14章 欧姆定律复习讲义
第十四章欧姆定律复习讲义
姓名_____________
【知识要点】
一、电阻
1、物理学中用电阻表示，电阻用字母表示。
2、电阻的单位
（1）国际单位：，简称，符号为。
（2）换算关系：1KΩ＝Ω1MΩ＝Ω
3、电阻的大小与导体的、、有关，还与有关。
因此电阻是导体的一种性质，而与电流、电压关。
其它条件一定时，导体的长度越长，电阻越。
其它条件一定时，导体的横截面积越大，电阻越。
4、常见的导体有、、；
常见的绝缘体有、、；
人们利用半导体的特殊性能，制成了________电阻、________电阻、________电阻等传感元件，以及半导体二极管、三极管、集成电路，使得现代电子工业的发展突飞猛进。
5、某些材料在情况下电阻突然减小为______，具有这种性质的物体称为超导体。
二、变阻器
1、常见的变阻器有、、等。
2、滑动变阻器的工作原理是，滑动变阻器的作用是，滑动变阻器应联在电路中，连接电路时滑动变阻器的滑片应处于。
3、滑动变阻器的接线柱的正确接法是“”。
若同时接上面两个接线柱相当于，若同时接下面两个接线柱相当于。
4、某滑动变阻器的铭牌上标有“10Ω2A”，其中“10Ω”表示，“2A”表示。
三、欧姆定律
1、请画出实验电路图：
2、在研究电流跟电压的关系时，应控制______不变，改变______，从而改变______，经过多次实验，得到电流跟电压的关系是: 。
多次试验的目的是：__________________。
滑动变阻器的作用是。
3、在研究电流跟电阻的关系时，应控制______不变，改变______，从而改变______，经过多次实验，得到电流跟电阻的关系是: 。
多次试验的目的是：__________________。
滑动变阻器的作用是。
四、串联电路的特点
1、串联电路的电流特点：；
2、串联电路的电压特点：；
3、串联电路的电阻特点：；
4、串联电路的分压规律：。
五、并联电路的特点
1、并联电路的电流特点：；
2、并联电路的电压特点：；
3、并联电路的电阻特点：；
4、并联电路的分流规律：。
六、测电阻
1、测电阻的方法：；
2、实验原理：
3、在方框中画出实验电路图：
4、多次实验的目的：_______________________
5、测小灯泡的电阻时，______多次测量取平均值，
原因是：___________________________________________
【课堂练习】
1．根据欧姆定律可以得到R=U/I，由此下列判断正确的是（）
A．导体的电阻跟加在它两端的电压成正比，电压为零时电阻就等于零
B．导体的电阻跟通过它的电流成反比，没有电流通过时就没有电阻
C．导体的电阻等于加在它两端电压跟通过它的电流的比值
D．以上说法都不正确
2．某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集
到的数据画出了如图所示的一个图像，下列结论与图像相符
的是（）
A．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大
B．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大
C．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小
D．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小
3．如图2示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，串联后连入电路中，比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有（）
A．UAB>UBC，IAB<IBC
B．UAB<UBC，IAB=IBC
C．UAB>UBC，IAB=IBC
D．UAB=UBC，IAB<IBC
4．在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（）
A．改变电路中的电流B．改变被测电阻两端的电压
C．改变被测电阻的阻值D．保护电路
5．如图所示，当滑动变阻器的滑片由左向右滑动时，
电流表和电压表的示数变化情况是（）
A．电流表示数不变，电压表示数变小
B．电流表示数变大，电压表示数不变
C．电流表示数不变，电压表示数变大
D．电流表示数变小，电压表示数不变
【课后练习】
