部编版三年级语文上册成语专项练习题 有答案
部编人教版三年级语文上册：生字专项练习(含答案)
部编人教版三年级语文上册：生字专项练习（含答案）参考答案一、1.A2.D3.rán shuāi zǎo nínɡ cǎi nǎo chù huānɡ linɡào chá shuǎnɡ rěmò còu tuī duàn shuìɡuī zhā4.ǎnɡ ch ǜín d iā y d án m uò uò j éi zh ù ch z ǔ uàn q ènɡǔīànɡ5. 鲜仙先纤重种中众离梨黎厘晨陈沉臣武五舞伍扬杨羊洋二、1. 鲜艳服装灰雀谷粒或者颜料盒子冷冻霜叶残菊煤油摇晃砍柴流泪胃疼救命紧张算盘孤帆楚江交错宝贵演奏敲击2.例如：打扮粉笔表扬广场洁白结果寒冷可怜观察擦汗小偷愉快树枝技术可惜借书诚实城市挑选桃子一盒脸盆冷淡谈话赠送增加优美忧愁鸣叫鸡鸭侧面测试悄悄树梢错误猎人饱了抱着飘扬漂亮3.C4. 恼——脑末——未钩——沟要——耍除——涂棵——颗术——述遥——摇斑——班躁——燥经——径呢——泥宜——谊坐——座棒——捧优——忧城——诚碱——喊堆——难弧——孤5.（1）咬叫吵吼（2）睁瞧眯瞄瞪6.（1）放访防仿（2）次欣饮砍吹欢7. （1）器（2）晶（3）压（4）姿（5）交（6）默（7）爽（8）抱（9）者（10）鲜三、1. zhōnɡ中心 zhònɡ中计 shě舍得 shè宿舍 luò落后là丢三落四 tiáo 调和diào 声调 dǒu星斗 dòu斗争 tán 弹力 dàn 子弹 jǐn尽管 jìn尽力 chǔ处理chù住院处2. jī jiǎ bei yā zhònɡ jǐ几个 jià假期 bì手臂 yà压根儿 zhōnɡ中间3. （1）tiāo挑选挑出 tiǎo挑动挑灯（2）āi挨个挨近ái 挨打挨饿（3）cān参加参与shēn人参党参 cēn参差不齐四、1.仰望——仰头敬仰——仰慕仰仗——仰赖 2.姓颜——颜氏家训颜料——五颜六色容颜——喜笑颜开 2.F 3. 准：（1）②（2）①（3）③抽：(1) ② (2) ④ (3) ⑤ (4) ③ (5) ①张：（1）④（2）③（3）①（4）⑤（5）②部编人教版三年级语文上册：小学语文复习课教案小学三年级语文上册复习课教案复习第一、二单元复习目标:1、复习掌握第一、二单元的生字生词，巩固古诗中单字的理解，会用“犹如”“仿佛”“宛如”“像”造比喻句。
三年级语文上册期末《基础知识》练习题及答案-部编版
三年级语文上册期末《基础知识》练习题及答案-部编版1．在括号里填上合适的关联词语。
（1）它（____）真的变黑，（____）因为太红了，看上去像黑的。
（2）（____）是一只夜莺，他们（____）会给打下来。
（3）（____）看看胡萝卜先生走了多长的路，（____）可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
（4）手推车（____）这么想着，（____）费力地跑来跑去。
（5）（____）所有的种子都落在同一个地方，它们（____）会互相抢夺地盘和阳光。
（6）它们排列得并不规则，（____）有些凌乱，（____），这更增添了水泥道的美。
（7）现在你们（____）想听，我（____）讲讲吧！2．我会组词。
铺（__________）劲（_________）蜡（________）票（__________）捕（__________）经（_________）腊（________）飘（__________）3．我会根据意思写出成语。
（1）指各个方面或各个地方。
（________）（2）形容心里慌乱不安，无所适从的感觉。
也指零落不齐或纷乱不齐。
（________）（3）形容对所发生的意外事情非常吃惊。
（________）（4）形容全屋子的人同时大笑。
（________）（5）形容因激动或羞愧而脸色发红的表情。
（________）4．给下面的句子加上标点符号。
我国东北的小兴安岭（___）有数不清的红松（___）白桦（___）栎树（___）几百里连成一片（___）就像绿色的海洋（___）（___）不要紧（___）小公鸡说道（___）第一次能这样就很不错了（___）你在试试（___）来（___）5．在文中找出下列词语的近义词。
杂乱（________）增加（________）妥帖（________）清朗（________）6．读拼音，写字词。
7．课文整体梳理。
青头又（____）牛身上，（____）肚皮和（____）说话：“红头！不要怕，你会（____）的。
【10篇】新版部编三年级上册语文课内外阅读理解专项练习题含答案
【10篇】新版部编三年级上册语文课内外阅读理解专项练习题含答案1．读下面的文段，完成练习。
一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。
