七年级上册政治第二单元复习题：认识自我
七年级上册政治第二单元复习题：认识自我
1、我们应该怎样正确认识自己(从哪几个方面?)P26
(1)外在的体征。
(2)内在的精神世界。
(包括对自己的情绪、爱好、性格、能力特长等方面的体验认识自我) (3)自己在集体中的地位。
2.人为什么要悦纳自己? P27
答：(1).不管肯定还是否定，正是这方方面面的独特性，构成了独特的我，在这个世界上我是独一无二的。
(2).悦纳自我是心理健康的表现。
3.我们要怎样悦纳自己? P27
答：悦纳自己，就是要欣然的接受自己。
应该做到(1)客观的评价自己。
(2)欣赏自己的优点。
(3)接受自己的不足。
4. 要怎样完善自我? (或怎样才能完善自我?)P27-28
答：(1)发扬优点。
(2)克服缺点。
(3)追求进步。
5、青春喜悦或青春烦恼有什么?
答：(1)喜悦：我们的感觉特别敏锐发达，我们能体验到天特别蓝，树特别绿、音乐特别动听，对时尚也特别敏感。
兴趣爱好广泛，思维活跃，对异性关注程度大了。
(2)烦恼：发现自己最近长高了许多;越来越喜欢照镜
子了;不太愿意和爸妈谈心了，有事宁愿找好朋友聊聊;越来越不喜欢父母的管教;希望能吸引同学，特别是异性同学的注意等。
6.怎么认识“情绪”?P32
答：(1)情绪是一种内心体验 (2)情绪具有多样性和复杂性 (3)人类基本的情绪有：喜、怒、哀、惧。
7.为什么要调试情绪?P32
(1)情绪需要调试。
(2)情绪是可以调试的
8.怎样调试自己的情绪?p33
(1)输入自我调控的意识。
(2)转换角度看问题。
(3)用行动调控自己的情绪。
9.怎样培养健康良好的心态?p33-34
(1)树立积极健康的生活态度。
(2)勇敢面对挫折和失败。
(3)想和会爱和感恩。
10.怎样正确认识男生、女生?男生、女生为什么要交往?P39
(1)男生女生各有所长、各有精彩。
(2)男生女生优势互补，互为映衬。
11.男女生正常交往有什么积极意义? P39
答：(1)男生女生的正常交往有益于我们身心的健康发展。
(2)男生女生的正常交往有益于形成团结上进的班集体。
(3)男生女生建立在友谊上的正常交往，给我们的学习
和生活带来快乐、美好的感受。
12.什么是男生女生交往的恰当方式?P40
(1)言行适当，自然大方。
(2)相互尊重、平等待人。
(3)自爱自重，珍惜自己。
1.每个人都有不完美的地方，能接受自己的不完美，是______的表现()
A.悦纳他人
B.孤芳自赏
C.悦纳自我
D.自命清高
3.小明说：“我是班里的学习委员，我要带动大家把学习搞好。
”小明这是从_______方面来认识自己。
( )
A.外在的体征
B.内在的精神世界
C.衣着打扮
D.自己在集体中的地位
4.下列词语中表达了“怒”这种情绪的有( )
A.欣喜若狂、兴高采烈
B.恐惧、不寒而栗
C.气愤、生气
D.郁闷、焦躁
5.在综合素质评价中，A同学写下了如下自评：“热情主动、乐观开朗是我的优点，遇事急躁、欠缺思考是人的缺点。
”这说明A同学能( )
A.通过自我评价的方式认识自己
B.在他人的评价中
发现自己的优点和不足
C.发扬自己的优点，克服自己的缺点
D.用发展的眼光来分析自己
6.到了中学，我们越来越意识到男生女生之间的微
妙，那么正确对待男女同学关系的态度是( )
A.既然是一个敏感的问题就尽量回避
B.没有什么关系，可以随心所欲
C.相处是自然大方，相互尊重理解
D.没必要去理会异性同学
11.男女同学交往过分拘谨固然不好，但也不能过分随便。
虽然是同学，但男女有别，有些玩笑不宜在异性面前乱开，这说明男女同学交往时要()
A.保持距离
B.言行适当，互相尊重
C.落落大方
D.相互提防
12.在中学时代，处于青春期的男生女生往往对异性怀有某种程度的好感，但是由此也导致了对青春期男女能否建立真正友谊的争论。
你认为下列认识正确的是()
A.中学时代，男女同学之间不应建立友谊
B.男女同学之间正常交往有利于我们身心的健康的发展
C.中学时代，男女同学交往是道德败坏的表现
