运动的描述 单元测试

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2020-2021学年高一年级上册学期物理人教版必修第一册第一章《运动的描述》单元测试卷-【含答案】

2020-2021学年高一年级上册学期物理人教版必修第一册第一章《运动的描述》单元测试卷-【含答案】

第一章《运动的描述》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.如下图所示,一物体沿三条不同的路径由A运动到B,下列关于它们位移大小的比较正确的是( )A.沿Ⅰ较大B.沿Ⅱ较大C.沿Ⅲ较大D.一样大2.文学作品中往往蕴含着一些物理知识,下列诗句中加下划线的部分表示位移的是( )A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天B.一身转战三千里,一剑曾当百万师C.坐地日行八万里,巡天遥看一千河D.三十功名尘与土,八千里路云和月3.关于打点计时器的时间间隔,下列是四位同学各自发表的看法,其中正确的是( )A.电源电压越高,每打两个点的时间间隔就越短B.纸带速度越大,每打两个点的时间间隔就越短C.打点计时器连续打两个点的时间间隔由电源的频率决定D.如果将交流电源改为直流电源,打点计时器连续打两个点的时间间隔保持不变4.打点计时器使用交流电源的频率为50 Hz,在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,若交流电的频率变小了而未被发现,则测得小车的速度值与真实值比较将( )A.偏大B.偏小C.无影响D.无法判断5.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,可以把物体简化为一个有质量的点,即质点.物理学中,把这种在原型的基础上,突出问题的主要方面,忽略次要因素,经过科学抽象而建立起来的客体称为( )A.控制变量B.理想模型C.等效代替D.科学假说6.据某媒体报道:“阳光动力2号”太阳能飞机于2015年3月9日从阿联酋首都阿布扎比起飞,展开了为期近5个月的环球之旅,在中国重庆、南京等地停留,最后返回出发点,总飞行天数25天,总里程达35 000 km.整个环球之旅,飞机运动的位移和路程分别是( )A. 0,0B. 0,35 000 kmC. 35 000 km,0D. 35 000 km,35 000 km7.关于矢量和标量,下列说法中正确的是()A.矢量既有方向又有大小,它的运算规律是算术加法B.标量只有方向没有大小,它的运算规律是算术加法C.-10 m的位移比5 m的位移小D.-10 ℃比5 ℃的温度低8.做直线运动的物体在t1、t3两时刻对应的纵坐标如图所示,下列结论正确的是( )A.t1、t3两时刻速度相同B.t2时刻速度和加速度均为零C.t1、t3两时刻加速度等值反向D.若t2=2t1,则可以求出物体的初速度为8 m/s9.高速路上堵车,小东听到导航信息提醒“前方3公里拥堵,估计需要24分钟通过”,根据导航仪提醒,下列推断合理的是( )A.汽车将匀速通过前方3公里B.能够计算出此时车子的速度是0.125 m/sC.若此时离目的地还有30公里,到达目的地一定需要240分钟D.通过前方这3公里的过程中,车子的平均速度大约为7.5 km/h10.如图示,质点从N点沿半径为R的两个半圆形轨道运动到P点,质点的路程和位移大小分别为( )A. 4R、0B.、4RC.、0D.、2R11.下列说法中不正确的是( )A.物体有加速度时,速度一定在变化B.速度为零,加速度一定为零C.物体速度增大时,加速度可能在减小D.物体加速度方向可能与速度方向相反12.有下列几种情景,请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法是( )A.点火后即将升空的火箭,因火箭还没运动,所以加速度一定为零B.高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车.因轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大C.高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度也一定很大D.太空中的空间站绕地球匀速转动,其加速度为零13.下列关于加速度的说法中,正确的是( )A.速度越小,加速度越小B.加速度越大,速度变化越大C.加速度越大,速度变化越快D.加速度的方向和速度方向一定相同14.如图是某物体做直线运动的v-t图象,由图象可知( )A.物体在0~2 s内做匀速直线运动B.物体在2~8 s内静止C.物体在4 s末的速度为10 m/sD.物体在6 s末的速度为12 m/s15.南北朝时期的傅翕曾写下这样一首诗:“空手把锄头,步行骑水牛.人在桥上走,桥流水不流.”其中“桥流水不流”一句应理解成其选择的参考系是( )A.水B.桥C.人D.地面二、填空题(共3小题)16.如图所示是打点计时器打出的一条纸带,可以用AC之间的平均速度表示B点的________,并且A、C两点离B点越近,算出的平均速度越________(填“接近”或“远离”)B点的瞬时速度.17.某同学在“用打点计时器测时间和位移”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10 s。

人教版高一必修1第一章 运动的描述 单元测试

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(3)若要进一步缩短磁浮列车在两站间的运行时间,请你提供一个可行的方法.
(3)已知
,通过计算说明A、B汽车哪一个先到达目的地.
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15. 一辆汽车正在以
的速度匀速行驶,突然,司机看见车的正前方x处有一只静止的小狗,司机立即采取制动措施,司机从看见小狗
开始采取了一系列动作,整个过程中汽车的运动规律如图所示,求:
(1)汽车司机的反应时间; (2)汽车在各个阶段的加速度; (3)若司机发现小狗时小狗在车正前方10m处,小狗是否有危险.

乙 (1)滑块的长度d为多少? (2)求滑块通过光电门1和2的速度 、 的大小. (3)求滑块的加速度大小.(小数点后保留两位)
14. 两辆汽车A、B同时从甲地开往乙地,做单向直线运动.
(1)汽车A前一半时间的平均速度为 ,后一半时间的平均速度为 ,则全程的平均速度为多大?
(2)汽车B前一半位移的平均速度为 ,后一半位移的平速度为 ,则全程的平均速度为多大?
4. 如图是某物体做直线运动的v-t图象,由图象可得到的正确结果是 ( )
A.物体在前2s内做匀速直线运动 B.t=5 s时物体的加速度大小为0.75 m/s2 C.第3 s内物体的位移为1.5 m D.物体在加速过程的位移比减速过程的位移大
5. 蹦床是一项既好看又惊险的运动.如图所示,运动员从高处自由落下,以大小为5m/s的速度着网,与网作用后,沿着竖直方向以大小为9m/s的速度 弹回.已知运动员与网接触的时间△t=1s,那么运动员在与网接触的这段时间内的平均加速度大小为
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一、单选题
1. 如图所示,在2012年6月6日上演的“金星凌日”的精彩天象中,观察到太阳表面上有颗小黑点(金星)缓慢走过,持续时间大概六个小时,下 列说法正确的是( )

