眼光、新的思路看待问题开展工作,克服畏难情绪,增强工作的能力,务实高效地做好本职工作。

(2)事事从我做起,从小事做起,做其他同志的表率。

(3)搞好业务学习,政治学习,积极参加网上研讨,提高自身素质。

(4)加强廉政建设,严于律己。

在今后的学习和工作中,我要牢固树立廉洁自律,教书育人的宗旨,不断学习,还断提高自身素质,为武当路小学的发展做出自己应有的贡献。

作风建设自查报告及整改措施篇2通过作风建设自查活动,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,与学校上级要求相比,还相差甚远。

为警示自己,修正错误,以利学习工作,就本人在各方面存在问题自我分析如下:一、存在的问题:1、学习不够彻底。

一是缺乏学习的主动性,习惯于为解决问题、应付问题而学习,没有养成良好的学习习惯,学习上习惯拖沓,一些不感兴趣的科目学习流于形式。

二是缺乏学习的系统性,只注重学习与当前相关的知识,一知半解,缺乏深入的研究,总是在应用是才发觉掌握的知识不够。

2024思想作风个人存在问题和整改措施

2024思想作风个人存在问题和整改措施

2024思想作风个人存在问题和整改措施2024年,作为一个全面建设社会主义现代化国家的关键时期,我国在各个领域都取得了长足的发展。

然而,随着我国经济社会的飞速发展,一些思想作风和个人存在的问题也逐渐浮现出来。

这些问题的存在不仅严重影响了国家和社会的发展进步,还可能引发一系列不良后果。

因此,我们必须积极采取有效措施,加以整改,确保我国的长远发展目标能够实现。

首先,思想作风方面存在的问题主要表现在一些人思维僵化,决策不够科学、民主,急功近利,唯上命是从等现象比较突出。

例如,在一些单位和企业中,领导决策不够科学,缺乏客观性和民主性,导致一些错误决策的出现;在一些地方,干部群众急功近利,只顾眼前利益,忽视了长期发展的战略思维。

这些问题的存在直接影响了我国的经济社会发展,必须及时予以整改。

针对思想作风存在的问题,我们可以采取以下措施加以整改:一、加强理论学习,提升科学素养。

要求各级干部和广大群众加强理论学习,提高政治、经济和社会等各方面的素养。

只有不断学习,深化对马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论和“四个全面”战略布局的理解,才能树立正确的世界观、人生观、价值观,增强做事的科学性和系统性。

二、完善决策机制,提升民主决策。

要求各级领导干部在决策过程中,充分调动群众的智慧和力量,广泛征求各方意见,加强对决策结果的审查评估,尽量避免主观主义、独断专行等错误决策。

只有通过民主决策,才能形成科学的决策方案,推动工作目标的实现。

三、弘扬实事求是精神,树立正确价值观。

要求各级领导和广大干部群众严格遵循实事求是的原则,勇于面对问题,主动思考解决办法,强化实践检验和经验总结,促进思想认识的更新和提升。

只有不断从实践中汲取教训,才能树立正确的价值观,避免盲目跟风、浮夸主义等错误倾向。

四、加强廉政建设,营造良好环境。

要求各级干部和广大群众自觉遵守廉洁自律规章制度,坚决抵制腐败行为,坚守清廉底线,履行廉政责任,做到廉洁自律,以身作则,树立良好的政治风尚。

个人作风整顿问题清单及整改措施范文3篇

个人作风整顿问题清单及整改措施范文3篇

个人作风整顿问题清单及整改措施范文3篇个人作风整顿问题清单及整改措施1篇根据干部作风整顿的要求,对自身存在的问题进行了认真的查摆,总结如下:一、存在的问题1、(一)思想意识方面:对政治理论知识的学习还不够,党性意识不够强。

平常忙于办公室工作多,在理论学习上还存在以下三个问题。

一是学习积极性不高,对理论武装头脑的紧迫性认识不足,学习不主动、不系统。

二是学习不够深入,缺乏挤劲和钻劲,很多时候不求甚解、为学习而学习。

三是联系实际不够紧密,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,用以分析和解决问题、提高工作水平。

