《叶永烈讲100个》
叶永烈讲述科学家故事100个
叶永烈讲述科学家故事100个1. 伽利略（Galileo Galilei），意大利物理学家、天文学家，提出地球绕太阳运动的日心说，被教廷指责为异端，但他坚持自己的理论，为现代天文学的发展奠定了基础。
2. 爱因斯坦（Albert Einstein），德裔美国物理学家，提出相对论和光量子假说，开创了现代物理学的新纪元，被誉为20世纪最伟大的科学家之一。
3. 居里夫人（Marie Curie），波兰裔法国物理学家，是放射性物质研究的先驱，两次获得诺贝尔奖，成为第一个获得两个不同科学领域诺贝尔奖的科学家。
4. 达尔文（Charles Darwin），英国生物学家，提出了进化论，认为物种的变异和适者生存是生物进化的原动力，对生物学和人类学产生了深远影响。
5. 牛顿（Isaac Newton），英国物理学家、数学家，发现了万有引力定律和三大运动定律，奠定了古典力学的基础，也是现代科学的奠基人之一。
6. 黄大年，中国工程师，领导了中国第一颗人造地球卫星的研制工作，为中国航天事业的发展做出了重要贡献。
7. 艾伦·图灵（Alan Turing），英国数学家、逻辑学家，提出了图灵机的概念，为计算机科学的发展奠定了理论基础。
8. 霍金（Stephen Hawking），英国理论物理学家、宇宙学家，提出了黑洞辐射理论，成为现代宇宙学的重要贡献者。
9. 屠呦呦，中国药学家，发现了青蒿素的抗疟作用，为世界抗疟药物的研发做出了重要贡献，获得了诺贝尔生理学或医学奖。
10. 费曼（Richard Feynman），美国物理学家，提出了费曼图和量子电动力学，为现代粒子物理学的发展做出了重要贡献。
11. 黄昆，中国物理学家，提出了黄昆原理，对凝聚态物理学和材料科学做出了杰出贡献。
12. 卡尔·弗里德里希·高斯（Carl Friedrich Gauss），德国数学家、物理学家，对数学、物理和天文学都有重要贡献，被誉为“数学之王”。
《叶永烈讲述科学家故事100个》读后感
《叶永烈讲述科学家故事100个》读后感•相关推荐《叶永烈讲述科学家故事100个》读后感（精选8篇）读完一本名著以后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
那么我们如何去写读后感呢？以下是小编收集整理的《叶永烈讲述科学家故事100个》读后感（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《叶永烈讲述科学家故事100个》读后感篇1我们写字的纸是谁发明的？飞机是谁发明的？海王星是谁发现的？他们是为科学而奋斗一生的科学家。
在《叶永烈讲述科学家故事100个》中，有妙手神医——华佗；有飞机兄弟——莱特兄弟；有炸不死的人——诺贝尔有镭的母亲——居里夫人……这些故事告诉我们，科学家是多么勤奋，惜时如金；科学家是多么勇敢，知难而进；科学家是多么谦逊，永不满足；科学家是多么好学，孜孜不倦；科学家是多么坚定，捍卫真理……其中我最喜欢的就是数学家苏步青了。
他热爱文学，喜欢写填诗词。
外语也很好，还喜欢音乐，喜欢贝多芬和《天鹅湖》……苏步青在学习上有一个特点——“学不偏废”,全面学好。
正因为他有广博的知识，所以当他钻研数学时，触类旁通，容易深入。
他读书常常不只读一遍，有自己的一套学习方法：“读书，第一篇可先读个大概，第二篇，第三篇逐步加深体会。
要读到这本书的优点·缺点和错误了，这才算读好了，读精了。
”苏步青说：“人的生命是短暂的，不过几十岁，但充分利用起来，这个价值是不可低估的。
细水长流，积少成多，锲而不舍，金石可镂，坚持到底，就是胜利。
”从苏步青的读书方法让我明白，读书要深入浅出，不能囫囵吞枣，要不书中的内容不甚了了。
读完这本书，我豁然开朗：原来成才之路靠的是自觉自悟，那些有成就的人都不是在妈妈的威逼下苦读出来的，他们靠的是勤奋和悟性。
