主语从句

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十个简单的主语从句

十个简单的主语从句

十个简单的主语从句
1. 我们是有义务尊重他人的。

2. 你应该有勇气去把握你的梦想。

3. 我们都希望互相关心、关爱和帮助。

4. 他有责任维护当地的社会公德。

5. 我们都应该尊重学习和分享。

6. 你有义务保护和改进文化遗产。

7. 我们必须尊重彼此的文化差异。

8. 你应该做可持续发展的生态环保人士。

9. 我们要发扬文明精神,行善积德。

10. 你有责任鼓励和激励青少年。

我们对他人尊敬应该自然而然,不是做出一时的牺牲,而是我们的自然本能。

我们每个人都应该有勇气追求自己的梦想,相信自己,不要被别人的羁绊局限自己;彼此之间要关心、关爱、帮助,把握你的梦想的同时也要分享你的快乐,不要将自己的真实想法掩藏起来。

每个人都有责任维护当地的社会公德,共同维护社会正常运转,如果必要可以提出批评,尊重学习、分享,从而树立良好的榜样;同时,我们也要了解并尊重他国的文化差异,不能依据国内标准判断海外事物,要集体进步,摒弃各种歧视;还要保护并改善文化遗产,保留代代相传的传统。

我们更要发扬文明精神,行善积德,相互温暖,远离谋取私利的心理,既要自己多关注社会活动,叭把自己市民责任重在心,
也要多以一颗宽容的心保护身边的弱势群体,尤其是青少年,要勇于给予正确的引导,鼓励和激励他们;我们还要肩负环保重任,对自然资源,空气,水等都要保护,做可持续发展的生态环保人士,呵护我们身边的美好空间,使未来蓬勃发展。

九种英语主语从句

九种英语主语从句

九种英语主语从句英语中的主语从句是一种句子结构,用来作为句子的主语。

它可以替代一个名词,在句子中起主语的作用。

以下是九种常见的英语主语从句:1. 以that引导的主语从句主语从句以that引导,用来表达它所引导的内容是主要的或重要的。

例如:That he arrived late was disappointing.2. 以whether或if引导的主语从句主语从句以whether或if引导,用来表达对某件事情的疑问或是不确定。

例如:3. 以疑问词引导的主语从句主语从句以疑问词引导,用来回答对某事情的问题。

例如:What she said was really surprising.4. 以动词不定式引导的主语从句主语从句以动词不定式引导,用来表达对某件事情的目的或意图。

例如:To finish the project on time is our main goal.5. 以-ing形式引导的主语从句主语从句以-ing形式引导,用来表达对某事情的现实、可能或不可能。

例如:Swimming in the pool is not allowed.6. 以从属连词that引导的主语从句主语从句以从属连词that引导,用来表达对某事情的描述、判断或信念。

例如:That he is a talented musician is well-known.7. 以it作为形式主语引导的主语从句主语从句以it作为形式主语引导,而真实主语通常位于句子后部。

例如:It is important to have a healthy lifestyle.8. 以as if / as though引导的主语从句主语从句以as if或as though引导,用来表达对某事情的比喻、相似或假设。

例如:He acted as if he knew everything.9. 以现在分词引导的主语从句主语从句以现在分词引导,用来表达对某事情的原因、结果或条件。

什么是主语从句

什么是主语从句

什么是主语从句?主语从句是指在一个句子中,作为主语的从句。

从句是由一个连接词引导的子句,它具有主语的功能,并在句子中起到主语的作用。

主语从句通常由连接词“that”、“whether”、“if”、“who”、“what”、“which”等引导。

以下是一些关于主语从句的例子:1. That从句:- "That he is late is not surprising."(他迟到并不令人惊讶。

)这个从句“That he is late”起到整个句子的主语作用。

2. Whether或If从句:- "Whether she will come to the party is still uncertain."(她是否会来参加派对还不确定。

)这个从句“Whether she will come to the party”作为整个句子的主语。

3. Wh-从句:- "Who will win the game is yet to be determined."(谁会赢得比赛还有待确定。

)这个从句“Who will win the game”起到整个句子的主语作用。

4. What从句:- "What she said was very inspiring."(她说的话非常鼓舞人心。

)这个从句“What she said”作为整个句子的主语。

5. Which从句:- "Which book to read is up to you."(读哪本书由你决定。

)这个从句“Which book to read”起到整个句子的主语作用。

主语从句在句子中起到主语的作用,它可以是句子的焦点,也可以用来引入一个话题或提出一个问题。

使用主语从句可以使句子更加丰富多样,并且可以帮助我们表达更复杂的思想。

在使用主语从句时,需要注意以下几点:-主语从句通常位于句子的开头或主语之后。

主语从句

主语从句

主语从句(subject clauses)1、概述在复合句中起主语作用的从句叫主语从句。

引导主语从句的词有从属连词、、关系代词、连接副词等。

引导主语从句的关联词有从属连词that、whether,关系代词:who, what, which , whom, whose, whatever, whoever, whomever, whichever;关系副词:when, where, how, why, however, whenever, wherever等。

