2016年10月禾田挖红薯活动方案
挖红薯活动策划方案
挖红薯活动策划方案一、活动背景红薯是一种非常受人们喜爱的健康食品，具有丰富的营养价值和独特的口感，而红薯挖掘活动是一种融汇了户外体验、农业文化和健康饮食的活动形式。
通过这一活动，可以增加人们对红薯的认知和了解，并促进人们对农村乡土文化的重视和保护。
同时，红薯挖掘活动也可以增加人们的户外活动参与度，提高身体活动水平，促进健康生活方式的形成。
二、活动目的1. 增加人们对红薯的认知和了解。
2. 推广红薯的健康饮食理念。
3. 增进城乡居民之间的交流与合作。
4. 提高人们的户外活动参与度，促进健康生活方式。
5. 促进农村乡土文化的传承和保护。
三、活动时间与地点1. 活动时间：秋季红薯丰收的季节，一般为每年10月下旬至11月上旬。
2. 活动地点：选择农田或农庄，人口流动较小，周边环境好。
四、活动流程1. 活动前期准备- 与当地农田或农庄协商合作事宜，确定挖红薯的具体地点。
- 确定活动日期、时间和预算，并组织策划团队。
- 设计活动标识物，包括海报、横幅和参赛证等。
- 招募志愿者，提供培训和指导，确保活动顺利进行。
- 准备活动所需工具和设备，包括铁锹、篮子、塑料袋等。
- 宣传活动，通过媒体、社交网络等渠道，吸引参与者。
2. 活动正式开展- 活动前，组织开场仪式，介绍活动的目的和规则。
- 分组进行挖红薯竞赛，每组配备一位指导员，负责指导和协助参赛者。
- 参赛者需自备工具，按照指导员的指示，在限定的区域内进行挖掘。
- 活动期间，提供红薯品尝区和餐饮区，为参与者提供丰富的农家美食。
- 开展系列丰富的文艺演出和体育活动，增加活动的趣味性和吸引力。
- 设置购买区，允许参与者将挖到的红薯购买回家。
- 进行颁奖仪式，表彰挖红薯竞赛中的优胜者。
3. 活动总结和后期推广- 在活动结束后，组织策划团队进行总结和评估，总结活动经验和不足之处。
- 撰写活动报道，发布在媒体和社交网络渠道上。
- 将活动图片和视频整理制作成精美的纪念册和宣传片，用于后期推广。
挖红薯活动方案(精选)
挖红薯活动方案（精选）一、活动背景介绍红薯是一种营养丰富的农作物，且在秋季收获时具有很高的观赏价值。
为了让更多人了解和体验红薯的魅力，我们计划举办一场挖红薯的活动。
通过这个活动，不仅可以增加人们对红薯的了解，还可以增强团队合作意识和体验农耕乐趣。
二、活动目标1.增加参与者对红薯的了解和认知。
2.增强参与者之间的团队合作意识和沟通能力。
3.通过亲身参与挖红薯活动，让参与者体验农耕的乐趣。
三、活动时间和地点时间：选择在秋季，通常在10月份。
地点：选择一个有红薯种植基地的农场或农田。
四、活动流程安排1.活动开场a.主持人介绍活动背景和目的。
b.介绍红薯的特点和营养价值。
2.分组和讲解a.参与者按照事先安排的分组进行分组。
b.每个小组由一名工作人员带领，向参与者讲解红薯的种植和挖掘技巧。
3.活动实施a.参与者按照分组，到指定的红薯地进行挖掘。
b.工作人员在一旁进行指导和帮助。
4.挖掘后的处理a.参与者将挖掘到的红薯放入篮子或袋子中。
b.工作人员指导参与者进行红薯的清洗和加工。
5.互动环节a.参与者可以分享挖掘红薯的经验和感受。
b.工作人员可以讲解红薯的烹饪方法和食用注意事项。
6.活动总结a.主持人进行总结发言，感谢参与者的积极参与。
b.分发参与证书或奖品。
五、活动需准备的物品1.红薯地：确保有足够的红薯可供挖掘。
2.挖掘工具：铲子、锄头等。
