小学二年级下册数学思维训练题

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(完整版)二年级数学思维训练练习

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测量计算二年_____班姓名______一、基础题:1.3米+2厘米=()米()厘米3米-2厘米=()米()厘米2.用卷尺量一根钢管的长度,钢管的一端在1米刻度上,另一端在10米刻度上,这根钢管长是()米。

3.解答题:⑴把长都是85厘米的两条布线接为一条,每条的接头都用去5厘米,连接后布线长多少厘米?⑵有两根铁条,一根长3米50厘米,另一根长2米40厘米,焊为一根。

焊接部分长20厘米,焊后的铁条长多少厘米?二、探究题:⑴把两根铁条焊接为一根后长4米50厘米,接头部分是10厘米,原来的一根铁条长是2米10厘米;另一根铁条长是多少?⑵小张把两条一样长的绳子打结连接为一条后长是20米,接头部分都是20厘米,每条绳子原来长多少米?⑶把五个大小相同的铁环连在一起,(如图)拉紧后长是多少?⑷画出长与宽的和是10厘米的长方形或正方形(边长是整厘米数)想一想少走弯路二年____班姓名_______一、基础题:1、选择题:①不在同一直线上的三点,可以画出()条线段。

A 1B 2C 3D 4②有()条线段。

A 4 B 5 C 10③从A到B走()号路近④把3米长的木,每1米锯()次。

A 3 B 2 C 52、填空题:①用剪刀剪一条绳子,每次都单条剪,剪一次断2段,剪4次断为()段。

②从李明家到孙敏家有()条路可以走,把最近的一条打“√”③数一数,有()条线段。

三、探究题:1、有座教学楼的走廊如下图2、小英家想接里自来水,(单位:米)小芬走了一圈,请你设计出合理的最近路走了多少米?线图。

3、写出从甲到乙的所有不同的走法?4、数一数:有()条线段有()个长方形。

有()个三角形。

找规律二年____班姓名_______1、找出规律,在()里填上适当的数:⑴4、5、6()8、9 ⑸2、5、8()()17⑵19、17、15、13()()⑹20()()8、4、0⑶80、70、()()40、30 ⑺1、2、4、8()⑷5、9、13()21()⑻27、9、3()2、按规律填数:⑴20、6、17、6、14、6()()⑸1、2、2、4、3、6()()⑵8、8、10、6、12、4()()⑹3、4、7、12、19、28()()⑶2、5、6、9、10、13、14()()⑺1、6、16、31()()⑷11、6、13、9、15、12()()⑻16、3、8、9、4()()3、填一填:1、2、3、2、3、、3、4、5()()()4、仔细观察图,根据规律接着画:⑴⑵⑶⑷⑸第十幅画中应画怎样的图形?巧算连加连减二年____班姓名_______一、基础题:1、计算直接写得数:28+46+4= 29+44+1= 37+29+3= 98―9―21=9+8+7+6+5+4+3+2+1= 2+4+6+8+10+8+6+4+2=12+14+16+18+20+18+16+14+12=2、巧算,要写出巧算过程:45+17+15 26+19+31 24+29+3693―27―33 81―22―18 73―39―`113、在○里填上1~9各数⑴⑵把25、26、27、28、29、30、31、32、33填入方框里,使等式成立:(提示:先算三个数之和,再思考填数)二、探究题:1、在每一个等式中的□里2、把11、12、13、14、15、16、填上相同的数字,使等 17、18、19填入方框里,使每式成立。

(完整版)小学二年级数学思维训练100题

(完整版)小学二年级数学思维训练100题

(完整版)小学二年级数学思维训练100题导言本文档旨在提供一份小学二年级数学思维训练的完整版,包括100个题目。

通过这些练题,学生们可以进一步培养和发展他们的数学思维能力。

问题1. 某杂货店有5箱西瓜,每箱有6个,共有多少个西瓜?2. 小明的生日是5月10日,他将在几天后过生日?3. 小兔子爸爸送了小兔子4个胡萝卜,小兔子原本已经有2个胡萝卜,现在一共有多少个胡萝卜?4. 如果有13个苹果,小明拿走了其中的6个,还剩下多少个苹果?5. 现在是上午10点,再过3个小时,时间将会是几点?6. 小朋友们玩了30分钟,这相当于多少小时?7. 一辆车每小时行驶60千米,它行驶2个小时,总共行驶了多少千米?8. 有一台机器,它每分钟生产5个小球,如果机器工作了10分钟,一共生产了多少个小球?9. 有4个篮球,小明拿走了其中1个,还剩下多少个篮球?10. 小花说,她有3个哥哥和4个姐姐,请问小花家一共有多少个孩子?11. 小青今天做了一道数学题,她用了3分钟完成,如果她每天都做同样的题目,一共需要多少分钟?12. 小明喜欢吃橙子,他每天吃5个,如果他坚持一个月不间断地吃,一共需要吃多少个橙子?13. 一包书有8本,小红买了其中的6本,还剩下多少本书?14. 有10个鱼,小猫吃了其中的3个,还剩下多少个鱼?15. 理发师每小时剪3个头发,如果他工作了5个小时,一共剪了多少个头发?16. 小李在超市买了一盒巧克力,里面有6块巧克力,他吃了其中的4块,还剩下多少块巧克力?17. 一家餐馆有45张桌子,每张桌子可以坐4个人,这家餐馆一共可以容纳多少人?18. 一列火车每小时行驶80千米,如果要行驶240千米,需要多少时间?19. 小明妈妈每天早上跑步30分钟,一共跑步了5天,总共跑步多少分钟?20. 3个篮球放入一个篮子,一共需要多少个篮子?...结论通过完成这100道数学思维训练题,小学二年级的学生们可以加深对数学的理解,培养他们的数学思维能力。

