三年级成语测试题
三年级成语竞赛试题
三年级成语竞赛试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 下面哪个成语用来形容人非常勇敢，不惧怕困难？A. 胆小如鼠B. 勇往直前C. 畏首畏尾D. 胆小怕事2. “画蛇添足”这个成语告诉我们什么道理？A. 做事要适可而止B. 做事要精益求精C. 做事要多加考虑D. 做事要追求完美3. “掩耳盗铃”这个成语是形容什么行为？A. 欺骗自己，以为别人不知道B. 做事光明正大C. 做事小心翼翼D. 做事不择手段4. “井底之蛙”这个成语用来形容什么？A. 视野开阔B. 见识短浅C. 知识渊博D. 经验丰富5. “对牛弹琴”这个成语是形容什么？A. 音乐美妙动听B. 人与动物和谐相处C. 对人讲话不达意D. 人与自然和谐共处6. “刻舟求剑”这个成语告诉我们什么道理？A. 做事要灵活变通B. 做事要坚持不懈C. 做事要持之以恒D. 做事要按部就班7. “守株待兔”这个成语用来形容什么？A. 勤奋工作B. 等待机会C. 坐等成功D. 投机取巧8. “杯弓蛇影”这个成语是形容什么？A. 疑神疑鬼B. 实事求是C. 客观公正D. 冷静分析9. “画龙点睛”这个成语用来形容什么？A. 事情做得恰到好处B. 事情做得过于繁琐C. 事情做得不够完美D. 事情做得毫无意义10. “狐假虎威”这个成语是形容什么？A. 借助他人力量B. 独立自主C. 勇敢无畏D. 诚实守信二、填空题（每空1分，共20分）11. “______”这个成语用来形容人做事不认真，不细致。
12. “______”这个成语告诉我们不要因为小的失误而放弃整个计划。
13. “______”这个成语用来形容人非常聪明，反应敏捷。
14. “______”这个成语用来形容人做事不择手段，不顾后果。
15. “______”这个成语告诉我们要善于发现问题并解决问题。
16. “______”这个成语用来形容人做事没有计划，没有条理。
17. “______”这个成语告诉我们要珍惜时间，不要浪费。
三年级成语试题(二套)
三年级成语试题(二套)目录：三年级成语试题一三年级语文培优试题二三年级成语试题一（答题时间：40分钟满分：100分）班级：姓名: 得分;卷首语：亲爱的同学们，三年级成语试题，三年级成语试题.好好加油！你一定能行！一、用“”画出正确的字.(12分)小(题提)大做 (震振) 耳欲聋专心(至致)志目不（暇瑕）接声色俱（厉历） (哑鸦)雀无声二、将下列成语中的错别字改正过来.(12分)花好月园 ( ) 默默无蚊 ( ) 忘恩负意 ( )神气实足 ( ) 随即应变 ( ) 语重新长 ( )三、成语林.(20分)1、写出四个含有反义词的成语，2、自然界风是各具特色的，你能正确地识别它们吗？风拂面风细雨风大作风习习3、写出四个出自寓言故事的成语，4、写出四个描写春天的成语，5、写出四个带有“石”字的成语，四、成语接龙；填上一种动物名；使前后成为两条成语.(12分)顺手牵 ( ) 肠小道叶公好 ( ) 腾虎跃呆若木 ( ) 犬不宁生龙活 ( ) 口余生守株待 ( ) 死狐悲混水摸 ( ) 目混珠五、将“东、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位词填进括号里；组成成语.(9分)( )张( )望 ( )顾( )盼 ( )辕( ) 辙声( )击( ) ( )仆( )继 ( )腔( )调七( )八( ) ( )因( )果六、请在下面空格中填上适当的颜色，组成四字成语.（6分）万( )千( ) 花( )柳( ) 面（）肌瘦粉（）登场唇（）齿（）面( )耳( ) 七、你能选择表示快的成语吗？把相应的成语写在下边的括号里哦！（9分）一目十行、狼吞虎咽、一泻千里、对答如流、瞬息万变、健步如飞看书快—— ( ) 吃饭快—— ( )走路快—— ( ) 回答快—— ( )变化快—— ( ) 水流快—— ( ) 八、成语数字园，请在括号里填上汉字数字，使等式成立.