学习的路上,我为你点灯
为你点灯照亮前行作文500
为你点灯照亮前行作文500☆ 第1篇：走在回家的路上，路灯一盏接一盏地亮了起来，那一刻，我突然想到了很多。
有时候，生活就像这条路，前方总是有未知等着我们，但只要有一盏灯亮着，心里就踏实了许多。
记得有一次，期末考试前的压力像山一样压得我喘不过气。
每天除了学习还是学习，连做梦都在做题。
那天晚上，我坐在书桌前，盯着那堆试卷发呆，心里想着“我还能不能行”。
妈妈走进房间，轻轻拍了拍我的肩膀，“别太紧张了，放松点，就算这次考不好也没关系。
”她的话就像一束光照进了我心里最暗的那个角落，让我突然有了继续前进的力量。
后来，我发现生活中的每一步都离不开那些“光”的指引。
可能是朋友的一句鼓励，老师的一个肯定的眼神，或者是自己内心深处那份坚持。
这些“光”就像是夜空中的星星，虽然微小却能指引方向，让我们即使在最困难的时候也不至于迷失。
记得有一次参加演讲比赛，站在台上，面对台下黑压压的人群，我的心跳得厉害。
就在那一刻，我看到了观众席上的爸爸，他冲我竖起了大拇指，那个动作仿佛给了我全世界的勇气。
那次演讲，我没有拿名次，但我觉得自己赢了，因为我战胜了自己的恐惧。
生活中，每个人都有自己的战场，有的时候我们会觉得孤独，觉得害怕，但只要记得，总有那么一盏灯，一束光，在等着你。
它可能是来自家人朋友的支持，也可能是自己内心的那份坚韧。
只要这束光不灭，就没有过不去的坎儿。
所以啊，无论遇到什么困难，都别忘了抬头看看，那盏属于你的灯，它一直都在，静静地照亮着你前行的路。
☆ 第2篇：小时候，家里条件不太好，晚上写作业就靠一盏小台灯。
那灯光昏黄，有时候风一吹，灯泡还晃晃悠悠的，就像我心里的那点小梦想一样，摇摇欲坠却又坚持着不肯倒下。
那时候，我特别羡慕那些住在高楼大厦里的孩子，他们家的灯光总是那么明亮，似乎连他们的未来都比我的要光鲜亮丽得多。
不过呢，后来我发现，其实每个人的心里都有一盏灯，只是有的时候它被灰尘遮住了，需要我们自己动手去擦亮。
记得有一次，学校组织了一次登山活动。
用心用行做教育路上的点灯人演讲稿
用心用行做教育路上的点灯人演讲稿尊敬的各位领导：你们好，我是XXX，今天我即兴表达的主题是：用心，用行，做教育路上的点灯人。
正如我的名字一样，我来自一所大山中的中学——XXXX，是教育为我打开了一片新天地，让囹圄于大山的燕子能够自由在天际翱翔。
而我今天要讲述的人物——XX校长是我最敬重崇拜的一个人，我可以用三个词来概括她，温暖，使命与坚持。
正是她的温暖照亮了我的求学之路。
看似严厉的张校长，实际上为人最为细腻与关怀，她会一边在天没亮前就教训所有的同学，也会一边为我们提前亮好每一盏灯，它仿佛在告诉我们，大胆的向前走吧，总有人在你求学的道路上为你点灯。
她会一边训斥着我，为何不学习而在街边卖甘蔗，也会一边偷偷的给我塞足够的生活费，弥补我生活用度上的难处。
张校长，总是在我们身后点起一盏灯，在我们身旁予以支持，这一份温暖也激励着我传递这份教育之光。
正是她的使命感影响着我的人生。
选择在大山办学并非易事，而让张校长下定决心办学的，真是她那高度的责任心，正是因为目睹了太多被迫辍学的女孩，她萌生出要靠学习帮助他们改变命运的'想法。
她会悉心上好每一堂课传递的并不仅仅是知识，更是身为女性独立自强的一种精神，张校长，从未走出大山却将上千名的女孩送出了大山，改变了无数条人生轨迹，这也正是我选择成为一名老师的原因。
