专业技能大赛主持稿
各位老师、同学们：
大家晚上好！欢迎大家来到“湖南农业大学信息科学技术学院第二届专业技能大赛暨“求美”文化艺术节闭幕式“现场。我是主持人王江浩，我是主持人郭娜。
首先请允许我们为大家介绍一下今天到场的嘉宾：有学工组的：唐建林老师，关工委：彭冬阳老师、李永屛老师、黄胜泉老师，湖南蓝海网络有限公司市场总监:邹勇项目经理：陈彪，请同学们用热烈的掌声欢迎他们的到来！
现在，我宣布一下大赛评分标准及奖项：（评分标准没写进去今天商量好奖项 123等奖各一个）
此次大赛分为作品展示、现场答辩两个环节
1.作品展示环节：各团队采用ppt形式在5分钟内向评委展示和讲解网页设计作品，ppt内容包括，团队简介以及分工，设计作品介绍，现场展示。
2，现场答辩环节：评委根据设计方案，向参赛选手提出相关问题，选手需作出相应的回答。（3分钟）
在如今高速发展，就业竞争激烈的社会，怎样提高自己的就业竞争机会，关键在于专业技能的提高。职业是船，专业技能就是直挂而起的帆；职业是厦，专业技能就是坚实稳固的基；职业是梦，专业技能就是托起梦想的双手，让梦飞翔！下面让我们去看看在这青春洋溢的季节，我们的选手是怎样为了职业梦，挥洒智慧，全力奔跑！
首先展出的是1号代表队菜鸟队，大家掌声欢迎
有请2号代表队夜空中最亮的星，大家欢迎
3号代表队天马行空
4好代表对网梦
下面我宣布一下前四位选手的得分情况。
5号代表队不一样的烟火
6号代表队知乎者也
（今天叫他们交一份比赛宣言之类的东西给你们可以加入一些有介绍感染性的语句，不要太平淡现场随机应变）
看完了七支队伍的展示，激烈的角逐背后留给我们更多的是慷慨激昂的每一个片断,感人至深的每一个细节，我们的掌声与喝彩已经充分的见证了他们的精彩。
下面，大家用热烈的掌声
欢迎为我们作大赛总结。
有请湖南蓝海有限公司代表发言。大家掌声欢迎。
经过各位评委的评分，本次大赛的得奖者已经诞生，
本次大赛三等奖是
二等奖是
一等奖是
感谢参赛选手们的精彩演讲，感谢评委们的点评，感谢在场工作人员的辛勤工作，感谢各位亲友团的支持现在我宣布，湖南农业大学信息科学技术学院第二届专业技能大赛暨“求美”文化艺术节闭幕式圆满结束，
，请各参与者工作人员留影纪念。感谢大家的参与！！！
最新教师技能比赛的主持词
最新教师技能比赛的主持词 尊敬的各位领导、老师，大家晚上好！ 今天，我们再次欢聚一堂，继续举行新英才中英文学校班主任技能比赛。很荣幸担任今天的主持。 创设擂台，搭建舞台。今天，将有4位老师在这里现场竞技，展现风采！他们是：六年级冯蓉蓉老师，七年级汪新杰老师，八年级李燕老师，九年级郑远宏老师。 我们预祝这4位老师，在今天的比赛中取得优异的成绩。下面掌声有请1号选手！ 比赛环节已进行完毕，评委老师们正在紧张的打分核分当中。在这次演讲比赛中，各位选手表现非常积极、非常踊跃，非常有激情，从你们演讲的气度和灿烂的笑容里，我们看到了新英才的希望和未来，谢谢，谢谢你们！其实参与就是一种成功，今天收获最大的相信一定是各位选手们自己！ 经过评委们公平公正的评定，下面我荣幸的宣布今天的比赛结果：获得优秀奖的`3名选手是：
请以上10名选手上台领奖，请袁主任为获奖选手颁奖并合影留念。获得三等奖的3名选手是： 请李主任为获奖选手颁奖并合影留念。 获得二等奖的2名选手是： 请向主任为获奖选手颁奖并合影留念。 一等奖的选手是： 请唐校为获奖选手颁奖并合影留念。 下面请李主任做总结，大家掌声欢迎。 主持人：尊敬的各位领导，现场的老师们： 当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡；当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃；当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念——奉献；当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——孩子；今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采；
明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望； 更新理念，炼就内功，是我们的初衷； 改变生活，创造精彩，是我们的愿望； 我们挥洒着汗水和泪水，一路走来！ 我们呵护着幸福和希望，奔向明天！ 新英才中英文学校班主任技能比赛到此结束，谢谢大家！模板,内容仅供参考
舞蹈大赛主持词开场白
舞蹈大赛主持词开场白 舞蹈大赛主持词开场白女：各位老师，各位同学们：合：你们好！ 女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。 男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。 女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！ 男：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！ 女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。。。。。举办了这次“校园舞蹈大赛。＂ 男：参加这次舞蹈大赛的有： 男：担任这次舞蹈大赛的评委有： 男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。 女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力 合:校园舞蹈大赛现在开始 结束语 女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声 男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。 合：谢谢大家 男：本次舞蹈大赛 合：到此结束，祝朋友们晚安！ 舞蹈大赛主持词开场白女：各位老师，各位同学们：女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！ 男：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。。。。。举办了这次“校园舞蹈大赛。＂男：