1．如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S，电路
正常工作，过了一会儿，两电表的示数都变大，则该电
路中出现的故障可能是（）
A．灯泡L断路B．灯泡L短路
C．电阻R断路D．电阻R短路
2．在图所示的电路中，电源电压保持不变。
当电键S由断开
到闭合时，电流表的示数将_____，电压表与电流表示数的比
值将______。
（均选填“变大”、“不变”或“变小”）
3．在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与
其两端电压的关系如图所示。
则由图可知，元件A的
电阻为____Ω；将A和B并联后接在电压为2.5V的电
源两端，则通过A和B的总电流是_____ A。
4．若导体两端电压为6V时，通过它的电流强度是0．1A，该导体的电阻为
________Ω，若两端电压为零，则该导体的电阻为________Ω。
5．一个电铃正常工作时的电流为0.5安，电阻为9欧姆，现把它接入电压为10伏的电路中，为使电铃能正常工作，应____联一个阻值为______欧的电阻。
6．如图所示电路中，R＝6Ω，变阻器的最大值为12Ω，当
开关闭合时，滑片P位于最下端时电压表的示数为6V，那
么当滑片P位于最上端时电表流的示数是多少？
7．如图滑动变阻器的滑片P向右移动时，各电表示数变化情况是
（）
A．V1增大，V2减小，A减小
B．V1增大，V2减小，A增大
C．V1减小，V2增大，A增大
D ．V1减小，V2增大 A 减小
8．小娟在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，将记录整理的实
验数据绘制成如图所示I -U 关系图像。
由图可得甲的电阻为 Ω，乙的电阻为 Ω；
这两个电阻串联后接在电压为9V 的电源上，电路中的电流为 A ；这两个电阻并联后接在电压为9V 的电源上，干路中的电流为 A 。
9．探究影响通过导体的电流与电阻的关系
（1）连接电路时，图甲中导线E 端应与滑动变阻器的_____选填“A ”、“B ”、“C ”或“D ”）
接线柱相连，使闭合开关前滑动变阻器的滑片P 处于最大值．
（2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片P 发现，发现电压表始终有示数，电流表无示数，其原因可能是( ) A ．滑动变阻器断路 B ．R 短路 C ．R 断路
（3）除排故障后，将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V ，电流表指针位置如图乙所示，则电流表读数为_____A ．
（4）将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，闭合开关，接下来他应该进行的操作是
______________________________________________________________________
（5）再将电阻换成15Ω重复操作．分析数据可得实验结论______________________
10. 小明测量某电阻R 的阻值时，已连接如图3所示的电路
（1）同桌又补了一根导线，使电路完整，请你在图3中画出这根导线 ,
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到____端（请选“A ”或“B ”）.
（3）小明正确操作测得数据如表，电流表第3次示数如图4，请你帮小明填入表的空格中；
（4）最终测得的电阻阻值为______（保留一位小数）。
10．如图甲所示，是一种自动测量油箱内油量的装置，油量表(由电流表改装而成)的指针能指示油箱内油的多少。
当油箱加满油时，浮标通过杠杆使滑片恰好移至变阻器的最下端;当油箱油量减少到5L 时，油量表会发出警告。
油的体积V 和变阻器接入电路的电阻R 的关系如图乙所示，电源电压恒为6V ，定值电阻R0的阻值为1000Ω。
闭合开关S ，求:
(1)当油箱加满油时电路中的电流;
(2)油箱内油量剩余一半时变阻器R 两端的电压;
实验次数 1 2 3 电压U/V 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.34 0.42 图3 图4 A
B C D V A R E P 甲 0.6 3
乙。
欧姆定律章节复习课最终定稿课件
R1
R2
压3V，R2的电阻为2Ω，求R1的电阻。
S
分析：
R1=?
