小学二年级语文同步练习

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小学二年级语文下册同步练习题

小学二年级语文下册同步练习题

小学二年级语文下册同步练习题1找春天一、看拼音写词语。

XXXɡxīshuǐmiányīXXXɡ二、按课文内容填空。

1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。

春天像个___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们________地找啊,找啊。

2、小草从地下_______________,那是春天的_________吧?________________一朵两朵,那是春天的________吧?树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪______________,那是春天的_________吧?3、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。

她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花__________……4、我还发现()是春天的使者。

小鸟叽叽喳喳,那是春天的()吧?3、理论活动去寻找春天,感受课文的描写。

2古诗两首1、看拼音写词语。

XXXɡǎn。

fàn。

diànɡān。

kūrán。

shāo()()()()()ɡXXXɡXXXɡcài huāzhùsùxúshān2、默写古诗。

1、草____________。

___________,_______________。

__________。

__________________。

______,_______________。

__________。

2、宿新市徐公店(_。

____·_____。

______)篱落疏疏______。

_______,_________。

_________________。

____________。

部编版小学语文二年级下册同步练习题含答案(全册)

部编版小学语文二年级下册同步练习题含答案(全册)

部编版小学语文二年级下同步练习试题1.《古诗二首》同步练习题一、填空题。

1.选出正确的读音。

莺________(yīn yīng)柳________(liǔ niǔ)妆________(zhāng zhuāng)裁________(chái cái)2.给下列划线字选择正确的读音。

河堤___ (dī tí)丝绦_ (tiāo tāo)醉__ (zhuì zuì)酒裁_ (zāi cái)出3.多音字组词。

似sì________ shì________长cháng________ zhǎng________4.比一比,再组词东________ 座________ 公________ 直________冬________ 坐________ 工________ 真________5.选择合适的搭配。

轻轻地________ 写字慢慢地________ 走来渐渐地________ 站起来认真地________ 升起6.查字典,填空。

“妆”用部首查字法查字典,先查________部,再查________画。

“妆”在字典中的解释有:①修饰,打扮;②妇女脸上、身上的装饰;③出嫁女子陪送衣物。

在“碧玉妆成一树高”中,“妆”的解释应选________。

7.根据《村居》选择正确的答案。

①“儿童散学归来早,”中“早”的意思是________。

A太阳出来的时候B 时间靠前,在一定的时间以前②“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”意思是________ 。

A蝴蝶B燕子C风筝8.读古诗《咏柳》填空①“咏柳”中的“咏”的意思是________②“丝绦”一词本意是________,在诗中指________9.想一想,填一填①《村居》中描写山村景色的诗句是“________,________”。

②《咏柳》中描写柳树和柳枝的诗句是“________,________”。

部编版语文小学二年级上册同步练习试题附答案(全套)

部编版语文小学二年级上册同步练习试题附答案(全套)