《叶永烈讲述科学家故事100个》读后感篇2暑假，我读了《叶永烈讲述科学家故事100个》这本书，里面讲了许多科学家的故事，有写了27年《本草纲目》的李时珍，每天观察事物写日记的徐霞客，还有善于思索的瓦拉锡和创造出测定地震的地动仪的张衡……其中，我最喜欢的人是拉马克了。
《叶永烈讲述科学家故事100个》读后感五篇
《叶永烈讲述科学家故事100个》读后感五篇这个暑假，妈妈与我共读了《科学家故事100个》，书中科学家们的故事深深地吸引住了我，让我读得津津有味。
下面是为大家准备以下的内容《叶永烈讲述科学家故事100个》读后感，仅供参考。
《叶永烈讲述科学家故事100个》读后感一这本书是作家——叶永烈写的，里面写了很多科学家的故事，比如说：妙手神医—华佗、真金不怕火的—赛尔维特、临死的挑战—哥白尼等。
但是让我印象最深刻的是炸不死的人—诺贝尔!有一次，诺贝尔拿了一把吸饱硝化甘油的泥土进行试验，结果发现，这种泥土引爆后，能够猛烈地爆炸。
这一次的爆炸空前猛烈，浓烈的烟雾直冲半空，人们都失声的喊着：“诺贝尔完了!“谁知这时候，从浓雾里冲出来一个鲜血满脸的人，一边跳跃着，一边高喊着：“我成功了!”后来诺贝尔被人誉为“炸药工业之父”。
我们要学习诺贝尔对事业不怕牺牲的精神!我以后再学习当中，也要认认真真的学习，将来报效祖国。
《叶永烈讲述科学家故事100个》读后感二这本书并不是看一天也看不懂的“天书”，也没有写满N个高深难懂的方程式，而是儿童喜爱看的一本通俗易懂、充满道理的图书。
我刚拿到书，便像海绵一样如饥似渴地读了起来。
在这本书中，讲述了一个个科学家成名的原因：“勤奋。
”他们用了常人几倍的时间来探索未知，就凭这点，上帝也会给他们机会，正如爱因斯坦说的：成功等于一分天才加九十九分汗水。
科学家们就是用自己的汗水去浇灌成功的果实。
有了勤奋，还需要好奇，面对一样奇怪的东西，不能循规蹈矩地想，要去发现其中不一样的东西。
在这本书里，介绍了日心说的创立人哥白尼、发明大王爱迪生、法国昆虫学家法布尔、铁路工程专家詹天佑、自学成才的数学专家华罗庚、镭的母亲居里夫人……而我最喜欢居里夫人的故事。
这位伟大的科学家，写出了一本1000多页的科学著作《放射性通论》，还两次获得诺贝尔奖和其他各国科学奖章16枚，她是法国科学院第一位女院士，她发现了镭，无私捐献给了社会。
叶永烈讲述科学家故事100个阅读填空判断选择各十题含答案
《叶永烈讲述科学家故事100个》阅读题一、填空1、鲁班，原名公输般，他是我国木工的开山鼻祖，北宋被誉为“活鲁班”的是喻皓。
2、在人类的认识史上，第一次指出“鲸鱼是胎生的，不像产卵的鱼类”是亚里士多德。
3、古希腊数学家欧几里得被称为“几何之父”。
4、浮力定律是古希腊大科学家阿基米德发现的，他还发现了杠杆定律。
5、东汉科学家张衡发明了世界上最早利用水力转动的浑象仪（浑天仪）和测定地震的地动仪；华佗用酒配制了麻醉药——“麻沸散”，还创造了一种医疗体操“五禽戏”；祖冲之算出了圆周率小数点后的第七位，比西方数学家早了1000 多年。
6、哥伦布发现了美洲；哥白尼最大的成就是推翻了在西方统治1000多年的地心说，建立了日心说 ; 布鲁诺因接受并发展哥白尼的学说，宣扬宇宙无限论被烧死在罗马的鲜花广场；比利里医生维萨里是近代解剖学的奠基人。
7、李时珍花了27年写出了药学巨著《本草纲目》所载药物1518种；丹麦天文学家第谷·布拉赫发现了行星运动三定律8、明代科学家徐光启的曾编著《农政全书》总结了中国农业科学的经验，他译著甚多，以《几何原本》最为著名；意大利科学家伽利略是经典力学和实验物理学的先驱者。
9、发现万有引力定律的是英国科学家牛顿。
10、英国发明家瓦特，他提高了蒸汽机的效率和工作的可靠性，开启了工业革命。
他的一生说明：在科学的征途上只有不断艰苦地攀登，才会有所发明，有所前进，一旦有了坐享其成的念头，就会停滞不前，甚至成为绊脚石。
二、判断题1、哥白尼是“地心说”的创始人。
（错）2、《论人体构造》和《人体的解剖》的作者都是维萨里。
（对）3、任丹麦乌兰尼巴天文台台长20年之久的是开普勒。
（错）4、徐霞客到过的“五岳”分别指泰山、华山、衡山、黄山和嵩山。
