新沪粤版八年级物理上册 第3章 光和眼睛 3.1 光世界巡行【创新课件】
沪粤版初中物理目录版完整版
沪粤版初中物理目录版
HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
八年级上册
第一章 走进物理世界
希望你喜爱物理
测量长度和时间
长度和时间测量的应用
尝试科学探究
第二章 声音与环境
我们怎样听见声音
我们怎样区别声音
我们怎样区别声音（续）
让声音为人类服务
第三章 光和眼睛
光世界巡行
探究光的反射定律
探究平面镜成像特点
探究光的折射规律
奇妙的透镜
探究凸透镜成像规律
眼睛和光学仪器
第四章 物质的形态及其变化
从全球变暖说起
探究汽化和液化的特点
探究熔化和凝固的特点
4.4 升华和凝华
水循环和水资源
第五章 我们周围的物质
物体的质量
探究物质的密度
密度知识的应用
认识物质的一些物理属性
点击新材料
八年级下册
第六章 力和机械
怎样认识力
怎样测量和表示力
重力 探究滑动摩擦力的大小
探究杠杆的平衡条件
探究滑轮的作用
第七章 运动和力
怎样描述运动
怎样比较运动的快慢
探究物体不受力时怎样运动
物体受力时怎样运动
第八章 神奇的压强
认识压强
研究液体的压强
大气压与人类生活
第九章：浮力和升力
认识浮力
阿基米德原理
研究物体的浮沉条件
神奇的升力
第十章：从粒子到宇宙
认识分子
分子动理论的初步知识
“解剖”原子
飞出地球
宇宙深处
九年级上册
第十一章? 机械功与机械能
怎样才叫做功
比较做功的快慢????
如何提高机械效率
认识动能与势能
第十二章? 内能和热机
认识内能
热量和热值
研究物质的比热容?
热机与社会发展
粤沪版八年级物理上册知识点
学习必备 欢迎下载
第一章 走进物理世界
1物理学就是研究 声、光、力、热、电等各种物理现象的 规律和物质结构的一门科学。
2、 观察和实验是进行科学探究的基本方法，也是通向正确认识的重要途径。
3、 长度和时间的测量是物理学中最基本的两种测量。
刻度尺测量长度的基本工具;秒表是测量时间的常用工具。
4、 在国际单位制(SI)中，长度的基本单位是 米，符号是m常用单位有光年(」)、千
米 (km)、分米(dm)、 厘米(cm)、 毫米(mr)n、 微米(口 m)和纟内米(nn)。
5、 时间的基本单位是 秒，符号是s;
常用单位有 小时 (h)、分 (min) > 毫秒 (ms)> 微秒(u s)和纟内秒(ns)
6、 单位换算关系：
(1) 长度单位：
① 1l.y.=9.4605 x 1012km=9.4605X 1015m ; ② 1km=1000m=fm；
③ 1dm=0.1m=10m; ④ 1cm=0.01m=10m；
⑤ 1mm=0.001m=130m ⑥ 1 u m=0.000001m=1m； ⑦ 1nm=0.000000001m=1-0m
(2) 时间单位：
① 1h=3600s=3.6X 10?; ② 1min=60s ; ③ 1ms=0.001s=103s ;
④ 1 u s=0.000001s=1tfs ; ⑤1ns=0.000000001s=10-9s
(3) 面积单位：
① 1km=1000000m=106m ； ② 1dm=0.01 m2 =10-2m ；
③ 1cm= 0.0001 m2 =10-4m; ④ 1mm=0.000001 m2 =10-6 m2
(4) 体积单位：
① 1dm=1L=103m ; ② 1cm=1mL=10m
7、刻度尺的使用方法：
(1) 看。先观察它的 零刻度线是否破损，认清它的 量程和分度值。
(2) 放。零刻线对准被测物的边缘，尺面要 紧贴被测物体，且沿着 被测长度的方向。
(粤沪版)八年级物理(上册)知识点整理
1 八年级物理识记知识之概念篇
第一章 走进物理世界