小学二年级数学下册思维训练题13套,强化训练

小学二年级数学下册思维训练题13套,强化训练

思维训练题一1、将3、4、5、6分别填入括号中,使等式成立( )+( )-( )=( )2、将10、12、14、16分别填入括号中,使等式成立( )+( )-( )=( )3、将3、4、6、8、10、11这6个数分别填入括号里(每个数只能用一次),使两个等式成立。

( )+( )=( ) ( )-( )=()4、将15、25、35、45、55、65分别填入括号里,使等式成立,每个数只用一次。

( )+( )=( )+( )=( )+( )5、把2、4、6、8、10、12、14、16这8个数分别填入下面的( )里,使等式成立,每个数只用一次。

( )+( )-( )=( ) ,( )+( )-( )=( )思维训练题二1、有12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”的游戏,已经捉住了7人,还要捉( )人。

2、教室里的10盏日光灯都亮着,现在关掉2盏日光灯,教室里还剩( )盏日光灯。

3、长方形有四个角,剪掉一个角,还剩几个角,你能想到( )中情况。

4、○+△=26,△,+△+○=30,△=( ),○=( )5、猎人去打猎,他的家离目的地有8千米,他离家走出3千米时,发现没有带猎枪,又回家去取。

猎人最后到达目的地走得路程有多少千米?思维训练题三1、○+○+○=15,○+△+△=19,求△—○=( )2、一座5层高的塔,最上边一层装了2只灯,往下每低一层多装4只灯,最下面一层要装多少只灯?3、两个书架上共80本书,从第一个书架拿8本书放入第二个书架,两个书架的本数相等,原来第一个书架有( )本书。

4、△+△+△=12,△+○=10,△=( ),○=( )5、找规律填数:4、8、12、16、20、( )、( )3、1、6、2、12、3、( )、( )思维训练题四1、19路公交车经过2站后车里有乘客25人,到第3站下车了4人,上车了7人,到了第4站上车了5人,下车了3人,现在公交车里有( )人。

2、已知△+○=30,○=△+△,△=( ) ○=( )3、从62、27、54、73、38、28、46中选出合适的数填空。

二年级下数学思维训练(每日一题)

二年级下数学思维训练(每日一题)

