计算机应用(5篇)
大专计算机应用专业的个人自我鉴定
大专计算机应用专业的个人自我鉴定大专计算机应用专业的个人自我鉴定范文（通用5篇）大专计算机应用专业的个人自我鉴定1本人是一名应届毕业生，就读于第十职业中学，计算机应用专业。
光阴荏荏，短短三年的中专生活即将过去。
在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。
面对建设有中国特色的社会主义市场经济的浪潮，作为新世纪的中专生，为了更好地适应社会的需要，我在掌握好学校课程的前提下，充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的知识面。
在校期间，我一直致力于将自己培养成一专多能的复合型人才。
平时学习勤奋刻苦，专业基础扎实，所修专业成绩优异，目前已通过了计算机应用基础、技能鉴定等。
通过专业课程的学习，我现已具有较强的图象处理能力与计算机软件应用能力。
我深知未来是计算机网络时代，因此，我学了多种计算机软件应用与操作，如word、excel等办公软件，AutoCAD、Photoshop等图形设计软件，Internet Explorer、Outlook Express等上网工具，并能运用FrontPage制作网页、运用FoxPro进行数据库应用。
在计算机硬件方面，我熟悉其组成原理，能够熟练地进行计算机的组装，独立排除计算机的各种故障。
作为一名即将毕业的中专生，我深知三年的中专生活所奠定的只是走向社会的基础，在未来我将面对着及在的挑战。
但我会以实力和热诚的心面对这些挑战，从中吸取经验，丰富自我，从而更好的实现人生价值。
大专计算机应用专业的个人自我鉴定2四年的.计算机专业知识学习和丰富的课余社会实践经历，使我在计算机技术方面获益匪浅。
我从坎坷曲折中一步步走过，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，专业功底更加扎实。
在这四年中，我掌握了大量专业理论和技术知识，同时使计算机水平、英语水平、普通话水平有了很大程度的提高；工作积极主动，能够独立工作、独立思考，勤奋诚实，具备团队协作精神，身体健康、精力充沛，可适应高强度工作。
计算机应用教案5篇
计算机应用教案5篇计算机应用教案篇1学情分析多数学生并不清楚多媒体到底是怎么一回事，但却对多媒体作品有着浓厚的兴趣。
因此以学生兴趣作为新课的切入口是个不错的选择。
多媒体更新之快让人目不暇接，品种繁多的`多媒体设备更是让人眼花缭乱，考虑到学生一般不会走入市场去了解这些新产品，因此把新的资讯在课堂上传递给学生同样也会激发学生的学习意愿，一举多得。
教学目标知识与技能1、了解多媒体技术及其软件的应用与发展，体验多媒体技术对生活和学习的影响2、掌握常用获取文本、图像、音频、视频素材的方法情感态度与价值观1、培养健康、良好的审美观；2、通过对项目内容的引导，进行集体主义教育。
重点难点重点：使学生切实体验到多媒体带给我们的精彩世界；掌握图像、音频、视频素材的获取难点：图像、音频、视频素材的获取教学准备课前分配好合作小组。
学生在课前到ftp下载学习资源包，新建文件夹，以自己的学号+姓名命名。
教学环境：计算机网络教室、电子教室、ftp服务器。
制作好的助学资源包，为学生提供的制作素材，ppt课件、学习任务单，综合评价表。
教学过程（2课时）第一课时：（一）情景导入教师活动】播放央视《动物世界》精彩片头，这一经典视频会将学生的注意力集中，并产生浓厚的兴趣。
学生此时会有一种制作起来很困难的感觉，但又希望自己也能制作这样一个丰富的作品。
接着教师展示一幅自制的作品《最是一年春好处》旅游宣传片，告诉学生其实并不难。
在观看两段多媒体作品的时候，引导学生注意观察作品中包含哪些元素？作品之所以吸引我们的原因是什么？以此引出何为多媒体，多媒体的特点等理论性内容。
同时配合课件展示。
（二）新课展??情景重现：《最是一年春好处》宣传片播放问题】在这幅作品中，包含了哪些多媒体素材呢？提示引导学生回答出有：文本、图片、音频和视频，继而引出本节课就以这四种素材的获取作为四个主要的任务。
