苏教版小学三年级数学上册第五单元解决问题的策略单元检测试题(含答案)
苏教版三年级数学上册第五单元解决问题的策略单元检测
一、填空。（15分）
1、4个苹果共重800克，平均一个苹果重( )克。
2、小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了50个，以后每天都比前一天多摘10个，小猴第三天摘了( )个，第五天摘了( )个。
3、果园里有14行桃树，每行3棵，有苹果树28棵，果园里的桃树和苹果树一共有( )棵。
4、做操排队时小明从前面数他排在第5，从后往前数小明也排在第5，这一排有（ ）人。这个班排成5排，这个班一共有（ ）人。
5、校园里有柳树80棵，杨树比柳树多14棵，杨树和柳树一共有( )棵。
6、故事书有30本，童话书的本数是故事书的2倍，漫画书比童话书多9本，童话书有( )本，漫画书有( )本。
7、妈妈买一双鞋42元，一件上衣35元，付给营业员100元，应找回( )元。
8、有18个小朋友排成一路纵队，每两个小朋友之间相距1米。这路纵队全长大约（ ）米。
9、一个数除以7商是115，并有余数，这个数最大是（ ），最小是（ ）。
10、小兔子第一天拔了20个萝卜，以后每天都比前一天多拔5个，小兔子第3天拔了( )个萝卜，第5天拔了( )个萝卜。
二、选择。（10分）
1、一条30米长的直道一边，每隔2米放了一盆花，一共要放16盆
花。正确的放法是（ ）。
A.两端都放 B．只放一端 C．两端都不放
2、一根绳剪了1次，剪成2段，剪3次，剪成( )段。
A.2 B．3 C．4
3、丁丁家、学校与铛铛家都在东西走向的南京路上。丁丁家距学校698米，铛铛家距学校300米，他们两家相距( )。
A.398米 B．998米 C．398米或998米
4、三个小朋友比赛跑步，小强比小明多用了1秒，小明比小丽少用了2秒，这三个小朋友中，( )跑得最快。
A.小强 B．小明 C．小丽
5、小明今年6岁，妈妈的岁数比小明大24岁，( )年后，妈妈的年龄是小明的4倍。
A.1 B．2 C．3
三、计算。（33分）
1、直接写得数。（9分）
60×5= 700×6= 400×8=
56÷7= 34+8= 92-6=
250×4= 420÷7= 360÷6=
2、用竖式计算题。（12分）
350÷8＝ 904÷4＝ 650÷5＝
372×6＝ 107×9＝ 340×6＝
3、看图列式计算。（12分）
（1） （2）
（3） （4）
四、解决问题。（42分）
1、国庆节到了,同学们买了装饰品装饰教室,买来25个气球,买来的彩带数量是气球的3倍,买来的鲜花数量比气球的2倍少15朵。买来的彩带和鲜花
分别有多少?
2、舞蹈队共有60名学生,其中女生的人数是男生人数的2倍。舞蹈队有多少名男生?有多少名女生?