That you don’t like him is none of my business.你不喜欢她不管我的事。

What he said is true. 他说的是真的。

Do you remember how he arrived almost at the end of the party?你记得他几乎是在宴会快结束时才到的吗?This party's really where it's at, man! 啊,这个晚会真棒!Tell us how you fulfilled the heavy task ahead of schedule.告诉我们,你们是怎样提前完成这一艰巨任务的。

We have reason to believe that the fighting on the border may develop into a full-blown w ar. (喻)我们有理由相信边境上的冲突可能发展成一场全面战争。

He said that he would come. 他说他要来。

Whether the football game will be played depends on the weather.足球比赛是否举行将视天气而定。

2、从属连词that,whether引导的主语从句。

从属连词that,whether在主语从句中的作用只是引导主语从句,它们在从句中不担任成分,不能省略。

(完整版)主语从句详解+例句

(完整版)主语从句详解+例句

(完整版)主语从句详解+例句主语从句是复合句中的一个重要成分,由一个从句作为主语,起到句子中主语的作用。

本文将详细介绍主语从句的结构和用法,并提供一些例句进行说明。

1. 主语从句的结构主语从句由引导词和一个从句组成,引导词在句子中充当主语的角色。

常见的引导词有:- that- whether/if- who- whom- which- what- whoever- whatever主语从句的结构可以是以下几种形式:- 陈述句形式:[that + 陈述句]- 一般疑问句形式:[whether/if + 陈述句]- 特殊疑问句形式:[疑问词 + 陈述句]2. 主语从句的用法- 主语从句可以替代主句中的名词或名词短语作为主语,使句子更加简洁明了。

例如:- That he is late is unacceptable.(他迟到是不能接受的。

)- What you said surprised me.(你说的话让我很吃惊。

)- 主语从句常用于强调句型中,强调句型的结构为:[It + 系动词 + 主语从句 + 其他成分]。

例如:- It is important that we take action now.(我们现在采取行动是很重要的。

)- It doesn't matter what they think.(他们怎么想并不重要。

)3. 主语从句的例句- That he didn't show up was disappointing.(他没有露面是令人失望的。

)- Whether she will join us is still unknown.(她是否会加入我们还不知道。

)- Who will be the winner is yet to be determined.(谁将会是胜利者还有待确定。

)- It is surprising that they didn't invite him.(他们没有邀请他是令人惊讶的。

高中英语主语从句

高中英语主语从句

高中英语主语从句主语从句,在英语语法中,是一个句子作为主语,它可以是陈述句、疑问句或者是特殊疑问句。

这种从句在高考英语中占据了重要的地位,因此,理解和掌握主语从句的用法对于高中生来说至关重要。

我们要理解什么是主语从句。

主语从句就是一个句子在复合句中充当主语,例如:What he said is not true.在这个句子中,“What he said”就是一个主语从句。

主语从句有三种类型:陈述句、疑问句和特殊疑问句。

陈述句作为主语从句时,通常以that引导,例如:That he will come to the party is certain.疑问句作为主语从句时,通常以whether或what引导,例如:Whether he can come is still a question.特殊疑问句作为主语从句时,通常以who、what、which等引导,例如:Who will come is not clear.在理解了主语从句的基本概念和类型之后,我们还需要掌握如何正确使用主语从句。

使用主语从句时,需要注意以下几点:主语从句的引导词要使用正确;主语从句的时态要和主句保持一致;主语从句的语序要使用陈述句语序。

除了正确使用主语从句,我们还需要理解主语从句的省略情况。

在某些情况下,主语从句可以省略掉that,例如:It is certn (that) he will come.这种情况下,it是形式主语,真正的主语是that he will come。