1、任务一：采集文本问题1】一般来说我们怎么找到自己想要的文本信息呢？学生活动〗学生讨论回答（上网找，自己写文章）教师肯定学生的回答，【问题2】如果要我们自己写需要的文字信息，我们都是通过键盘进行输入的。
计算机应用技术论文(精选40篇)
计算机应用技术论文（精选40篇）计算机应用技术论文（精选40篇）无论是在学校还是在社会中，大家都常常看到论文的身影吧，论文是探讨问题进行学术讨论的一种手段。
信任写论文是一个让很多人都头痛的问题，下面是我为大家整理的计算机应用技术论文，欢迎阅读与保藏。
计算机应用技术论文 11、企业信息化进展和对计算机应用技术运用的意义全球经济的进展趋势实现了全球学问经济的一体化，在这样的经济环境中，企业在市场竞争中的成败直接与企业的信息化建设挂钩，企业在信息化建设上取得相应的成就，也会对应地在企业的市场竞争力中显现出来。
企业可以通过对计算机技术和现代信息技术的应用来获得更多有利的资源。
对这些资源合理地进行开发和利用，企业可以从中寻得更多适合的合作伙伴和合作项目，关心企业在进展过程中增加了许多商机，便于企业进行正确的选择，从而让企业获得更好的进展。
企业计算机应用技术和信息化建设的根本目的是为了提高企业的整体核心竞争力。
为了获得核心竞争力，企业应当充分发挥现代化信息工具乐观的作用，以此为企业进展供应强大的动力。
企业在提高自身的科技水平常，可以大力推广使用计算机应用技术，乐观开展企业内部的信息化建设。
通过计算机技术的应用和信息化建设，企业渐渐建立起技术上的优势，对市场动态进行精确快速的把握，这就意味着企业在竞争中获得了优势。
企业计算机应用技术和信息化建设可以优化企业在运营过程中的组织结构，企业的生产效率得到显著的提高，降低了企业经营的.成本，扩大了企业在生产经营中的范围。
这些措施的利用，大大增加了企业的经济利润，从而带动了企业的进展。
在整个企业的信息化科技化的转变过程中，企业的整体综合水平都在不断的进展和提高，有利于企业在良性循环过程中不断地进展和壮大。
2、计算机应用技术的实施阶段计算机应用技术在企业信息化的运用就是将企业传统的工作流程等操作转变成数字化，主要包括事物的处理、现金的流淌和客户交易等业务信息这几个方面。
企业利用计算机应用技术对企业工作中的各类信息进行合理的有效的整合，然后依据详细的实际状况制定对应的运作模式，以达到高效、快捷的工作模式，提高工作效率。
计算机应用技术实习报告
计算机应用技术实习报告•相关推荐计算机应用技术实习报告（通用5篇）一段充实而忙碌的实习生活结束了，我们在不断的学习中，获得了更多的进步，不能光会埋头苦干哦，写一份实习报告吧。
你所见过的实习报告应该是什么样的？下面是小编整理的计算机应用技术实习报告（通用5篇），希望对大家有所帮助。
计算机应用技术实习报告1一、实习目的：熟悉网站建设知识以及对网站建设的技术应用．了解网络营销中介平台的相关知识，网络专业中介商的营销手段，商务流程．了解电子商务中介平台的运作流程。
二、实习形式：小组分工合作三、背景分析及建设网站目的随着都市人们生活节奏的加快，已越来越少的上班族有时间与精力到书店选购、查阅充书籍；同时，网络日益普及，电子商务飞速发展，一批批网站书店应运而生，改变了人们的生活方式。
为了迎合社会潮流，实施网络营销是当代企业必然之路。
加之，网络营销的规模经营和零库存的经营模式使经营成本不断降低，企业通过降低成本后把利益转让给消费者，使消费者能在网上买到价廉物美的商品，而商家也在薄利多销中获利，这种双赢效果也是网络营销倍受欢迎核心优势。
在这样的环境下，我们推出“xx书屋”网。
以满足消费者的方便、快速、低价实惠的需求。
在我们的调查中发现，目前网上购书网站主要集中在几家知名大型综合网站，如当当网、卓越网等。
专业中介网站目前并不多，这可说还是一个空白市场，可进入性很强，有很好的发展前景。
为此我们把“xx书屋网”的目标市场定位为爱书一族，专业营销书籍。