正是她的坚持，激励着我的奋斗人生，张校长身处教育岗位数十载，光靠着一股热血的使命感还不够，真正支持她数十年如一日的是那细水长流的坚持。
面临自己身体状况，每日愈下的事实，她也许动过放手退休的念头。
但他仍然坚持不懈的教书育人，她用实际行动告诉了我，一生只做一件事的深层内涵，也感染着激励着我今后的人生道路，再难仍需坚持。
教育是一个灵魂，唤醒另一个灵魂，XX校长不仅做到了教书，更做到了树人，她也一个点灯，人的身份用行动践行理想，用坚持担当使命，更有人文关怀，影响着一个又一个人的使命，我也将承载这份精神，发光发热。
这就是我最敬仰的一个人，XX校长她点亮了我的人生，我也愿意做下一个点灯人，照亮理想，照亮灵魂。
余理：做学生成长路上的点灯人
余理：做学生成长路上的点灯人作者：龚晓青来源：《中国共青团》2020年第07期他，在疫情期间通过录播形式，教授3节省级公开课，3节市级公开课，3节校级公开课，并策划一场全市层面的主题团日活动。
他，在疫情期间撰写教案、脚本3万余字，每天备课、录课时间长达十余个小时。
他，在“停课不停学”的号召下，面向广大青少年传播正能量，“与理有约”公众号推文浏览量破3萬，公开课观看量达到千万人次。
湖南教育电视台、芒果TV、《湖南教育》杂志、团长沙市委、星城在线等多家单位和媒体播放或刊登他的课程和文字。
他，不仅录制与疫情相关的“我是接班人”之老师说——《道路越泥泞，我们的脚印越深刻》《愿每一个这样的你，都是英雄》，还有面向全市中学生的德育课程——《今天，我们谈校训》《今天，我们来谈劳动》。
当然，还有作为一名物理教师的专业公开课——《无处不在的力》《光现象》。
这，是一名长沙教育领域团干的坚守，在面对国家危难时，一名人民教师所扛起的社会责任和历史担当。
他，就是长沙麓山国际实验学校团委书记——余理。
作为长沙市中学名团干工作室主持人，“行走的团徽”是余理的能量标签，“与理有约”是他的发声平台。
作为一名全国优秀共青团干部、湖南省青年五四奖章获得者，做好青少年的思想价值引领是他的工作责任，更是使命担当！疫情当下，开学时间延后，各个学校都停课不停学，担任中学团委书记的他，深知孩子们在这个时期的心理耐受和理想信念都会遇到极大的挑战，他应该要传递一种声音和能量，让孩子们正确对待这场疫情，用积极的心态去应对这场全民战“役”。
于是，他开始了自己的行动。
1月31日，新闻词条弹出“世界卫生组织：新冠肺炎疫情被列为国际关注的突发公共卫生事件”时，他清晨起床后就将新闻链接转发到历届的团干学生群，噙着泪水敲下文字：“同学们，人民遇疾，国家遇困，吾辈更应奋发图强！你们要好好加油，一定要让我们的国家更加强大！真心拜托了！”随即写下一篇文章——《道路越泥泞，我们的脚印越深刻》，并发到微信公众号里，从国兴民安、正视自然、强身健体、独立思考、发奋图强5个方面，告诉我们的青年应该要从这场疫情中获得哪些成长。
为别人点上一盏灯作文
为别人点上一盏灯作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是店铺收集整理的为别人点上一盏灯作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
