鲁教版高中地理必修第一册练习第二单元第三节生物圈与植被

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2023鲁教版新教材高中地理必修第一册同步练习--第三节 生物圈与植被

2023鲁教版新教材高中地理必修第一册同步练习--第三节 生物圈与植被

2023鲁教版新教材高中地理必修第一册第三节生物圈与植被基础过关练题组一认识生物圈生物圈是地球环境中最活跃的圈层。

据此回答下面三题。

1.生物圈的范围包括()A.大气圈、水圈和岩石圈的全部B.大气圈和水圈的全部、岩石圈的上层C.大气圈的下层、水圈和岩石圈的全部D.大气圈的下层、水圈的全部和岩石圈的上层2.生物圈的主要特点有()①生物圈不占独立的空间,而是渗透到其他圈层中②生物圈对地表环境的变化影响不大③生物圈是地球上的有机界,对地表环境影响很大④生物圈是地球上生物的总称A.①②B.①③C.①④D.②④3.下列关于生物对地理环境形成和发展作用的叙述,正确的有()①生物改变了大气圈和水圈的成分②生物促进了自然界中化学元素的迁移③生物的呼吸作用是其改造环境的根本原因④生物影响着土壤的形成A.①②B.①③C.③D.①②④4.读生物循环示意图,回答下列问题。

(1)按图中环节简要叙述生物循环过程。

①____________________________________________________________________________________________________。

②______________________________________________________________________________________________。

③__________________________________________________________________。

(2)生物循环促使自然界中和不断迁移、流动、转化,从而把地理环境中界和界联系起来。

题组二识别植被类型(2022云南玉溪一中期中)福建省福州市别称“榕城”,榕树在福州种植普遍,然而每年都有很多榕树被大风吹倒。

据此完成下面三题。

5.榕树属于()A.落叶阔叶树种B.常绿阔叶树种C.常绿硬叶林常见树种D.针叶林常见树种6.推测榕树树冠和树根的特点分别是()A.树冠扁窄、树根浅B.树冠扁窄、树根深C.树冠广展、树根深D.树冠广展、树根浅7.下列月份中,榕树被吹倒的月份最可能为()A.2月B.5月C.8月D.11月(2021辽宁丹东期末)“迢遥的牧女的羊铃,摇落了轻的树叶。

2020-2021学年高一地理新教材鲁教版必修第一册学案:第二单元 第三节 生物圈与植被

2020-2021学年高一地理新教材鲁教版必修第一册学案:第二单元 第三节 生物圈与植被

第三节生物圈与植被【热点链接】2020年3月11日,全国绿化委员会办公室发布的《2019年中国国土绿化状况公报》显示,2019年我国全年共完成造林706.7万公顷、森林抚育773.3万公顷,种草改良草原314.7万公顷。

截至目前,全国森林覆盖率达22.96%,森林面积2.2亿公顷。

2019年新增的森林类型主要是什么?提示新增的森林为人工林,主要是常绿阔叶林和落叶阔叶林。

课程标准学业质量标准核心素养定位通过野外观察或运用视频、图像,识别主要植被,说明其与自然环境的关系。

水平1:根据地理资料,说出主要植被类型。

水平2:根据景观和影像图,归纳主要植被类型的景观特点。

水平3:根据图表资料,说明植被与气候的关系。

水平4:结合区域地理环境特征,说明植被与自然地理环境的关系。

人地协调观:尊重自然规律,合理布局植被。

综合思维:分析植被与自然环境的关系。

区域认知:运用地图,说明植被的分布规律及主要分布地区。

地理实践力:观察校园植被,总结其特征,探讨其与自然环境的关系。

一认识生物圈1.生物圈的范围包括大气圈的□01下层、岩石圈的□02上层和整个□03水圈。

2.生物圈对地表环境的影响(1)对□04地表环境的形成和变化具有重要的作用和影响。

(2)具有□05调节和稳定地表环境的作用。

1.判断正误。

(1)生物圈是最厚地球圈层。

(×)(2)生物圈不能影响地表形态。

(×)2.生物圈能够促进地表环境的形成,根本原因是绿色植物的()A.呼吸作用B.光合作用C.合成作用D.分解作用答案 B解析生物圈能够促进地表环境的形成,根本原因是绿色植物的光合作用。