2、宗旨意识方面:工作中与群众联系,接触不够,为民服务意识不强。

对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和总书记系列重要讲话精神实质学习理解不深刻,对全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化。

3、担当意识方面:工作中有时有畏难情绪,职责使命感不够强。

与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作中亮点不多;工作中满足于完成领导交办的工作多,积极主动地去想工作、干工作的情况少;工作有时比较浮躁,表现在发现问题多、思考办法少,工作有时不够细致,存在着差不多、大概是的现象。

二、产生问题的根源经过分析以上存在的问题,在深入自我剖析之后,我认识到问题的严重性。

按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果。

在理想信念上。

随着工作时间的增加、工作经验的积累和能力的提高,慢慢就放松了自己对世界观的改造,人生观、价值观也发生了一定的偏差,艰苦奋斗的思想少了,安于现状的思想多了;谦虚谨慎的工作作风少了,敷衍了事的工作作风多了;认真负责的工作精神少了,马虎放松的现象多了;为人民服务的思想少了,考虑自己的事多了;联系群众的时间少了、批评与自我批评的现象少了、学习理论和业务的时间少了。

最新作风方面存在的问题及整改措施三篇

最新作风方面存在的问题及整改措施三篇

一、存在的主要问题:1、政治思想意识不够强。

表现在:对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定,不能做到与时俱进,及时的提高自己的思想政治觉悟。

政治敏锐性和洞察力不足,不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,透过事物表象把握事物本质的能力不足,发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。

2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。

表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,遇到当事人反复询问的问题时,缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。

有时过多考虑个人得失,存有“事不关己,高高挂起”的思想。

3、工作作风不够扎实。

表现在:对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,不要花费太多的精力就可以把事情做好。

有时由于私心作怪,存在“多做多错,少做少错,不做不错”的态度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,有时因此产生工作效率低的问题。

4、存在好人主义、形式主义思想。

表现在:处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主义。

有时有只求形式,不求落实的问题,具体制度的落实不够严谨,工作时只求是否做了,不求做得好坏。

5、工作纪律的自我约束方面有待加强。

表现在:有时有迟到早退的问题,工作着装有时不规范,有时在工作时间处理一些私人事务,特别是父亲患病治疗期间,因为照顾父亲部分影响了工作。

二、存在问题的主要原因:一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。

平时虽然经常参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,流于形式,理论与实践相脱节,自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。

二是为人民服务的意识不足。

对“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够,为人民服务的宗旨意识不强。

没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,在个人利益与集体利益相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。

作风整顿个人存在的问题及整改措施三篇

作风整顿个人存在的问题及整改措施三篇

作风整顿个人存在的问题及整改措施三篇篇一:作风整顿个人存在问题及整改措施开展机关思想作风整顿活动以来,本人按照办公室的总体部署,对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析,找出问题的根源,认真吸取教训,明确努力的方向,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。

现将剖析的主要情况报告如下:一、存在的主要问题和不足到办公室工作以来,在领导和同事的指导帮助下,自身素质得到提高,认真地完成各项工作和任务,但与老同志相比、与办公室要求的独挡一面相比,还有较大的差距。

一是思想解放的力度还不够大。

工作争强当先的意识不强,与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点。

工作中习惯用老办法、老经验处理问题,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主动性和创造性;开拓创新的精神不强,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量,认为自己工作能力弱,工作难度大,以致曾出现畏难情绪,过于依赖科长和主任,因此,工作上没有大的起色。

二是学习积极性不足。

在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,对学习“走过场”,流于形式,学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于“蜻蜒点水”,对有关政策、法规掌握不是十分全面,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题;在理论学习上搞实用主义,与工作有关的就学一点,与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

由于理论功底不够深,知识掌握不够全面,了解大局不深不透,不能完全适应新形势发展的需要,贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。

