初中议论文作文:读后感

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700字的议论文读后感(精选6篇)

700字的议论文读后感(精选6篇)

700字的议论文读后感(精选6篇)700字的议论文读后感(篇1)在寒假里,我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书。

随着作者的描述,我见证了主人公保尔柯察金从一个淘气的学生成长为伟大的革命斗士的人生历程。

我不禁思考他为什么能够成长得如此迅速?我认为答案是——勇气。

勇气是什么?是敢做敢为毫不退缩的气魄,是不管遇见多大的困难,也无所畏惧勇往直前的精神。

在残酷的战场上,保尔正随着红军队伍向前冲锋,突然一颗炮弹在他身边爆炸,炸起地上的石头在他的脊椎骨上留下了一个坑,他忍着剧痛,爬上马去,继续冲向敌人。

为了崇高的革命理想把生死置之度外,这是英雄主义的勇气。

后来保尔卧病在床,因为即将瘫痪而无法重返革命岗位。

一个不到30岁的年轻人正是该发光发热的时候,却空有一腔热血而无处施展。

他也曾想过要自杀,不过最终意识到那是怯懦的行为,于是决定继续活下去并找到了新的革命工作岗位——写作。

战胜病痛的折磨,坚持为革命工作,这是克服生活磨难,成为命运主宰的勇气。

也许有人会说,保尔生活在动荡的年代,各种变革轰轰烈烈,需要勇气去面对。

而今天我们在和平年代成长,过着美满幸福的小日子,难道还需要勇气吗?我们当然需要。

在一场一定会输的比赛中,你有勇气将它进行到底吗?在犯了错误需要承担巨大责任,但无人知晓的情况下,你有勇气说明真相吗?在大街上老人摔倒在地,你有勇气上前搀扶吗?在和平年代里,我们依然需要勇气去面对生活中的种种困难。

对于我们这些求学路上的小兵而言,勇气不仅仅是瞬间爆发的力量,更应该是克服困难的坚强意志。

遇到不会做的数学题,坚持探究不放弃;面对枯燥的英语单词,绞尽脑汁找到记忆方法;在课堂上积极举手发表自己的见解……这些都是在考验我们的勇气。

只有从日复一日的点滴小事做起,培养自己坚毅勇敢的品质,才有可能在需要我们的时候绽放璀璨的光芒。

朋友们,让我们鼓足勇气去拥抱未来吧!700字的议论文读后感(篇2)《呐喊》是鲁迅先生自《狂人日记》后的第二本经典小说集,它是中国的名著。

读后感初中优秀作文5篇

读后感初中优秀作文5篇

读后感初中优秀作文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2019初三学生关于感悟的议论文精选5篇范文800字

2019初三学生关于感悟的议论文精选5篇范文800字

2019初三学生关于感悟的议论文精选5篇范文800字议论文以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达自己的观点和主张的文章体裁。

下面是橙子为大家整理的2019初三学生关于感悟的议论文精选5篇范文800字相关模板,接下来我们一起来看看吧!2019初三学生关于感悟的议论文精选5篇范文(一)一位七岁的小女孩,在一个春光明媚的上午,削一支漂亮的铅笔。

起风了,很大,吹开了门,小女孩站起来准备去把门关上,没有想到,门框打在她身上,小女孩跌倒了,铅笔尖戳穿了小女孩的胸腔,刺进了心脏,仅剩下半截露在外面。

女孩的母亲紧张但没有慌乱,打了急救电话,然后把女儿平放在床上。

小女孩挣扎着喊疼,要求母亲把那支插在她心脏中的铅笔拔出来。

母亲犹豫了一下,没有同意,并告诫女儿,不经妈妈的同意不允许拔出,有疼痛可以告诉妈妈!最后,小女孩得救了!医生的解答很简单,也有科学依据:小女孩受到了很严重的创伤,但她没有失去过多的血液。

铅笔如果拔出来,血液会顺着伤口汹涌而出,即使是抢救及时恐怕也无力回天!医生说小女孩的母亲做得很对,并说,小女孩的生命是由她母亲的医学知识救回来的。

母亲的回答却是别有一番滋味:当初,我真的不知道该怎么办。

女儿很听话,她听从了我的决定没有把铅笔拔出来,我知道她忍受着巨大的痛苦,而这正是我所需要的!我想,如果把铅笔拔出来,女儿恐怕认为这样就可以解脱了,但她就可能沉沉睡去而不再醒来。