3.篮子或袋子：用于放置挖掘到的红薯。
4.水桶：用于清洗红薯。
5.讲解用的音响设备。
6.红薯的加工设备：刀具、炉灶等。
7.参与证书或奖品。
六、活动宣传1.利用社交媒体进行宣传，发布活动海报和文字介绍。
2.在当地学校或社区进行宣传，可以发放传单或海报。
3.邀请当地媒体进行报道，增加活动的曝光度。
七、安全保障1.活动前进行安全培训，提醒参与者注意安全事项。
2.活动现场设置警示标志和安全警戒线。
3.活动前检查挖掘工具的状态，确保安全使用。
八、活动评估活动评估及改进方案1.活动后进行参与者的满意度调查，了解他们对活动的评价和建议。
挖红薯劳动实践活动方案
一、活动背景红薯，又称地瓜、番薯，是一种营养价值高、适应性强、生长周期短的经济作物。
为了让学生亲近自然，体验劳动的乐趣，培养学生的团队协作精神和动手能力，我们特制定本次挖红薯劳动实践活动方案。
二、活动目标1. 让学生了解红薯的生长环境、生长过程和营养价值。
2. 通过实践活动，培养学生热爱劳动、珍惜粮食的良好品质。
3. 锻炼学生的动手能力，增强学生的团队协作精神。
4. 提高学生的环保意识，学会珍惜土地资源。
三、活动时间2023年10月20日（星期五）四、活动地点学校附近的红薯种植基地五、活动对象全校学生六、活动准备1. 联系红薯种植基地，确定活动时间和人数。
2. 准备必要的劳动工具，如铁锹、手套等。
3. 准备活动所需的宣传资料和摄影设备。
4. 安排教师和志愿者进行现场指导。
七、活动流程1. 活动前准备（1小时）- 学生集合，由班主任进行简短的安全教育。
- 教师讲解红薯的生长过程、营养价值及挖红薯的技巧。
- 分组，每组由一名教师或志愿者担任组长。
2. 实践活动（2小时）- 各小组按照基地负责人的指引，到达指定的红薯种植区域。
- 组长组织组员学习挖红薯的技巧，如如何辨别红薯、如何挖掘等。
- 学生分组进行挖红薯活动，教师和志愿者在旁指导。
- 学生在挖红薯的过程中，注意保护土地，避免破坏其他植物。
3. 收获展示（1小时）- 各小组将挖到的红薯进行分类、整理。
- 各小组派代表展示本组挖红薯的成果，分享挖红薯的体验。
- 教师点评，对表现优秀的小组给予表扬。
4. 活动总结（1小时）- 教师对本次活动进行总结，强调劳动的重要性和环保意识。
- 学生分享自己的心得体会，交流挖红薯的经验。
- 合影留念，结束活动。
八、活动注意事项1. 学生需穿着舒适的衣物和鞋子，以便进行劳动。
2. 挖红薯时，注意安全，避免发生意外伤害。
3. 学生要尊重基地工作人员，听从指挥。
4. 挖红薯过程中，注意保护环境，不乱扔垃圾。
5. 活动结束后，各小组要清理现场，保持环境整洁。
采摘红薯活动方案
采摘红薯活动方案一、活动背景红薯是一种富含营养丰富的农作物，深受人们喜爱。
为了增加农产品的宣传推广，提高市民对红薯的认知度，我们计划举办一场采摘红薯的活动。
二、活动内容1.地点选择：活动地点选择在农田或乡村，与当地农民合作，提供红薯采摘的场地。
2.时间安排：活动一般选择在红薯丰收的季节，时间为周末或节假日，以便更多市民参与。
3.活动流程：–9:00-9:30：报到签到–9:30-10:00：活动介绍及安全须知–10:00-11:30：红薯采摘–11:30-12:00：整理红薯，合影留念–12:00：活动结束三、活动宣传1.通过社交媒体平台发布活动通知，邀请市民参与。
2.利用传单、海报等宣传物料在社区、学校、超市等地方进行宣传。
3.鼓励参与者通过微信、QQ等方式邀请更多朋友参加活动。