我们的经营理念是，以专业铸造诚信，以诚信树立品牌。
我们的口号是，为读者选好书，为好书找读者。
基于在校学生需要买二手书的找不到卖家，卖二手书的找不到买家的资源不合理配置情况。
我们通过设置买卖平台为商家、读者建立沟通的桥梁；来实现这一需求。
达到资源有效利用为社会可持续发展尽一份力。
四、工作规划及分工情况（一）内容规划1网站定义，之所以取名为“xx书屋网”是因为我们的网站要达到的效果是容纳世界上各种书籍，实现应有尽有让消费者购其所需的效果，体现海纳百川的形象；另一方面是因为书籍是智慧知识的载体，自古有“知识的海洋”的说法，这一文化底蕴吸引了我们，因此我们网站名称象征着人类智慧，人类文明聚集在此的意思。
计算机应用实习报告五篇
计算机应用实习报告五篇计算机应用实习报告篇1__x公司科研基金资助项目研究对青年学生而言，暑假本是一个调适期、休整期和过渡期。
但是在新的历史条件下，我们不仅要承担一定的社会责任，还必须面对来自国际和国内日益加剧的竞争压力。
对于作为青年学生一部分的研究生而言，更应该有种忧患意思，在休息之余，暑期可以更多的关注本专业相关领域的最新动态，致力于自身研究方向理论与实践的结合。
由于我们承担了中兴公司科研基金资助项目“ip网络qos的研究”，暑假开始之前，我们就对暑假时间做了全面的安排，主要做好两件事，一是关注国内外关于qos研究的最新紧张，再就是将ip网络qos理论研究的成果仿真实现，为下一步部署到实际网络打下一定的基础。
随着internet的飞速发展，特别是www业务的广泛应用，ip已无可争议地成为信息网络的主流技术。
基于ip技术的internet因其灵活的接入和良好的可扩展性占领了广泛的市场，并已开始由数据领域进入宽带多媒体通信领域。
全球信息网络以ip为主导技术的演进方向已成为业界的共识，ip网络技术已成为包括计算机界、电信界和广播电视界在内的整个信息行业的研究热点。
包括音/视频应用在内的宽带多媒体通信要求网络提供二种能力。
一是高速传送能力，二是多业务qos支持能力。
近年来由于大容量光纤传输系统和高速路由器的成功开发，特别是dwdm 技术的突破性进展，ip网络的带宽有了前所未有的增长，一度有人提出用过量资源配置(overprovisioning)的方法来解决服务质量问题，即用充分的带宽来换取所需的qos。
尽管网络容量以极快的速度增长，但是今天及可以预见的将来，我们仍然不得不面对网络拥塞的问题。
虽然网络服务提供商敷设了跨洋光缆，并使用了cable modem和xdsl将网络接入到家庭，但事实是：大部分的家庭用户仍然通过modem以56kb/s 或更低的速度接入到internet ；大多数企业仍然依靠相对较慢的专用线路通信。
计算机应用技术论文精选9篇
计算机应用技术论文精选9篇计算机技术的应用论文篇一1、计算机技术在高校体育教学中的可行性计算机技术在体育教学中的应用是以计算机和网络技术为核心，通过运用多媒体来让学生共享信息。
世界经济的迅速发展促进了教育事业的发展，诞生了新的教学理念和教学法。
计算机技术引进高校体育教学中有很大的优点，远不仅吸引了学生的兴趣，更加完善了课堂的结构。
计算机技术在高校体育教学中应用可以使高校体育教学的信息更加丰富，当前社会网络技术迅速发展各种资料各资源部在网络共享。
如果计算机技术引进到体育教学中，学生就可以了解世界上最先进的技术和了解最新的信息，这就有利于学生更好的掌握体育知识，更好的培养学生终身体育的理念，能更好地让学生投入到体育锻炼中。
计算机技术具有集成性和多样性。
利用计算机通过网络可以收集一系列与课上有关的文字，声音，图片，视频等，通过计算机可以更加方便地将这些信息进行处理，加工。
能让学生更加全面地了解体育知识。
多样化的信息更加吸引学生的课堂注意力，更加能提升学生的学习兴趣。
高校体育教学作为一项增强学生体质，强化学生心理的学科，终身教育是体育教学的最佳理念。
传统的课堂多是以教师授课。
由于很多动作难度老师很难做到标准。