在急救车上,我只是不停地问女儿,你痛吗?女儿点点头。

这给予我很大的希望,她有意识,能感觉到疼痛的存在,证明她在抵抗这种痛苦,她在与生命抗争,与死亡搏斗!女孩的母亲肯定地说,是疼痛感给予了女儿第二次生命!如今,女孩健康地生活着,而且生活得非常健康。

只是医生无法理解,小女孩的心脏受到了非常严重的伤害,应该比较脆弱,不能再受丝毫的打击。

可事实恰恰相反,现在的这个小女孩却无比坚强,心理承受能力是普通孩子无法比拟的,这远远超乎他的想象!同样不太明白的还有我,但小女孩母亲的话却时常响在耳边:“你痛吗?”因而,在我被困在荒山野岭无人援助的时候,在我遇到艰难困苦的时候,在我受到摧残打击的时候,我总是用牙齿咬着自己的唇,紧紧的,哪怕是让鲜血流出,我总在问自己:“我痛吗?”在这个世界,我不知道有多少人和我一样,在无数个白天与黑夜里,在无数次狂风暴雨中,在无数道无法跨越的门槛面前,能够咬咬自己的唇,给自己、给人生寻找一份痛楚的感觉!2019初三学生关于感悟的议论文精选5篇范文(二)人生是一道亮丽的风景线,但美好的风景却在终点,在通往美好的道路上处处充满着荆棘,经受一次次的磨难,可能会遍体鳞伤,伤痕累累,但在每次挫败中,总有一种力量会推动你前进,它告诉你:如果你不逼自己,你永远不知道自己有多优秀!所以为了最后的美好,你要不断克服困难,不畏艰险,勇敢的朝前方走去……现在只是一个开始,未来的路还很漫,在大千世界中的形形色色“只有你想不到,没有不可能”。

