领导力的管理
如何提升自己的领导力和管理能力
如何提升自己的领导力和管理能力领导力和管理能力在现代社会发挥着重要的作用。
无论是在职场还是个人生活中，提升自己的领导力和管理能力都是一个不断完善和学习的过程。
本文将探讨几种提升领导力和管理能力的方法。
一、培养自我意识自我意识是领导力的基础。
要提升自己的领导力，首先要了解自己的优点和不足，清楚自己的目标和价值观。
通过反思和定期评估自己的表现，我们可以更好地了解自己在不同情况下的反应和能力。
通过发展自我意识，我们可以深入了解自己的风格和效果，并相应地进行调整和改进。
二、学习与发展不断学习和不断发展是提升领导力和管理能力的关键。
通过参加研讨会、培训课程和阅读相关书籍，我们可以增加知识储备，拓宽视野，并学习最新的管理和领导理论。
此外，与其他领导者和专业人士建立联系并进行交流也是一个重要的学习机会。
通过学习和发展，我们可以更新自己的技能，并不断提高自己的领导力和管理能力。
三、建立良好的沟通技巧良好的沟通技巧对于领导能力和管理能力的提升至关重要。
领导者和管理者需要能够清晰地传达他们的想法和目标，并能够倾听和理解他人的意见和需求。
通过有效的沟通，领导者能够获得信任和尊重，并与团队成员建立良好的合作关系。
因此，领导者应该积极培养良好的沟通技巧，包括倾听技巧、表达技巧和反馈技巧等。
四、培养团队合作精神团队合作是有效领导和管理的关键要素之一。
领导者和管理者应该能够建立一个积极的工作环境，鼓励团队成员之间的合作和互助。
通过培养合作精神，领导者可以发挥团队的力量，促进创新和发展，并实现组织的共同目标。
为了培养团队合作精神，领导者可以组织团队建设活动、鼓励成员之间的互动和合作，并及时给予认可和奖励。
五、关注自我管理自我管理是管理能力的关键方面。
领导者和管理者应该有良好的时间管理能力、优先级管理能力和压力管理能力。
通过有效管理个人时间和资源，领导者可以高效地完成工作，并为团队成员树立榜样。
此外，领导者还应该关注自己的健康和福祉，保持积极的心态和良好的工作生活平衡。
管理者提升领导力的五项修炼
管理者提升领导力的五项修炼
1. 学习和发展：一个管理者需要不断学习、发展和提升自己的知识和技能，包括领导力、沟通技巧、决策能力等方面。
这可以通过参加培训课程、阅读相关书籍、与经验丰富的领导者交流等方式来实现。
2. 建立良好的人际关系：一个管理者需要有良好的人际关系，能够与员工、同事和上级建立信任和合作的关系。
这需要有良好的沟通和交流能力，倾听他人的意见和建议，并能够有效地解决冲突和处理各种人际关系问题。
3. 发展团队：一个管理者的领导力在很大程度上取决于他/她的团队的能力和表现。
因此，一个管理者应该致力于发展团队成员的能力和潜力，通过提供培训和指导，激励和激发他们的潜力，建立一个高效的团队。
4. 建立明确的目标和愿景：一个管理者需要有明确的目标和愿景，能够为团队和组织提供方向和动力。
他/她应该能够将目标和愿景传达给团队成员，并能够激励他们为实现这些目标努力奋斗。
5. 显示领导者的特质：一个管理者应该展示一些领导者所具备的特质，如自信、坚定、耐心、善于倾听、专业等。
这些特质能够帮助管理者建立信任和权威，并能够有效地领导和管理团队。
领导力在团队管理中的作用与应用
领导力在团队管理中的作用与应用一、什么是领导力？领导力指的是管理者通过引导和激发下属进行行动的能力，这种能力可以通过一系列的领导方法来实现，例如目标制定、指导和协作等等。
二、领导力在团队管理中的作用1. 明确团队目标：良好的领导力可以帮助团队确定一个明确的目标，并帮助成员了解他们各自的角色和职责，从而将注意力集中在最终目标上。
2. 吸引和留住人才：拥有强大领导力的团队领导者能够吸引和留住优秀的成员，并使他们在团队中发挥最大的价值。
这有助于团队实现其目标，同时确保组织的长期成功。
3. 激发并激励员工：领导者可以使用各种激励方式来激励成员，并帮助他们充分发挥自己的潜力。
通过建立信任和支持的关系，领导者还可以帮助激励成员，提高员工参与度。
