珍爱生命学生讨论发言稿5篇

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珍爱生命学生演讲稿范文(通用5篇)

珍爱生命学生演讲稿范文(通用5篇)

珍爱生命学生演讲稿范文(通用5篇)范文一:尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《珍爱生命》。

生命,是我们每个人最宝贵的财富。

它如同一朵鲜花,绽放在我们的面前,犹如一把我们自己手中最锋利的刀,随时可以刺破虚伪的外壳,犀利的穿透繁琐的藩篱,创造出属于我们自己的一片天空。

然而,在这个充满竞争的社会中,我们往往容易迷失自我,对生命产生轻视,甚至挥霍它。

我们总觉得生活很辛苦,学习有压力,工作有困难,因此我们常常会抱怨,失去对生活的热爱。

可是,当我们看到那些在大灾大难面前仍然坚强、拼搏的人,当我们看到那些身患绝症依然微笑着活着的人,我们才会明白——珍爱生命,只因它一次而且永远。

我们要珍爱生命,就要懂得感恩。

在这个多彩的世界里,我们每个人都有属于自己的幸福和快乐。

我们要感谢父母给予我们生命的机会,感谢老师给予我们知识的海洋,感谢朋友们给予我们支持和帮助。

感恩,是对生命最真实的回报。

我们要珍爱生命,就要拥抱阳光。

人生不如意事十之八九,我们常常会遭遇挫折和失败。

但是,只要我们积极向上,摒弃消极的情绪,保持乐观向上的心态,阳光就会洒满我们的心灵。

阳光温暖人心,给予我们无限的勇气和力量。

我们要珍爱生命,就要勇敢去追求理想。

无数的伟人和英雄为了自己的理想奋斗过,他们不愿平庸,不愿虚度光阴。

珍爱生命,就要敢于追求理想,敢想敢干,敢于奋斗。

即使会遭遇失败,但我们依然可以感受到生命的意义和价值。

最后,让我们共同珍爱生命,创造美好的未来!谢谢大家!范文二:尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《珍爱生命》。

生命是上天赐予我们最宝贵的礼物,每一个生命都是独一无二的。

然而,人们时常忽视生命的独特性,对它的珍贵性不予关注,甚至不加以珍视。

作为青少年,我们应该珍爱生命,以此为座右铭,不断求索,创造美好的未来。

珍爱生命,首先要健康生活。

我们身体是一个温暖、宝贵的花园,只有身体得健康,才能更好地去实现梦想、享受生活。

珍爱生命初中生的讲话稿5篇

珍爱生命初中生的讲话稿5篇

珍爱生命初中生的讲话稿5篇1. 珍爱生命,感恩成长尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!生命不易,我们都应该珍惜、感恩。

你们是我们学校的未来,也是我们祖国的未来。

珍爱生命,就是尊重自己的价值,也是对生命的感恩之情。

每天,我们都应该追求进步,因为成长是我们一生的任务。

稚嫩的我们,需要学会如何依靠自己走向人生巅峰。

我们需要跨出舒适圈,奋斗进取,超越自我。

让我们肩负起责任,珍爱生命,感恩成长。

2. 学会注意安全,守护幸福生活尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!生命无价,安全至上。

在学校和家庭,我们应该时刻关注自己的安全,守护我们的幸福生活。

学校是一个安全、和谐的大家庭,我们应该互相关心,帮助别人,遵守校规校纪。

在家庭中,父母为我们煮饭洗衣,他们更是我们的保护伞。

我们应该听从他们的教诲,不断学习,成为一名有知识、有责任、有担当的好孩子。

让我们铭记安全,守护幸福生活。

3. 健康生活,快乐成长尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!生命是健康的,人生才会美好。

我们应该时刻保持良好的心态和习惯,坚持锻炼身体,多吃健康的食物,让自己的体质处于最佳状态。

同时,我们也应该注重内心的健康,树立积极心态,保持高度的自信和自律,通过自己的努力成为生活的赢家,享受快乐的成长过程。

让我们迈出健康生活的步伐,快乐成长。

4. 珍爱环境,共同保护地球尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我们身处美丽的地球,在享受着自然赐予的美好生活。

