高考地理全套优化设计复习课件_2
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2013年高考地理二轮复习课件第2课时 中国地理
解析: 1) 新疆气候干旱, 第( 题, 绿洲多分布在水源充足的山 麓冲积扇地区; 气候干旱, 晴天多, 光照充足、昼夜温差大, 是绿洲发展农业的最大气候资源优势。 2) 西气东输 第( 题, 二线工程可缓解珠三角地区能源供应紧张的局面, 促进 能源消费结构的调整, 减少污染物排放, 改善大气环境质 量。第( 题, 3) 采取措施要对症下药: 产业结构层次偏低→ 产业升级、 发展第三产业; 城镇和工业过度集中→产业转 移。 4) 广东和新疆相互协作对两省区经济发展的积 第( 题, 极影响, 主要考虑两省区之间如何优势互补, 实现双赢。
2. 中国的地形
3. 中国的气候成因
4. 中国的河流与湖泊
110° 沿线地理事物示意 E
【例 1】( 2012年新课标全国卷, 6~7题, 8分) 读图, 回答( ~( 题: 1) 2)
( 据图示信息可以推断( 1)
)
A. 1月平均气温甲城市高于乙城市 B. 1月平均气温甲城市低于乙城市 C. 7月平均气温甲城市高于乙城市 D. 7月平均气温甲城市低于乙城市 ( 图中甲、乙两城市分别位于( 2) ) A. 关中平原、浙闽丘陵 B. 江汉平原、山东丘陵 C. 汉水谷地、黄淮平原 D. 汾河谷地、松嫩平原
【例 2】( 2012年安徽文综, 32~33题, 8分) 青藏高原四周多 高山。青海省位于青藏高原东北部, 平均海拔 3 500米以 上; 柴达木盆地位于青海西北部, 面积约占全省的三分之 一。如图为青海省年降水量分布和年平均气温分区图。 读图, 回答( ~( 题: 1) 2)
( 青海省东南边缘降水较多, 1) 其水汽主要来自( A. 大西洋 B. 北冰洋 C. 太平洋 D. 印度洋
思路点拨: 解题的关键是准确地区域定位。 根据图中提供的经 纬度判断, 甲城市位于汉水谷地, 乙城市位于黄淮平原。 在纬度 大致相当的前提下, 由于山地对冬季风的阻挡, 甲城市 1月平 均气温高于乙城市。答案为( A , 2) 。 1) ( C
2024高考总复习优化设计二轮用书地理(适用于新高考新教材)思维方式一 区域认知
【示例剖析】 第(1)题,地理事物主要分为点、线、面三种情况。可考查 点与点、点与线、点与面、线与线、线与面、面与面,共6种空间分布特
征( C32 排列组合)。此题考查的是面与面的空间分布特征。主要答题格式
有纬度位置、海陆位置、相对位置。本题图中没有纬度,所以不用写纬度 位置。但有海陆位置,根据图例可以叙述闽语主要分布在广东省东部沿海 及雷州半岛地区。其他图例可根据相对位置关系来写。答案还要有总体 空间分布特点,此题没有时间因素的特点。(注意:相对位置关系以广东省 还是广州市为依据。)
【示例剖析】
第(1)题,
步骤
分析
定要素 地形要素对地貌、水文、气候的影响,进而对里海产生影响
明机制
地形隆起改变了地貌分布和地貌类型;改变了水系特征和水文特征; 阻挡水汽进入,使气候变干
山脉隆起,使里海与古地中海分离,使原来是海域的地方成为湖泊,原
联情境
来的洋盆成为湖盆;里海再也无法与古地中海进行水体交换,汇水面 积大大减少;山脉隆起阻挡了西风从海洋带来的水汽,使里海流域降
(2)尺度效应 ①内涵:大尺度上的地理事象是小尺度上地理事象产生的背景;小尺度上的 地理事象构成大尺度上地理事象的诱因;局地尺度与全球尺度之间相互影 响,互为因果;从不同尺度观察地理事象的特点得出的结果并不相同;在一 种尺度上获取的信息并不一定适用于另一种尺度。 ②举例:因气候暖湿化,卓乃湖水位上涨而溢出,造成清水河以上河段(卓乃 湖、库赛河、库赛湖、海丁诺尔、盐湖)贯通,使长江水系北源流程延长拓 展。(小尺度上的地理事象构成大尺度上地理事象的诱因)
③举例:青藏高原的种植业主要分布于雅鲁藏布江谷地和湟水谷地,属于河 谷农业,主要影响因素是热量,即河谷内地势低,气温高,热量较充足,得以发 展种植业。此事象产生的背景是青藏高原地势高,高原面气候寒冷,热量不 足,不能发展种植业。青藏高原这个大尺度区域的热量条件是河谷农业小 尺度种植业发展的背景。(大尺度上的地理事象是小尺度上地理事象产生 的背景)
2023届高考地理二轮复习课件：专题二 依据受热原理 分析大气运动
B
高压
高压
C
高压
低压
（3）城市风
低压
高压
高压
郊区
上升气流
低热压
中心区
城市 人类活动密集，经济活动集
低压 中，生产生活中释放大量人
为热多； 建筑物高大密集，通风性差， 不易散热； 下垫面硬化多、绿化少，吸 热快； 导致市区气温高于郊区，
高压 空气在市区上升，在郊区下
郊区 沉 ，近地面风由郊区吹向 市区，形成城市热岛环流 。
造成高低纬度间的热量差异 注意：
1、高压、低压是针对同一水平面而言的。不同高度难比较。
2、高空的气压高低与地面相反 3、等压面弯曲规律：高压上凸、低压下凹（髙上低下）
.