3.举例说明生物圈与其他圈层的物质迁移过程。

提示通过光合作用和呼吸作用与大气圈进行物质迁移;通过植物根吸收及生物体死亡与岩石圈进行物质迁移;通过根吸收与叶面蒸腾与水圈进行物质迁移。

二识别植被类型1.森林植被森林类型典型特征分布常绿阔叶林四季□01常青;树冠浑圆,叶面多呈革质□02温暖湿润的热带、□03亚热带气候区落叶阔叶林夏季葱绿,□04冬季落叶;叶片多呈纸质,宽而薄湿润、半湿润的□05温带气候区针叶林叶子呈□06针状寒温带(□07亚寒带)气候区2.草原植被植被类型分布特征热带草原主要分布在□08南北纬10度到20度的热带大陆植物具有耐旱性,湿季时□09郁郁葱葱,干季时□10凋萎温带草原主要分布在□11温带半湿润、半群落结构简单,仅有草本层,干旱地区植物具有□12耐旱的特征1.判断正误。

新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境第三节生物圈与植被学案鲁教版必修第一册

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第三节生物圈与植被课标解读课标要求素养达标通过野外观察或运用视频、图像,识别主要植被,说明其与自然环境的关系。

1.在户外、野外或根据视频、图像等资料,识别常见的植被类型。

(地理实践力)2.结合具体实例,分析地理环境和植被的关系。

(综合思维)自主学习·必备知识基础预习一、认识生物圈1.生物圈的范围:包括大气圈的下层、岩石圈的上层和整个① 水圈。

2.生物圈的作用(1)对地表环境的形成和变化具有重要的作用和影响。

Ⅰ.绿色植物通过光合作用,改变了原始大气的成分。

Ⅱ.各种生物通过② 新陈代谢使化学原素发生迁移,影响着水体的组成、土壤的形成和岩石的③ 风化。

(2)具有调节和稳定地表环境的作用。

二、识别植被类型1.认识植被(1)概念:人们把覆盖地表的④ 植物群落称为植被。

(2)分类:Ⅰ.自然植被:天然形成的植被,如森林、草原、⑤ 荒漠等。

Ⅱ.人工植被:人类利用自然、改造自然,经过长期选择、栽培的植物群落的泛称,如经济林、⑥ 果园(稻田)等。

2.识别自然植被(1)森林植被Ⅰ.常绿阔叶林:主要由常绿的阔叶树组成的森林植被。

a.分布:热带、亚热带气候区。

b.特征:树冠浑圆,树叶叶面多呈⑦ 革质,表面光滑、无绒毛、质地较硬。

c.常见树种:樟树、椰子树等。

Ⅱ.落叶阔叶林:主要由落叶的阔叶树组成的森林植被。

a.分布:⑧ 湿润、半湿润的温带气候区。

b.特征:叶片多呈纸质,宽而薄;夏季葱绿,冬季落叶。

c.常见树种:桦树、杨树、柳树、银杏树等。

Ⅲ.针叶林:主要由针叶树组成的森林植被。

a.分布:分布较广泛,主要分布在⑨ 寒温带(亚寒带)气候区,其北界就是森林的北界。

b.特征:叶子呈⑩ 针状。

针叶树包括常绿和落叶、耐寒和耐旱、喜温和喜湿等不同类型。

c.常见树种:云杉、冷杉、落叶松等。

(2)草原植被Ⅰ.热带草原:热带地区的草原植被。

a.分布:南北纬10°到20°的热带大陆。

b.特征:植物具有很强的⑪耐旱性;湿季郁郁葱葱、干季一片凋萎;稀树草原景观。

高中地理第二单元第三节生物圈与植被鲁教版必修一

高中地理第二单元第三节生物圈与植被鲁教版必修一

全年高温,分干湿两季。湿季降水丰 气候特征
沛,干季为4~6个月,降水稀少
夏季温暖,冬季寒冷,气候干燥
湿季时植物生长旺盛,草原葱绿;干 草原夏绿冬枯。植被高度较热带草 生长特征
季时草类枯黄。散生着乔木或灌木 原低,个别地方有矮小灌木分布
典型地区 如非洲、南美洲、澳大利亚等
如亚欧大陆、北美洲等