1、物理学就是研究声、光、力、热、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。
2、观察和实验是进行科学探究的基本方法，也是通向正确认识的重要途径。
3、长度和时间的测量是物理学中最基本的两种测量。刻度尺测量长度的基本工具；秒表是测量时间的常用工具。
4、在国际单位制（SI）中，长度的基本单位是米，符号是m；常用单位有光年（l·y）、千米（km）、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)和纳米(nm)。
5、时间的基本单位是秒，符号是s；常用单位有小时（h）、分（min）、毫秒（ms）、微秒(μs)和纳秒(ns)
6、单位换算关系：
（1）长度单位：①1l.y.=9.4605×1012km=9.4605×1015m ；②1km=1000m=103m；③1dm=0.1m=10-1m；④1cm=0.01m=10-2m；⑤1mm=0.001m=10-3m；⑥1µm=0.000001m=10-6m；⑦1nm=0.000000001m=10-9m
（2）时间单位：①1h=3600s=3.6×103s；②1min=60s；③1ms=0.001s=10-3s；
④1µs=0.000001s=10-6s；⑤1ns=0.000000001s=10-9s
（3）面积单位： ①1km2=1000000m2=106m2；②1dm2=0.01 m2 =10-2m2；③1cm2= 0.0001 m2 =10-4m2 ；④1 mm2=0.000001 m2 =10-6 m2
（4）体积单位：①1dm3=1L=10-3m3； ②1cm3=1mL=10-6m3
7、刻度尺的使用方法：
（1）看。先观察它的零刻度线是否破损，认清它的量程和分度值。
（2）放。零刻线对准被测物的边缘，尺面要紧贴被测物体，且沿着被测长度的方向。
（3）读。读数时，要估读．．到分度值的后一位．．．，视线要垂直于尺面。
重难点解析沪粤版八年级物理上册第三章光和眼睛单元测评试卷(详解版)
沪粤版八年级物理上册第三章光和眼睛单元测评
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）
一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）
1、如图所示，烛焰在光屏上刚好成清晰的像。若凸透镜不动，将蜡烛移至20cm刻度处，移动光屏，在光屏上能观察到（ ）
A．正立放大的虚像 B．倒立等大的实像
C．倒立放大的实像 D．倒立缩小的实像
2、探究“凸透镜成像的规律”实验中，在离凸透镜30厘米的光屏上得到一个清晰的烛焰的像，则该凸透镜的焦距可能是（ ）
A．20厘米 B．30厘米 C．40厘米 D．50厘米
3、下列有关光的表述正确的是（ ）
A．“凿壁偷光”——光的镜面反射
B．岸上的人看到水中的鱼——光的直线传播 C．晚上可以看到前面正在行驶的自行车的红色尾灯——光的反射
D．驾驶员看到后视镜中的景物——光的漫反射
4、将如图甲所示的黑白卡片放在一只未装满水的薄高脚玻璃杯后面，在高脚杯前方观察到的现象如图乙所示，此时装水部分的高脚杯和杯内水的组合相当于一个（ ）
A．凸透镜 B．凹透镜 C．凸面镜 D．凹面镜
5、将凸透镜和蜡烛、光屏安装到光具座上位置如图所示，此时光屏上得到清晰的像，下列说法正确的是（ ）
A．此时光屏上的像是放大、正立的虚像
B．此时成像情况符合投影仪成像原理
C．保持凸透镜的位置不动，向右移动蜡烛并调整光屏到适当的位置，当光屏上再次得到清晰的像时，这个像一定是缩小的像
D．保持凸透镜的位置不动，向左移动蜡烛，则光屏一定要向左调整位置才能得到清晰的像
(粤沪版)八年级物理(上册)知识点整理 2
八年级物理识记知识之概念篇