三是工作作风松懈、不够严谨。

表现在:在工作标准上不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握,离办公室要求的“一点不差,差一点不行”的要求还有一定差距,文字校对工作中,有时出现错漏字现象,在卫生清扫方面有时不及时、不彻底;对待工作不够主动、积极,往往是领导安排什么就干什么,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细,等到问题的出现再想办法解决;主动考虑工作还有欠缺,对自己的工作缺乏系统地考虑和研究,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

工作作风方面存在的问题及整改措施范文(3篇)

工作作风方面存在的问题及整改措施范文(3篇)

工作作风方面存在的问题及整改措施范文(3篇)工作作风方面存在的问题及整改措施1在整改落实、建章立制环节中,按照“眼睛朝下看、重心往下移、身子向下沉”的思路,立行立改、不等不靠,通过以上带下、以下促上的联动互促,在狠抓整改落实和开展专项整治上下功夫,真正把整改措施落实到行动上,切实解决基层群众关心的问题,让群众体会到实践活动带来实实在在的成效和变化。

一、以问题为导向,建台账列清单确保底数明实践活动一开始,***就确定了“服务基层、服务群众、服务发展”的“三服务”活动主题,明确提出以“一线记事本”为有效载体、以“转作风提效能”为有力抓手,大力推进“一线工作法”,增强教育实践活动的针对性和实效性。

采取“个别听”、“集体议”、“入户访”等方式,将基层群众提出的意见建议、困难问题记录在本子上,同时提出拟解决方案和跟踪落实进展情况。

据统计,全区各级党员干部至今已走访群众7650多户,帮助群众解决实际困难1680个。

累计征求到意见建议1620多条,共梳理归纳出涉及“四风”方面的意见160多条意见,并反馈给分管领导。

区委对征集到的意见建议,先后4次召开专题会议进行集体会诊,并分别形成班子和个人问题清单。

立足问题清单建立整改台账,从群众最需要的地方做起,从群众最不满意的地方改起。

重点解决抓整顿、解难题,抓班子、建队伍,抓制度、促运作等问题,通过明确整改任务、实行销号管理、坚持开门整改的方式,确保整改事项目标明确、措施明确、责任明确、时限明确,并主动将整改进展情况通过媒体向社会大众公布,邀请群众评价和监督,确保“件件有回音、事事有落实”。

二、以整改为契机,走实服务群众最后一公里全区党员自觉践行“一线工作法”,深入基层,蹲点调研,对接指导,及时帮助解决问题。

如区委扎实推进航空新城核心区建设、加快***人民医院建设、建设信访法律服务平台和整顿软弱涣散基层党组织等九项立行立改工作,目前,各项立行立改工作进展顺利,效果良好。

纪律作风整顿个人自查报告3篇

纪律作风整顿个人自查报告3篇

纪律作风整顿个⼈⾃查报告(⼀) 为了进⼀步加强公安机关作风建设,切实解决公安队伍中存在的突出问题,教育引导⼴⼤公安民警进⼀步解放思想、与时俱进、开拓创新,⼤⼒弘扬求真务实精神,打造⼀⽀作风过硬的公安队伍。

公安党委决定开展整顿纪律作风专题教育活动中,本⼈按照要求,认真学习了“五条禁令”等有关⽂件精神,并认真记好学习笔记,细⼼体会。

经过学习教育和深⼊思考,我个⼈对开展整顿纪律作风,强化政治练兵这⼀专题教育活动有了更深的理解,对⾃⾝存在的问题也有了进⼀步的认识。

现在对照⼯作实际,作如下剖析: ⼀、存在的主要问题 ⼀是宗旨意识不强。

表现在⼯作中不能始终坚持为⼈民服务的宗旨观念,存在紧⼀阵、松⼀阵的现象。

⼆是开拓创新不够。

表现在对⾃⼰的本职⼯作做得多,但为⼤局的⼯作做得较少,没有很好地为做好全队⼯作出谋划策,有很多的⼯作都是想做⼜不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。