部编版小学语文二年级上册同步练习试题1 小蝌蚪找妈妈基础巩固一、把下列加点字的注音补充完整。

捕.食b 披.着p 迎.接y 池塘.t 乌.龟w 灰.色h 头顶.d 宽.度k 二、读拼音写词语。

ku ài hu ó li án m áng y ǐ j īngy ǎn j īng三、照样子,连一连。

披着 雪白的 眼睛 鼓着碧绿的 尾巴 露着 大大的 肚皮 甩着 长长的 衣裳 能力提升四、照样子,写句子。

例:池塘里有一群小蝌蚪,快活地游来游去。

1.,快活地。

例:小蝌蚪已经长成青蛙了。

2.已经。

五、阅读短文,回答问题。

小蝌蚪丢尾巴有一群小蝌蚪,摇着尾巴无忧无虑地在河里游来游去。

突然迎面游来了一只小鹅,小鹅说:“你们是什么东西,蛇不像蛇,鱼不像鱼,真难看。

”小蝌蚪们听了小鹅的话,很伤心,他们躲在荷叶下面委屈地哭了。

正巧一只老龟游了过来,指了指他们的身体说:“你们瞧,你们都长出两条后腿了,马上就要变成青蛙了。

”小蝌蚪低头一看,哎呀!可不是真的嘛!他们这才高兴地浮出水面。

1.用“”画出两个描写小蝌蚪心情的词语。

2.小蝌蚪分别遇到了和。

3.小蝌蚪们委屈地哭了,是因为。

4.小蝌蚪高兴地浮出水面的原因是。

参考答案基础巩固一、把下列加点字的注音补充完整。

捕.食bǔ披.着pī迎.接yíng池塘.táng乌.龟wū灰.色h uī头顶.dǐng宽.度k uān二、读拼音写词语。

kuài huó lián máng yǐ jīngyǎn jīng快活连忙已经眼睛三、照样子,连一连。

能力提升四、照样子,写句子。

例:池塘里有一群小蝌蚪,快活地游来游去。

1.树林里有一群小鸟,快活地飞来飞去。

例:小蝌蚪已经长成青蛙了。

2.我已经长大了。

五、阅读短文,回答问题。

小蝌蚪丢尾巴有一群小蝌蚪,摇着尾巴无忧无虑地在河里游来游去。

突然迎面游来了一只小鹅,小鹅说:“你们是什么东西,蛇不像蛇,鱼不像鱼,真难看。

二年级上册语文第14课《我要的是葫芦》同步练习(含答案)

二年级上册语文第14课《我要的是葫芦》同步练习(含答案)

二年级上册语文第14课《我要的是葫芦》同步练习一、填空题1.根据拼音写词语。

cóng qián lín jūqí guài lǜ yèxì chángxuě bái měi tiān nán guāzì yán zì yǔ2.根据课文内容排列句子,把序号写在括号里。

()最后小葫芦一个个都落了。

()从前,有个人种了棵葫芦,结了很多小葫芦。

()小葫芦的叶子上生了虫子,他不管。

()邻居劝他治虫,他不听。

3.根据课文《我要的是葫芦》内容填空①的葫芦藤上长满了,开出了几朵的小花。

花以后,藤上了几个小葫芦。

②葫芦叶子生了虫,邻居对他说:“你别着葫芦了,快治一治吧!”那人感到很,他说:“什么?上的虫子还用治?我要的是。

”后来,小葫芦慢慢地变了,一个一个都了。

4.按课文《我要的是葫芦》内容填空。

①“细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。

”这句话中写葫芦叶颜色的词语是,写花颜色的词语是,写葫芦藤样子的词语是。

②种葫芦的那个人错在不听的劝说,不去治叶子上的;错在他根本不知道植物的与果实关系密切。

二、阅读理解5.阅读语段,做习题。

从前,有个人种了一棵葫芦。

细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。

花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。

多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。

(1)在横线上填上适当的词语。

的葫芦藤的小花的小葫芦(2)这一自然段共有句话。

把描写小葫芦的句子画上“”。

(3)从语段中找出体现“那个人”喜欢小葫芦的句子,并画上“”。

(4)请把小葫芦的生长顺序排一排。

开花长叶生根结果发芽(生根)→→→→(结果)6.阅读下文,回答问题我的家乡我的家乡在荷花村(cūn)。

荷花村是个美丽的地方。

池(chí)塘(táng)里,荷花红红的。

小路旁,嫩(nèn)草绿绿的。

全国二年级小学语文同步测试带答案解析

全国二年级小学语文同步测试带答案解析

全国二年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、填空题1.“岛”的音序是________,部首是________,除部首外________笔。

2.选词填空。

继续陆续连续(1)今天,我已经( )看了两个小时的书。

(2)电影要开始了,人们( )走进电影院。

(3)吃完晚饭,我( )做作业。

二、现代文阅读1.读课文选段,完成练习。

6月是鸟岛最热闹的时候。

各种各样的鸟儿聚在一起,小岛成了鸟的世界。

一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。

窝里窝外,到处是淡青色的、青绿色的鸟蛋。

来岛上游玩的人很多。

他们伸手就能捉到幼鸟,随处都能拾到鸟蛋,可是却没有人去碰一下,因为大家都知道鸟儿是人类的朋友。

1.照样子写词语。

密密麻麻 __________ __________ __________2.请给下列句中的带点词换个意思相近的词。

(1)各种各样的鸟儿聚在一起,小岛成了鸟的世界。

__________(2)一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。

__________3.按课文内容填空。

(1)第1节从__________多、__________多、__________多三方面写出了鸟岛的________。

写鸟蛋多的词语是_________。

(2)因为______________________________,所以没有人去碰幼鸟和鸟蛋。

2.读短文,完成练习。

大自然的交响(xiǎng)乐(节选)大森林里充满(mǎn)了风声和歌声,当风儿踩(cǎi)过绿色的树梢(shāo),就像纤(xiān)细的手指按响了风琴……小溪叮叮咚咚,瀑(pù)布轰(hōng)轰隆(lóng)隆;画眉(méi)、锦(jǐn)鸡、杜鹃(juān)和金翅鸟,还有许多叫不出名字的小鸟,每天都参加了盛(shèng)大的歌咏(yǒng)比赛。

