部编语文：七年级上册必背古诗文理解性默写
部编版七年级上册古代诗文默写梳理
部编版七年级上册古代诗文默写梳理《大风歌》大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。
安得猛士兮守四方，俯首申命兮诵遵养。
思我梦我兮不见君，胡马长鸣兮志骥嘶。
闻君遗伯仲兮若泣，共舞阳春兮从君终。
鸟鸣涧边春如绿，蜡炬桥边夜不寐。
同看牧童歌管弄，相忆江南赤壁隔。
《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
《水调歌头》明月几时有，把酒問青天。
不知天上宮闕，今夕是何年。
《将进酒》君不見黄河之水天上來，奔流到海不复回。
君不见高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。
人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。
天生我材必有用，千金散盡還復來。
烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。
《赋得古原草送别》离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人踪滅。
孤舟簑笠翁，獨釣寒江雪。
《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
《寻隐者不遇》松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
《赤壁》折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
缚龙游戏沙场乐，至今犹忆李将军。
《春望》國破山河在，城春草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
部编版语文七年级上册古诗词理解性默写(全册带答案)
部编版语文七年级上册古诗词理解性默写(全册带答案)班级：______________ 姓名：______________说明：本文为七年级上册部编版古诗文理解性默写的题目及答案，已经排版好，可以直接打印使用。
一、期中之前古诗理解性默写一）《观沧海》（___）1、最能表达作者博大胸襟的句子是：“采菊东篱下，悠然见南山。
”2、描写草木景色的句子是：“岸芷汀兰，郁郁青青。
”3、描写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
”4、描写诗人想象中的景象的句子是：“沧海一声笑，滔滔两岸潮。
浮沉随浪只记今朝。
”二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（___）1、把对友人的怀念之情托付给明月的句子是：“明月几时有？把酒问青天。
”2、融情人景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：“但愿人长久，千里共婵娟。
”三）《次北固山下》（王湾）1、描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：“潮平两岸阔，风正一帆悬。
”2、表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：“时光荏苒，百年易逝。
”3、游子思乡情深的诗句是：“问君此去几时还？来时莫往空余滩。
”四）《天净沙·秋思》（___）1、写农村晚景的句子是：“野径云俱黑，江船火独明。
”2、渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：“空山新雨后，天气晚来秋。
___间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
”3、写游子孤寂愁苦之情的名句是：“此去经年，应是良辰好景虚设。
”4、该曲的主旨句是：“人生若只如初见。
”五）《论语》十二章1、阐述研究与思考关系的句子是：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”2、表示既善于从正面研究，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：“吾日三省吾身。
”3、表示应当向有长处的人研究的词语是：“取其精华，去其糟粕。
”4、阐述正确的研究态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：“学而时之，不亦说乎？”5、当别人不了解甚至误解自己时，___在《论语》中认为应当采取的正确态度是：“己所不欲，勿施于人。
部编版,七年级上册语文,古诗词默写填空题,包括必背文言文,课内诗歌4首,课后诗歌8首
古诗文理解性默写（一）《观抢海》(操操)1.《观沧海》中,最能表达作者博大陶機、远大抱负的句子是: ，；，。
2.《观沧海》一诗中;描写草木景色的句是，。
3.《观沧海》中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是，。
4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是，。
5.《抢海)一诗中详细写诗人见到的跟象的句子是，。
6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是，。
7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是，。
(二)《次北固山下)(王湾)1.王湾在《次北固山下)一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是，。
2.《次北固山下)一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:，。
3.《次北固山下》一诗中表达游子思乡情深的诗句是：，。
4.《次北固山下》含新事物必将代替旧事物,未来必定更加美好的哲理句是:，。
(三)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)1.李白在《闻王昌龄左迁龙标有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸的深切同情与关怀的名句：，。
2诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：，。
3.将月亮人格化,以寄托自已的离愁的诗句：，。
3.4.写景兼点时令，含有飘泊之感、离别之恨的句子：，。
（四）《天净沙∙秋思》(马致远)1天净沙秋思)中写农村晚景的句子是：，。