我们应该保护自己的环境,珍爱自然,爱护地球。

让我们从小事做起,节约用水、少用塑料袋、勤植绿色植物,一起为环境保护贡献自己的力量。

只有真正爱惜自然资源,才能保护这个我们生存的地球家园。

让我们珍爱环境,共同保护地球。

5. 不断探索,不忘初心尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!生命之花在不断绽放,我们也在不断成长。

在成长的路途中,我们需要不断地探索和学习,不断沉淀自己的知识和经验,才能更好地成为人生的战士。

同时,我们也要时刻提醒自己,不忘初心,不断进取。

珍爱生命学生演讲稿范文6篇最新

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珍爱生命学生演讲稿范文6篇最新生命是何等的宝贵,它就像那喷泉一样,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样,是那么的美好;它就像二月的鲜花一样,是那么的美丽却短暂。

下面就是带来的珍爱生命学生演讲稿范文6篇最新,欢迎大家赏析参考!珍爱生命学生演讲稿篇1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的题目是“珍爱生命”之水。

同学们,我们知道,人不可缺少水,如果没有了水,动物和人都无法生存。

没有了水就没有了生命,没有了水,地球就是一片死寂。

大家知道,地球上的面积被水覆盖,然而却很少有人知道这么大的水量中可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的十万分之三,占淡水总蓄量的0。

34%。

目前,世界上已有超过一半的陆地面积,遍及一百多个国家和地区缺水,二十亿人饮水困难。

而人类正以每15年增加1倍的淡水需求消耗着水资源。

到目前为止,人类淡水消费量已占全世界可用淡水的54%。

我国水资源总量为2。

8万亿立方米,人均水量不足2400立方米,仅为世界人均水量的四分之一,居世界第110位,我国水资源总量中,可用水储量只有1。

1万亿立方米,而目前用水量已达5600亿立方米,城市每年缺水60亿立方米,全国668个城市中有 400多个供水不足,其中108个严重缺水。

因缺水每年造成工业损失2300多亿元。

如果我们不节约用水,后果就会不堪设想。

所以相对于不断发展的工农业生产和不断增长得人口,供我们使用的水是非常有限的,所以节约用水势在必行。

同学们,行动起来吧!节水行动就在你我的身边。

你可以在日常生活中随时随地的节约每一滴水。

下面,我提几个节约用水的建议。

1.用淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;2.洗衣水洗拖帕,帚地板,再冲厕所。

第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具,洗鞋袜等;3.大,小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的“脏水”;4.夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;5.自行车,家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗;6.家庭浇花,宜用淘米水,茶水,洗衣水等;7.家庭洗涤手巾,小物件,瓜果等少量用水。

珍爱生命学生演讲稿范文(通用5篇)

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珍爱生命学生演讲稿范文(通用5篇)珍爱生命学生演讲稿范文(通用5篇)演讲稿可以帮助发言者更好的表达。

在现实社会中,很多地方都会使用到演讲稿,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的珍爱生命学生演讲稿范文(通用5篇),希望对大家有所帮助。

珍爱生命演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!生命是一种伟大的存在。

生命消失了,就像太阳陨落了,人们会失去欢乐,家庭会失去幸福。

我们每一个人都应该珍惜自己的生命。

前些日子的沪上一家新闻媒体披露了一条令人扼腕痛惜的消息:一个年仅十岁的小学三年级男生因沉迷于打游戏机未能完成作业而受到父亲的责备,小男孩一气之下,竟从十五楼跳下,不治身亡。