D.男女同学交往一定会获得真挚的友谊
A.输入自我调控意识
B.转移注意力
C.自我安慰
D.转换角度看问题
14.李丽是七年级的学生。
但最近很不开心，因为她把自己与班里其他同学作一番比较，发现自己学习成绩不如
学习委员好，组织管理能力不如班长，跑步不如体育委员，越比越觉得自己事事不如别人。
对此，你建议她()
A.要只看到自己的优点
B.不要与他人比较，否则产生自卑心理
C.只需通过自我评价认识自己就可以了
D.客观地认识自己，学会悦纳自己
19.在和异性同学的交往中，我们要学会尊重对方。
下列同学的行为属于不尊重异性同学的是()
①小成趁林燕不在的时候，乱翻她的东西②陈明结合谢彩云的相貌特征给她取绰号③大扫除时，男同学总是主动帮助女同学提水④上自习课时，孙杰总是不停地跟坐在他后面的李玲讲话，使李玲无法专心学习
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
20.“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友情”。
这句话给我们的启示是()
①男女同学应自然、快乐地交往②男女同学正常交往会增强和发展同学间的真挚友谊③男女同学交往就一定会获得真挚的友谊④男女同学的交往是必不可少的
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
21.因为四川地震而使生理上留下伤残的孩子，如今在新的生活和学习中自卑表现尤为明显。
特别是那些以前相
貌、成绩、才艺等较优秀，或本身性格追求完美的孩子，自卑感更强，所带来的影响更严重。
对此，你想跟他们说()
①每个生命都不完美，接受自己的不足②要学会悦纳自己③全面认识自己，发挥自己的长处④要学会用发展的眼光看待自己，不断完善自我
A.①②③
B.①②④
C.①②③④
D.②③④
10.我们要想做到“喜怒有常，喜怒有度”，必须掌握下列控制情绪的方法()
①学会控制和抑制自己的情绪，喜怒都不露声色②在适当的场合、用合理的方式来发泄自己的情绪③减少或不与外人交往，以免引起自己情绪的变化和波动④日常生活中常常提醒自己调整情绪，注意言行
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
8.认识自己的途径有()
①自我评价②坚持已见，排斥他人的看法③倾听他人的评价④自我夸奖或诋毁
A.③④
B.②③④
C.①③
D.①②④
15.小刚是个乐于助人的好学生，很多同学都愿意找他问问题。
不管男同学还是女同学，小刚都一视同仁，耐心讲解。
后来，不知谁造谣生事，说小刚特别关心某个女同学，小刚应该()
A.查清是谁造谣生事，狠狠地教训他一顿
B.为了避免不必要的麻烦，再也不与女同学交往了
C.叫那个女同学别再来问问题
D.不受谣言影响，仍然自然大方地与同学交往。
16.小明和小玲有时一起讨论学习问题，有时一起参加班集体活动。
同学之间就传起流言，说他们有不正当的交往。
面对同学们这间流言传来传去，他们不知怎么办?
(1)流言传来传去对男女同学交往产生什么危害?
(2)为避免这种现象的发生，男女同学交往时应注意什么?
17.悦纳自己，就要勇于接受并坚持自己的缺点。
这种说法对吗?为什么?
(分析说明题)18.袁鑫，天津耀华中学理科实验班学生，在2009年高考成绩：语文121分，数学143分，英语134分，理科综合275分，总分673分。
他曾获全国奥数二等奖、物理二等奖，报考清华大学电气工程及自动化专业。
慢条斯理的袁鑫其实有着积极乐观的心态。
他的成绩之所以不会大起大落，就是因为心态好，试卷难了也不紧张。
“我不会的别人也不会呀!”;同学们去上课外提高班时他也不慌，“跟着老师走，听老师的话一样行”;别的同学大量做题时他也不乱。
“能落实讲过做过的就够了，学得多不一定落实”;遇到不顺利的事他也不愁，“看看球、睡一觉，烦恼就都没了”。
(1)材料中的袁鑫采用哪些调节情绪的方式?
(2)袁鑫的学习经验给了你什么启示?