4. 打造团队文化：一个由领导者带领的团队可以建立并维护一种文化，这种文化强调遵守规则和价值，同时强调团队之间的相互支持。
5. 处理问题：有了强大的领导力，领导者可以更轻松地处理难题和冲突，并确保团队能够以积极的方式解决问题。
三、领导力的应用1. 明确和传达团队目标：领导者必须明确其想要实现的目标，并在所有成员中传达共识。
一旦确定好了目标，领导者需要制定一系列完成目标的行动计划并与成员分配任务和角色。
2. 放权和授权：拥有强大领导力的领导者不会给自己太多权力，而是将一部分职权分配到其他成员身上，这样可以提高成员的责任感和积极性，同时帮助团队实现共同目标。
3. 建立和维护友好与信任的关系：积极推动良好的工作氛围并建立友好和信任的关系非常重要。
一个人和领导者必须了解成员，并定期与他们讨论问题、提供支持，以及帮助他们实现自己的目标。
4. 与成员一起工作：领导者要扮演一个鼓舞人心的角色，而且还要紧密与成员工作，以实现目标。
他们应该展现他们领导作为团队成员的责任感，并使其成为一个更加合适的方案。
总之，领导力对于成功地管理团队是至关重要的。
团队领导者必须了解不同成员的需求和要求，并采取适当的措施来确保团队实现其终极目标。
如何培养员工的领导力和管理能力
如何培养员工的领导力和管理能力引言在现代商业环境中，员工的领导力和管理能力是企业成功的关键因素之一。
随着企业竞争日益激烈，培养员工具备领导力和管理能力已成为企业发展的必然选择。
本文将探讨如何培养员工的领导力和管理能力，从激发潜能、提供培训、建立导师制度以及提供成长机会等方面进行深入研究。
一、激发潜能1.1 建立积极的工作环境为了激发员工的领导力和管理能力，企业应该建立积极、开放、鼓励创新的工作环境。
通过鼓励员工提出新想法、尝试新方法以及承担更多责任等方式，可以帮助他们发掘自己的潜能。
1.2 培养自信心自信心是成功领导者必备的品质之一。
企业可以通过给予员工更多责任和挑战来培养他们的自信心。
同时，及时给予认可和奖励也是增强员工自信心的重要手段。
1.3 激发团队合作精神团队合作是领导力和管理能力的重要组成部分。
通过组织团队活动、培养员工的协作能力和沟通能力，可以激发员工的团队合作精神，提升他们的领导力和管理能力。
二、提供培训2.1 领导力培训领导力培训是培养员工领导力和管理能力的关键。
企业可以通过邀请专业培训机构或专家进行针对性的领导力培训，帮助员工掌握有效沟通、决策、激励团队等关键技能。
2.2 管理技巧培训除了领导力，管理技巧也是员工必备的素质。
企业可以开展针对不同层级或不同岗位的管理技巧培训，帮助员工掌握项目管理、人际关系处理等实用技巧。
2.3 跨部门交流跨部门交流是提升员工综合素质和扩展视野的重要途径。
企业可以安排员工在不同部门之间进行交流学习，帮助他们了解不同岗位的工作内容和要求，提升他们的领导力和管理能力。
三、建立导师制度3.1 寻找合适的导师建立导师制度是培养员工领导力和管理能力的有效途径。
企业可以根据员工的需求和岗位要求，寻找合适的导师。
这些导师可以是公司高层管理人员、行业专家或者是具有丰富经验的老员工。
3.2 导师指导在建立好导师制度后，企业需要确保导师能够提供有效指导。
通过与员工定期沟通、分享经验、解答问题等方式，可以提高员工的领导力和管理能力。
管理学中的领导力发展
管理学中的领导力发展领导力是管理学中一个重要的概念，它是指一个人在组织中影响他人并引导他们达成共同目标的能力。
领导力的发展是管理学中的一个重要研究领域，本文将从领导力的定义、领导力的类型、领导力的发展以及领导力的实践应用等方面进行探讨。
一、领导力的定义领导力是指一个人在组织中影响他人并引导他们达成共同目标的能力。
领导力是一种行为，是一种影响力，是一种能力，是一种艺术，也是一种科学。
领导力的核心是影响力，领导者通过自己的言行举止、价值观念、信仰等方面的表现来影响他人，从而达成共同的目标。
二、领导力的类型领导力的类型有很多种，其中比较常见的有以下几种：1. 传统领导力：传统领导力是指以权威为基础的领导方式，领导者通过权力来影响他人，实现组织目标。