（错）5、富兰克林参加过美国独立宣言的起草工作。
（对）6、英国医师琴纳发现接种牛痘可以预防天花。
（对）7、王清任因为封建礼教束缚，始终没能找到机会解剖人体、观察脏器。
《叶永烈讲述科学家故事100个》复习要点
《叶永烈讲述科学家故事100个》复习要点1.“班门弄斧”一词比喻在行家面前卖弄本领，不知天高地厚。
其中的“班”原指鲁班。
鲁班是春秋时期的鲁国人，人们尊之为木工的开山鼻祖，传说他根据长有锯齿的草叶发明了锯子，这也是仿生学应用于实际的一个例子。
他还发明了刨、钻、铲、曲尺、墨斗等。
他的故事说明：熟能生巧，天才出于勤奋。
2.亚里士多德是古希腊哲学家、科学家。
他根据解剖观察，指出“鲸是胎生的”，这是人类认识史上的首创。
3.欧几里得是古希腊数学家，被称为“几何之父”。
他研究的几何学被称为“欧氏几何”。
4.阿基米得是古希腊的学者，发现了杠杆定律和阿基米得定律。
阿基米得定律即浮力定律。
5.张衡是东汉科学家、文学家，精通天文历算，创制世界上最早利用水力转动的“浑天仪”和测定地震的“地动仪”。
6.华佗是汉末医学家，曾创用麻沸散给患者麻醉后进行腹部手术。
他还模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的动作，创造了医疗体操——“五禽戏“，医学巨著有《青囊经》。
他被称为“妙手神医”。
7.祖冲之是南北朝时期的科学家，他推算出了圆周率在3.1415926和301415937之间，比欧洲早1000多年。
著作有《缀术》和《九章术义注》。
8.沈括是北宋时期的科学家、政治家，他爸平生见闻写成《梦溪笔谈》，内容涉及天文、气象、数学、医药、地质、艺术等多方面的知识。
“石油“一词，最早见于该书。
他肯定了唐朝诗人白居易所写的”人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开“的科学性。
如今，地理学家测定，在山上高度每升高200米。
气温下降1摄氏度，证明沈括的简介是正确的。
9.哥伦布市意大利航海家，被后人誉为“发现美洲的人”，但他以为自己发现的是亚洲，直到葡萄牙人麦哲伦环球旅行后，人们才证实了哥伦布发现的是美洲。
10.哥白尼是波兰天文学家，创立了“日心说“，著有《天体运行论》，认为在太阳系中，地球等行星除了自己旋转外，还围绕太阳在运行。
11.李时珍是明代的医药学家，历经27年艰辛，著成《本草纲目》。
读叶永烈《100个科学家的故事》读后感
读《叶永烈讲述科学家的故事100个》有感
――五年级二班郝研言
今天，我读完了一本书，名字叫《叶永烈讲述科学家故事100个》。
这100个故事给我的印象很深，而印象最深的就是弗莱明的故事――《偶然，也不偶然》
弗莱明是一位英国的细菌学家，他花了几年的时间来找能杀死葡萄球菌的生物。
有一次，不知怎样，培养葡萄球菌碟子里的培养剂发霉了，把碟子里的葡萄球菌全部杀死了。
弗莱明终于找到了可以杀死葡萄球菌的生物，可是问题又来了，提炼出的青霉素太少了。
一次只能注射几毫升。
最后，一位名叫玛丽的小女孩从一个烂甜瓜中找到了最合适的青霉素。
第二次世界大战时，有19名战士伤口严重化脓，发高烧，生命危在旦夕。
正常，遇到这种情况，护士都会拿来笔和纸让战士们临死之前可以和家人说几句话。
可是，护士拿来一种淡黄色的粉末，在蒸馏说中融化后注射到战士体内。
不久19名战士有12名战士病情痊愈。
题目《偶然，也不偶然》的意思是：说他偶然是因为碟子偶然长出了一朵霉花。
说他不偶然可能因为老天爷眷顾他研究这个问题这么多年。
叶永烈讲述科学家故事100个读后感五篇
叶永烈讲述科学家故事100个读后感五篇《叶永烈讲述科学家故事100个》读后感一这本书是作家——叶永烈写的，里面写了很多科学家的故事，比如说：妙手神医—华佗、真金不怕火的—赛尔维特、临死的挑战—哥白尼等。
但是让我印象最深刻的是炸不死的人—诺贝尔!有一次，诺贝尔拿了一把吸饱硝化甘油的泥土进行试验，结果发现，这种泥土引爆后，能够猛烈地爆炸。