在这个可怕的事实面前,我的心不禁为之一颤。

为什么我们现在的一些孩子精神意志如此脆弱,抗挫折能力如此低下,生命意识如此淡薄?居然把属于自己只有一次的宝贵生命作为一种“抗争的手段”或“最后的撒手锏”。

动不动就要以“我要自杀”来吓阻家长的管教;这真是让人闻之毛骨悚然、不敢掉以轻心了。

珍爱生命,健康成长的教育刻不容缓。

要让学生珍爱生命,我想首先要让他们感觉到生命中有爱的存在,感觉到活着就是一种被爱的幸福,让爱去点化和滋润他们的生命。

在课堂中我问孩子:“你们的爸爸、妈妈爱你们吗?”得到的是一个坚定的回答“爱”。

“爸爸妈妈如何爱你们呢?”突然间学生静下来了,他们不知如何表达这份爱,我意识到要让学生了解爱就要让他们学会体会“爱”。

我对孩子们说:“我的妈妈,是一个农民,她给我的爱就像阳光一样温暖,每天早上她很早的起来给我准备早饭,下班回来也没歇着,马上准备午饭、晚饭、洗衣,从没抱怨过辛苦。

我爸爸是一个工人,从小每次我犯错了,他就让我站在一块砖上反思,由于爸爸的及时纠正,让我长大了没有变成坏孩子。

我感谢爸爸对我的严格要求。

我爱我的爸爸妈妈,为了他们我会好好努力工作的”。

此时我环视了学生一下,发现他们的眼里都盈满了爱。

借着这个时机,我对学生说:“这样吧,让我们用笔来记下心中的爱。

珍爱生命学生国旗下讲话稿5篇

珍爱生命学生国旗下讲话稿5篇

珍爱生命同学国旗下讲话稿 1敬重的老师,友爱的同学们:大家好!今日,我们又站在这里,看着国旗冉冉升起,飘扬在蓝天之下;听着国歌雄壮有力,回响在校内之中。

我们是多么幸运呀,我们拥有光明的眼睛,敏锐的耳朵,还拥有聪明的头脑和强健的体魄,从诞生的那天起,我们就不断地探索着整个世界。

然而,我们都知道,花谢了可以再开,燕子飞了可以再回,但是生命属于人的惟独一次,一旦逝去,便无法追回。

生命本身就是一种精彩,健康是的财宝。

假如我们失去生命,这一切都将再也不存在。

"人,最珍贵的是生命,生命对于每一个人来说,惟独一次',这句话人人都记得,可是,我们却时常疏忽大意,时常听到,看到,接触到各种安全事故的发生。

据统计,我国中学校因交通事故,建造物崩塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有 40 多人,相当于每天有一个班的同学在消失,触目惊心的数字敲响了校内安全警钟。

比如:去年__省某中学做课间操时同学在楼梯间发生拥挤踩踏事故,造成数十名同学伤亡;湖南一同学欲翻越墙跑出校外,不慎从围墙摔下身亡;而在我们的校内里,也存在着许多威逼着我们生命平安的现象。

比如:同学们在楼道里顽耍追打,上下楼时相互打闹,不在学校的食堂就餐,到外面吃一些或者买一些没有任何卫生保障的食品吃,全部这些不和谐的现象应当引起同学们的高度重视,由于它时刻都在威逼着同学们的人生安全。

同学们,其实,要避开上述现象并不难,假如我们从思想上能够重视起来,时时刻刻把"安全'二字放在心中,随时随地为着我们的安全而约束自己的行为,让我们携起手来,凝心聚力,学会生存,珍爱生命;让我们在绚烂的阳光下沐浴一方安全,健康成长,开心生活。

让生命的一泓清泉,永流不息吧!我的演讲完毕,感谢大家!珍爱生命同学国旗下讲话稿 2敬重的老师,友爱的同学们:大家好!试问生命的定义是什么?我无法回答。

但我却能毫不迟疑地说:没有生命,就没有我们这个美妙的大千世界!假如在将来的某一天,全部的生命一夜之间蓦地消逝,那末我们生活的地球将会是什么样子?尽管大海依旧波涛汹涌,蓝天依旧白云飘荡,高山依旧巍然屹立,大地依旧坦荡如砥可是,一切都没有思想,没故意识,死气沉沉,毫无乐气。