R2 =2Ω
解：
∵串联分压
U1=3V U=9V
∴
R1 R2
=
U1 U2
=
U1 =
U-U1
3
9-3
=
1 2
串联：I = I1 =I2
R1=
1
2 R2=
1 2 ×2＝1（Ω）
目标三：复习串并联电路的简单计算
分3
R1
例2：如图，干路电流是4A，通
A V 5Ω 10Ω
目标二：复习欧姆定律实验过程
表1 R1＝5Ω
次数 1 2
U/V
3
U/V 3 6 9
9
I/A 0.6 1.2 1.8
表2 R2＝10Ω
6
次数 1 2 3
U/V 3 6 9
3
I/A 0.3 0.6 0.9
o
R2
R1
I/A 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 1.8
目标二：复习欧姆定律实验过程
R=
R1 R2 R1 + R2
目标一：复习记忆类知识点
什么原因导致电路中电流过大？
I=
U R
R 一定， U越大 U一定， R越小
分1
注意防雷 防止短路
小结：
合
电压 电流 电阻
精辟 欧姆定律
阐述
应用 深入
应用 理解
应用
伏安法 测电阻
串并联电 路计算
安全用电
补
在探究欧姆定律时，保持电阻阻值不变，分别
过R1的电流是3A，R2的电阻为
R2
12Ω，求R1的电阻。
高中物理必修三 讲解讲义 14 A闭合电路的欧姆定律 基础版
闭合电路的欧姆定律知识点：闭合电路的欧姆定律一、电动势1．非静电力的作用：把正电荷从负极搬运到正极，同时在该过程中非静电力做功，使电荷的电势能增加． 2．电源(1)定义：通过非静电力做功把其他形式的能转化为电势能的装置．(2)能量转化：在电源内部，非静电力做正功，其他形式的能转化为电势能，在电源外部，静电力做正功，电势能转化为其他形式的能． 3．电动势(1)电动势：在电源内部，非静电力把正电荷从负极移送到正极所做的功W 与被移送电荷量q 的比值．(2)定义式：E ＝Wq.单位：伏特(V)．(3)物理意义：反映电源非静电力做功本领大小的物理量．(4)决定因素：由电源中非静电力的特性决定，跟电源的体积无关，跟外电路无关． 二、闭合电路欧姆定律及其能量分析 1．闭合电路中的能量转化(1)时间t 内电源输出的电能(等于非静电力做功的大小)为W ＝Eq ＝EIt . (2)时间t 内外电路产生的内能为Q 外＝I 2Rt .内电路产生的内能为Q 内＝I 2rt . (3)根据能量守恒定律，在纯电阻电路中应有W ＝Q 外＋Q 内，即EIt ＝I 2Rt ＋I 2rt . 2．闭合电路的欧姆定律(1)内容：闭合电路的电流跟电源的电动势成正比，跟内、外电路的电阻之和成反比． (2)表达式：I ＝ER ＋r.(3)另一种表达形式：E ＝U 外＋U 内．即：电源的电动势等于内、外电路电势降落之和． 三、路端电压与负载的关系 1．路端电压的表达式： U ＝E －Ir .2．路端电压随外电阻的变化规律(1)当外电阻R 增大时，由I ＝ER ＋r可知电流I 减小，路端电压U ＝E －Ir 增大．(2)当外电阻R 减小时，由I ＝ER ＋r可知电流I 增大，路端电压U ＝E －Ir 减小．(3)两种特殊情况：当外电路断开时，电流I 变为0，U ＝E .即断路时的路端电压等于电源电动势．当电源短路时，外电阻R ＝0，此时I ＝Er.技巧点拨一、电动势1．静电力和非静电力(1)静电力是带电体之间通过电场相互作用的力，非静电力是指除静电力外能对电荷移动起作用的力 . (2)非静电力的来源①在化学电池(干电池、蓄电池)中，非静电力是化学作用，它使化学能转化为电势能． ②在发电机中，非静电力是电磁作用，它使机械能转化为电势能． 2．静电力与非静电力做功的比较(1)非静电力只存在于电源内部，因此非静电力只在电源内部对电荷做功．通过非静电力做功将其他形式的能转化为电能．(2)静电力存在于整个闭合电路上，所以在电路中任何部位静电力都要做功．静电力做功将电能转化为其他形式的能． 3．电动势(1)电源的电动势是表征电源把其他形式的能转化为电能的本领大小的物理量，即非静电力移送相同电荷量的电荷做功越多，则电动势越大．(2)公式E ＝Wq 是电动势的定义式而不是决定式，E 的大小与W 和q 无关，是由电源自身的性质决定的，不同种类的电源电动势大小不同．