3、国庆节的时候，小明全家去旅游。在全部支出中，交通费是420元，景
点门票是200元，食宿费比前两项费用的总和少230元，食宿费是多少元？
4、书柜共有三层，第一层放了12本书，第二层放的书的本数是 第一层的2倍，第三层拿走7本就和第二层的同样多，第三层 放了多少本书？
5、服装超市里有裙子24件，上衣的件数是裙子的2倍，上衣卖掉9件就与裤子同样多，裤子有多少件？
6、张民到超市买了一盒巧克力和4箱牛奶共325元，一盒巧克力25元，一箱牛奶多少元？
参考答案
一、填空。
1、200
2、70 90
3、70
4、5 45
5、174
6、60 69
7、23
8、17
9、811 806
10、30 40
二、选择。
1、A
2、C
3、C
4、B
5、B
三、计算。
1、直接写得数。
300 4200 3200 8 42 86 1000 60 60
2、用竖式计算题。
43 ……6 226 130 2232 963 2040
3、看图列式计算。
（1）20+8=28(朵) 28+10=38(朵)
（2）24×3＝72(千克) 72＋24＝96(千克)
（3）75×2＝150(只) 150－15＝135(只)
（4）12×2＋8＝32(只)
四、解决问题。
1、彩带:25×3=75(条) 鲜花:25×2-15=35(朵)
2、2+1=3(份) 男生:60÷3=20(名) 女生:20×2=40(名)
3、420＋200＝620(元)
620－230＝390(元)
4、12×2＝24(本)
24＋7＝31(本)
5、24×2=48（件） 48-9=39（件）
6、（325-25）÷4=75（元）
三年级上册数学(苏教版) 第5单元 解决问题的策略 单元检测 第五单元跟踪检测卷
第1页 共9页 第五单元跟踪检测卷
一、填空。(每空1分，共15分)
1．一座大桥有12个桥桩，在每两个桥桩之间有一个桥洞，这座大桥一共有( )个桥洞。
2．莉莉买了3盒钢笔，每盒10支，买的圆珠笔比钢笔多18支，买了( )支圆珠笔。
3．苹果树有22棵，梨树有14棵。桃树的棵数是苹果树和梨树总数的3倍，桃树有( )棵。
4．在△△△△△△的每两个△之间画一个○，一共可以画( )个○。
5．小文今年8岁，爷爷的年龄是小文的8倍，爷爷今年( )岁，爷爷比小文大( )岁。
6．一根木料锯成8段，需要锯( )次。
7．小敏买3个篮球，付了100元，找回10元，每个篮球的价格是
( )元。
8．笑笑、小琴和小咪参加100米赛跑，小咪比笑笑少用了2秒，小琴比笑笑多用1秒，( )跑得最快，( )跑得最慢。
9．20个小朋友站一排，从左往右数，芳芳排在第7个，从右往
左数，兵兵排在第6个，芳芳和兵兵之间有( )个小朋友。
10．下面是公园玩旋转木马游戏人数的记录。
出发前 第一次 第二次 第三次 第四次
20人 上9人 上7人 上10人 上5人
第2页 共9页 下3人 下4人 下5人 下6人
共20人 共( )人 共( )人 共( )人 共( )人
二、选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)
1．一批化肥有280吨，用一辆载重4吨的卡车运，根据这两个信息可以求出( )。
A．需要几辆卡车 B．需要运几次
C．一共运了多少吨
2．王老师带20名学生去划船，每只船限乘4人，至少需要( )只船。
A．4 B．5 C．6
3．一辆公共汽车上原来有30人，到站后，有7人下车，10人上车，现在车上有( )人。
A．30 B．27 C．33
4．在○○○○○○的每两个○之间放2个△，一共可以放( )个△。
A．5 B．10 C．12
【数学】苏教版数学三年级下册第三单元《解决问题的策略》单元检测(含答案)
苏教版数学三年级下册第三单元《解决问题的策略》单元检测(含答案）
一、填空。（20分）
1、陈怡在期末考试时,语文考了95分,数学比语文多考了3分,她两门功课的总成绩是多少分?
解题思路:要求( ),需要知道( )和( ),关系式:( = + )。( )已经告诉我们,( )没有直接告诉,所以要先求( ),用( + )。
2、冬冬今年7岁,爷爷的岁数是他的9倍,爷爷今年( )岁,爷爷比冬冬大( )岁。
3、1只兔子的重量＋1只猴子的重量＝8只鸡的重量
3只兔子的重量＝9只鸡的重量
1只猴子的重量＝（ ）只鸡的重量
4、第二排比第一排多( )个。
第二排比第一排多( )克。
一个的质量是( )克。
5、一本故事书35元，一个背包的价格是故事书价格的3倍，买一个背包比买一本故事书多花（ ）元。
6、王大爷家养了12只公鸡，养的母鸡的只数比公鸡的2倍多8只，王大爷家共养鸡( )只。
7、学校体育室有篮球15 个，排球8 个，足球的个数比篮球和排球的总个数多4 个，足球有（ ）个。
二、判断。（10分）
1、红花有25 朵，黄花比红花少一些，则这两种花的总朵数比50 朵多。 （ ）
2、哥哥有奶糖5盒，水果糖12块，他一共有17块糖。 （ ）
3、差是72,减数是19,被减数是53 。 （ ）
4、丁丁跑100米用23秒，芳芳跑200米用43 秒，丁丁跑得快一些。 （ ）
5、一个排球42元，一个足球的价格是一个排球的3倍。买一个足球和一个排球一共要168元。
（ ）
三、选择。（10分）
1、用3个鹅蛋可换9个鸡蛋，2个鸡蛋可换4个鹌鹑蛋，用5个鹅蛋能换（
苏教版数学三年级下册第三单元《解决问题的策略》单元检测(含答案)
苏教版数学三年级下册第三单元《解决问题的策略》单元检测(含答案）
一、填空。（20分）
1、陈怡在期末考试时,语文考了95分,数学比语文多考了3分,她两门功课的总成绩是多少分?