珍惜生命发言稿6篇

珍惜生命发言稿6篇

珍惜生命发言稿6篇珍惜生命发言稿6篇珍惜生命发言稿1尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:大家早上好,我是二(8)班的__这天,我在国旗下讲话的题目是珍爱生命,重视安全.如果说,人生是一座高楼大厦,那么,安全就是这座大厦的基础保障。

没有安全,生命就会受到侵害,生活就不会再有幸福。

生命如此宝贵,它属于我们每个人只有一次;但是,人生的道路上,安全隐患处处存在,各种威胁时刻发生:据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因为安全事故、食物中毒等死亡的,平均每一天有40多人,也就是说,每一天差不多有一个班的学生在“消失”!曾记否:新疆发生的特大火灾,共有三百多名师生葬身火海;河北某中学在课间操时,,学生在楼梯发生拥挤踩踏事故,造成数十名学生伤亡;湖南一学生欲翻墙外出,不慎从围墙摔下身亡。

这些触目惊心的案例怎能不叫人心痛震惊,想想那些如流星般陨落的鲜活生命,怎能不让人警钟长鸣?学校安全事故频频发生,也反映了我们个别学生对安全防范意识淡薄,安全问题重在预防。

有专家指出,80%的意外伤害事故是能够避免的.那么,我们就应如何预防呢第一、我们要真正提高认识,牢牢记住“没有安全防范意识就是事故”、树立“安全重于泰山,生命高于一切”的观念。

自觉遵守好学校安全工作的相关规定。

平时也要做个有心人,注意寻找和发现身边存在的安全隐患,一旦发现,及时向老师和学校汇报。

第二、注意课间活动安全。

在课间不要互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让,做到靠右慢行。

严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑,或者在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬栏杆、围墙、树木、窗户等等第三、讲究饮食卫生,注意食品安全。

拒绝三无食品,不吃过期变质食品,不在校外的流动摊点上吃饭。

对奶粉制品要注意购买合格产品。

第四、注意交通安全.自觉遵守交通规则和交通秩序,过马路要走人行道,不闯红灯,不在马路上追逐嬉闹.周五回家,周日来校时,不乘坐农用车辆、不乘坐无牌无证车辆,不乘坐超载车辆,时刻牢记,生命可贵,安全第一.同学们,生命是完美的,也是最宝贵的,而要拥有这一切的前提是安全。

珍爱生命的发言稿(通用5篇)

珍爱生命的发言稿(通用5篇)

珍爱生命的发言稿(通用5篇)珍爱生命的发言稿1尊敬的老师,亲爱的同学:大家下午好!一阵婴儿的啼声,一个生命又降临到了这个世上;一双眼皮渐渐耷拉下去,一个生命又离开了人世。

生命就是那样匆匆。

在这世界上,每一秒钟就有多少新生命降生,多少生命离去?生命是短暂的。

一只娇小的蚜虫,在草蛉飞来时措手不及,一眨眼,它就从这个世上消失了;一只梅花鹿,被狮子盯住了,然而,过了几十分钟,梅花鹿也就消失了。

当然,每天有多少人围着一些病人或老人,拼命哭泣。

然而,挣扎的时间也不会很长,少则几分钟,多则几星期,又有一个生命将要离去。

但是,在这短暂的时间内,我们何尝不能让我们的人生精彩一些,不“白白走这一遭”呢!有一首歌歌词是这样唱的:我来自偶然,像一粒尘土,有谁看出我的脆弱?我来自何方,我情为何处,谁在下一刻呼唤我?我们来到这世上是一个偶然,不多一秒,不晚一秒,然而我们能到人间来白白走这一遭吗?我们要让我们的人生绚丽多姿。

居里夫人,她在这一生获得了10项奖金,16种奖章,107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖,她在自己67年的人生中,发现并提炼了镭,为科研事业做出了巨大的贡献。