3.旱生植物的特征 适应干旱缺水的环境,旱生植物的植株往往变得粗壮矮化,根系发达,茎常 常肉质化,叶片退化,形成针状。有些没有退化的叶也呈厚且小的叶状。沙 漠地区的很多木本植物,由于长期适应干旱的结果,多成灌木丛。地中海气 候区的常绿硬叶林为适应夏季炎热干旱的气候特点也表现出耐旱植物的一些 特征。
第三节 生物圈与植被
课程标准解读
核心素养聚焦
[学习目标]
1.运用所学生物知识分析植物
1.了解生物圈的定 对地理环境的作用。(综合思
义、范围及其作 维+地理实践力)
用。
2.搜集资料或进行野外考察,
2.了解主要植被类 探究主要植被的分布、类型及
型,掌握识别植 生长特点。(区域认知+地理
被类型的方法。 实践力)
[判断] 1.绿色植物通过光合作用改变了原始大气的成分。( ) 2.生物体通过呼吸作用吸入氧气,放出二氧化碳。( ) 3.生物圈对地表温度具有调节作用。( ) 答案:1.√ 2.√ 3.√
二、识别植被类型
1.森林植被 (1)常绿阔叶林 ①典型分布:一般分布在温暖湿润 的 热带 、 亚热带 气候区。 ②主要特征:植物 茂密 、树冠 浑圆 ,树叶叶面多呈 革质 。 ③典型树种:如 樟树、 椰子树 等。
[自主诊断] 1.下列不属于生物圈的是( ) A.大气圈的底部 B.水圈的全部 C.岩石圈的上部 D.地壳内部 答案:D

鲁教版高一地理必修第一册_《生物圈与植被》(第2课时)同步练习(解析版)

鲁教版高一地理必修第一册_《生物圈与植被》(第2课时)同步练习(解析版)

第二章从地球圈层看地表环境第3节生物圈与植被(第二课时)一、选择题峨眉山位于四川盆地与青藏高原东缘的过渡地带,山体呈南北方向延伸状,山麓海拔为551m,山顶海拔为3099m。

下图示意乔木、灌木、草本及藤本植物物种在峨眉山5个垂直植被带内的数量。

读图,完成1~2题。

1. 海拔小于600m地带内的乔木多为()A. 针叶林B. 常绿阔叶林C. 常绿硬叶林D. 落叶阔叶林2. 影响峨眉山各垂直植被带物种多样性的主导因素是()A. 小于600m——热量B. 600~1099m——土地面积C. 1100~1899m——降水D. 1900~2799m——人类活动【答案】 1.B 2.C【解析】第1题,海拔小于600米地带,接近山麓地区,热量相对比较充足。

乔木多是当地气候类型相对应的植被,因此四川盆地属于亚热带季风气候的植被类型,以亚热带常绿阔叶林为主。

第2题,从图中可以看出,大于2800米和小于600米地带内的物种数偏少,大于2800米的高海拔地区水热条件较差,物种少;小于600米的低海拔地带内,自然条件相对较好,物种数偏少的主要原因是人类活动的影响,如开垦耕地,建筑设施等破坏了原有的自然带,从图中可以看出,1100~1899米地带内的物种数最多,此范围内的迎风坡降水量多,水分条件较好。

长白山是我国东北第一高山,植被垂直差异显著。

有位诗人写道“也许是过于执拗了(身躯矮小扭曲)/所以怎么也不能长得高大/但,却默默地结成一带长城/透迄数百里,绵延到天涯……”。

下图是长白山垂直带谱示意图。

读下图,完成3~4题。

3.诗人所描述的植被位于()A.甲B.乙C.丙D.丁4.丙处植被分布的上界阳坡远高于阴坡,主要影响因素是()A.热量B.人类活动C.降雪量D.地形坡度【答案】 3.D 4.A【解析】第3题,长白山位于东部季风区,故甲应是温带落叶阔叶林,向上是针阔混交林、针叶林带。

高山苔原带的植物多为低矮草状灌木丛及苔藓、地衣,生存条件差,而诗人所描述的植被典型特点是长得矮小,应位于针叶林带与苔原带之间,与图中的丁相符。

鲁教版必修一2.3生物圈与植被(共40张)

鲁教版必修一2.3生物圈与植被(共40张)

