化妆设计——(一)化妆基础知识

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化妆基础

化妆基础
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一:化妆师的职业定义
化妆师狭义定义:根据《中华人民共和国国家职业分类大典》对该职业的分 类和说明可以看出,化妆师的职业定义主要是指从事影视、舞台演出等演员造型 设计并完成造型工作的人员。 随着社会的发展,化妆师的服务对象不再局限于演艺人员,普通人也可以成 为化妆师的服务对象。随着生活艺术化、艺术生活化的趋势日趋明显,人们在追 求感性美的同时也非常注重形式美、个性美与知性美的统一;另一方面,化妆的 多样性应用也非常明显,化妆不再局限于艺术表演范畴,已经扩展到了婚纱和时 尚摄影、体育表演、广告制作、影视生产、舞台、音乐制作、中外合拍片、模特 时尚、服装服饰、期刊出版、化妆产品形象代言、公众人物形象顾问、明星私人 化妆师等广泛领域。进入21世纪后,化妆师已经成为新兴的、时尚的通用职业 (工种)。 化妆师广义定义:化妆师是指为达到更好的表演和舞台效果,服务于演员的 造型设计人员;以及运用化妆品和工具,对普通顾客的头、面部等身体局部采取 合乎规则的步骤和技巧(如对人的面部、五官及其他部位进行渲染、描画、整理, 增强立体印象,调整形色,掩饰缺陷,表现神采等),从而达到美丽容颜的目的, 并以此为职业的专业人员。
秦汉时期 史书有关秦代的服饰装扮记载很少,不过汉代保留继承了很多秦代遗风。两汉 时期, 化妆习俗得到很大发展.妇女开始注重容颜装饰。 (1)妆粉 1)铅粉。秦汉时的妆粉除了米粉之外,还发明了糊状铅粉用以化妆。铅粉通常 以 铅、锡等材料经化学处理后转化为粉。铅粉的形态有固体和糊状两种:固体 常被加工成瓦当形及银锭形,称瓦粉或定(锭)粉;糊状则俗称胡(糊)粉或水粉。 2)敷粉。敷粉是化妆的第一个步骤。从秦代开始,女子便不再以周代的素妆为 美 了,流行起了红妆.即不仅敷粉,还要施朱。敷粉并不以白粉为满足,又将 其染成红色, 成了红粉。红粉与白粉同属粉类,色彩疏淡,使用时通常作为打 底、抹面。由于粉类化妆品难以黏附脸颊,不宜存久,所以当人流汗或流泪时, 红粉会随之而下。

化妆师专业班理论知识

化妆师专业班理论知识

一、化妆的概念1、化妆一方面增加了人们的自信心,另一方面也可以通过化妆品和技术展现自己的审美判断与审美追求。

要想成为一名专业化妆师,首先要求自己有强烈的求知欲,系统的掌握化妆造型专业的基础知识。

不断加强专业基本功。

学习不同风格和类型的化妆技法。

并把所学的专业知识与实际工作相结合。

只有这样才能在这一竞争激励的行业中占据一席之地。

2、化妆的内容包括:美容、护肤、美甲、面部彩妆,对于化妆的概念,我们可以做以下的比较:----淡妆与浓妆----它的区分往往是肉眼上的误导,一张浓艳妆新的脸庞,有时候不需要太多的化妆素材与化妆时间,而一张看似无妆的洁净面庞,却是许多化妆素材与技术堆积而成的完美妆容。

----平面妆与立体妆----由于长期受到西方审美观的引导,表现立体感的化妆方式,一直受到推崇,但就大多数东方人的五官而言,若过分强调立体感,有时反而会造成彩妆过分造作,此时若改以强调质感,微妙色差的新化妆色彩做为设计重点,反而有意想不到的效果和妆效,也就是说:平面妆成立体妆并没有好坏之分,而是端看模特的条件与化妆设计是否能吻合。