1
...
2
3
4
等压面
.
5
等高面
.
练一练
A
. 地面
B
⑴ 1、2、3、4、5四点中气压值相等的是： 1、2、4 ； 海拔高度相等的是： 2、3、4、5 。
读材料完成下面小题。
40．在甘肃中西部旱地地膜种植技术早在上世纪90年代就得到了大力的推广，刚开始时农
民都是初春铺膜，但经过多年的实践发现效果不够好，于是农民改变了铺膜的时间，请问
C 改变后的铺膜时间最有可能是（ ）
A．夏季
B．初秋
C．晚秋
D．冬季
41．地膜在刚开始推广时多是白色，但近年来随着地膜技术的实践应用地膜的颜色出现了
削 弱 作 用
二、影响太阳影辐响射地的面因辐素射的主要因素
1、纬度因素：纬度不同，年平均正午太阳高度不同
太阳辐射
大气 地平线
太阳高度越大，太阳辐射通过的大气路程就越短，被大气削弱得越少，到达 地面的太阳辐射就越多。
2023届高考地理复习课件+专题一+地理位置
A 该线南缘的地带性植被类型是（ ）
A.亚寒带针叶林 B.温带落叶阔叶林 C.亚热带常绿硬叶林 D.亚热带常绿阔叶林
【解析】读图可知，该线南缘在北极圈附近，地处亚寒带大陆性气候区，地带性植被类型为亚寒带针 叶，A正确；温带落叶阔叶林分布在温带季风气候和温带海洋性气候区，B错误；亚热带常绿硬叶林分 布在地中海气候区，C错误；亚热带常绿阔叶林分布在亚热带季风气候区，D错误。故选A。
[地理位置对降水的影响]（2021·湖北·10～11，6分）留尼汪岛是印度洋上的一个火山岛，为著名的度假胜地。岛上气候终 年湿热，夏季常出现特大暴雨，圣罗斯是世界上日降雨量最大的地方。下图示意留尼汪岛地理概况。据此完成5～6题。
A 5.留尼汪岛年降雨量最多的地区位于岛屿（ ）A.东部 B.南部 C.西部 D 6.导致圣罗斯成为世界日降雨量最大的地方的主要天气系统是（ ）
政治、经济 影响__经__济____。如：邻国众多，利于发展__对__外__贸__易____；政
位置 治中心的辐射带动作用强；市场广阔；科研、技术先进
交通位置 影响交通的___便__利__程__度___、___运__费___等，进而影响工农业生 产、商贸等
• 【命题方向】考向一 描述地理位置特点/特征 • 分析地理位置应从其纬度位置、海陆位置、区域位置进行综合分析。 • 【命题方向】考向二 地理位置的影响 • 1.地理位置对植被的影响 • 2.地理位置对地质、地貌的影响
• 一个区域的地理位置深刻影响着该区域的其他地理特征。因此， 认识地理位置是认识区域特征的起点。把握地理位置的影响，通过地 理位置特征推测其他地理特征是区域认知的主要手段及目标。
2023年高考微考点突破--地理位置 【思维导图】
【温馨提示】1.地理位置特征的分析对小比例尺地图中的区域，一般描述其半球位置、经纬度位置、海陆 位置；对大比例尺地图中的区域，一般描述其纬度位置、海陆位置、相对位置。2．地理位置的影响(1)纬度 位置→纬度带(低、中、高纬度)、热量带(热带、温带、寒带)→热量差异→多种或单一农业经营方式。(2)经 度位置→海陆位置(大陆东、西岸及内陆)→降水差异及农业类型、海洋运输、外向型经济。(3)相对位置→周 边地理环境的特殊性→对外合作与交往(对外贸易、市场)。
A.亚寒带针叶林 B.温带落叶阔叶林 C.亚热带常绿硬叶林 D.亚热带常绿阔叶林
【解析】读图可知，该线南缘在北极圈附近，地处亚寒带大陆性气候区，地带性植被类型为亚寒带针 叶，A正确；温带落叶阔叶林分布在温带季风气候和温带海洋性气候区，B错误；亚热带常绿硬叶林分 布在地中海气候区，C错误；亚热带常绿阔叶林分布在亚热带季风气候区，D错误。故选A。