朱自清,他在中国文学方面作出了巨大的贡献,他写了《荷塘月色》、《背影》、《匆匆》等许多优美的散文,他的一生都是充满意义的。

在这短暂的生命中,我们应该珍爱生命,把握住属于我们的分分秒秒,去开辟属于我们自己的天地。

生命有限,创新无限!珍爱生命的发言稿2尊敬的老师、亲爱的同学们:大家上午好!我是来自七班的,今天,我国旗下讲话的主题是《心系安全珍爱生命》。

大家知道,为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为“全国中小学生安全教育日”,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。

今天是3月25日,第24个全国中小学生安全教育日。

为了更好地宣传安全知识,更好地珍视我们生命,在此,我代表七(一)班同学向全体同学发出倡议: 1、上、放学路上要注意交通安全,遵守交通规则;在过马路的时候,要注意来往的车辆。

珍爱生命学生演讲稿(精选14篇)

珍爱生命学生演讲稿(精选14篇)

珍爱生命学生演讲稿(精选14篇)珍爱生命学生演讲稿篇1尊敬的各位老师、同学们:大家早上好!,一个吞噬着个人生命与前途,一个抹杀了文明辉煌的邪魔。

它正扇动着腐臭的翅膀,飞过那段惨痛的历史,来到你我身边,它摧残着人的身躯,荼毒着人的精神,毁灭着人活着的愿望。

多少家庭妻离子散,多少青年的前途毁于一旦,然而现在,我们将不再沉默,请对毒魔说,不!。

当年,罪恶的鸦片贸易,给中国人们带来了深重的灾难。

今天,的危害并未根绝,泛滥并卷席全球,就像一把杀人不见血的刀,也像一个残忍的恶魔,威胁着人们的健康和生命,给文明社会带来了恶果。

人人都有一个花季,人人都希望自己有一个美好的前程。

然而,当你一旦染上毒瘾,你就跌入了痛苦的深渊,花季不再有鲜花,人生不再有欢笑。

常见的有鸦片、等。

进入人体,危害极大。

先是损害大脑、心脏功能,接着影响血液循环和呼吸系统,使身体日渐虚弱,甚至导致死亡。

许多人吸毒,起初只是抱着“好玩”的心态去“试一试”,其实,事情就坏在这“试一试”上。

因为人一经吸毒,便难戒除,久了便上瘾。

毒瘾发作时,轻的头晕呕吐,重的如万刀切肤、万蚁啃骨、万针穿心、痛苦万状,只想一死了之。

这真是一时放纵,一生悔恨。

曾经有这样一个故事:一个男孩,正值花样年华,他有一个美满幸福的家庭,过着无忧无虑的生活。

可是,有一天,他与一些“朋友”去歌舞厅跳舞,他的一个“朋友”给了他一些“糖丸”,叫他以后常来。

他真的这样做了,渐渐地,他发现自己吸食了,然而,太晚了。

于是,自暴自弃的他再毒海里越陷越深。

他没有钱,又不敢向父母要,就跟那些“朋友”到处偷,抢,在一次打群架时,他失手杀了人,被关进了少管所……这,就是一个仅14岁少年的悲惨经历。

设想一下,如果不是,他的未来本可以更美好,他或许能考上一个好高中,读一所好大学,找一份好工作,然而,现在他一无所有,他的未来因而黑暗,他的前途因而渺茫。

毒魔,不仅折磨着他的肉体,更扭曲了他的灵魂,将他的前途毁于一旦有些人也想戒毒,可沾染容易戒时难啊,大家都在电视里看过,只要毒瘾一来,如果没有在吸,那种痛苦将生不如死,痛不欲生,多少意志坚强的人都忍受不了。

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珍爱生命学生讨论发言稿(1)尊敬的老师,亲爱的同学:大家下午好:人生好比一场游戏,是列好游戏规则的游戏,我们是玩家。

