小学科学实验室规章制度(精选6篇)
小学科学实验室规章制度（精选6篇）
小学科学实验室规章制度1
1．实验室是进行实验教学和学生实验操作的场所，必须保持安静、整洁。
进入实验室后应按指定位置就坐。
不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。
2．学生在实验课前，应认真预习实验内容，上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。
3．实验前应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报告教师。
各组仪器未经教师许可，不得随意移动。
公用仪器，用后立即放回原处。
4．实验时，必须持严谨的科学态度，在教师的指导下规范操作，细心观察实验现象，如实做好实验记录，积极思考，认真分析实验结果，按要求写好实验报告。
5．严格遵循实验安全操作规程，爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。
学生在实验中出现意外事故或损坏仪器应及时向教师报告。
凡因不按操作规程进行实验而造成仪器损坏和药品浪费，均应照价赔偿。
6．增强环保意识，废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应分别倒入指定的废液缸或垃圾箱中，保持实验场所的清洁卫生。
7、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，玻璃器皿清洗后放回原位。
填写好《学生分组实验记录》，并经教师检查无误后方可离开实验室。
小学科学实验室规章制度2
仪器交接制度
1．仪器管理人员调动或更换时，应由校主管领导、财务人员监督，一次性办清交接手续。
2．对短缺的仪器物品，及帐帐、帐物不符情况，原管理人员应负责追回和解释，并作出相应的处理。
3．移交范围包括帐册、规章制度、仪器实物、钥匙。
4．交接清册必须由主管领导、财务人员、交接人员签字生效。
仪器借用制度
1．仪器由专人负责保管。
对教师在教学中所借用的仪器应先填好借用单，注明借用和归还日期。
2．仪器借用应按时归还。
借前和收回时，对仪器质量状况要进行检查和交待清楚。
对借用中损坏仪器应填报损单，主管领导视情况及时作出相应的意见进行处理。
3．仪器应妥善保管，账物相符。
绝不允许流失或移作他用。
出借校外的须经主管校长、教导及财产保管员商讨同意，对未经同意，擅自流出校外的仪器，一经发现，必须及时追回，对管理人员给予批语教育，并追究其相应责任。
4．主管人员及仪器管理员应定期对校内仪器进行核对清查。
仪器损坏赔偿制度
1.教师在教学过程中如有损坏仪器不需赔偿。
2.学生按照教学要求正常操作，若有仪器损坏的不需赔偿，但要报告实验教师。
若不按操作要求，人为损坏仪器的，应酌情赔偿。
3.有意拿走公物要追究，并按情节轻重给予教育或处分。
4.学生的公物赔偿费要登记入帐，由实验员检查，赔款一律交学校财务室。
小学科学实验室规章制度3
仪器使用制度
1．实验仪器为教学服务，各学科的演示实验扩学生实验必须按标准及时开出。
2．各类仪器及时登记入帐，分类别做到分柜分室科学地存放，对贵重仪器存放地点的门窗必须加固，对易燃、有毒药品应有专柜存放。
3．每学期对各类仪器作一次清理和检查。
对有破损的应及时修理和填入报损单。
4．仪器分类入柜，帖上橱门标签，仪器上应有小标签，注明编号名称。
5．保持仪器清洁和干燥，使用清单及资料应泄集统一装订成册。
6．对仪器的说明书、分发清单及资料应汇集统一装订成册。
危险品管理制度
1．危险品的采购要坚持“按需购买”的.原则。
2．危险品做到专橱存放。
3．危险品的使用必需严格按照说明书的要求进行。
4．非实验教师不得使用危险品。
5．危险品原则上做到不外借。
如兄弟学校因教学上的需要而急需的，又一时无法购买的，须经学校分管领导的审批方可出借。
小学科学实验室规章制度4
1．实验教师（任课教师）开学要有实验计划，张贴在准备室内。
2．任课教师要认真备好实验课，明确实验要求、所需仪器、药品、实验过程、方法、注意事项。
3．实验通知单，学生实验一周前、演示实验三天前填好，交给实验教师准备，准备工作完毕，均要检查一遍。
4．按照实验通知单对课堂演示实验和学生实验，教师必须课前事先动手完成一遍，掌握仪器的性能及实验技能。
5．学生实验所用器材、药品应事先定件、定量配放实
验桌上，失效及时调换。
6．对易损、耗品及有腐蚀性和有毒物品要有明显标记，并嘱咐学生未经允许不得擅自动手，做好防患工作。
7．对实验后的残液应倒入污水池或指定地点，不得随意乱倒。
小学科学实验室规章制度5
一、实验室（仪器室、准备室）要专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