很多情况下,没有针对实际情况,主动地去想办法,解难题,因此,⼯作上起⾊不⼤。

三是业务钻研不深。

表现在对待⼯作有时不够及时主动、积极,只满⾜于完成领导交给的任务,在⼯作中遇到难题,常常等待领导的指⽰,说⼀步⾛⼀步,没有把⼯作做实、做深、做细。

不注重业务知识的全⾯性,等到问题的出现再想办法解决。

⼆、存在问题的主要原因 上述这些问题的存在,虽然有⼀定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。

在这段时间,⾃⼰结合理论学习,对⾃⾝存在的主要问题和不⾜也多次进⾏认真反思,深刻剖析产⽣这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下⼏个⽅⾯: 1、政治学习不够。

理论功底浅薄,平时只满⾜于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,⾃学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、⽑泽东思想、邓⼩平理论缺乏系统的学习没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使⾃⼰对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作⽤,只是为了学习⽽学习,使学习变得形式化、教条化,因⽽不能准确把握形势。

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3篇个人作风存在的问题及改进措施3篇个人作风存在的问题及改进措施个人作风存在的问题及改进措施篇一为把我校作风专项整治工作落到实处,切实解决我校教职工在思想作风、校风、教风、学风、考风等方面存在的问题,推进师德师风建设,营造良好、健康的育人环境,办人民满意的教育,根据上级主管部门要求,结合我校实际特制定我校工作作风整改方案:一、充分认识开展工作作风整改活动的重要性转变工作作风是新形势新任务的必然要求。

从当前的实际情况来看,我校大部分教职工都能以高度的责任感和饱满的工作热情,充分发挥自己的工作积极性和主动性,勤奋工作,乐于奉献。

但是,也应该看到,个别教职工在思想作风上还存在着一些问题。

如学风不浓;工作积极性、主动性不强;服务意识和水平急待提高;办事马虎等等。

这些问题如不及时加以解决,就会损害教师的整体形象。

二、组织领导为使此项工作能扎实有效地开展,真正通过此项活动转变工作作风,促进学校各项工作,提升学校形象,特成立我校工作作风整改领导小组。

组长:副组长:成员:各班主任、其它学科教师三、整改目标1、政治上坚定。

通过整改,使每位教师都能做到在思想和行动上始终同党中央保持一致,起好垂范作用。

2、学习上勤奋。

通过整改,树立正确的学风,使每位教师都能做到工作学习化和学习工作化,使学校始终处在不断学习、不断创新、不断提高的良性循环之中。

3、工作上严格。

通过整改,使学校工作进一步规范,效率进一步提高,确保每一项工作做到认真、认真、再认真,细致、细致、再细致。

同时,不断更新观念,大胆创新,积极探索工作的新思路、新方法、新途径,增强主动性、超前性,在工作上有新的拓宽,取得更好的成绩。

4、作风上扎实。

通过整改,进一步树立无私奉献、奋勇争先的观点,工作雷厉风行,高效务实。

5、纪律上严明。

通过整改,使每位教师成为有高尚修养的人、遵章守纪的人。

四、方法步骤这次整改活动从10月28日开始。

分三个阶段进行:第一阶段:学习提高(10月28日-10月31日)采取集中学习与个人自学相结合。

学习的主要内容有:“十不准”、教师职业道德规范、相关的法律法规等。

要做好读书笔记,撰写心得体会。

第二阶段:查摆问题(11月1日---11月2日)在学习提高的基础上,每个教职工结合自身实际积极开展批评与自我批评,着重从思想、学习、工作、作风、纪律等五个方面进行查摆问题,要查清摆透,找出原因,触及实质,并形成书面材料交学校。

