2020高一下学期班主任计划大全5篇
高一第二学期班主任教学工作计划5篇

高一其次学期班主任教学工作方案5篇高一老师走了有收获并伴着喜悦的一年,即将迎来新的一年,迎接新的挑战,编写新的〔工作打算〕。
下面是我为大家整理高一其次学期班主任2022〔教学工作打算〕〔范文〕5篇,期望能关怀到大家!高一其次学期〔班主任工作打算〕1一、班级概况班级总人数:54人男生:44人女生:10人。
二、本学期班级进展目标建立一个和谐、主动、向上、优秀的班集体,使整个班级团结向上,同学间融洽相处、互助协作,有较强的集体意识。
班集体在日常的卫生、活动、班会、板报等活动中,能够逐步走上班委自主而有效的管理,同学主动协作,共同合作而取得较精彩的成效。
每位同学都有较为明确的职业定位并为之奋斗,并学会与人沟通意识与力气,学会合作与做人。
三、本学期工作重点、打算和执行草案1.加强常规管理,保证学习环境管理上更加明确、到位;卫生更加细致,责任到人,争取月评比班级三甲;版报方面再接再厉,争取更大的进步;使早操能更好地表达我班良好的精神风貌;杜绝迟到现象;更有效地利用好早自习和晚自习;加强宿舍管理。
具体:(1)卫生。
承受值周制,每周由一个小组负责,严格依据值日生表来做,劳动委和卫生委应认真负责,督促检查。
(2)播送操。
以增加体质,表达班级风貌为目的,不行懒散对待,由体委负责。
(3)〔黑板报〕.成立板报中心小组,以宣扬委为核心,可结合学校规定及同学爱好来制定每一期的主题,实行小组承包制,组长负责发动组员参与,板报中心小组从旁挂念。
(4)纪律。
每天的纪律管理及晚自习由值日班长负责。
(5)宿舍。
每位舍长制定本宿舍的打算及目标,参与班委会、〔总结〕状况,各宿舍间可进展〔阅历〕沟通学习。
2.狠抓课堂常规和作业质量,提高学习力气,促进有效学习加强学习小组的活动指导,不断完善学习小组活动内容和管理,鼓舞同学合作意识,鼓舞答疑;错题本的落实、检查,指导利用稳固学问。
加强学习时间、学习支配的指导,关注同学的作业和考试的质量,促进同学有序、高效的学习;加强学习习惯和〔学习〔方法〕〕的培育,形成良好的学习气氛,力争在各科考试中取得进步。
2020年高一下学期班主任工作计划文档6篇

2020年高一下学期班主任工作计划文档6篇The work plan document of the head teacher in 20202020年高一下学期班主任工作计划文档6篇小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。
便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:2020年高一下学期班主任工作计划文档2、篇章2:高一下学期班主任文档3、篇章3:高一下学期班主任工作计划文档4、篇章4:高一下学期班主任的工作计划文档5、篇章5:高一班主任工作计划下学期文档6、篇章6:高一班主任工作计划下学期文档篇章1:2020年高一下学期班主任工作计划文档新的一个学期开始了,工作也翻开了新的一页,根据学校、政教处和年级处的安排及班级的小细节初拟一个计划,使得日后的工作更具规范性与效率性。
一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成本学期教学任务,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
二、本学期目标:1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2.巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
高一下册的班主任工作计划范文(通用5篇)

⾼⼀下册的班主任⼯作计划范⽂(通⽤5篇)⾼⼀下册的班主任⼯作计划范⽂(通⽤5篇) 时间流逝得如此之快,很快就要开展新的⼯作了,此时此刻我们需要开始做⼀个⼯作计划。
估计许多⼈是想得很多,但不会写,下⾯是⼩编帮⼤家整理的⾼⼀下册的班主任⼯作计划范⽂(通⽤5篇),仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。
⾼⼀下册的班主任⼯作计划1 ⼀、班级管理⼯作⽬标: 1、教育要⾯向世界,⾯向未来、⾯向四个现代化。
2、培养有科学、有理想、有⽂化、有纪律的“四有”⼈才 3、建⽴⼀个优良的班集体,形成良好的班风学风,全⾯培养优秀⼈才。
4、使学⽣具有爱祖国、爱⼈民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的优良品格。
⼆、班级管理⼯作的具体⽅法: 1。
绝对服从学校领导和上级的安排、指⽰。
2、尽忠职守,务实求真,严格要求⾃⼰,依法办事。
3、以⼈为本,认真、严肃地对待教育、教学及学⽣管理⼯作。
4、班主任⽼师要⼀视同仁,积极地引导和教育学⽣,及时寻漏补缺。
5、建⽴师⽣之间、学⽣之间互相关⼼、帮助、爱护和监督的机制。