第一章走进物理世界
1、物理学就是研究声、光、力、热、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。
2、观察和实验是进行科学探究的基本方法，也是通向正确认识的重要途径。
3、长度和时间的测量是物理学中最基本的两种测量。刻度尺测量长度的基本工具；秒表是测量时间的常用工具。
4、在国际单位制（SI）中，长度的基本单位是米，符号是m；常用单位有光年（l·y）、千米（km）、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)和纳米(nm)。
5、时间的基本单位是秒，符号是s；常用单位有小时（h）、分（min）、毫秒（ms）、微秒(μs)和纳秒(ns)
6、单位换算关系：
（1）长度单位：①1l.y.=9.4605×1012km=9.4605×1015m；②1km=1000m=103m；③1dm=0.1m=10-1m；④1cm=0.01m=10-2m；⑤1mm=0.001m=10-3m；⑥1μm=0.000001m=10-6m；⑦1nm=0.000000001m=10-9m
（2）时间单位：①1h=3600s=3.6×103s；②1min=60s；③1ms=0.001s=10-3s；
④1μs=0.000001s=10-6s；⑤1ns=0.000000001s=10-9s
（3）面积单位：①1km2=1000000m2=106m2；②1dm2=0.01m2=10-2m2；③1cm2=0.0001m2=10-4m2；④1mm2=0.000001m2=10-6m2
（4）体积单位：①1dm3=1L=10-3m3；②1cm3=1mL=10-6m3
7、刻度尺的使用方法：
（1）看。先观察它的零刻度线是否破损，认清它的量程和分度值。
（2）放。零刻线对准被测物的边缘，尺面要紧贴被测物体，且沿着被测长度的方向。
（3）读。读数时，要估读．．到分度值的后一位．．．，视线要垂直于尺面。
3.1 光世界巡行 教案
第三章 光和眼睛
一、课标要求
1．知道光是电磁波，知道光在真空中的传播速度。
2．通过实验，探究光在同种均匀介质中的传播特点。探究并了解光的反射和折射的规律。
3．通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。探究并知道凸透镜成像的规律，了解凸透镜成像的应用。
4．通过观察和实验，知道白光是由色光组成的。比较色光混合与颜料混合的不同现象。
二、本章教材分析
本章主要让学生学习光的直线传播、光速，探究光的反射和折射的规律、平面镜和凸透镜成像的规律，研究色彩的奥秘，了解这些知识在生活和技术中的应用。
第一节从生活经验出发，让学生了解光的用途，感受光对人类生活的重要性，初步认识光；然后进一步研究光：探究光在同一种均匀介质中如何传播。知道了光在同一种均匀介质中的传播特点；揭开色彩的奥秘。颜色也是日常生活中极为普遍的光学现象，学生对此有浓厚的兴趣。
第二、三节探究光在两种介质的界面上发生反射时的规律即探究光的反射定律，及平面镜成像规律。
第四至六节探究光在两种介质的界面上发生折射时的规律，即折射规律。透镜是利用光的折射制成的光学元件，它的成像规律在生活中有重要的应用。
第七节了解眼睛、照相机、显微镜、望远镜等成像的基本原理。
教学的重点：光的反射定律、折射规律，平面镜成像的特点，凸透镜成像的规律。
教学的难点：凸透镜成像的规律及其应用，涉及到焦距、物距等概念以及成放大、缩小、实像、虚像的条件。
三、课时安排
本章共8节，第一节2课时，第二、三节3课时，第四至六节5课时，第七节2课时，全章小结与检测：2课时；共14课时。
3.1 光世界巡行
教学目标
1.了解光的用途，知道光与人类生活密切相关。知道光是电磁波。