落叶阔叶林
特点: 夏季葱绿,冬季落叶。叶 片多呈纸质,宽而薄。 分布: 湿润、半湿润 的温带气候区 常见树种
桦树、杨树、柳树、 榆树、银杏树
落叶:树叶春季萌芽,秋 季变黄,冬季飘落
呈纸质,宽而薄- 充分 利用阳光
针叶林
特点:
叶子呈针状,包括常绿和落叶、耐寒和耐旱、喜
温和喜湿等不同类型 分布: 分布广泛,从寒温带、温带到亚热带、热带都有,其
三、植被与环境的关系
(2)不同区域内的森林生态功能差异
地区 湿润地区
生态功能
涵养水源、保持水土、减少水土流失
干旱、半干旱地区 沿海地区 城市 交通线两侧
防风固沙、保护农田 防止海风、海浪侵袭 净化空气、美化环境、吸烟除尘等 美化环境、减弱噪声、吸烟除尘、净化空气
课后作业
草原植被
通过阅读课49页内容,结合地图册,分析热带草原和温带草 原的区别及特征
三、植被与环境的关系
探究三:1、试分析红树林的特征与自然环境的关系?
答案:由于海岸风浪大,红树林的支柱根能抵抗风浪的侵袭,起到稳定树 木的作用;沿海地区海水做周期性的潮汐运动,在涨潮时,海水淹没红树 林,呼吸根可以保持红树林的正常光合作用;红树林的“胎生”繁殖方式, 能够避免风浪卷走树种;红树林生长在海岸的淤泥中,海水盐度过高,红 树林发育可排盐分的腺体。
角质层厚并带有
三、植被与环境的关系
绿 质、无毛、稍 三、植被与环境的关系 光亮,能反光防 各种生物通过新陈代谢使化学元素发生迁移,影响着水体的组成、土壤的形成和岩石的风化。 阔 硬。 叶片呈纸质,叶片较薄,无茸毛,宽而薄。 止水分过度蒸发 湿润、半湿润的温带气候区 叶 三、植被与环境的关系
(2)植被指示环境:植被的生长状况及分布可以指示环境,如下图:

2020-2021学年新教材高中地理鲁教版必修第一册习题:第二单元 第三节 生物圈与植被 Word版

2020-2021学年新教材高中地理鲁教版必修第一册习题:第二单元 第三节 生物圈与植被 Word版

第三节生物圈与植被课后篇巩固提升基础巩固我国天然白桦林主要分布在东北地区。

北京喇叭沟门有一片天然白桦林。

下图示意喇叭沟门在北京的位置。

据此完成1~2题。

1.北京的地带性植被属于()A.常绿阔叶林B.针阔叶混交林C.落叶阔叶林D.针叶林2.喇叭沟门有天然白桦林分布的主导因素是()A.纬度位置B.海陆位置C.大气环流D.地形因素1题,北京的气候是温带季风气候,地带性植被属于温带落叶阔叶林;亚热带季风气候地带性植被是常绿阔叶林;温带大陆性气候地带性植被是亚寒带针叶林;针阔混交林分布在温带季风气候与温带大陆性气候过渡地区。

第2题,从图中看,喇叭沟门位于山区,气温随海拔的升高而降低,喇叭沟门海拔较高,气温低,有天然白桦林分布的主导因素是地形。

2.D读我国部分相对高度在1 000米以上的山地森林植被垂直带谱图,完成3~5题。

3.图示山地都有的植被类型是()A.常绿阔叶林B.落叶阔叶林C.针阔混交林D.针叶林4.与图中28°N以南山地有无针叶林存在关系最密切的是()A.光照B.热量C.水分D.海拔5.下列山地中针叶林分布下限海拔最低的是()A.莽山B.武夷山C.神农架D.宝天曼3题,根据图例可知,图示山地都有常绿阔叶林。

第4题,图示28°N以南山地中,有针叶林分布的山地主要分布在东南部地区,西北部没有针叶林分布,东南部与西北部的主要差异是降水量,故C 正确。

第5题,依据山地垂直自然带分异规律类似于当地水平自然带分异规律,可判断同一自然带分布海拔由低纬度向高纬度降低。

图示宝天曼纬度最高,则针叶林分布下限海拔最低。

4.C5.D杨柳飞絮是杨树和柳树雌株在春天种子成熟时,产生羽绒状花絮随风飘散的自然现象。

中华人民共和国成立初期我国城市绿化率低。

20世纪60年代开始,北京等北方城市选取杨树、柳树为主要树种开展大规模城市绿化活动。

近年来,每年春天杨柳飞絮漫天飞舞,对城市环境和居民生活的危害越来越大。

下图为某网站绘制的2019年杨柳絮飘飞预警示意图。

第二单元第三节生物圈与植被(鲁教2019版必修一)