二、实验室（仪器室、准备室）要科学管理。
仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。
实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。
室内定期打扫，保持环境整洁美观。
三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。
保持室内安静和清洁。
四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。
每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。
五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。
六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，
做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。
七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有du有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。
八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。
仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
小学科学实验室规章制度6
一、教师在实验课前，必须做好充分准备。
包括实验的目的、要求、操作方法及顺序。
准备好仪器、材料、药品等，不做无准备的实验。
二、学生进入实验室后要保持室内安静，认真听讲，按老师要求进行实验，不得随意乱动实验用品。
三、自然仪器、教具，统一保存，分类摆放，造册登记，专人管理。
其他教学人员，因工作需借用须请示教导主任批准，并办理登记手续，用后及时归还并注销。
四、实验后的废物，教师要指定地点，统一处理，不得随意乱扔。
废水放净后，要擦干水盆及实验桌。
五、实验课后，教师要认真清理仪器，物归原处，关闭电源、水源，填写“实验记录单”后，方可离室。
六、爱护教具、仪器，经常擦拭，保持清洁。
室内仪
器、材料、药品，不得私自带出。
实验中如有损坏，应主动报告，办理报损或赔偿手续。
七、搞好实验室的卫生清扫及工作。
使实验室经常保持地面洁净，玻璃明亮，仪器摆放整齐。
八、注意安全，做好防火、防盗工作。
每学期未，全面清查，及时充实、维护，保证教学要求。
2024年小学实验室管理制度范文（五篇）
2024年小学实验室管理制度范文1. 实验室管理规定1.1 所有人员必须在获得同意后方可离开实验室。
1.2 实验室管理应遵循统一标准，对设备进行分类、编号并记录在册。
需设立总账、分类账和低值易耗品账。
设备应有固定存放位置，确保账物卡一致。
1.3 调拨或自购的设备、器材、药品，须在15天内完成验收并入账入库。
如发现质量问题，应立即与相关单位联系。
1.4 设备应存放在干燥、通风、安全的环境中，采取防火、防盗、防尘、防蛀、防霉以及避光、避磁等措施。
损坏的设备应及时维修，保持设备良好运行状态。
1.5 化学药品需单独存放在专用安全柜内。
1.6 实验人员变动时，需办理交接手续。
1.7 严格遵守《设备借还赔偿制度》。
2. 实验室工作人员职责2.1 管理人员应具备服务教育的意识，热爱工作，不断学习和研究业务。
熟悉学科教材，掌握各类设备性能和保管知识，能熟练操作和维护设备。
2.2 加强对仪器室和实验室物资的管理，确保设备、器材及药品的账卡物相符。
实现管理制度化、设备存放规范化、保管科学化、记录经常化和档案资料系列化。
2.3 新设备、器材、药品应在15天内完成验收并入账上架。
发现质量问题应及时报告处理。
2.4 准备好实验所需设备，协助教师指导学生实验。
实验结束后检查设备，发现问题，查明原因，按规处理。
2.5 遵循节约原则，制作教具，维护保养设备。
开放实验室，支持学生课外兴趣小组活动。
2.6 做好实验室安全工作，掌握事故应急处理方法。
保持实验室整洁，确保设备待用状态。
2.7 学期结束时，清点设备、药品和实验材料，根据教学需求制定设备购置计划，向校领导和上级部门提交工作总结，吸取经验教训，改进管理方法，提高实验室工作水平和效率。
3. 借还赔偿规定3.1 所有仪器的借用、归还均需办理手续，填写实验通知单或借用报告单，严格检查设备完好性。
3.2 教职员工借用非教学用器材需经教导主任批准，借用时间不超过一周。
任何人均不得长期占用设备。
小学实验室安全制度（五篇）