(3)电动势在数值上等于非静电力把1 C 的正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功． 二、闭合电路的欧姆定律 1.内、外电路中的电势变化如图所示，外电路中电流由电源正极流向负极，沿电流方向电势降低，内电路中电流由电源负极流向正极，沿电流方向电势升高．2．闭合电路欧姆定律的几种表达形式(1)I＝ER＋r、E＝IR＋Ir只适用于外电路为纯电阻的闭合电路．(2)U外＝E－Ir，E＝U外＋U内适用于任意的闭合电路．三、路端电压与负载的关系1．路端电压与负载的关系：U＝E－U内＝E－ER＋rr，随着外电阻增大，路端电压增大；当外电路开路时(外电阻无穷大)，路端电压U＝E；这也提供了一种粗测电动势的方法，即用电压表直接测电源电动势．2.路端电压与电流的关系：U＝E－Ir.3．电源的U－I图像：如图所示是一条倾斜的直线，图像中U轴截距E表示电源电动势，I 轴截距I0等于短路电流(纵、横坐标都从零开始)，斜率的绝对值表示电源的内阻．例题精练1．（南京期末）如图所示，电源的电动势为30V，内电阻为1Ω，一个标有“6V，12W”的电灯与一个绕线电阻为2Ω的电动机串联，开关闭合后，电路中的电灯正常发光，则下列说法正确的是（）A．电路中的电流为2 AB．电动机两端的电压为4 VC．电源消耗的功率为1 WD．电动机的输出功率为44W2．（东城区二模）一个迷你型电风扇安装有小直流电动机，其线圈电阻为R M，额定电压为U，额定电流为I，将它与电动势为E、内阻为r的直流电源相连，电动机恰好正常工作，则（）A．电动机的总功率为I2R MB．电源的输出功率为EIC．电动机输出的机械功率为UID．通过电动机的电流为随堂练习1．（重庆模拟）如图所示，已知电源电动势E＝12V，内阻r＝1Ω，电路中标有“3V 6W”的灯泡L和内阻R＝0.5Ω的小型直流电动机D都恰好能正常工作。
中考物理总复习第十四讲欧姆定律考点精讲课件
考点三 动态电路分析(重、难点) 命题角度❶ 滑动变阻器型动态电路 例4 (2018·枣庄改编)在如图所示的电路中，电源电压保持
不变，当开关S闭合，滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表
和电压表示数的变化分别为( )
A．电流表的示数变小，电压表的示数变大 B．电流表的示数变大，电压表的示数变小 C．电流表的示数变小，电压表的示数不变 D．电流表的示数变小，电压表的示数变小
9．表格数据分析及处理。
10．UI图像分析及处理。
11．电阻的计算 1123． ．改 此变实定验值装电置阻 还 R两 能 端完UI 电成 压的的实其验他：方伏法安：法改测变电电阻源。电压。
14．实验中不能用小灯泡代替定值电阻进行探究的原因： 灯丝电阻随温度的升高而增大 。 15．实验得出“电阻一定时，电流随电压增大而减小”这一 结论的原因：将电压表并联在了滑动变阻器两端。
电阻R2的电流： I2＝I－I1＝2.5 A－2 A＝0.5 A 则电阻R2的阻值：
命题角度❷ 涉及图像类相关计算
例3(2019·改编)热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。
图甲是用热敏电阻测量环境温度的电路，电路中电流表的量
程为0～0.02 A，滑动变阻器R的铭牌上标有“150 Ω 0.3 A” 字样。Rt为热敏电阻，其阻值随环境温度的变化关系如图乙
实验次数
电压U/V 电流I/A
1 0.6 0.12
2 1.0 0.20
3 1.5 0.32
4 2.0 0.38
5 2.4 0.48
6 2.8 0.56
(5)进行实验时，该小组发现：调节滑动变阻器无法使电压 表示数为0.5 V，为了解决这个问题，可采取的方法是_____ ________________________________________________将__最__ _大__阻__值__更__大_(的写滑出动一变种阻即器可接)。入电路(或在电路中再串联一个
2021年江西中考物理复习第14讲 欧姆定律(教学课件)
【实验评估与改进】
9．实验中不能用小灯泡代替定值电阻的原因是
小灯泡的电阻随温度的升高而增大
。
【实验方案拓展】