第二单元第三节生物圈与植被(鲁教2019版必修一)

第二单元第三节生物圈与植被(鲁教2019版必修一)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题生物圈是地球环境中最活跃的圈层。

据此回答下面小题。

1.生物圈的范围包括()A.大气圈、水圈和岩石圈的全部B.大气圈和水圈的全部、岩石圈的上层C.大气圈的下层、水圈和岩石圈的全部D.大气圈的下层、水圈的全部和岩石圈的上层2.生物圈的主要特点是()①生物圈不占独立的空间,而是渗透到其他圈层②生物圈对地表环境的变化影响不大③生物圈是地球上的有机界,对地表环境影响很大④生物圈是地球上生物的总称A.①②B.①③C.①④D.②④3.下列关于生物对地理环境形成和发展作用的叙述,正确的是()①生物改变了大气圈和水圈的成分②生物促使了自然界中化学元素的迁移③生物的呼吸作用是其改造环境的根本原因④生物影响着土壤的形成A.①②B.①③C.③D.①②④下图均为“我国著名林木景观示意图”。

读图完成下面小题4.甲图中大漠胡杨所属植被类型是()A.常绿阔叶林B.落叶阔叶林C.针叶林D.荒漠植被5.下列关于图中各景观所在地区自然环境的叙述,正确的是()A.甲—冬冷夏热,光照充足B.乙—雪城高原,冻土广布C.丙—土壤肥沃,水源充足D.丁—风力侵蚀,千沟万壑6.下列关于图中各地林木主要特征及成因的叙述,正确的是()A.甲地根系发达—常年太阳辐射强B.乙地叶成针状—常年降水丰富C.丙地四季常青—常年温度较高D.丁地生长较快—常年高温多雨白桦树适应性强,分布广,喜湿润土壤,耐严寒。

叶厚呈楔形,顶端尖锐,边缘具锯齿状。

下图分别为冰岛区域图和冰岛斯卡加峡湾的一种传统民居草皮房子示意图,房屋建设材料均是就地取材,房间位置基本置于距地面1米以下。

读图完成下面小题。

7.白桦树所属植被类型为()A.针叶林B.落叶阔叶林C.低矮型灌木林D.常绿阔叶林8.草皮房子将房间置于地下的目的最可能是()A.减轻暴雨洪涝影响 B.调节房间内的温度 C.减轻冻土融化影响 D.减少野生动物侵袭9.该地下住宅()①室温不变②冬夏温差小③与自然环境更和谐④室内比我国黄土高原的窑洞更干燥A.①②B.②③C.①④D.②④下图为一地理科考小组在某山地不同海拔收集到的主要植被叶片。

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一、选择题
1.下列属于天然植被的是()
答案:C
2.下列属于常绿阔叶林典型树种的是()
A.樟树B.柳树
C.白桦树D.樟子松
解析:樟树是常绿阔叶林的典型树种,A对。

白桦树、柳树是落叶阔叶林的典型树种,B错。

樟子松属于亚寒带针叶林的树种,C、D错。

答案:A
3.下列关于温带森林的叙述,正确的是()
A.我国新疆没有针叶林分布
B.我国华北平原落叶阔叶林分布广泛
C.我国只有海南岛有热带雨林分布
D.我国渤海沿岸有大片红树林分布
答案:B
4.旱生植物的特点是()
①叶子很小或变成细刺②根系发达③叶子柔嫩、硕大④根系不发达
A.①②B.③④
C.①③D.②④
解析:为适应干旱缺水的环境,旱生植物叶子很小或退化为刺,根系发达。

①、②说法正确。

答案:A
5.近年来,我国南方部分沿海地区适当扩大红树林面积的主要目的是()
①为过往船只提供避风场所②阻挡海浪侵蚀海岸
③保护生物多样性④增加用材林
A.①②B.②③
C.③④D.①④
解析:红树林可以削减风力、减轻海浪对海岸的侵蚀。

人工植树造林,有利于保护红树林,保护生物多样性。

②、③对。

答案:B
下图为南京市某人工隧道景观图,隧道穿过覆盖茂密植被的低缓小山丘。

据此完成6~7题。

6.推测该低缓小山丘的典型植被类型最可能是()
A.针叶林B.温带落叶阔叶林
C.亚热带常绿阔叶林D.热带雨林
7.在坡度低缓的山丘间修建城市道路,采用隧道方案的原因是()
①防止山体滑坡②保护自然生态③减少城市内涝④提高抗震能力
A.①②B.②③
C.③④D.①④
解析:第6题,南京是亚热带季风气候,地带性植被为亚热带常绿阔叶林。

