校园艺术节活动设计方案

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校园艺术节实施方案5篇

校园艺术节实施方案5篇要理解艺术系统中的分类，首先需要理解分类活动。

社会存在构成人类社会的一切存在，其具有独立于人的客观现象的属性，这里给大家分享一些关于校园艺术节实施方案，供大家参考。

校园艺术节实施方案1为进一步丰富校园文化生活，让艺术走进校园，让校园充满艺术。

为学生提供更多展现自我才华和提高自身的艺术修养，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学风建设，培养学生创新精神和实践能力，推动和加强校园文化建设全面促进学生成长、成才。

学校将开展第八届“校园文化艺术节”活动。

具体方案如下：一、活动目标：通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。

以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。

二、活动主题：金色童年幸福成长三、活动时间：20__年5月四、阶段安排：第一阶段：宣传发动阶段(5月3日――5月6日)第二阶段：组织实施阶段(5月9日――5月27日)第三阶段：总结表彰阶段(5月30日――5月31日)五、具体活动：合唱要求：1、演唱形式各年段自行设计(如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等)，鼓励创新;要求有一名指挥;2、自备mp3伴奏，以班级+歌曲名的形式5月13日前发给刘蓉老师(例：一(1)快乐的节日);3、服装统一整齐、干净、大方、得体，歌曲内容健康、积极向上。

声乐比赛要求：少年儿童歌曲①服装整洁大方②咬字准确，吐字清楚③伴奏演唱配合默契④歌曲表达情感丰富，声音甜美，有一定艺术表现力才艺大比拼要求：(有器乐、舞蹈等特殊技能的皆可，乐器自备。

)① 器乐：节奏、音高准确②舞蹈：动作舒展、优美和音乐协调，有艺术表现力绘画要求：作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。

绘画工具自备，纸张美术组提供。

校园艺术节活动方案15篇

校园艺术节活动方案15篇校园艺术节活动方案1一、指导思想以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的'艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。

二、活动形式及内容：艺术节在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，开展一系列形式多样的有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的各类活动，要求层层发动，班班开展，人人参与。

活动分个人项目与集体项目。

本学期举行个人项目比赛。

（一）个人项目：1．声乐：表演唱、重唱、独唱演唱歌曲1首，节目时间不超过4分钟；伴奏带自备。

2．舞蹈：少儿舞蹈体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上，成人化舞蹈不得参赛；独舞时间不超过5分钟。

3．器乐: 节目一律不使用伴奏带, 除钢琴外，其他乐器一律自备。

节目时间不超过4分钟；所有超时的器乐作品自行处理，如省略反复部分。

（二）集体项目：每个班级选送1--2个节目三、比赛时间安排：（一）个人项目：3月17日报名截止，班主任填写报名表，上传电子稿报名表。

（二）集体项目：3月18号报名，班主任填写节目表，上传电子节目表初赛时间安排：3月21日起，具体时间另行通知。

大件乐器如架子鼓、双排键初赛时只需上交视频文件，时间为3月15日之前。

决赛时间安排：4月上旬。

校园艺术节活动方案2一、校园文化艺术节主题奏响青春旋律，打造魅力育才二、活动意义：为努力营造蓬勃向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，繁荣校园文化，丰富校园文化内涵，促进学生主动和谐发展，提升学校的办学品味，丰富与充实校园文化生活，激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情和动力，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力;树立正确的审美观念;陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造能力; 学校决定举办20__年校园文化艺术节，为同学们搭建一个展示才华的平台，让同学们学习更充实，生活更多彩，用最快乐的曲目奏响青春旋律，打造魅力育才。

校园文化艺术节活动方案(35篇)

校园文化艺术节活动方案（35篇）校园文化艺术节活动方案（精选35篇）校园文化艺术节活动方案篇1一、活动背景及指导思想为了丰富校园文化，构建健康、文明、和谐的校园，并展现师生精神风貌，培养学生多元化知识，营造良好的学习氛围，陶冶情操，自我锻炼，自我增值，扩大视野，全面提高学生的综合素质。