6、根据实际情况制定班规,建⽴班委会,任命班⼲部,让学会⾃我管理。
7、加强师⽣之间的交流和沟通,深⼊学习⽣活,建⽴良好的班风学风。
8、从实际出发,实事求是,充分体现⼀切为了学⽣个性发展的理念 三、班级管理⼯作的计划⽅案 (⼀)让学⽣熟悉学习环境,班主任仔细观察学⽣动态。
由于⾼⼀新⽣来⾃各个不同的中学,同学之间陌⽣,对学校的管理制度不熟悉,所以设法通过班会和军训的⾃我介绍让同学们尽快彼此认识,另外请原来陈店中学初中部的同学介绍陈店中学的纪律、管理情况,让同学们能尽快融⼊到陈店中学这个⼤家庭中来。
(⼆)让学⽣进⼀步适应新阶段的⾼中学习⽣活,养成良好的学习习惯。
由于⾼中的学习⽅式与初中相⽐之下,发⽣了很⼤的变化。
⽽且今年⼜是新教材实施的第⼆年,⾼⼀级第⼀学期具体的学习科⽬达⼗⼆科之多,「此⽂转载于好教师资源⽹」更加强调⾃主学习,同学主动学习。
高一下学期班主任工作计划通用5篇

高一下学期班主任工作计划通用5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高一班主任工作计划下学期(6篇)

高一班主任工作计划下学期(6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高一下学期班主任工作计划优秀5篇

高一下学期班主任工作计划优秀5篇高一年级下期班主任工作计划篇一很荣�一、专业发展状况的自我分析1、优势:我是一名小学班主任,参加工作多年,担任小学班主任工作、小学语文学科的教学工作,积累了一定的教学经验。
对于教育事业,我本着“为了每个学生的个性发展”这一理念,在所带的班级中胜任朋友、知心姐姐、妈妈等不同的角色。
勤学、善学,喜欢阅读各类书籍,听各类讲座,认真钻研教材,潜心研究教法,关注各类人生故事,并将汲取到的精华融注于课堂,以创造有灵性、有碰撞、有收获和生命力的课堂。
曾被评为县优秀教师、县优秀班主任。
参加班主任工作以来,本人本着以“爱”促“进”的治班宗旨,得到了大部分学生的认可与肯定。
业余喜欢动动笔,所撰写的论文多次获县市一、二等奖。
2、存在不足:(1)惰性太强,许多时候制定了规划之后由于工作繁忙,常常不能按计划达到目标。
对自己加压还不够,需要一个推力促进自己的发展和进步。
(2)对于教学感性方面的理解还不错,但理论化的了解还不够。
同时,随着教龄的逐步增长,学习专业知识的热忱和能力在逐步降低,专业知识呈下降趋势。
由于上述原因,个人发展受到限制。
希望通过加入蒙学琼名班主任工作室,能够扬长避短,使自己的班主任工作素养得到进一步提高,成为一名研究型的班主任。
二、专业发展计划1、理论学习:认真学习《蒙学琼名班主任工作室章程》,履行成员的基本职责。
阅读与教育教学相关的杂志、报刊和书籍等,重点阅读《中小学班主任》、《班主任专业成长的途径》、《班主任兵法》等班主任工作核心刊物杂志,并撰写读书笔记。
不断丰富教育学、心理学、学科教学等知识理论,一年内至少要读两本教育著作,三年至少要读十本教育、人生、哲学方面的书,并撰写好读书笔记。
2、课堂实践:把握课堂教学,提高教学艺术。
扎实推进课堂教学改革,尽快形成教学风格。
结合工作室计划和我校实际,立足高效课堂,狠抓课堂教学效益,积极进行实践探索。
3、研究成果:努力探索教学改革。
2020高一班主任的工作计划5篇

2020高一班主任的工作计划5篇工作计划本身是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。
所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用。
下面是小编整理的高一班主任的工作计划,欢迎阅读参考。
班主任工作计划(一)我还记得我在上高中时的情景。
没想到现在我回到学校已经成为一名高中教师了,有时候是时间的快速令人猝不及防,转眼之间就过去了,没有时间回味。
来到高中教学,我仅仅是一名教师,还是一名高中班主任,资历尚浅的我担当班主任实在是有些吃力,不过我相信学校领导是对我的器重,我的学生对我也很宽容,所以我工作起来压力也不是很大。
但是我不会容忍我工作不好,我会努力工作,特别制定本学期工作计划:班级情况:1、班风尚未完全形成,班干威信不足,晚自习纪律较差。
2、班级总体纪律情况较好,活动较为积极,在军训期间表现较佳,获得教师的好评。
3、阳光生总体表现较好,但是一些高价生学习劲头不足,上课喜欢睡觉。
4、部分学生还未完全适应高中生活,自理能力较差,男生生活表现有些懒散。
工作内容:1、对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育。
2、召开班干会议,拟定清洁值日表和晚自习班干值班表,制定、解释关于晚自习纪律的规定。
3、每天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等,对违纪现象进行教育。
4、配合近期出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动。