----自然妆与中性妆----所谓的自然妆:意指让着装者的面貌在上妆之后仍然看起来十分自然。

因此,自然妆的化妆色彩可以是以粉色系,棕色系或任何中高或中低彩度的颜色为主,只要代妆的方式不会令人感到色彩厚重或化妆不自然即可。

而中性妆的界定在于色彩的使用,中性妆所使用的色彩必须以着装者的原肤色做为色彩基调,通常为象牙色、浅棕色或肤黄、肤红色的。

二、常用化妆品的分类与特点化妆品更具其用途不同可分为:洁肤性化妆品、护肤性化妆品、修饰性化妆品。

1、洁肤性化妆品包括:清洁霜、洗面奶、卸妆油清洁霜常用于化妆皮肤的清洁和过多油脂皮肤的清洁,它是一种乳化体,含有较多的矿物油、去污力强,是去除油性化妆品的最佳用品。

洗面奶是一种常见的洁肤性化妆品,它包含三种基础原料:水分、油脂、和乳化剂。

水分能去除汗液的分泌物和水溶性污垢,油脂也做为润肤和溶剂使用,乳化剂可使洗面奶温和而无刺激。

化妆设计教案模板范文

化妆设计教案模板范文

一、课程名称:化妆设计二、课时安排:2课时三、教学目标:1. 知识目标:- 了解化妆的基本概念、发展历程和行业现状。

- 掌握化妆的基本技巧和方法,包括面部化妆、眼妆、唇妆等。

- 熟悉不同场合的化妆风格和色彩搭配原则。

2. 技能目标:- 能够运用所学技巧进行自我化妆,提升个人形象。

- 能够根据不同需求为客户进行专业化妆设计。

3. 情感目标:- 培养学生对化妆艺术的热爱和审美情趣。

- 增强学生的自信心和表达能力。

四、教学内容:第一课时1. 化妆概述:- 化妆的定义、发展历程和行业现状。

- 化妆的目的和意义。

2. 化妆技巧:- 面部化妆的基础知识,包括底妆、眼妆、腮红、唇妆等。

- 不同场合的化妆风格和色彩搭配原则。

3. 实践操作:- 学生分组进行基础化妆练习,教师巡回指导。

第二课时1. 化妆技巧深化:- 眼妆技巧,如眼影、眼线、睫毛等。

- 唇妆技巧,如唇线、唇彩等。

- 腮红技巧,如腮红位置、形状等。

2. 不同场合化妆设计:- 日常生活化妆设计。

- 商务场合化妆设计。

- 晚宴场合化妆设计。

3. 实践操作:- 学生分组进行不同场合的化妆设计,教师巡回指导。

五、教学方法:1. 讲授法:教师讲解化妆理论知识,如化妆技巧、色彩搭配等。

2. 示范法:教师进行化妆示范,展示不同场合的化妆效果。

3. 实践法:学生分组进行化妆练习,教师现场指导。

六、教学评价:1. 课堂表现:学生出勤率、参与度、课堂纪律等。

2. 实践操作:学生的化妆技巧掌握程度、作品完成度等。

3. 课后作业:学生根据所学知识,设计并完成一个个人或他人的化妆方案。

七、教学资源:1. 教材:《化妆设计基础》2. 多媒体:PPT、化妆视频、化妆图片等3. 实践材料:化妆品、化妆工具、化妆模型等八、教学反思:教师对本节课的教学效果进行反思,总结经验教训,为后续教学提供参考。

---本教案模板仅供参考,具体内容可根据实际情况进行调整。

在教学过程中,教师应注重培养学生的实践操作能力,激发学生的学习兴趣,提高学生的综合素质。

很全的化妆基础知识课件

很全的化妆基础知识课件

很全的化妆基础知识课件一、教学内容本课件依据《化妆基础知识》教材第1章至第3章内容进行设计。

详细内容包括:1. 化妆的基本概念和历史发展;2. 面部结构与化妆的关系;3. 化妆工具的分类及使用方法;4. 基础底妆、眼妆、唇妆的画法;5. 不同场合的化妆技巧。