为别人点上一盏灯作文篇1那一天，我与父亲进城去买些食物，由于我玩得忘了时间，所以只好走夜路回家。
父亲担心走夜路不安全，便想着去哪儿借宿一晚上，又埋怨我忘了时间。
我并不在意父亲的言语，但我对走夜路十分感兴趣。
我从来没走过夜路，大人都说走夜路不安全，夜路只不过黑了点儿，有什么可怕的！最终，父亲决定走夜路回家，我则带着“男子汉”的气概和勇气走向回家的路。
走着走着，我发现我的勇气一点点落在地上。
小路周围一片漆黑，房子们都披上了一层厚厚的黑衣，看起来十分恐怖，而且周围静得很，只有几只不知名的鸟儿偶尔阴森森地叫几声。
我紧紧地抓住父亲的衣服，生怕突然跳出一个妖魔鬼怪来吃掉我。
只听见身后有什么声音，我慢慢地转过头，一个又小又黑的身影出现在我面前。
我想起了大人们常说的“小恶魔”，人们说谁遇见他，他就会吃掉谁。
我心里十分害怕，紧紧抓住父亲的衣袖，这劲儿恐怕会把衣服撕烂。
突然，一个黑影向我扑了过来，我大叫一声，赶快往前跑。
一只大手拦住了我，我抬头一看，原来是位老人，他的脸上有岁月留下的痕迹，看起来瘦弱，却十分有力，而且他的手上提着一盏灯，那昏黄的光晕让我感觉心中一阵温暖。
我的身后传来一声猫叫，我很吃惊，当我转过头时，借助灯光看到了一只猫。
原来刚才的黑影就是这只猫啊！父亲连忙抓住我，笑着对我说：“怎么？刚刚是谁说不怕的，现在怎么这么胆小？一只猫就怕成这样！”我扭过头不再理会父亲。
父亲对老人说：“太感谢您了！不然她就真掉进去了！”老人亲切地笑着说：“不用客气。
这条街没有路灯，夜晚又很黑，几年前，我的孙女就掉进井里了！”我这才发现，前面有一只井，正张着黑洞洞的大嘴，似乎要吞噬一切。
说这句话时，老人的脸上似乎多了一些悲伤。
孩子,我努力成为你前行道路上的点灯人
孩子，我努力成为你前行道路上的点灯人作者：王亚娟来源：《陕西教育·教学》2017年第11期曾经读过这样一个故事：有一位禅宗大师，他的一名弟子因为偷窃被抓，其他的弟子纷纷要求禅宗大师将此人逐出师门，但大师没有理会。
不料，那名弟子恶习难改，时隔不久，再次偷窃被抓。
众徒弟再次请求大师惩治，谁知禅师依然不予发落。
众徒弟十分不满，也难以理解，他们强烈表示，若不将窃贼开除，就集体离开。
大师知道后，把众弟子召来，对他们说：“你们都是明智的人，知道什么是对，什么是错，因此，只要你们高兴，到什么地方去学都可以。
但是这位徒弟，连是非都分不清，如果我不教他，谁来教他？因此，我要把他留在身边，即使你们全都要离开！”一旁的偷窃者闻之，已经感激涕零，大师的一席话，使他幡然醒悟。
从此，他再也没有干鸡鸣狗盗之事。
大师的话语很耐人寻味，也让我这个小学班主任茅塞顿开，开始重新思索自己的教育情怀和教育动机。
还清楚地记得，我们班小辉，组织能力非常强，为人热情开朗，可我没想到：这样一个品学兼优的学生，家庭非常不和谐。
四年级的时候，她的成绩曾一落千丈，性格也变得有点孤僻。
我想，在她幼小的心灵深处，一定遭受了什么打击。
经过我的再三追问，这孩子竟然趴在桌子上抱头痛哭。
她说：“老师，我只相信您！因为只有您在乎我！”原来，她的父母一年前就分居了，正在闹离婚。
听了孩子的哭诉，我心里很难受，也很内疚，内疚自己的工作不够细致，没能早点发现学生家庭存在的问题。
从那以后，我经常找她谈心，开导她，同时利用课余时间给她补课。