二、活动主题及活动时间1、以理学院文化节为主题，由团委学生会向学院提出举办校园文化节的建议。

2、活动时间(暂定)为了不耽误到同学们的正常学习与整个学期的成绩，我们把校园文化节的时间初定在期中考试前。

三、活动项目和内容基本流程：白天的时间段里，各社团和各位班级同学可在指定的位置里展示自我的风采，进行自己的活动晚上的时间段里，可以举行晚会，以同学们的表演为主，中间穿插着校内的各大社团的精彩表演。

活动项目：1、理学院文化节开幕和闭幕仪式2、社团风采日&&趣味项目活动(由同学们自由组合或班级承办)3、理学院文化节晚会4、理学院歌手大赛5、书法。

绘画。

棋艺大赛6、演讲比赛7、各种体育比赛四、组织工作总策划：北京林业大学理学院校园文化节主办方：北京林业大学理学院校园文化节协办方：北京林业大学理学院，学生会及各班级校园文化节赞助方：待定五、活动要求1、高度重视，加强领导校园文化艺术活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式，是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性，对于创造和谐、求知、进步的育人环境，具有十分重要的意义。

各单位要高度重视，精心组织，周密安排，要按照学院的统一部署制定具体活动方案和工作措施，确保各项活动顺利进行。

2、搞好宣传发动工作团委、学生会以及各班级要发挥骨干作用，强化措施，组织得力、注重实效。

在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，争取使每位同学都能参加一项活动，把本次文化节办成学生参与面广、活动开展质量高的一届盛会，让学生真正在活动中施其所长，发展个性，使青年学生在活动中得到教育和熏陶，不断扩大校园主流文化的影响力。

艺术节活动方案精选9篇

艺术节活动方案精选9篇学校艺术节活动方案篇一一、活动宗旨为提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，丰富同学们的校园文化生活，营造学校的英语学习氛围，为同学们提供一个展示自我的舞台，进修附小特组织此次比赛，并通过此次活动让学生互相交流，取长补短，也为他们在未来发展打下良好的基础。

二、活动时间5月15日上午8：10—8：25三、参赛对象：三------六年级部分学生。

四、比赛地点：四楼多媒体。

五、活动组织者：教务处和全体英语老师。

六、评委：全体英语教师。

七、活动要求1.各班教师要充分发动学生参加，并积极备赛。

2.全年级统一书写篇章，统一书写纸张。

3.比赛要求用钢笔即席书写，在规定的15分钟内完成书法作品。

八、评比标准：1.卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹。

2.字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求。

3.字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字。

4.倾斜度适当，结构严谨，笔断意连，通篇整体感强。

九、奖项设置按3：4：3设奖。

为深入贯彻落实《素质教育实施纲要》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经学校研究决定举办学校艺术节活动。

现将有关事宜通知如下：一、指导思想弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。

同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。

二、活动主题：快乐校园，阳光生活以“国庆”为契机，充分反映学生健康向善的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一三、活动宗旨：以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。

大学生校园文化艺术节策划方案（通用18篇）

大学生校园文化艺术节策划方案（通用18篇）大学生校园文化艺术节篇1活动名称：x学院第n届“文化艺术节”活动时间：20xx年x月x日——20xx年x月xx日参赛对象：工程学院全体学生活动地点：南校区e区和f区前空地主办单位：xx学院承办单位：xx院分团委宣传部和建筑系赞助单位：xx区xx校园专卖店助阵嘉宾：xx区动漫社一、活动目的为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中，弘扬国粹，提高同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，促进我们在大学期间更加积极地学习专业，提高创造能力，建设学校的优良学风。

我院特举办此次文化艺术节，丰富同学们的课余生活。

并且展现建筑工程学院的专业特色二、活动背景伴随着20xx年会在成功举办，弘扬中华的优良传统，丰富中国文化内涵。

三、活动形式1、向全院师生征集书法，绘画（如素描，水粉，国画，油画等），摄影，手工制作，建筑模型，专业结构设计，漫画等与艺术文化相关的各种作品（详见文化艺术节参赛须知）；2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看；3、活动开幕式进行文艺表演（街舞社或动漫社助演准备中）；4、相关专业学生的书画作品展览为主题；5、在南校区e区和f区前面空地进行展出；6、对征集的作品进行群众评比、设意见簿等，凡参观者均有机会投票抽奖；7、颁奖典礼（待定）。