二、教学目标1. 让学生了解化妆的基本概念,掌握化妆的基本技巧;2. 培养学生对面部结构的认识,提高化妆的针对性和实用性;3. 激发学生对化妆的兴趣,培养其创新意识和审美能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点:面部结构认识、化妆工具的使用、化妆技巧的掌握;2. 教学重点:底妆的涂抹、眼妆的画法、唇妆的搭配。

四、教具与学具准备1. 教具:化妆教材、化妆工具、化妆示范视频;2. 学具:化妆套刷、化妆品、镜子、化妆棉等。

五、教学过程1. 导入:通过展示不同场合的化妆图片,引导学生了解化妆的重要性;2. 理论讲解:讲解化妆的基本概念、历史发展、面部结构等;3. 实践操作:a. 教师示范底妆、眼妆、唇妆的画法;b. 学生跟随教师步骤,自行练习;c. 教师巡回指导,解答学生疑问;4. 随堂练习:学生互相化妆,交流心得;六、板书设计1. 化妆基本概念;2. 面部结构图;3. 化妆工具及使用方法;4. 底妆、眼妆、唇妆画法步骤。

七、作业设计1. 作业题目:a. 请简述化妆的基本概念;b. 请分析面部结构对化妆的影响;c. 请列举三种化妆工具,并说明其使用方法;d. 请根据所学内容,设计一款适合日常生活的妆容。

2. 答案:a. 化妆是通过运用化妆品和工具,对面部进行修饰,达到美化形象的目的;b. 面部结构对化妆的影响:不同面部结构需要选用不同的化妆技巧,以达到最佳效果;c. 化妆工具:粉底刷、眼线笔、唇刷。

使用方法:粉底刷用于涂抹底妆,眼线笔用于描绘眼线,唇刷用于涂抹唇膏;d. 作业略。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课学生掌握了化妆的基本技巧,但部分学生在化妆过程中存在细节问题,如眼线不流畅、底妆不均匀等,需要在课后加强练习;2. 拓展延伸:引导学生了解不同风格的化妆,提高其创新意识和审美能力。

化妆造型教案(全)

化妆造型教案(全)

化妆造型教案(全)第一章:化妆基础知识1.1 化妆的定义和分类1.2 皮肤类型的识别与护理1.3 彩妆产品的分类与功能1.4 化妆工具与用品的选择和使用第二章:基础化妆技巧2.1 化妆的步骤与方法2.2 底妆的打造技巧2.3 眼妆的绘制技巧2.4 腮红与唇妆的涂抹技巧第三章:妆容设计与风格搭配3.1 妆容设计的要素与原则3.2 面部特征的修饰与强化3.3 风格搭配与场合选择3.4 流行趋势与个性表达第四章:色彩理论及应用4.1 色彩的基本概念与分类4.2 色彩的三要素与色彩搭配4.3 色彩在化妆中的应用与技巧4.4 色彩心理学与情感表达第五章:化妆与护肤的关联5.1 化妆对皮肤的影响与护理5.2 化妆品的选用与保存5.3 卸妆与清洁的重要性5.4 护肤与化妆的完美结合第六章:高级妆容技巧与实战6.1 完美底妆的进阶技巧6.2 眼线、睫毛和眉形的精细描绘6.3 腮红与高光的层次运用6.4 唇形与色彩的立体打造6.5 妆容案例分析与实战演练第七章:创意化妆与艺术表现7.1 创意化妆的基本概念与原则7.2 艺术表现与化妆的结合7.3 创意妆容的灵感来源与创作过程7.4 特殊效果妆容的技巧与实践7.5 创意化妆作品赏析与分析第八章:不同肤质与脸型的化妆技巧8.1 不同肤质的化妆策略8.2 各种脸型的妆容修饰方法8.3 透视肤色与场合的妆容搭配8.4 脸型与妆容的和谐统一8.5 明星妆容模仿与解析第九章:婚礼妆容设计与实战9.1 婚礼妆容的风格选择与要点9.2 新娘整体造型的搭配原则9.3 婚礼当天化妆的流程与技巧9.4 婚礼妆容的持久保持方法9.5 婚礼妆容实战案例与分析第十章:化妆师的职业规划与发展10.1 化妆师职业概述与要求10.2 化妆技术提升与学习途径10.3 化妆师的工作领域与机遇10.4 化妆师的创业指导与市场营销10.5 化妆行业前景展望与个人发展重点和难点解析一、化妆基础知识难点解析:皮肤类型的判断和对应的护理方法,彩妆产品的功能和适用人群,化妆工具的清洁和维护。