高中英语主语从句是一个重要的语法知识点,需要我们熟练掌握并正确运用。

只有通过不断的练习和学习,我们才能在高考中取得优异的成绩。

(2)主语从句一般用什么引导词?引导词在从句中担任什么成分?(3)主语从句的时态有什么特殊之处?请举例说明。

(4)主语从句与宾语从句、表语从句有什么异同点?通过预习题,我们对主语从句有了初步的了解。

接下来,我们将深入学习主语从句的构成、用法以及与其他从句的区别。

主语从句

主语从句

It作形式主语和It引导强调句 的比较
It作形式主语代替主语从句,主要是为了平衡句子结构, 主语从句的连接词没有变化;而It引导的强调句则是对句 子某一部分进行强调,无论强调的是什么成分,都可以用 连词that。被强调部分指人时也可用who/whom。 如: It is a pity that you didn’t go to see the film. It doesn’t interest me whether you succeed or not. It is in the morning that the killer took place. It is Paul that/who broke the window.
They should like each other is natural. (误) That they should like each other is natural. (正)
2)由连接代词what, which, who, whose等引导的主语从句 What he said at the meeting is important to us. Which side will win is not clear. Who was responsible for the accident is not clear yet.
3,What does he want to tell us? We don’t know.
4,When will you come back? It doesn’t matter.
连接词
主要包括以下几种情况 1)用从属连词that ,whether引导的主语从句。 that引导主语从句时,本身没有词义,在从句中也不作句子成分,但 通常不能省略。 That the driver could not control his car was obvious That he will give us a lecture this week is true. whether引导主语从句时,在从句中不作句子成分,但有词义,作 “是否”解 Whether he will come to our party is not decided. 注意: 连词位于句首不能省略

什么是主语从句

什么是主语从句

s 什么是主语从句?主语从句(Subject Clause)是一个从句,用来作为主句中的主语。

主语从句用来说明主句中的动作或状态的主体或发出者。

主语从句通常由连词that引导,但在口语中通常可以省略。

主语从句与主句的关系是主谓关系,它们共同构成一个完整的句子。

下面是主语从句的一些常见用法:1. 陈述事实或真理:主语从句可以用来陈述一个事实或真理,说明主句中的动作或状态所涉及的内容。

- That he is late again is really frustrating.(主语从句陈述事实)- It is important that we take care of our environment.(主语从句陈述真理)2. 表达观点或看法:主语从句可以用来表达某人的观点、看法或意见,说明主句中的动作或状态所涉及的观点或看法。

- Whether we should go on a vacation is a matter of personal preference.(主语从句表达观点)- It is my belief that honesty is the best policy.(主语从句表达看法)3. 提出问题:主语从句可以用来提出一个问题,说明主句中的动作或状态所涉及的问题。

- How we can improve our communication skills is a topic worth discussing.(主语从句提出问题)- Whether she will attend the meeting is still uncertain.(主语从句提出问题)主语从句与主句之间是一种主谓关系,用来说明主句中的动作或状态的主体或发出者。