议论文读后感

议论文读后感

议论文读后感《读后感》。

《读后感》是一篇议论文,通过对一本书或一篇文章的阅读后所产生的感想和思考,对读者的心灵和思想产生深刻的影响。

它是一种对文学作品或其他著作的评价和审视,是一种对作者思想和情感的体验和感悟。

在读后感中,作者可以表达自己对作品的理解和解读,同时也可以对作品中的问题进行深入的探讨和分析,从而达到对读者的启发和教育的目的。

在阅读一本书或一篇文章后,我们常常会产生各种各样的感受和思考。

有的时候,我们会被作品中的情节和人物所吸引,感受到作者的情感和思想;有的时候,我们会对作品中的主题和观点产生共鸣,从而对自己的生活和思想产生深刻的反思。

无论是对作品的赞美还是批评,读后感都是一种对作品的真实的感受和思考,是一种对作品的深入理解和评价。

在我看来,读后感是一种对作品的深入思考和感悟,是一种对作者思想和情感的体验和领悟。

通过读后感,我们可以更加深入地理解和解读作品,从而对自己的思想和情感产生深刻的影响。

同时,读后感也是一种对作品的评价和审视,可以帮助读者更加客观地认识和理解作品,从而对自己的生活和思想产生积极的影响。

在读后感中,我们不仅可以表达自己对作品的理解和解读,还可以对作品中的问题进行深入的探讨和分析。

通过对作品中的情节和人物的分析,我们可以更加深入地理解作品的内涵和主题,从而对自己的生活和思想产生积极的影响。

同时,我们还可以通过对作品中的主题和观点的分析,来反思自己的生活和思想,从而对自己的成长和进步产生积极的影响。

总之,读后感是一种对作品的深入思考和感悟,是一种对作者思想和情感的体验和领悟。

通过读后感,我们可以更加深入地理解和解读作品,从而对自己的思想和情感产生深刻的影响。

同时,读后感也是一种对作品的评价和审视,可以帮助读者更加客观地认识和理解作品,从而对自己的生活和思想产生积极的影响。

希望我们在阅读后能够写出一篇有思想、有深度的读后感。

议论文作文读后感手写模板

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标题,读后感手写模板。

最近,我读了一本名为《活着》的小说,这本书讲述了一个中
国农民的生活故事。

通过阅读这本书,我深深地被故事中的人物和
情节所感动,也对生活有了更深刻的思考。

首先,故事中的主人公福贵的遭遇让我深感震撼。

在他一生中,经历了无数的苦难和磨难,但他始终坚韧不拔地活了下来。

他的故
事告诉了我生活中的艰辛和不易,也让我明白了生活的可贵。

在现
实生活中,我们也会遇到各种各样的困难和挫折,但只要我们坚持
下去,相信总会迎来阳光。

福贵的故事让我学会了坚持和勇敢,也
让我对生活充满了希望。

其次,小说中的人物形象给我留下了深刻的印象。

福贵的妻子,她的坚强和勇敢让我深深地感动。

在生活中,我们经常会遇到各种
各样的挑战和困难,但只要我们坚持下去,相信总会迎来阳光。


贵的故事让我学会了坚持和勇敢,也让我对生活充满了希望。

最后,通过阅读《活着》,我对生活有了更深刻的思考。

生活
中的困难和挫折是不可避免的,但只要我们坚持下去,相信总会迎来阳光。

福贵的故事让我学会了坚持和勇敢,也让我对生活充满了希望。

同时,我也意识到了生活的可贵,珍惜眼前的一切,努力活出精彩的人生。

总的来说,通过阅读《活着》,我对生活有了更深刻的思考。

故事中的人物和情节让我深深地被感动,也让我对生活有了新的认识。

我相信,只要我们坚持下去,相信总会迎来阳光。

让我们珍惜眼前的一切,努力活出精彩的人生。

议论文读后感

议论文读后感

议论文读后感议论文是一种以论证、辩证为主要手段,通过对某一问题或者观点进行分析、论证、辩证的文章体裁。

在读完一篇议论文后,我深有感触,不禁感慨万千。

议论文的魅力在于其严谨的逻辑推理、清晰的论证结构和丰富的事实依据,让人在阅读中不仅能够得到知识的启迪,更能够感受到作者的思想深度和思维活跃。

首先,议论文的逻辑推理给人留下了深刻的印象。

在一篇优秀的议论文中,作者往往会运用严密的逻辑思维,将观点、论据、结论有机地连接在一起,使得整篇文章的论证过程清晰而有力。

通过对事实、数据的分析和归纳,作者能够将观点阐述得头头是道,让人信服。

在阅读这样的文章时,我不禁感叹作者的思维能力和逻辑思维的严密性,也深受启发。

其次,议论文的论证结构让人叹为观止。