先生听了，连连点头。
接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。
孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。
孙中山读了几遍，就背下来了。
可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。
孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”（1）关注有新鲜感的词语，学会联系上下文理解下面的词语。
照例：________（2）关注有新鲜感的词语，可以从中体会到人物的品质。
文中“壮着胆子”表现了孙中山的________品质。
（3）朗读文中画横线的句子时，重音应该读在哪个词上？写出来。
书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。
________（4）“这样糊里糊涂地背，有什么用呢？”这句话的意思是（）A. 这样糊里糊涂地背，有用！B. 这样糊里糊涂地背，没有用！【答案】（1）按照惯例，按照常情。
（2）勤学好问，为了学习，不怕挨打（3）一点儿（4）B【解析】【分析】（1）多种方法理解词语的意思。
①阅读时不理解的词语，可以查字典解决。
②通过联系上下文可以明白。
（2）体会词语，结合上下文，紧扣文章主题中心进行理解概括。
意思表述合理即可。
（3）朗读时的重音和停顿一样，重音也是朗读的基本技巧之一。
朗读过程中，有些音节要轻读，有些音节要重读，这样才能传达出生动活泼的语气，突出文章的重点。
如果将所有音节都读得一样重，就很难把文章的内容传达清楚。
（4）反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗？”和“怎能……呢？”等。
第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。
故答案为：（1）按照惯例，按照常情。
（2）勤学好问，为了学习，不怕挨打（3）一点儿（4）B【点评】（1）本题考查学生对短文中重点词语的理解，可结合语境、课后注释或查字典理解词义。
部编版三年级上册语文第五单元练习题(含答案)
部编版三年级上册语文第五单元练习题（含答案）一、给下列词语中的加点字选择正确的读音，用“____”画出来。
(6分)鹦．鹉(yīng yīn)玩耍．(shuǎyào)埋．怨(mán mái)绒．毛(rónɡrǒnɡ) 沙啦．(lɑlā) 贪婪．(lán nán)二、看拼音，写词语。
(8分)三、按查字典的要求填空。
(8分)“搭”用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法应先查部首______，再查______画。
“搭”字的意思有：①支；架；②共同抬起；③凑上；加上；④乘；坐(车、船、飞机等)。
请为下列句子中加点的“搭”选择正确的解释。
1. 他们几个人把桌子搭．走了。
()2. 这只鸟儿搭．了我们的船，是要到哪里去呢？()3. 工程师在香港、珠海和澳门之间搭．起的港珠澳大桥，打开了三地发展的新空间。
()4. 我们把这些钱搭．上就够了。
()四、根据要求完成练习。
(14分)1. 阅读下面的语段，完成练习。
(6分)公园里的牡丹花开了，红的、黄的、紫的、粉的……()，千姿百态，美丽极了。
其中豆绿、二乔、魏紫等名贵品种尤其()，游客们纷纷拍照。
绽开的花朵散发着清香，吸引了()的小蜜蜂。
它们扇动着翅膀，．．．．．．飞．入花丛中，忙．着采蜜。
欣赏着公园里动人的美景，我情不自禁地吟诵起诗句：“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。
”(1)选择恰当的词语，将上面的语段补充完整。
(填序号，3分)①成群结队②五颜六色③引人注目(2)读画横线的句子，注意加点的动词，照样子用上几个动词写一句话。
(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________2. 来到衍秀湖边，我们看到了湖里的白天鹅。
部编人教版三年级上学期语文期末整理分类复习强化练习题〔有答案〕
部编人教版三年级上学期语文期末整理分类复习强化练习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 在括号中填入恰当的数字，将词语补充完整。
（______）手（______）脚（______）面（______）方（______）颜（______）色（______）发（______）中（______）牛（______）毛（______）心（______）意2. 把下列词语补充完整，并按要求完成练习。