这篇七年级上册政治第二单元复习题的内容，希望会对各位同学带来很大的帮助。
人教版七年级上思想品德第二单元认识新自我-2.doc
第二单元认识新自我一、选择题（每小题2分，共40分）1．2008年5月12日，四川汶川发生强烈地震，德阳东汽中学教师谭千秋老师在地震发生的一瞬间，用自己的双臂和身体从死神手中夺回了4个年轻的生命，自己却不幸遇难。
但英雄永远活在人们心中，浩气长存。
这一事例告诉我们（）A．为人民牺牲的人会让所有人都敬重他们B．为他人．社会作出更多贡献的生命更有价值，更值得敬重C．只有四川的老百姓才会爱戴、怀念谭老师D．生命是宝贵的，谭老师的死是不值得的2．生命可贵，你认为幸福快乐的生活开始于（）A．创造价值B．学会享受C．悦纳生命D．拥有生命3．下列行为能体现珍爱生命、善待生命的是（）A．小明为了上学不迟到，骑车闯红灯B．小涛在小区草坪上踢足球C．小芳救护了一只受了伤的小鸟D．小红为了减肥，拒绝进食4．在一些农家乐野味馆里，有些老板为吸引顾客，谋取高额利润，把国家保护的野生动物做成佳肴供客人食用。
对此做法，下列观点正确的是（）①这是一种违法行为②这种做法破坏生态平衡③这种做法是错误的，但不违法④我们要善待自然、善待生命A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④5．右图告诉我们（）①地球上的各种生命是相互依存的②拯救地球就是拯救人类自身③人类要尽可能地开发和利用自然资源④一种生命的兴衰，直接影响着其他的生命A．①②B．③④C．②③D．①④6．“不要过分陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。
”这句话的寓意是（）A．人类要完全服从自然界B．人类能够主宰自然、主宰生命C．人与自然是相互独立的D．人类尊重、保护自然，就是在保护我们自己7．青春期一般指10～19岁，它是人生发展的一个重要阶段，也是人一生中身体发育的关键时期。
青春期的身体变化主要表现在（）①自我意识的增强②身体外型的变化③身体内部器官的完善④各种机能的完全成熟A．①④B．②③C．①③④D．②③④8．认识和评价自己时，要把“昨天、今天、明天”联系起来分析。
【2024新教材】道德与法治七年级上册第二课正确认识自我测试卷(含答案)
七年级道德与法治·R第二课正确认识自我时间:50分钟满分:60分一、选择题(本题包括13小题,每小题只有一个正确选项。
每小题2分，共26分)1.下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是( )A.吾口三省吾身——自我观察B.金无足赤,人无完人——全面客观地认识自我C.知人者智,自知者明——与他人的接触、交流和比较中认识自我D.士别三日,当刮目相看——用发展的眼光看待自己2.漫画给我们的启示是( )A.要树立远大的理想B.要学会正确认识自己C.要学会坚持自己的目标D.要敢于相信自己3.诗人说:“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片草地;不能是只麝香鹿,那就当条小鲈鱼-但要当湖里最活泼的小鲈鱼。
”诗句所蕴含的道理是( )①要发掘自身的潜能,充实和提高自我②应塑造十全十美的自我形象③应以积极乐观的态度,面对现实生活④要用全面、发展的眼光看待自己A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④4.“在小溪里,鱼常感觉自己很大;到了大海,它才知道自己很渺小。
"下列名言与这句话意思相近的是（）A.天生我材必有用 B.人贵有自知之明C.众人拾柴火焰高D.敬人者人恒敬之5.我们要多把尺子量自己,认识自己是非常重要的。
正确认识自己是一项终身事业,把握好自己，才能掌握好人生之舵。
下列对认识自己的推论不成立的是 ( )A.小华介绍自己性格开朗→通过自我评价认识自己→帮助我们接纳自己B.同学们都说夏雨乐于助人一通过他人评价认识自己→对自己有更客观认识C.张鑫觉得自己长得高→从生理方面认识自己一发挥所长,热爱打篮球D.詹蕾胆子小,特别内向→从社会方面认识自己一身边没有朋友6.有一天,孔雀向喜鹊哭诉:“我的声音太难听了,你的声音多美妙啊。
”喜鹊安慰道:“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。