[地理位置对降水的影响]（2021·湖北·10～11，6分）留尼汪岛是印度洋上的一个火山岛，为著名的度假胜地。岛上气候终 年湿热，夏季常出现特大暴雨，圣罗斯是世界上日降雨量最大的地方。下图示意留尼汪岛地理概况。据此完成5～6题。
A 5.留尼汪岛年降雨量最多的地区位于岛屿（ ）A.东部 B.南部 C.西部 D 6.导致圣罗斯成为世界日降雨量最大的地方的主要天气系统是（ ）
政治、经济 影响__经__济____。如：邻国众多，利于发展__对__外__贸__易____；政
位置 治中心的辐射带动作用强；市场广阔；科研、技术先进
交通位置 影响交通的___便__利__程__度___、___运__费___等，进而影响工农业生 产、商贸等
• 【命题方向】考向一 描述地理位置特点/特征 • 分析地理位置应从其纬度位置、海陆位置、区域位置进行综合分析。 • 【命题方向】考向二 地理位置的影响 • 1.地理位置对植被的影响 • 2.地理位置对地质、地貌的影响
• 一个区域的地理位置深刻影响着该区域的其他地理特征。因此， 认识地理位置是认识区域特征的起点。把握地理位置的影响，通过地 理位置特征推测其他地理特征是区域认知的主要手段及目标。
2023年高考微考点突破--地理位置 【思维导图】
【温馨提示】1.地理位置特征的分析对小比例尺地图中的区域，一般描述其半球位置、经纬度位置、海陆 位置；对大比例尺地图中的区域，一般描述其纬度位置、海陆位置、相对位置。2．地理位置的影响(1)纬度 位置→纬度带(低、中、高纬度)、热量带(热带、温带、寒带)→热量差异→多种或单一农业经营方式。(2)经 度位置→海陆位置(大陆东、西岸及内陆)→降水差异及农业类型、海洋运输、外向型经济。(3)相对位置→周 边地理环境的特殊性→对外合作与交往(对外贸易、市场)。
高考地理一轮复习课件2.2.2 地域文化与城乡景观 城镇化进程及其影响
根据人口密度的变化，判断城市化进程
城市化
郊区城市化
逆城市化
二、世界城镇化进程
3. 地区差异
100
90
后期
80
阶段
70
60
50
加速
40
阶段
30
20
初期
10
阶段
0
1800
增长趋缓甚至停滞
推进很快，市区出现 了很多城镇化问题
发展较慢 1850
1900
起步早，水平 高，速度减缓
发达国家
发展中国家
起步晚，水平 低，速度加快
1950
2000
发达国家和发展中国家城镇化差异及原因
国家类型
起步时间
早晚 原因
目前速度
快慢 原因
城镇化人口 比重
高低 原因
所处阶段
动力
现象
现象及原因
原因
发达国家
发展中国家
较早（英国最早，从18世纪中叶开始）
较晚（二战后）
工业化早
民族独立较晚，工业化晚
趋缓甚至停滞
速度加快
城镇化已推进到相对成熟的阶段
通风采光好 隔热保温、冬暖夏凉 居住的特点又说明客家人的什么特征？ 居住方式体现了家族内部的平等团结
地域文化与乡村景观
传统民居与环境的关系
黄土高原窑洞
特点：冬暖夏 凉，节省建筑 材料 原因：冬季寒 冷，夏季高温， 降水较少，黄 土直立
北方民居
特点：屋顶较 平，门窗少且 小，墙较厚
原因：冬季寒 冷，降水较少
1. 地域文化对乡村景观的影响 ——体现人地和谐观念
思考：图中农田和民居分布有何特点？为什么这样分布？
• 乡村民居多分布于山麓的台地或高地，高 宅可避洪水；
高考地理二轮复习课件全球气压带风带的分布和移动
分类
根据气压和风的性质及空间分布特征，全球气压带风带可分为低 气压带、高气压带、西风带和东风带等。
形成原因及影响因素
形成原因
地球自转产生的偏向力、地球公转产生的黄赤交角、海陆热 力性质差异以及地形地貌等因素共同作用，形成了全球气压 带风带的分布。
影响因素