化妆基础课程内容

化妆基础课程内容

化妆基础课程内容
化妆基础课程是每一个对化妆感兴趣的人必修的课程。

通过学习化妆基础课程,你可以掌握如何使用化妆品来提升自己的外表,并发挥出最佳的妆容效果。

以下是化妆基础课程的内容:
1. 皮肤护理
化妆的第一步是要有一个健康的肌肤。

在课程中,我们将学习如何正确地清洁
肌肤、保湿和滋润肌肤,以及如何选择适合自己肤质的护肤品。

2. 底妆技巧
底妆是整个妆容的基础,包括遮瑕、粉底、蜜粉等。

我们将学习如何选择适合
自己肤色和肤质的底妆产品,以及如何正确地涂抹和打造无痕底妆。

3. 眼妆技巧
眼妆可以让眼睛更加明亮有神,包括眼影、眼线、睫毛膏等。

在课程中,我们
将学习如何根据眼睛的形状和颜色选择适合的眼妆产品,以及如何画出不同风格的眼妆。

4. 唇妆技巧
唇妆可以让嘴唇更加性感迷人,包括口红、唇彩等。

我们将学习如何选择适合
自己肤色和性格的唇妆产品,以及如何画出持久和完美的唇妆效果。

5. 化妆工具的使用
在化妆过程中,正确的化妆工具也是至关重要的。

我们将学习不同化妆刷的用
途和选择,以及如何正确地清洁和保管化妆工具。

6. 化妆技巧的实践
最后,我们将进行实践操作,让学员们通过模仿和练习来熟练掌握化妆技巧,
提升手感和独立化妆能力。

通过学习化妆基础课程,你将在化妆方面有了更深入的了解和掌握,能够更好
地展示自己的美丽和魅力。

希望这些课程内容能帮助你在化妆的道路上更进一步!。

化妆课程教学大纲

化妆课程教学大纲一、课程概述本课程旨在提供学员全面的化妆技能培训,让学员能够熟练掌握化妆的基本理论与技巧,并能根据不同场合和个人需求进行合适的妆容设计。

本课程包括了基础化妆知识、妆前准备、日常妆容、晚宴妆容、婚礼妆容等内容,旨在帮助学员成为一名优秀的化妆师。

二、课程目标1. 掌握化妆的基本知识和技巧,包括肌肤护理、底妆、眼妆、唇妆等方面;2. 能够根据客户的需求设计出合适的妆容,包括日常妆容、宴会妆容、婚礼妆容等;3. 培养学员的审美眼光和创新能力,使其能够为客户提供个性化的化妆服务;4. 增强学员的团队合作能力和应变能力,使其适应不同环境下的工作需求。

三、教学内容第一部分:基础化妆知识1. 皮肤类型和特点分析2. 肤色识别与匹配底妆色号3. 化妆刷具的种类与用途介绍4. 化妆品的正确使用和保存方法5. 脸部轮廓设计与修饰技巧第二部分:妆前准备1. 肤质预处理和肌肤补水技巧2. 妆前打底和遮瑕技巧3. 眉形设计与修饰技巧4. 眼影调色和眼线技巧5. 眉毛和睫毛维护与修饰技巧第三部分:日常妆容1. 简单自然妆容的设计与实践2. 红唇妆容的设计与实践3. 健康亮肤妆容的设计与实践第四部分:晚宴妆容1. 眼妆设计和技巧,包括普通晚宴妆、大场合晚宴妆等2. 双色调和多色调唇妆技巧3. 添加高光和阴影打造立体妆感第五部分:婚礼妆容1. 婚纱照妆容设计和技巧2. 定妆与持久妆容技巧3. 眼妆和唇妆与婚纱的搭配技巧四、教学方法1. 理论授课:通过讲解、演示等方式,传授化妆的基本理论知识;2. 实操训练:通过学员自行动手实践,巩固所学的化妆技巧;3. 案例分析:通过分析实际案例,培养学员的分析和解决问题的能力;4. 小组讨论:通过小组合作,促进学员之间的互动与交流,提高团队合作能力。