在使用主语从句时,我们需要注意连词的选择,通常使用that来引导主语从句。

通过练习和阅读,我们可以提高对主语从句的理解和运用能力,使我们的表达更加准确、流畅和自然。

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if, whether都可表示“是否”, 但if不能引 导位于主句之前的主语从句,它可以引导 位于主句之后带有形式主语it的主语从句。
3. That What the professor said is of great importance.
难点2: wh-词和wh-ever的区别
wh-ever 往往含有强调作用,意思是“无论---” Who will win the match is still unknown. 谁 Whoever breaks the law should be punished. =Anyone who breaks the law should be punished.
他喜欢这种书,这件事非常有趣。 He likes books of this kind. It’s very interesting. =That he likes books of this kind is very interesting. =It’s very interesting (that) he likes books f this kind.
3.当谓语动词是seem,appear,be a pity.be a wonder,be likely等时,使用形式主语It ,而将 真正的主语放在句尾,这时从属连词that可省
略。
• It appeared to scientists on earth (that) the stars had moved. 在地球上的科学家看来,这些星体已经移动了。 • It’s a wonder you recognized me. 你能认出我来,真是奇怪。
【改错练习】下列各句均有一处错误, 请改正并分析错误的原因。 1. Light travels faster than sound is common knowledge. That that虽无词义但引导主语从句位于
句首时不能省略。
2. Whether If she’s coming or not doesn’t matter much.
注意:
主语从句要采用陈述句的语序。 • 一个主语从句作主语,谓语动词一般用单数 ,但也不一定,要根据句子的意义而定。 What I need is money. What I need are books.
主谓一致
• 如果由and连接两个或两个以上的主语从句 作主语时,谓语动词用复数; • 由两个或多个连接词引导一个主语从句, 谓语动词用单数。 • When they will start and where they go have not been decided yet. • When and where the meeting will begin has not been decided .
“no matter+疑问词”结构只能引导让步状语从句 , 而“疑问词-ever”还可以引导名词性从句。
1、You may give the film ticket to _______ you think needs it. A. no matter who B. whomever C. whoever D. no matter whom
在It is known…, It is said…, It is hoped…, It is believed…,等这些惯用的被动结构中。
It is reported that American President Obama will pay a visit to China next month.
什么是名词性从句?
在英语的句子结构中,本来该由名词充当的主语、宾 语、表语和同位语,由一个句子来充当,这个句子就叫 名词性从句。 主语从句 ( The Subject Clause)
名 词 性 从 句
宾语从句 ( The Object Clause) 表语从句 ( The Predicative Clause) 同位语从句 ( The Appositive Clause)
• It is a pity that he was ill at that moment. • It is obvious that he is wrong. • It is said that Tom will come back tomorrow. It happened that he met his teacher in the street.
这里缺少主语,you think是插入语。 2、--- ______ helps others will be helped. --- So I’ll be thankful to and try to help ______ has helped us. A.Whoever; whomever B. Whoever; whoever C. Who; whoever D. Who;whomever
二、Whether / if引导主语从句
1、表不确定的主语从句位于句首的时候则必须用 whether,不能用if. 2、如果用It 作形式主语时 ,whether和If都可以引导 主语从句。 3、whether和If不充当句子成分,含有“是否”的 意思时可以加上or not,但经常用whether.
主语从句的特殊用法
有时为避免句子头重脚轻,常用it 代替主 语从句作形式主语放于句首,而把主语从 句置于句末。 It is a pity that you don’t like him .
常见结构:
1)It + be + n. (a pity · · · )+ that 2)It + be + adj.( obvious / possible · )+ that 3)It + be + p.p. ( said /reported ) + that 4)It + vi. ( happens ) + that
连接代词 基本用法
what 引导主 语从句
1、what 引导主语从句,在从句中 充当主语、宾语。
He often holds a dictionary in his hand.
What he often holds in his hand is a dictionary.
(1)、The boy said that he missed his mother very much. what the boy said was that he missed his mother very much. (2)、He wants to see his mother’s smile. What he wants to see is his mother’s smile.
难点3:It 作形式主语和it引导强调句的比较
• It is a pity that you didn’t go to see the film. 主语从句 • It doesn’t interest me whether you succeed or not. 主语从句 It is John that broke the window. 强调句 去掉强调句型、各个成分各归其位以后, 该句子是否还成立。
2、who,whatever, whoever, whose, whom 可引导主语从句,在从句中充当成分。 Whatever was said here must be kept secret. (无论什么,主语) who was responsible for the accident is not yet clear. 谁,主语 Whoever makes mistakes must correct them. (无论谁,主语)
难点1:that与what的区别
What you said about him makes him sad. That you don’t like him makes him sad.
What the teacher said had a good effect on the children. It was true (that )Alice did surprised her mother . 1、都起引导作用,放在句首都不可以省略 2、that不充当成分;what在从句中充当成分 3、that无词义;what表示“· · · 的东西/事情/ 话”
主语从句:充当主语的句子叫主语从句。
从属连词基本用法
一、that 引导 主语从句
1.that引导主语从句,起连接作用, 不充当成分。 2.主语从句置于句首时, 不能省略连接词。
That he likes books of this kind is very interesting.
他喜欢这种书,这件事非常有趣。
A.What; what
C. That; that
B. What; that
D. That; what
[解析] 名词性从句what we can’t get和what we have中what都充当宾语, 都属于关系代词 型的what, 本身不表示疑问而表示泛指相关的 事物。 “what we can’t get”相当于包含定语从句 的“things that we can’t get”; “what we have”相当 于包含定语从句的“things that we have”。
Noun clause
名词性从句
Step1:Related Conception (相关概念)
1.名词:表示人或事物的名称的词叫名词。 2.名词在句子当中一般可以作什么成分? Mr. Li , a 24-year-old boy, teaches us English . 主语 同位语 宾语
The boy is Li Ming. 主语 表语 名词在句中主要作主语、宾语、表 语和同位语。
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