⼆年级下数学思维训练(每⽇⼀题)数学思维训练⼆年级(下)(每⽇⼀题)班级姓名学号⼩福尔摩斯(逻辑推理)1、⼀个院⾥住着四户⼈家,⽼张、⼩张、⽼王、⼩王。

每家都有⼀个⼩孩,他们的名字分别是⽅⽅、圆圆、⼤伟和王英。

只知道:①王英不是⼩王家的;②⽅⽅的爸爸不是⽼张;③圆圆的爸爸姓王。

请问哪两个⼈是⼀家?()和()是⼀家()和()是⼀家()和()是⼀家2、三个⼩朋友⽐⾼矮,请根据3个⼩朋友说的话给3个⼩朋友从⾼到低排个顺序。

①⼩明⽐⼩强⾼;②⼩芳⽐⼩明矮; ③⼩芳⽐⼩强⾼3、⼆年级举⾏数学竞赛,王⾮、周勇、李明取得了前3名。

已知王⾮不是第⼀名,李明不是第⼀名也不是第⼆名,请排出3⼈的名次。

4、根据下⾯3句话,请你想⼀想,3个⼩朋友各会说什么语⾔?①甲不会说英语;②不会说⽇语的是⼄;③甲、⼄听不懂⽤汉语说话的丙⼩朋友在说什么。

5、⼩丽、⼩兰、⼩娟三个⼥⽣戴着红、黄、⽩三顶不同颜⾊的帽⼦。

⼩丽戴的既不是红⾊的,也不是⽩⾊的;⼩娟没有戴红⾊的。

那么请你判断,她们⼆⼈各戴了什么颜⾊的帽⼦?6、⼀个盒⼦⾥装着红、黄、绿、蓝四个球,红球⽐黄球重,⽐蓝球轻;绿球⽐黄球重,⽐红球轻。

盒⼦⾥重量从重到轻排在第三位的球是什么颜⾊的?7、3个同学参加象棋⽐赛,其中只有⼀⼈是冠军。

他们每⼈说了⼀句话:甲说:“我不是冠军。

”⼄说:“我是冠军。

”丙说:“甲说的是假话。

”如果他们3⼈中只有⼀句是真的,那么你能猜出谁是冠军吗?分⼀分8、把8颗放在两个盒⼦⾥,有()种⽅法。

9、把10包饼⼲分装在3个箱⼦⾥,有()种不同的装法。

10、把12枝铅笔,分成数量不相等的4堆,最多的⼀堆有()枝铅笔。

11、有10个馒头,装在3个盘⼦⾥,要每个盘⼦都有,并且每个盘⼦的馒头数不相同,分的最多的⼀个盘⼦有()个馒头。

12、把11拆分成三个数相加的形式,有()种不同的拆分⽅法,⽤三个数相加的形式表出来。

13、从1--10这10个数中,每次取出两个,使它们的和是10请写出来。

二年级下册数学思维拓展训练试题10套有答案

二年级下册数学思维拓展训练试题10套有答案

⼆年级下册数学思维拓展训练试题10套有答案⼆年级思维拓展训练(⼀)班级:姓名:1、促销活动规定:3个空雪碧瓶⼦,可以换1瓶雪碧.如果买3瓶雪碧,那么,最多可以喝到__________瓶雪碧.(组合数学-空瓶⼦换饮料)A. 1B. 3C. 42、有6个⼈要过河到对岸(从⼀个岸边到另⼀个岸边算渡河1次).现在只有1条⼩船,1个船夫,并且船上最多能容纳3个⼈.那么⾄少要渡河⼏次,6个⼈才能全部渡到对岸?(组合数学--过河问题)A. 2B. 3C. 53、请按照下列图形的规律,补全最后⼀个图形.下列选项中正确的是哪个?(计算--位置变化规律)A. B. C. D.4、观察下列图形规律,补全第四个图.下列选项中,正确的是哪个?(计算--图形旋转规律)A. B. C.5、⽅框⾥填上合适的数,使每条线上3个⽅框⾥的数相加的和都等于10.那么“△”代表的数是多少呢?(数字迷-填数游戏)A. 3B. 4C. 5D. 66、下⾯的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成⽴,那么“☆”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷1)A. 3B. 5C. 66、⼩燕⼦有6只⼩黄鸭,⼤雁有1只⼩黄鸭.那么⼩燕⼦给⼤雁⼏只后,⼩燕⼦的⼩黄鸭就⽐⼤雁的多1只?A. 1B. 2C. 3D. 48、如果⾼⾼送给思思4辆车后,⾼⾼有10辆车,思思有6辆车,那么⾼⾼原来⽐思思多⼏辆车?(移多补少(下))A. 8B. 10C. 12D.149.今年,爸爸⽐乐乐⼤32岁.5年后,爸爸⽐乐乐⼤⼏岁?(年龄差不变)A. 27B. 31C. 32D. 3710、跳跳今年的年龄和乐乐4年后的年龄⼀样.跳跳和乐乐谁⼤?⼤⼏岁?(⽐较求年龄差)A.乐乐,1B. 跳跳,4C. 跳跳,5D. 乐乐,411、下⾯⽴体图形从正⾯看到的应该是哪个图形?(多⾓度观察⽴体图形)A. B.12、下⾯⽴体图形从正⾯看到的应该是哪个图形?(多⾓度观察⽴体图形)A. B.13、由1号图形向上平移2格后得到的图形应该是哪⼀个?(平移)A. B.C. D.14、乐乐要把8个糖果分给饭饭、炜炜和⽂⽂,要求每⼈⾄少有1个糖果,⽽且⽂⽂必须分得2个糖果.那么,共有多少种不同的分法?(计数-分三个不同物体(上))A.3B. 5C. 10数-分三个不同物体(下))A. 2B. 3C. 10D. 15⼆年级思维拓展训练(⼆)班级:姓名:1、⼩马乐乐在草坪和花园之间来回奔跑.