2. 变革领导力：变革领导力是指领导者通过改变组织的文化、价值观念、制度等方面来实现组织目标。
3. 服务型领导力：服务型领导力是指领导者以服务为导向，关注员工的需求和利益，从而实现组织目标。
4. 情境领导力：情境领导力是指领导者根据不同的情境采取不同的领导方式，以达成组织目标。
三、领导力的发展领导力的发展是一个长期的过程，需要不断地学习和实践。
领导力的发展可以从以下几个方面入手：1. 自我认知：领导者需要对自己的优点和缺点有清晰的认识，从而找到自己的领导风格。
2. 学习能力：领导者需要不断地学习新知识、新技能，以适应不断变化的环境。
3. 情商：领导者需要具备一定的情商，能够理解和管理自己的情绪，以及理解和管理他人的情绪。
4. 团队建设：领导者需要具备团队建设的能力，能够激发团队成员的积极性和创造力，从而实现组织目标。
四、领导力的实践应用领导力的实践应用需要根据不同的情境和目标来进行选择和调整。
以下是一些常见的领导力实践应用：1. 建立愿景：领导者需要与团队成员共同建立愿景，明确组织的目标和方向。
2. 激励团队：领导者需要通过激励团队成员的积极性和创造力，来实现组织目标。
管理与领导力
管理与领导力管理与领导力是现代组织中至关重要的概念。
它们涉及到组织中的权力、责任和目标的实现。
有效的管理和领导力可以帮助组织实现高效的运作，并对员工的工作和发展产生积极的影响。
本文将探讨管理与领导力的关系，分析有效的管理和领导力的特征，以及如何培养和发展管理与领导力能力。
一、管理与领导力的关系管理和领导力是紧密关联的概念，但又有不同的侧重点。
管理是指利用组织的资源（包括人力、物力和财务等）来实现组织的目标。
管理者需要制定计划、组织资源、协调工作和监督员工的执行。
领导力则是指影响他人并引导他们朝着共同的目标努力的能力。
领导者与管理者的区别在于，领导者激励和激发员工的潜力，而管理者则更多地关注资源的分配和组织的运作。
二、有效的管理和领导力的特征1.明确的愿景和目标：有效的管理和领导者需要有明确的愿景和目标，并能够将这些目标传达给组织成员。
他们能够激发员工的积极性，并凝聚大家的共识和行动。
2.良好的沟通能力：管理和领导者需要具备良好的沟通能力，能够与员工进行有效的交流和协调。
他们应该能够倾听员工的意见和反馈，并及时给予回应。
3.团队建设能力：管理和领导者应该懂得团队建设，能够将员工聚集在一起，促进团队的协作和合作。
他们应该鼓励员工之间的互动和知识分享，创造积极的工作环境。
4.决策能力：管理和领导者需要具备较强的决策能力，能够在复杂的情况下做出准确的判断和决策。
他们需要充分了解组织的情况和行业的动态，以便做出正确的决策。
5.激励和赋权：管理和领导者应该能够激励员工，使他们充分发挥自己的潜力。
他们应该能够为员工提供适当的赋权，让他们有机会参与决策和承担更多的责任。
三、培养和发展管理与领导力能力的方法1.自我反思和学习：管理者和领导者应该经常进行自我反思，了解自己的优点和不足。
他们可以通过阅读、参加培训和与他人交流的方式来不断学习和提升自己的能力。
2.培养人际关系和影响力：管理和领导者需要与他人建立良好的人际关系，并能够有效地影响他人。
如何在管理中发挥领导力
如何在管理中发挥领导力领导力是指能够影响他人，使他们积极地追随自己的能力。
在管理中，领导力是至关重要的一种能力。
作为一名管理者，如何才能在管理中发挥领导力呢？以下是一些建议。
1. 建立信任信任是领导力的基础。
如果员工觉得他们的领导不能信任，那么他们不会愿意跟随他。
所以，建立信任是第一步。
建立信任并不容易。
一个好的方法是与员工建立联系。
花时间与他们交谈，了解他们的兴趣爱好和家庭情况。
这样做可以让员工感到受到尊重和关注。
此外，及时履行自己的承诺也是建立信任的方式之一。
如果你无法履行自己的承诺，那么员工不会相信你。
2. 建立愿景建立一个清晰的愿景可以让员工理解自己的工作意义。
这样做可以激励员工，让他们知道自己所做的工作对公司的发展有重要的作用。
建立愿景的关键在于清晰和具体。
