人教版三年级上册第二单元复习资料(完整版)
人教课标版小学三年级语文上册 第二单元期末总复习资料
第二单元篇章要点：本单元我们学习了四篇描写名人、伟人的故事，它们是：描写耐心巧妙教育并尊重爱护孩子列宁《灰雀》；讲述关怀爱护少年儿童高尔基的《小摄影师》；记述遇事勤于思考、善于动脑筋、执着追求的李四光的《奇怪的大石头》；描述诚实守信的宋庆龄的《我不能失信》。
本单元中给我印象最深的人物是宋庆龄，因为她教会我做人要做个诚实守信、遵守诺言的人；李四光给我的启示是：遇事要勤于思考、善于动脑筋、执着的去追求。
一、《灰雀》1、背诵第1段2、主要内容：这篇课文记叙了列宁在莫斯科郊外养病期间爱护灰雀的故事，反映了列宁爱鸟，更爱诚实的孩子。
3、快乐阅读：（1）公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
（2）列宁（每次）走到白桦树下，都要（停下来），（仰望）这三只（欢快）的灰雀，还（经常）给它们带来面包渣和（谷粒）。
读了这句话，我从（每次、都要、经常）这几个词可以体会到：列宁对灰雀非常非常喜爱。
（3）他在周围的树林里（找遍）了，也没有找到。
我从这句话感觉到的：灰雀不见之后，列宁非常着急，非常担心。
（4）男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。
它还活着。
”（5）男孩说：“没……我没看见。
”我从“……”里体会到：小男孩担心列宁知道是他捉走了灰雀，想说又敢说。
（6）“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
我从“一定”和“！”知道了：男孩当时已下决心改正自己的错误，准备把灰雀放回大自然，做一个诚实的孩子。
（7）它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
这句话是从灰雀的动作（灵活）、歌声（婉转）写出了它们的可爱。
（8）《灰雀》一文中的：列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪去了？”这句话中列宁不问男孩，而是去问不会说话的鸟，可以看出列宁见到灰雀后很惊喜，也表现了列宁对男孩的尊重和爱护，展现了列宁巧妙的教育方式！（9）拟人句：它们在枝头婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
人教版三年级上册语文第二单元知识点
6 24
7 34
7 25
选自教材第41页做一做第1题
2 再画几个 就是7个？请你接着画。
选自教材第41页做一做第2题
1.请你凑成6。
2.请你凑成7。
3.想一想，填一填。
6 33
7 34
7 25
6 24
4.怎样给火车标车号合理。 ① ② ③④⑤⑥ ⑦
1.按规律填数。
7 61
6 33
5 23
6、7的组成
第五单元 6～10的认识和加减法
填一填。
15
45
25
3241
35
PA R T.10 1
涂一涂，填一填。
6
小组讨论
1.小组讨论6的分与合。 2.自己试着动手涂一涂，填一填。 3.在小组内说说自己的做法。
涂一涂，填一填。
6
6
6
5 14 2 3 3
6
6
2 41 5
6
6分成5和1。 6
6分成4和2。
5 1 5和1组成6。 4 2 4和2组成6。
6
6分成3和3。 6
6分成2和4。
33 6
15
3和3组成6。 2 6分成1和5。 1和5组成6。
4 2和4组成6。 共有5种。
7
7
7
6 15 24 3
7
7
7
3 42 51 6
7的分与合涂是完怎了样吗的？？
7
61 7
43 7
25
7分成6和1。 7 7分成5和2。
次
少
多
1
33 6
1
24 6
7 61
7 52
7 43
7 34
人教版三年级语文上册第二单元复习资料（2）
人教版三年级语文上册第二单元复习资料(2)人教版三年级语文上册第二单元复习资料：第三课一、多音字：1、藏躲藏; 宝藏2、悄悄悄静悄悄; 悄声细语悄然3、转转身; 转动4、为为什么为了; 敢作敢为为难5、长长短; 成长。
6、重重复; 重量二、近义词：奇怪—稀奇著名—闻名、有名兴趣—兴致清楚—明白聆听—倾听教诲—教育贡献—奉献平整—平坦考察—调查、考查震惊—震动恐怕—估计常常—经常三、反义词：突兀—凹陷、平整奇怪—平常严严实实—松松散散推动—阻碍明白—糊涂遥远—附近、贴近历史—现实震惊—平静四、词语解释：1、奇怪：出乎意料，难以理解。
2、著名：有名。
3、孤零零：形容孤单，无依无靠或没有陪衬。
4、躲闪：迅速使身体避开。
5、兴趣：喜好的情绪。
6、平整：平正整齐。
7、考察：实地观察、调查。