解题思路:要求( ),需要知道( )和( ),关系式:( = + )。( )已经告诉我们,( )没有直接告诉,所以要先求( ),用( + )。
2、冬冬今年7岁,爷爷的岁数是他的9倍,爷爷今年( )岁,爷爷比冬冬大( )岁。
3、1只兔子的重量＋1只猴子的重量＝8只鸡的重量
3只兔子的重量＝9只鸡的重量
1只猴子的重量＝（ ）只鸡的重量
4、第二排比第一排多( )个。
第二排比第一排多( )克。
一个的质量是( )克。
5、一本故事书35元，一个背包的价格是故事书价格的3倍，买一个背包比买一本故事书多花（ ）元。
6、王大爷家养了12只公鸡，养的母鸡的只数比公鸡的2倍多8只，王大爷家共养鸡( )只。
7、学校体育室有篮球15 个，排球8 个，足球的个数比篮球和排球的总个数多4 个，足球有（ ）个。
二、判断。（10分）
1、红花有25 朵，黄花比红花少一些，则这两种花的总朵数比50 朵多。 （ ）
2、哥哥有奶糖5盒，水果糖12块，他一共有17块糖。 （ ）
3、差是72,减数是19,被减数是53 。 （ ）
4、丁丁跑100米用23秒，芳芳跑200米用43 秒，丁丁跑得快一些。 （ ）
5、一个排球42元，一个足球的价格是一个排球的3倍。买一个足球和一个排球一共要168元。
（ ）
三、选择。（10分）
1、用3个鹅蛋可换9个鸡蛋，2个鸡蛋可换4个鹌鹑蛋，用5个鹅蛋能换（
苏教版 小学三年级上册 数学 作业设计 第五单元 解决问题的策略
苏教版小学三年级上册数学作业设计
第五单元 解决问题的策略
第1课时 用列表的策略分析、解决问题
一、小青蛙第一天吃了70只害虫，以后每天都比前一天多吃6只害虫，它第5天吃了多少只害虫？
二、一包糖果有64颗，第一次吃掉了它的一半，以后每次吃掉剩余数量的一半，第三次吃掉了几颗？第五次呢？
三、小红看一本书，第一天看了20页，以后每天都比前一天多看6页。小红第四天看了多少页？第五天呢？
答案：一、70+6+6+6+6=94（只）
二、第一次吃掉：64÷2=32（颗）
第二次吃掉：32÷2=16（颗）
第三次吃掉：16÷2=8（颗）
第四次吃掉：8÷2=4（颗）
第五次吃掉：4÷2=2（颗）
答：第三次吃掉了8颗，第五次吃掉了2颗。
三、第二天：20+6=26（页） 第三天：26+6=32（页）
第四天：32+6=38（页） 第五天：38+6=44（页） 填表略 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
20页 第2课时 用画线段图的策略分析、解决问题
四、水果店有24千克苹果，梨的质量是苹果的2倍，葡萄比梨少13千克。水果店有葡萄多少千克？
五、
妈妈今年多少岁？
六、
小米和小麦一共折了多少只？
答案：一、24×2=48（千克） 48-13=35（千克）
二、10×3+6=36（岁）
三、45-14=31（只） 45+31=76（只） 第3课时 练习十
七、王老师带着32名学生去公园玩，买票一共需要多少元？
八、动物园有20只猴子，羚羊的只数是猴子的2倍；还有一些孔雀，在运来4只就和羚羊的只数一样多。孔雀有多少只？
九、学校对三至六年级的学生进行“我最喜欢的课外书”的调查，其中喜欢科技书的人数如下表：
六年级喜欢科技书的人数比三、四、五年级的总人数少23人。六年级喜欢科技书的有多少人？
【苏教版】三年级上册数学第五单元 解决问题的策略 (含解析)
小学数学苏教版三年级上册第五单元 解决问题的策略单元卷
一、小学数学苏教版三年级上册五 解决问题的策略测试卷
1.一包糖果有32块,第一次吃掉它的一半,以后每次吃掉剩余数量的一半,第三次吃掉几块?第五次呢?(算一算,填一填)
一包糖果 第一次吃掉 第二次吃掉 第三次吃掉 第四次吃掉 第五次吃掉
32块
2.根据表中的信息回答问题。
动物 老虎 袋鼠 鲸鱼 豹子
速度 每秒跑20米 每秒跳12米 每秒游8米
（1）豹子每秒跑的路程比老虎和袋鼠每秒跑的路程和少7米,豹子每秒跑多少米?