一篇好的议论文,往往会以提出问题、分析问题、论证观点、总结结论的方式展开,这种清晰的结构使得文章的逻辑性更加强大。

作者能够将观点和论据有机地组织起来,使得文章的论证过程既有条理又不失灵活性。

在阅读这样的文章时,我深受其影响,也更加懂得了如何在写作时构建清晰的结构,使得自己的观点更加有力。

最后,议论文的丰富事实依据让人印象深刻。

在一篇优秀的议论文中,作者往往会通过引用权威的数据、事实来支撑自己的观点,使得文章的论证更加有说服力。

通过对历史、现实的案例分析,作者能够深刻地阐述自己的观点,使得读者在阅读时不仅能够得到知识的启迪,更能够感受到作者的思想深度和思维活跃。

在阅读这样的文章时,我深深感受到了作者的用心和努力,也更加懂得了如何在写作时丰富自己的论据,使得观点更加有力。

综上所述,议论文的魅力在于其严谨的逻辑推理、清晰的论证结构和丰富的事实依据。

在阅读一篇优秀的议论文时,不仅能够得到知识的启迪,更能够感受到作者的思想深度和思维活跃。

通过阅读议论文,我不仅学到了知识,更感受到了作者的用心和努力,也更加懂得了如何在写作时构建清晰的结构,使得自己的观点更加有力。

议论文的阅读让我受益匪浅,也让我更加热爱写作。

读后感中的议论文

读后感中的议论文篇一:人物心路历程的变革与成长阅读一本小说或者文学作品,我们往往会产生一种共情的感觉,仿佛亲身经历了主人公的喜怒哀乐。

这种近乎真实的体验引发了读者对于人物心路历程的关注。

作为读后感中的议论文,我们可以探讨作品中人物的心路历程对于故事情节发展的贡献以及读者的情感共鸣。

在许多小说作品中,人物的心理冲突和心路历程往往是推动情节发展的重要因素。

比如,经典名著《红楼梦》中的贾宝玉,从天真烂漫的少年到家族衰落的见证者,他的心路历程充满了无奈和痛苦。

他面临着家族的压力和自己的内心挣扎,最终走上一个孤独的道路。

而《傲慢与偏见》中的伊丽莎白·班内特,则是一个勇敢追求真爱的女性形象,她在爱情的道路上经历了自我启示和成长。

这些心路历程的转变不仅丰富了故事情节,也让读者有机会思考和感悟自己的成长历程。

人物心路历程的变革与成长也给读者带来了深厚的情感共鸣。

在阅读过程中,读者会对人物的精神困境和情感经历产生共鸣。

例如,当我们读到一位沉默寡言的主人公在经历一系列挫折后勇敢面对现实,我们会感到他的勇气和坚持。

这种情感共鸣引发了我们对于人生的思考和内省,同时也让我们感受到了人物的情感世界。

然而,心路历程的变革与成长不仅仅出现在小说中。

一本励志自传也可以给我们带来对人物心路历程的思考。

例如,马云的《马云和他的阿里巴巴帝国》中,我们可以看到马云从一个小人物成长为一位商业巨头的蜕变过程。

他的心路历程充满了挫折、坚持和奋斗,并且他始终保持着乐观的心态。

这样的故事不仅能够激励读者,也能让读者思考人生的意义和个人的成长。

总而言之,人物心路历程的变革与成长是读后感中的一个重要议题。

通过对人物的心理冲突和情感历程的关注,我们可以更好地理解故事情节的发展,同时也能够产生情感共鸣。

这种共鸣和思考会引发我们对于自己成长历程的思考,从而激励我们追求更好的自我。

无论是小说作品还是励志自传,通过探讨人物的心路历程,我们能够更好地理解作品的意义,并且获得自我认知的启示。

初中议论文作文:读书心得_1

读书心得
读书是一种释放,可以让全身从紧张演变成放松。

而美德却是一种文明的行为。

在寒假里,我读了一本关于文明美德的书。

我才知道,世界上有数不清的美德。

美德之一——孝心
“孝心”这个字眼,大家都众所周知。

百善要以孝为先,书中的一篇《林默孝父爱兄》讲述的是一个小女孩舍身去营救她的父亲,又去鲨鱼湾寻找自己哥哥的尸体。

为了自己的家人而奋不顾身,为了海上遇难的人奋力相救。

最后被人们称为“海神娘娘”。

依此可贵的真情,不正是我们所需要的吗?
美德之二——友情
“友情”是美好的,它能让我们幸福,而这种美德尚在人间,有的是真情真意,而有的却是假情假意,只有真正得对待他人,才会换回真挚的友情,俞伯牙与钟子期才是真正的好友,一个懂得好友弹琴的意思,一个为了好友宁可摔断瑶琴。

如此珍贵的友谊,世间怎样寻找?
美德之三——诚信
信用是人们必备的品质,如果这个世界没有真话,那全部都是谎言,活在这世上又有何意义。

《曾参杀猪立信》
就是一个关于诚信的故事,故事中一位母亲欺骗自己的儿子,骗他说会给他猪肉吃,但心里却不是怎么想,可是儿子偏偏缠着她,最后还是他父亲曾参为了守信而给他杀猪吃。