10．利用该实验器材还可以完成测电阻等实验。
【实验结论】在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电 压成 正比 ；在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻 成 反比 。
【例1】(2020·江西模拟)【实验名称】探究电流与电压的关系 【实验器材】电源(电压恒定)电流表、电压表、滑动变阻器、 定值电阻、开关各一个，导线若干。 (1)请用笔画线，将图中的电路补充完整。
和定
4．控制变量法的应用
(1)探究电流与电压的关系：控制定值电阻的阻值不变，移动 滑动变阻器的滑片，改变定值电阻两端的 电压 。
(2)探究电流与电阻的关系：控制电阻两端的电压不变，改变 电阻的阻值。
【交流与反思】 5．电路故障判断及分析：闭合开关，若电流表无示数，电压 表有示数，则与电压表并联的电阻 断路 。 6．换用不同阻值的电阻和多次移动滑动变阻器滑片进行实验 的目的是保证实验规律具有普遍性和正确性。 7．电表异常偏转的原因：(1)反向偏转，说明正、负接线柱接 反了；(2)正向偏转幅度过小，说明量程选择过大；(3)正向偏转 幅度过大，到达右边没有刻度处，说明量程选择过小。 8．更换电阻后滑动变阻器滑片移动方向的判断：换大调大， 换小调小。
2021年江西中考物理复习
第14讲 欧姆定律
考点扫描
考点精讲
对应训练
考 点 一 欧姆定律
1．探究电流与电压、电阻的关系(考试要求：会。10年3考)
(1)电流跟电压的关系：① 电阻 体两端的电压成正比。
一定时，导体中的电流与导
(2)电流跟电阻的关系：② 电压 一定时，导体中的电流与导体 的电阻成反比。
初三 物理_第十四章欧姆定律知识点总结
第十四章欧姆定律第一节电阻1．改变电路中电流大小的方法有两种：一是改变电路两端的电压，具体可以改变给电路供电的干电池的个数或学生电源的电压；二是改变连接在电路中的导体的电阻．2．电阻表示导体对电流的阻碍作用,电阻无方向性（半导体除外）它只有大小，电阻的大小由导体自身决定，电阻是导体的一种属性．导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大；反之，导体的电阻越小，表示其对电流的阻碍作用越小．3.国际上通常用R号是 ，常用的单位还有千欧，兆欧。
4．决定导体电阻大小的因素：①自身因素：导体的材料（导体材料不同电阻不同-铜的电阻比铁的电阻小）、长度（在其他条件相同的情况下，导体越长电阻越大）、横截面积（横截面积越大，电阻越小）．例如一根金属导线对折使用，其长度变为原来的一半，而且截面积也变为原来的二倍（因为总体积未变），这里的长度和横截面积都对导线的电阻产生影响。
不要只考虑长度而忘了截面积的变化。
②外界因素：温度，一般金属导体的电阻随温度升高而增大．但也有例外，例如半导体在温度升高时，电阻反而变小。
导体的电阻与其他的外界因素如电压、电流均无关．5．控制变量法是我们在实验中常用的一种研究方法：研究一个物理量与多个因素是否有关时，常采用控制变量法．我们经常改变其中一个因素，而让其他因素不变或相等，从而确定这个因素与所研究的物理量的关系．对涉及的因素逐个地加以判断，最后再综合解决．例如研究导体电阻大小与长度的关系时，要控制材料、横截面积、温度相同或不变，改变导体的长度，观察电流变化情况来判断导体的电阻与长度的关系．6.导体和绝缘体的关系（1）区别（2）联系：导体和绝缘体之间没有绝对的界限。
在潮湿、高温、高压等条件下，绝缘体可以转化为导体，如玻璃、胶木等经高温灼烧后，可以造成绝缘体破坏，变为导体，引起漏电甚至火灾。
空气是好的绝缘体，但是在夏天打雷闪电时，两块云之间的空气被高压“击穿”变成导体。
再比如，纯水是绝缘体，但是在水中掺有杂质后，就能导电，受潮的木材会导电也是这个原因。
欧姆定律(复习课件)
欧姆定律是电路设计和分析的基本依 据，通过它可以推导出其他电路定理， 如基尔霍夫定律、戴维南定理等。
02
欧姆定律的推导与证明
推导过程
欧姆定律的推导基于电流、电压和电阻的基本关系，通过实验数据和数学分析，得 出电流与电压成正比，与电阻成反比的结论。
推导过程中使用了控制变量法，保持其他变量不变，只改变电压或电阻，观察电流 的变化。