四、展览板块会场分三个大的板块布置。

即展览区、评比投票区、宣传助演区。

展览区：包括书画手工制作展和专业构图模型展，主要展览学院老师及同学提供的高水平艺术作品，包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品，手工制作，专业构图等。

评比区：主要用于观众对展出作品投票及留言，同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票，并设抽奖箱。

宣传助演区：主要为赞助单位和助演嘉宾提供场地。

五现场板块1、展览地点布置：在场区放置若干画架，利用地理位置的优势，在画架和树中间用尼龙绳连接，挂上白色幕布为背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫画书画专业制图作品展出三天，建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。

艺术节活动方案4篇

1.艺术节活动方案一、活动主题为了活跃校园文化气氛，展现我校艺术教育的活力，让学生有一个展示自我的平台，充分展示素质教育的成果，特举办20xx年校园文化艺术节。

本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动，要求积极、健康、高雅，体现当代中学生风采，突出校园文化特色。

二、艺术节项目（一）艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛（政教、团委、语文组负责）1、内容要求：紧扣“爱校敬师，添彩校园”主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实，生动。

2、演讲要求：演讲时间不超过5分钟，普通话脱稿演讲，语言表达和形象仪表好。

3、报名方法：每班至少推荐1人参赛，多者不限。

以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处。

4、比赛形式：分预赛、决赛两个阶段，邀请相关老师担任评委现场评分，公布成绩，对优秀者给予奖励。

5、决赛时间及地点：3月30日下午第三节，教学楼前广场（二）第xx届校园歌手大赛（政教、团委、体音美组负责）1、报名时间：自愿参加，3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。

2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康、向上，一定符合中学生年龄特点。

可以独唱也可以自由组合（组合人数不限）。

3、比赛方式：（1）初选，每班报名的同学，演唱曲目单段，伴奏自备（也可清唱），时间限定在2分钟内，在阶梯教室进行，3月25日（周三）下午第三节阶梯教室。

（2）学生组决赛规则：参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目（伴奏自备），现场决出校园优胜者。

4、决赛时间及地点：3月31日下午第三节，教学楼前广场。

5、评分奖励：以音色、演唱技巧、发音、服装、台风（感情，动作等）进行评分，按分数高低评出奖次。

（三）器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛（如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等）（政教、团委、体音美组负责）1、报名办法及时间：自愿参加，3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处2、参赛要求：表演时间不超过5分钟，自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等，集体项目不超过5人。

校园文化艺术节活动方案大全8篇

(篇一)一、活动主题本届校园文化艺术节的主题：人格·质量·价值。

其寓意是以践行社会主义核心价值观为抓手，哺育大学生积极乐观的健康人格；以“迎评促建”为目标，提升教育教学质量。

二、活动时间**年 4 月 18 日—6 月 18 日三、组织机构校园文化艺术节领导组：四、重点内容1、“唱享校歌”师生大合唱比赛15 个学院二千多名师生在文赢湖畔的校园里，到处传唱着校歌《使命》。

他们厚德博学支撑起生命之舟，笃行真理高扬着青春信仰，在大学的精神家园中凝结智慧，激扬生命的力量去追逐“大道之行，天下为公”的梦想。

2、“我爱我家”宿舍文化月宿舍文化是根植于学子内心的修养，是一种无需提醒的文明自觉。

在宿舍里，有干净璀璨的窗户，有整洁有序的被褥，有别具特色的墙画，有温馨浪漫的情调。

宿舍，是学子生活的地方，是友情相聚的场所，是梦想成真的天堂。

爱宿舍，就是爱自己；爱宿舍，就是爱他人；爱宿舍，就是爱校园。

3、“春天送你一首诗” ——中华经典诵读周诵读经典，感受千年文字的力量；对话圣贤，传承华夏文明的智慧。

五月的季节，鲜花般的漂亮，近千名学子共读中华经典，聆听古诗书韵，滋养同大文蕴，陶冶学子情怀。

4、大学生人文社会科学知识竞赛教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以稳定与和谐的文化。

人文知识是文化的载体，是人类文化的沉淀，是历史的沉淀。

大学生人文社会科学知识竞赛能够在校园内营造求善务爱的人文情怀。

5、文明礼仪展示表演内涵丰富、形式多样的文明礼仪展示表演，运用文化的形式生动具体地表现校园师生践行社会主义核心价值观现状，运用艺术的手法形象地告诉师生们什么是真善美，什么是假丑恶，活动的开展将会起到“文明以止，化成天下”的作用。