(12分）（）神无主×（）霄云外=（）湖（）海（）家争鸣×（）万火急=（）载难逢各有（）秋÷以一当（）=（）花齐放（）全十美－（）发千钧＝（）霄云外九、请用上三个以上成语写一写你的语文老师.(8分)祝贺你已经顺利完成试卷，是不是还需要检查一下？如有不会的题目，相信你一定会做出来.三年级语文培优试题二一、给划线字选择正确的拼音，请打“√”.坚持．（cí chí）新型．（xín xíng）木箱．（xāng xiāng）笨．重（bèn bèng）沉没．（mò méi）水渠．（qu qǘ）脏东西( zang zang)冲进门(chong chong)子弹(tan dan) 假如（jia jia)二、写下列各词的近义词或反义词.屹立—（）节省—（）慌张—（）犹如—（）断定—（）猜想—（）增添—（）倒退—（）正确—（）熟悉—（）三、在（）里填上合适的词语.宽敞的（）改进（）发生（）宽阔的（）改善（）发展（）宽大的（）改正（）发挥（）宽广的（）改造（）发扬（）四、判断下列的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”.( )①“歹”按数笔画查字法应查4画.( )②“妥”按部首查字法应查“爪”部.( )③“憋”字共有14画.( )④伽利略是17世纪意大利伟大的科学家.( )⑤“水淋淋的马路，像一条闪光的绸带”是比喻句.小学三年级语文培优作业二一、缩句，缩到最简.星星的目光停留在一只可爱的娃娃灯上.那机灵的猴子穿梭一般逃向竹林深处.二．把比喻句写完整.小草上的水珠爸爸剪桔子三、扩句，至少扩两处以上.妈妈盛饭.树叶落地.四、修改病句.①我每天早晨吃一杯牛奶和一个面②清晨，兵兵怀着愉快的心情和步伐.③我们一定要做一名全面发展的优秀好学生.④同学们聚精会神、全神贯注地听老师讲故事.⑤李华端正了学习目的和态度.小学三年级语文培优作业三一．把下面每组词语中，不是同类的找出来划掉.（1）冬瓜南瓜西瓜黄瓜苦瓜（2）玉米小麦稻谷花生高粱（3）小猪小鸡小羊小猴小牛（4）工人农民青年学生军人二、照样子改写句子①例：他很急.改写：他急得连话也说不出来了.他很慌.②例：他星期天去了绍兴.改写：星期天，他去了绍兴.1妈妈在丽丽十岁生日时把一套《童话故事》送给她.改写：③例：冬冬转学了，因为他要搬家了.改写：因为东东要搬家了，所以他转学了.陈毅乐得眼泪都流出来了，是因为他发现了一个勇敢无畏的小棋手.改写：。
三年级成语竞赛试题
三年级成语竞赛试题一、选择题1. 下列哪个成语与“画蛇添足”意思相近？A. 狗尾续貂B. 老马识途C. 亡羊补牢D. 指鹿为马2. “掩耳盗铃”这个成语的寓意是什么？A. 自欺欺人B. 精诚所至，金石为开C. 一叶障目，不见泰山D. 按图索骥3. “刻舟求剑”指的是哪种心态？A. 不思进取B. 不切实际C. 不劳而获D. 不计其数4. “守株待兔”这个成语用来形容什么行为？A. 勤奋努力B. 机遇主义C. 持之以恒D. 坚持不懈5. “井底之蛙”比喻的是什么？A. 见识短浅的人B. 心胸宽广的人C. 勇敢无畏的人D. 足智多谋的人二、填空题1. 成语“朝三暮四”原意是指__________，现在用来形容人__________。
2. “滴水穿石”这个成语告诉我们，只要__________，就能达到目的。
3. “狐假虎威”中的“狐”是指__________，而“虎”是指__________。
4. “亡羊补牢”这个成语的意思是__________，用来劝告人们__________。
5. 成语“画龙点睛”来源于南朝画家__________的故事，现在用来形容__________。
三、连线题将下列成语与它们对应的寓意连接起来。
1. 对牛弹琴 A. 事情已经无法挽回2. 盲人摸象 B. 说话或做事要有针对性3. 杯弓蛇影 C. 形容人非常害怕4. 亡羊补牢 D. 形容人做事没有根据5. 指鹿为马 E. 比喻愚昧无知或故意颠倒黑白四、简答题1. 请解释成语“班门弄斧”的意思，并举一个生活中的例子。
2. “塞翁失马，焉知非福”这个成语背后有一个怎样的故事？请简述这个故事，并解释它的含义。
3. 请描述“滥竽充数”的成语故事，并解释它在现代社会中的应用。