如果乐乐最初在草坪上,它第1次从草坪上跑到了花园⾥,第2次⼜从花园⾥跑到了草坪上……乐乐这样跑了9次之后,它跑到了草坪上,还是跑到了花园⾥?(组合数学--奇偶性的应⽤)A. 草坪上B. 花园⾥2、24+39的结果是奇数,还是偶数?(组合数学--奇偶性的袜⼦⼤法)A.奇数B. 偶数3、把下⾯加法算式转变成乘法算式,并算出结果.下列选项中,哪个是正确的呢?(计算--乘法的含义及运⽤)3+3+3+3+3A. 3×4=12B. 5×3=8C. 5×3=15D. 5×4=204、下图共有12个□,那共有⼏个呢?列算式计算.下列选项中,正确的是哪个?(计算--除法的含义及运⽤)A. 12÷3=4(个)B. 12÷4=3(个)C.12÷2=6(个)D. 9÷3=3(个)5、在⽅框⾥填上合适的数,使每条线上3个⽅框⾥的数相加的和都等于10.那么“☆”代表的数是多少呢?(数字迷-填数游戏)A. 3B. 4C. 5D. 66.⾯的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成⽴,那么“☆”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷1)C. 6D. 87、⼩燕⼦有5棵⽩菜,⼤雁有3棵⽩菜.⼩燕⼦给⼤雁⼏棵⽩菜后,⼤雁的⽩菜数量就是⼩燕⼦的3倍.(移多凑倍——整倍)A. 1B. 2C. 3D. 48、⼤雁有8个苹果,⼩燕⼦有2个苹果.⼤雁给⼩燕⼦⼏个苹果后,⼩燕⼦的苹果数量⽐⼤雁的2倍还多1个.(移多凑倍——⾮整倍)A. 3B. 4C. 5D. 69、今年,乐乐和⾖⾖的年龄和是18岁.那2年后,两⼈的年龄和是⼏岁?(两⼈年龄和)A. 24B. 23C. 22D. 1810、“?”处应该填什么?(倒推法)A. +2B. -2C. ×2D. ÷211、风车在运⾏.这个现象属于平移,还是旋转?(旋转)12、下图旋转后,能得到选项中的哪个图?(旋转)A. B. C.13、下⾯图形中共有⼏个平⾏四边形?(四边形家族)A. 6B. 5C. 4D. 314.计算下⾯棋⼦的数量,下⾯哪个算式是不正确的?(计数-数点)A. 1+2+3+4+3+2+1=25B. 5+5+5+5+5=25C. 1+2+3+4+5+4+3+2+1=25D. 5×5=2515.下图共有⼏条线段?(计数-⼤炮发射发)A. 3B. 4C. 5D. 6⼆年级思维拓展训练(三)班级:姓名:1、8+7-6-5+4+3-2-1的结果是奇数,还是偶数?(组合数学--奇偶性的捣蛋⿁⼤法)A. 奇数B. 偶数2、跑步⽐赛的时候,⼩燕⼦、蒙蒙和⼤雁取得了前3名.其中⼩燕⼦在第2名,蒙蒙在第3名.根据条件,将⼩燕⼦、⼤雁和蒙蒙放到合适的位置.下列选项中,哪个是正确的呢?(组合数学--画图推理)A. B.C. D.3、下列算式的结果是多少?(计算--加法王国的凑整法)170-46-54=A. 70D. 104、下列算式的结果是多少?(计算-凑成整⼗整百巧算)368-99-99=A. 170B. 168C. 172D. 1005、下⾯的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成⽴,那么“☆”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷2)A. 3B. 4C. 6D. 76.在下⾯空格⾥填⼊适当的数字,使竖式成⽴.“☆”代表的数字是⼏?(数字迷-加法竖式迷)A. 3B. 4C. 5D. 67.⾖⾖将⼀根⽊头锯⼀下需要3分钟,那么,如果要把这根⽊头锯成6段需要多少分钟?(锯⽊头(上))A. 21B. 18C. 16D. 158、乐乐把两根⽊头分别锯成3根共⽤了8分钟,那把两根同样的⽊头,分别锯成4根需要⼏分钟?(锯⽊头(下))A. 16B. 149、某数先加上6,再减去6,再乘6,再除以6,最后结果是1.下列选项中,表⽰正确的是哪个?(倒推法应⽤题)A.B.C.D.10、找出下⾯数字的排列规律.第30个数字是什么?(周期问题—求⼏个)1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2……A. 1B. 2C. 3D. 411、下图是哪种三⾓形?(三⾓形家族)A. 等腰三⾓形B. 直⾓三⾓形C. 等边三⾓形D. 等腰直⾓三⾓形12、下列选项中,不属于等腰三⾓形的是哪个?(三⾓形家族)A. B. C. D.13、⽤两个完全相同的长⽅形拼成如下图形.这个图形的周长是多少厘⽶?(周长的计算)A. 44B. 38C. 32D. 2414.根据表格回答问题.“☆”处应该填⼏?(计数-统计表上)A. 9C. 18D. 2015.根据表格回答问题.