包括太阳辐射、大气环流、下垫面性质、地形地貌和人类活 动等。其中，太阳辐射是根本因素，大气环流是重要因素， 下垫面性质和地形地貌是局部因素，人类活动也会对全球气 压带风带的分布产生一定影响。
大西洋西风漂流系统
西风漂流的形成
大西洋西风漂流系统是由盛行 西风和地转偏向力共同作用形 成的。
西风漂流的影响
西风漂流对大西洋沿岸地区的 气候、海洋生态等方面产生重 要影响，如北大西洋暖流对西 欧气候的调节作用。
西风漂流的异常
西风漂流的异常可能导致气候 异常，如北大西洋涛动（NAO ）对欧洲气候的影响。
高考地理二轮复习课件全球气 压带风带的分布和移动
汇报人:XX
20XX-01-28
目
CONTENCT
录
• 全球气压带风带概述 • 气压带风带的移动规律 • 气压带风带对气候的影响 • 典型案例分析 • 高考考点解读与备考策略 • 总结回顾与拓展延伸
01
全球气压带风带概述
定义与分类
定义
全球气压带和风带是指由于地球自转和公转、地球表面海陆分布 不均以及大气环流等因素，导致全球范围内气压和风向呈现出一 定规律性的带状分布。
热带沙漠气候
受到副热带高气压带或信风带的控制，形成全年 高温干燥的气候特点，降水稀少，植被稀疏。
热带草原气候
受到赤道低气压带和信风带的交替影响，形成干 湿季分明的气候特点，植被以热带草原为主。
根据气压和风的性质及空间分布特征，全球气压带风带可分为低 气压带、高气压带、西风带和东风带等。
形成原因及影响因素
形成原因
地球自转产生的偏向力、地球公转产生的黄赤交角、海陆热 力性质差异以及地形地貌等因素共同作用，形成了全球气压 带风带的分布。
影响因素
包括太阳辐射、大气环流、下垫面性质、地形地貌和人类活 动等。其中，太阳辐射是根本因素，大气环流是重要因素， 下垫面性质和地形地貌是局部因素，人类活动也会对全球气 压带风带的分布产生一定影响。
大西洋西风漂流系统
西风漂流的形成
大西洋西风漂流系统是由盛行 西风和地转偏向力共同作用形 成的。
西风漂流的影响
西风漂流对大西洋沿岸地区的 气候、海洋生态等方面产生重 要影响，如北大西洋暖流对西 欧气候的调节作用。
西风漂流的异常
西风漂流的异常可能导致气候 异常，如北大西洋涛动（NAO ）对欧洲气候的影响。
高考地理二轮复习课件全球气 压带风带的分布和移动
汇报人:XX
20XX-01-28
目
CONTENCT
录
• 全球气压带风带概述 • 气压带风带的移动规律 • 气压带风带对气候的影响 • 典型案例分析 • 高考考点解读与备考策略 • 总结回顾与拓展延伸
01
全球气压带风带概述
定义与分类
定义
全球气压带和风带是指由于地球自转和公转、地球表面海陆分布 不均以及大气环流等因素，导致全球范围内气压和风向呈现出一 定规律性的带状分布。
热带沙漠气候
受到副热带高气压带或信风带的控制，形成全年 高温干燥的气候特点，降水稀少，植被稀疏。
热带草原气候
受到赤道低气压带和信风带的交替影响，形成干 湿季分明的气候特点，植被以热带草原为主。
2013年高考地理二轮复习课件第2课时 地理图像和地理表格
答案:1.过程示意图 2.地形剖面图
地理图表的判读
1. 常见地理图像的判读(举例)
类型 点、线状分布图,如:
判读方法 ①读图名:读图时必须对图示区域内容作纲要性总体认识,如读“世界铁矿分布图”, 就应该注重名称中所含的两个知识要素:范围——世界;主要内容——铁矿分布。在 读图题中,图下可能没有分布图的名称,但往往在题干部分已加以说明; ②读图例:一般分布图中都有图例,只有阅读图例后再去读图中内容,才会提高阅读 的有效性和针对性。在地图上,各种地理事物如山脉、河流、城市等,都可以用一定 的符号来表示,不同的形状、大小、颜色、结构的图形及不同字体的文字和数字注 记,能反映地理事物的空间位置、数量和质量等基本特征。需要指出的是,图例是人 为规定的,考试题目中,既可能使用常规的习惯图例,也可能根据需求设定新的图例, 如“▲”在常规图中是大家都很熟悉的铁矿图例,但在特定题目中则可能表示其他 地理事物,如某城市、某观测站、某山峰等。因此养成认真阅读图例的习惯是非常 必要的;