电子测量
利用欧姆定律进行电子测量，如电 压、电阻和电流的测量。
在物理实验中的应用
验证欧姆定律
通过实验验证欧姆定律的正确性， 并测定电阻、电压和电流等物理
量之间的关系。
研究电路特性
利用欧姆定律研究电路的特性， 如电压传输特性、电流传输特性
和频率响应等。
解决实验问题
利用欧姆定律解决实验中遇到的 问题，如测量误差分析、实验数
实验器材与步骤
实验器材
电源、电流表、电压 表、可调电阻箱、导 线、待测电阻。
1. 连接电路
按照电路图连接电源、 电流表、电压表、可 调电阻箱和待测电阻， 确保电路连接正确无 误。
2. 调节电阻
调节可调电阻箱，使 待测电阻值不同，以 便观察不同阻值下的 电压、电流变化。
3. 记录数据
在实验过程中，记录 不同阻值下的电压、 电流值，并计算出相 应的电阻值。
4. 分析数据
根据实验数据，分析 电压、电流和电阻之 间的关系，验证欧姆 定律。
实验结果与讨论
实验结果
01
通过实验，观察到电压、电流和电阻之间存在一定的关系，验
证了欧姆定律的正确性。
结果分析
02
根据实验数据，分析电压、电流和电阻之间的关系，得出结论。
结果讨论
03
初中物理《欧姆定律复习》(共19张)ppt
A
某研究性学习小组设计了一种测定风力的装置， 其原理如所示．迎风板与一轻质弹簧一端连接， 穿在光滑的金属杆上，弹簧由绝缘材料制成， 均匀金属杆的阻值随长度均匀变化，工作时迎 风板总是正对风吹来的方向．电路中左端导线 与金属杆M端相连，右端导线接在迎风板上N点， 并可随迎风板在金属杆上滑动，两端导线与金 属杆均接触良好．
方法一：将两电阻串联，分别测出电压，进 行比较 _______________________________________
串联分压，电阻大的分得电压大 原理_________________________________
方法二： 将两电阻并联，分别测出电流，进 _______________________________________ 行比较 原理： 并联分流，电阻大的分得电流小 _______________________________________ 伏安法测电阻 方法三：_______________________________
A
太大。
R
V
RX “0--15”
学过欧姆定律后，小明又选择了一个小 灯泡来测量电阻。为记录数据，他设计 了如下表格。你认为该表格设计合理吗？
实验 电压 电流 电阻 电阻R平 次数 U/V I/A R/Ω 均值/Ω 1
2 3
V 运用等效法可方便的测出电阻值，现有 A 两节干电池，一个电阻箱，开关导线若 干，一个电流表或一个电压表，一个滑 动变阻器，你能设计出不用计算就能测 出一个电阻阻值的方法吗？画出电路图 并说明步骤。
a
v
c
b
(2)如果电压表的量程为0～3V，求该装置所 能测量的最大风力．
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
14.初三物理讲学稿§14欧姆定律复习1
14 第十四章欧姆定律欧姆定律复习（一）班级：姓名：〖学习目标〗1．会设计和制作一个模拟的调光电灯2．会用不同的方法测量未知电阻的阻值3．分析电路故障时，一般主要考虑短路或断路对电路的影响4．会应用欧姆定律解决串、并联电路中简单问题〖课堂学习〗问题1：设计和制作一个模拟的调光电灯实验目的：设计和制作一个模拟的调光电灯实验器材：直流电源（最低电压约9V）、灯泡（“2.5V 0.3A”）、灯座、开关、各种铅笔、导线、金属回形针、各种规格的定值电阻（可通过的电流不低于0.3A）、电流表（量程为0~0.6A和0~3A）电压表（量程为0~3V和0~15V）、各种工艺材料和工具，也可以自选你认为合适的器材。
（选用的定值电阻要注明大小）要求：1.调光灯的灯光能够连续调节；2.注意安全，在调节过程中要避免烧坏灯泡；3.在右边方框内电路图：4.写出所选用定值电阻的理由练一练：1. 同学们设计了下列调光台灯电路，你认为最好的是哪一种，它有哪些优点？2. 如图所示电路中，能用滑动变阻器使灯泡由正常发光到熄灭的电路是（）问题2：等效替代法测出未知电阻实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻。