"这个故事启示我们要（）①接纳自己的缺点②忽视自己的不足③欣赏自己的独特④学会为他人A.①②B.②③C.①③D.②④7.面对家长的指责、老师的批评或同学的嘲笑,经常会让我们感觉自己不够好,甚至产生自卑感。
七年级上册政治复习资料：认识自我
七年级上册政治复习资料：认识自我天才不是天生的，而是后天训练出来的。
成就越大的人，似乎越勤奋，越爱学习。
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第一课走进中学1.1 我上中学了1、中学生活新变化：（1）、同学的重新组合；（2）、学习科目的增加；（3）、学习任务和特点的变化；（4）、校园生活多姿多彩。
2、积极适应新生活：（1）、自觉遵守中学的规章制度；（2）、尽快建立新的人际关系；（3）、主动适应新的学习生活。
3、学校适应是指学生在校的适应情况，学生在学校是否适应良好，主要按以下三个标准来评定：（1）学业方面的成就能达到适合自己能力的水准；（2）行为方面，能遵守学校既定的规范；（3）社会关系与人格方面，能友爱合群，与同学友好相处。
1.2认识新伙伴1、如何才能结识新伙伴，在同学中建立新的友谊呢（结识新伙伴的方法）（1）要克服闭锁心理；（2）养成热情开朗的性格；（3）与同学友好相处。
2、闭锁心理不利于建立良好的人际关系①因为人际交往是双向性的。
如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实思想；如果我们渴望人际交往中的温暖，就要献出自己的信任。
②相反，对人怀有很深的戒备，只要求对方无条件地开放和接纳，而自己却没有以更积极主动的态度作出回应，就像一把＂心锁＂，会锁紧我们通向友谊的大门。
3、热情开朗的性格的作用：①热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响；②容易被人接受，建立良好的人际关系；③在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐。
4、热情开朗的性格是可以培养的，可以尝试每天保持一种好心情，对老师、对同学态度友好；与人交往主动、豁达，不斤斤计较个人得失。
5、与同学友好相处的金钥匙：①与同学友好相处的交往方式；②坦率地敞开自己的感情；③在朋友有需要时，自觉自愿地提供帮助；④尊重朋友的意愿；⑤保守朋友的私人秘密；⑥双方互相信任；⑦朋友不在场时，同样维护其正当利益；⑧公开场合不互相指责；⑨给朋友以情感上的支持；⑩交流时注意力集中，不要心不在焉；⑾不忌妒朋友的其他社会关系；⑿发生矛盾时互相宽容；等等。
初中政治思品七年级上册第二单元 认识新自我人教版习题精选
初中政治思品七年级上册第二单元认识新自我人教版习题精选第1题【单选题】我们应该这样来看待他人对自己的评价( )A、走自己的路，让别人说去吧B、他人是一面镜子，他人的评价总是正确的C、用自己的独立思考对他人的评价加以分析，正确对待D、爱听就听，不爱听就拉倒【答案】：【解析】：第2题【单选题】关于生命，下列说法正确的是( )A、生命是顽强的，不怕伤害B、只有人类的生命需要关爱和呵护C、地球上的生命是人类社会长期发展的产物D、生命是神奇的【答案】：【解析】：第3题【单选题】我们有自己的思想，但我们都很年轻，人生阅历较浅，多听听别人的意见对自己的成长会有很大的帮助。
面对别人的意见，我们的正确态度是( )A、别人的意见都是正确的意见，要完全听从B、要善于听取别人合理的意见，不为别人所左右C、别人的意见只适合别人，对自己都没用D、不要跟风、赶时髦，一切从自己的意愿出发【答案】：【解析】：第4题【单选题】“虽然没有萤火虫的荧光，人也能将黑夜变成白昼；虽然没有猎豹矫健的步履，人也能日行千里；虽然没有大象强壮的臂力，但人也能移山填海；虽然没有蜻蜓的复眼，但人也能迅速发现和避开敌人……”这告诉我们( )A、人类的生命最值得关爱B、人类可以随意改造大自然C、人类的生命最具有智慧D、每一种生命都具有独特性【答案】：【解析】：第5题【单选题】内蒙古组工干部卢玉宝在他短短40年的生命历程中，用无限的正能量呵护亲人、温暖朋友，他用自己的实际行动诠释了生命的意义，为党的事业甘守清贫、发奋工作，直到生命的最后一刻。
这说明生命的意义在于( )①活出自己的人生，实现自我价值②在看到别人的需要时付出自己的爱心③将个人追求建立在人类共同需要的基础上④缩短自己的生命，延长他人的生命A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】调查显示，97.6%的青年表示“有空的时候，愿意去做公益活动志愿者”，“越来越多的人希望有一个公益活动志愿者的身份”。