酒店服务技能大赛主持稿
酒店技能服务大赛主持词 【男】：尊敬的各位领导、各位评委， （女）：亲爱的员工朋友们： 合：上午好! 【男】：练技能，提素养 （女）：你追我赶当明星 【男】：欢迎大家来到XX大酒店“争当岗位明星”技能练兵大验收现场。 （女）：今天我们荣幸地邀请到了XX国际酒店管理有限公司相关人员担任公共项目评委，她们是：XX 女士、XX女士、XX女士。只涉及1个部门的比武则由部门负责人及相关班组负责人担任评委。执行裁判长由人力资源总监XX女士担任。 【男】：让我们再次用热烈的掌声对评委们的辛勤工作表示感谢! （女）：20XX年是酒店“和谐发展、再创辉煌”主题年。为了提高全体员工的服务技能水平，增强“第一、重复、荣誉、感恩、善待员工”的五个意识，根据酒店“争当岗位明星”技能练兵活动的安排，各部门开展了广泛的练兵。 【男】：8月19日酒店已组织了一次服务技能比武交流汇报会，选取了部分比武及表演项目向酒店管理公司及各连锁店管理人员进行汇报展示。 （女）：今天的技能练兵大验收重点对各部门练兵效果进行检验，同时选拔优秀选手参加管理公司的比武及全省旅游系统的“岗位明星”比武。 【男】：首先进行的是客房部的中式铺床比武。同时进行的还有动力工程部客房电器现场维修比武及水管绞丝操作比武。 （女）：客房中式铺床比武分两轮进行，第一轮为部门推荐选手，第二轮为临时抽点选手。铺床要求在3分钟内完成，每超过5秒扣1分，铺床过程中不能跑、跪、按床，每违规一次扣2分，可采取床头或床尾两种方式，比武将评出一、二名。 【男】：客房电器现场维修要求选手在60分钟内完成预先设计的两例电器故障检测及维修，操作完毕后要求选手写出检修报告。水管绞丝操作比武要求选手在50分钟内按图纸要求完成手工钢锯下料、绞丝，并装配为一个正方形。我们将各决出第一名。 （女）：有请选手入场。 请选手用一分钟时间准备，准备完毕后请举手报告。 选手准备完毕，请计时员做好准备，预备，开始。…… 第一轮铺床操作完毕，请评委入场评分。(评委评分后)请客房铺床第一轮选手退场。 【男】：请中式铺床第二轮选手入场。大家可以看到，他们都佩戴着蓝底白字的腰牌，这是我们临时抽点选手的标志。 请选手用一分钟时间准备，准备完毕后请举手报告。
教师技能大赛主持词开场白
教师技能大赛主持词开场白 B:时间沙漏中细沙的不断堆积，带来的是划时代的改变。 A:从儒雅的的古板先生到博学的和蔼老师，老师的角色在不断地变幻。 B:从书香弥漫但死气沉沉的私塾到学案如山但积极活跃的现代课堂，学生的定位也在赋予新的意义。 A:今天，他们将站在这里，用他们的声音阐述他们对知识的理解。 B:今天，他们将站在这里，用他们的理解诠释他们潜在的能力。 A:今天，三尺讲台属于激情四射的他们，粉笔黑板赋予他们全新的角色。 B:今天，他们就是老师，而曾经的主角，只是一个普通的学生。 A:是的，今天，给我们一个舞台，我们将还你一片精彩！让我们替所有的你们喊出: A B:我的课堂我做主！ A:好，话不多说，让我们用热烈的掌声欢迎台院的一位新老师——()老师，看看他会给我们带来怎样的惊喜呢？ 女:现场的老师们， 合:大家上午好！ 男:仲夏五月，榴花如火。今天，我们欢聚一堂，隆重举行首届中小学教师教学技能打比拼。 女:创设擂台，搭建舞台。今天，将有9 所学校27名队员在这里现场竞技展风采。
男：本次活动由中心学校组织举办，全镇250 余人参与，活动体现了全员、全面、基础的特点； 女：此次活动共分四个赛段，即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。 男：团结协作，展示自我，首届中小学教师教学技能大赛正式开始。 女：首先有请教育总支副书记同志致开幕辞！ 男：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家（合）下午好! 男：我是主持人，姜师龙女：我是主持人，刘婉姝男：古之圣王，未有不尊师者也女：学者必求师，从师不可不谨也男: 欢迎大家来到教育科学学院第二十一届学生教师技能大赛现场各位同学，明天就是一年一度的感恩节，在我们人生中的每一个进步，每一次成功，都少不了老师们的辛勤汗水，让给我们由衷的对各位老师说一句：（合）您辛苦了! 女：首先，请允许我向大家介绍莅临本场比赛的嘉宾，他们是：同时，我们也十分有幸请到了老师为我们担任评委，让我们掌声欢迎他们的到来! 男：下面请为我们的比赛致辞。
教师舞蹈比赛主持词
教师舞蹈比赛主持词 篇一：2021年迎元旦教师舞蹈大赛主持人串词 2021年迎元旦教师舞蹈大赛主持人串词开场设计： 背景音乐：《春节序曲》 画外音：又一道年轮即将开始，我们倾情相约，相约这《快乐广场》。有请分路中学教师舞蹈队闪亮登场 开场舞：分路中学广场舞《快乐广场》出场表演。（完） 画外音：这里是全镇教师首届广场舞大赛现场，有请主持人沈大强干娟 导语： 男：舞动校园 合：劲炫杏坛 男：踏着时光的步伐，聆听新年的钟声，我们即将跨进新年的门槛。女：在这新年即将到来之际，祝愿全镇教职员工（合）合家幸福，万事如意。 男：为了丰富教师业余生活，提升教师的快乐指数，分路教育总支和教育工会组织全镇首届教师广场舞大赛，经过长达一个多月的排练，全镇各单位教师舞蹈队今天将在这里舞动节拍，迸发活力，展现教师独特的风采。 女：新年嘉年华。 男：元旦迎新会。 女：分路中心学校2021年庆元旦教师广场舞大赛 合：现在开始 节目串词： 女：因为神奇而让人迷恋，因为神奇而让人向往。