8、研究：探求事物的真相、性质、规律等;考虑或商讨(意见、问题)。
9、震惊：大吃一惊;使大吃一惊。
10、严严实实：不留空隙或出口，形容非常严密。
11、恐怕：猜想，估计。
12、陨石：含石质较多或全部为石质的陨星。
13、坑：洼下去的地方。
14、突兀：高耸的样子。
15、遗迹：古代或旧时代的事物遗留下来的痕迹。
五、词语辨析：1、考察考查二者都是动词，都含有“确定，弄明白”的意思。
但“考察”主要是指实地去观察调查;而“考查”则侧重用某种标准去衡量，主要针对行为、活动。
例：校长去各地学校考察后发现，每月考查一次学生的成绩并不一定有利于学生的学习。
2、常常经常都有多次、反复发生某种行为或事情的意思。
区别在于：常常强调次数多;经常和常常的意义及用法相同，有时可互换，但“经常”侧重于连续地、有规律地做某一件事，强调一贯性。
例句：表弟常常跪在草地上寻找蚂蚁。
楼道里经常会响起爷爷的歌声。
六、词语听写：奇怪著名悄悄土坑卧倒躲闪兴趣平整推动旅行考察秦岭遗迹研究成果震惊清楚捉迷藏地质学家严严实实转来转去孤零零绿油油红艳艳甜蜜蜜气呼呼平平安安高高兴兴长长久久整整齐齐干干净净七、课文内容：这篇课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候对家乡的一块巨石产生了疑问，通过自己许多年的研究终于弄明白巨石由来的故事。
人教版三年级上册语文第二单元知识点总结
【第二单元知识点学习】第五课：桦胸脯婉渣第六课：摄基媚鞠躬胶秘社第七课：坑考秦域遗震第五课：郊外散步胸脯仰望欢快面包渣或者严寒自言自语可惜肯定果然欢蹦乱跳诚实勇敢低头第六课：突然立刻人行道照相机打量摆弄准备胶卷秘书杂志社记者转告侧身基本车辆第七课：奇怪著名地质学家捉迷藏悄悄躲闪严严实实震惊转来转去兴趣历史平整推动旅行专门考察秦岭遗迹研究成果sǎn （松散）（散漫）（散文）juàn（试卷）（卷子）（卷面）sàn （分散）（散步）（解散）juǎn（春卷）（卷起）（蛋卷）cáng（捉迷藏）（藏书）（躲藏）xiàng（相片）（照相）（相貌）zàng （西藏）（藏族）（宝藏）xiāng（相信）（相互）（相当）jiǎ （真假）（假装）（假药）cháo（朝代）（朝向）（朝东）jià （放假）（假日）（请假）zhāo（朝阳）（朝气）（朝霞）要（想要）（不要）（需要）推（推车）（推广）（推脱）票（车票）（机票）（票价）准（准备）（标准）（准许）耍（玩耍）（杂耍）（耍宝）难（疑难）（难题）（困难）杂（杂技）（杂工）（嘈杂）究（研究）（追究）（究竟）朵（花朵）（一朵）（耳朵）穷（穷人）（贫穷）（穷困）峰（山峰）（峰顶）（高峰）城（城市）（城池）（城乡）锋（锋利）（刀锋）（冲锋）诚（诚实）（诚信）（忠诚）蜂（蜜蜂）（蜂蜜）（马蜂）成（成功）（成为）（组成）胶（胶水）（胶卷）（橡胶）记（日记）（记住）（笔记）较（比较）（较量）（计较）纪（世纪）（纪念）（纪元）欢快——愉快严寒——寒冷自言自语——自说自话可惜——惋惜肯定——确定果然——果真诚实——老实突然——忽然立刻——马上打量——观察摆弄——玩弄准备——预备转告——转达著名——闻名躲闪——躲避兴趣——爱好平整——工整推动——推进专门——特意旅行——旅游考察——察看震惊——惊动果然——竟然诚实——虚伪肯定——否定严寒——酷暑仰望——俯视失信——守信忘记——记住留下——离开突兀——平坦低头——昂首肯定：“这支铅笔是小明的”小花肯定的说。
人教版语文三年级上册第二单元复习资料
人教版语文三年级上册第二单元复习资料三年级的语文第二单元主要学习什么内容?在接下来的语文单元测试前，孩子们应该怎样做好复习准备，应该使用什么样的资料?下面是由店铺整理的人教版语文三年级上册第二单元复习资料，希望对您有帮助。
人教版语文三年级上册第二单元复习资料第一部分一、多音字：1、宁宁静; 宁可2、散散漫; 散布，烟消云散3、只只身; 只要二、近义词：肯定—一定本来—原来可惜—惋惜婉转—动听、悠扬跳动—跳跃欢快—欢畅严寒—寒冷诚实—老实三、反义词：喜爱—讨厌仰望—俯视严寒—酷暑肯定—否定诚实—虚伪、虚假四、词语解释：1、郊外：一个城市周围的地区。
2、惹人喜爱：引起人们的喜欢和爱护。
3、仰望：抬着头向上看。
4、严寒：(气候)极冷。
5、自言自语：成语，自己跟自己说话。
6、可惜：值得惋惜。
7、肯定：承认事物的存在或事物的真实性。
8、果然：副词，表示事实与所说或所料相符。
例：大雨过后，天空果然了同现了一道彩虹。
9、诚实：言行跟内心思想一致(指好的思想行为);不虚假。
10、婉转：(歌声、鸟鸣声等)悠扬动听。
11、欢蹦乱跳：形容健康、活泼、生命力旺盛五、词语辨析：1、坚定肯定二者都有“确定，明确”的意思。