2.马致远在《天净沙∙秋思》中渲染萧条、冷落、,凄凉气氛的写景句子是：，。
3.《天净沙∙秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：，。
4.该曲的主旨句是：，。
5. ，，。
将不同的景物组接在起,从正反两面烘托出游子内心的凄楚与悲怆。
6.用一幅清雅、安适的画面反村出天涯游子的思乡之情的句子是: 。
(五)《眉山月歌》李白1.李白《峨山月歌》一诗中,明写月映清江美景,暗点秋夜行船之事的句是: , 。
点明远游时令,叙写青山吐月的优美意境的句是:: , 。
2.李白《峨眉山月歌》中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是: , 。
3.《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别別之情的两句是: , 。
初中七年级上册语文古诗文理解性背诵默写
初中七年级上册必背古诗文理解性背诵默写观沧海（曹操）1.叙事，交代观海地点：东临碣石，以观沧海。
1.对景物作总写，写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
2.实写，描写草木郁郁葱葱、生机勃勃的句子是：树木丛生，百草丰茂。
3.实写，描写海面动态的句子是：秋风萧瑟，洪波涌起。
4.诗人以沧海自比，运用夸张手法和丰富的想象，描绘了大海吞吐日月、包蕴星汉的宏伟景象，表达了自己的博大胸襟和雄伟气魄的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）1.点明暮春时节，寓情于景，渲染离恨伤感的气氛，烘托了诗人因朋友被贬龙标的悲苦哀伤的心情的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
2.把明月人格化，似懂得诗人的愁心，抒发了作者对被贬远行的友人的关心、牵挂、思念劝勉、宽慰之情的句子是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
次北固山下（王湾）1.暗含游子旅途奔波，在外漂泊的句子是：客路青山外，行舟绿水前。
2.描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行，把平野开阔、大江直流、波平浪静的壮观景象表现出来，表达了诗人胸襟的开阔和心情的舒畅的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
3.把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，并用“生”、“入”字使之拟人化，在写景中，蕴含着理趣：新事物总是孕育在旧事物中，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
4.借“鸿雁传书”的典故，抒发思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
天净沙·秋思（马致远）1.以丰富的意象，渲染萧条、冷落、凄凉气氛，从正反两方面烘托羁旅游子内心凄楚与悲怆：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2.直抒胸臆，点明主旨、直接道出天涯游子漂泊无依之悲的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
峨眉山月歌（李白）1.意境清朗秀丽，“秋”字营造天高气爽、风清瑟瑟的氛围。
“入”和“流”两个动词描绘出月影映入江水，又随江水流去的动态美景；同时暗点秋夜行船之事：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
人教部编版七年级上册语文必背古诗文理解性默写
人教部编版七年级上册语文必背古诗文理解性默写一、《论语》十二章1、论述学习和思考的辩证关系的语句是：学而不思则罔，思而不学则殆。
2、特别强调备考的重要性的句子就是：温故而知新，可以为师矣。
3、曾子每天从哪些方面去反省自己？为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎。
4、朋友从外地来看望你,你可以引用孔子的那一句话来表达你的心情:有朋自远方来,不亦乐乎?5、.《十二章》中流传至今的成语存有哪些？1、不亦乐乎：不是很开心吗?2、三十而立：人在三十岁时就应该确定自己的人生目标与发展方向.3、从心所欲：和随心所欲的意思差不多.随自己的心意和嗜好,想要怎样便怎样.4、温故知新：经常复习学过的知识,从而能获得新的知识.也指吸取历史经验,更好地认识现在.5、三省吾身：原指每日从三个方面检查自己,后所指多次自觉地检查自己.6、不改其乐：不改变自有的快乐.指处于困苦的境况仍然很快乐.7、三人行必有我师：三人同行,其中一定有可做我老师的.8、不舍昼夜：日夜不停.9、逝者如斯：外流的时光就像是这个流水.10、不堪其忧：无法承受那样的忧愁.6、aapp会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：“有朋自远方来，不亦乐乎？”7、现实生活中，人们为了说明“只要谦逊求教．到处存有老师”的观点（则表示应向存有长处的人自学）时常提及《论语十则》中孔子的话：“三人行，必有我师矣”。
8、表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是：学而时习之，不亦说乎？9、与今人“举一反三”意思相似的句子就是：温故而知新，可以为师矣。
10、孔子注重将“思考”和“学习”结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆11、说明孔子向他人虚心学习的态度的句子就是：三人行，必有我师矣。
12、与“有则改之，无则加勉”意思相近的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。
13、孔子惊叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子就是：贤哉，回去也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回去也不改其乐。
部编最新语文七年级上册古诗文理解性默写(全)附答案
部编最新语文七年级上册古诗文理解性默写（全）附答案一、《观沧海》（曹操）1、最能表达作者博大胸襟的是: ，。
，。
2、描写草木景色的句子是：，。
3、总写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：，。
4、描写诗人想象中的景象的句子是：，。