(人教版必修第一册)高物理同步精品练习第一章《运动的描述》单元测试(精选练习)(原卷版+解析)

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人教版新教材物理必修第一册第一章《运动的描述》单元测试班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________(考试时间:90分钟试卷满分:100分)一、单项选择题(每小题3分,共30分。

每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的)1.(2022·浙江·杭州市余杭中学高一期中)2022年北京冬奥会中国队以9金4银2铜的好成绩圆满收官!中国队用他们的拼搏和汗水带给大家一次次难忘的回忆。

关于下列冬奥比赛项目的说法正确的是()A.研究甲图中冰球运动员击球动作时,运动员可以看成质点B.研究乙图中大跳台运动员空中转体动作时,运动员身体各部分的速度可视为相同C.研究丙图中15公里越野滑雪运动员比赛成绩时,运动员可视为质点D.研究丁图中花样滑冰运动员的动作时,运动员可视为质点2.(2023·全国·高一课时练习)“嫦娥三号”月球探测器成功完成月面软着陆,且着陆器与巡视器(“玉兔号”月球车)成功分离,这标志着我国的航天事业又一次腾飞,下面有关“嫦娥三号”的说法正确的是()A.“嫦娥三号”刚刚升空的时候速度很小,是以月球为参考系B.研究“玉兔号”月球车在月球表面运动的姿态时,可以将其看成质点C.研究“嫦娥三号”飞往月球的运行轨道时,可以将其看成质点D.“玉兔号”月球车静止在月球表面时,其相对于地球也是静止的3.(2022·吉林松原·高一阶段练习)雀尾螳螂虾是一种肉食性节肢动物,常栖身于珊瑚礁岩缝、洞穴中.雀尾螳螂虾的第二对颚足非常发达,是它捕食和御敌的利器.攻击猎物时,它可以在五十分之一秒内将捕肢的前端弹射出去,最高时速可达到90km/h,瞬间由摩擦产生的高温甚至能让周围的水冒出电火花.在捕猎时,捕肢的前端的加速度大小约为()A.1250m/s2B.125m/s2C.25m/s2D.0.5m/s2 4.(2022·全国·高一课时练习)在东京奥运会上,我国运动员在男子100m半决赛中跑出9.83s的好成绩。

第一章 《运动的描述》单元检测题

第一章 《运动的描述》单元检测题

运动的描述单元测试题一、选择题(本题共10小题。

在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。

)1.诗句“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”中,“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是()A.船和山B.山和船C.地面和山D.河岸和流水2.判断下列说法正确的是()A.质点一定是体积、质量都极小的物体B.研究一列火车全部通过桥所需的时间时,因火车上各点的运动状态相同,所以可以将火车视为质点C.研究自行车的运动时,因为车轮在转动,所以无论研究哪方面,自行车都不能被视为质点D.地球虽大,且有自转和公转,但有时可被视为质点3.下列说法中,关于“速度”指的是平均速度的是:A. 甲同学跑了100m,用了大约10s钟,速度约10m/sB. 丙同学经过电线杆时的速度大约9m/sC. 丁同学跑得最快时速度可达12m/sD. 行驶过程中的汽车的速度计上所显示的读数4.下列关于物体运动的情况中,不可能存在的是()A.物体具有加速度,而其速度为零B.物体具有恒定的速率,但仍有变化的速度C.物体具有恒定的速度,但仍有变化的速率D.物体具有沿x轴正方向的加速度,有沿x轴负方向的速度5.利用打点计时器打出的纸带()A.能准确地求出某点的瞬时速度B.只能粗略地求出某点的瞬时速度C.能准确地求出某段时间内的平均速度D.可以任意地利用某段时间内的平均速度代表某点的瞬时速度6.“每节课40分钟”,“每天早晨8点上课”,对以上两句话理解正确的是()A. 前者“40分钟”指的是时间间隔,后者“8点”指的是时刻B. 前者“40分钟”指的是时刻,后者“8点”指的是时间间隔C. 前者“40分钟”,后者“8点”指的都是时间间隔D. 前者“40分钟”,后者“8点”指的都是时时刻7. 某中学正在举行班级对抗赛,张明明同学是短跑运动员,在百米竞赛中,测得他在5 s末的速度为10.4 m/s,10 s末到达终点的速度为10.2 m/s,则他在全程中的平均速度为()A. 10.4 m/s B 10.3 m/s C 10.2 m/s D 10m/s8.某质点从t=0时刻开始做直线运动,并以此时刻质点所在位置为坐标原点,以质点的运动方向为正方向建立直线坐标系,其坐标与时间对应如下表格:时间/s 1 2 3 4 5坐标/m 1 2 3 4 5以下结论正确的是( )A. 物体一定在做匀速直线运动B. 物体在第3s 时其速度一定为1m/sC. 物体在前5s 内的平均速度为1m/sD. 物体在第一个1s 内的平均速度等于第五个1s 内的平均速度 9.如图所示是几个质点做直线运动的S-t 图象或v -t 图象,表示做匀速直线运动的是( )10.甲、乙两小分队进行军事演习,指挥部通过现代通信设备,在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示,两小分队同时同地由O 点出发,最后同时到达A 点,下列说法中正确的是( )A .小分队行军路程s 甲>s 乙B .小分队平均速度v 甲>v 乙C .y -x 图象表示的是速率v -t 图象D .y -x 图象表示的是位移s -t 图象二、填空、实验题(本题共4小题) 11.小球从3m 高处落下,被地板弹回,在1m 高处被接住. 那么,取地板处为坐标原点,取竖直向上的方向为正方向建立一个一维坐标系,小球开始下落的坐标是 m,被接住时的位置坐标是 m.12.一质点做变速直线运动,若前t/3 内的平均速度为6m/s ,后2t/3时间的平均速度为9m/s ,则这段时间t 内的平均速度为______m/s .若质点前一半位移的平均速度为3m/s ,后一半位移的平均速度为6m/s ,则这段位移的平均速度为_______m/s .13.足球守门员将一个以2 m/s 速度迎面飞来的足球,以10 m/s 的速度踢回,若守门员踢球的时间为0.1 s ,则足球这段时间内的平均加速度的大小为_______m/s 2;足球沿草地作直线运动,速度不断减小,2.5 s 后足球运动到距发球点20 m 的后卫队员处,则此过程中,足球运动的平均速度大小为________m/s 。