这就给学生的学习带来不便，但是通过计算机技术可以完美的展示高难度动作，让学生更清楚地了解和体会。
同时加上计算机收集来的声音，视频信息能给听课的学生加深刻的印象，有着更好的课上效果。
2、计算机技术在高校教学中的作用2.1计算机技术在教学中的应用可激发学生可参加体育运动的兴趣，提升教学效果。
兴趣是最好的老师，一是学生对体育运动产生兴趣，那么就会在日常的课上有着积极态度，这就对学生的学习起到事半功倍的效果，此外教师利用计算机技术，将与课程相关的文字，图片，声音，视频做成课件，这就给学生带来了声、光、影的场景中，生动逼真的画面，丰富多彩的内容不断地冲击着学生的各种感官，从中激发学生对体育方面的兴趣，提高学生参与体育的主动性。
计算机应用论文
计算机应用论文随着计算机科学技术的不断发展，计算机应用已经深入到我们生活的方方面面。
本文将探讨计算机在不同领域的应用，并分析其对我们生活和社会的影响。
一、计算机在教育领域的应用计算机在教育领域的应用已经成为不可或缺的一部分。
首先，计算机通过互联网连接学生和教师，将学习资源无限扩展到全球。
学生可以在网络上找到各种教学视频、在线课程和学习资料，提高学习效率。
此外，计算机可以个性化教学，根据学生的水平和需求制定个性化学习计划，帮助学生更好地掌握知识。
二、计算机在医疗领域的应用计算机在医疗领域的应用已经带来了巨大的变革。
计算机可以存储和分析海量的医疗数据，帮助医生进行更准确的诊断。
人工智能算法也可以通过学习大量的医学数据，辅助医生进行诊断和治疗方案的选择。
此外，计算机还可以在手术过程中提供精确的导航和监测，增加手术的成功率。
三、计算机在交通领域的应用计算机在交通领域的应用使得交通更加高效和安全。
交通控制系统可以通过计算机的智能调度，减少交通拥堵和事故的发生。
同时，计算机还可以提供交通实时信息，帮助人们规划最佳的出行路线。
无人驾驶技术的发展也将使交通更加智能化。
四、计算机在商业领域的应用计算机在商业领域的应用已经成为提高企业效率和竞争力的重要手段。
企业可以利用计算机进行大数据分析，获得市场趋势和消费者需求的洞察。
同时，计算机还可以帮助企业进行自动化生产和管理，提高生产效率和质量。
五、计算机在社交娱乐领域的应用计算机在社交娱乐领域的应用使得人们的娱乐生活更加丰富多样。
社交网络的出现使得人们可以方便地与朋友和家人保持联系，分享生活。
同时，计算机还推动了游戏、音乐、电影等娱乐产业的发展，提供了更好的娱乐体验。
综上所述，计算机在各个领域的应用已经深刻地改变了我们的生活。
计算机科学的不断进步将带来更多创新的应用，为我们的生活带来便利和改善。
然而，我们也必须关注计算机应用可能带来的潜在问题，比如信息安全和隐私保护等。
计算机应用专业实习报告5篇
计算机应用专业实习报告计算机应用专业实习报告精选5篇（一）实习报告标题：计算机应用专业实习报告一、实习概况1. 实习时间：（具体的实习时间段）2. 实习地点：（实习的公司、机构或者实验室名称）3. 实习内容：（实习期间所从事的具体工作内容）4. 实习目标：（实习期间所设定的目标和期望）二、实习过程1. 岗位介绍：（实习岗位的职责和工作内容）2. 技术应用：（实习期间所使用的相关技术和工具）3. 工作流程：（实习工作的流程和方法）4. 项目经验：（参与的具体项目经验和成果）三、实习收获1. 专业知识：（对于所学专业知识的深化和应用）2. 技术能力：（在实习过程中所提升的技术能力和技巧）3. 项目管理：（对于项目管理和组织能力的提升）4. 团队合作：（在团队合作中的角色和体验）四、实习心得1. 实习感受：（对于整个实习过程的总体感受）2. 学习收获：（对于个人学习和职业发展的启发和认识）3. 经验总结：（对于实习中遇到问题的解决经验和总结）4. 展望未来：（对于未来职业发展的规划和期望）五、致谢在报告的最后，可以表达对于指导老师和实习单位的感谢之词，并且感谢身边的同学和朋友在实习中给予的帮助和支持。
六、附件可以添加一些相关的附件，比如实习期间的工作成果、项目报告等。