，。
5、这首诗主要表达方式是描写，但是也有两句叙事的是：，。
二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1、诗中借景抒情蕴含飘零之感、迁谪之远的诗句是：，。
2、把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：，。
三、《次北固山下》（王湾）1．描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的是：，。
2．表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的是：，。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：？。
四、《天净沙·秋思》（马致远）1、渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：，。
2、写游子孤寂愁苦之情、点明主旨的名句是：，。
3、描写诗意的田园生活的句子是：五、《世说新语》两则1、交代咏雪背景的句子：，。
2、咏雪的直接原因：。
3、两个比喻句：；。
4、谢道韫对雪的描述是：。
5、补充点明谢道韫身份的句子：，。
6、陈元方用来反驳友人的句子是：。
，；，。
7、表明元方不愿意原谅友人的句子是：。
六、《<论语>十二章》1、阐述学习与思考关系的句子是: ，。
2、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：，。
3、阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：，，。
4、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：，？5、表达对远方朋友到来的喜悦之情，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:，？6、求学应该谦虚，正如《论语》中所说：，。
7、复习是学习的重要方法且有重要的意义：，。
8、赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：，，，，。
9、论述君子对富贵的正确态度是：，。
10、唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：，。
部编教材七年级语文上册古诗文默写训练(附参考答案)
部编教材七年级语文上册古诗文默写训练（附参考答案）一、直接性默写1．，以观沧海。
(曹操《观沧海》)2．，洪波涌起。
(曹操《观沧海》)3．，闻道龙标过五溪。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 4．乡书何处达？。
(王湾《次北固山下》)5．峨眉山月半轮秋，。
(李白《峨眉山月歌》)6．，崔九堂前几度闻。
(杜甫《江南逢李龟年》)7．，无人送酒来。
(岑参《行军九日思长安故园》)8．，受降城外月如霜。
(李益《夜上受降城闻笛》)9．，我言秋日胜春朝。
[刘禹锡《秋词》(其一)]10．君问归期未有期，。
(李商隐《夜雨寄北》)11．僵卧孤村不自哀，。
[陆游《十一月四日风雨大作》(其二)] 12．，秋风吹散马蹄声。
(谭嗣同《潼关》)二、理解性默写1．曹操的《观沧海》中描绘草木生机勃勃的句子是：，。
2《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是：，；，。
3．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，李白把月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：，。
4．王湾的《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：，。
5．《次北固山下》中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：，。
6．马致远在《天净沙·秋思》中用“，”两句直抒胸臆，道出天涯游子之悲。
7．李白的《峨眉山月歌》中点明远游路线，抒发依依惜别之情的诗句是：，。
8．“，”(杜甫《江南逢李龟年》)含蓄地透露出个人身世之悲以及对一个繁华时代落幕的慨叹。
9．《行军九日思长安故园》中，岑参写自己对饱受战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望的诗句是：， _。
10．《夜上受降城闻笛》中，描写笛声寄托了将士的思乡之情的句子是：，。
11．《秋词》(其一)中，刘禹锡一反前人悲秋之调，表明对秋天独特感受的句子是：，。
12．刘禹锡的《秋词》(其一)中，作者通过对秋天别致景观的描绘，抒发豪迈乐观之情的句子是：，。
13．李商隐的《夜雨寄北》中，“，”两句时空交错，虚实相生，想象了团聚后的情景。
古诗文理解性默写 2023—2024学年统编版语文七年级上册
七年级上册古诗文理解性默写1 、《观沧海》中虚写所见之景的句子是：，；星汉灿烂，若出其里。
2 、《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：，。
3 、《观沧海》中写出大海苍茫浑然的气势的语句是：，。
4 、《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：，。
5 、《观沧海》一诗中与诗歌内容没有直接关系的两句诗是：，。
6 、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中直接抒情的两句诗是：，。
7 、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情，蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：，。
8 、“乡土情结”是中华民族特有的文化现象，请根据自己的积累，写出两句思念家乡的古诗词名句。
例如，乡书何处达？归雁洛阳边。
（王湾《次北固山下》），。
9 、《次北固山下》蕴含哲理的诗句是：，。
10 、《次北固山下》中，体现作者乡愁情怀的诗句是：，。
11 、《次北固山下》中以小景传大景之神的诗句是：，。
12 、马致远《天净沙·秋思》中与首句“枯藤老树昏鸦”句法结构和情绪渲染一致的句子是：。
13 、《天净沙·秋思》描写苍凉萧瑟的秋景的两句是：，。
14 、《天净沙·秋思》中用宁静美好的景色来衬托孤寂悲苦心情的句子是“”。
15 、《咏雪》一文中用“”和“”来比拟大雪纷纷的情景。
16 、《〈论语〉十二章》中告诉我们兴趣的培养是非常重要的句子是：，。