运动的描述单元测试题(Word版 含解析)

运动的描述单元测试题(Word版 含解析)

一、第一章运动的描述易错题培优(难)1.质点做直线运动的v-t 图象如图所示,则()A.3 ~ 4 s 内质点做匀减速直线运动B.3 s 末质点的速度为零,且运动方向改变C.0 ~ 2 s 内质点做匀加速直线运动,4 ~ 6 s 内质点做匀减速直线运动,加速度大小均为 2 m/s2D.6 s内质点发生的位移为 8 m【答案】BC【解析】试题分析:矢量的负号,只表示物体运动的方向,不参与大小的比较,所以3 s~4 s内质点的速度负方向增大,所以做加速运动,A错误,3s质点的速度为零,之后开始向负方向运动,运动方向发生变化,B错误,图线的斜率表示物体运动的加速度,所以0~2 s内质点做匀加速直线运动,4 s~6 s内质点做匀减速直线运动,加速度大小均为2 m/s2,C正确,v-t图像围成的面积表示物体的位移,所以6 s内质点发生的位移为0,D错误,考点:考查了对v-t图像的理解点评:做本题的关键是理解v-t图像的斜率表示运动的加速度,围成的面积表示运动的位移,负面积表示负方向位移,2.一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零,在此过程中()A.速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值B.速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将还要增大D.位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移将不再减少【答案】BC【解析】【分析】【详解】AB.一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零,在此过程中,由于加速度的方向始终与速度方向相同,所以速度逐渐增大,当加速度减小到零时,物体将做匀速直线运动,速度不变,而此时速度达到最大值,故A错误,B正确。

CD .由于质点做方向不变的直线运动,所以位移逐渐增大,当加速度减小到零时,速度不为零,所以位移继续增大,故C 正确,D 错误。

新人教版必修第一册第一章《运动的描述》单元测试(含答案)

新人教版必修第一册第一章《运动的描述》单元测试(含答案)

新人教版必修第一册第一章《运动的描述》单元测试一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.在某同学的物理笔记上,有一些关于运动学概念的记录,其中记录有误的是( )A.质点是一种理想化的物理模型,实际并不存在B.对于匀速直线运动,瞬时速度与平均速度相等C.物体有加速度,速度就增加D.一般讲平均速度时,必须讲清楚是哪段时间(或哪段位移)内的平均速度2.轿车的加速度大小是衡量轿车加速性能的一项重要指标。

近年来,一些高级轿车的设计师在关注轿车加速度的同时,提出了一个新的概念,叫作“加速度的变化率”,用“加速度的变化率”这一新的概念来描述轿车加速度随时间变化的快慢,并认为,轿车加速度的变化率越小,乘坐轿车的人感觉越舒适。

下面四个单位中,适合做加速度的变化率单位的是( )A. m/sB. m/s2C. m/s3D. m2/s33.手机给人民生活带来很多便利,某些出行软件极大地方便了某些“不识路”的驾车一族,如图,下列说法正确的是( )A.图中的“53分钟”“52分钟”“50分钟”指的是时刻B.图中的“16公里”“17公里”“19公里”指的是位移C.图中推荐的第一种方案驾车距离最短,则路程等于位移大小D.图中研究汽车在导航图中的位置时,可把汽车看作质点4.甲、乙两位同学进行百米赛跑,假如把他们的运动近似为匀速直线运动来处理,他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位置如图所示,在图中分别作出在这段时间内两人运动的位移x、速度v 与时间t的关系图像,正确的是( )5.为提高百米赛跑运动员的成绩,教练分析了运动员跑百米全程的录像带,测得:运动员在前7 s跑了60.20 m,7 s末到7.1 s末跑了0.92 m,跑到终点共用10 s,则下列说法正确的是( )A.运动员在百米赛跑过程中的平均速度是10.00 m/sB.运动员在前7 s的平均速度是10.00 m/sC.运动员在7 s末的瞬时速度为9.20 m/sD.运动员冲刺的速度为10.00 m/s6.济青高铁于2018年12月26日8时正式通车,正线全长307.9公里,自济南东站引出,到青岛的红岛站共11站,设计时速350公里。

运动的描述单元测试 精品,太好了

运动的描述单元测试   精品,太好了

20-203t/s V/m. s-1421《运动的描述》单元测试题一、单项选择题。

(每题4分)1.某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩。

两辆汽车在平直公路上运动,甲车内一同学看见乙车没有运动,而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动。