男：下面请欣赏南北小学片教师表演的舞蹈《我的九寨》。 女：艺术源于生活又高于生活，真正的艺术总是雅俗共赏，从生活中来，到生活中去男：下面请欣赏分路一小老师奉献的舞蹈《洗衣服》男：快乐是每个人想拥有的，快乐是生活的主题。 女：请欣赏分路四小老师们为大家表演的舞蹈《快乐崇拜大串烧》 男：是谁举止优雅走在历史舞台，是谁巍然屹立笑看桑田沧海； 女：是谁翩翩起舞登上世界舞台，是谁阵阵锣鼓震撼这个时代。 男：请欣赏分路三小老师们表演的广场舞《中国范儿》。 女：劲歌曼舞，这是我们时代的节拍 男：清风雅韵，这是我们校园的底色 女：我们不能改变天气，我们可以改变心情； 男：我们不能改变舞台，我们可以改变角色 女：新时期的人民教师就要舞动节拍，跳出激昂 男：新纪元的讲台岗哨就要身怀绝技，能歌善舞 女：请欣赏分路二小老师的广场舞《轻舞飞扬》 女：斗牛是西班牙的一种风靡世界的运动，斗牛舞则显得风趣幽默，令人捧腹。下面请欣赏南北片老师们表演的舞蹈《阳光斗牛》 男：红红的伞盖举起红红的日子 女：曼妙的舞姿舞出曼妙的生活 男：今天我们共祝未来 女：今天我们《欢聚一堂》 男：请欣赏幼儿园阿姨阿姐们表演的精彩的舞蹈《欢聚一堂》
职工技能大赛主持词(3篇)精选
职工技能大赛主持词（3篇） 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接 编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 职工技能大赛主持词第一篇： 女尊敬的各位领导, 各位老师, 亲爱的同学们大家 合晚上好！ 男这里__学院举办的首届导游服务技能大赛的决赛现场我xxx 我xxx 女本次大赛为配合国际旅游岛建设, 推动我校旅游专业, 也促进学生和老师之间的学习和交流, 锻炼在校大学生的导游专业技能, 男旨在为在校大学生提供一个展示才华和丰富自我的平台；同时丰富校园文化生活, 提升校园文化品味, 女经过严格的选拔有13位选手脱颖而出, 让我们期待他们将如何指点锦绣山河, 让我们期待他们将画出一道怎样的风景线 男接下来我们向大家介绍今天到场的评委和嘉宾, 出席今天比赛的评委有（） 女让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来同时有请13位导游新秀闪亮登场 男他们1号选手### 来自（说到7号） 女8号选手### 男下面我宣布海南职业技术学院旅游与艺术学院首届导游服务技能大
赛决赛正式开始 女本次大赛由导游讲解知识问答才艺展示三个部分组成前二个部分结束后, 按成绩高低进行排序, 总成绩在前6名的选手将进入最后的才艺展示环节, 男首先我们将介绍本次大赛的要求 讲解景点由选手自定范围海南省景点 语音清晰, 语速适中, 节奏合理5分 表情自然, 其它肢体语言运用得当10分 女导游规范且有一定特色20分 讲解内容全面、正确, 无明显错误20分 男条理清晰、详略得当, 讲解方法得当20分 讲解生动, 有感染力；20分 时间在57分钟, 超时或提前酌情扣分5分 女知识问答共10道问题每题占10分 男山水有我更精彩, 出口成章大不同掌声有请1 号选手上场（请评委老师为选手出题） 女掌声欢迎2号选手闪亮登场男有请3号选手 男选手精彩的展示否让大家意犹未尽呢?有请5号选手上场
教学技能大赛主持词
主持词 尊敬的各位领导、各位来宾，老师们: 大家上午好!海阔凭鱼跃,天高任鸟飞，在这个收获的季节，我们欢聚在这里，迎接即将开始的普安二中第二届教师技能大赛，这是为更好地推进新课标的实施、建立以学生“快乐学习”为核心的新型课堂教学模式，转变教师的教学行为和学生的学习方式，优化教学过程，提高课堂教学效率而开展的一次赛课活动。今天我们要领略五位优秀教师的执教风采。首先，我提议，让我们以热烈的掌声对在座的各位领导、嘉宾、老师们表示最热烈的欢迎。同时感谢县教育局对这项工作的关心，普安二中的技能大赛因为你们的到来将更加精彩。希望每位参赛的老师能够发挥出最好的水平，展现出最佳的风采!也希望每位前来观摩的嘉宾们有所收获! 一、为了保证本次活动顺利进行，有一点温馨提示： 请进入大赛场地的所有人员，应自觉保持安静有序，保持场地卫生，不得吸烟，不得喧哗，不得随意进出，必须关闭手机或调到振动状态。 二、首先请学校教务处主任贺林同志致词。大家欢迎 三、介绍参赛评委：张跃春郭雪松王开普匡维彪熊静参赛教师们，舞台搭起，号角吹响！让我们投入其中、超越自我、提升品位，让我们去享受比赛的过程，体验成功的喜悦，收获挫折的启迪，激发进取的热情，丰富成长的智慧！比赛正式开始，请语文组教研组长代卫凤老师上台作课前介绍。（计时开始） 四、听完了一节课，让我们又感觉回到了学生时代，拥有了学生时代的活跃与快乐。下面请物理组贺万忠老师上台作课前介绍。（计时开始） 五、请评委为上两位参赛教师打分。介绍柏诺雪：任何教育都是教学生怎
样做人的教育。教育的区别在教育学生做什么样的人。教育学生做什么人的问题,也就是德育目标问题。德育要取得好效果，一定要引导学生树立崇高理想，扬起理想的风帆。下面让曾获得州县两级优秀班主任称号的中学一级教师柏诺雪，带我们走进梦的起点，看学生的梦想起航。 公布上两位教师得分情况，宣布上午比赛结束。
手语舞大赛主持串词范本
.精品文档. 手语舞大赛主持串词范本 篇一：手语舞大赛主持串词 1:现场的各位老师： 2:各位同学， 合：大家下午好 1:欢迎来到上饶职业技术学院首届手语舞大赛的现场，本次大赛的主题是《舞动青春，与爱同行》我是主持人童俊杰 2:我是主持人朱亲亲 1:首先介绍一下今天来到我们现场的评委老师们，他们是。。。 1:有一种传神的语言，那是用十根手指舞动的姿态；有一种无声的力量，那是用手臂与手指舞动的瞬间；有一种真挚的爱，那是用双手传递出的温暖； 2 :是的，这种语言，这种力量，这种真挚的爱，给他们提供了与人交流的机会，传递了人与人之间的友爱，诶，俊杰，今天借此机会，我想问问你，作为一名大学生，我们学手语有什么用呢. 1:当然有啊，手语可以让你和他们准确的交流，可以让你的肢体和四肢优美，可以使你的表情生动，眉目传情，可以再丰富大学生的校园文化生活，可以切实提高大学生的