能提供的器材有：干电池两节、学生用电压表（量程为0～3V，0～15V）、滑动变阻器（100Ω，2A）和电阻箱（0～9999Ω，5A）各一个、开关、导线若干。
请写出你设计的实验方案（用相应的字母表示各个测出的物理量）你需要的器材是：；画出你的电路图：说出你的实验步骤：1. 按照电路图连接电路,连接时开关 , 滑动变阻器滑片放在2．检查无误后,先闭合开关 , 调直至 ; 3．断开开关 ,闭合开关 , 保持 ,调节直至 .Rx阻值表达式是：问题3：伏安法测出未知电阻请同学们按照以下要求测出未知电阻Rx阻值.现有电流表，有电压表，定值电阻R0、最大阻值为R的滑动变阻器、电阻箱等可供使用，你能想出什么最好办法来测量Rx？你选用的器材是:还需要的器材是：画出你的电路图：说出你的实验步骤：Rx阻值表达式是：问题4：特殊方法测出未知电阻1. 假如现在缺少电流表，有电压表，此外还有定值电阻R、最大阻值为R的滑动变阻器、电阻箱等可供使用，你能想出哪些办法来测量Rx(至少两种) ？你选用的器材是:还需要的器材是：画出你的电路图：请写出你设计方法:(1) (2)(1)的实验步骤：Rx阻值表达式是：2. 假如现在缺少电压表，有电流表，此外还有定值电阻R 0、最大阻值为R 的滑动变阻器、电阻箱等可供使用，你能想出哪些办法来测量Rx(至少两种) ？你选用的器材是: 还需要的器材是： 画出你的电路图：请写出你设计方法(1)的实验步骤：(1) (2)Rx 阻值表达式是：问题5：分析电路故障时，一般主要考虑短路或断路对电路的影响．如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S 后，灯L 1、L 2均发光．过一段时间以后，其中一盏灯忽然熄灭，而电流表和电压表的示数不变，则产生这一现象的原因可能是( ) A ．灯L 1短路 B ．灯L 2短路 C ．灯L 1断路 D ．灯L 2断路问题6：应用欧姆定律解决串、并联电路中简单问题1．如图所示的电路中，已知电流表的量程为0～0.6 A ，电压表的量程为0～3 V ，定值电阻R 的阻值为10Ω，滑动变阻器R 2的最大阻值为50Ω，电源电压为6 V ．开关S 闭合后，在滑动变阻器的滑片滑动的过程中，保证电流表、电压表不被烧坏的情况下 ( )A ．滑动变阻器的滑片P 允许滑到最左端B ．电压表的最小示数为1 VC ．电路中允许通过的电流为0．6 A ’D ．滑动变阻器的滑片P 滑动的过程中， 电流表先达到最大量程2．电源电压保持不变，电阻R 1:R 2=3:4。
《欧姆定律复习》课件
在电路中，电流、电压和电阻 三者之间存在一定的关系，即 电流I、电压U和电阻R满足欧姆
定律。
欧姆定律的推导过程
01
02
03
实验基础
通过实验观察电流、电压 和电阻之间的关系。
数学推导
利用数学方法对实验数据 进行处理和分析，推导出 欧姆定律的公式。
公式形式
欧姆定律的公式为I=U/R ，表示在电路中，电流与 电压成正比，与电阻成反 比。
实验结果分析和结论
结果分析
将实验数据整理成表格，分析电压、电流和电阻之间的关系。如果电压与电流 的比值等于电阻值，则验证了欧姆定律的正确性。
结论
通过实验验证，我们得出结论，在相同的电路中，电压与电流的比值等于电阻 值，即欧姆定律成立。这表明我们可以通过测量电压和电流来计算电阻值，反 之亦然。
04 欧姆定律的应用实例
分析功率消耗
利用欧姆定律，我们可以分析电路中的功率消耗情况，从而 优化电路设计或选择合适的电子元件。
设计电子设备和电路
电子设备设计
在电子设备设计中，欧姆定律是重要 的理论基础。通过合理选择电阻、电 容、电感等元件，可以设计出性能优 良的电子设备。
电路设计
在电路设计中，欧姆定律也是必不可 少的工具。通过分析电路的电流、电 压和功率等参数，可以优化电路布局 和元件配置，提高电路性能和稳定性 。
电源、电流表、电压表、可变电 阻器、已知电阻器、导线等。
实验步骤和实验数据记录
步骤一
将电源、电流表、电压表、已知电阻 器和导线按照正确的顺序连接成一个 完整的电路。
步骤二
调整可变电阻器，观察并记录电流表 和电压表的读数。
步骤三
改变可变电阻器的值，重复步骤二， 至少记录五组数据。