作为一名老师我知道：如果这名学生的家庭问题不解决，她的学业可能会就此荒废，父母不和会给她的人生留下挥之不去的阴影，种种情形，使我寝食难安。
为了这个孩子，我下定决心一定要试一试，和她的妈妈谈一谈，想办法让她妈妈回心转意。
希望能挽回她父母的感情，让孩子能够生活在一个有父母陪伴，充满温暖的家庭里。
经过多次与她的妈妈电话沟通之后，终于在一个周日，我见到了孩子的妈妈，经过一番推心置腹的沟通和交流，在听取了她关于孩子的教育问题和看法后，我不失时机地表达了我的愿望：希望她能够妥善解决大人之间的情感纠纷，不要因为一次次的吵闹，给孩子造成巨大的心理负担和压力，努力给孩子营造一个宽松的学习氛围和成长环境，毕竟，孩子在爸爸和妈妈之间进行选择和取舍是一个两难问题。
为你点灯照亮前行资助作文中学生学校
为你点灯照亮前行资助作文中学生学校在这个星光璀璨的夜晚，我们每个人都像一只迷失方向的小船，渴望找到那盏指引我们前进的灯塔。
而学校，就是那个为我们点亮前行之路的地方。
记得有一次，我在漆黑的夜里迷失了方向，四周一片漆黑，只有星星在闪烁。
我焦急地四处张望，希望能找到一丝光明。
突然，一束光从远方射来，我顺着光的方向走去，终于找到了那座照亮前行的灯塔。
学校就像那座灯塔，为我们照亮前行的道路。
在这里，我们学会了知识，学会了做人，学会了如何面对困难和挑战。
老师就像那位指引我们的船长，他们用自己的智慧和经验，引领我们在知识的海洋中畅游。
在学校里，我们不仅学到了书本上的知识，还学会了如何与人相处，如何去关心他人，如何去承担责任。
这些看似简单的行为，却让我们变得更加成熟和自信。
有一次，我和同学们一起参加了一个公益活动。
我们帮助了那些需要帮助的人，虽然我们只是做了一些力所能及的事情，但那种成就感却是无法用言语来表达的。
那一刻，我深深地感受到了学校给予我们的温暖和力量。
学校就像一个大家庭，我们在这里相识、相知、相助。
我们一起度过了许多难忘的时光，留下了许多美好的回忆。
这些回忆如同一盏盏明灯，照亮了我们前行的道路，让我们在人生的道路上更加坚定和勇敢。
在未来的日子里，我们将继续努力学习，不断提升自己。
我们会带着在学校学到的知识和技能，去迎接更多的挑战和机遇。
我相信，只要我们心中有梦，脚下有路，就一定能够走向成功。
我想说，学校是我们成长的摇篮，是我们人生的加油站。
在这里，我们学会了知识，学会了做人，学会了如何面对困难和挑战。
让我们一起努力，为自己的梦想而奋斗，为学校的未来而拼搏！。
为你点灯,照亮前行500字作文
为你点灯,照亮前行500字作文全文共9篇示例，供读者参考为你点灯,照亮前行500字作文篇1人生是什么？我曾在勾践的卧薪藏胆中聆听他的苦涩；我曾在朱自清的《匆匆》中聆听他的短暂；我曾在嬴政扫六合中聆听他的沧桑。
而我的人生又是什么呢？今天我提起笔，聆听起我的人生。
人生的低音“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱……”童年是一首脍炙人口的歌。
童年里我们在父母的怀抱里撒娇，在追风捉蝶的日子里演绎着童年的无忧与无虑。
童年，人生一个优美的低音。
人生的高音“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巅……”现在，我们在学习上奋勇直追，在困难中披荆斩棘，“而我又是怎样呢？”我叩问起自己的心灵。