如果以地面为参考系,那么,上述观察说明( ) A.甲车不动,乙车向东运动B.乙车不动,甲车向东运动C.甲车向西运动,乙车向东运动D.甲、乙两车以相同的速度都向东运动2.某人沿着半径为R的水平圆周跑道跑了1.75圈时,他的( )A.路程和位移的大小均为3.5πR B.路程和位移的大小均为2RC.路程为3.5πR、位移的大小为2R D.路程为0.5πR、位移的大小为2R3.甲、乙两小分队进行军事演习,指挥部通过现代通信设备,在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示,两小分队同时同地由O点出发,最后同时到达A点,下列说法中正确的是( )A.小分队行军路程s甲>s乙B.小分队平均速度v甲>v乙C.y-x图象表示的是速率v-t图象D.y-x图象表示的是位移s-t图象4.某中学正在举行班级对抗赛,张明明同学是短跑运动员,在百米竞赛中,测得他在5 s末的速度为10.4 m/s,10 s末到达终点的速度为10.2 m/s,则他在全程中的平均速度为( )A.10.4 m/s B.10.3 m/s C.10.2 m/s D.10m/s5.下面的几个速度中表示平均速度的是( )A.子弹射出枪口的速度是800 m/s,以790 m/s的速度击中目标B.汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/hC.汽车通过站牌时的速度是72 km/h D.小球第3 s末的速度是6 m/s.6.对于一个作匀减速直线运动的物体,在速度减小到零之前,下列说法正确的是( )A.速度越来越小,位移越来越小B.速度越来越小,位移越来越大C.加速度越来越小,位移越来越大D.速度越来越小,加速度越来越小7.下列关于物体运动的描述可能的是( )A.速度变化越来越快,加速度越来越小B.速度变化的方向为正,加速度的方向为负C.速度的变化率很大,而加速度很小D.加速度越来越大,而速度越来越小8.如图所示是物体运动的v-t图象,从t=0开始,对原点的位移最大的时刻是( ) A.t1 B.t2 C.t3 D.t4二、多选题(每题6分,选不全的得3分)9.在研究物体的运动时,下列物体中可以当作质点处理的是( )A.研究一端固定可绕该端转动的木杆的运动时B.在大海中航行的船,要确定它在大海的位置时C.研究杂技演员在走钢丝的表演时D.研究地球绕太阳公转时10.下列关于速度和加速度的说法中,正确的是( )A.加速度在数值上等于单位时间里速度的变化B.当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动C.物体的速度变化量越大,加速度越大 D.物体的速度变化越快,加速度越大11.如图所示为一物体作匀变速直线运动的V-t图线,根据图线作出的以下判断中正确的是( ) A.物体始终沿正方向运动 B.物体先沿负方向运动,在t=2s后速度开始沿正方向运动C.在t=2s前物体位于出发点负方向上,在t=2s后位于出发点正方向上D.在t=2s时物体距出发点最远12.如图3是做直线运动的甲、乙物体的位移—时间图象,由图象可知( )A.甲起动的时间比乙早t1秒B.当t=t2时两物体相遇C.当t=t2时两物体相距最远D.当t=t3时两物体相距S0米图3二、实验题:本题15分,把答案填在题中横线上.13.在练习使用打点计时器的实验中,得到了一条如图所示的纸带,其中0,1,2,3……是选用的计数点,每相邻两个计数点之间还有3个打出的点没有在图纸上标出。

高中物理--《运动的描述》单元测试卷(含答案)

高中物理--《运动的描述》单元测试卷(含答案)