心里素质，开阔大学生的知识面，可以，，， 2 :好啦，好啦，你再说，我们这天都要黑了，还是让我们快点来欣赏同学们为我们带来的精彩表演吧，首先，是由我们高铁班带来的手语舞《我最红》电子工程系带来的《我的好兄弟》 2:接下来请欣赏电子工程系带来的《我的好兄弟》 1:一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家，一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。请欣赏由艺体系的同学们为我们带来的手语舞《国家》 2:童俊杰呀，你说我们艺体系的同学们表现得怎么样 啊. 1:怎一个好字了得， 2:那下面我给你看一个更精彩的， 1:哦是吗. 2:可不嘛，有请高铁三年大专的同学们为我们带来《弟子规朗诵》 1 :大家一定都听过《隐形的翅膀》这首耳熟能详的歌曲吧，那将手语和这首歌曲结合在一起又会是怎么样的效果呢.请欣赏由管理工程系带来的不一样的《隐形的翅膀》 1:我们总是等到失去后才会懂的。也正因为如此我们更要学会眼前的一切，珍惜所有人对你的爱，珍惜这个美丽的花季，要让这个花季的芬芳伴着绚丽的朝阳，2:让这个青春的激-情燃烧在爱的火焰上；
服务技能大赛主持稿
XXX店服务技能大赛主持稿 暗场：尊敬的各位领导，各位同事，我们的活动将在5分钟后开始，请各位同事迅速入座。请大家把手机调整为静音或关闭状态，比赛期间请大家不要来回走动。感谢大家的配合！ （全员落座后）请全体起立，让我们以热烈的掌声有请评委入场！ 尊敬的各位领导，亲爱的和盛家人们： 大家晚上好！ 欢迎大家来到XXX第一届衍生业务实操大赛的比赛现场，我是主持人XXX。正所谓业务不练不熟，不比不精，为锻炼全员业务技能，提升全员业务能力，争做业务小标兵，特此举办本次大赛。 比赛正式开始之前，请允许我为大家介绍参加本次大赛的领导，他们是：xxx 集团董事长xxx先生、xx集团行政总监xxx先生、xxx集团财务总监xxx女士、XXX店总经理xxx先生、总经理助理xxx女士、销售经理xxx先生、售后经理xxx先生、财务经理xxx女士、行政经理xxx先生、市场经理xxx先生，同时他们也将担任本次大赛的评委，让我们以热烈的掌声欢迎他们！ 接下来有请XXX店总经理xxx先生为大赛致词！掌声有请樊总！ 感谢x总，就像x总所说，相信本次比赛经过各位小伙伴们的精心准备定能赛出水平，赛出风格，赛出成绩！本次比赛采取10分制，衍生产品优势2分、FABI运用4分、客户异议解答4分，计分制度，我们将按照去掉一个最高分一个最低分，取剩余平均值为参赛选手最终得分为基本。参赛选手请按事先抽取到
的顺序进行上台作答，我们的舞台旁边有放置好的题卡箱，请选手上台时抽取两项，然后交于主持人宣读，答题将正式开始。希望选手们能够熟悉比赛规则，赛出好成绩。亲爱的小伙伴们，你们都准备好了吗？ 比赛开始！在作答过程中各位评委请根据选手表现进行打分，有请第一位参赛选手xxx登场抽取参赛题目，掌声有请！第二位参赛选手请准备。 好的，xxx抽取的题目分别是xxx xxx ，好的，请开始作答，接下来请评委提问及点评。 谢谢评委的点评，选手请回位。 掌声送给xxx，请各位评委给予评分，有请第二位参赛选手登场抽取参赛题目并作答，有请xxx------第三位参赛选手请准备 第三名\ 第四名........有请最后一名参赛选手：xxx 随着紧张而激烈的角逐，XXX店第一届服务技能大赛售前专场比赛环节告一段落，各位选手究竟成绩如何呢？比赛桂冠又将花落谁家？我们有请统分人员进行快速后台统计，稍后公布评分结果。在评分期间，让我们有请XXX总经理xxx先生做比赛点评。 掌声有请x总上台： 感谢x总的精彩点评，好，我们的评分工作已经完成，最后的成绩单已经送到我的手中，有请和盛集团财务总监xxx女士宣布比赛结果。掌声有请！ 谢谢x总，好的成绩的取得离不开大家的历练与精心准备，同时恭喜XXX 获得本场比赛的第一名。掌声送给他！ 下面将进入激动人心的颁奖环节，有请今天比赛的第一名，业务标兵XXX
广场舞大赛决赛主持词
广场舞大赛决赛主持词 A： B： A:尊敬的各位领导，各位来宾 B:亲爱的观众朋友们，大家 合：上午好！ A：这里是郧西县“天河金街杯”、“文化力量民间精彩”暨“魅力郧西舞耀天河”广场舞大赛决赛的现场。我是主持人（）B:大家好，我是主持人（）。八月的天空流光溢彩，八月的大地笑语欢歌。在这个激情飞扬，热情似火的季节里，由郧西县委宣传部、郧西县文化体育局、郧西县广播电视台与天河金街共同举办的“天河金街杯”“文化力量民间精彩”暨“魅力郧西舞耀天河”郧西县群众广场舞大赛的决赛马上就要开始了。 A：从6月21日开始，一直到今天，本次的广场舞大赛历经一个半月，经过两轮选拔赛和一轮预赛，通过激烈的角逐，8支参赛队伍从16支队伍中脱颖而出，获得今天的决赛机会。在决赛正式开始前，我提议，让我们把掌声送给所有参加选拔赛的16支代表队，感谢他们辛勤的付出，谢谢。 B：昨天是农历的七夕节，美丽的天河充满魅力的郧西成了欢乐的海洋，今年的七夕活动以“喜鹊搭桥，天河盛会”为主题，在县城及天河旅游风景区集中举行七大主题活动。本次的广场舞大赛也是今年郧西七夕节七大主题活动中战线长、群众参与多的活动之一。
B:首先，请允许我隆重介绍一下莅临现场的领导，他们是： 让我们对各位领导的莅临表示热烈的欢迎 A: 前排就坐的还有本次广场舞大赛的特邀评委，这七位评委是从主办单位评委库20名评委中现场抽签产生的他们是： 宣教系统党委副书记张家斌 城关镇宣传委员熊道炎 文体局党总支书记高齐 广电局副局长吴兴华 国家一级播音员王华 国家三级演员屈丽 天河金街副总焦元照
B：同时，为增加评分公正性，增加公众参与度，本次决赛增设大众评审团，今天的大众评审团由我县资深媒体人和参赛队代表及冠名企业职工代表组成，他们是： 郧西在线论坛总版主徐军 郧西在线论坛摄影版版主杨红霞 郧西电视台新闻部副主任胡泽江 郧西广播电台副台长张莉 县妇联维权部部长周晓鹂 天河金街职工代表陈旭超 参赛队代表喜鹊队队长仁生荣 让我们对他们的到来表示热烈的欢迎。 A在正式比赛开始之前，我们要特别感谢大赛的赞助方天河金街。天河金街是由恒达置业有限公司斥资9亿元开发，以冠绝郧西的5大首创和6大财富保障，匹配项目9万方国际风情步行街理念，由县委县政府牵头打造的郧西七夕文化商圈中心。天河金街在郧西首创1.8万方世界名品汇商业中心，3.2万方一站式的购物、娱乐、休闲步行街，1.8万方的水岸美食不夜城，1.7万方的五星级国际大酒店，5000方的市政城市会客厅。5大全新首创，以5个郧西第一的配套，当仁不让郧西新地标，七夕旅游文化商圈全新核心。