你可能是主角,也可能是配角。

但无论你是哪一个,游戏中的开场白中总有你,输赢也总与你有必然的联系,少了谁,游戏都不精彩。

你可能把人生当作下象棋,你也可能把人生当作捉迷藏,当你选择了这两种结果其一,势必回影响你的人生观点,而且大有影响。

下象棋,环环相扣,步步攻心,一着不慎,满盘皆输。

当然,象棋的招数很多,你的生活、学习会像下象棋一样,认为我必须每一步都努力的走,谨慎的走,要走的比别人好,要咄咄逼人,才能出人头地。

可是,当别人的小卒打到自己老将的时候,你蒙了,你垮了,巨大的压力使你喘不过气来,你认为你陷入了万劫不复的深渊,万念俱灰,结果你选择了放弃,选择了“结束”。

你不选择快乐,生活便抛弃你。

如果你心灰意冷,请看看那些身残志坚的运动员,看他们奋勇拼搏在赛场的呐喊,看他们国旗下含泪吟唱中华的国歌。

打动你冰冷的心的故事,其实并不只是这些。

生活应当是捉迷藏的游戏,,当你精心谋划好的布局被别人揭破,在小伙伴一把把你抓到的时候,你哎呀一声,长嘘一口气,又恢复顽皮的笑脸。

比了高低,分了角色,心中不服,再赛一场!我想我们应该是这些小孩子们,生活是一场未成定局的游戏,自己选择一个新的游戏规则,从头在来,亡羊补牢,却为时不晚,或许你在成功之时,也会像国旗下的运动员一样,流下激动的泪水。

寂寞使人抑郁。

当然,健康的生活能给你带来快乐。

他们相克相生,总存在矛盾,用你快乐的眼光去正确的处理善和恶,美和丑,荣和辱,你会发现,你的每一丝每一毫的努力都是有价值的。

你会珍爱你的生命,让你的生命在奉献中升华。

“身体发肤,受之父母”父母的义务是抚养你,教育你。

你也有义务,那是为人之本——当孝双亲;是谁的土地哺育了我们,是家乡的土地,一粒粒小米饭把你我养育成人,这也是为人之本——当报效家乡、人民和国家。

我们的生命何其重要,善和恶在我们心里。

我们也有权利支配它,成就自己的人格魅力,身体和内心都健康。

有时我们发现,我们浪费了太多的东西,不时向别人诉苦,其实我们应当“哀己不幸”这个时代,一切都来得如此之快,但一切又如白驹过隙,稍有不慎,你想要的就付诸东流,“空悲叹,白了少年头”啊!因此我们说“快乐应并着挑战与拼搏,只有坚定信念做舵手,引领拼搏和挑战破浪前行,才不虚一场快乐的旅行。