没精（______）（______）相（______）并（______）（______）（______）之蛙津津（______）（______）（______）（______）丧气无（______）无（______）（______）（______）中外（______）株（______）兔争（______）斗（______）1．仿照画横线的词语写两个词语：_______、________。
2．以上词语中有一对近义词，它们是________和________。
3．来自于寓言故事的成语：_________、_________。
3. 先补全词语，再完成练习。
A．糊（___）糊（___） B．鸦雀（___）（___） C．（___）（___）吊胆D．（___）（___）缤纷 E．一叶（___）（___） F．百（___）百（___）1．A和F都是“ABAC式”的词语，这样的词语我还会写：_________、_________2．C是带有人体器官的词语，这样的词语我还会写：_________、_________ 3．选词填空。
（填序号）（1）翠色欲流的草原一碧千里，缀满了（______）的野花。
（2）他演得实在太精彩了，观众席上一会儿（______），一会儿满堂喝彩。
4. 先将下列成语补充完整，再按要求做题。
摇（___）晃（___）披（___）散（___）提（___）吊（___）张（___）舞（___）口（___）舌（___）眼（___）手（___）手（___）脚（___）面（___）耳（___）（1）我发现每个成语都含有一组___________词，而且与人体的______________________有关。
小学语文三年级练习题及答案(部编版)①
小学语文三年级练习题及答案（部编版）①第一单元一、看拼音写词语zǎo chen chuān dài xiān yàn fúzhuāng dǎbàn jìngài （）（）（）（）（）（）guóqíjiào shìlǎng dúān jìng shùzhīhào qízhāo yǐn （）（）（）（）（）（）( ) cūzhuàng yǐng zi zhèn yǔhuāng yětiào wǔkuáng huān （）（）（）（）（）（）gōng kèhùxiāng shuāng bìjíjímáng máng zìrán néng gòu （）（）（）（）（）( )二、多音字（）（）（）打好假（）（）（）（）（）（）背圈挨（）（）（）三、形近字辨析服(壮装) 安(静净) (停亭)留 (影景)子(荒谎)野(扬杨)起双(臂壁) (例列)如（诫戒)尺严(历厉)四、近义词鲜艳——（）飘扬——（）敬爱——（）安静——（）粗壮——（）轰响——（）碰触——（）照例——（）流利——（）清楚——（）绚丽多彩——（）五、反义词鲜艳——（）安静——（）古老——（）洁白——（）湿润——（）流利——（）急急忙忙——（）六、词语扩展描写颜色的四字词语（）（）多彩（）（）缤纷（）光（）色（）颜（）色表示课外活动的词语（）孔雀舞（）游戏（）足球（）篮球AABC式的词语( )( )飘扬 ( )( )有条( )( )在目( )( )向荣AABB式的词语( )( )忙忙 ( )( )单单( )( )齐齐( )( )跳跳( )( )藏藏“一……不……”形式的词语一字不（）一（）不响一言不（）一动不（）一（）不拔带有“无”字的四字词语（）（）无声一（）无际一览无（）万无一（）七、日积月累描写儿童生活的古诗1.牧童骑黄牛，歌声振林樾。
小学语文-有答案-部编版语文三年级上册6_秋天的雨练习卷 (1)
部编版语文三年级上册6 秋天的雨练习卷一、填空题)1. 读拼音，写词语。
yán liào ɡōu zhùhǎo wén fēnɡ shōu（________）（________）（________）（________）2. 辨字组词语。
飘（________）料（________）仙（________）淡（________）曲（________）票（________）抖（________）山（________）谈（________）由（________）3. 填入恰当的量词。
查字典填空。
（1）“趁”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“衔”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________4. 在下面的里填上恰当的量词。