将愿景分解成具体目标，并与员工分享。
这样可以确保他们知道自己的目标是什么。
3. 建立团队管理者必须认识到，一个成功的团队比一个优秀的个人更重要。
管理者应该鼓励员工合作，并为其提供资源和技能培训。
建立一个成功的团队需要领导者的灵活性。
他们需要了解每个员工的优势和弱点，并将他们组合为一个高效的团队。
4. 建立沟通沟通是领导力的一个重要方面。
管理者需要有清晰的沟通渠道，以确保员工知道自己的角色和职责。
沟通需要双方的参与。
管理者应该倾听员工的反馈，并尊重他们的意见。
如果员工觉得自己的意见得不到尊重，那么他们将不会积极地参与工作。
5. 建立能力作为领导者，建立能力是必不可少的。
建立能力意味着管理者应该保持一个开放的心态，并愿意学习。
管理者应该参加培训课程和研讨会，并提供反馈给员工。
这样可以确保他们了解公司的最新发展，也可以了解员工的需求和想法。
领导力是发挥影响力的关键。
通过建立信任、建立愿景、建立团队、建立沟通和建立能力，管理者可以发挥他们的领导力，帮助公司取得成功。
培养领导力的管理方案
培养领导力的管理方案在现代商业环境中，领导力已经成为企业成功的重要关键之一。
拥有强大的领导力可以帮助管理者更好地激励员工、制定战略计划并面对挑战。
为了培养领导力，管理者需要采取一系列的管理方案来提升自己和员工的领导能力。
一、设立明确的目标领导力的培养需要从设定明确的目标开始。
管理者应该与团队成员共同制定一个具体、可衡量和有挑战性的目标。
这样做可以激发团队成员的积极性，并为他们提供明确的方向。
同时，管理者需要确保团队成员理解目标的重要性，并为他们提供所需的资源和支持。
二、建立有效的沟通机制领导力的培养离不开良好的沟通能力。
管理者应该与团队成员建立起开放、透明和双向的沟通机制。
这包括定期开会、倾听员工的意见和建议，并及时给予反馈。
通过与员工进行有效的沟通，管理者可以更好地了解团队成员的需求、挑战和成就，从而更好地帮助他们发展领导能力。
三、提供培训和发展机会为了培养领导力，管理者需要为团队成员提供培训和发展机会。
这可以通过内部培训、外部研讨会以及委派重要项目来实现。
培训应该涵盖领导技能、沟通技巧、问题解决能力等方面。
此外，管理者还可以为员工提供导师制度，让他们从经验丰富的领导人身上学习，并获得指导和反馈。
四、鼓励创新和团队合作领导力的培养需要鼓励创新和团队合作。
管理者应该为员工提供一个鼓励创新和分享想法的环境。
他们可以通过嘉奖创新行为、设立奖励机制以及支持团队项目来实现这一点。
同时，管理者还应该鼓励团队成员之间的合作与协作，帮助他们发展团队合作的领导能力。
五、树立榜样和引领变革作为领导者，管理者本身就应该成为团队的榜样。
他们应该展示出积极的工作态度、专业的素养和卓越的执行力。
同时，管理者还应该敢于引领变革，推动组织的创新和发展。
通过身体力行和引领变革，管理者可以激发团队成员的领导潜能，培养他们成为优秀的领导者。
六、持续评估和反馈领导力的培养是一个持续的过程。
管理者需要定期评估团队成员的领导能力，并提供准确的反馈。
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领导力的管理
——企业改革面临的问题和解决的方法
3、问题三：低估“设想”的力量
明确目标和方向，让“三年规划”成为远景
如何传达视听，让大家学会“kiss”不断诉述主
张 和观念 没有大多数员工努力和帮助，改革是不可能的 让大家都动起来的有效方式就是“厂务公开” 坚守不移言行一致的行动是最具说服力的一种传
领导力的管理
——成功的改革及推动力 2、改革可分为六个阶段
四 授权各级员工采取行动
消除各种障碍，鼓励冒险的提出反传统的观念 改变破坏改革设想的体系和结构聪明才智 创新，支持有才华的人发挥杆 吐故纳新，不断招聘，可由各部门推荐，职能科室归 口办理 对工作产生重大影响的员工和干部进行表彰和奖励 对拖沓和消极抵制的员工和干部进行处罚和批评
领导力的管理
c、控制局面和解决问题： 密切关注结果的出现；指出 c、调动和激发人们的积极性： 通过满足人员基本的但常