4. “鹬蚌相争”这个成语通常用来形容什么情况？请举一个例子说明。
5. 解释成语“破釜沉舟”，并说明它在现实生活中的象征意义。
五、作文题以“我最喜欢的成语及其启示”为题，写一篇不少于300字的作文。
三年级成语试卷【含答案】
三年级成语试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列成语中，表示“比喻用巧妙的手段骗人”的是：A. 掩耳盗铃B. 画龙点睛C. 指鹿为马D. 买椟还珠2. “守株待兔”这个成语出自：A. 《论语》B. 《庄子》C. 《韩非子》D. 《史记》3. 下列成语中，表示“做事专心致志，非常勤奋”的是：A. 三心二意B. 全神贯注C. 一心一意D. 心不在焉4. “画蛇添足”这个成语比喻的是：A. 做多余的事，反而不好B. 做事恰到好处C. 事先做好准备D. 临时抱佛脚5. 下列成语中，表示“形容事情发展到真相或结果显露出来”的是：A. 水落石出B. 云消雾散C. 雾里看花D. 真相大白二、判断题（每题1分，共5分）1. 成语“杯弓蛇影”是形容人胆小怕事。
（×）2. “亡羊补牢”这个成语告诉我们，事情发生后及时补救，可以防止更大的损失。
（√）3. “对牛弹琴”这个成语是形容人没有眼色，不看对象说话。
（×）4. “精卫填海”这个成语是形容人做事有恒心，有毅力。
（√）5. “掩耳盗铃”这个成语是形容人自欺欺人。
（√）三、填空题（每题1分，共5分）1. “一箭双雕”这个成语比喻一举两得。
2. “三人行，必有我师”出自《论语》。
3. “滥竽充数”这个成语是形容没有真才实学的人混在行家里面充数。
4. “半途而废”这个成语是形容做事不能坚持到底，有始无终。
5. “井底之蛙”这个成语是形容见识短浅的人。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述“愚公移山”这个成语的故事和寓意。
2. 请解释“对症下药”这个成语的意思，并举例说明。
3. 请简述“千里之行，始于足下”这个成语的含义。
4. 请解释“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思，并举例说明。
5. 请简述“城门失火，殃及池鱼”这个成语的含义。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“画龙点睛”这个成语造句。
2. 请用“掩耳盗铃”这个成语造句。
小学三年级成语试卷【含答案】
小学三年级成语试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列成语中，表示“勤奋学习”的是：A. 画龙点睛B. 孜孜不倦C. 对牛弹琴D. 杯弓蛇影2. 成语“掩耳盗铃”比喻的是：A. 自欺欺人B. 盲目乐观C. 欺软怕硬D. 倒打一耙3. 下列成语中，形容“声音很大”的是：A. 鸦雀无声B. 震耳欲聋C. 轻声细语D. 低声下气4. 成语“画蛇添足”比喻的是：A. 多此一举B. 画龙点睛C. 锦上添花D. 转危为安5. 下列成语中，表示“各自为政”的是：A. 同舟共济B. 独断专行C. 分道扬镳D. 自相矛盾二、判断题（每题1分，共5分）1. 成语“井底之蛙”用来形容目光短浅的人。
（）2. “亡羊补牢”这个成语告诉我们，事情发生错误后，及时改正就不会有损失。
（）3. 成语“守株待兔”是形容人勤奋努力的故事。
（）4. “三人成虎”这个成语告诉我们，谣言说的人多了，就能变成事实。
（）5. 成语“滥竽充数”是指没有真才实学的人混在行家里面充数。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “_________”是指做事不考虑后果，一味地蛮干。
2. “_________”这个成语用来形容文章或说话的内容空洞，没有实际意义。
3. “_________”是指互相帮助，共同克服困难。
4. “_________”用来形容做事情不认真，马虎草率。