一邮票一扇子一颜料一秋雨一钥匙一歌曲一叶子一杨树5. 填上合适的词语________的歌 ________的歌________的气味 ________的气味________的秋天 ________的秋天________的衣裳 ________的衣裳二、信息匹配)6. 选字填空A 因为…所以… B虽然…但是… C不但…而且… D如果…就…①秋天的雨________有一盒五彩缤纷的颜料，________还藏着非常好闻的气味。
②________冬天就要来了，________杨树的叶子都掉了③________秋雨轻轻的来了，________没有一丝冷意。
三、语言表达)7. 我能根据要求完成下列句子练习。
1．黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
(用加点词语仿写句子)________________________________2．松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
部编版三年级语文上册《语文园地一》练习题(带答案)
语文园地一 一、标准化试题: （提醒:根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。） 1.读拼音，写词语: xiān yàn fú zhuāng kǒu dí fá zhàn cāi chū ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jìng ài guó qí jiào shì ān jìng zhāo yǐn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) róng qiú huāng yě shù zhī kuáng huān hù xiāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fàng jià zì rán néng gòu jí mánɡ luò xià ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.用”√”选择加点字的正确读音。 2．用”√”给加点字选择正确读音。 坪坝．(bà bèi) 鲜艳．(yàn yè) 摔跤．．(shuāi suāi) 打扮．(bàn fēn) 枝干． (gàn gān) 凤．尾竹(fēng fèng) 好．奇（hǎo hào） 绒．球（ róng lóng ） 猜．谜（cāi chāi） 背诵．（sòng shòng） 糊．涂（tú tu） 戒．尺（jiè jiàn） 挨．打（āi ái） 清楚．（cǔ chǔ chu） 振．林樾．（zhèn zhèng yù yuè） 私塾．（sú shú） 牧．童（mù mò） 面红耳赤．
（cì chì）
袁枚．（mù méi） 霎．时（sà shà） 张牙舞爪．
（zhuǎ zhǎo）
捕蝉．（chán cán） 眼疾．手快（jī jí） 口干舌燥．（zào cāo） 3.圈出下列词语中的错别字，并在括号里订正。 （1）早辰 穿带 打份 听以 慌野 户相（ ）
（2）杨起 郎读 组壮 亭止 旺风 安敬（ ） （3）跳午 静礼 攻课 陈雨 双壁 戎毛（ ） 4. ，歌声振林樾。 ，忽然闭口立。 5.蓬头稚子学垂纶， 。 ，怕得鱼惊不应人。 6. ，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早， 。 7. ，偷采白莲回。不解藏踪迹， 。 7.《大青树下的小学》通过描写边疆的一所 民族 小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的 友爱和团结 。 8.《花的学校》用了 的修辞手法，向我们展示了 。 9.《不懂就问》这篇课文通过 小时候 、 的故事告诉我们遇到不懂的问题，要敢于 。 10.找出每组中带点字的读音不同的一项 。 （21）A.圈．子 B.圈．套 C.羊圈． D.圆圈． （ ） （2）A.放假． B.假．期 C.假．如 D.假．日 （ ） （3）A.背．包 B.背．诵 C.后背． D.背．影 （ ） （4）A.问好． B.好．像 C.好．奇 D.好．听 （ ） 11.下列句子中需要重读的部分标示不正确的一项是( ) A.妈妈，我真的．．觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 B.学生读熟了，先生就让他们一个一个．．．．地背诵。 C.孙中山说着,就把那段书一．字不漏．．．地背了出来。 D.书里说的是什么意思,他一点儿也不懂．．。 12.下列加点成语使用不当的一项是（ ）。 A.这只调皮的小猫时而上蹿下跳，时而摇头晃脑．．．．，非常可爱。 B.我军战士张牙舞爪地．．．．．向敌军扑去，把敌军打得抱头鼠窜。 C.沙漠中的旅行者感到口干舌燥．．．．。 D.弟弟眼疾手快．．．．接住了即将掉在地上的语文书。 13.选一选，下列句子应该用怎样的语气朗读? (填序号) A.疑惑 B.惊喜 C.坚定 （1）妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。( ) （2）你向先生提出问题,不怕挨打吗?( ) （3）孙中山笑了笑,说:”学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”( ) 二、照样子加部首，再组新字并组词。（8分） 例:色+丰=艳（艳丽） 分+（ ）=（ ）（ ） 洛+（ ）=（ ）（ ） 辟+（ ）=（ ）（ ） 青+（ ）=（ ）（ ）