高中物理--《运动的描述》单元测试卷(含答案)一、选择题(共9小题.每题有一个或多个选项正确,全部选对得6分,选不全的得3分.将选出的正确答案填到填空题上面的表格中,答在试卷上的无效.)1.在电视连续剧《西游记》中,常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头,这通常是采用“背景拍摄法”:让“孙悟空”站在平台上,做着飞行的动作,在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云,同时加上烟雾效果;摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头.放映时,观众就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”.这时,观众所选的参考系是()A.“孙悟空”B.平台C.飘动的白云 D.烟雾2.第一次世界大战期间,一名法国飞行员在2000m高空飞行时,发现脸旁边有一个小东西,他以为是一只小昆虫,敏捷地把它一把抓过来,令他吃惊的是,抓到的竟是一颗子弹.飞行员能抓到子弹而不受伤,是因为()A.飞行员反应快B.子弹已经飞得没有劲了,快要落在地上了C.子弹相对于飞行员是静止的D.如果人在地面上,也可以抓住身边飞过的子弹3.在下面研究的各个问题中可以被看作质点的是()A.奥运会乒乓球男单冠军孔令辉打出的弧圈球的运动B.奥运会冠军王军霞在万米长跑中的运动速度C.跳水冠军伏明霞在跳水比赛中的表演D.研究一列火车通过某一路标的时间4.下列关于位移和路程的说法,正确的是()A.位移和路程的大小总相等,但位移是矢量,路程是标量B.位移描述的是直线运动,路程描述的是曲线运动C.位移取决于始、末位置,路程取决于实际运动路径D.运动物体的路程总大于位移5.关于速度,下列说法正确的是()A.速度是表示物体运动快慢的物理量,既有大小,又有方向,是矢量B.平均速度就是速度的平均值,既有大小,又有方向,是矢量C.运动物体在某一时刻或某一位置的速度,叫做瞬时速度,它是矢量D.汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器6.关于速度、速度改变量、加速度,下列说法正确的是()A.物体运动的速度改变量很大,它的加速度一定很大B.速度很大的物体,其加速度可以很小,可以为零C.某时刻物体的速度为零,其加速度不可能为零D.加速度很大时,运动物体的速度一定很大7.甲、乙两小分队进行军事演习,指挥部通过现代通信设备,在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示,两小分队同时同地由O点出发,最后同时到达A点,下列说法中正确的是()A.小分队行军路程s甲>s乙B.小分队平均速度甲>乙C.y﹣x图象表示的是速率v﹣t图象D.y﹣x图象表示的是位移s﹣t图象8.汽车在一条平直公路上行驶,其加速度方向与速度一致.现有加速度减小时的四种说法,其中正确的是()A.汽车的速度也减小B.汽车的位移在增大C.当加速度减小到零时,汽车静止D.当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大9.某物体沿直线运动的速度图象如图所示,则物体做()A.来回的往复运动B.匀变速直线运动C.朝某一方向的直线运动D.不能确定二、填空题10.足球以8m/s的速度飞来,运动员把它以12m/s的速度反向踢出,踢球时间为0.02s,设飞来的方向为正方向,求足球在这段时间内的加速度大小和方向?11.(8分)质点沿半径为R的圆周做圆周运动,经过9/4周后的位移大小为;路程为.三、计算题(解答应有必要的文字说明和公式,有数值计算的应写出单位)12.某运动员在百米跑道上以8m/s的速度跑了80m,然后又以2m/s的速度走了20m,这个运动员通过这段路的平均速度是多少?13.计算下列运动中的物体的加速度:(1)某飞机的起飞速度是50m/s,由于其地面跑道的限制,要求飞机在8s内离开跑道,求飞机起飞时的最小加速度.(2)一辆汽车正以54km/h的速度行驶,因发生紧急情况关闭油门,刹车后做匀减速直线运动,经5s停止.参考答案与试题解析一、选择题(共9小题.每题有一个或多个选项正确,全部选对得6分,选不全的得3分.将选出的正确答案填到填空题上面的表格中,答在试卷上的无效.)1.在电视连续剧《西游记》中,常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头,这通常是采用“背景拍摄法”:让“孙悟空”站在平台上,做着飞行的动作,在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云,同时加上烟雾效果;摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头.放映时,观众就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”.这时,观众所选的参考系是()A.“孙悟空”B.平台C.飘动的白云 D.烟雾【考点】参考系和坐标系.【分析】参考系,是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系;参考系的选取是任意的,如何选择参照系,必须从具体情况来考虑,一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系.【解答】解:“孙悟空”站在平台上,在他的背后有急速飘动的白云,就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”.通过题目所给的条件,我们可以知道所选的参考系是急速飘动的白云,认为白云静止不动的结果是,“孙悟空”在飞速前进.故选:C【点评】为了研究和描述物体的运动,我们引入了参考系,选择不同的参考系,同一物体相对于不同的参考系,运动状态可以不同,选取合适的参考系可以使运动的研究简单化.2.第一次世界大战期间,一名法国飞行员在2000m高空飞行时,发现脸旁边有一个小东西,他以为是一只小昆虫,敏捷地把它一把抓过来,令他吃惊的是,抓到的竟是一颗子弹.飞行员能抓到子弹而不受伤,是因为()A.飞行员反应快B.子弹已经飞得没有劲了,快要落在地上了C.子弹相对于飞行员是静止的D.如果人在地面上,也可以抓住身边飞过的子弹【考点】参考系和坐标系.【专题】定性思想;推理法;直线运动规律专题.【分析】参考系,是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系;参考系的选取是任意的,如何选择参照系,必须从具体情况来考虑,一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系.【解答】解:A、飞行员在高空水平飞行时发现旁边有一只“昆虫”在他身旁,因为飞行员水平方向有速度,结果“昆虫”在他身旁,所以说明“昆虫”在水平方向具有与飞机相同的速度,此时如果选择飞机为参考系,子弹水平方向与飞机保持相对静止,故C正确,AB错误;D、子弹相对于地面上的人水平速度是非常大的,人在地面上,不可能抓住身边飞过的子弹.故D 错误.故选:C【点评】为了研究和描述物体的运动,我们引入了参考系,选择不同的参考系,同一物体相对于不同的参考系,运动状态可以不同,选取合适的参考系可以使运动的研究简单化.3.在下面研究的各个问题中可以被看作质点的是()A.奥运会乒乓球男单冠军孔令辉打出的弧圈球的运动B.奥运会冠军王军霞在万米长跑中的运动速度C.跳水冠军伏明霞在跳水比赛中的表演D.研究一列火车通过某一路标的时间【考点】质点的认识.【专题】定性思想;推理法;直线运动规律专题.【分析】当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略,物体可以看成质点.【解答】解:A、孔令辉打出的弧圈球的运动时,乒乓球的大小和形状不能忽略,不能看成质点,故A错误.B、研究王军霞在万米长跑中的运动速度时,运动员的大小和形状可以忽略,可以看成一个点,故B正确.C、研究跳水冠军伏明霞在跳水比赛中的表演时,要看动作,运动员大小和形状不能忽略,不能看成质点,故C错误.D、研究一列火车通过一个路标的时间,火车的长度不能忽略,不能看成质点,故D错误.故选:B.【点评】解决本题的关键掌握物体能否看成质点的条件,关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略.4.下列关于位移和路程的说法,正确的是()A.位移和路程的大小总相等,但位移是矢量,路程是标量B.位移描述的是直线运动,路程描述的是曲线运动C.位移取决于始、末位置,路程取决于实际运动路径D.运动物体的路程总大于位移【考点】位移与路程.【专题】直线运动规律专题.【分析】位移是由初位置指向末位置,是矢量;路程是运动轨迹的长度,是标量.路程的大小大于等于位移的大小,当做单向直线运动时,位移的大小等于路程.【解答】解:A、位移是矢量,路程是标量,路程的大小大于等于位移的大小.故A错误.B、位移和路程都可以描述直线运动和曲线运动.故B错误.C、位移由初位置指向末位置,路程为运动轨迹的长度.