小学实验室安全制度1、实验室内设置灭火器一只，管理人员要定期检查，及时更换药液。
2、室内药品，设有专柜加锁。
3、必须小心使用酒精灯，要是酒精溢出起火，先要将酒精灯移开，再用湿布或沙子淹熄。
4、易爆实验，反复向学生强调操作步骤采取必要的防护措施。
5、用有毒的化学药品实验时，必须在实验前打开门窗进行通风，以防中毒。
6、有腐蚀性的药剂溢在手上或桌上，立即用水冲洗，或用湿布擦干净。
7、用易碎玻璃仪器实验时要求学生严格按操作规程操作。
8上实验课要注意，保持室内卫生、不准在实验室追跑、戏弄，人人爱护公物。
9、实验室的开关、扦座、电器必须完整无损，电器设备老化时要及时更换。
10、每天实验课完毕，由值日生打扫卫生做到干净整洁。
____县龙岗小学小学实验室安全制度（二）是为了保障学生在实验室环境中的安全，防止事故的发生。
以下是一些常见的小学实验室安全制度：1. 实验室禁止穿着拖鞋、裸露脚或者高跟鞋进入，应穿戴实验服和实验鞋。
2. 进入实验室前，要洗净双手，并注意指甲是否干净、整齐。
3. 实验室内禁止随意奔跑、打闹和嬉笑，要保持安静的环境。
4. 实验室内不得吃东西，禁止饮用水。
5. 实验室内禁止将实验器材、试剂等物品带出实验室。
6. 实验室内不得做与实验无关的个人行为，如化妆、整理头发等。
7. 实验室内禁止使用超过安全负荷的电器设备。
8. 实验室内如有紧急情况或发生意外事故，应立即向老师报告。
9. 实验室内禁止私自进行实验或操作，必须经过老师的指导和许可。
10. 学生必须正确使用实验器材和试剂，禁止损坏，否则需承担责任。
11. 实验室内禁止将实验结果弄乱或丢弃，应将实验室环境保持整洁。
12. 实验室内应遵守实验规定的程序和安全要求，严禁违规操作。
以上是一些常见的小学实验室安全制度，根据实验室的具体情况和需要，还可以进一步完善和添加其他的安全规定。
小学实验室安全制度（三）1. 实验室入口禁止闲人进入，任何人员进入实验室都必须进行登记，并佩戴实验室工作牌。
小学实验室管理规章制度（通用11篇）
小学实验室管理规章制度小学实验室管理规章制度（通用11篇）随着社会不断地进步，制度对人们来说越来越重要，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。
那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家整理的小学实验室管理规章制度（通用11篇），欢迎阅读与收藏。
小学实验室管理规章制度篇11.学生实验守则一、实验室必须保持安静、整洁。
进入实验室后应按指定位置就坐，不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。
二、实验前，要弄清楚实验目的、要求、步骤及注意事项。
三、实验前应检查实验所需的仪器、药品、器材是否齐全、完好，如有缺漏、损坏应报告老师。
四、共用仪器用后立即放回原处;各组仪器未经老师许可，不得随意移动。
五、实验时必须持严谨的科学态度，严格按照实验步骤进行操作。
要仔细观察现象，如实做好记录，积极思考，分析实验结果，按规定写好实验报告。
实验中碰到疑难问题，应向指导老师请教;如发生意外，要及时报告。
六、爱护仪器设备，爱惜药品、材料。
在实验中损坏仪器、器具应主动向老师报告。
凡不按操作规程而损坏的仪器均应赔偿;对故意损坏仪器的，除照价赔偿外，还要视情节轻重，给予必要的处分。
七、废液、废纸、火柴梗及玻璃片等物应倒入废液缸或垃圾箱中，不得随地乱抛或倒入水槽中。
八、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，经老师检查同意后，才能离开实验室。
2.实验室管理守则一、仪器要统一要求分类、编号、入账。
要建立总帐、分类帐、低值易耗帐。
仪器存放要定橱定位，做到帐、物、卡相符。
二、调拨仪器或自购仪器、器材、药品，必须在半个月内开箱验收，并及时入帐入橱，如发现有质量问题应及时和有关单位联系。
三、仪器要存放在干燥、通风、安全的室内，做好防火、防盗、防尘、防蛀、防霉以及避光、避磁等工作。
损坏的仪器应及时修理，使仪器设备处于完好状态。
四、化学药品要单独存放在专用的安全柜中。
五、实验人员如有变动，应办理移交手续。
六、仪器的借还赔偿，请自觉遵守《借还赔偿制度》。
小学实验室管理制度范本(六篇)
小学实验室管理制度范本一、实验室必须保持安静、整洁。
进入实验室后应按指定位置就坐，不得大声喧哗及自行摆弄仪器装置。
二、实验前，要弄清楚实验目的、要求、步骤及注意事项。
三、实验前应检查实验所需的仪器、药品、器材是否齐全、完好，如有缺漏、损坏应报告老师。
四、共用仪器用后立即放回原处；各组仪器未经老师许可，不得随意移动。
五、实验时必须持严谨的科学态度，严格按照实验步骤进行操作。
要仔细观察现象，如实做好记录，积极思考，分析实验结果，按规定写好实验报告。