“啪”数学卷子发下来了，我一下瘫坐在凳子上，眼前浮现的是那惨不忍睹的数字“”。
此时的我不再坚强，此时心里在流着泪。
但是脑中响起了这首歌：《怒放的生命》。
我仔细品味着这首歌的含义，领略它的风情。
让我读懂了坚强。
现实，人生一个华丽的高音。
人生的主旋律“我的未来不是梦，我认真地过好每一分钟……”未来，我的`未来又是怎样呢？我不知。
但我知道未来就是用你手中的去换上帝所拥有的。
我们每个人的未来，都掌握在我们的手中。
让我们把握命运，锻造辉煌未来。
未来、人生一个深沉的主旋律。
人生是一首首歌，童年是低音，现在是高音，而未来则是主旋律，正是在这首歌的陪伴下，让我在人生道路上默然前行，飞奔人生。
聆听人生，使我默然前行！为你点灯,照亮前行500字作文篇2夏季的清晨，总能给予人们充足的阳光和清新的空气。
我伴随这阳光，从睡梦中醒来。
打开窗户，又一天的开始。
我匆匆的洗漱，穿上衣服，便走出家门。
我想，这又将是一段新的旅程。
我走在绿荫小道中，静静的享受着阳光透过树叶的缝隙照在我脸上的一缕温暖，心中倍感舒畅。
暑假里的一个月快结束了，还有一个月，我就是一名初三的学生了。
在接下来的一年，我将面临的是紧张的中考准备倒计时，压力就这样扑天而来。
原本舒畅的心情一下子跌入低谷。
做孩子成长路上的点灯人
做孩子成长路上的点灯人在我们学校常常能见到这样一个熟悉而又异常忙碌的身影，节奏快而掷地有声地步伐，挺拔的身姿，温婉的言谈，脸庞一抹笑意总在不经意间挂在唇边。
“向着明亮那方，哪怕一片叶子，也要向着日光洒下的方向。
向着明亮那方，哪怕烧焦了翅膀，也要飞向灯火闪烁的方向。
向着明亮那方，哪怕只是分寸的宽敞，也要向着阳光照射的方向……”这是他常念诵的一首小诗。
许多人爱把教师比作辛勤的园丁，比作红烛，比作春蚕，比作阳光和雨露，而他却说，他更愿意做一个孩子成长路上的点灯人。
在我认识他二十几年来，见证着他的育人思想体系不断形成和完善的过程中，我强烈地感受到了一种愈来愈强大的力量，这种力量甚至超脱了红烛、春蚕、阳光、雨露等这样的简单世俗，并且正引领着他身边的教师去追逐一个叫做梦想的东西。
而这种境界，正是他所向往和追求的，为此他已执着奋斗了近三十年。
他，就是我们大高镇第三小学的教导主任——李相理老师。
李相理老师是我镇一名优秀的数学骨干教师，应该说他是一名智慧型的教师，一名研究型的教师，也是一名艺术型的教师。
作为一所学校的教导主任，在学校的教师队伍中起到了很好的带头作用，他用真诚的爱心，科学的管理，创新的“先学后教，当堂训练”课堂教学模式，走在了全镇乃至全县教育事业的前列，为其他教师树立了榜样。
关爱每一个学生，为他们点一盏心灵之灯，做孩子成长路上的点灯人，这是李老师终身的信念追求和人生的写照。
熟悉李老师的都知道，李老师的心里装填着的，别无他物，唯有他的学生。
他爱他的学生，工作再忙再累，他对学生总是那么有耐心，谆谆教导，循循善诱。
从他那慈祥有加的眼神中，无不渗透出对学生莫大的关爱。
因为，他始终坚信自己的学生都是好学生，每一个都是祖国未来的栋梁之才。
为了学生的健康发展，李老师穿梭在每一间教室的课堂里，游戏在孩子的活动中，触摸着教育的脉搏，探索着孩子的心灵世界。
尤其是在心理方面遇到挫折的学生，李老师往往会给予他们更多的关爱。