故C正确.D、路程的大小大于等于位移的大小,当做单向直线运动时,位移的大小等于路程.故D错误.故选C.【点评】解决本题的关键知道位移是由初位置指向末位置,是矢量;路程是运动轨迹的长度,是标量.5.关于速度,下列说法正确的是()A.速度是表示物体运动快慢的物理量,既有大小,又有方向,是矢量B.平均速度就是速度的平均值,既有大小,又有方向,是矢量C.运动物体在某一时刻或某一位置的速度,叫做瞬时速度,它是矢量D.汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器【考点】速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】物体单位时间内通过的路程叫速度,速度是表示物体运动快慢的物理量,据此分析判断.【解答】解:A、速度是表示物体运动快慢的物理量,既有大小,又有方向,是矢量,故A正确;B、平均速度就是位移与时间的比值,既有大小,又有方向,是矢量,故B错误;C、运动物体在某一时刻或某一位置的速度,叫做瞬时速度,它是矢量,故C正确;D、汽车上的速度计是用来测量汽车瞬时速度大小的仪器,故D错误.故选AC.【点评】本题考查了学生对速度基本概念的掌握和运用,属于基础题目.6.关于速度、速度改变量、加速度,下列说法正确的是()A.物体运动的速度改变量很大,它的加速度一定很大B.速度很大的物体,其加速度可以很小,可以为零C.某时刻物体的速度为零,其加速度不可能为零D.加速度很大时,运动物体的速度一定很大【考点】加速度;速度.【专题】计算题.【分析】根据加速度的定义式a=可知加速度与物体的速度的变化率成正比,与速度的变化量不成正比例关系,与速度的大小也不成正比例关系.【解答】解:根据a=可知加速度a由速度的变化量△v和速度发生改变所需要的时间△t 共同决定,虽然△v大,但△t更大时,a可以很小.故A错误.根据a=可知物体的加速度就是速度的变化率,与物体的速度的大小无关.所以即使物体的速度很大,但速度的变化率很小,其加速度也很小;若保持匀速,则加速度为零.故B正确.当物体的速度为0时,若物体所受的合外力不为0,其加速度不为0,若合力为0,则加速度为0,如火箭刚点火时,速度为零而加速度不为零.故C错误.物体的加速度很大,代表物体速度的变化率很大,而并不代表物体的速度很大.故D错误.故选B.【点评】把握加速度的定义式a=中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键,是正确理解加速度的定义的基础.7.甲、乙两小分队进行军事演习,指挥部通过现代通信设备,在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示,两小分队同时同地由O点出发,最后同时到达A点,下列说法中正确的是()A.小分队行军路程s甲>s乙B.小分队平均速度甲>乙C.y﹣x图象表示的是速率v﹣t图象D.y﹣x图象表示的是位移s﹣t图象【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】运动学中的图像专题.【分析】判断出该图象是物体运动轨迹的图象,从而判定甲的路程大于乙的路程.要求平均速度的大小关系需要知道两物体的位移大小关系和运动的时间长短关系;由于图象中有的位置同一个横坐标对应两个纵坐标,故横轴不是时间轴;【解答】解:A、可知题图是两小分队的运动的轨迹图象,显然甲小分队的轨迹的长度大于乙小分队的轨迹的长度,故甲小分队的路程大于乙小分队的路程,即有s甲>s乙.故A正确.B、由题意可知两小分队同时从同一地点出发并且同时到达A点.故两小分队发生的位移x相同,所用的时间t相同,根据平均速度公式=可得两小分队的平均速度相同,故B错误.C、D、在题图上画如图所示的一条垂直于x轴的一条直线,如果横轴是时间轴,则甲小分队在同一时刻有两个纵坐标,显然错误,故横轴一定不是时间轴.故该图一定不是速度时间图象,也一定不是位移时间图象,故C、D错误.故选:A.【点评】充分理解速度图象和位移图象的横轴是时间轴,而同一个时刻同一物体不可能有两个速度或两个位移,从而判定出该图象既不是速度图象也不是位移图象.8.汽车在一条平直公路上行驶,其加速度方向与速度一致.现有加速度减小时的四种说法,其中正确的是()A.汽车的速度也减小B.汽车的位移在增大C.当加速度减小到零时,汽车静止D.当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大【考点】加速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】加速度反应物体速度变化快慢的物理量,加速度与速度方向相同时物体做加速运动,相反时做减速运动.【解答】解:汽车的加速度方向与速度方向相同说明汽车做加速运动,当加速度减小时说明汽车速度增加得变慢了,当加速度的减小至零时汽车的速度达到最大,并保持不变做匀速运动,由于汽车的速度方向没有性变化,故汽车的位移逐渐增大.故BD正确,AC错误.故选:BD.【点评】加速度与速度方向相同时物体做加速运动,相反时做减速运动,加速度的大小反应速度变化的快慢不决定物体做加速还是减速运动.9.某物体沿直线运动的速度图象如图所示,则物体做()A.来回的往复运动B.匀变速直线运动C.朝某一方向的直线运动D.不能确定【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】运动学中的图像专题.【分析】根据速度图线读出速度的正负,分析物体的运动方向是否改变,确定物体的运动情况.【解答】解:A、C由图看出,物体的速度都正值,说明物体始终沿着正方向运动,即朝某一方向的直线运动.故A错误,C正确.B、根据斜率等于加速度,由图线看出,物体的加速度的大小和方向在作周期性的变化,做的是非匀变速直线运动.故B错误.D,由上可知D错误.故选C【点评】根据速度图象分析物体的运动性质着重抓住速度的方向、加速度大小和方向,从数学角度进行分析.二、填空题10.足球以8m/s的速度飞来,运动员把它以12m/s的速度反向踢出,踢球时间为0.02s,设飞来的方向为正方向,求足球在这段时间内的加速度大小和方向?【考点】加速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】已知初速度和末速度,则由加速度的定义可求得加速度的大小和方向.【解答】解:设初速度方向为正,则v0=8m/s;v=﹣12m/s;则加速度a=m/s2=﹣1000m/s2;负号说明加速度方向与正方向相反,即与初速度方向相反;答:足球在这段时间内的加速度大小为1000m/s2,与初速度相反.【点评】加速度为矢量,故在解题前应先设定正方向;这是高中物理学习中应注意培养的一个好习惯.11.(8分)质点沿半径为R的圆周做圆周运动,经过9/4周后的位移大小为;路程为.【考点】位移与路程.【专题】定性思想;推理法;直线运动规律专题.【分析】位移是指从初位置到末位置的有向线段,位移是矢量,有大小也有方向;路程是指物体所经过的路径的长度,路程是标量,只有大小,没有方向.【解答】解:经过周则即为2周,由几何知识可得位移为x=,路程是指物体所经过的路径的长度,则路程s=故答案为:;【点评】本题就是对位移和路程的考查,掌握住位移和路程的概念就能够解决了,难度不大,属于基础题.三、计算题(解答应有必要的文字说明和公式,有数值计算的应写出单位)12.某运动员在百米跑道上以8m/s的速度跑了80m,然后又以2m/s的速度走了20m,这个运动员通过这段路的平均速度是多少?【考点】平均速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】先根据两段位移里的平均速度和位移求出时间,再根据平均速度等于总位移除以总时间即可求解.【解答】解:已知.则所以总的平均速度为答:这个运动员通过这段路的平均速度是5m/s.【点评】本题主要考查了平均速度的定义,难度不大,属于基础题.13.计算下列运动中的物体的加速度:(1)某飞机的起飞速度是50m/s,由于其地面跑道的限制,要求飞机在8s内离开跑道,求飞机起飞时的最小加速度.(2)一辆汽车正以54km/h的速度行驶,因发生紧急情况关闭油门,刹车后做匀减速直线运动,经5s停止.【考点】加速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】(1)飞机匀加速直线运动,8s时起飞对应的加速度最小,根据速度时间关系公式列式求解即可;(2)汽车做匀减速直线运动,根据速度时间关系公式列式求解即可.【解答】解:(1)设初速度方向为正,飞机匀加速直线运动,时间为8s,初速度为零,末速度为50m/s, 根据速度时间关系公式,有:a===6.25m/s2(2)设初速度方向为正,汽车做匀减速直线运动,初速度为54km/h=15m/s,末速度为零,时间为5s, 根据速度时间关系公式,有:a===﹣3m/s2.负号说明加速度方向与正方向相反,即与初速度方向相反;答:(1)飞机起飞时的最小加速度为6.25m/s2;(2)汽车刹车时的加速度为﹣3m/s2.【点评】解决本题的关键掌握加速度的定义式,结合速度的变化量和变化的时间求出加速度.。