第三阶段:整改阶段(11月3日-11月4日)针对查摆出来的问题,每人都要制定明确具体的整改措施,形成书面材料交学校,并切实加以整改。

个人作风存在的问题及改进措施篇二按照县委、县政府统一部署,县干部思想作风纪律教育集中整顿活动已进入集中整治阶段,按照《县“干部职工思想作风纪律集中教育整顿“活动实施方案》要求,在查找问题、撰写剖析材料的基础上,召开民主生活会,以对照检查为目的,认真开展批评与自我批评,查找思想作风、工作作风、生活作风、纪律作风等方面存在的问题,认真总结经验,深入剖析产生问题的根源,经本人认真研究,特制定如下整改方案:一、总体要求坚持邓小平理论、“三个代表“重要思想为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻实施区党代会议精神,以“提高执行力、推动大发展“为主题,以集中整治软、懒、散、庸、滑为重点,以解决干部队伍精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败“四种危险“为主线,以强化管理、整顿作风、严明纪律服务群众为核心,以建设作风过硬、思路清晰、团结协作、雷厉风行、清正廉洁的领导班子和干部队伍为目标,努力形成风清气正、思想上进、干事创业、相互竞争、竞相发展的良好氛围,为史志工作提供坚强的思想基础和组织保证。

二、存在的问题和不足围绕自身作风纪律、工作效率、工作质量等问题,区史志办全体干部职工深刻剖析、逐条查摆,分别提交了自我剖析材料。

通过交流查摆、征求意见和汇总梳理,共梳理出三个方面的问题。

一是史志工作开拓创新的意识不强,习惯于做好常规性工作。

主要表现为满足于贯彻落实好上级指示精神和领导交办的任务,习惯于凭经验考虑问题,对史志工作中遇到的新问题缺乏大胆探索的方式方法,创新性工作亮点少,成效不突出。

二是史志工作者自身素质与新时期发展要求有差距。

在政治理论、业务理论以及科学文化知识等方面缺乏深钻细研的精神,知识面不宽,自身素质得不到提升,对新事物、新情况、新问题的认识水平和能力跟不上形势发展的需要,影响了各项工作的开拓创新。

三是与求真务实的作风还有差距。

工作作风不够扎实,工作中存在标准不高,效率不高的问题,个别干部职工工作中作风飘浮,安于现状,要求不严,缺乏精益求精的意识、争创一流的勇气,工作成效不够显著。

三、整改措施针对工作中存在的薄弱环节和不足,区史志办召开会议,研究落实了体的整改措施。

一是继续抓好学习整改提高,把学习整改列入长期计划,确保教育整顿活动结束后,未完成的整改任务按期完成,未解决的问题得到切实解决。

二是继续抓好学习六中全会精神和市区党党代会、人代会、政协会有关报告精神工作,深入学习区委书记田广慈、区委副书记、区长李平生在“全区干部职工思想作风纪律集中教育整顿活动“动员大会上的讲话精神。

三是继续抓好集中教育整顿活动,使这次干部思想作风教育整顿活动的各项目标任务落在实处、取得实效。

四是完善机关工作制度,加强监督检查,通过集体学习和会议等形式,教育干部职工提高自我约束能力,把良好的作风和高度的组织纪律性的要求转变为自觉的行动,同时及时发现和解决违反工作纪律问题,使全体干部职工树立良好的纪律观念和高度的责任观念。

五是建立长效机制。

健全了《武都区史志办机关学习制度》、《武都区史志办机关值日值班制度、《武都区史志办机关考勤制度》、《工作绩效考核制度》和《奖惩制度》等,强化督办措施,确保落到实处。

形成按制度办事,靠制度管人的良好氛围,促进干部作风的进一步转变。

六是切实提高勤廉意识,确保廉洁从政。

健全机关作风建设长效机制。

按照科学、量化、易操作的要求,把党风廉政责任制考核、机关干部年度考核结合起来,考核结果作为业绩评定、奖励惩处的重要依据。

七是落实整改措施。

由单位负责人负总责,带头落实整改措施。

同时,结合史志工作实际,认真开展谈心谈话、座谈交流、相互提醒,紧紧围绕整改方案,细化量化整改任务,确保整改不走过场。

个人作风存在的问题及改进措施篇三自开展“保持党的纯洁性、作风效能大提升,争当发展排头兵””作风整顿活动以来,我按照镇党委、政府和县财政局关于作风整顿活动的要求,认真学习,对自己的工作及思想动态进行了仔细查找,从世界观、人生观、价值观三个方面进行了认真剖析,找出了自己在思想、学习、工作、生活中存在的问题,并明确今后整改的方向。