以上就是一份计算机应用专业实习报告的基本结构和内容，根据实际实习情况进行适当调整和补充。
实习报告应该准确地记录实习过程中的详细信息，并结合自己的学习和工作经验进行总结和反思，以便更好地把握自己的成长轨迹。
计算机应用专业实习报告精选5篇（二）实习报告模板一、实习单位信息1. 实习单位名称：2. 实习单位所属行业：3. 实习单位地址：4. 实习单位联系人及联系方式：二、实习时间信息1. 实习开始日期：2. 实习结束日期：3. 实习天数：三、实习目标1. 实习目标描述：2. 实习任务描述：3. 实习内容详细描述：四、实习工作总结1. 实习过程中的主要工作内容：2. 实习中所遇到的问题及解决方法：3. 实习中所取得的成果：4. 实习过程中收获的经验和教训：五、实习单位评价1. 实习单位对你的实际工作表现进行评价：2. 实习单位给予你的指导和帮助：3. 实习单位在真实工作环境中对你的实际能力提出的建议：六、个人实习总结1. 对实习过程中的工作内容，问题以及解决方法进行总结和反思：2. 对实习中取得的成果和收获进行总结：3. 对实习中的经验和教训进行总结：4. 对今后学习和工作的规划和展望：以上是一个简单的计算机应用专业实习报告模板，根据实际情况可以适当调整和修改内容。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
计算机应用(5篇)计算机应用(5篇)计算机应用范文第1篇《计算机应用基础》课程作为高职院校的公共基础课程，随着科技的进展，计算机应用基础的教学内容持续更新，而任课老师们也需要通过多元化的教学方法在教学过程中引导同学在学习中学会应用，在应用中学会学习，提高应用计算机实践操作力量。
本文主要阐述了如何高效的实施计算机应用基础的教学，提高计算机应用基础课程的教学质量，并通过教学实践来培育同学的计算机的应用技能。
一、高职同学计算机应用力量的培育现状我院的高职生源主要来自四川各地市，而同学成分中大部分来自一般高中，少部分则来自于职业高中，所以每一年的新生中计算机学问把握的程度和应用力量参差不齐。
新生的计算机学问水平分为三个层次，一是少数同学已娴熟把握计算机基本操作技能;二是大多数同学，把握部分计算机的应用力量，但计算机基础学问仍未达到计算机教学的目标;三是少数来自偏远山区的同学，由于教学条件较差，计算机教育落后，所以同学对计算机学问的把握特别有限，甚至接近于零。
面对该境况，老师们在授课时如何引导同学把握计算机应用力量进而提高，是高职老师需要仔细思索的一个问题，并且需要将该问题贯穿于整个教学过程中，制造性地开展计算机教学，摸索合适的教学模式和教学方法。
二、高职同学计算机应用力量培育的重要性既然高职院校是将同学培育成高素养高技能型人才，同时社会又需要的是专业学问与计算机的技能并用的人才。
所以，老师们在讲授《计算机应用基础》课程时需要理论与实践相结合，并让同学通过所把握的学问与技能技巧来融会变通，不断提高应用技能，把握的计算机应用力量越多，能够处理难题也就越多。
另外同学除了通过课堂教学猎取学问、增长技能以外，还可以通过互联网去获得相关的学问信息，可以在“围绕某个学问点或教学环节而开展的教学的微课”、或者是“循序渐进把握学问的慕课”上学习视频教程，还可以是在搜寻网页上扩充学问点，查找在工作学习中遇到的难点，如文字排版、表格公式的运用、幻灯片主题与演示形式，等等。
三、高职同学计算机应用力量培育的改革与思索(一)教材的改革随着计算机与信息技术的高速进展，计算机应用技术可以说是当今每一个人都应当把握的一种基本技能。
教学内容在某种程度上打算了人才培育的质量和水平。
为了保证高职同学的计算机应用力量与社会进展需求相结合，必需不断利用新学问、新技术来更新教学内容。
计算机应用基础的教材版本多种多样，称心如意的却很难找。