工作目的:尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度,使学生的生活、学习规律化,尽快投入到高中的学习中来。
工作措施:建立班干值日负责制,制定关于晚自习纪律的规定,规范教室和宿舍值日轮班,配合班主任、生活老师和班干的监督表率,促进全班学生形成自觉、互助的学习氛围。
具体安排(周次、内容、完成情况)第一到第四周:1、完成情况较好,掌握班级大体情况,周末已经能够记住三分之二的学生名字和相貌,与班干基本熟识。
2、和学生熟悉并建立良好的关系,基本掌握班级的情况和主要问题;3、发放晚自习纪律调查表,根据调查情况制定晚自习纪律的规定;4、召开班干会议,对班干的分工和职责进行指示。
高一下期普通班班主任工作计划(优秀6篇)

高一下期普通班班主任工作计划(优秀6篇)高一下学期班主任的工作计划篇一这个学期学校安排我担任高一(3)班班主任。
本学期我将认真贯彻学校制定的“稳定、提高、发展”工作目标。
在这一理念的指导下,本人将努力做好本职工作。
在各科任课老师的共同努力下,全班形成了一股比较积极的学习风气,在期中考试和期末考试中取得较好的成绩。
这一学期我们有了一定的目标,确定本班新学期的工作计划。
一、班级基本情况本班学生共有50人,男生29人,女生21人。
有十几个同学户籍地在外省。
开学后,我将对全班同学进行逐个谈话,了解学生对班级的一些想法,及在接下来的高中物理学习中如何作好准备工作,同时激励学生为自己的目标努力拼搏剩下的时间。
这样对新生年段班主任工作的开展有极大的促进作用。
二、班级管理理念努力培养班干部的班级管理能力,尽量以学生管理约束学生。
以学生为本,多走进学生的内心深处,及时了解学生动态,及时处理学生遇到的心理问题,及时解决。
以学校的办学方针管理班级,做到一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。
三、工作措施1、以学制班,继续发扬艰苦奋斗的学习作风,发扬拼搏精神,在班上营造浓烈的学习氛围。
通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高中各学科学习的特点及方法,让学生初步了解高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。
2、面向全体学生,关注重点,大力抓好尖子生的培养。
信心一鼓再鼓,狠抓基础落实和作业落实,提高尖子生面,学习上取长补短保中,注重各科平衡发展。
3、建立班级核心团队,营建积极向上的班级氛围吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。
强化科代表的责能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。
4、老师,齐抓共管,形成合力加强与学生、家长的沟通、交流,真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手,以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生,增强班级的凝聚力和向心力,提高学生积极向上的内在动力。
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2020高一下学期班主任计划大全5篇又进入新一学期,班主任认真做好工作计划,确立管理目标。
下面是我们给大家带来的高一下学期班主任计划,我们一起来看看吧,希望大家能喜欢!高一下学期班主任计划(一)一、指导原则以班级德育工作为首,以学生的发展为目标,进一步解放思想,实事求是,改革创新、与时俱进,坚持以学生为本,努力提高班级德育工作水平,不断提高学生的思想道德水平和综合素质。
进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养“团结、活泼、严谨、求学”的班风,创建优秀班级。
二、班情分析从上学期各方面看,本班总体不错,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有所提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍有少数学生自控力较差,学习效率低,本学期应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。
三、总体设想1、重视班级日常管理。
力争班级做到班级管理目标明确化,确立管理目标,并向学生公示学生,从而使班级的管理目标明确;加强学生的尊纪守法观念,意识加强学生规范教育。
利用班会、黑板报,谈话等各种形式加强宣传力度,让学生培养学生良好的习惯。
建成文明班级。
2、深化学生道德教育。
强化对学生的基础文明训练,提高学生遵守公民基本道德的自觉性,增强学生的公民意识和社会责任感、集体意识,努力提高他们的思想道德素质水准。