17 、《〈论语〉十二章》中告诉我们要珍惜时间的句子是：，. 。
18 、写出一句《〈论语〉十二章》中关于学习方法的句子是：，. 。
，。
19 、唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。
”由此可以联想到《〈论语〉十二章》中孔子的话：，。
20 、与人交往，我们应该有君子风范。
即使不被别人理解。
也不要心存怨恨。
正如《〈论语〉十二章》中所言：，？21 、假如外国朋友迈克乘坐“一带一路”专列来到郴州，你有幸作为学生代表致欢迎辞，于是你用“，”两句开头。
（用《〈论语〉十二章》中的句子回答）22 、古文中有许多含义深远，激发斗志的名句。
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一、记忆型默写
1.树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
2.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
3.海日生残夜,江春入旧年。
4.乡书何处达?归雁洛阳边。
5.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
6.夕阳西下,断肠人在天涯。
7.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
8.子夏曰:“Βιβλιοθήκη 学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”
13.李益在《夜上受降城闻笛》一诗中道出征人望乡之情的深重和急切之情的诗句是:不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
14.《潼关》中谭嗣同以大气浩然之笔抒发冲决一切人生羁绊的豪迈情怀的诗句是:河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。
15.七年级(1)班在年级篮球赛中输掉了第一场比赛,队员们垂头丧气,队长用《<论语>十二章》中的“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”鼓励队友,要大家坚定信心,迎接下一场挑战。
16.孔子在《论语》告诫我们要珍惜时光的句子是:逝者如斯夫,不舍昼夜。
17.《十一月四日风雨大作》中写诗人虽年老体衰,仍愿守卫边疆保家卫国的句子:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
18.《秋词》中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
19.诸葛亮《诫子书》中常被人用作“志当存高远”的座右铭的句子是:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
17.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
18.夫君子之行,静以修身,俭以养德。
19.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
20.夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
二、理解型默写
1.《观沧海》中诗人以奇特的想象,表现大海博大无比的诗句是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
2.诗人王湾《次北固山下》中有一个对偶句,蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:海日生残夜,江春入旧年。
3.王湾《次北固山下》中抒发诗人思乡之情的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。
4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵挂的诗句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
5.生活中学习和思考、学习和实践是相辅相成的,我们可以想到《论语》中孔子的话:学而不思则罔,思而不学则殆。
6.唐太宗有句名言:“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:择其善者而从之,其不善者而改之。
10.《十一月四日风雨大作》中,诗人梦见自己骑战马跨过冰封的河流出征北方疆场的诗句是:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
11.李白《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的诗句是:夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
12.杜甫的《江南逢李龟年》中通过写现在之衰,来抒发时事之凋敝、丧乱与人生之凄凉孤零的感慨的诗句是:正是江南好风景,落花时节又逢君。
9.夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
10.正是江南好风景,落花时节又逢君。
11.遥怜故园菊,应傍战场开。
12.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
13.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
14.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
15.三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
16.逝者如斯夫,不舍昼夜。
7.《行军九日思长安故园》中寄托着诗人对饱经战争忧患的人民的同情,对早日平定安史之乱的渴望的诗句是:遥怜故园菊,应傍战场开。
8.李商隐《夜雨寄北》中,设想相逢之日再诉今日离情的诗句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
9.刘禹锡的《秋词》中,作者另辟蹊径,一反常调,以其最大的热情讴歌了秋天美好的诗句是:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
20.《狼》中,点名文章主旨的句子是:狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?