5. “_________”是指两个人或两件事十分相似。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述成语“刻舟求剑”的故事及其寓意。
2. 成语“掩耳盗铃”是什么意思？请举例说明。
3. 请解释成语“杯弓蛇影”的含义。
4. 成语“亡羊补牢”告诉我们什么道理？5. 请简述成语“对牛弹琴”的故事及其寓意。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用成语“画龙点睛”造一个句子。
2. 请用成语“自相矛盾”造一个句子。
3. 请用成语“滥竽充数”造一个句子。
4. 请用成语“井底之蛙”造一个句子。
适合小学三年级学生的语文成语专项练习题五套
【导语】成语是语⾔中经过长期使⽤、锤炼⽽形成的固定短语，它是⽐词的含义更丰富⽽语法功能⼜相当于词的语⾔单位，⽽且富有深刻的思想内涵，简短精辟易记易⽤。
并常常附带有感情⾊彩,包括贬义和褒义，当然，也有中性的。
⽆忧考针对三年级⼩学⽣整理了适合的语⽂成语专项练习题五套，希望帮助学⽣学会学好成语这⼀中华⽂明传承！ 专项练习⼀ ⼀、给加点字选择合适的意思添进括号.(添序号) 1.崇⼭峻岭（） ①⾼⼤②重视③尊敬④伟⼤ 2.喷薄欲出：（） ①迫近②不厚道③轻微④看不起 3.皓⽉当空：（） ①明亮②洁⽩③浩⼤④多 4.苍翠欲滴：（） ①欲望②想要③需要④将要 ⼆、填空。
将成语补充完整。
（）崖峭壁层（）叠翠群（）吐艳苍翠欲（） （）⽉当空（）紫嫣红落英（）纷喷薄（）出 三、根据提供的意思，在括号⾥填写相应的成语。
1.鲜花盛开，花瓣纷纷飘落。
形容春天的美好景⾊。
（） 2.形容草⽊苍翠茂盛的样⼦。
（） 3.形容繁茂的草⽊⽣机盎然，呈现出浓弄的深绿颜⾊，就像要滴下来⼀样．（） 4.形容险峻的⼭势．（） 5.⼀眼望不到边，形容辽阔．（） 6.明亮的⽉亮⾼⾼地挂在天空．（） 四、把成语中的错别字改正写在括号⾥，并画出来。
群芬吐艳（）⼀忘⽆际（）崇⼭俊岭（） 浩⽉当空（）落⾳缤纷（）惊叹不⼰（） 层孪叠翠（）⼣阳⼣下（）惊彩绝艳（） 五、成语接龙。
喷薄欲出出⽣⼊死死不瞑⽬⽬不转睛 如会接下去的朋友请接下去 专项练习⼆ ⼀、填空。
将成语补充完整。
有（）有（）有（）有（）有（）有（） 有（）⽆（）有（）⽆（）有（）⽆（） 冰天（）（）银妆（）（）清（）见（） 漫天（）（）应（）尽（）⽩雪（）（） ⼆、根据提供的意思，在括号⾥填写相应的成语。
1.有话不便说或不敢说. ( ) 2.有机会可以利⽤,指有空⼦可以钻. ( ) 3.形容说话、办事有条理。
（） 4.因为有依靠⽽不害怕，没有顾忌。
多含贬义。
（） 5.冰雪布满天空和⼤地。
小学三年级成语试题及答案
小学三年级成语试题及答案一、选择题1. 下面哪个成语的意思是不加掩饰地表现自己的本色？a) 明日黄花b) 目无尊长c) 原形毕露d) 心灰意懒答案：c) 原形毕露2. 下面哪个成语的意思是形容努力工作而不分昼夜？a) 日夜兼程b) 昙花一现c) 不可救药d) 时光荏苒答案：a) 日夜兼程3. 下面哪个成语的意思是形容身强体壮，非常健康？a) 引人入胜b) 健步如飞c) 目瞪口呆d) 力不从心答案：b) 健步如飞4. 下面哪个成语的意思是夸奖一个人有很高的道德品质和学问修养？a) 反败为胜b) 认真负责c) 闪烁其词d) 德才兼备答案：d) 德才兼备5. 下面哪个成语的意思是指一个人把自己的儿女都当成皇帝或公主一样宠爱？a) 张冠李戴b) 主动出击c) 家长里短d) 子欲养而亲不待答案：a) 张冠李戴二、填空题1. 成语“画蛇添足”中的“画蛇”和“添足”的意思是_____________。
答案：多此一举2. 成语“亡羊补牢”中的“亡羊”和“补牢”的意思是_____________。
答案：事情发生意外，并及时修复3. 成语“金玉满堂”中的“金玉”和“满堂”的意思是_____________。
答案：富有价值的物品充满了整个房间4. 成语“日有所思，夜有所梦”中的“所思”和“所梦”的意思是_____________。
答案：白天思考的事情会在梦中出现5. 成语“对牛弹琴”中的“对牛”和“弹琴”的意思是_____________。