3、注重进行法制教育。
班会时间对学生进行法制教育,不断提高学生的遵纪守法意识,提高学生守法自觉性,杜绝恶性事件发生。
4、抓好班级常规工作。
各项常规工作规范化、制度化,管理人、责任人、实施人落实到位,使每位学生各有所干、各司其职,奖惩分明,工作重点着眼于学生文明行为培养、创新精神和实践能力的培养,与学风教育相结合,使班级的常规工作再上一个台阶。
5、认真做好思想工作。
加强道德教育,把握学生的心理动态,勤找学生谈心,及时做好学生的心理疏导工作,防止突发事件。
6、培养锻炼干部队伍。
严格对班干部的要求,树立班干部在班级的威信,使他们能够顺利地开展工作,提高班干部的责任心和荣誉感;帮助班干部改进工作方式方法,提高他们的班级工作能力,加大他们自主工作的权利范围,为他们提供发挥自己才能的舞台;定期召开班干部会议,及时总结工作中的得失,加强合作,提高班级工作效率;关心爱护班干部,鼓励他们勇敢管理。
四、具体目标1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。
五、具体措施(一)继续抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
(2)多了解关心学生,努力开导学生,做好心理专家和引导者。
(3)利用时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。
(4)对要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
(二)常规工作(1)积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气。
(2)适当调整班干部组织,每月进行一次班干部会议并做好记录,鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。
(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。
(4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
(三)学风建设(1)经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。
(2)做好后进生转化工作。
(3)加强对学生综合能力、创造精神的培养,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。
(4)加强学生早、午自习等时段的自主管理。
(四)活动安排2月:利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。
3月:结合学校安排开展各种活动,培养学生关心集体、关心他人的好风气,同时做好纪律教育和安全教育工作,提升班级整体面貌。
4月:进行前途理想教育。
有效利用学校教育资源,进行专题讲座,牢固树立“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣”的意识。
同时做好复习工作,迎接期中考试。
5月:对期中考试进行分析总结,对有进步的同学表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,指导他们调整学习方法,提高学习兴趣。
6月:对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。
作为班主任,我会继续积极学习,不断探索,多和同仁们交流请教,重视班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。
高一下学期班主任计划(二)一、从实际出发,制定出一套较为完整而容易操作的班规。
“无规矩不成方圆”,班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规。
有人说:“不是已经有一套校规,还需要班规吗?”。
理由很简单:学校的校规的范围太广,内容太多,操作起来比较困难,而班规可以针对本班的具体情况对症下药,由班委会和全班同学共同制定出来,重点突出而且容易操作。
有了班规,就有了班集体全体同学共同的行为准则,班主任开展工作就容易多了。
因为,同学们从心里面认同了这些行为准则,如果谁违反了这些行为准则,那么谁就应当受到纪律批评,就要接受同学们和老师的帮助教育。
同时,一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信。
当然,在制定班规的时候,一定要注意以下一些问题:(一)公平、公正、合理。
(二)具体细致,可操作性强。
(三)不能与学校的校规相抵触,应以校规为准。
(四)调动学生积极性,让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。