五、考核方式1. 学员出席率:根据学员的出勤情况进行评估;2. 实操表现:通过学员实际的化妆操作,评估其技巧与创新能力;3. 期末考试:对学员的理论知识进行测试和评估;4. 作品评选:通过学员的妆容作品展示,评选出优秀作品。

2024版化妆基础知识培训课件PPT共55张


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CATALOGUE
实战操作演示环节
学员模特挑选和准备
挑选标准
根据培训目标和课程内容,挑选具有代表性或适合示范的学员作为 模特。
准备工作
确保模特的皮肤状态良好,提前进行基础护肤和清洁工作,为化妆 做好充分准备。
沟通与交流
与模特进行充分沟通,了解其肤质、过敏史等信息,确保化妆过程中 的安全。
现场示范操作步骤
针对圆形脸、方形脸、长形脸等不同脸型, 如何运用化妆技巧进行修饰。
色彩搭配原理
掌握色彩的基本知识,如冷暖色、对比色、 相似色等,以及如何在化妆中运用。
场合妆容选择
根据不同场合选择适合的妆容,如日常妆、 职场妆、晚宴妆等。
学员心得体会分享
化妆技巧提升 学员通过培训,掌握了更多的化妆技巧,提升了自身的化 妆水平。
展现出得体和专业的形象。
适用人群及场合
适用人群
日常生活
化妆适用于各个年龄段的人群,特别是需要 改善外貌、提升自信和适应特定场合的人群。
在日常生活中,化妆可以帮助人们改善肤色、 提升气质,使人看起来更加精神和有活力。
工作场合
特殊场合
在工作场合中,适当的妆容可以提升个人形 象和专业度,符合职场礼仪和规范要求。
矫正肤色
对于肤色偏白或偏黄的人,选择适合的腮红颜色可以矫正肤色, 使肤色更加自然。
不同脸型修容方法
圆形脸
在颧骨下方扫上深色腮红,营造阴影效果,拉长脸部线条。
方形脸
在颧骨外侧扫上深色腮红,柔和脸部棱角,使脸部看起来更加圆润。
长形脸
在颧骨上方扫上浅色腮红,横向拉宽脸部,缩短脸部长度。
菱形脸
在太阳穴和颧骨下方扫上深色腮红,使脸部看起来更加饱满。

美白化妆品配方设计基础知识

美白化装品配方设计根底知识美白化装品的研制一直是国内外化装品科研机构研发人员关注的重点。

市场上美白化装品的种类在不断增多。

但是,美白化装品的配制经常会出现一些问题:如美白效果不佳、产品稳定性差〔外观和质的变化〕、出现副效果〔用后皮肤变得更黑、生斑甚至加重〕等等。

因此,对于美白化装品的配方进展科学设计就非常重要。

以下是关于美白化装品配方的设计方面的问题,与大家共同探讨。

2、美白原理人体皮肤的颜色主要决定于皮肤中黑色素的含量和分布状况。

控制人体中含有的酪氨酸酶来控制黑色素的形成是最关键的一步。

其它一些酶和辅酶对黑色素细胞形成色素的量和类型也有控制作用。

黑色素由存在于表皮基底层的黑素细胞产生,其代谢受体内神经-内分泌因素的调节及外部环境的影响。

如皮肤受到外部紫外线照射时,会激活皮肤中的酪氨酸酶,加速黑色素的生成,出现晒黑及色斑反响。

美白化装品中的美白活性成分的作用在于阻止黑色素的生物合成,或通过激活人体表皮及真皮细胞抗自由基能力,促进表皮色素细胞的代谢更新,降低色素沉积程度和表皮过度角质化,使皮肤细胞富有弹性和光泽。