歌声响彻(chè)了整座森林。

语文同步练习题二年级

语文同步练习题二年级

语文同步练习题二年级语文同步练习题二年级1一、看拼音,写词语。

cǎi guǒ bēi zhe ù bǎn ǐ zi()()()()()()()()bàng wǎn qīng zǎ dàn shì xiā chú()()()()()()()()二、写出带有下面部首的字。

三、给下面的字加上不同的偏旁组成新字,再组成词语。

四、给句子加上标点符号。

1.你真能干小板凳做得一个比一个好2.你做的小板凳很好3.我怎么能要你的椅子呢4.我不能要你的椅子五、比一比,再组成词语。

青奇旁清椅傍六、照样子写一写。

七、读一读,认一认,记一记。

刺猬板凳粗糙但是傍晚椅子瞧一瞧留下八、日积月累。

fēng shēng ǔ shēng dú shū shēng shēng shēng rù ěr风声、雨声、读书声,声声入耳;iā shì guó shì tiān xià shì shì shì guān xīn家事、国事、天下事,事事关心格言大意:风声、雨声、读书声,各种声音都进到耳朵中;家事、国事、天下事,各种事都要关心。

这是一副对联。

它告诫人们要时时关心国家大事,处处想到人民利益。

语文同步练习题二年级21.给下面加点的字注音石榴树奇崛枯瘠古味盎然束缚丰腴2.选择恰当的字填空把相应的序号填入横线处①那样透明光嫩的齿你在别的地方还看见过吗A皓B浩C滞②谁用红瑙琢成了那样多的花瓶儿。

A码B玛C蚂③在这时使人的身心解脱尽重重的束。

A搏B博C缚3.结合句意解释加点的词然后用其造句①秋天来了它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来。

②石榴有梅树的枝干有杨柳的叶片奇崛而不枯瘠4指出下列句子使用的修辞手法①奇崛而不可枯瘠清新而不柔媚。

②那可不是夏季的心脏吗③它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来露出一口的皓齿。

二年级上册语文第21课《雪孩子》同步练习(含答案)

二年级上册语文第21课《雪孩子》同步练习(含答案)

二年级上册语文第21课《雪孩子》同步练习一、基础运用1.看拼音,写词语。

chū mén qǐ lái kōng dìchàng gēhuí jiāwū zi gǎn kuài páng biān huǒ xīng hún shēn2.给词语中的下划线字选择正确的读音。

添柴(cái chái) 冒(mào miào) 出烧(jiāo shāo) 火激(jí jī) 动水淋淋(lín líng) 烫(tàn tàng) 人3.选字填空。

旁傍身边晚依山水气汽船天生水4.照样子写词语。

(1)水淋淋(ABB)、、(2)火越烧越旺、雨越越、风筝越越(3)很轻很轻、很很、很很5.排序题。

地上的水越来越多。

雨落在对面的屋顶的瓦片上。

像一层薄烟罩在屋顶上。

渐渐地连成了一条线。

溅起一朵朵水花。

雨水顺着房檐流下来。

汇合成一条条小溪。

开始像断了线的珠子。

6.读课文《雪孩子》,填空①救了小白兔,、都来帮忙。

②火堆一烤,雪化成了,经太阳一晒,又变成了。

7.按要求写句子。

(1)他已经化成水了。

(用下划线的词语写一句话)____________________________________________________________________________________________(2)仿照例句,把句子写具体。

例:雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

水变成了一朵小雪花。

____________________________________________________________________________________________二、阅读理解8.阅读课文选段,回答问题。

“不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。

小学二年级上册语文同步练习(精选)

小学二年级上册语文同步练习(精选)

小学二年级上册语文同步练习(精选)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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姓名_____________
一、拼一拼、写词语。

xiǒo yuàn chàng gēguàqiān jiào shì
( ) ( ) ( ) ( )
hāqian nào zhōng zǐxìpínáo
( ) ( ) ( ) ( )
二、多音字组词语。

(bēi)( ) (xīng)( ) (jiāo)( ) 背兴教
(bèi)( ) (xìng) ( ) (jiào)( )
三、多音字组词语。

休()伸()棋()次()元()体()申()其()欠()员()四、照样子写句子(并加上标点)。

(例子)小明是我们班的体育委员。

我们班的体育委员是小明。

1、小红是我的好朋友。

()是()
2、李老师是我们班的美术老师。

()是()
四、找一找、写一写(组成新字)。

钅口欠合门中又井辶市尺
()()()()()()()()()
五、填写正确的词语。

1、旗棋
2、纺访
国()下()()问()织
3、状壮
4、刚钢
形()()丽()笔()才
六、找朋友。

1、练金鱼
2、观京戏
3、一片看
拉书法唱图画一株问
下二胡弹天气仔细的掌声
养象棋画钢琴亲切的紫丁香。

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