实验中碰到疑难问题，应向指导老师请教；如发生意外，要及时报告。
六、爱护仪器设备，爱惜药品、材料。
在实验中损坏仪器、器具应主动向老师报告。
凡不按操作规程而损坏的仪器均应赔偿；对故意损坏仪器的，除照价赔偿外，还要视情节轻重，给予必要的处分。
七、废液、废纸、火柴梗及玻璃片等物应倒入废液缸或垃圾箱中，不得随地乱抛或倒入水槽中。
八、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，经老师检查同意后，才能离开实验室。
瓦窝镇宝玉中心小学实验室管理守则一、仪器要统一要求分类、编号、入账。
要建立总帐、分类帐、低值易耗帐。
仪器存放要定橱定位，做到帐、物、卡相符。
二、调拨仪器或自购仪器、器材、药品，必须在半个月内开箱验收，并及时入帐入橱，如发现有质量问题应及时和有关单位联系。
三、仪器要存放在干燥、通风、安全的室内，做好防火、防盗、防尘、防蛀、防霉以及避光、避磁等工作。
损坏的仪器应及时修理，使仪器设备处于完好状态。
四、化学药品要单独存放在专用的安全柜中。
五、实验人员如有变动，应办理移交手续。
六、仪器的借还赔偿，请自觉遵守《借还赔偿制度》。
瓦窝镇宝玉中心小学实验室工作人员职责一、管理人员应树立为教育服务的思想，热爱本职工作，努力学习、钻研业务，熟悉本学科教材，熟悉各类仪器的性能和保管知识，掌握各种仪器的使用方法和维修技能。
二、加强对仪器室和实验室的全部物资的管理工作，各类仪器、器材及药品要帐、卡、物相符。
小学科学实验室制度范本（4篇）
小学科学实验室制度范本一、实验室使用规定1. 实验室使用范围学校的科学实验室为本校学生提供科学实践和实验教学服务，凡是经批准的科学实验活动，都可以使用实验室设备。
2. 实验室使用权限a. 实验室使用权限仅限于学校的教职工和学生；b. 未经老师同意，学生不得私自进入实验室；c. 学生须在老师指导下进行实验活动。
3. 实验室使用时间a. 实验室的使用时间为学校开放的时间段；b. 未经批准，不得在非指定时间段使用实验室。
4. 实验室设备使用a. 使用实验设备前，需事先向实验室管理员登记，并经过实验室管理员同意后方可使用；b. 在使用完实验设备后，应及时进行清理和归还；c. 对实验设备的损坏或遗失应立即上报给实验室管理员。
二、安全规定1. 实验前的准备a. 在进行任何实验前，学生必须阅读实验指导书和相关资料，确保了解实验过程和安全注意事项；b. 需要专业辅导的实验活动应在老师的指导下进行。
2. 实验室安全a. 学生进入实验室时，应保持安静有序，不进行打闹和损坏实验室设备的行为；b. 禁止在实验室内进食、吸烟和玩耍；c. 禁止将个人物品放置在实验台上，保持实验台的整洁。
3. 实验物品的安全使用a. 使用实验物品前，学生应确认物品是否完整，并向老师报告损坏情况；b. 使用化学试剂时，必须佩戴好防护用具，如实验手套、实验眼镜等；c. 禁止随意触摸、品尝和饮用任何实验物品。
4. 紧急情况处理a. 发生突发状况或紧急情况时，学生应立即向老师报告，并按照老师的指示进行应急处理；b. 离开实验室时，应确保实验设备、电源等已关闭，并关闭门窗，确保实验室安全。
三、实验室卫生与环保1. 实验室环境卫生a. 实验室使用后，学生应保持实验室环境整洁，将实验室设备、实验台等归位；b. 无论实验是否成功，均应清理实验现场，并将废弃物分类进行处理。
2. 实验废弃物处理a. 实验废弃物应按照分类的要求进行妥善处理，严禁乱丢弃或随意抛弃；b. 废弃物的分类包括：可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。
小学科学实验室管理制度(三篇)
小学科学实验室管理制度为了保证小学科学实验室的安全和有效运行，需要制定一套科学实验室的管理制度。
下面是一份简要的小学科学实验室管理制度草案：1. 实验室使用规定：- 只有经过培训和指导的老师和学生可以使用实验室。
- 在没有老师的监督下，禁止学生自行使用实验室。
- 学生在实验室内必须遵守纪律，不得进行任何有潜在危险的行为。
2. 实验室安全规定：- 实验室必须保持整洁和清洁，不得乱丢垃圾或危险物品。
- 实验室使用前必须检查实验器材和设施是否完好，并及时报告损坏或故障情况。
- 实验室使用前必须熟悉实验器材的正确使用方法，并按照实验步骤进行操作。
- 实验室内禁止食物和饮品的摄入，以免污染实验物品。
- 实验室内应该保持良好的通风，避免有害气体积聚。
3. 实验室实验规定：- 每次实验前需要进行实验安全的简单讲解，包括有关实验的危险性和防护措施。
- 在进行实验时，必须严格按照实验步骤进行操作，不得随意改变实验条件或增加实验内容。
- 实验过程中发生意外或紧急情况时，立即停止实验，报告老师或工作人员。
4. 废弃物和化学品管理：- 废弃物和化学品必须按照国家和学校的相关规定进行分类和处理。