但“坚定”是形容立场、主张、意志等不动摇;而“肯定”则是对某事物表明态度。
例：他坚定的态度得到了大家的肯定。
2、本来原来本来和原来都有拿先前的情况和现实的情况相比较而有所改变的意思。
区别在于：“本来”侧重于表示情况以前是这样，现在或发生了变化，或依然如故，有时可用来强调按照道理就应该这样的意思;“原来”侧重于表示以前是这样，现在已经发生了变化，有时可用于强调对先前的情况有所发现、有所醒悟而深感出乎意料的意思。
例句：海参本来就是在海边长大的。
这里原来是一个市场。
六、词语听写：郊外散步胸脯或者勇敢可惜低头诚实严寒肯定面包渣自言自语惹人喜爱欢蹦乱跳七、课文内容：这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子的故事。
这个故事体现了列宁善解人意、对孩子的尊重、爱护以及男孩的诚实与天真。
人教版三年级上册数学第二单元万以内加法和减法整理和复习
1、计算连续进位加法时，不要忘 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ加上进位的“（ 1 ）”。
2、列竖式计算加法时，相同数位 要（对齐）。
3、为避免遗忘，哪一位相加满十， 一定要在前一位的（ 右）下标方注 进位的小“（ ）”1 。
4、整百数减三位数的笔算方法：
当个位不够减时，要从（ 十 ）位 退位给（ 个 ）位，再从（ 百 ）位 退位给（十 ）位，然后再减。
解决问题。
3、故事书有732本，小冬借走了138 本后，比科技书还多105本，科技书 有多少本？
4、妈妈在水果店买来香蕉1587克， 买来的苹果比香蕉多826克，妈妈一 共买来香蕉和苹果多少千克？
5、若被减数头上有退位点，相减时 要看作（ 9 ）再减。
6、被减数哪一位上的数被借走 “1” ，计算该位时要（ 先减去 ） 这个借走的“1”。
7、加法验算的方法：可以通过
（ 交换加数）的位置来验算，也可 以用（ 和 ）减去（一个加数），看 是否得到（另一个加数） 来验算。
8、如果用减法验算加法，一定要用 和减另一个加数，还要注意不要把 （验算结果）作为横等式的结果。
－ 159
× 141
三、下面的计算对吗？请改正。
3、 940-762= 197480
940 - 762
1 7 78
验 178 算 + 9711461102
1 19 41 08
加数 256 589 587 166 加数 879 365 138 263
和 1135 954 725 429
被减数 756 919 627 692 减数 379 365 442 263 差 377 554 185 429
772
47 1324 890
909
人教版三年级语文上册第二单元复习要点
四、加标 点
1、父亲见庆龄停住了脚步□奇怪地问□□庆龄□你怎么不走了□□ 2、□爷爷□你多大年纪了□□小槐树悄悄地问□ 3、□小弟弟□□刘丽说□□以后不能在马路上玩了□□
五、句子伸展操
1、同学们做游戏。（在操场上 欢快地）
（
）
2、琴声飘荡在小路上。（悠扬的 林间的）
（
）
3、李四光推开大石头。（改成被字句）
（ ）（ ）起舞
三、我会说
、小明自以为自己很聪明，不爱学习，我用列宁的话告诫他：“（
）。”
、我们要向周恩来学习，从小立下“（
）”的远大志向！
、“书籍是（
）”这是（
）说的话。
、毛泽东主席曾教导我们：“（
。）”
、小红很懒惰，总是怕吃苦，我们可以用“任何成就都是（
）的结果。”这句话劝告他，这是（
过的。
）说
2 、 读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√ 一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。 ① 葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊 涂。( ) ② 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。(√) ③ 葡萄成熟了，很可爱。( )
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天， 孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一 大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫 着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个 漂漂亮亮，惹人喜爱。
振 震
震 振
选择恰当的字组词 纪记