技能大赛主持词开场白
技能大赛主持词开场白 导读：本文技能大赛主持词开场白，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 尊敬的各位老师、同仁，亲爱的家人们，大家好，欢迎大家来到第二届厨师技能大赛比赛现场，我是今天比赛的主持人。首先，由我向大家介绍一下今天到场的评委老师，他们是： 让我们以热烈的掌声，欢迎各位评委老师的到来! 自古以来，中国人就有“民以食为天，食以安为先”的生活理念，我们店从20xx年第一个店面开业，就坚持以“”为使命，一贯秉持“”的价值观。至今，已经8年过去，龙泉依然将把品质保障在餐桌上，作为我们永恒的追求，为使顾客吃出营养、吃出健康、吃出生活，在不断探索前进。 本次技能大赛的活动主题是：健康、创新、展现后厨风采，旨在提高厨师专业技能，传播健康美食理念。我们平时都说，前厅服务员的仪容仪表、服务技能是餐厅的一张脸，而我们的后厨师傅呢，平时只是在默默地工作付出。今天这场技能大赛，就是提供这样一个平台，让各位师傅都尽情的展现，让大家看看，后厨师傅们的双手，是我们餐厅的心脏。 下面，大家掌声欢迎总经理先生为本次厨师技能大赛致辞，有请。(3-5分钟)
感谢总精彩的致辞。为保障大赛顺畅进行，接下来向大家介绍本次大赛的参赛规则、注意事项和评分标准，请大家认真听取。 参赛规则： 1、本次活动包括切配、凉菜、热菜、面点四项单项比赛，各项比赛同时开展。每项比赛均评出第一名。 2、切配：共8人单独参赛，进行土豆丝和肉丝加工，其中土豆1个(1斤左右)、鲜肉1斤。比赛25分钟。 3、凉菜：共4人单独参赛。每人制作4道菜品，由评委综合评定，计算总分。要求其中有2道造型菜、1道肉菜、1道素菜，可自备原料。比赛60分钟。 4、热菜：共8人单独参赛，每人制作2道菜品，由评委综合评定，计算总分。比赛90分钟。 5、面点：每店2人组队参赛，制作3道主食。其中指定菜品为饺子，所有原料均由举办方提供;自选菜品2道，要求有蒸有烙。比赛100分钟。 6、参赛选手在限定时间内提前完成比赛的，及时举手示意记分员和主持人，并喊“报告，全部制作完毕”，双手背后后退一步，等待评委打分;各项比赛计时员宣布时间到，选手停止操作，到大厅集合，等待评分结果。 注意事项： 1、参赛选手评号入场，确定到达指定位置。 2、比赛过程中不得大声喧哗，参赛人员严格听从主持人和计时
教师技能大赛的精彩发言稿
一、活动得到了各位班主任的重视和大力支持，取得了非常好的效果，可谓精彩纷呈。 大家从不同方面表现出了自己的才思和情趣（才艺老教师于敏、李敬连和田爱月；案例吴玉梅、刘艳波、刘俊志和王晓莉等），对大家的积极参与表示衷心的感谢和热烈的祝贺。这一切首先源于王静、周世勇主任严密周详的组织和科学策划，是领导班子和音乐、后勤组通力合作、认真工作的结果；其次源于各位班主任对此次大赛的较高认识和精心准备。 二、不足 1、案例分析关注经验多，理性思考少；平日实践多，理性思考少，肤浅，不全面，不系统，不艺术，源于大家学习不够、实践不够、思考不够。尤其是独特性、创造性想法、经验和智慧甚少；深层思考少。 班主任有不同类型只凭经验；有思考，即有自己的理念——学生观、教师观和班级管理理念；有实践，不仅仅是完成学校布置的工作，更多的是创造性地做，实施自己的班级管理理念；不仅仅有自己的理念，更善于实践。 实践中，班主任会面对千变万化的教育情境，需要大家有深厚的内功做底儿，即——经验独到，而不是泛泛地以理论作支撑；智慧，能融进自己的思考、理解；能艺术地处理问题，需要有准确的判断力、缜密的思维能力等；要耐心、负责任
地育人，即育心，要关注学生的思想、人格、心理、情感，要关注学生的生命质量。 今后，案例分析还可以现场让班主任设计一个班会、家长会，或者如何转变一个学生（学困生、问题生……） 2、班主任才艺展示水平不高、面窄。 作为一个社会人，需要有一定个性特长；作为教师需要多才多艺；作为一个班主任，就更需要教师多些情趣吹、拉、弹；钩、编、织；插花、朗诵（自己写的诗）、博文欣赏、教育随笔等。有真才实学、真本领，对教师、班主任非常重要。 记得李凤荣主任说过一句很有道理的话谁有也不如自己有。其中这些特长爱好有的是天生的，而有的需要后天练习而成。每个人都应该认识到自己的不足，迎头赶上，自觉苦练，譬如写小黑板，书画作为追求爱好（孙莉、周世勇主任自费学习书法，常年牺牲周六周日时间拜师学习）。 只有平日多练习，活动时教师能唱会跳，能板会画，形成自己的特长，甚至可以成为班级的活动特色，这本身对学生就是教育、影响，更是启迪。教师即生活，即教材，即教育资源。 三、几点启示
【主持词范文】护理技能大赛主持词开场白三篇
护理技能大赛主持词开场白三篇 大家好！ 在这春光明媚，百花盛开的季节，我们相约在山西医科大学汾阳 学院隆重举行山西省第八届高职院校“天堰杯”护理技能大赛。 本次大赛由省教育厅、卫生厅、人社厅、总工会主办，我校承办，有全省7所高职院校的51名选手参加比赛，其中学生组37人，教师 组14人。在此，我代表山西医科大学汾阳学院8000余名师生员工， 向出席今天开幕式的省教育厅领导、兄弟院校的领导、师生表示热烈 的欢迎！这次比赛我们有幸邀请到了马玉萍、石美霞、商临萍、李艳 春等8名省内知名护理专家，在此让我们以热烈的掌声对她们的到来 表示诚挚的谢意！2012年以来，天津市天堰医教科研开发有限公司对 护理技能大赛提供了友情赞助，在此我代表大赛组委会表示衷心的感谢！ 各位尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家下午好!我是今天的节目主持人李洋 在这个春暖花开的美丽季节，我们又迎来了一年一度的国际护士节，今天我们在这里隆重举办“护理学院庆祝2015年国际护士节系列 活动之护理技能操作大赛”。 首先，请允许我介绍今天到场的领导和来宾。他们是：.... 本次比赛的选手来自07级即将走上临床的同学们，大赛的评委是 护理学院各教研室的专业老师，莅临今天赛场观赛的还有学院08、09 级的同学们。 让我们以热烈的掌声对各位领导、老师、同学的到来表示衷心的 感谢! 护理技能操作是一名护士必备的专业技能，也是护理专业学生在 学习过程中需要掌握的重点科目，本次大赛能够加强同学们的护理专