“言必行,行必果”这一直是我的座右铭,上学这么多年来,我都是以它为标准。

做到诚信、守信、以人为本。

读书,也要挑好书,而关于文明美德的书,才是好书,美德到处都有,不是缺少美,而是缺少发现。

读后感初中作文通用5篇

读后感初中作文通用5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中议论文作文:读后感_1

读后感
读后感
―――读«暴风雨»有感
我爱好阅读文学作品,不久前我读了一本书名叫
«暴风雨»,我读了这本让我受益匪浅。

里面讲:从前,有一个老人他住在一个岛上,原来老人是一所王宫的公爵,被国王撤了,是因为其他公爵的关系,所以被困在这个岛上。

可那里空无一人,荒凉凉的。

在岛上还有一个精灵,是老人从树上救出来的,因此精灵就听老人的话,精灵啥事都能做到,就算办不到的事它也能办到。

有一次,国王派人来到岛上去看看那个人死了没有,还没到岛上,老人就派精灵去阻止,二话没说,精灵就没了影,就去办事了,船开到海中央,精灵就捣乱了,在海上狂风做乱,把他们的船都弄沉了。

就这样,从此没人打饶这位老人了。

读了这篇文章,让我感受很深,告诉我:做人不能太霸道,文中那位老人,就是被其他公爵乱告诉国王他的坏话,让国王听信他们,把他逐出境外。

所以我们不能像王宫里的那些公爵一样,这样坏。

要像岛上那个老人默默无闻,不自大,在岛上建立自己的新生活。

想到现在,我们更要奋发图强,好好学习。

这篇文章让我懂得了做人的道理,真是一本好书,同学们也不仿也来看看吧!!!。

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读后感
爱是人类永恒的话题。

爱是人与人之间沟通的桥梁。

最近读了《爱的教育》一书,我的心久久被感动包围着。

《爱的教育》是一本净化心灵的书籍。

吸引我的,是那平实而细腻的笔触中体现出来的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量真的感人至深。

崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。

爱,多么温馨的字眼,在一生当中要经历无数的爱:朋友之爱,父母之爱,夫妻之爱,子女之爱等等。

当然,作为教师对学生的爱,也是这爱的长河中的一朵浪花。

苏霍姆林斯基曾说:“教育的全部奥秘就在于何热爱儿童。

”苏联教育家马卡连轲曾说“没有爱就没有教育”,的确,孔子有“仁爱”思想;墨子有“兼爱”思想;陶行知有“爱满天下”的思想,他们都是伟大的教育家。

教育中的爱是什么?
托尔斯泰认为:如果一个教师仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学
生相结合,他就是一个完善的教师。

由此可知,师爱是师德的重要表现之一。

也正像教科文总干事马约翰先生说的:“世界上只有一种教育――爱的教育。

”身为教师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来,不带半根草去”的境地,让教师永远******的播撒者。

那么,平凡的师爱就会产生非凡的力量。

我开始对此感受并不深切,读了《爱的教育》一书,我有了进一步的认识。

书中说:师爱是一种依恋的心情,是一种奉献精神,是一种极端负责的态度,也是一种巨大的力量。

爱心能架起师生关系的桥梁;爱心能春风化雨,浇灌每个莘莘学子;爱心能熏陶,震撼学生的心灵,激发他们的自信心和求知欲,养成其良好的情感品质,使之全身心投入到学习中去。

是的,亲密融洽的师生关系,敬爱的老师对自己的影响,常会令人终身难忘。

美国心理学家罗森塔尔实验的效应我想就是爱的结果。

爱是神圣的,师爱伟大!爱像空气,每天不可或缺的存在于我们的身边,可是我们的生活不能缺少爱,生命的始终都贯穿着爱。


《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。

他们有的家庭贫困;有的身有残疾;当然也有一些是沐浴在幸福中的。

这些孩子虽然从出身到性格都有迥异,但他们身上却都有着一种共同的东西――对自己的祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚之情。

这里面不能忽视的是每个月,老师读给那群少年听的“精神讲话”。

这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。

爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。

夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。

没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。

”爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有对新东西的感悟,学习而充实起来。

于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。

这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。

读《爱的教育》,我走进了恩里科的生活,看到了他们是怎样学习,生活,以及怎样去爱的。

在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

爱,是一次永远没有尽头的愉快的旅行,一路上经历着许许多多或快乐,或忧伤,或感动,或幸福的风景。

它让你感受到人生的绚丽多彩。

教育中有爱,才会真正让孩子,让教师拥有更加丰盛的心灵。

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