乐乐的草莓⽐跳跳的少3个.那跳跳共摘了多少个桃⼦和草莓?(计数-统计表下)A. 14B. 10C. 16D. 25⼆年级思维拓展训练(四)班级:姓名:1、以下哪个⽇期是不可能出现的?(组合数学--有关时间的认识)A. 6⽉30⽇B. 5⽉31⽇C. 3⽉31⽇D. 2⽉30⽇2、如下图,是公元年的时间轴,那么,公元前5年的时间点,可能在A点,还是在B点?(组合数学--公元年的认识)A.A点B. B点3、⼩马虎在做⼀道加法题时,不细⼼,把⼀个加数个位上的1看成了4,结果算出的和是65,原来正确的得数是多少?(计算-看错加数的数字)A. 35B. 62C. 68D. 954、⼤马虎在做⼀道减法题时,不细⼼,把被减数个位上的2看成了5,结果得46,原来正确的答案是多少?(计算--看错加数的数字)A. 16B. 43C. 49D. 76A. 1B. 2C. 4D. 96、在下⾯空格⾥填⼊适当的数字,使竖式成⽴.“☆”代表的数字是⼏?(数字迷-加法竖式迷)A. 9B. 8C. 7D. 67.⾖⾖从⼀楼爬到四楼需要6分钟,照这样的速度,他从⼆楼爬到⼗楼共需要多少分钟?(爬楼梯)A. 21B. 18C. 16D. 158、⼩朋友排队上车,乐乐前⾯有10个⼩朋友,⾖⾖后⾯有14个⼩朋友.乐乐在⾖⾖前⾯,并且他俩中间还有4个⼩朋友.那么⼀共有⼏个⼩朋友在排队?(求排队总数——⽆重叠)A. 30B. 28C. 27D. 269、找出下⾯汉字的排列规律.前23个汉字中共有多少个“当”? (周期问题—求个数)叮叮当叮叮当叮叮当叮叮当叮叮当……A. 5B. 6C. 7D. 810、找出下⾯数字的排列规律.前30个数字的和是多少?(周期问题—求和)B. 60C. 90D. 18011、⼀个等腰三⾓形的两条边的长度分别是6厘⽶和8厘⽶.那么这个三⾓形的周长可能是多少厘⽶?(三⾓形的三边关系)A.20B. 22C. 20或2212、⼀个等腰三⾓形的两条边的长度分别是4厘⽶和9厘⽶.那么这个三⾓形的周长可能是多少厘⽶?(三⾓形的三边关系)A. 17B. 22C. 17或2213、下⾯的正⽅体共有⼏条棱?(⽴体图形的特性)A. 4B. 6C. 8D. 1214.红⾊的部分表⽰乐乐的桃⼦,绿⾊的表⽰⾖⾖的,黄⾊的表⽰⽑⽑的,⽩⾊的表⽰多多的.那谁的桃⼦最多?(计数-饼状图)A. 乐乐B. ⾖⾖C. ⽑⽑D. 多多15.乐乐统计⼆年级同学最喜欢的⽔果,如下图所⽰.最喜欢⾹蕉的同学有10个,那么最喜欢桃⼦的同学有⼏个?(计数-柱状图)A. 60B. 80C. 100⼆年级思维拓展训练(五)班级:姓名:1、⽂⽂、星星和旦旦住在三层⼩楼⾥,每⼈单独住⼀层,⽂⽂住在下层,旦旦不住在中层.那么,旦旦住在哪层呢?(组合数学--列表推理)A.上层B. 中层C.下层2、⽤4根⽕柴棒能摆⼀个正⽅形.如果要摆出三个这么⼤的正⽅形,最少还需要增加⼏根⽕柴棒?(组合数学--共⽤⽕柴棒)A.4B. 8C. 10D. 63、⼩燕在做⼀道减法题时,不细⼼,把减数个位上的6看成了5,结果得38,原来正确的答案是多少?(计算--看错件数的数字)A.28B. 37C. 39D. 484、根据天平判断,下⾯哪个等式是正确的?(计算--等式性质1)A. 2?+10=3⼞+10B. 2?-10=3⼞+10C. 2?+1=3⼞+10D. 2?-10=3⼞-75、如下图所⽰,⽤2、3、5、7、8这5个数字各⼀次,组成⼀个正确的加法竖式.现已写出2个数字,请把竖式补充完整.“☆”代表的数字是⼏?(数字迷-指定数字的竖式谜)A. 7B. 5C. 3D. 26、在下⾯空格⾥填⼊适当的数字,使竖式成⽴.“☆”代表的数字是⼏?(数字迷-黄⾦三⾓)A. 6B. 7C. 8D. 97.⼩朋友排队上车,乐乐前⾯有10个⼩朋友,⾖⾖后⾯有8个⼩朋友.乐乐在⾖⾖前⾯,并且他俩中间有3个⼩朋友.共有⼏个⼩朋友在排队?(求排队总数——有重叠)A. 24B. 23C. 21D. 208、14只鸭⼦排⼀队,点点在⾖⾖前⾯.点点前⾯有3只,⾖⾖后⾯有6只.那么点点和⾖⾖之间有多少只鸭⼦?(已知排队总数——⽆重叠)A.3B. 4C. 5D. 6B.9、找出下⾯数字的排列规律.下列选项中,哪个是它的最⼩周期?(有头周期—求第⼏个)8,9,6,1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2……A. 1,3,4B. 1,3,4,2C. 8,9,6D. 8,9,6,1,3,4,210、找出下⾯数字的排列规律.前26个数字中共有⼏个“3”? (有头周期—求个数)2,2,2,1,6,5,3,1,6,5,3,1,6,5,3,1,6,5,3……A. 5B. 6C. 7D. 811、在下⾯这个正⽅体的六个⾯上分别涂上 "红"、"黄"、"⽩"、"⿊"、"蓝"、"绿" 六种颜⾊.