外部因素如日照对黑色素生成的加速作用,环境污染使皮肤免疫力下降及减弱了皮肤的屏障保护作用等问题,均应在美白产品的配方设计中予以全面考虑。

3、美白配方的设计配方的关键在于把握美白去斑的作用机理,对美白成效原料进展合理复配,选择乳化体系,选择必要附加的原料等等。

3.1配方的一般要求设计美白产品,就要考虑美白的作用和效果。

美白化装品,首先要符合国家化装品标准规定的各项检测指标的要求。

还要考虑配方中使用原料种类及配比问题。

成效成分如果选用单一美白活性成分,美白效果就不太明显。

多种成分复配才能成效显著。

另外乳化体系的选择、防变色剂、紫外吸收剂、油相的选择与复配等,均影响体系的稳定、外观和效果。

3.2剂型选择美白配方可选用的剂型比拟多,一般有膏霜、乳液、液态〔油、水〕、凝胶、面膜、面贴〔纸巾、棉布〕、泥膜等。

化妆课程教学的教案设计

化妆课程教学的教案设计一、教学目标通过本次化妆课程的教学,学生将能够:1.了解化妆的基本概念和技巧。

2.熟悉化妆品的种类和用途。

3.掌握基础妆容的打造和日常化妆技巧。

4.培养学生的创新意识和审美观念。

二、教学内容1.化妆的基本概念和技巧2.化妆品的种类和用途3.基础妆容的打造4.日常化妆技巧三、教学过程1.导入通过展示不同的妆容图片引起学生的兴趣,并引导他们谈论各种不同的化妆效果。

2.知识讲解(1)化妆的基本概念和技巧讲解化妆的目的和意义,介绍化妆前的准备工作,如洁面、保湿,并讲解化妆的步骤,如打底、遮瑕、上妆等。

(2)化妆品的种类和用途介绍常见的化妆品种类,如粉底液、眼影、唇膏等,并解释每种化妆品的具体用途和效果。

(3)基础妆容的打造具体讲解基础妆容的打造步骤,包括上妆顺序、颜色搭配和技巧等,并演示示范化妆步骤。

(4)日常化妆技巧介绍日常化妆技巧,如深浅修容、眉毛修饰、眼妆和唇妆的技巧,并进行示范和实操练习。

3.实践操作学生根据老师的指导和示范,进行实践操作,学习化妆技巧。

4.综合实训组织学生参与综合实训环节,要求学生根据所学内容和技巧,自主设计和完成一个完整的妆容。

五、教学评价通过教学过程中的实时观察和学生的作品展示,对学生的化妆技巧、操作流程和创新能力进行评价。

六、教学资源1.化妆工具和化妆品2.网络视频和图片3.化妆教材和参考书籍七、教学反思1.教学流程合理性和教学方法的有效性2.学生的学习情况和学习效果3.教学资源的充分利用程度八、延伸拓展可组织学生参加化妆比赛或举办化妆展示活动,展示他们的化妆技巧和创作能力。