四、参与对象1.家庭成员：吸引家庭带着孩子一起参与，增进亲子关系。
2.中小学生：组织学校团体参与，增加对农作物的了解。
3.企业团体：可以作为员工团建活动，增强团队合作意识。
五、活动准备1.提前与当地农民协商好场地和红薯的采摘工具。
2.准备活动签到表、安全须知告知书等相关文件。
3.准备足够的红薯袋和包装材料。
六、活动收尾1.感谢参与者的热情参与，回馈红薯礼品。
2.收集参与者的意见和建议，以便今后改进类似活动。
七、活动效果评估1.通过参与人数、参与者反馈等数据来评估活动效果。
2.分析活动的优势和不足，为下一次类似活动做准备。
以上是本次采摘红薯活动的方案，希望能够成功举办，让更多市民了解和参与到红薯生产中来。
挖红薯主题活动方案策划
## 一、活动背景红薯，又称地瓜、番薯，是我国传统的农作物之一，具有丰富的营养价值。
近年来，随着人们对健康饮食的追求，红薯因其低热量、高纤维的特点，越来越受到消费者的喜爱。
为了增进大家对红薯的了解，推广红薯的种植与食用，我们特举办此次“挖红薯”主题活动。
## 二、活动目标1. 提高公众对红薯的认知度，了解红薯的营养价值和种植方法。
2. 体验农耕文化，增强亲子互动，增进家庭成员间的感情。
3. 推广绿色环保理念，倡导健康生活方式。
4. 促进当地红薯产业的发展，增加农民收入。
## 三、活动主题“乐享田园，红薯飘香”## 四、活动时间2023年10月15日（星期日）上午9:00-下午16:00## 五、活动地点某生态农业园（具体地点：XX省XX市XX县XX镇XX生态农业园）## 六、活动对象1. 城市家庭：亲子家庭、青年情侣、朋友结伴等。
2. 农村居民：红薯种植户、农业爱好者等。
## 七、活动流程### 1. 活动预热阶段（提前一个月）1. 通过线上线下渠道宣传，发布活动海报、报名方式等。
2. 制作红薯知识普及视频，在社交媒体、社区宣传栏等平台播放。
3. 与当地媒体合作，进行活动预告报道。
### 2. 活动报名阶段（活动前两周）1. 设立报名热线，接受电话报名。
2. 开设活动报名网站，方便网友在线报名。
3. 确定报名人数，并根据人数调整活动规模。
### 3. 活动当天#### 1. 上午- 9:00-9:30 报到入场，领取活动道具（铁锹、手套等）和活动手册。
- 9:30-10:00 开幕式，主持人介绍活动流程、安全注意事项等。
- 10:00-11:00 分组进行红薯种植知识培训，学习红薯的种植技巧。
- 11:00-12:00 亲子互动环节，家长与孩子共同参与红薯种植体验。
#### 2. 中午- 12:00-13:00 享用生态农家午餐，品尝红薯美食。
- 13:00-13:30 休息时间，自由活动，参观农业园其他景点。
挖红薯比赛方案
挖红薯比赛方案
背景介绍
本文档旨在提供一份挖红薯比赛方案，以营造欢乐氛围，增强
团队合作意识，同时在挖掘红薯的过程中增进参与者对农耕文化的
了解。
比赛规则
1. 参赛者将被分成若干小组，每个小组人数不超过5人。
2. 比赛地点是一片红薯田，参赛者需自行准备挖掘工具，如铁锹、铁镐等。
3. 比赛开始后，参赛者需按照指定的区域和时间限制挖掘红薯。
4. 需要挖掘的红薯数量将提前确定，比赛结束时未完成任务的
小组将被淘汰。
5. 比赛时间根据参赛人数和挖掘任务数量灵活调整，以确保比
赛的公平性。
6. 比赛结束后，由裁判进行红薯数量统计，各小组完成数量最
多的将获胜。
评分标准