已知⽩与黄相对、⿊与蓝相对,那么这个正⽅体的下⾯是什么颜⾊?(正⽅体的对⾯)A. 蓝⾊B. 黄⾊C. 绿⾊12、在正⽅体的六个⾯上分别标记 "A"、"B"、"C"、"D"、"E"、"F" 六个字母.现有标记⽅式完全⼀样的四个正⽅体,如下图拼成⼀个长⽅体.在正⽅体上,"B"的对⾯是哪个字母?(正⽅体的对⾯)A. AB. CC. ED. F13、⼀个正⽅体⽊块的六个⾯上分别写着A、B、C、D、E、F六个字母 . 其中A与D相对,B与E相对,C与F相对.现在将⽊块标有字母A的那个⾯朝上,标有字母D的那个⾯朝下放在第1个⽅格内.然后让⽊块按照箭头指向,沿着图中⽅格滚动,当⽊块滚到第3格时,⽊块朝上的⾯上写的是哪个字母?(正⽅体的翻滚)A. AB. BC. ED. D14、现在有3家中餐厅和2家西餐厅.如果要选择其中⼀家吃午饭,那⼀共有多少种不同的选法?(计数-有趣的搭配上)A. 2B. 3C. 5D. 615、如下图所⽰,在⼀个圆圈上有4个点.以这些点为端点,⼀共可以画出⼏条线段?(计数-有趣的搭配下)A. 12B. 10C. 6D. 3⼆年级思维拓展训练(六)班级:姓名:1、⾖⾖看电视需要35分钟,吃花⽣需要30分钟,做完这两件事最少需要⼏分钟?(组合数学--别闲着)A. 30B. 65C. 352、给⼀块⼩⽊板的两⾯刷漆,刷⼀⾯漆需要1分钟,但必须等到2分钟漆⼲后才能给另⼀⾯刷漆.那么刷完1块这样的⼩⽊板最少需要⼏分钟?(组合数学--⽊板问题)A. 2B. 4C.63、根据下⾯的等式计算,?等于⼏?(计算--等式加法)3?+2⼞+3?-2⼞=24A. 24B. 12C. 4D. 34、根据下⾯的等式计算,?代表⼏?(计算-整体代⼊法)⼞+?+?=4⼞+?+?+?=6A.1B. 2C. 3D. 45.如下图所⽰,⽤1、4、5、9这4个数字各⼀次,组成⼀个正确的加法竖式.现已写出1个数字,请把竖式补充完整.“☆”代表的数字是⼏?(数字迷-指定数字的竖式谜)A. 1B. 4C. 56.在下⾯空格⾥填⼊适当的数字,使竖式成⽴.“☆”代表的数字是⼏?(数字迷-黄⾦三⾓)A. 1B. 2C. 3D. 47.20个⼩朋友排成⼀排做游戏,从前往后数,乐乐排第12个,从后往前数,⾖⾖排第18个,那么乐乐和⾖⾖之间有⼏个⼩朋友?(已知排队总数——有重叠)A.8B. 9C. 10D. 118.20个⼩朋友排成⼀排进⾏体育锻炼,从前往后数,乐乐排第10个,⾖⾖在乐乐前⾯,他们之间有5个⼩朋友,那么,从前往后数,⾖⾖排第⼏个?(已知排队总数求位置)A.2C. 4D. 59.找出下⾯数字的排列规律.前18个数字的和是多少?(有头周期—求和)7,8,9,1,2,3,1,2,3,1,2,3……A.54B. 47C. 40D. 3010.甲是⼄的2倍.画线段图,下列选项中,正确的是哪个?(根据倍数画线段图(上))A. B.B. D.11.⼀个棱长为3厘⽶的正⽅体,将其六个⾯都涂满红漆,然后把它锯成棱长为1厘⽶的⼩正⽅体.那么在这些⼩正⽅体中,只有3⾯涂上红⾊的有⼏块?(染⾊问题)A. 6B. 8C. 1212.⼀个长为4厘⽶、宽为3厘⽶、⾼为1厘⽶的长⽅体,将其六个⾯都涂满红漆,然后把它锯成棱长为1厘⽶的⼩正⽅体.那么在这些⼩正⽅体中,只有3⾯涂上红⾊的有⼏块?(染⾊问题)A. 2B. 4C. 613.下列现象属于旋转的是哪个?(旋转)A. B.14.下图中共有⼏个长⽅形?(计数-数长⽅形)A. 4B. 5C. 6D. 7 15.下图中共有⼏个正⽅形?(计数-数正⽅形上)A. 1B. 4C. 5⼆年级思维拓展训练(七)班级:姓名:1、⾖⾖和乐乐排队去取餐.⾖⾖取餐需要3分钟,乐乐取餐需要2分钟.如果⾖⾖先付款,那么乐乐的等候时间是⼏分钟?(组合数学--节省等候时间)A. 5B. 3C. 2D. 82、这是⼀张地雷分布图,其中A的周围是哪⼏格?(组合数学--扫雷游戏规则)A.B、C、H、G、KB. B、C、D、E、FB.B、C、D、E、F、G、H、K D. B、H、G3、观察数列的变化规律.第11个数是⼏?(计算--等差和等⽐数列)1 123 5 8 13 21 34 ……A.13B. 47C. 68D. 894、观察数列的变化规律.第10个数是⼏?(计算--兔⼦数列)1 123 5 8 13 21 34 ……A.55B. 47C. 21D. 135.在下⾯空格⾥填⼊适当的数字,使竖式成⽴.“☆”代表的数字是⼏?(数字迷-减法竖式迷)A. 0B. 1C. 2D. 36.在下⾯空格⾥填⼊适当的数字,使竖式成⽴.“☆”代表的数字是⼏?(数字迷-黄⾦倒三⾓)A. 4B. 3C. 2D. 1。