6、“青春永驻”模特大赛漂亮的颜容，典雅的服饰，优美的身躯处处展现着靓丽的青春；文明的举止，高贵的行为，优雅的谈吐时时闪耀着修养的可贵。

展现青春，炫耀青春，让每一天都过的精彩；把握青春，珍惜青春，让每一年都活的灿烂。

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哈拉道口学区中学
第二届校园艺术节活动方案
一、指导思想：
校园文化艺术节是学校教育教学活动的一个重要组成部分，是丰富学生课余文化生活，提升学生审美情趣，审美品位，对学生进行艺术教育，全面提高学生综合素质的一条重要途径。

本次校园文化艺术节，将紧密联系我校学生的实际，通过丰富多彩的文艺形式，弘扬爱国主义思想，弘扬中华民族的优良传统文化，讴歌改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，通过校园文化艺术节活动，进一步推动素质教育，促进课堂教学，丰富课余生活，激发学生对艺术的兴趣，陶冶青少年的思想情操，提高审美能力。

二、活动主题：
以弘扬和展示中华民族传统文化为重点，展示青春活力和健康向上的精神风貌。

突出时代特征、校园特色、学生特点，实现思想教育内容与艺术表现形式的完美结合。

三、活动时间：2015年6月
四、活动要求
1、高度重视，加强领导
校园文化月活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式，是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口，对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性，对于创造和谐、求知、进步的育人环境，具有十分重要的意义。

各班级和各部门要高度重视，精心组织，周密安排，要按照学校的统一部署制定具体的活动方案和工作措施，确保各项活动顺利进行。

2、搞好宣传发动工作
各社团要发挥骨干作用，强化措施，组织得力、注重实效。

在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，争取使每位同学都参加一项活动，把本次艺术节办成学生参与面广、活动开咱质量高的一届盛会，让学生真正在活动中施其所长，发展个性，使青年学生在活动中得到教育和熏陶，不断扩大校园主流文化的影响力。

3、突出主题、多出精品
各项活动要围绕“美好青春，和谐校园”的主题，抓住有利契机，围绕学生成长、成才精心设计，认真组织落实，力求精品。

所参赛选手的参赛内容应适合当代大学生的基本特征，体现当代青春风采。

4、做好活动总结表彰工作
各社团指导教师要积极发现在此次文化艺术节活动中涌现出的各方面人才和为本次文化节做出突出贡献的集体、个人，做好活动总结和汇报，学校将对先进集体和个人给予表彰奖励。

五、领导小组
1、为了保证艺术节开展的有声有色，学校成立领导小组，负责活动的组织、发动、检查、落实。

组长：
成员：
后勤保障组：邢国平黄金山
六、参加对象
全校各社团
七、活动内容
1，声乐、舞蹈。

2，美术3,书法。

4，普通话朗诵比赛、演讲比赛。

5，篮球比赛。

6，科技制作。

7，羽毛球比赛8，乒乓球比赛9，足球比赛10，排球比赛。

11读书汇报会
八、评比方案
1、单项奖：根据报名情况确定参赛组别，按参赛班级数取前10%为一等奖，前10%～25%为二等奖，前25%～50%为三等奖，按照10、8、6分计入班级总分，参加但未获奖的按3分计入班级总分。

2、团体奖：将各单项分值合并计算得出团体总分，团体总分纳入班级量化得分。

3、优秀演员奖：授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员，每个节目限报1名。

(以上由学校颁发奖状并进行奖励。

)
九、裁判员
各社团指导教师。

哈拉道口学区中学
2015年5月21日。