初一政治正确认识自己试题答案及解析
初一政治正确认识自己试题答案及解析1.塑造良好的性格，重在扬长避短。
这里所说的“避短”就是（）A．无视自己的性格弱点B．回避自己的性格弱点C．掩盖自己的性格弱点D．克服自己的性格弱点【答案】D【解析】塑造良好的性格，重在扬长避短。
这里所说的“避短”就是克服自己的性格弱点，其它的说法都不正确，因此本题选D。
【考点】本题考查塑造良好的性格。
2.虚荣忌妒、自卑自负等的心理产生的根源是（）A．自信心太强B．自尊心太强C．不能正确认识自己D．有正确的自尊心和充分的自信心【答案】C【解析】虚荣忌妒、自卑自负等的心理是对自己不能进行正确的定位，也是不能正确认识自己的体现，因此答案选C。
【考点】本题主要考查正确认识自己。
3.进入初中后，学习情况变了，科目增多，老师讲课的方法和要求也不一样了，对这些学习中的不同感受，所以我们在学习上要A．依靠家长的辅导B．多买复习资料和参考书C．做学习的管理者D．一切听老师安排【答案】C【解析】初中的学习科目增多，老师讲课的方法和要求也不同于。
这就要求初中生要学会自主学习，做学习的管理者。
初中生要自觉地、独立地制定学习计划，自觉地完成学习任务，逐步做到不依赖父母和老师的监督和管理。
据此可以，排除A、D两项，选出C项；多买复习资料和参考书也不是学习好的必要条件，故不能入选。
因此，答案是C项。
【考点】本题考查学会学习的相关知识。
4.七年级（1）班共有42名新同学，他们来自不同的学校，不同的成长环境，大家都希望在新集体中成为“重要”的成员，希望自己更能得到大家的尊重，其中小明与小华两同学发生了争论，小明说：“我的学习成绩比你好，我比你优秀。
”小华说：“我的体育成绩比你好，我比你优秀。
”（1）你认为小明和小华的话谁的正确？（3分）请简要说明理由。
（8分）（2）你认为应该怎样才能正确认识自己？（9分）【答案】（1）小明和小华的话都不对。
因为他们都只看到了自己的优势而没有看到自己的劣势。
（2）①要用全面的、发展的眼光看待自己。
人教版七年级思想品德上册 第二单元 认识新自我 综合复习
☆ 5.人的生命的独特性表现在哪里？P28 人的生命的独特性突出表现在，人的生命最具有智慧。 人的生命的独特性更多地表现在，人的个性品质、人 生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。 （启示）每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势， 选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的 风采，为社会贡献自己的智慧和才能。
ABCD
二、多项选择
24、下列属于“青春误读”的是（ A. 拿别人的生理发育特点开玩笑 B. 勇于为自己的行为负责 C. 因为自己长得矮而感到十分难过 D. 经常旷课，考试不及格
）
ACD
二、多项选择
25、对青春期应该这样理解（
）
A. 是我们人生中一个重要的发展阶段 B. 是我们的基本人生观和价值观开始形成时期 C. 我们应立足于现在，着眼于长远发展 D. 会在克服烦恼与充满信心中度过
）。
D
一、单项选择：
8、面对青春期的生理变化，我们应该（ A．羞于启齿 B. 不必关心 C. 紧张关注 D. 接受生理变化，关注心理变化
）
D
一、单项选择：
9、每个同学都有自己的个性，在追求真正的个性时，我们要 （ ）。 A．标新立异 B. 学会追求时髦 C. 要赶潮流 D. 摆脱依赖，用于负责
D
人教版七年级思想品德上册
1.生命是地球上最珍贵的财富世界因生命的存在而变 得如此生动和精彩。P25 2.生命是顽强的，也是脆弱的。P25 3.每种生命都有其存在的意义和价值。P26
☆ 4.如何理解“生命需要相互关爱”。P25-26 (1)生命是顽强的，也是脆弱的。 (2)每种生命都有其存在的意义和价值。 (3)如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖 以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。
七年级政治上册 第二单元认识自我测评 试题