2.知道光在同一种均匀介质中沿直线传播，并能用来解释影子的形成等现象。
3.知道光在不同介质中传播速度不同，记住真空中的光速。
4.知道白光是由七种色光组成的；知道透明物体和不透明物体呈现各种颜色的原因；
HY沪粤版 初二八年级物理 上册第一学期秋季 《教学工作计划含时间进度表》
HY沪粤版 初二八年级物理 上册第一学期秋季 《教学工作计划含时间进度表》
第 1 页 共 4 页
沪粤版八年级物理上册教学计划
学科教学计划
一、 本期教学任务与课时分配
第一章：走进物理世界 5课时
第二章：声音与环境 6课时
第三章：光和眼睛 10课时
第四章：物质的形态及其变化 8课时
第五章：我们周围的物质 6课时
二、 教学目标（知识目标、能力目标、情感目标）
通过本册物理的教学，使学生掌握基本的物理知识与技能；学习科学探究方法，经历基本的科学探究过程，在探究、学习的过程中，拓宽思维视野，初步领悟到一些科学研究方法和物理思维方法的真谛，受到科学态度和科学精神的熏陶，培养和发展科学探究能力、创新意识和科学精神，从而提高全体学生的科学精神。
三、 学生现状分析
从本学期开始，八年级学生要增加一门新学科——物理。物理是一门自然科学，跟平时的实际生活比较接近，本着“生活中的物理”这一思想来进行教学，让学生在形象生动中体会到物理的乐趣，也为以后的学习打下基础。但学生的基础差异比较大，部分学生学习虽然刻苦,但十分吃力,效果不好,这主要是学HY沪粤版 初二八年级物理 上册第一学期秋季 《教学工作计划含时间进度表》
第 2 页 共 4 页
生学习方式方法问题。培养学生物理学习兴趣,形成正确的学习习惯,抓好基础知识,是物理教学工作的重点。
四、 主要教学措施
1、 激发学生学习物理的兴趣，增强学生学习的自主意识。
2、 创设条件，切实加强科学探究的教学。
3、 重视物理知识的实际运用。
4、 引导学生关注与物理有关的生活现象和社会问题，真正通过“从生活走向物理，从物理走向社会”。
沪粤版初中物理教材目录
初中物理目录
八年级上册
第一章：走进物理世界
1.1 希望你喜爱物理
1.2 测量长度和时间
1.3 长度和时间测量的应用
1.4 尝试科学探究
第二章：声音与环境
2.1 我们怎样听见声音
2.2 我们怎样区别声音
2.3 我们怎样区别声音（续）
2.4 让声音为人类服务
第三章：光和眼睛
3.1 光世界巡行
3.2 探究光的反射定律
3.3 探究平面镜成像特点
3.4 探究光的折射规律
3.5 奇妙的透镜
3.6 探究凸透镜成像规律
3.7 眼睛和光学仪器
3.8 揭开色彩的奥秘
第四章：物质的形态及其变化
4.1 从全球变暖说起
4.2 探究汽化和液化的特点
4.3 探究熔化和凝固的特点
4.4 升华和凝华
4.5 水循环和水资源
第五章：我们周围的物质
5.1 物体的质量
5.2 探究物质的密度
5.3 密度知识的应用 5.4 认识物质的一些物理属性
5.5 点击新材料
八年级下册
第六章：力和机械
6.1 怎样认识力
6.2 怎样测量和表示力
6.3 重力
6.4 探究滑动摩擦力的大小
6.5 探究杠杆的平衡条件
6.6 探究滑轮的作用
第七章：运动和力
7.1 怎样描述运动
7.2 怎样比较运动的快慢
7.3 探究物体不受力时怎样运动
7.4 物体受力时怎样运动
第八章：神奇的压强
8.1 认识压强
8.2 研究液体的压强
8.3 大气压与人类生活
第九章：浮力和升力
9.1 认识浮力
9.2 探究浮力的大小
9.3 研究物体的浮沉条件
9.4 神奇的升力
第十章：从粒子到宇宙
10.1 认识分子
10.2 分子动理论的初步知识
10.3 “解剖“原子
10.4 飞出地球
10.5 宇宙深处
九年级上册
第十一章：探究简单的电路
11.1 从闪电谈起
11.2 电路的组成和连接方式 11.3 怎样认识和测量电流