（2）请你再提出一个数学问题并解答。
3.水果店有苹果25千克,香蕉比苹果多15千克。两种水果一共有多少千克?
4.甲有600元,乙有400元,甲给乙多少元后,甲、乙两人的钱数就同样多?
5.国庆节到了,同学们买了装饰品装饰教室,买来25个气球,买来的彩带数量是气球的3倍,买来的鲜花数量比气球的2倍少15朵。买来的彩带和鲜花分别有多少?
6.乐乐家养兔子和鸡共86只,卖掉30只鸡后,鸡和兔子的只数相等。他家原来养兔子多少只?养鸡多少只?
7.放学了,同学们排成一队回家,从前数天天排第10,从后数天天排第6。这一队共有多少人?
8.20个工人排成一行,其中有两个工人戴帽子,从左往右数,第5个戴红帽子;从右往左数,第8个戴蓝帽子。戴帽子的两个工人中间有几人?
9.舞蹈队共有60名学生,其中女生的人数是男生人数的2倍。舞蹈队有多少名男生?有多少名女生?
10.妈妈到市场去买水果,她买的苹果个数是梨的4倍,苹果比梨多18个。妈妈买的梨和苹果各有多少个?
答案解析部分
一、小学数学苏教版三年级上册五 解决问题的策略测试卷
1.【答案】解：
一包糖果 第一次吃掉 第二次吃掉 第三次吃掉 第四次吃掉 第五次吃掉
32块 16块 8块 4块 2块 1块
三年级上册数学试题---第五单元检测卷 苏教版 (含答案)
第五单元质量检测卷
一、选择题
1．一根木头长12m，要把它平均锯成6段。每锯下一段需要8分钟，锯完一共要花（ ）分钟。
A．40 B．48 C．56
2．“湖边春色分外娇，一棵柳树一棵桃。平湖周围三千米，五米一棵都栽到。漫步湖畔赏美景， 可知桃树有多少？”根据这首诗，可以知道桃树有（ ）棵。
A．300 B．301 C．400 D．600
3．20棵树，沿直线每4米栽一棵，从第1棵到第20棵，距离共（ ）米。
A．76 B．80 C．84
4．在一段长度为360米的公路一侧每隔3米栽一棵树，两头都要栽，一共需要（ ）棵树．
A．360÷3+1 B．360÷3 C．360÷3﹣2
5．在△△□☆★△△□☆★△△□☆★…中，左起第33个是图形（ ）
A．△ B．□ C．☆ D．★
二、填空题
6．小强星期天在家练书法“第一实验小学第一实验小学……”依次写下去，那么他写的第36个 字应是________。 7．李奶奶家现有16个鸡蛋，还养了两只每天下一个蛋的母鸡．如果李奶奶家每天都吃4个鸡蛋， 她家可以连续吃（______）天。
8．补全数列4，5，6，7，________，9……
9．因为冬季日光照射弱、水分蒸发量小，所以冬季是植树的大好时节。高新区市政绿化工人在 长椿路（科学大道北）一处隔离带种植景观树，每隔5m种一棵，一共种了30棵。从第一棵 到最后一棵的距离有多远？
根据你发现的规律，答案是（______）米。
10．在笔直的公路两旁栽树（两端都栽），每隔5米栽一棵，一共栽了36棵树。这条公路长（____） 米。
11．王强在一个游泳池的泳道里游了4个来回,一共游了400米。这个游泳池的泳道长（____） 米。
12．同学们围成一个圆做游戏,每两个女生之间有一个男生,已知女生有10个,则男生有（____）个。
13．一根绳子长40厘米,每5厘米剪一段,可以剪成（____）段,需要剪（____）次。
2020年苏教版三年级数学上册第五单元.解决问题的策略测试题(含答案)
小学三年级数学上册第五单元测试卷
班级 姓名 学号 成绩 等第_____
一、计算。（共38分）
1．直接写出得数。（每题1分，共20分）