这一次的爆炸空前猛烈，浓烈的烟雾直冲半空，人们都失声的喊着：“诺贝尔完了!“谁知这时候，从浓雾里冲出来一个鲜血满脸的人，一边跳跃着，一边高喊着：“我成功了!”后来诺贝尔被人誉为“炸药工业之父”。
我们要学习诺贝尔对事业不怕牺牲的精神!我以后再学习当中，也要认认真真的学习，将来报效祖国。
《叶永烈讲述科学家故事100个》读后感二这本书并不是看一天也看不懂的“天书”，也没有写满N个高深难懂的方程式，而是儿童喜爱看的一本通俗易懂、充满道理的图书。
我刚拿到书，便像海绵一样如饥似渴地读了起来。
在这本书中，讲述了一个个科学家成名的原因：“勤奋。
”他们用了常人几倍的时间来探索未知，就凭这点，上帝也会给他们机会，正如爱因斯坦说的：成功等于一分天才加九十九分汗水。
科学家们就是用自己的汗水去浇灌成功的果实。
有了勤奋，还需要好奇，面对一样奇怪的东西，不能循规蹈矩地想，要去发现其中不一样的东西。
在这本书里，介绍了日心说的创立人哥白尼、发明大王爱迪生、法国昆虫学家法布尔、铁路工程专家詹天佑、自学成才的数学专家华罗庚、镭的母亲居里夫人……而我最喜欢居里夫人的故事。
这位伟大的科学家，写出了一本1000多页的科学著作《放射性通论》，还两次获得诺贝尔奖和其他各国科学奖章16枚，她是法国科学院第一位女院士，她发现了镭，无私捐献给了社会。
看完这本书后，我懂得了成功不是说出来的，而是做出来的。
《叶永烈讲述科学家故事100个》读后感三阅读可以增长知识，陶冶情操，是一个日积月累，潜移默化的精神活动。
如今我们德润学校校园里营造了一种“书生朗朗，书香满校园”的良好氛围，让我们养成了阅读的好习惯!我也不例外，利用两周的时间阅读完了《叶永烈讲述科学家故事100个》这本科普经典书。
三年级上册课外阅读《叶永烈讲述100个故事》教案
叶永烈讲述科学家故事100个作者简介叶永烈，笔名：萧通、久远、叶杨、叶艇。
男，汉族。
出生于1940年8月30日。
一级作家、教授、科普文艺作家、报告文学作家。
浙江温州人。
1963年毕业于北京大学化学系。
上海作家协会一级作家、教授。
以儿童文学、科幻、科普文学及纪实文学为主要创作内容。
曾任中国科学协会委员、中国科普创作协会常务理事、世界科幻小说协会理事。
主要内容《叶永烈讲述科学家故事100个》中的主人公是人类科学发展史上的一百多位重要人物。
他们几乎有一个共同的特点，即专业精神、持久毅力。
如果真的存在天赋的话，他们的天赋在于能准确地找到自己的兴趣和存在的价值，即使牺牲生命中的其他乐趣甚或遭受苦难，也无怨无悔。
——著名科幻作家刘兴诗第一课时读前指导课一、教学目标：1. 初步了解《叶永烈讲述科学家故事100个》的作者、封面、出版社以及大概什么故事。
2. 教会学生三种层层递进的读书方法。
3. 激发学生对此书的好奇兴趣，有探索此书的欲望。
二、教学重难点：重点：1.了解《叶永烈讲述科学家故事100个》的作者、封面、出版社以及大概什么故事。
2.学生三种层层递进的读书方法。
难点：激发学生对此书的好奇兴趣，有探索此书的欲望。
三、教学过程（一）、激情导入1.谈话导入。
师：大家喜欢读书吗？谁能告诉老师你最近都读了哪些书? 其实读一本好书就如同和高尚的人谈话，有的书能影响人的一生，改变人的命运。
今天老师要向同学们推荐一本好书，这本书中介绍了人类科学发展史上的100位重要人物，读了他们的故事，我们一定会从中学到很多，这本书就是《叶永烈讲述科学家故事100个》。
（二）、走进此书，简介读书方法师：同学们，当我们拿到一本新书的时候，应该怎样读呢？应先读什么?再读什么呢？生回答。
师总结：读封面——读作者简介——读序言——读目录——读正文下面我们就按照上面的顺序来读一读这本书。
除了正文，昨天老师已经布置同学们预习了这些内容，下面我们就来交流一下你从封面、作者简介、序言当中读到了哪些重要信息？（三）、读正文。
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