”在着场旅行的游戏中珍爱生命,关注健康,快乐生活!珍爱生命学生讨论发言稿(2)敬爱的教师,亲爱的同学:大家好:生命是脆弱的,像易碎的鸡蛋。

如果你珍视它,他便乖乖的呆在你手中;当你漠视它,硬要拿它去碰“石头”时,那就会结束短暂的一生。

因此我们要珍惜这仅仅一次的生命。

每个人的生命都是爸爸妈妈赐予你的。

如果按每人活80岁,一年360天来算,我们的生命不过那28800天。

我们只有在这短短的28800天内做一些有意义的事,才能使生命更有价值,让生命焕发光彩。

有的人遇到困难时,受到委屈时总想结束自己的生命。

而有的人当他遇到困难时,第一想到的是:要坚强,只有这样,最后才能成功。

从古至今,不知有多少人忍受痛苦,过完了一生。

比如:向命运挑战的霍金,当他考上牛津大学时却被查出患有萎缩性脊髓索硬化症,医生说他最多也活不过两年半。

如果是你,你也许会想:算了,反正只有两年半了。

但霍金却坚强地与咄咄逼人的病魔做斗争,病情不断加重,霍金坐上了轮椅,十个手指中还有两个能活动,就在这种情况下,人们为他安装了语音合成器,就这样做学术交流。

一个两年半过去了,又几个两年半过去了,或仅依然坚强地活着。

这就是因为霍金不向命运低头,想努力地为自己最后的生命留下一点辉煌。

又例如:张海迪。

五岁时她三分之二的的肢体都瘫痪了,而且从来没上过学,但她凭借着自己坚强的意志,忍受着病痛的折磨,自己学会各国语言,成为了哲学硕士,一级作家青少年教育家。

在我们的生活当中除了这些让生命有价值的人外,当然也有一些人漠视生命的人。

比如:有六个女孩,在课堂上打打闹闹,下课后被老师叫到办公室严厉地批评了一番,而那六个女孩却觉得自己很委屈。

于是放了学到酒吧喝酒,其中有个女孩只占了一点点,比较清醒,其它五个女孩都醉了,她们手拉手一起准备跳江。

当江水漫过大腿时那个女孩第一次感到了生命的恐惧,慢慢向前走,当江水漫到脑袋时,女孩挣脱了其她五人的手,回到江边哭。

后来,其她五个小女孩溺水死亡了。

当报社记者来采访时,那个女孩只说了一句话:“活着没意思。

”这句话让大家都非常吃惊,一个十几岁的女孩竟然觉得活着没意思,那她以后怎么办呢?又比如:那些吸毒的人,一个个骨瘦如柴,好恐怖哦!有的人只是出于好奇,可是一旦吸上什么都晚了。

他们不惜倾家荡产,可最后受害的还是自己,给家人带来了巨大的痛苦。

每个人的生命只有一次。

有的人珍视它,有的人却漠视它,当自己的尚明结束时家人会多么痛苦。

因此我必须懂得珍爱生命。

珍爱生命学生讨论发言稿(3)尊敬的老师,亲爱的同学:大家下午好:人的生命是有限的。

可是为什么又有很多人不珍爱生命?是因为生活中的挫折和痛苦吗?生命和生活是紧密相关的,没有生命就没有生活,没有生命就没有快乐,想要成功就必须珍爱生命。

生命可以给人很多东西。

但要看自己的意识如何,自己对生命的态度如何,生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。

只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏。

就无须诅咒自己的生命,成功与失败只是一念之差。

失败了我们从头再来。

成功也无须骄傲,成功代表我们的付出得到了最好的收获,失败了也无须气馁,失败至少给了我们经验。

失败了,但终有一天会成功的。

索尔仁尼琴曾经说过:“生命最长久的并不是活得时间最多的人。

”只要我们好好把握时间,让生活活得有意义、有价值,我们的生命就会长久,我们不要轻易地就放弃生命。

生命是美丽的,生命的价值与珍贵是自己认识的问题,生命只给予人一次,人也只能在世上活一次,我们不要让自己的人生碌碌无为。

我们在有限的时间里,可以做很多助人为乐的事情。

马林尔也说过:“一个好人的生命等于别人的两倍,因为他把自己的一生留在别人的记忆里。

”是啊!那些在抗日战争中死去的英雄们,他们的生命不是那么短暂的,而是长久的,他们也会永远地活在这个世界上,他们活了几个世纪了,他们也会永远活在这个世界上,在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的,有限的生命我们也可以变为无限的生命。