业知识，强化护理技能操作，培养护理人才，让同学们在步入社会， 进入市场之前，就先生学校体验一下模拟护士的感觉。 今天的比赛分为四个项目：分别是无菌技能操作、心肺复苏操作、穿脱隔离衣法、单肩包扎法。每项比赛分三组，每组8名选手参赛， 每位选手对应2位评委评分，全场另设记分员五名，记时员两名，以 哨声为令开始结束比赛。根据得分，每项比赛评出一、二、三等奖。 下面我宣布“护理技能操作大赛”开始! 首先进行第一项“无菌技能操作”，请选手和评委入场就位。 计时员：请注意，各就各位，预备(吹哨) 无菌技术是护士的基本功，是医院预防感染的一项重要而基础的 技术，是防止交叉感染的基本操作，护理人员只有时刻保持无菌观念，严守操作规程，一丝不苟，才能确保患者的生命安全。请第一组选手 退场，第二组选手入场就位。 第一项无菌技能操作到此结束，选手退场，请计分员统计分数。 请评委稍事休息。 各位尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家下午好!我是今天的节目主持人李洋 在这个春暖花开的美丽季节，我们又迎来了一年一度的国际护士节，今天我们在这里隆重举办“护理学院庆祝2010年国际护士节系列 活动之护理技能操作大赛”。 首先，请允许我介绍今天到场的领导和来宾。他们是：.... 本次比赛的选手来自07级即将走上临床的同学们，大赛的评委是 护理学院各教研室的专业老师，莅临今天赛场观赛的还有学院08、09 级的同学们。
教师技能大赛主持词
教师技能大赛主持词 A :绚烂的生命轨迹在不断延续，探索学习的法则在不断更替。 B :时间沙漏中细沙的不断堆积，带来的是划时代的改变。 A :从儒雅的的古板先生到博学的和蔼老师，老师的角色在不断地变幻。 B :从书香弥漫但死气沉沉的私塾到学案如山但积极活跃的现代课堂，学生的定位也在赋予新的意义。 A :今天，他们将站在这里，用他们的声音阐述他们对知识的理解。 B :今天，他们将站在这里，用他们的理解诠释他们潜在的能力。 A :今天，三尺讲台属于激情四射的他们，粉笔黑板赋予他们全新的角色。 B :今天，他们就是老师，而曾经的主角，只是一个普通的学生。 A :是的，今天，给我们一个舞台，我们将还你一片精彩！让我们替所有的你们喊出： A 、 B :我的课堂我做主！ A :好，话不多说，让我们用热烈的掌声欢迎台院的一位新老师——老师，看看他会给我们带来怎样的惊喜呢? 结尾： A :给我一个舞台，我已还你一片精彩； B :给我们一个机会，我们已创造无数奇迹。 A :每一段短短的十分钟，除了紧张还是紧张，但我们完成了第一次，第一次站在这个曾经我们只能仰望的高度； B :每一段短短的十分钟，有遗憾但更多的是收获，合
作的快乐，付出的喜悦，永远的记忆。 A :今天的我们，或 许会有些结巴，但能站在这儿就是一种成功； B :今天的我们，或许不是最好，但今天以后的我们会更好。 A :我的课堂我做主，挫折是必经之路； B :我的课堂我做主，让我们以后有机会继续慢慢解说。谢谢！ 尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家下午好！在这迷人的收获季节里，我们欢聚一堂，共同迎接外国语学院第二届研究生教师技能大赛的到来。我是今天的主持人XX 首先，我谨代表外国语学院研究生向一直努力培养我们的老师表示衷心的感谢，向今天能来到本次比赛现场的各位同学表示欢迎！ 接下来，请允许我隆重的介绍莅临本次比赛现场的评委老师，他们是 XXX让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢 迎和感谢 接下来我将介绍一下本次比赛的方式：每位选手按抽签 顺序依次上台进行试讲，每人不超过十分钟，当试讲时间剩余3分钟时，工作人员将举牌进行提示，每五位选手试讲结束后，我们的评委老师将从教学设计、导入环节、课件制作、教师礼仪和板书这五个方面对选手的表现进行点评和评分。本次比赛设有一等奖、二等奖、三等奖共15名。 好的，话不多说，我们马上进入到比赛环节，有请1号 选手，同时请2号选手做好准备…… 颁奖：现在到了本场比赛最激动人心的时刻，比赛的结 果就在我的手上，首先公布三等奖获奖者的名单，接下来是二等奖的获奖选
校园舞蹈比赛主持人串词
校园舞蹈比赛主持人串词 校园舞蹈比赛主持人串词(一) 尊敬的各位领导，各位来宾， 敬爱的老师，亲爱的同学，大家上午好! 跳跃的音符，演奏着青春的活力。 动感的舞姿，展示着青春的魅力 校园舞蹈大赛现在开始 各班参赛的节目名单和顺序 1.参赛的第一个节目是4(3)班的现代舞《小苹果》 今天是个伟大的日子，摘下星星送给你，拽下月亮送给你，让太阳每天为你升起，变成蜡烛燃烧自己，你是我的小苹果，怎么爱你都不嫌多。下面请欣赏4(3)班带来的舞蹈《小苹果》，掌声有请! 2.参赛的第二个节目是6(5)班的藏族舞蹈《优美的舞姿》 舞姿轻灵，身轻似燕，身体软如云絮，双臂柔若无骨，步步生莲花般地舞姿，如花间飞舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷叶尖的圆露，使我如饮佳酿，醉得无法自抑。请欣赏6(5)班带来的舞蹈《优美的舞姿》 3.参赛的第三个节目是4(2)班的藏族舞蹈《》 4.参赛的第四个节目是6(6)班的藏族舞蹈《欢乐的节日》《》
5.参赛的第五个节目是5(4)班的藏族舞蹈《》 6.参赛的第六个节目是5(1)班的《》 7.参赛的第七个节目是6(7)班的印度舞蹈《梦境》 说起印度，很多人在脑海里会立即浮现出华贵的面纱，美丽的少女，印度歌舞也堪称世界闻名，那些妖娆动人的舞姿，悠扬迂回的音乐，营造出一种浓郁的东南亚情调，接下来的这个舞蹈就将你们带进这个神妙的国度，请欣赏6(7)班的印度舞《梦境》 8.参赛的第八个节目是6(2)班带来的藏族舞蹈《》 9.参赛的第九个节目是4(5)班的藏族舞蹈《青春踢踏》 青春是跳动的旋律，青春是飘扬的音符。青春是生命中的火把。点然你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想。请欣赏4(5)班带来的舞蹈《青春踢踏》 10.参赛的第十个节目是5(3)班的藏族舞蹈《同学》 请伸出你的友谊之手，让我们手牵手，肩并肩，真心体验友谊，真心感受友谊，珍惜友谊，让友谊之花处处盛开，我坚信，我们的明天会更加美好灿烂。下面请欣赏5(3)班带来的藏族舞蹈《同学》。 11.参赛的第十一个节目是6(1)班的藏族舞蹈《》 12.参赛的第十二个节目是4(4)班的藏族舞蹈《》 13.参赛的第十三个节目是4(1)班的藏族舞蹈《欢聚》 14.参赛的第十四个节目是6(8)班的街舞《非常可爱的宝贝》 今天我们欢聚在这里，一起欣赏6(8)班的同学们精彩的