11.4 探究串并联电路中的电流
11.5 怎样认识和测量电压
11.6 探究串并联电路的电压
八年级物理上册 第三章 光和眼睛教学设计 粤教沪版
第三章 光和眼睛
【教材分析】
一、《课程标准》的要求
1、通过实验，探究光在同种均匀介质中的传播特点。探究并了解光的反射和折射的规律。
2、通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。认识凹透镜的发散作用和凸透镜的会聚作用。探究并知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像的应用。
3、通过观察和实验，知道白光是由色光组成的。比较色光混合与颜料混合的不同现象。
二、本章特点
本章教材具有以下特点：
1、无论整体还是局部，大多按照现象――规律――应用的线索编排，体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的课程理念。
2、突出探究，为学生成为课堂的主人创造了条件。本章有完整的探究一个，实验探究三个，四个探究引领学生认识几何光学的基本规律。本章6节共安排了14个活动，平均每节2～3个，外加四个课外活动，为学生提供了较多的动手机会，为学生成为课堂的主人创造了一定的条件。
3、精简了与小学《科学》重复的内容，如光在均匀介质中的传播特点等，使初中光学内容更加精炼。
【课时安排】
全章共8节，打算用15课时：光世界巡回1课时，探究光的反射定律2课时，探究平面镜成像特点2课时，探究光的折射规律1课时，奇妙的透镜2课时，探究凸透镜成像规律2课时，眼睛与光学仪器2课时，揭开色彩的奥秘1课时，习题课1课时、复习课1课时。
3.1 光世界巡行
【教学目标】
知识与技能
1、知道光在生活中的应用
2、了解光源，知道光源大致分为自然光源和人造光源两类.
3、.理解光沿直线传播及其应用.
4、了解光的传播需要一定的时间，知道真空中、空气中的光速,了解光在真空和空气中的传播速度c=3×108 m/s.
过程与方法;
1.积极参与影子游戏，在游戏中思考阴影的成因；能通过探究归纳得出光的传播规律，进而能用光的直线传播来理解小孔成像、日食、月食等现象。
2.观察光在空气中和水中传播的实验现象，了解实验是研究物理问题的重要方法.
情感态度和价值观;
粤教版初中物理教材目录[整理版]
新课标粤教版初中《物理》课程目录
八年级上册
第一章 走进物理世界
1.1 希望你喜爱物理
1.2 动手做实验
1.3 尝试科学探究
第二章 声音与环境
2.1 我们怎样听见声音
2.2 我们怎样区分声音
2.3 让声音为人类服务
第三章 光和眼睛
3.1 光世界巡行
3.2 光的传播与光的反射
3.3 平面镜成像 3.4 光的折射与透镜
3.5 探究凸透镜成像规律
3.6 透镜与影像
第四章 我们周围的物质 4.1 认识物质的一些物理属性
4.2 测量物体的质量
4.3 探究物质的密度
4.4 点击新材料
第五章 从粒子到宇宙
5.1 认识分子
5.2 “解剖”原子
5.3 飞出地球
5.4 宇宙深处
八年级下册
第六章 物质形态及其变化
6.1 从全球变暖谈起 6.2 分子动理论的初步知识
6.3 探究汽化和液化的特点
6.4 探究熔化和凝固的特点
6.5 升华和凝华
6.6 水循环和水资源 第七章 简单电路
7.1 电路的组成和连接方式
7.2 探究电路中的电流 7.3 探究电路中的电压
7.4 电阻滑动变阻器
7.5 探究欧姆定律
7.6 欧姆定律的应用
第八章 力和机械
8.1 力
8.2 重力
8.3 探究滑动摩擦力的大小
8.4 探究杠杆的平衡条件 8.5 探究滑轮的作用
第九章 运动和力
9.1 怎样描述运动
9.2 怎样比较运动的快慢 9.3 探究物体不受力时怎样运动
9.4 物体受力时怎样运动