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部编版三年级语文上册成语专项练习题1. 在括号中填上动物名称。
______争______斗 ______吞______咽______飞蛋打______假______威 ______鬼______神______目寸光2. 看图猜成语。
①如虎添翼②鸡鸣狗吠③鹤立鸡群④龙飞凤舞______ ______ ______ ______3. 试着写出下列历史故事中的主要人物。
①四面楚歌______②卧薪尝胆______③煮豆燃箕______④纸上谈兵______⑤赔了夫人又折兵______⑥完璧归赵______⑦万事俱备，只欠东风______⑧负荆请罪______4. 把下列词语补充完整。
______躬尽____________汤______火深______厚____________不______待______心所______ ______色______流5. 日积月累，连一连。
种瓜得瓜______ 后人乘凉千里之行______ 更进一步前人栽树______ 始于足下百尺竿头______ 种豆得豆6. 把下列成语补充完整，再选择填空。
______为人知 ______山遍野微不足______ 寻______问底恍然大______ 声色______厉众志成______ 蔚为______观①生命教会人一切，如同考试之后公布的结果；虽然______，但为时晚矣!②花儿都开了。
大红的映山红，粉红的桃花，雪白的李花，______都是。
7. 把四字词语补充完整，并选择合适的词语填空。
①____________达理②______ ______叹气③______连不______ ④______头______气1.春雨______地下了三天。
2.我数学没有考好，______地回到家里，妈妈看了我的卷子______，直皱眉头。
3.她是一个______的好老师。
8. 下列说法正确的一项是（）A .剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。
B .《杨氏之子》选自干宝的《搜神记》，这是一本神怪小说集。
C .“精卫填海”“愚公移山”“程门立雪”都是古时候的神话传说。
9. 下列寓言故事蕴含着什么道理？请连一连。
南辕北辙______ 目光短浅，思路狭窄。
画蛇添足______ 遵循事物发展的规律，循序渐进；急于求成，反而坏事。
井底之蛙______ 做多余的事，反而不恰当。
揠苗助长______ 做事之前要找准方向，不能背道而驰。
10. 补充词语。
不______思索出______不意志同______合毛骨______然津津有______ 不______而栗11. 看图片，选择正确的神话故事名称。
①②③④12. 把下面的词语补充完整。
______知秋______高______淡春______秋______ ______飘香______气爽______累累______尽染______习习______丰登13. 看图，写出相应的寓言故事。
①②③14. 把下列源自寓言故事的成语补充完整。
邯郸______ 滥竽______ 刻______剑______相______盾______蛇影杞______忧______15. 补全词语，并选词造句。
流______溢______ ______醉______痴浮想______囫囵______ 不求______ 悲______离______牵______挂______ 不言______ ______篇______律别______心______ 与众______ 呕______沥______造句①：______造句②：______16. 把下列描写神态的词语补充完整。
喜上______梢 ______飞色舞横______怒目 ______开眼笑扬______吐气双______倒竖17. 把词语补充完整，并选两个写句子。