1. 挖掘数量：最终完成的红薯数量是决定胜利的重要因素。
2. 挖掘质量：红薯的大小、完整度和质量也将影响评分。
3. 团队合作：裁判将观察小组成员之间的合作情况，并对团队的整体配合给予评价。
奖励
1. 获胜小组将获得奖杯和荣誉证书，以表彰他们的优胜表现。
2. 参与奖将颁发给所有参加比赛的小组，以感谢他们的积极参与和努力。
请注意：本方案仅供参考，具体细节可以根据实际情况进行调整。
确保比赛过程安全、公正、公开，提倡友好竞争和团队精神。
挖地瓜活动方案
挖地瓜活动方案1. 活动背景挖地瓜是一种传统的户外活动，适合团建和家庭聚会等各种场合。
在这个活动中，参与者需要利用锄头等工具，挖掘地瓜。
本文将介绍一个挖地瓜活动方案，包括活动准备、规则、安全事项和活动流程等内容。
2. 活动准备2.1 地点选择挖地瓜活动需要选择一个开阔的地方，可以是田野、农场或者户外公园等。
确保地点安全，没有任何危险障碍物，同时也要充分考虑活动的便利性和参与者的安全。
2.2 地瓜准备活动前需提前准备好一定数量的地瓜。
根据参与者数量和计划挖掘的时间，合理确定所需地瓜的数量。
2.3 工具准备挖地瓜活动所需的主要工具包括锄头、铁锹、篮子等。
确保每个参与者都能得到一把锄头和一把铁锹，以及适量的篮子来放置挖出的地瓜。
3. 活动规则3.1 时间限制活动开始和结束的时间可以根据实际情况进行设定，通常为1到2个小时。
3.2 分组方式可以根据参与者的数量进行合理的分组，每个小组人数不宜过多，以充分体现每个参与者的参与度。
3.3 挖掘方式参与者可以根据个人喜好和实际情况选择挖掘地瓜的方式，可以单独作业也可以分组进行。
3.4 挖掘规则参与者在挖掘地瓜时应遵守以下规则：•尽量不破坏地瓜的表皮，以免损坏地瓜；•挖掘时要小心，避免伤到自己和其他人；•活动结束后，地瓜要放置在指定区域，以便统计数量和进行评选等。
4. 安全事项4.1 防晒措施挖地瓜活动通常在户外进行，所以要注意防晒。
参与者应携带帽子、太阳镜和防晒霜等，充分保护皮肤免受紫外线伤害。
4.2 增加水源户外活动中，水是必不可少的。
确保有充足的饮用水供参与者随时补充，以防脱水和中暑等情况的发生。
4.3 紧急救援措施在活动现场配备急救箱，以备不时之需。
同时，要有专门的人员负责组织和保障活动的安全进行。
5. 活动流程5.1 活动开场在活动开始前，组织者可以向参与者介绍活动规则和注意事项，并宣布活动开始的时间。
同时，提醒参与者注意安全，遵守规则。
5.2 挖地瓜参与者可以根据自己的喜好和方法开始挖地瓜。
国庆节挖红薯亲子活动方案
一、活动背景国庆节是我国重要的节日之一，是家人团聚、共庆祖国生日的美好时刻。
为了丰富国庆节的庆祝活动，增进亲子关系，培养孩子们的劳动意识和生活技能，我们特举办“国庆节挖红薯亲子活动”。
通过此次活动，让孩子们在体验农耕文化的过程中，感受劳动的乐趣，增进家庭成员间的感情。
二、活动目标1. 让孩子们了解红薯的生长过程，体验农耕文化的魅力。
2. 培养孩子们的团队合作精神，提高亲子间的沟通与协作能力。
3. 增强孩子们的动手能力和生活技能，培养他们的劳动意识。
4. 激发孩子们对家乡的热爱，增强民族自豪感。
三、活动时间国庆节期间，具体时间可根据实际情况进行调整。
四、活动地点选择一处交通便利、环境优美的红薯种植基地。
五、活动对象家庭亲子（建议6-12岁儿童参加）六、活动流程1. 上午（1）集合：家长和孩子在指定地点集合，进行简单的自我介绍和分组。