计划执行中的偏差；修改计
划并组织力量去解决问题。
常得不到满足的需求；激
励大家战胜政治上、机构 上和财力上妨碍改革实施 的障碍。
d、结果：产生某种程度上的可
d、结果：进行改革，对重大
予 见性； 能不断创造出利害
领导力的管理
Leaeling Change （John P．Kotter）
领导力的管理
——宗旨 ——企业改革面临的问题和解决的方法 ——成功的改革及其推动力 ——管理和领导的区别 ——企业需要什么样的领导 ——有品德的领导：“西点军校领导魂” ——“让船驶过太阳落山的地方”
领导力的管理
——宗旨： • 通过结构调整重新策划、重新制订战略、适时 进行行政调动，重塑企业文化等活动，对企业 进行重大的、有效的改革。
领导力的管理
——有品德的领导：“西点军校领导魂”
4、在压力下保持良好的表现
征服自己，做自己行动的主人，在具体工作中磨励自己的性格。 熟悉工作中的每个细节，并设法让团队的每个人自觉分担。 专注，有纪律、训练有素；仔细分析竞争对手是取得胜利的二
大要素。
将人和事情分开，是减轻压力的良方。 表现优异，最快乐的是自己。
管理价值观：高层策略共识，中层管理共识，基层解决问题
领导力的管理
——有品德的领导：“西点军校领导魂”
7、团队合作
共同的目标使命和价值观是团队合作的基础
信任与和谐是维系一个团队的根本条件
管理就是创造一种适合大家工作的氛围 通过良好的沟通，将公司发生的事情告知每一位下属 领导应当对下属了如指掌，并不断地帮助他们解决实际问题下 属才会拥戴领导
忽略了使改革意识牢牢扎根于企
业文化之中
失败！！！
领导力的管理
——成功的改革及其推动力
1、市场全球化和竞争
世界经济全球化给每个人即带来风险，也带来更多 的机遇 商业环境的变化十分迅速，政府的法规和意识相对 落后 没有一家公司不受其冲击和影响，形势逼人 宏观经济势不可挡的力量在发挥作用
精明和善意的人们只要回避面临的困难，就会起到瓦
解员工斗志的作用
领导力的管理
——企业改革面临的问题和解决方法
5、问题五：未能创造短期的收益
真正的改革需要理解和时间 短期收益不同于希望获得短期收益，后者是被动的 不要过早地宣传获得成功，因为在人们完全接受之 前，改革是脆弱的，容易流产 对改革进行抵触的人往往会利用这个时机瓦解斗志
通过行政人事干预，建立一个强有力的管理体系
事业的共同体和合伙人的概念
不断优化和调整并补充新生力量
管理阶层必须用自己的言行告诉员工我们的态度
坚定信念和理想，并用行动证实
领导力的管理
——成功的改革及推动力
2、改革可分为六个阶段
三 努力构思设想，制定相应战略 作出改革规划，建立目标远景 各部门的具体目标和发展方向 确立实现这一目标的战略 全体员工对该战略及其远景有深刻的认识和响往 我们所做的决定必须以“企业的根本利益出发，从 全 体员工的切身利益出发”
领导力的管理
——企业需要什么样的领导
只知道从等级制度和管理角度去思考问题的人是不可
能做好领导工作的
考虑问题应当从“企业的根本利益出发，以员工的切
身 利益出发” 善于学习，不断改善领导的技能技巧，不断创新 能够发自内心地做出一些牺牲和奉献 敢于挑战自我，承担机遇赋于的时代使命
领导力的管理
——成功的改革及其推动力
2、改革可分为六个阶段 一 形成紧迫感
研究有关市场和竞争激烈程度的真实情况
发现危机，潜在危机或重大机遇
将上述情况用各种形式公之于众
利用所能获得的传播媒介不断传播新的设想
和战略
领导力的管理
——成功的改革及其推动力
2、改革可分为六个阶段
二 建立一个强有力的管理体系
领导力的管理
——企业改革面临的问题和解决方法
4、问题四：对阻挠新设想付诸实施的种种障碍听之任之 外界根本不存在任何障碍，但在更多的情况下，的 确存在着种种障碍 产品结构单一有可能会限制为客户努力的限制 考核和奖惩会迫使人们在改革和自身利益之间选择
部份管理人员拒绝调整自我，以适应新环境
领导力的管理
——有品德的领导：“西点军校领导魂”
大家开始认为自己是最优秀的，长期沿用传统作