- 污染物和有害废弃物必须妥善处理，不得乱倒或乱丢。
- 不得将实验室内的化学品带出实验室。
5. 实验室设施和器材管理：- 实验室设施和器材必须经过定期检查和维护，确保其正常运行。
- 实验器材使用后必须归位，不能乱放和搬动。
- 实验室内禁止私自使用和拿走他人的实验器材。
以上是一份简要的小学科学实验室管理制度草案，根据实际情况和需求，可以进行相应的修改和补充。
同时，制度草案需要与学校相关部门和所有师生共同讨论和确认，确保制度能够被有效执行和遵守。
小学科学实验室管理制度（二）小学科学实验室是学生进行科学实验和探索的重要场所，为了保证实验室的安全和秩序，有必要制定一套管理制度。
以下是一份小学科学实验室管理制度的建议：1. 实验室安全：- 学生必须在老师的监督下进行实验。
小学科学实验室制度（四篇）
小学科学实验室制度主要包括以下内容：1. 安全规定：实验室内应安全、整洁，防止火灾、电击等事故发生。
学生进入实验室前，必须穿戴实验服、鞋子等防护用品，严禁穿拖鞋、羽毛鞋等不合适的服装。
2. 实验器材使用规定：学生在使用实验器材时必须遵循规定，如使用显微镜、酒精灯、试剂等，必须有老师的指导下进行操作。
3. 实验室使用规定：实验室仅限于科学实验使用，禁止在实验室内进行其他活动。
使用完实验器材后，要及时清理干净，并放回原处。
4. 严禁私自操作实验设备：学生在未得到老师许可的情况下，严禁私自操作实验设备。
如果有兴趣进行实验，应向老师提出申请，并在老师的指导下进行操作。
5. 实验前的准备工作：在进行实验前，应仔细阅读实验操作指南，了解实验过程及注意事项。
如有疑问，应向老师进行请教。
6. 实验后的清理工作：实验结束后，学生应将用过的实验器材、试剂等物品归位，将实验室恢复到整洁、干净的状态。
7. 紧急事故处理：如发生实验室事故，学生应立即报告班主任或实验室管理员。
在事故发生时要保持冷静，并尽量采取有效措施防止事态扩大。
8. 注意事项：学生在实验室内应保持安静、集中的状态，不得嬉闹，严禁吸烟、吃东西等行为。
在实验环节中，要遵守实验规则，不掉以轻心。
小学科学实验室制度（二）是为了保证实验室的安全、有序和高效运行而制定的一系列规定和要求。
1. 实验室使用责任：只有经过指导老师许可的学生，且必须在老师的监督下方可进入实验室进行实验。
2. 实验室安全：学生进入实验室前，必须佩戴实验室要求的防护用具，如实验服、实验手套、护目镜等。
实验室内不得随意触摸、拿取实验器材，禁止在实验室内奔跑和玩耍。
3. 实验器材使用：学生在实验室中使用实验器材时，必须按照老师的指导正确使用，禁止私自拆卸或损坏实验器材。
实验结束后，要及时清理和归还实验器材。
4. 危险品处理：学生在使用危险品时，必须经过老师的指导和批准，并按照安全操作规程进行。
禁止私自存放、倾倒或随意使用危险品。
小学科学实验室管理制度范本（5篇）
小学科学实验室管理制度范本第一章总则第一条为了保障小学科学实验室的安全、有序和有效运行，提高学生的科学实践能力和创新意识，制定本管理制度。
第二章实验室基本规定第二条小学科学实验室是供小学学生进行科学实践活动的场所。
第三条实验室应当配备必要的仪器设备及安全设施，保证学生的实验活动安全。
第四条实验室的使用时间应当与学校课时安排相衔接，不得影响正常的教学活动。
第五条实验室的使用范围应当符合学生的专业和能力，不得进行危险或不适宜的实验活动。
第六条学生在实验室内必须进行安全守则的学习和教育，严禁违反实验室的安全规定。
第三章实验室安全管理第七条实验室的使用人员必须经过安全培训并持证上岗，未经培训和持证人员不得擅自进入实验室。
第八条实验室的仪器设备应定期进行检修和维护，确保其安全和正常运行。
第九条实验室内应具备相应的安全防护设施，包括灭火器、应急出口、紧急通讯设备等。
第十条实验活动中涉及到的危险物品和化学试剂应当妥善保管和使用，严禁私自调取和使用。
第十一条学生在实验室内应当穿戴适当的实验服和个人防护用品，严禁穿拖鞋、不穿防护眼镜等行为。
第十二条实验室发生事故时，应立即采取相应的救援和报警措施，同时进行事故调查和处理。
第四章实验室秩序管理第十三条在实验室内，学生应遵守实验教师和实验室管理人员的指示，不得擅自离开和随意变动实验器材。
第十四条实验室内应保持整洁、清静的环境，禁止大声喧哗和其他影响实验活动的行为。
第十五条学生应当爱护实验器材和设备，严禁随意摆弄和损坏。
第十六条实验活动前应进行实验准备，包括了解实验内容、规范实施步骤和注意事项等。
第十七条学生在实验中发现异常情况或者实验结果不符合预期，应当及时向实验教师报告。
第五章附则第十八条实验室管理人员应当定期进行实验室安全培训，提高其安全意识和应急处理能力。
第十九条学校应当建立实验室巡查机制，定期检查实验室设施和器材的使用情况。