现制定个人整改措施如下:一、存在的问题和产生的原因1、学习不够经常。

政治理论方面内容看得多,宏观经济理论、法律知识、电脑知识、科学文化知识等钻研得少,知识面不够广;有时只顾忙于向上争资跑项和陷入“文山会海”,自觉主动挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学得少,有时看报纸也只是看看大标题,对一些新问题新知识钻研还不深。

2、思想解放不够到位。

总以为自己只是一个政府部门的负责人,做好本部门的工作就行,处理和考虑工作有求稳怕乱思想,而且有时仍固守传统的思维方式去思考问题,用传统的计划经济工作方法去开展工作,安于现状,满足于稳步发展。

3、工作开拓进取不够强。

主要在思想上还存在一定的惰性,比较安于份内工作,对上级指示经常是处于奉命行事、落实任务;缺乏工作的主动性、进取性,不能站在全局的高度思考问题,处理矛盾,不敢用超前的思路,先人一着的思维大胆工作。

4、对干部培养力度不够。

平时组织集中学习主要在思想政治学习上,专业技术业务知识培训学习比较缺少,大部分干部知识结构缺少更新。

同时从爱护干部的角度考虑的多一些,批评教育多,警示教育少,对有的干部管理“失之于宽、失之于软”。

对干部缺乏科学的考评办法和好的激励机制,出好干部、多出有才能的干部不够。

二、整改目标始终牢记党的宗旨,加强党性修养,忠实实践“三个代表”重要思想,提高自身综合素质,与市委保持高度一致,始终做到“立党为公,执政为民”,牢固树立全面、协调、可持续的科学发展观,着力保持敢闯敢干、敢为人先、顾全大局、令行禁止、勤政务实、廉洁奉公的作风,全心全意为人民服务。

三、整改措施1、加强学习,增强素质,不断提高服务水平和质量。

作为一名党员,一名国家公务员,要不断加强学习,增强做好本职工作的本领,提高为服务对象搞好服务的能力。

以服务对象高兴不高兴、满意不满意作为自己工作能力和服务水平高低的检验标准。

在加强学习、提高素质上努力做到:一是不断加强对马克思主义理论的学习,打下坚实的理论功底。

系统地而不是零碎地、全面地而不是片面地、深入地而不是肤浅地、融会贯通地而不是相互割裂地学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,特别是“三个代表”重要思想。

二是立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知识。

加强对党的路线方针政策的学习,加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理等基本知识的学习,加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习,并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。

既学习与自己的业务有关的专业知识,也要广泛涉猎多方面的知识,多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验,做到“专”与“博”相结合,求知与修身共进步,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。

三是发扬理论联系实际的学风。

既要向书本学习,又要向实践学习,还要注意向上级领导和同志们学习,不断把学到的东西运用于实践,用实践来检验和提高学习的成效,做一名学习型、知识型、实干型相统一的领导干部,以高素质提高服务水平和质量。

2、与时俱进,开拓创新,始终保持积极向上的精神状态。

精神状态体现了一个人的工作态度。

体现“三个代表”的要求,贯彻落实科学发展观,关键在坚持与时俱进。

自己在今后的工作中,将团结委内同志一道,围绕发展和改革工作这条主线考虑、安排、做好财政所工作和为镇党委、政府当好参谋助手工作,不断创新工作思路和方式方法,始终保持良好的精神状态做好工作,着力把各种宏观经济政策学好弄懂,体现在为领导、为企业服好务上,力争做到对政策法规、发展导向掌握全面、理解透彻、解释准确、服务到位。

3、强化中心意识,立足中心搞好服务。

作为一名领导干部,必须服从和服务于这一中心。

在工作中,自己将努力围绕中心考虑工作、干好工作。

时时、处处以一名党员领导干部的标准严格要求自己,堂堂正正做人,言行上注意形象;扎扎实实干事,工作上争创一流。

把我镇的社会事业、经济发展放在全局范围内考虑,要树立乡镇财政系统创一流、争先进的思想,并落实到具体工作和行动上。

4、牢固树立大局观念,正确处理个人利益与集体利益的关系。

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