选C。

第7题,在坡度低缓的山丘间修建城市道路采用隧道方案,可减少对山体表面的破坏,防止山体滑坡,保护自然生态,A正确;修隧道不会减少城市内涝和提高抗震能力。

答案:6.C7.A
下图为我国东部地区某城市街道机动车道与两侧非机动车道绿化隔离带的景观对比照片,拍摄于2017年3月25日。

数年前,两侧的绿化隔离带按同一标准栽种了常绿灌木;而如今,一侧灌木修剪齐整(图1),另一侧则杂树丛生,灌木零乱(图2)。

拍摄当日,这些杂树隐有绿色,新叶呼之欲出。

据此完成下题。

8.图示常绿灌木成为我国很多城市的景观植物,制约其栽种范围的主要自然因素是()
A.气温B.降水
C.光照D.土壤
解析:植物的生长离不开光热水土。

植物是气候的反映,不同植物适应不同的气候条件,在景观植物栽种时,主要根据各地区的年有效积温带选择景观植物的品种。

由于年有效积温具有一定的区域范围,因此不同景观植物栽种范围的大小不同,即影响城市景观植物栽种的主要自然因素是气温。

答案:A
二、非选择题
9.海菜花,渐危种。

多年生水生草本,茎短缩,叶基生,沉水。

分布于云南、贵州、广西和海南部分地区海拔2 700米以下的湖泊、池塘、沟渠和深水田中,要求水体干净,喜温暖。

一般花期5至10月,温暖地区全年有花,花美如仙子,花开时水面铺满白花,人们形象地称为“花海”。

它对水质污染很敏感,只要水有污染,海菜花就会死亡,被誉为“水质的试金石”,鲜嫩的海菜花可入菜。

随着人口增长,经济发展,环境的污染加剧,海菜花迅速消亡。

结合云南广西两省区海菜花分布图,完成下列题目。

(1)简要分析滇池需人工回种海菜花的原因。

(2)只有少量地区,还能找到野生海菜花,简要说明靖西、德保等地还有野生海菜花的有利条件。

(3)从保护环境的角度,请提出恢复海菜花花海的措施。

解析:第(1)题,海菜花对环境质量要求高,要求水体干净,喜温暖。

滇池靠近昆明,城市生活污水排放多,水质变差。

滇池为著名风景胜地,旅客多,旅游
活动产生的垃圾影响滇池水质。

周边农田广泛使用农药化肥,残留农药化肥随河流汇入滇池,污染滇池水质。

水产养殖的发展,大量投放饵料,造成滇池水体富营养化。

外来入侵水生生物的影响,侵占海菜花生长空间。

第(2)题,有野生海菜花生长,说明水质好。

靖西、德保地处喀斯特地区,地下水资源丰富,地下水受地表污染影响小,水质好。

位于河流上游,受河流带来的污染物影响小,水质较好。

距离大城市远,生活污水排放少,受人类活动影响小。

本地区工业生产少,工业废水污染少。

第(3)题,海菜花要求水体干净,恢复海菜花花海景观,应加强对水质的检测和管理。

实现工矿企业废弃物达标排放,减少施用农药化肥,增施有机肥。

建立自然保护区,加大环境保护宣传,鼓励公众积极参与环境保护和治理环境。

保护了水质,才能恢复海菜花花海景观。

答案:(1)①滇池靠近昆明,城市生活污水排放多,水质变差。

②滇池为著名风景胜地,旅客多,旅游中产生的垃圾影响滇池水质。

③农田广泛用农药化肥,随河流汇入滇池,污染滇池。

④水产养殖的发展,大量投放饵料,造成滇池水体富营养化。

⑤外来入侵水生生物的影响。

(2)①靖西、德保地处喀斯特地区,地下水资源丰富,地下水受地表污染影响小,水质好。

②河流上游,受河流带来的污染物影响小,水质较好。

③距离大城市远,受人类活动影响小。

④本地区工业生产少,工业废水污染少。

(3)①加强对水质的检测和管理;②工矿企业废弃物达标排放;③减少施用农药化肥,增施有机肥;④建立自然保护区;⑤加大环境保护宣传,鼓励公众积极参与环境保护和治理环境。

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