（2）讲解：基地工作人员为孩子们讲解红薯的生长过程、种植方法及注意事项。
（3）分组：将参加活动的家庭分成若干小组，每组配备一名基地工作人员。
（4）挖红薯：各小组在工作人员的指导下，开始挖红薯活动。
2. 中午（1）休息：各组在基地休息区休息，品尝基地提供的午餐。
（2）交流：各组分享挖红薯的经历和感受，互相交流心得。
3. 下午（1）红薯加工：在基地工作人员的指导下，学习红薯的加工方法，如红薯粉、红薯干等。
（2）亲子互动：组织亲子游戏，如拔河、接力赛等，增进亲子间的感情。
（3）红薯采摘：各组在基地工作人员的带领下，采摘红薯，体验丰收的喜悦。
（4）总结：活动结束后，进行总结发言，颁发奖品。
七、活动准备1. 活动宣传：通过微信群、朋友圈等渠道，提前告知活动时间、地点、流程等信息。
2. 活动用品：准备挖红薯工具、午餐、奖品等。
3. 安全措施：确保活动过程中的安全，如佩戴安全帽、穿防滑鞋等。
4. 活动策划：制定详细的活动方案，确保活动顺利进行。
八、活动预算根据活动规模和需求，制定合理的活动预算，确保活动顺利进行。
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上林农耕文化园
——挖红薯亲子活动
一、设计思路：
金秋时节，正是孩子走进大自然，认识大自然、亲近大自然的大好时机。
红薯孩子们都吃过，可是红薯长在哪里呢？是怎样收获的呢？对孩子来说是陌生的。
通过活动孩子了解了植物的生长过程。
自己亲手挖红薯，采摘红薯，收获红薯，孩子们品尝了自己亲手劳动取得收获成果的那份辛苦和喜悦。
同时拉近了小孩与大自然的距离，拉近了小孩儿与家长的距离。
二、活动主题：开心挖红薯亲近大自然
三、活动时间：10月19日
四、活动目标：
1、让幼儿在与大自然的接触中感受秋天的季节特征、感受植物的成长过程。
2、培养幼儿积极动手、相互协调的能力。
3、通过活动增强亲子、家长、同伴间的交流，充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。
4、通过活动让幼儿体验劳动的辛苦以及丰收的喜悦。
五、活动地点：农耕文化园内红薯地
六、活动的准备：
1、园区为游客准备好水。
2、相机（记录孩子挖红薯的活动过程，留下孩子成长的足迹）。
3、食品袋。
4、景区医护人员准备外出的医药物品以备不时之需。
七、活动流程：
1、9:30开始活动现场。
2、9:30——10:00主持人讲解红薯的特征及方式方法、注意事项。
3、10:00挖红薯活动开始
主持人集体向小孩介绍有关红薯的知识，指导小孩寻找红薯。
4、11:00小孩把自己找到的红薯送到洗手处并清洗出来。
5、11:30一起观看制作煮红薯、烤红薯及平常吃的红薯叶是怎样做出来的。
6、12:30孩子和家长一起分享我们的劳动成果，并一起进行午餐。
八、活动注意事项
活动中，景区人员负责景区的安全和秩序，发现安全隐患及时处理。
家长在活动中注意提醒孩子喝水、增添衣物，注意自己的站位，不能有死角，不能让孩子离开自己的视线范围内。
九、突发事件处理程序
1、事故发生后，现场人员向景区安全人员报告。
一般性事故，安全负责人人员可根据情况自行解决，并进行记录。
2、重大事故，应立即向景区办公室报告，同时组织人员进行抢救，以在家长陪同下最短时间最快速度送往医院。
3、如遇特大伤害事故，根据事故情况保健医生负责尽快拔打110、120求助电话，同时增派人员赶赴现场组织抢救。
公安、医务人员进行抢救时，现场有关负责人要协助做好各方面工作。