小学二年级数学思维训练专项练习题

小学二年级数学思维训练专项练习题

小学二年级数学思维训练专项练习题1、把一根粗细均匀的木头锯成6段需要多少分钟,每次锯需要3分钟?答案:需要15分钟。

因为将木头锯成6段需要进行5次锯,每次锯需要3分钟,所以总共需要15分钟。

2、把一根粗细均匀的木头锯成5段需要20分钟,每次锯需要多少分钟?答案:每次锯需要4分钟。

因为将木头锯成5段需要进行4次锯,每次锯需要4分钟,所以每次锯需要4分钟。

3、一根长10米的木料要锯成若干个2米长的小段,每次锯需要4分钟,共需要多少分钟?答案:需要20分钟。

因为将长10米的木料锯成5段,每段为2米,需要进行4次锯,每次锯需要4分钟,所以总共需要20分钟。

4、公园的一条林荫大道长300米,在一侧每隔30米放一个垃圾桶,需要多少个垃圾桶?答案:需要10个垃圾桶。

因为300÷30=10,所以需要放置10个垃圾桶。

5、学校有一条长60米的走道,计划在道路两旁栽树,每隔3米栽一棵(两端都栽),那么共需多少棵树苗?答案:共需要20棵树苗。

因为走道两旁共栽20棵树,每隔3米栽一棵,所以需要20棵树苗。

6、测量人员测量一条路的长度。

先立了一个标杆,然后每隔5米立一根标杆。

当立杆第10根时,第1根与第10根相距多少米?答案:相距45米。

因为第10根标杆与第1根标杆相距9个间隔,每个间隔为5米,所以相距45米。

7、一个圆形池塘,周长为27米,在池塘一侧每隔3米栽种一棵树,共需树苗多少株?答案:共需要9棵树苗。

因为周长为27米,所以直径为9米,半径为4.5米。

树苗每隔3米栽种一棵,在半径为4.5米的范围内共需栽种9棵树苗。

8、有一个正方形操场,每边都栽种5棵树,四个角各栽种1棵,共种树多少棵?答案:共种20棵树。

因为正方形有4条边,每条边栽种5棵树,四个角各栽种1棵,所以共种20棵树。

1、妹妹今年6岁,哥哥今年11岁,当哥哥16岁时,妹妹将会是多少岁?答案:妹妹将会是11岁。

因为哥哥和妹妹的年龄差为5岁,当哥哥16岁时,妹妹的年龄为11岁。

二年级数学思维训练题大全(14套)

二年级数学思维训练题大全(14套)

二年级数学思维训练题一1、把一根粗细均匀的木头锯成6段,每锯一次需要3分钟,一共需要多少分钟?2、把一根粗细均匀的木头锯成5段需要20分钟,每锯一次要用多少分钟?3、一根木料长10米,要把它锯成一些2米长的小段,每锯一次要用4分钟,共要用多少分钟?4、公园的一条林荫大道长300米,在它的一侧每隔30米放一个垃圾桶,需多少个垃圾桶?5、学校有一条长60米的走道,计划在道路两旁栽树。

每隔3米栽一棵,(两端都栽),那么共需多少棵树苗?6、测量人员测量一条路的长度。

先立了一个标杆,然后每隔5米立一根标杆。

当立杆第10根时,第1根与第10根相距多少米?7、一个圆形池塘,它的周长是27米,每隔3米栽种一棵树.问:共需树苗多少株?8、.有一正方形操场,每边都栽种5棵树,四个角各种1棵,共种树多少棵?二年级思维训练题二1、妹妹今年6岁,哥哥今年11岁,当哥哥16岁时,妹妹几岁?2、一张长方形彩纸有四个角,沿直线剪去一个角后,还剩几个角?(画图表示)3、晚上停电,小文在家点了8支蜡烛,先被风吹灭了1支蜡烛,后来又被风吹灭了2支。