我院的计算机应用基础教材从最初的《计算机应用基础教程(Windows XP+Office2021)》，到现在自编的《计算机应用教程(Windows 7+Office2021)》，老师们依据实际岗位需求和课程内容，收集材料并重新组织了教学内容，以身边的实际应用典型案例为任务，以“易教易学，深化浅出”为原则，从传统偏重学问的讲授转向任务驱动的自主发挥，不断提高同学“因学以致用而自主好学”的爱好，从而达到有效培育同学的综合素养力量，提高教学质量的目的。
(二)教学内容的改革我院老师在教授《计算机应用基础》课程中，以培育同学的办公自动化水平，充分利用课堂教学时间，提升课堂吸引力，通过项目化任务驱动的教学形式。
可以在教学中向同学讲解一些新的思想和理念以及计算机科学技术进展的最新动态，使同学了解计算机科学技术的进展状况，准时接触到新的学问和技术，从而体现教学内容的先进性。
而在教学中，老师们将现实生活中的案例和同学理论学问相结合，进一步加深同学学习的印象和提高学习的爱好。
计算机基础课程的实践操作性强，因此我院将该课程都支配在实训室中进行，让每一名同学都动手操作，以至于加强实践应用力量。
在教学中将教学内容分为六个项目：计算机与信息技术基础、熟悉因特网、操作系统的使用、文档编辑与管理、数据统计与分析、演示文档制作与展现。
同学通过对操作系统与办公软件应用技能的把握，来夯实计算机应用的基本力量;另外通过对因特网的应用，来提高计算机综合应用力量，逐步培育其利用计算机解决问题的意识和创新精神。
项目中又通过多个任务来进行学习，老师依据案例示范任务及拓展训练，使同学明的确践任务，能够在完成任务的过程中提高自身对计算机学问、技能的把握，激发学习乐观性。
而在每一项目的最终，都需要通过综合应用项目来考核同学，将前阶段所学习到学问点汇总来解决实际问题，并进一步增加操作意识。
通过项目化任务驱动的教学模式，可以让同学具备扎实的计算机操作技能、过硬的综合应用力量和解决实际问题的力量，从基础课程开头就建立应用计算机解决问题的意识。
另外，我院即将开设其次课堂，让同学通过校内网来进行学习。
老师会供应教学视频、案例素材及操作视频、练习题目、测试题库、证书考试真题等教学资源，来提高计算机应用水平。
(三)考核方式的改革为了更好的体现高等职业教育的职业性与应用性，让考核方式变得更加合理和有效。
所以特殊依据计算机应用基础课程的特点，考核方式应当贯穿整个教学过程中，实行平常成果、期末成果相结合的方式，该课程的成果由“过程性考试”与“期末考试”构成。
“过程性考试”分值包括：15%(态度分数)+计算机基础模块(15%)+Word 文档编辑模块(25%)+数据统计Excel模块(25%)+演示文档制作Ppt模块(20%)五个部分构成，占总分值的60%。
“期末考试”采纳国家信息化计算机教育认证CEAC上机考试，占总分值40%。
通过这种模式，可以将同学的学习重点转移到“娴熟把握，敏捷应用”上来，并且机考模式也促使同学多操作，从而有效提高同学计算机实际应用力量和水平。
四、结束语高职院校的计算机应用基础需要适应现代信息社会的进展、适应同学的力量进展与专业进展，不断增加同学的信息处理意识，能够使其在将来的工作中独立使用计算机开展工作。
同时，这对计算机老师的要求也日益提高，需要他们对计算机应用基础课程的教学深化讨论，改革教学方法调整教学思路，提高教学质量，以使计算机应用基础的教学更适应进展。
计算机应用范文第2篇英文名称：Computer Systems 企业计算机网的应用等问题。
随着计算机网络的进展，计算机、通信和信息技术进展和融合，促进重要技术的变革。
从模拟信号到数字信号，从主机系统到客户机/服务器结构，网络容量从窄频到宽频，信息形式从数据、文本声音、图像到多媒体，从专用系统到开放系统等，计算机网络在企业信息化中作用特别重要。
在计算机网络上搭建网络应用基础平台与应用软件，才能形成企业信息系统。
企业信息化，是建立在网络环境下的信息采集、传输、处理和应用，离开网络技术，企业信息化是不行能实现的。
一、计算机网络的特点、分类、构成(一)计算机网络的特点1、现代计算机网络有以下几方面的特点：(1)资源共享。
网络软件资源共享主要包括网络操作系统、数据库管理系统、网络管理系统、应用软件、开发工具等。