通过本次化妆课程的教学设计,在培养学生的审美观念的同时,也将帮助学生掌握化妆的基本概念和技巧,提升他们的化妆技能和自信心。

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五)化妆原理-造型与色彩
(Make-up principles –modelling and color)
化妆一方面要调整五官
轮廓、比例,另一方面又要 用色彩的明暗调整凹凸层次。
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1、面部立体层次: 面部立体感取决于面颅
骨的大小、转折角度和皮肤 脂肪层的厚薄。
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凹面:眼窝、鼻窝、鼻梁两 侧、颧弓下陷、颏沟、人中 沟、鼻唇沟
凸面:额、眉骨、鼻梁、颧 骨、下颏、下颌骨
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2、光影错视
就是利用色彩的明暗、冷暖 来强调面部凹凸层次,用明暗 错视法矫正五官间距。由此, 用于化妆的色彩分为影色、亮 色和强调色。
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3、化妆色彩设计:
每个妆面必须有主色调,否则, 浑浊不堪。而主色一般以眼影色 为主,一旦选定了眼影色,口红、 腮红、眉色便可确定。
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4、彻底卸妆: 1)常用卸妆用品:清洁霜、卸妆油、
卸妆液 2)卸妆顺序:睫毛、眼线、眼影、眉、
唇、面颊 5、控制带妆时间小于4小时。 6、定期专业皮肤护理。
22
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化妆设计
广州医学院护理学院 刘艾明
1
学习目标
(Learning objectives ) 1、了解化妆的意义、概念和类别 2、掌握化妆的基本原则※ 3、了解化妆的基本原理 4、掌握化妆皮肤的护理※ 5、了解常用化妆的化妆品 6、掌握各个部位化妆技巧※
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一、化妆基础知识
(Make-up basic knowledge ) 1、化妆的意义、概念、类别 2、化妆的原则 3、化妆的基本原理—造型与色彩 4、化妆皮肤的护理
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一)化妆的意义:
(Make-up value ) -服务于生活、工作、日常交往 1、美化容貌、弥补缺陷 2、增强自信 3、提高素质修养
4
二)化妆的概念:
(Make-up concept )
是指人们在日常的社会活 动中,以化妆品及艺术描绘的 手法来装扮美化自己,以达到 增强自信和尊重他人的目的。
常见有:晚宴妆、舞会妆
8
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2、艺术化妆(art make-up):以表 演和展示为目的,包括影视化 妆、舞台化妆、梦幻化妆、摄 影化妆(黑白、彩色)等。
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四)化妆的基本原则:
(Make-up basic principles )
1、扬长避短 2、自然真实 3、突出个性 4、整体协调
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口红,感觉年轻、新鲜。 4)秋季:深褐色眼影+绛紫红或葡萄
酒红口红+细长眉,古典雅致,富有 女人味。
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六)化妆皮肤的护理:
(make-up skin care ) 1、准确合理选择化妆品; 2、化妆前, 清洁皮肤,拍化妆水,涂
润肤霜或隔离霜; 3、就寝前的卸妆:22:00-2:00,
皮肤细胞新陈代谢最活跃,是皮 肤最佳修复期。
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三)化妆的类别:
(Make-up classifications )
1、生活化妆(living make-up): 弥补不足,美化容颜,展现个 性风采,包括淡妆、浓妆,并 分别有冷暖之分。 化妆的淡与浓主要取决于展 示场景的照明条件。
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1)淡妆(light make-up):在自
然光线或接近自然光线的人工照明下, 化妆的用色要浅淡,描画要细腻。
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1、眼影色以眼球色为准:东方女性大 多是褐色眼球,故以咖啡色为主,西 方女性以蓝、灰、绿为主。
2、眼影色以服装色为准: 1)冷暖一致:穿宝蓝色服装选用冷粉
红色系眼影;穿暗红色服装用暖咖啡 色系眼影。
2)冷暖相反:穿宝蓝色服装选用暖橙 色眼影和桔红色口红,对比鲜明,印 象深刻。
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3)黑白服装可搭配任何色系眼影。 4)花色服装选用花色面积最大的颜色
或衣领色作眼影色。
3、眼影色与配件为准:
如围巾、肩包、腰带、头饰、耳环、项 链等。
4、眼影色以情绪为主: 1)情绪好时:任何眼影都漂亮、喜悦。 2)情绪低落:选用温暖、明亮的色彩,
改变心情。
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5、眼影色以季节为准: 1)夏季:淡蓝色眼影+蜜桃色口红+
水蓝色指甲油,又时髦又清爽。 2)冬季:多用暖色系。 3)春季:米黄色、嫩绿色眼影+桔色
特点:妆色清淡典雅,自然协调。 常见有:日妆、职业妆、旅游妆
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2)浓妆(heavy make-up):在晚
间由钨丝灯或其他艺术光照明下的化 妆,化妆的用色和描画要浓艳些,装 饰性强。
特点:妆色浓而艳丽,层次比较分 明,明暗对比略强,色彩搭配丰富协 调,强调色突出。五官描画适度夸张, 面部凹凸结构可进行调整,扬长避短, 掩盖和矫正面部不足。
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