《苏武传》问题探究

其次，为了突出表现苏武的民族 气节，文中着重写了三个叛徒，与苏 武形成鲜明对比：一个是副使张胜， 一个是为虎作伥的卫律，一个是曾为 朋友的李陵。他们都在匈奴的威势面 前丧失了民族气节，拜倒在敌人脚下。 唯独苏武大义凛然，为了民族尊严和 汉王朝的利益，宁死不屈。作者为我 们塑造了一个丰满的、动人的、高大 的民族英雄形象。
作者又通过一些细节描写，表现了苏武不屈 的民族气节。如写苏武的两次自杀，第一次被 “胜、惠共止之”；第二次又被救活。又如写苏 武被幽禁在大窖中，“卧啮雪，与旃毛并咽之”； 流放北海，“掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊， 卧起操持，节旄尽落”等。苏武的语言也具有典 型意义。如卫律逼降时，说：“副有罪，当相 坐。”苏武斥责说：“本无谋，又非亲属，何谓 相坐？”使卫律哑口无言，只得无耻地“举剑拟 之”，但苏武岿然不动。又如，李陵劝降，苏武 仍然不为其情所动，表示“虽蒙斧钺汤镬，诚甘 乐之”，表现出至死不屈的品德。《苏武传》问题探究源自1、本文在写作上有什么特点？
首先，以典型环境和细节描写表现人物。 苏武留胡十九年，经历坎坷曲折，汉与匈奴 的关系错综复杂。作者抓住苏武经历中的关 键之处，运用典型环境和细节描写，使苏武 这个人物跃然纸上。苏武出使匈奴，因突发 事变，被扣幽禁。在他的周围，有操生杀予 夺之权的单于和卫律的屠刀，有贪生怕死的 副使张胜的屈降，有曾为同事、朋友的李陵 的声泪俱下的劝降。而冰天雪地廪食不至的 北海牧羊，苏武更是被臵之死地。这些典型 环境，把苏武这个人物推到了矛盾斗争的风 口浪尖上，让人物一展风采。
2、苏武在被囚禁流放以前两度 要自杀，后来又想方设法要活下 去。这是否矛盾？
并不矛盾。苏武在胡地以维护国家民族尊 严作为自己的崇高使命和行为准则。我们不难 明白，匈奴对苏武等人的劝降实际上是匈奴与 汉朝的一次对峙，关乎国家尊严、民族气节。 事发时他已经意识到“事如此，此必及我，见 犯乃死，重负国”。“重负国”是因为事先没 有发现副使张胜的阴谋而导致祸及国家，苏武 意识到，一旦被匈奴审讯，就会给国家带来羞 辱，所以要自杀以避免受审。后来，在审讯时 被卫律威逼利诱，他在说完一番大义凛然的话 后引刀自刺，一是以行动表示坚决不投降的决 心，二是要为国家雪耻。
匈奴明白了苏武的决心，知道威权、 富贵无法征服他，便要以摧毁苏武肉体 的方式来征服其意志。所以苏武采取的 反抗方式也由以前的求死而变成以后的 求生，他要在各种艰难困苦中坚强地活 下去，但活的前提与支柱依然是汉朝使 者的身份，所以他“杖汉节牧羊，卧起 操持”。从全文看来，苏武将生死全然 臵之度外，一心考虑的是汉朝的荣誉与 利益，所以在局势变化的情况下，他的 对抗方式也在发生着变化。