只要我们珍爱生命,我们就可以得到我们所想要的东西。

只要我们不荒废自己的生命,这样的生命对我们来说就是有意义的。

这样的生命也是长久的。

我们在有限的生活里,我们有很多的不如意,但这也算我们在生命里的一个挫折吧,挫折只会教导我们,不会让我们在朦胧的生命里迷失方向。

我们要从乐观的角度上去看每一个问题。

挫折与痛苦只会引导我们走向光明之路。

岁月在轮回,人生在飘逝,让我们驾一叶扁舟于江渚之上,寻觅所谓的幸福。

茫茫中华史,从未忘记幸福的存在,就让生命带给我们幸福吧!请珍爱生命,关注美好未来。

珍爱生命学生讨论发言稿(4)敬爱的教师,亲爱的同学:大家好:生命是宇宙间的奇迹,它的来源神秘莫测,是进化的产物,还是上帝的创造?这并不重要。

重要的是用你的心去感受这奇迹。

于是,你便会懂得欣赏大自然中的生命现象,用它们的千姿百态丰富你的心胸。

于是,你便会善待一切生命,从每一个素不相识的人,到一头羚羊,一只昆虫,一棵树,从心底里产生万物同源的亲近感。

于是,你便会怀有一种敬畏之心,敬畏生命,也敬畏创造生命的造物主,不管人们把它称作神还是大自然。

生命是我们最珍爱的东西,它是我们所拥有的一切的前提,失去了它,我们就失去了一切。

生命又是我们最忽略的东西,我们对于自己拥有它实在太习以为常了,而一切习惯了的东西都容易被我们忘记。

因此,人们在道理上都知道生命的宝贵,实际上却常常做一些损害生命的事情,抽烟、酗酒、纵欲、不讲卫生、超负荷工作,等等。

因此,人们为虚名浮利而忙碌,却舍不得花时间来让生命本身感到愉快,来做一些实现生命本身的价值的事情。

往往是当我们的生命真正受到威胁的时候,我们才翻然醒悟,生命的不可替代的价值才突现在我们的眼前。

但是,有时候醒悟已经为时已晚,损失已经不可挽回。

“生命”是一个美丽的词,但它的美被琐碎的日常生活掩盖住了。

我们活着,可是我们并不是时时对生命有所体验的。

相反,这样的时候很少。

大多数时候,我们倒是像无生命的机械一样活着。

人们追求幸福,其实,还有什么时刻比那些对生命的体验最强烈最鲜明的时刻更幸福呢?当我感觉到自己的肢体和血管里布满了新鲜的、活跃的生命时,我的确认为,此时此刻我是世界上最幸福的人了。

生命平静地流逝,没有声响,没有浪花,甚至连波纹也看不见,无声无息。

我多么厌恶这平坦的河床,它吸收了任何感觉。

突然,遇到了阻碍,礁岩崛起,狂风大作,抛起万丈浪。

我活着吗?是的,这时候我才觉得我活着。

生命害怕单调甚于害怕死亡,仅此就足以保证它不可战胜了。

它为了逃避单调必须丰富自己,不在乎结局是否徒劳。

文化是生命的花朵。

离开生命本原,文化不过是人造花束,中西文化之争不过是绢花与塑料花之争。

每个人都只有一个人生,她是一个对我们从一而终的女子。

我们不妨尽自己的力量引导她,充实她,但是,不管她终于成个什么样子,我们好歹得爱她。

世界上的万物都是有生命的,虽然有些东西不能动,不能说话,但他们都由有生命的东西转化而来的。

人的生命是宝贵的,人的生命也是脆弱的。

生命属于我们,生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。

曾记得以前看过许多关于生命的文章,它们都体现了生命的坚强,生命的伟大与脆弱。

在生活中,也许一次小小的车祸都会让人失去生命,但有些人是幸运的,没有失去生命,而失去了双手或双腿或落下终身残疾,使人行动乃至生活与学习很不方便,所以我们要珍惜自己的生命,珍惜自己所仅有的唯一的生命,我们要保护好它,不让它受到任何伤害,这是作为人的重中之重。

我想大家一定都看过四川大地震中关于生命的故事,他们在快要失去生命之时,知道如何安慰与保护自己,得到自己仅有的唯一的生命,这是因为他们知道人的生命只有一次,失去了就已经不再。

在生活中,每个人都应该知道如何保护自己的生命,不光是大人,就连小孩也应该知道如何保护自己。

在危险与灾难之时,应该知道如何为自己争取时间,争取生活下去的机会。

在四川汶川大地震中,有些人在废墟下十几小时乃至几十个小时也能活下去,就是因为他们知道生命的宝贵,知道如何保护自己的生命!在灾难中,一定要保持自己的体力,这就是保护生命的一种方式。

生命是宝贵的,生命也是唯一的,也是脆弱的。

除了自己的生命之外,我们还要尊重与爱护他人的生命,自己的生命才能得到他人的爱护与尊重。

所以我们不要做伤害他人的事。

生命是伟大的,生命也是宝贵的,而生命又是唯一的,所以请大家一定要珍爱自己的生命,爱护他人的生命。

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