技能大赛主持词
格澜维酒店技能大赛主持词 尊敬的各位领导，亲爱的同事们 大家下午好！ 欢迎大家参加东衡格澜维酒店第一届员工技能大赛，我是主持人刘佳琴。一路走来，酒店全体员工都以饱满的热情积极参与了本次赛事，从筹备到今天的比赛，我们看到了酒店员工一如既往的竞争意识和拼搏精神，我们相信，通过大家的努力，本次服务技能大赛一定会取得圆满的成功。 本次技能比武大赛旨在促进员工掌握业务知识和专业技能，强化酒店服务意识和竞争精神，从而全面提高酒店的服务质量水平。 首先，让我给大家介绍一下参加本次大赛的评委，他们是：酒店总经理张帆先生、人事行政总监黄晶女士，餐饮总监夏家全先生，房务部经理田忠先生、市场营销部经理陈意杰女士、工程部经理周勇先生、财务部经理刘芸女士，安保部负责人刘勇先生，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！ 下面我对本次大赛的赛程进行简单的说明：此次员工技能大赛共有4个部门参加，分6个项目进行比赛，分别是，房务部的—前台服务、中式铺床；餐饮部的中餐及西餐宴会摆台、安保部消防项目及工程部的洗衣房标准折叠床单、衬衫项目。此次比赛总分为100分，分为仪容仪表和技能实操两部分，其中仪容仪表占15分，技能实操占85分。比赛完成后，按参赛选手分值高低取一、二、三名，其中，获得第一名者颁发“重庆东衡格澜维酒店员工大赛技能之星”证书。 在大赛开始之前，让我们以热烈的掌声，欢迎酒店总经理张帆先生讲话。 （张总讲话） 感谢张总为我们带来热情洋溢的讲话，张总的讲话充分表达了对本次大赛的重视和期望，希望大家不要辜负他的期望，赛出风格、赛出水平，赛出自己最亮丽的风采！ 我宣布重庆东衡格澜维酒店第一届员工技能大赛正式开始！ 一、我们最先进行的是房务部的前台接待项目比赛，有“酒店窗口”之称的前台服务此次共选出4位选手参加比赛，他们是：1号选手刘艳、2号选手陈善美、3号选手陈原、4号选手王娅4位同事，比赛分为4次进行，下面请1号选手上场作自我介绍并展示仪容仪表，请2号选手做好准备。让我们对他们的精彩表现拭目以待吧！ （1号选手自我介绍） 形象展示完毕，请群众演员就位，请选手做好实操准备，准备完毕请举手示意。 请计时员做好计时准备，预备，开始。 （1号选手实际操作） 实操演练结束，请计时员报时，谢谢1号选手的精彩展示，请评委打分。 请2号选手上场作自我介绍并展示仪容仪表，请3号选手做好准备
最新-技能大赛参赛选手发言稿 精品
技能大赛参赛选手发言稿 技能大赛参赛选手发言稿 尊敬的各位老师，各位选手早上好，我是xxx职教中心xxxx班的学生，我叫xx，今天我很荣幸能作为参赛选手的代表在这里发言。 今天大家聚集在一起，参加xxx市第五届职业学校技能大赛的开幕式，我感触非常深。xxx地处苏南发达地区，近几年来社会经济发展迅速，据统计，目前xxx地区每年毕业的大学生超过3000人，但是，到目前为止，xxx地区的技师加起来不超过1000人，所以说，目前社会上技能型人才非常紧缺。 作为一名职业学校的学生，我们的目标就是通过几年的刻苦学习，能够成为一名合格的对社会有用的技能型人才。如何证明自己比别人学得好，证明我们职教学生的价值，那么技能大赛无疑是一个最好的平台，在这个平台里你可以和不同学校的同学一起交流，切磋技能，共同进步，体现我们的价值。而我也非常感谢这个平台，拥有这么好的机会，因为通过比赛，我体验到了成功的喜悦，证明了我的能力，初步实现了我的价值。 曾经我也想考上高中后再考大学，但是我没有考上，当时我感到非常后悔，为什么以前不好好读书，以后我该怎么办。后来我选择了xxx职教中心，希望能掌握一技之长，在社会上立足。我学的是车钳技术与钳加工，在实习的时候我非常认真，每次我都认真的完成老师布置的任务，而且做的很好，很快老师就发现了我让我去参加训练，将来代表学生去参加比赛。我觉得机会来了，只要在比赛中取得好成绩，那么对自己的前途是非常有利的，而且也能提高自己的技术。训练的时候非常刻苦，因为是钳工，所以很吃力，天天站着，手上都出了水泡。虽然很苦，但是我坚持了下来，因为我心中有一个目标，就是要冲出苏州市，去参加省里比赛，为学校争光，去证明自己，不让自己在这个学校里有遗憾。去年参加了xxx第四届技能大赛。当时，我非常紧张，因为我没什么经验，但是指导老师对我说：“只要你认真做就一定行。”我才放正心态，那次我发挥得很好，获得了中职钳工组一等奖的好成绩，也因为这次比赛我也对自己有了一定的信心。赛后，我没有为我取得的成绩而感到骄傲，而
校园舞蹈比赛的活动主持词
校园舞蹈比赛的活动主持词 女：各位老师，各位同学们： 合：你们好！ 女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。 男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。 女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！ 男：让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！ 女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈大赛。"