最后还剩多少支蜡烛?4、有16个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏,已经捉住了9人,藏着的还有几人?5、19名战士要过一条河,只有一条小船,船上每次只能坐4名战士,至少要渡几次,才能使全体战士过河?6、布袋里有两只红袜子和两只黑袜子,至少拿出几只,才能保证配成一双同样颜色的袜子?7、布袋里有形状大小完全一样的篮球和黄球各4个,要保证一次拿出两种颜色不相同的球至少必须摸出几个球?8、湖里有一只船,船上坐着穿红色、黄色、绿色衣服的人。

小刚把穿三种颜色的人数相加,小红把他们的人数相乘,得数都一样,船上有几人?二年级思维训练题三1、跷跷板的两边各有四个铁球,这时跷跷板保持平衡。

如果拿掉一个铁球,跷跷板上还有几个铁球?2、一根电线,对折再对折,最后从中间剪开,剪开的电线一共有几段?3、小猴要爬上6米高的大树,可是每次他爬上4米后,他又掉下2米,小猴第几次才能爬上树顶?二年级思维训练题四1、傍晚,小明开灯做作业,本来拉一次开关,灯就亮了。

二年级下册数学思维训练汇总

二年级下册数学思维训练汇总

、跳绳的人数是拍皮球的几倍?20÷5=4。
、8-3×2=2(个)。
、(49-7)÷7=6。
、8×2=16(面),8×3=24(面)。
、(6+12)÷6=3。
、(35+21)÷7=8(米)。
、6÷2×7=21(只)。
、2×2×5=20(元)。
、12÷2×8=48(户)。
、4×9÷6=6(枝)。
、(24+30)÷6=9(层)。
)钱。
、会议室单人椅有30把,双人椅有8把。一共能坐( )人。
、小明有一本故事书,每天看5页,看了9天,还剩35页没看。这
)页。
、桌子上有7行小方块,每行6个,取走6个,还剩( )个。
、共有40人需要过河,租8只小船(限乘4人)和1只大船(限乘
人),够吗?( )算式
)。
、小红2天折了6只千纸鹤,照这样计算,她一周能折多少只千纸鹤?
、一瓶矿泉水的单价是2元,一袋白糖的价钱是一瓶矿泉水的2倍。买5袋
、星光小区2个单元有12户住户,8个单元有多少户住户?
、钢笔每枝6元,笔记本1本4元,买9本笔记本的钱可以买几枝钢笔?
、小刚有24本童话书,30本科技书,把这些书每6本放一层,可以放几层?
、在玩具店里,2只小鹅的价钱是3只小鸭的价钱,1只小鸭值6
)钱。
、爸爸买回4千克葡萄,妈妈吃了一半,小红吃了剩下的一半,还
)千克。
、小丽有20本课外书,其中一半是故事书,另一半中有3本连环
)本科技书。
、10个小朋友去植树,3个小时过去了,带来的40棵树苗剩下13
)棵。
、植树节,7个少先队员一共种了30棵树,除了组长王刚多种了2
2个,求第二个篮子里原来有鸡蛋几个?
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小学二年级下册数学思维训练题
姓名:
一、填空。

1、找规律,填一填。

(1)1, 4, 5, 8, 9,(),()
(2)18, 1, 16, 3, 14, 5,(),()
2、△+△+△+☆+☆=14☆+☆+△+△+△+△+△=18
△=()☆=()
3、有一筐苹果,4个4个的拿,最后还剩3个,那么原来的苹果数是()数。

4、请你根据前三个图形的变化规律,画出第四个图形来
5、爷爷家的大摆钟2时整敲响了2下,用4秒钟敲完;10时整敲响10下,用()秒才敲完。

10、用1,0,5,9可以组成()个不同的三位数。

二、每个算式中的汉字各表示几?
三、数图形。

共有()个长方形共有()个三角形四、解决问题。

9
31
1
+7
7
12
1、两根同样长的绳子,分别剪去一段,第一根剩下17米,第二根剩下12米,哪一根剪去的长?长多少米?
2、一列字母按A,B,C, A,B,C, A,B,C, A,B,C ……的顺序排列,第29个字母是谁?
3、奶奶今年的年龄减去7岁后,缩小9倍,再加1岁后才10岁。

奶奶今年是多少岁?
4、有两桶水,第一桶有15千克,将第一桶倒入第二桶3千克后,两桶就同样多,第二桶原来有多少千克?
5、一辆汽车在东站和西站之间往返,从东站到西站或从西站到东站为开一趟。

如果这辆汽车从东站出发开了17趟后,它是在东站还是西站?
6、小红从1楼走到2楼,走了9秒钟,如果小红上楼梯的速度不变,那么,她从1楼走到8楼,需要多长的时间?
7、将1~9九个数填入下图的小圆圈中,使横行、竖行五个数加起来的和都等于24。

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