84÷4= 56+34= 6×800= 24×5= 80×70=
120×6= 69÷3= 90÷5= 470÷5= 700÷4=
480÷3= 510÷7= 3000÷6= 5×21= 45×4=
5×80= 2×38= 4×210= 630÷9= 78÷3=
2．用竖式计算，带★的要验算。（每题3分，共18分）
270×6= 8×305= ★640÷4=
608÷6= 274×9= ★835÷7=
二、填空。（每空1分，共18分）
1．68×5的积是（ ）位数，903÷3的商是（ ）位数。（选择序号填写：①两位数，②三位数）
2．已知□÷○=150……5，○最小是（ ），□最小是（ ）。
3．平平看书，第一天看了25页，以后每一天都比前一天多看3页，他第3天看了（ ）页，第5天应从第（ ）页看起。
第一天 第二天 第三天 第四天
25页 4．一个圆形大花坛的四周原来摆放了30盆红花，现在需要在每两盆红花之间放1盆黄花，一共需要放（ ）盆黄花。
5．兵兵家离超市有700米，他以每分钟60米的速度从家往超市走，7分钟后走了（ ）米，离超市还有（ ）米。
6．有3位老师带40名同学去森林公园野营,每5人一个帐篷,一共需要( )个帐篷。
7．三（1）班排队做操，从前往后数小立排在第6，从后往前数小立也排在第6，这一排有（ ）人。这个班排成4排，三（1）班一共有（ ）人。
苏教版三年级上册数学第五单元解决问题的策略教案(含教学反思)
1.掌握用列表或列式的方法解决生活中的实际问题。
2.掌握用画图的策略解决简单的实际问题。
1.使学生经历用不同方法探索解决问题策略的过程。
2.通过解决简单的实际问题的过程,培养学生初步理解运用解决问题的策略的价值。
3.使学生能够运用所学的知识解决日常生活中的简单问题。
1.引导学生学会提出、筛选问题。
当需要对信息进行整理和筛选的问题放在每个学生面前时,教师应引导学生对发现的信息进行分析,从中筛选有用的信息。然后再引导学生根据信息提出有价值的数学问题。
2.引导学生分析数量关系、寻求解决问题的策略。
在这个过程中,提倡并鼓励算法多样化,以培养学生多角度思考问题的能力;注意调动学生已有的学习经验和生活经验,采用独立尝试、动手操作、小组讨论等方式,让学生主动探索解决问题的方法,并在探索过程中锻炼提高学生解决问题的能力;在教学过程中,努力使学生已掌握的知识技能对解决新问题产生积极的影响,体现学生学习的主动性。
解决问题的策略 3课时
间隔排列 1课时
用列表的策略解决简单的实际问题
教材第71~73页的内容。
1.通过解决简单的实际问题的过程,使学生会用列表的策略找到解决问题的思路,并能根据具体的问题确定合理的解题步骤,从而有效地解决问题。
2.使学生在对解决实际问题的过程中不断反思,感受列表的策略对于解决特定问题的价值,进一步发展分析、归纳和解决问题的能力。
3.使学生进一步积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识,获得解决问题的成功体验,提高学好数学的信心。
会用列表或列式的方法解决实际问题。
课件。
1.教学教材第71页例1。
(1)出示课件。 学生读题,教师引导学生理解题意。小猴帮妈妈第一天摘了30个桃,以后每天都比前一天多摘5个。
(2)解决实际问题。
求小猴第三天摘了多少个,第五天呢?可以用怎样的方法来解决?小组讨论。
(3)汇报方法。
指名同学汇报,交流方法。
师:你们会用列表或列式计算求出答案吗?