男：参加这次舞蹈大赛的有： 男：担任这次舞蹈大赛的评委有： 男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。 女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。 男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。 合：校园舞蹈大赛现在开始 结束语 女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声 男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。 合：谢谢大家
男：本次舞蹈大赛 合：到此结束，祝朋友们晚安！ 男：尊敬的各位领导、老师 女：亲爱的同学们 合：大家晚上好 女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头 男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞 女：五四的日子，记录着92年青春的脚步 男：五四的火炬，燃烧着92年青春的热情 女：为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。
职业技能竞赛主持词
XX职业技术学院第九届学生职业技能竞赛主持词 五月的花海流溢飘香； 五月的你我播种希望； 五月，我们演奏着气势磅礴的技能交响乐； 五月，我们描绘了璀璨华丽的一幅幅篇章。 尊敬的各位领导、各位老师、同学们： 大家上午好！欢迎来到XX职业技术学院第九届学生职业技能竞赛的决赛现场，我是主持人XXX。 从三月底学院教务处印发《关于举办XX职业技术学院第九届学生职业技能竞赛的通知》起至今，大赛已历时两个月。前期，各系均认真制定了切实可行的竞赛方案，充分做好了深入宣传、积极动员和赛前训练等准备工作。于上周四，全院三个校区停课分系举行了自主项目的竞赛活动，效果甚好。尤为要强调的是，本次技能竞赛是与专业技能抽查对接的再一次尝试，十分具有前瞻性！在专业技能抽查这根新的指挥棒的有力指引下，我们以技能竞赛为载体，在赛前全面督促普训工作的落实，全员练兵、全员备战，对今年下半年的学生专业技能抽查迎检工作起到了实质性的推进作用。 首先，请允许我代表全体师生，感谢出席今天大赛开幕式的各位院领导，他们是： 评委老师：
今天，与其说是一场竞赛，不如把它当成一次学生职业技能的集中展示与成果检阅。我们一共设置了三个赛项，分别是空间建设、创意设计以及赛场纵横。参赛选手将通过不一样的平台，采用多样化的形式，展现其技能特长。 首先，我向大家简要说明“空间建设”。职教新干线学生个人学习空间建设竞赛，是我院具有开创性、尝试性和破冰性的一举，这一步虽迈得艰难无比，却也坚实有力！所以，学生的空间建设可以不完美，但必须坚持完善下去。让个人空间真正成为学生的一张名片，真正成为学生学习和成长的一大平台，真正成为学生认知世界，世界认识学生的一个窗口。 说到“创意竞技”呀，它是我们学院的一个传统赛项了。尽管形式传统，但创意的空间却无限。我们应该选择独特的视角去看学生的每一个创意，它可以不成熟，但无疑都具有其独特性和创新性！并且，作品本身具有丰富的内涵。 特别值得一提的是，成果汇报是我院原创的一个赛项。通过集中的演示与汇报来推知各系部职业技能竞赛自主项目的组织开展情况。它呈现得可以不精致，但它是团队智慧的结晶，团队力量的体现，团队精神的诠释。以上，便是今天三大赛项的概况。让我们对各参赛选手的精彩表现拭目以待！ 在正式比赛前，有请大赛评委小组组长XX副院长为大家宣读比赛规程！
教师技能大赛主持词开头及结尾
教师技能大赛主持词开头及结尾 【篇一】教师技能大赛主持词开头及结尾 男：尊敬的各位领导，各位参赛队员， 女：现场的老师们， 合：大家上午好！ 男：仲夏五月，榴花如火。今天，我们欢聚一堂，隆重举行首届中小学教师教学技能打比拼。 女：创设擂台，搭建舞台。今天，将有9所学校27名队员在这里现场竞技展风采。 男：本次活动由中心学校组织举办，全镇250余人参与，活动体现了全员、全面、基础的特点； 女：此次活动共分四个赛段，即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。 男：团结协作，展示自我，首届中小学教师教学技能大赛正式开始。 女：首先有请教育总支副书记同志致开幕辞！ 男：尊敬的各位领导，各位参赛队员， 女：现场的老师们， 男：当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡； 女：当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃； 男：当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念——奉献；
女：当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——孩子； 男：今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采； 女：明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望； 男：更新理念，炼就内功，是我们的初衷； 女：改变生活，创造精彩，是我们的愿望； 男：我们挥洒着汗水和泪水，一路走来！ 女：我们呵护着幸福和希望，奔向明天！ 合：首届教师技能大赛到此结束，谢谢大家！【篇二】教师技能大赛主持词开头及结尾 1、开场白： 尊敬的各位领导、各亲爱的各位老师： 大家晚上好!由xx教育办主办，xx街道“兴泰杯•呵护童年”幼儿教育演讲比赛活动现在开始。教育家卢梭说：“大自然希望儿童在成人以前，就要像儿童的样子。”中国教育学会副会长朱xx也这样说：“童年不是未来生活的准备期，而是一段独特的、不可再现的生活。”当今很多家长“望子成龙，望女成凤”，却缺乏对幼儿教育基本规律的认识，生怕孩子“输在起跑线上”，而一些幼儿园由于功利思想作祟，一味迎合家长的胃口，于是让孩子“抢跑”了——“幼教小学化”现象十分严重。其结果是孩子“伤”在了起跑线上——很多孩子还未上小学就开始厌学了。 由此可见，成人将自己的规则、愿望强加给儿童，干涉