第二十条违反实验室管理制度的行为，将视情节轻重采取相应的纪律处分措施。
小学科学实验室管理制度(5篇)
小学科学实验室管理制度一、科学实验室(包括仪器室、准备室)有专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
二、科学实验室要科学管理。
仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。
实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。
室内定期打扫，保持环境整洁美观。
三、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。
四、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。
五、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记录。
仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
六、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。
保持室内安静和清洁。
七、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。
八、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。
每天使用后要关好门窗，切断水电开关。
小学科学实验室管理制度（2）第一章总则第一条为了保障小学科学实验室的安全与管理，维护校园秩序，规范实验教学行为，特制定本管理制度。
第二条小学科学实验室是供小学学生进行科学实验教学的场所，是提高学生科学素养的实践基地。
第三条小学科学实验室管理制度是指导学生正确使用实验设备，掌握实验方法，保障实验安全的管理规定。
第四条小学科学实验室管理制度适用于全校师生使用实验室时遵守的规范。
第五条实验室管理委员会是小学科学实验室管理的具体实施机构，负责制定实验室管理制度，指导实验室工作，审核实验室使用申请。
第六条具体执行实验室管理制度的责任人为实验室主任，实验室主任是实验室内最高权限机构。
小学科学实验室制度（6篇）
小学科学实验室制度器材室(实验室)要专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
器材室(实验室)要科学管理。
仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。
实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符小学科学实验室管理制度小学科学实验室管理制度。
室内定期打扫，保持环境整洁美观。
学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。
保持室内安静和清洁小学科学实验室管理制度。
每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。
每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。
借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。
实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告小学科学实验室管理制度安全管理常识。
对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃____物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。
师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。
仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
一、实验室由科学教师任管理员，并承担相关责任。
二、使用实验室，应提前一天通知管理员，以便做好准备。
三、进入实验室，应有良好的秩序，防止碰撞，应保持安静，严禁打闹喧哗小学科学实验室管理制度小学科学实验室管理制度。
四、实验前，检查本组仪器，物品是否齐全完好，如有问题，由实验组长提出，经核实后，给予调换或补发。
五、听到信号方可开始实验，严格按科学程序和方法操作，严禁擅自操作，实验时不影响他人操作，及时做好实验记录。
六、实验结束，学生必须整理桌面和仪器，经验收后方可离开。
七、自觉爱护设备、仪器，如有损坏，视情节按规定处理。