七年级思想品德上册第二单元?认识新自我?单元检测一、选择题:Ⅰ．单项选择题(以下各题的选项里面，只有一项是哪一项最符合题意的) 1．关于生命的理解下面观点正确的选项是〔〕A．只有人类的生命才是地球上最珍贵的财富B．人类是地球上所有生命的主宰，可以随意对待地球上的其他生命C．人类是自然界的一局部，是丰富多彩的生命的重要组成局部D．人类应该左右地球上生命的成长进程2．关于人类与其他生命关系的正确说法是〔〕A．其他生命是非常脆弱的，所以需要我们去关爱它们B．所有生命都是顽强的，所以不需要彼此互相帮助C．每种生命都有其存在的意义与价值，生命需要互相尊重和互相关爱D．人类保护自然界的生命仅仅是保护自然界而已3．关于人的生命独特性问题，下面几位同学阐述了自己的观点。
①小强说：“人的生命的独特性是说每一个人都具有自己的独特的风格。
〞②亮亮说：“人的生命独特性是指人和其他的生命有许多不同的地方。
〞③小溪说：“与其他生命相比，人的生命独特性突出表如今人更具有智慧。
〞他们观点正确的选项是〔〕A．②B．①C．③D．①②③都有一定道理4．为了表达自己对生命的关爱和尊重，玲玲在场上买了一只小鸭子，每天细心地照顾这只小鸭子。
下面观点正确的选项是〔〕A．珍爱生命就是要尽可能地去照顾脆弱的小动物B．人类是生命的主宰，我们要尽可能多地饲养小动物C．在科学的、必要的前提下饲养小动物，才是对生命的尊重D．生命是顽强的，所以养不养小动物无所谓，自己决定就好了5．关于尊重生命不正确的理解是〔〕A．尊重生命就是要尊重自己的生命B．尊重生命要求我们尊重别人的生命C．尊重生命就是要我们只尊重那些对社会有价值人的生命D．尊重生命要求我们悦纳自己的生命6．在课堂上，几位同学对于什么样的生命才有价值进展了一番讨论。
①同学认为一个对别人有帮助的人的生命就是有价值的生命；②同学认为过好每一天，让自己的生活有意义、充实的生命就是有价值的生命；③同学认为人的生命的价值只有活着的时候才存在，死后就没有什么价值了；④同学认为生命的意义就在于你为国家社会多作奉献，这样的生命才是有价值的生命。
七年级政治上册 第二单元 认识新自我综合检测试题 新人教版-新人教版初中七年级上册政治试题
第二单元认识新自我一、单选题（每题2分共44分）1.地球上最珍贵的财富是（）2.据统计，地球上千百万年发展而形成的各种成熟、稳定的自然环境中的各种关系已越来越多地被人类破坏，许多物种都已灭绝。
如果人类再随意践踏地球上生命①将破坏人类赖以生存的生态环境②将直接危及到人类自身的生存③受伤害的只是其他物种④最终伤害的是人类自己A. ①②③B.②③④C. ①②④D. ①③④3.人类应该怎样与其他生命相处呢？正确的做法是（）A.人类是主人，其他生命是仆人B.人类作为其他生命的朋友，与之和谐相处C.人类与其他生命互不相关，没有关系D.其他生命是主人，人类是仆人4.某某省2008年高中证书语文会考作文题要求学生阅读下面材料完成作文。
“山顶上有一棵小草，时常为自己的卑微弱小而叹息。
一天狂风吹来，吹得它抬不起头，它不得不低头弯腰，难受地往下看。
但当瞧见山谷的青松、峭壁的翠柏时，它产生了一种从未有过的自豪和快感。
心想：谁说青松翠柏高大挺拔，还不是个个都在我的脚下!”假如你参加考试，你准备选取下面哪个主题（）“独一无二的” B.要正确认识自我，既不要自卑，也不要自傲、自负5.因为每个人的生命具有独特性，所以我们更应该（）A.强调个性发展，使自己的行为更加X扬B.不再发挥优势，以免锋芒毕露C.主要弥补不足，不断完善自我D.珍爱生命，发挥优势，展现自我独特的风采6.在战争年代，为了新中国的诞生，董存瑞舍身炸碉堡，实现了自己的人生价值；在和平年代，雷锋“出门一千里，好事做了一火车”，也实现了自己的人生价值。
这说明（）①人的生命具有独特性②每个人实现人生价值的方式和途径是不同的③雷锋的人生价值不如董存瑞的人生价值④每个人都能实现自己的人生价值A. ①②③B.②③④C. ①②D. ①③④小林是七年级学生，在老师和妈妈眼里，他一直是个听话而懂事的孩子。
但最近他却有些反常：妈妈关心他的饮食起居，他却嫌妈妈唠叨；学校里的情况不喜欢妈妈过问；老师耐心细致地给大家讲题，他却总觉得老师太啰嗦；他觉得朋友们也不理解他，感到很孤独，于是独来独往。
人教版初中政治思品七年级上册第二单元 认识新自我复习巩固
人教版初中政治思品七年级上册第二单元认识新自我复习巩固第1题【单选题】某中学七年级（1）班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动，通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励学生的积极自我批评。