答案：对不懂事的人讲解高深的知识或技能三、解答题1. 解释成语“一举两得”的意思，并用一个具体的例子加以说明。
答：成语“一举两得”的意思是在做一件事时同时获得两个好处。
例如，假设小明每天都需要跑步锻炼身体，他可以选择在晨跑的时候带上一本英语学习的录音，这样他就可以通过锻炼身体来提高英语听力水平，一举两得。
2. 选择一个自己最喜欢的成语，解释其意思并谈谈为什么喜欢这个成语。
答：我最喜欢的成语是“笑逐颜开”，意思是形容开心而愉快。
三年级成语试题及答案
三年级成语试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列成语中，哪一个成语的意思是“形容事情进行得非常顺利”？A. 一帆风顺B. 一帆风顺C. 一帆风顺D. 一帆风顺答案：A2. “画龙点睛”这个成语用来形容什么？A. 画了一条龙B. 画龙的眼睛C. 做事情恰到好处D. 做事情不恰当答案：C3. “对牛弹琴”这个成语通常用来形容什么？A. 弹琴给牛听B. 对牛说话C. 做事情白费力气D. 做事情有效果答案：C4. “井底之蛙”这个成语比喻什么？A. 井底的青蛙B. 视野狭窄的人C. 井水很清澈D. 井水很脏答案：B5. “狐假虎威”这个成语的意思是？A. 狐狸和老虎一起威风B. 狐狸假装成老虎C. 狐狸和老虎合作D. 狐狸和老虎打架答案：B6. “杯弓蛇影”这个成语用来形容什么？A. 杯子里有蛇的影子B. 喝酒时看到蛇的影子C. 疑神疑鬼，自己吓自己D. 杯子里有弓的影子答案：C7. “刻舟求剑”这个成语的意思是？A. 在船上刻记号找剑B. 用剑刻舟C. 做事情方法不对D. 做事情方法正确答案：C8. “滥竽充数”这个成语用来形容什么？A. 吹竽的人很多B. 用竽来充数C. 没有真才实学却混在行家里D. 竽的数量很多答案：C9. “画蛇添足”这个成语的意思是？A. 画蛇的时候多画了脚B. 做事情多此一举C. 画蛇的时候少画了脚D. 做事情恰到好处答案：B10. “掩耳盗铃”这个成语用来形容什么？A. 偷铃铛的时候捂耳朵B. 做事情自欺欺人C. 偷铃铛的时候不捂耳朵D. 做事情光明正大答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 成语“______”用来形容做事情恰到好处。
答案：画龙点睛2. 成语“______”比喻视野狭窄的人。
答案：井底之蛙3. 成语“______”用来形容做事情白费力气。
答案：对牛弹琴4. 成语“______”比喻没有真才实学却混在行家里。
答案：滥竽充数5. 成语“______”用来形容做事情方法不对。
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1、填空（30）
一( )千里四蹄生( ) 万( )一心
星( )( )布不( )( )烦两( )( )美
精( )团( ) 保( )安( ) 峰( )路( ) ( )钉( )铁 ( )连( )返 ( )天( )地( )( )桑田 ( )( )变幻 ( )( )万千
2、写出表示颜色的成语3个：、、
3、写出带“心”的成语3个：、、
4、写出带“海”的成语3个：、、
5、写出“不~不~”的成语3个：、、
6、写出描写春天的成语3个：、、、
7、根据意思写成语（10）
看了使人害怕。
（）
比喻收获很大。
（）
私下小声谈话或议论。
（）
形容隐隐约约，看不清楚。
（）
形容充满活力，富有朝气。
（）
8、用上“千姿百态、流连忘返、五彩缤纷”写一段通顺、连贯的话。
古诗园
1、填空
⑴，门泊东吴万里船；
⑵，死亦为鬼雄；
⑶，报得三春晖；
⑷，每逢佳节倍思亲。
⑸飞流直下三千尺，；
⑹独怜幽草涧边生，；
⑺平明寻白羽，；
⑻千门万户瞳瞳日，。
2、写出2句带有“雨”的诗句：
3、写出2句带有“鸟”的诗句：
4、写出3句带有“春”的诗句：
5、看到一泻千里的瀑布，你会吟诵古诗；
6、看到春天的美景，你会吟诵古诗：
7、默写古诗：诗中至少有三个表示颜色的词。
（用“”圈出）
8、默写古诗：诗中有一对反义词。
（用“”标出这对反义词）。