【数学】苏教版数学三年级下册第三单元《解决问题的策略》单元检测(含答案) 2
苏教版数学三年级下册第三单元《解决问题的策略》单元检测(含答案）
一、填空。（20分）
1、陈怡在期末考试时,语文考了95分,数学比语文多考了3分,她两门功课的总成绩是多少分?
解题思路:要求( ),需要知道( )和( ),关系式:( = + )。( )已经告诉我们,( )没有直接告诉,所以要先求( ),用( + )。
2、冬冬今年7岁,爷爷的岁数是他的9倍,爷爷今年( )岁,爷爷比冬冬大( )岁。
3、1只兔子的重量＋1只猴子的重量＝8只鸡的重量
3只兔子的重量＝9只鸡的重量
1只猴子的重量＝（ ）只鸡的重量
4、第二排比第一排多( )个。
第二排比第一排多( )克。
一个的质量是( )克。
5、一本故事书35元，一个背包的价格是故事书价格的3倍，买一个背包比买一本故事书多花（ ）元。
6、王大爷家养了12只公鸡，养的母鸡的只数比公鸡的2倍多8只，王大爷家共养鸡( )只。
7、学校体育室有篮球15 个，排球8 个，足球的个数比篮球和排球的总个数多4 个，足球有（ ）个。
二、判断。（10分）
1、红花有25 朵，黄花比红花少一些，则这两种花的总朵数比50 朵多。 （ ）
2、哥哥有奶糖5盒，水果糖12块，他一共有17块糖。 （ ）
3、差是72,减数是19,被减数是53 。 （ ）
4、丁丁跑100米用23秒，芳芳跑200米用43 秒，丁丁跑得快一些。 （ ）
5、一个排球42元，一个足球的价格是一个排球的3倍。买一个足球和一个排球一共要168元。
（ ）
三、选择。（10分）
1、用3个鹅蛋可换9个鸡蛋，2个鸡蛋可换4个鹌鹑蛋，用5个鹅蛋能换（
2020年苏教版数学三年级上册第五单元.解决问题的策略测试题(含答案)
小学三年级数学上册第五单元测试卷
班级 姓名 学号 成绩 等第_____
一、计算。（共38分）
1．直接写出得数。（每题1分，共20分）
84÷4= 56+34= 6×800= 24×5= 80×70=
120×6= 69÷3= 90÷5= 470÷5= 700÷4=
480÷3= 510÷7= 3000÷6= 5×21= 45×4=
5×80= 2×38= 4×210= 630÷9= 78÷3=
2．用竖式计算，带★的要验算。（每题3分，共18分）
270×6= 8×305= ★640÷4=
608÷6= 274×9= ★835÷7=
二、填空。（每空1分，共18分）
1．68×5的积是（ ）位数，903÷3的商是（ ）位数。（选择序号填写：①两位数，②三位数）
2．已知□÷○=150……5，○最小是（ ），□最小是（ ）。
3．平平看书，第一天看了25页，以后每一天都比前一天多看3页，他第3天看了（ ）页，第5天应从第（ ）页看起。
第一天 第二天 第三天 第四天
25页 4．一个圆形大花坛的四周原来摆放了30盆红花，现在需要在每两盆红花之间放1盆黄花，一共需要放（ ）盆黄花。
5．兵兵家离超市有700米，他以每分钟60米的速度从家往超市走，7分钟后走了（ ）米，离超市还有（ ）米。
6．有3位老师带40名同学去森林公园野营,每5人一个帐篷,一共需要( )个帐篷。
7．三（1）班排队做操，从前往后数小立排在第6，从后往前数小立也排在第6，这一排有（ ）人。这个班排成4排，三（1）班一共有（ ）人。