总之,班规要制定好,要落实好,这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。
二、创造机会,培养学生的集体主义精神。
一个真正的班集体,应该有明确的奋斗目标,健全的组织系统,严格的规章制度与纪律,强有力的领导核心,正确的舆论和优良的作风与传统。
“团结就是力量”,作为一个班主任必须深刻地认识到培养学生的集体主义精神的重要性。
班集体不仅是教育的对象,而且是教育的巨大力量。
苏联教育家马卡连柯说:“一个班集体,使每个学生都不得不参加共同的活动。
这样一来,我们就教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后集体自身就能成为很大的教育力量。
”班集体也是促进学生个性发展的一个重要因素。
班集体还能培养学生的自我教育能力。
那么如何培养他们的集体主义精神?1、了解和研究学生。
开学前通过学籍卡或重点家访等方式了解本班学生情况,开学后通过观察、谈话、调查研究等方式了解学生。
了解学生人数,男女生比例;学生家庭情况;学生德育情况,原小学班主任对学生的德育评语;学生入学成绩,各科是否平衡;学生的兴趣爱好性格等。
2、确定集体的奋斗目标。
目标是集体的发展方向和动力。
培养班集体首先要使集体明确奋斗的目标。
近期目标,如搞好课堂纪律,搞好卫生等;中期目标,如成为优秀班集体;远期目标,如每个学生都成为全面发展的好学生。
3、有计划的开展集体活动。
其实,在实际生活中是有很多机会可以增强学生的集体主义观念的,关键在于你有没有一双善于发现的眼睛。
三、付出爱心,用爱去做教育的后盾。
世间上,有很多种爱,其中有母爱、父爱、师爱、情人之间的爱……它们都有一个共同的特点:爱能够使人的心灵受到洗礼,使人的心灵受到熏陶,使人的灵魂得到升华。
有人说,教师是太阳底下最光辉的职业,我们作为一名人民教师,历史赋予我们重任,我们肩负这重任,我们都有责任做好自己的本职工作。
我们要用自己的热情,用自己真实而又感性的爱心去感染学生。
苏霍姆林斯基说:“孩子们所喜欢的是那种本人就喜欢孩子、离开孩子就不行、而且感到跟孩子们交往是一种幸福和快乐的人。
”那么怎样才算爱护学生,怎样去爱自己的学生?教师的爱应该表现在对学生的学习、思想和身体的关心上,帮助学生克服困难,做他们的贴心人;在人格上要与学生平等相待,以诚相见;教师的爱还要体现对学生的严格要求和信任并且不能过分溺爱;对于双困生,班主任更要爱护他们的自尊心,善于发现他们的优点,及时鼓励,使他们在教师的关怀中成长。
高一下学期班主任计划(三)一、班级目标口号:“做的自己”。
具体阐述为:起始年级以养成教育为基础,培养学生良好的习惯,提升学生文明素养;激发学生爱班级、爱学校、爱祖国的热情;通过正面评价和各种活动培养学生的组织协调能力和自信阳光的心态。
二、班级现状分析:学生总人数55人,男生人数29人,女生人数26人。
从8月份夏令营表现和开学初的学情观察来看,绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。
但因为学生来自于不同的初中,无论是行为习惯还是学习方式方面都参差不齐。
需由班主任紧盯严抓,全面跟进,帮助其成功渡过转折期。
三、指导思想:班集体建立之初,培养全班同学集体荣誉感。
促使他们积极参加社会、学校公益劳动。
发展学生个人特长,培养一支有较强的活动能力的班干队伍。
提倡班级的民主管理,提高学生的自我管理能力,在良好的班风建设中,形成一种浓厚的学习氛围,铭记班训:“态度决定一切”,创建快乐学习班集体,争取通过努力在各项活动中取得好成绩。
四、工作特色规划:1、我的班级我做主开学初,结合新班级的组建,摒弃以前班主任规划班级的方式,利用第一次班会课的机会让学生回忆初中班级的优点,一方面正好是教师节感恩初中的老师,另一方面也是对新班级的建议,将班级学生的建议罗列到位,从而明确高一2班应该打造成怎样的班级,这样达到了人人参与,人人感悟的目的,让每个学生成为班级管理的主人翁。
2、“三个一”工程针对初高中的衔接问题,高一学生学习习惯的培养尤为重要,为了提高学生的适应能力,特别是数学上加强学生学习的主动性,我在班级开展“三个一”工程。
即每天问一题,每天认真订正一题,每天掌握一题。
通过这种活动,加强学生对学习的热情,同时在作业的认真程度上下功夫,进行优秀作业的展评,提高作业的规范性。
3、忆经典,传族魂结合民族精神月的活动,利用本身我是历史老师的优势,结合历史课中中国一百多年的抗争史,让学生查阅资料,讲述历的爱国志士的事迹,召开主题班会,选拔优秀的同学进行国旗下讲话,培养学生的责任意识,认识到“天下兴亡匹夫有责”的重要性。
4、读万卷书,行万里路倡导学生在第一学期中读一本好书,写一篇感想,悟一个道理。
结合学校书香校园报告会,要求学生读一本好书,并且能够从中悟出一定的道理,培养个人的文学修养。
5、我最给力结合学校文化艺术节活动,在班上开展“我最给力”选拔赛,给学生提供展示自己的平台,培养学生的自信,同时也为紧张的学习起到调节作用,推荐班级优秀选手参加校园达人秀比赛。