T 1 值约为—8℃，年降水量约为 300
毫米。
原理示意图, 如:
地 理 示 意 图
①了解图意, 图文转换。 读 图包括读图 名、读图例、 读内容、 读功 能等环节, 从 图中获取做 题的信息; ②知识回顾, 寻找依据。 在 读图的基础 上, 结合题目 的要求, 回顾 与题目要求 相关的内容。
过程示意图, 如:
地理图表的绘制
1. 地形剖面图的绘制
( 根据需要确定剖面线, 1) 画出剖面基线 A B 。 ( 确定比例尺。垂直比例尺一般是原图的 5、10、15、20倍, 2) 倍数越大, 起伏 越明显。水平比例尺一般与原图一致。在原图的下面绘水平线 M N , 按水平比 例尺的大小定出剖面范围, 为横坐标。按垂直比例尺的大小, 在剖面图的左侧 或右侧, 作基线的垂线, 标出垂直比例尺的高程, 为纵坐标。 ( 点出剖面基线 A B 与等高线的交点( 3) 1点~15点)并从每一个交点向 M N 线上 , 引垂线。 ( 根据规定的垂直比例尺, 4) 找出垂线 1~15点的相应高度。 ( 用平滑曲线把标注好的各位置点( 点~15' 连接起来, 5) 1' 点) 即得出 A B 剖面线 的地形剖面图。
2022-2023学年高考地理二轮复习课件 湘教版(2019) 第2讲 等高线地形图
2.估算陡崖的相对高度
如图中甲处，假设n为陡崖处重合的等高线条数，Δd为等高距，H大 为重合等高线数值中最大的，H小为重合等高线数值中最小的。则图 中n＝4，Δd＝100 m，H大＝400 m，H小＝100 m，利用这些信息我们 可以进行以下计算：
（1）陡崖的相对高度（H）
计算公式为（n－1）Δd≤H＜（n＋1）Δd。因此图中陡崖的相对高
如图所示A、B两点间的相对高度为200 m＜H＜400 m。
4.闭合等高线区域内海拔的计算（图中a＞b）
（1）位于两条等高线之间的闭合区域，如果其值与两侧等高线中的 较低值相等，则闭合区域内的海拔低于其等高线的值。如图，若c＝b， 则d＜b，即“小于小的”。
（2）位于两条等高线之间的闭合区域，如果其值与两侧等高线中的 较高值相等，则闭合区域内的海拔高于其等高线的值。如图，若c＝a， 则d＞a，即“大于大的”。
度的取值范围为300 m≤H＜500 m。
（2）陡崖的绝对高度
①陡崖崖顶的绝对高度：H大≤H顶＜H大＋Δd。图中崖顶的绝对高度 的取值范围为400 m≤H顶＜500 m。
②陡崖崖底的绝对高度：H小－Δd＜H底≤H小。图中崖底的绝对高度 的取值范围为0＜H底≤100 m。
3.估算某地形区的相对高度
一般来说，若在等高线地形图上，任意两点之间有n条数值不同的等 高线，等高距为Δd，则这两点的相对高度H可用下面公式求算：（n －1）Δd m＜H＜（n＋1）Δd m。
【考点精析】 一、等高线地形图的判读（18类基础图像专项突破❶） 对于所有等高线地形图来讲，其判断方法具有一致性。一是根据等 高线数值特征判断海拔高低、计算相对高度等；二是根据等高线的形 状和数值特征判断地形类型，如山顶、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡 崖、平原、山地、丘陵、高原等地形；三是结合地形类型综合分析其 应用。