这个活动( )A、能够帮助学生消除自卑心理B、能够彻底解决学生的心理问题C、有利于学生正确认识自我和评价自己D、是通过他人的评价来认识自己【答案】：【解析】：第2题【单选题】在“珍爱生命”主题班会讨论中，同学们发表了下列看法，其中正确的是( )①生命十分宝贵，只属于自己②珍爱他人生命，如同珍爱自己的生命③只有自己和亲人的生命才最重要④珍爱生命，还要不断提升生命的价值A、①③B、②③C、①④D、②④【答案】：【解析】：第3题【单选题】生命拒绝冷漠，我们需要传递生命的温暖。
下列属于传递生命温暖的是( ) ①帮父母做饭②上初中的小胡放弃学业，在家专门搞发明创造③帮同学复习功课④干好当天的值日A、①②③B、①②④C、①③④D、①②【答案】：【解析】：第4题【单选题】“腹有诗书气自华。
”这句话告诉我们( )A、青少年不要追求自己的外在美B、不仅要注重自己的外在美，更要提高品德和文化修养，体现青春的内在美C、读书能使人的外表变得更美D、内在美比外在美重要，所以只要内在美就行了【答案】：【解析】：第5题【单选题】2016年11月13日，河南新乡市一名男子突然昏倒路边，从此路过的周晴毫不顾忌自己已有7个月身孕，双膝跪地为昏迷男子实施心肺复苏术。
努力为挽回男子生命争取时间。
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这表明周晴( )①轻已重人，漠视自我生命价值②尊重生命，抗拒生命发展的自然规律③拒绝冷漠，用真诚和热情传递温暖④敬畏生命，坚持生命至上的理念A、①②B、①③C、②④D、③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】关于生命的意义，下列说法正确的是( )①生命是独特的②探索生命的意义,是人类生命的原动力之一③生命的意义需要自己发现和创造④明确生命的意义让我们满怀信念去奋斗A、①②③B、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】山东省平邑县保太镇万庄村的一个石膏矿发生坍塌事故，29名矿工被埋，针对这起矿难的救援一共持续了40多天，在最终幸存的15名矿工中，有11人在事发后两天内获救，而另外4人则经历了长达36天的救援才获救升井。
七年级政治第二单元“认识新自我”单元测试卷(含答案)
第二单元认识新自我(测试时间：45分钟满分：70分)班级____________姓名____________分数____________一、请你选择(共20分)——认真细致，点滴做起！▲单项选择(4小题，每题2分，共8分。
下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号)1．法国哲学家史怀哲曾说过：“伦理不仅与人，而且也与动物有关。
动物和我们一样渴求幸福、承受痛苦和畏惧死亡。
如果我们只是关心人与人之间的关系，那么我们就不会真正变得文明起来，真正重要的是人与所有生命的关系。
”这说明()A．人类与动物有着近乎相同的思想和观念B．人类与其他生物有区别，但不明显C．我们要认清人与自然的关系，增强保护环境和自然生态的意识D．人与自然的关系就是人与动物的关系2．青春期一般在10—19岁之间，它是人生发展的一个重要阶段，也是人一生中身体发育的关键时期。
青春期的身体变化主要表现在()①自我意识的增强②身体外型的变化③身体内部器官的完善④性机能的成熟A．①②③B．②③④C．①③④D．②③3．人是不断变化发展的，我们需要不断更新、不断完善对自己的认识，才能使自己变得更好、更完美。
想要正确认识自己，下列做法中错误的是()A．发现自己的优点和长处B．认识自己的缺点和错误C．用自己的长处去比他人的短处D．用全面的、发展的眼光看待自己4．自我是不断发展的，自我有很大的发展空间，人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。
这告诉我们取得成功的重要条件是()A．别人的帮助B．运气和机会C．发现自己的潜能D．大胆和勇敢▲多项选择(4小题，每题3分，共12分。
下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。
多选、错选均不得分。
少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分)5．有了生命的世界欣欣向荣，没有生命的世界将是一片干涸。