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学习路上，我为你点灯
孩子是父母永恒的话题，孩子是我们每个家庭的未来和希望。
“望子成龙”、“望女成凤”是每个父母心中美好的期望。
家长们无不盼望自己的孩子成绩优秀。
都说父母是孩子的第一任老师，教育孩子就成了每个父母任重道远的使命。
作为家长，当孩子彷徨迷茫时，你会为他点亮路口的灯，引领孩子前行，还是抱起他奔跑呢？相信你心中已经有了答案。
如何做到引领孩子前行呢？我认为应该从以下四方面做起：
一、帮助孩子培养端正的学习态度。
“态度决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
”这句话大家耳熟能详，端正的学习态度是学习成绩优秀的前提条件，很难相信一个字迹潦草、不认真听讲、不积极思考的学生会成为一名好学生。
每天早晨，我叮嘱女儿认真学习，傍晚检查作业是否工整，我发现：只要字迹认真，正确率就会高；反之，字迹潦草，错误率就会高。
偶尔也会询问老师孩子在校的学习态度。
一段时间下来，女儿的字迹工整了，错误率大大下降，成功体验多起来，受到老师的表扬也多了，女儿的自信心增强了，自我要求也提高了。
二、帮助孩子养成良好的学习习惯。
学习习惯伴随孩子的一生，良好的学习习惯使孩子受益终生。
引导孩子上课集中精力听好四十分钟，与老师互动，举手发言，不懂就问，这样孩子只能跟着老师的思路走，脑子也不会想其它的事；放学
回家就写作业，作业要独立思考、完成，做完后自行检查。
否则，孩子会有依赖性；整理自己的书桌和书包，从小培养孩子做一个有条理的人，锻炼孩子独立面对生活和自理能力。
三、赏识孩子，培养孩子的自信心。
有一个教育专家在一次讲座中给现场所有的家长看了一个孩子做的十道口算题，问大家看到了什么问题，几乎所有的家长都看出其中有一道题算错了，当时那个专家就笑着说：大家只看到了那一道错题，却忽略了九道正确的题。
这个现象正好反映了我们大部分家长只是一味地看到我们孩子身上的缺点，却看不到他身上更多的优点。
金无足赤，人无完人，大人们都不能完美，更何况是孩子，我们不能因为她没有打一百分，而抹杀了她那九十九分的努力。
做家长的要给予孩子充分的肯定，我们的孩子才能在肯定中表现的进步优秀自信。
要做到七分表扬三分批评，允许她犯错误，在错误中教育她，也许会达到事半功倍的效果。
四、培养孩子的独立性，敢于迎难而上。
记得几年前，在金都大厦前的儿童游乐场陪女儿玩“捞鱼”的游戏，一位奶奶陪着孙子也在玩。
小孙子大约四、五岁，一开始玩，不得要领。
奶奶很快发现门道，指挥起来“你看你，怎么这么笨？渔网拿反了，你这样……这样……”作为旁观者的我都体会到了小孙子的沮丧，谈何拥有自信心呢？其实，孩子通过反复失败或者观察其他孩子或许也能发现其中的道理，或者奶奶指点一下“你观察一下渔网……”这一场景是否似曾相识呢？
谁的一生也不会一帆风顺，都会遇到许多困难，重要的是本人足独立与坚强，敢于挑战，失败了再站起来。
如果从小遭到的是打击与侮辱，孩子只会变得怯懦；反之，如果经常受到鼓励，自己解决问题，孩子就会变得越来越勇敢与坚定。
“十年树木，百年树人”对孩子的教育不是一朝一夕的事情，需要我们耐心坚持，在孩子的学习路上，我们要做她的领路人，与时俱进，不断学习充实自己，只有让自己变得优秀，才能让我们的孩子也优秀。