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第一章单元检测本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试时间90分钟.第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1. (多选)图C-1-1为某学校田径运动场跑道的示意图,其中A点是所有跑步项目的终点,也是400 m、800 m赛跑的起跑点;B点是100 m赛跑的起跑点.在一次校运动会中,甲、乙、丙三位同学分别参加了100 m、400 m和800 m赛跑,从比赛开始到结束,则()图C-1-1A. 甲的位移最大B. 丙的位移最大C. 乙、丙的路程相等D. 丙的路程最大2. 下表是济南至烟台的N923次列车运行时刻表的一部分,则()车站到达时间开车时间停留时间/min里程/km济南始发站08:12 0淄博09:15 09:18 3 110潍坊10:44 10:47 3 210蓝村12:05 12:08 3 341烟台14:35 终点站524A. 表中的“3”指的是时刻B. 表中的“12:05”指的是时间间隔C. 从济南到烟台,列车通过的路程为524 kmD. 从潍坊到蓝村,列车的平均速度为101 km/h3. 下列关于质点的说法正确的是()A. 研究汽车通过道路上的斑马线需要多长时间可把汽车看作质点B. 研究地球的公转时可把地球看作质点C. 研究地球的自转时可把地球看作质点D. 蚂蚁很小,可把蚂蚁看作质点4.汽车的百公里加速时间指的是汽车从静止加速到100 km/h所用的时间,是衡量汽车性能的一项重要指标.下表是几款汽车的百公里加速时间,请选出平均加速度最大的汽车()汽车类型宝马M3 奥迪R8 奔驰SLR 凯迪拉克百公里加速时4.9 s 4.5 s 3.6 s 6.8 s间A.宝马M3 B.奥迪R8 C.奔驰SLR D.凯迪拉克5.(多选)为了研究车轮上A、B两点的运动,在车轮后面的路面上埋设一根固定不动的木棒作为参考系,木棒与车轮上的A、B两点连线重合,如图C-1-2所示.当车轮往前(右)滚动了一段距离后,请注意观察A、B两点的位移,下列说法正确的是()图C-1-2A.车轮上A点的位移方向向右B.车轮上A点的位移方向向右偏下C.车轮上B点的位移方向向右D.车轮上B点的位移方向向右偏上6. 图C-1-3是一质点做直线运动的v-t图像,据此图像可以得到的正确结论是()图C-1-3A .质点在第1 s 末停止运动B .质点在第1 s 末改变运动方向C .质点在第2 s 内做减速运动D .质点在前2 s 内的位移为零7.一辆汽车沿平直公路行驶,先以速度v 1通过前13的位移,再以速度v 2=50 km/h 通过其余的23位移.若整个过程的平均速度v =37.5 km/h ,则第一段位移内的速度v 1是( )A .12.5 km/hB .25 km/hC .31.25 km/hD .35 km/h8. 某人在医院做了一次心电图,结果如图C-1-4所示.如果做心电图的仪器卷动纸带的速度为1.5 m/min ,图中方格纸每小格长为1 mm ,则此人的心率为( )图C-1-4A. 80次/minB. 70次/minC. 60次/minD. 50次/min9. 沿直线运动的一列火车和一辆汽车在开始计时及每过1 s 时的速度如下表所示,从表中数据可以看出( )t /s 0 1 2 3 4 火车 v 1/(m ·s -1) 18.0 17.5 17.0 16.5 16.0 汽车v 2/(m ·s -1)9.811.012.213.414.6A. 火车的速度变化较慢B. 汽车的加速度较小C. 火车的位移在减小D. 汽车的位移在减小10.(多选)某物体沿直线运动的v -t 图像如图C-1-5所示,则由图像可以看出物体()图C-1-5A.沿单方向做直线运动B.沿直线做往复运动C.加速度恒定D.加速度大小不变11.图C-1-6是一辆汽车做直线运动的x-t图像,对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动,下列说法错误的是()图C-1-6A.汽车在OA段运动得最快B.汽车在AB段静止C.CD段表示汽车的运动方向与初始运动方向相反D.4 h内汽车的位移大小为零12.一质点以初速度v0沿x轴正方向运动,已知加速度的方向沿x轴正方向,加速度a的值先由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到零,则该质点() A.速度先增大后减小,直到加速度等于零为止B.速度一直在增大,直到加速度等于零为止C.位移先增大后减小,直到加速度等于零为止D.位移一直在增大,直到加速度等于零为止第Ⅱ卷(非选择题共52分)二、实验题(本大题共3小题,13题4分,14题、15题每题7分,共18分)13.一辆小车沿直线运动,车上放有盛水的容器,每隔0.2 s漏出一滴水,水在地面上留下如图C-1-7所示的痕迹,则小车的速度为__________.图C-1-714. 图C-1-8为某次实验中得到的一条纸带,打点计时器所用电源的频率为50 Hz,纸带在A、C间的平均速度为________m/s,在A、D间的平均速度为________m/s,B 点的瞬时速度更接近于________m/s.图C-1-815. 电磁打点计时器和电火花计时器都是使用______电源的计时仪器,电磁打点计时器工作的电压是______,电火花计时器工作的电压是______.当电源频率是50 Hz时,它每隔______打一个点.图C-1-9为物体运动时打点计时器打出的一条纸带,图中相邻的两点间还有四个点未画出,已知打点计时器所接交流电源的频率为50 Hz,则ae段的平均速度为______ m/s,d点的瞬时速度约为______m/s.图C-1-9三、计算题(本大题共3小题,16题10分,17题、18题每题12分,共34分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)16.如图C-1-10所示,一质点沿半径为r=40 cm的圆周自A点出发,逆时针运动,在4 s内运动34圆周到达B点.求:(1)质点的位移和路程;(2)质点的平均速度大小.图C-1-1017.图C-1-11是甲、乙两物体沿直线运动的v-t图像,求:图C-1-11(1)两物体运动的初速度;(2)前6 s内它们的速度变化量;(3)前6 s内它们的加速度.18.已知某物体做直线运动的v-t图像如图C-1-12所示.求:(1)从开始计时到3 s末物体的加速度;(2)从3 s末到6 s末物体位移的大小;(3)物体从6 s末到7 s末的加速度.