摇______摆______ ______张______望______交加 ______乐业名______古______ 神气______名______大______ ______得水三______两______ 热______好____________独秀 ______弓______鸟18. 把词语补充完整，并选择恰当的词写在横线上。
知______知______ ______ ______神速围魏______ ______若______其______ ______不______及鱼______而______①向导和游人做了一件______的事情，因为他们不了解动物的生存之道，不懂的大白然的规律，没有按照自然规则办事。
②狡猾的罪犯装作______的样子，悠闲自在地踱来踱去。
19. 写出带有下列动物名称的成语。
鼠：______、______、______、______牛：______、______、______、______虎：______、______、______、______龙：______、______、______、______20. 补充词语。
百废______兴辗转反______ ______心病狂满目______痍日夜______程一丝不______21. 补充词语，并选择合适的词语填空。
突______森______ 水平如______ 如______如醉美妙绝______神______气______ 塞外边______ 银______素裹 ______大无朋①昨天夜里下了一场大雪，早晨起来，屋外成了一个______的世界。
②我们可以把整个地球想象为一块______的磁石。
22. 填空。
一______千______ ______立______望襟______带______ ______涯______草______色欲______ 高______一____________长青忽______忽______23. 把下面的词语补充完整。
喜______而______ 马马______ 世______沧______一______无______ 左______右______ 声______力______不以______ ______歌燕______24. 根据意思写词语，并选择其中一个造句。
①称心如意，感到非常满意的样子。
______②形容心情十分急切，急迫得不能再等待。
______③因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。
______④跟过去一样。
______造句：______25. 我会积累。
（1）种______得______种______得______。
（2）前人______，后人______。
（3）______之行，______足下。
（4）百尺______，______一步。
26. 把下列成语补充完整，并回答问题。
气______汹汹变化多______ 神清气______ 咽______要道______不介意______云驾雾顾名______义守株______兔找出一个贬义词：______源于寓言故事：______与“千变万化”一词相近的成语：______任选一个造句：______27. 补充词语。
______大方小心______ 聚______神浑身____________力尽______不舍______私语______不绝______不断______如生______起舞______壮阔28. 补全下列词语，并完成练习。
______不断 ______忧______虑自相______ 没______打______杞人______ 翩翩______杯弓______ ______奇______艳①划线的AABC式成语我能再写两个：______、______。
②形容人一点儿精神都没有的是______，总是去忧虑那些不切实际的事物的是______。
③他开始时说这件事是他做的，现在又说不是，这不是______吗？（选词填空）29. 按要求写成语或补充填空。
（1）“程门立雪”是一个出自历史故事的成语，它反映的是______。
请你再写出两个这类的成语来：______、______（2）第30届奥运会很快就要来临，我国运动健儿们也在刻苦备战，想象他们训练的艰苦，我想到了以下成语：______、______（3）回忆课文内容，把下列内容补充完整。
①山洪咆哮着，______，从山谷里狂奔而来。
②______吴音相媚好，______？③不管______，不管______，它总是______，那么坚强，不软弱，也不动摇。
④通过前四单元课文的学习，______的边疆建设者，______的晏子，______的乡村老汉，______的老班长……这些人物都使我难以忘怀。
30. 照样子，连一连。
种瓜得瓜______ 始于足下百尺竿头______ 后人乘凉前人栽树______ 更进一步千里之行______ 种豆得豆。