法是最有效的。
为应付行政不断臌胀的需要，许多人被提升到 科室等，岗位成为了一种职务的象征，并彻底地 固定下来了。
有才干和能力的人摒除在外。
最终：1、形成一种非常自负的企业文化从上到 下谁也没有真正认识到客户/供应商的 价值。 2、将管理与领导混为一谈 3、行为保守狭隘，有时很虚伪
• 目的是从根本上提高企业的核心竞争能力。
• 关键是让大多数人都感受到改革的必要性。
领导力的管理
——企业改革面临的问题和解决的方法
1、问题一：容忍了过份的自满情绪
大家对企业的现状不了解除也不愿了解，如
煮青蛙
公司各级人员未形成高度的紧迫感
将忧虑与紧迫感混为一谈
各级员工看到很多不正之风，对企业本身和 领导体系失去的信任
——有品德的领导：“西点军校领导魂”
2、领导训练的四个阶段：
团队合作：建立强化组织的向心力——纪律，认同
团队的价值观，个人获得更高的满足感。
领导基础：强调直接领导，强调道德思考。
间接领导：建立足够的自信和必要的领导技巧。
行政领导：为组织谋求长远利益。
领导力的管理
——有品德的领导：“西点军校领导魂”
领导力的管理
——成功的改革及推动力 2、改革可分为六个阶段
五 创造一些短期见效的方式方法 制定旨在使经营状况有明显改善或取得收益的政策 大张旗鼓地奖励那些给企业带来收益的人 短期收益的前提是不与大政方针相抵触 在发展的过程中塑造适合企业发展的文化氛围 在不牺牲原则的基础上，作出一些让步
因时因地，因人制宜，把握好“度”关系
领导力的管理
——成功的改革及推动力 2、改革可分为六个阶段
六 巩固战果和深化改革
不断加强经营，坚定员工的信念 改变互不相容和不符合改革设想的制度、结构和政策 聘用、提拨和培养能实施改革设想的人 以新计划、新观念和革新人物给这一进程注入活力 采取面向客户和旨在提高生产力的行动 加强领导，改善领导工作作风，通过更有效的管理改善经营状况
领导力的管理
——有品德的领导：“西点军校领导魂”
6、大义：企业目标与核心理念
目标：经过数年的努力，将雷允上（苏州）药业有限公司建成江
苏、华东乃至全国集研发、生产、批发、零售为一体的最
好的医药企业集团。 使命：科学给人类带来健康的希望 雷允上开拓天然药品新纪元 定位：传统与现代结合得最的医药企业
3、服从为领导之母
每一位领导者人必须学会服从，不是强迫，而是反思。 领导，跟随和离开的辩证关系。 服从乃是自制的一种形式，以达到自律：听从自己的意愿。 四个标准答案：“是”、“不是”，“没有任何供口”、“我 不知道”。 服从也意味着忍受：人生产并不是永远公平的，忍受也会激发 无比的毅力，产生最大的效果。
领导力的管理
——有品德的领导：“西点军校领导魂”
5、荣誉及个人的尊严和信用
公正、公平地对待自己和别人
尊重、信任和沟通
遵循道德规范，是个人尊严的基础，被人信任的前提
树立长远的目标，并将其与公司的发展溶合在一起
以目标为导向，具有坚强的信念和正确的价值取向 观念 行动 习惯 素质
值所在这一切企业文化中形成制度
领导力的管理
——领导管理与区别
1、概念
管理：旨在通过他人的努力而达到经营目标的活动
领导：找出目标，锁定方向，不断加强核心竞争力，
以驾驭瞬息万变的市场环境
管理和领导是可以相容和转变的，但企业要永续经
营，必须加强对各级干部的领导素质培养
领导力的管理
领导与管理的区别
领导力的管理
——有品德的领导：“西点军校领导魂”
8、正真、守信、刚毅、智慧是现代企业领导的条件
人品高尚的领导，在道德和利益之间，首先选择道德
主管能有效地领导，主要是依赖对团队每一位成员发自内心的
尊重 对不同的人，用不同的管理方式，但首先是出于善意 领导在困难的时候应当承担起责任，全力支持下属的工作 以身作则，在各个方面都要做好下属的表率
——有品德的领导：“西点军校领导魂”
1、“西点”精髓
领导应是纪律、忠诚、创造力和团队精神的化身
“白磷”：自我激励，并影响（通过）他人一起完成共
同 的目标 个性风格并不重要，重要的是做一个有品德的正直的人 雷允上（苏州）药业有限公司的领导标准： 专业、廉洁、高效和团队精神