(2)数据通信。
目前网络的通信业务主要有：实现数据查询、检索和文件传输，远程登录访问数据，电子邮件，新闻服务和电子公告，信息广播，计算机协同工作、监视掌握，可视化计算、虚拟现实，远程教育、电视会议，电子政务系统、管理信息系统、计算机集成制造系统等。
(3)均衡负载相互协作。
通过网络可使各种资源合理配置。
(4)分布处理。
可采纳合适的算法把任务分散到不同的计算机进行分布处理;利用网络技术把多个小型计算机联成具有高性能的分布式计算机系统使其具有解决简单问题的力量。
(5)提高计算杌的牢靠性。
在计算机网络系统中能实现对差错信息的重发，增加了牢靠性。
(二)计算机网络的分类计算机网络按不同的方式分类如下：(1)计算机网络按掩盖的区域和功能，分为工业现场总线、工业以太网、局域罔、城域网、广域网。
广域网的典型代表是因特网(Internet)。
(2)计算机网络按传输介质分为有线网和移动网。
(3)计算机网络按通信传输方式和使用的链路协议分为令牌环网、以太网、FDDI网、ATM网等。
(4)计算机网络按网络所担负的职责分为骨干网、网、边缘网、接入网和工业掌握网。
(5)计算机网络按服务方式分为客户机/服务器网、对等网。
(三)计算机网络的组成计算机网络主要包括综合布线系统、网络交换设备、网络接入设备、网络互联设备、网络服务器、工作站、网络外部设备、网络操作系统、网络应用基础平台与应用软件机房不间断电源、网络管理系统和网络安垒等部分构成。
二、企业计算机网企业计算机网络已是企业信息化建设的重要基础设施，由于计算机网络具有资源共享、数据通信力量强、均衡负载相互协作、分布处理、提高计算机的牢靠性，在信息的搜集、积累、处理和应用至关重要的今日，计算机网络建设是管理信息系统(MIS)建设的最重要的内容之一。
企业自身规模和经营业务的不同，软件泵统和硬件网络环境除共性外，还有详细企业的特质。
企业计算机网络结构和规模由于企业自身规模会有很大差距。
作为中小企业当前只建设局域网，并局域网外联Intemet，基本满意需求。
而作为企业集团或跨地域的企业集团，当前一般由三块组成：企业互联网(与Intemet相连)、企业本地网与企业广域网(企业本地网与外地分支机构网络互联)。
煤矿企业本地网由一个或多个局域网互联构成的。
企业生产各环节的过程监测及自动掌握，则是通过现场总线或工业以太网构成底层的监测掌握网。
(一)企业计算机网络结构网络拓扑结构主要分为：星型网络、总线型网络、环型阿络、树型网络以及双核心型高牢靠网络结构，各种拓扑结构有着其各自的优缺点。
当前，计算机局域网和区域网一般采纳星形、树形、环形及混合型拓扑结构。
广域网以点对点组成的网状结构为主。
规模较小的星形局域网没有主干网和网之分。
用以连接信息点的线路及网络设备即接入层，按需要在中间设置分布层，分布层和接入层即为网络。
租用数字电路方式的星型网拓扑结构(图1)这是企业典型网络模型结构之一。
这种连接方式的特点是以路由器连接路由器或百兆/千兆混合型交换机，把集团公司或局中心和二级单位联网，这种方式适用与生产矿井距离较远，分布比较分散的状况。
各二级单位集团公司或局端的连接采纳租用电信部门2M数字电路的方式实现。
其特点是不用自主敷设光纤，节省了初期投资，不足是带宽相对较小。
(2)光纤直连方式的星型网拓扑结构(图2)此结构也是企业典型网络模型结构之一。
随着网络技术的进展，路由交换机也有较强的路由功能。
这种连接方式的特点是万兆/千兆交换机，通过光纤直接连接百兆/千兆混合型交换机，，构造端到端以太网络，把集团公司或局中心和二级单位联网，满意大型企业对多业务、高牢靠性的需求。
但对于二级单位比较多而且比较分散的企业，网络建设的初期主干光纤敷设成本较高。
(二)远程接入访问方式现在很多煤炭集团公司在异地生产经营，这部分矿井的网络连接传输技术通常采纳的方式有如下几种：同步数字体系( SDH)、准同步数字体系(PDH)、数字微波传输系统、数字卫星通讯系统、有线电视网等主流技术。