图C-1-12测评卷参考答案单元测评(一)1. AD[解析] 位移是起点到终点的有向线段,路程是所经过的路径的长度,400 m、800 m赛跑的起跑点也是终点,位移为零,故甲的位移最大,选项A正确,B错误;整个过程中甲跑了100 m,乙跑了400 m,丙跑了800 m,故丙的路程最大,选项C错误,D正确.2. C[解析] 表中的停留时间应为时间间隔,选项A错误;表中的“12:05”指的是开车的时刻,选项B错误;火车所行驶的路径长度为路程,选项C正确;平均速度是位移与时间的比值,表中的里程是路程,故选项D错误.3. B[解析] 研究汽车经过斑马线的时间需要考虑汽车的长度,因而汽车不能看作质点,选项A错误;地球围绕太阳转动,由于两者之间的距离比地球的直径大得多,故地球可以看作质点,选项B正确;研究地球自转时要考虑地球本身的大小,故地球不能看作质点,选项C错误;物体能否看作质点,应针对具体问题而定,不能以大小而定,选项D错误.4.C[解析] 速度变化量相同时,时间越短,则平均加速度越大,结合表格中给出的数据可得,选项C正确.5.BD[解析] 位移是初、末位置的连线,只要搞清楚初、末位置,就能正确判断位移的方向.6. C[解析] 由图像知,质点在第1 s内做加速运动,选项A错误;质点在第2 s 内做减速运动,在第1 s末运动的方向并没有变,在第2 s末速度减小到零,位移最大,选项B、D错误,C正确.7.B[解析] 设整个过程位移为x,通过前13位移和后23位移的时间分别为t1和t2,根据平均速度公式v=xt得t1=13xv1=x3v1,t2=23xv2=2x3v2,则v-=xt1+t2=xx3v1+2x3v2=3v1v2v2+2v1,解得v1=v-v23v2-2v-=25 km/h,选项B正确.8. C[解析] 由图可得,心电图中显示心脏跳动一次时纸带运动的位移为25 mm,则心脏跳动一次用的时间为t=25×10-31.5min=53×10-2 min,所以此人的心率为n=1t=60 次/min,选项C正确.9. A[解析] 根据表中数据可求得火车的加速度是-0.5 m/s2,负号表示加速度的方向与运动的方向相反;汽车的加速度是1.2 m/s2.比较可知火车的速度变化较慢,选项A 正确,B错误;火车尽管是做减速运动,但火车仍向前运动,因而火车的位移在增大,汽车做加速运动,位移也在增大,选项C、D错误.10. BD[解析] 由图可知,在0~2 s内,v>0,而在2~4 s内,v<0,所以不是单向运动,选项A错误,B正确.0~2 s内与2~4 s内加速度大小虽然不变,但方向发生变化,选项C错误,D正确.11.A[解析] 由图像可以求出OA、AB、BC、CD各段的速度:v OA=15-01-0km/h=15 km/h,v AB=15-152-1km/h=0,v BC=30-153-2km/h=15 km/h,v CD=0-304-3km/h=-30 km/h.可见,汽车在CD段运动得最快,负号表示其运动方向与初始运动方向相反,而汽车在AB段静止,选项A错误,B、C正确;经过4 h,汽车又回到原出发点,因此4 h内汽车的位移大小为零,选项D正确.12.B[解析] 由于加速度的方向与初速度的方向相同,所以物体的速度在增大,加速度a由零逐渐增大,说明速度增大得越来越快,加速度逐渐减小到零,说明速度增大得越来越慢,最后匀速运动,速度不再增大,但整个过程中的位移一直增大,所以选项B正确.13. 0.25 m/s[解析] 由图可知水滴间距离是恒定的,小车做匀速直线运动,所以v=xt=0.050.2m/s=0.25 m/s.14. 0.290.320.29[解析] A、C间的平均速度v AC=x1+x2t1+t2=(5.0+6.6)×10-30.02+0.02m/s=0.29 m/sA、D间的平均速度v AD=x1+x2+x3t1+t2+t3=(5.0+6.6+7.8)×10-30.02+0.02+0.02m/s=0.32 m/sB 点的瞬时速度更接近A 、C 间的平均速度. 15. 交流 6 V 以下 220 V 0.02 s 2.19 3.28[解析] 电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的计时仪器,电磁打点计时器的工作电压是6 V 以下,电火花计时器的工作电压是220 V .当电源的频率是50 Hz 时,打点计时器的打点周期是 0.02 s .当每隔4个点取1个计数点时,相邻两个计数点间的时间间隔为T =0.1 s ,故a e 段的平均速度为v =x ae4T =(8.4+13.6+26.8+38.8)×10-24×0.1 m/s =2.19 m/s ,d 点的瞬时速度最接近ce 段的平均速度,故v d =x ce 2T =(26.8+38.8)×10-22×0.1m/s =3.28 m/s.16.(1)0.566 m 方向由A 点指向B 点 1.88 m (2)0.142 m/s[解析] (1)质点的位移是由A 点指向B 点的有向线段,位移大小为线段AB 的长度,由图知位移x =r 2+r 2=2r =0.4 2 m≈0.566 m方向由A 点指向B 点,质点的路程s =34×2πr =1.88 m.(2)平均速度v =x t =0.566 m4 s =0.142 m/s.17. (1)15 m/s 0 (2)-15 m/s 15 m/s (3)-2.5 m/s 2 2.5 m/s 2[解析] (1)由图可知,甲物体的初速度v 0甲=15 m/s ,乙物体的初速度v 0乙=0. (2)前6 s 内速度变化量:Δv 甲=v 甲-v 0甲=-15 m/s, Δv 乙=v 乙-v 0乙=15 m/s. (3)前6 s 内加速度:a 甲=Δv 甲Δt =-2.5 m/s 2,a 乙=Δv 乙Δt =2.5 m/s 2.18.(1)1.33 m/s 2 方向与正方向相同 (2)12 m (3)2 m/s 2 方向与正方向相反 [解析] (1)由加速度公式可得,从开始计时到3 s 末物体的加速度为 a 1=v 1-v 0t 1=4 m/s -03 s =1.33 m/s 2方向与正方向相同.(2)由图像可知,物体从3 s 到6 s 速度保持不变,v 2=4 m/s 位移x 2=v 2t 2=4 m/s ×3 s =12 m. (3)物体从6 s 末到7 s 末的加速度为a 2=v 3-v 2t 3=2 m/s -4 m/s 1 s=-2 m/s 2即加速度大小为2 m/s 2,负号表示加速度方向与规定的正方向相反.。

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