日（ ） （记 ）忆 （ ）念纪 （ ）年 （ ）事记本 （ ）性 （ ）纪律 （ ）实
2023年人教版三年级英语上册第二单元复习要点及复习题
第二单元复习要点（要求每天读三遍）姓名家长签字一词汇：(要求听读背，会写)1、颜色blue 蓝色red 红色yellow 黄色orange 橙色green绿色black黑色white 白色brown 棕色补充：pink 粉红色purple 紫色gray 灰色2、其他（要求能认读，知道意思）ant蚂蚁apple苹果book 书bag 书包cat 猫crayon 蜡笔dog 狗duck 鸭子flower 花句型：（要求会说，会用其他词替换划线部分）Good morning!早上好！Good afternoon! 下午好！Good evening! 晚上好！Nice to meet you . 见到你很高兴。
Nice to meet you,too . 见到你也很高兴。
How are you ? 你好吗？Fine，thank you. 很好，谢谢。
This is Mr Jones . 这是琼斯先生。
I see green. 我看到了绿色。
A yellow flower. 一朵黄色的花。
A blue book. 一本蓝色的书。
短语：（要求会说，明白意思）Stand up . 起立。
Sit down.坐下。
Touch the ground. 摸地板。
Turn around. 转个圈。
大写字母的基本用法（了解）(1)、英语句子的第一个单词的第一个字母要大写，如：T his is my book.(2)、姓名中的姓和名首字母要大写，如：H an M eimei, M ei Ling.(3)、国家名，首都名和城市名的首字母都要大写，如：C hina(中国)B eijing（北京）,B engbu(蚌埠)。
(4)、表示职务或者称呼的首字母要大写，如：M r W ang（王先生）(5)、表示人民，民族和语言的词，首字母要大写．如：C hinese（中国人）,A merican （美国人）(6)、星期，月份，节日名称等首字母须大写．如：S unday（星期天）,O ctober（十月）, N ational Day （国庆节）。
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第二单元复习资料
班级姓名学号
一、词语积累
郊外散步胸脯仰望或者严寒可惜肯定诚实突然立刻打量摆弄准备胶卷秘书记者转告奇怪著名悄悄躲闪兴趣历史平整推动旅行专门考察遗迹研究成果震惊欢快果然秦岭
面包渣人行道捉迷藏杂志社照相机
地质学家欢蹦乱跳惹人喜爱阳光明媚翻来覆去勤学苦练
ABB式词语：孤零零绿油油红彤彤笑嘻嘻黄澄澄沉甸甸
ABAC式词语：自言自语自由自在百战百胜全心全意
AABB式词语：严严实实清清楚楚清清白白平平安安
ABAC式词语（B与C是反义词）：转来转去有始有终半信半疑
有关“诚实”的词语：一诺千金言而有信抱诚守真开诚布公成语故事：闻鸡起舞亡羊补牢程门立雪画饼充饥
二、比较组词：
低（高低）诚（诚实）安（安全）备（准备）脯（胸脯）秘（秘书）底（海底）城（长城）按（按时）奋（兴奋）捕（捕捉）密（秘密）震（地震）坑（沙坑）杂（杂志）社（社会）者（或者）悄（悄悄）晨（清晨）杭（杭州）朵（花朵）杜（杜鹃）著（著名）消（消灭）究（研究）纪（纪念）考（考卷）旅（旅游）胶（胶卷）错（过错）穷（穷人）记（记者）老（老人）族（民族）校（学校）借（借书）准（准备）胸（胸怀）渣（渣滓）侧（侧身）秦（秦岭）敢（勇敢）推（推动）脑（脑子）查（查找）测（测试）泰（泰山）取（取走）
三、近义词：
果然——果真肯定——一定本来——原来可惜——惋惜
欢快——欢乐严寒——寒冷喜爱——喜欢吩咐——嘱咐
仔细——认真立刻——马上突然——忽然打量——端详
赶紧——赶忙著名——闻名婉转——动听摆弄——摆布
平整——平坦专门——特地特别——特殊考察——视察
奇怪——古怪准备——打算忘记——遗忘解释——说明
四、反义词：
肯定——否定仰望——俯视严寒——酷暑诚实——虚伪
经常——偶尔仔细——马虎清楚——模糊遥远——附近
震惊——平静失信——守信巨大——细小忘记——牢记
平整——崎岖明白——糊涂特别——普通推动——阻碍
五、多音字：|
1、散散（sǎn）文\散（sǎn）漫\散（sàn）步\ 分散（sàn）
2、当当（dānɡ）家\当（dānɡ）兵 \上当（dànɡ）\当（dànɡ）作
3、胶胶卷（juǎn）\卷（juǎn）心菜 \试卷（juàn）\考卷（juàn）
4、相相(xiānɡ)信\互相(xiānɡ) \相（xiànɡ）片\照相（xiànɡ）
5、看看（）守\看（）门\看（）见\观看（）
6、宁安宁（）\宁（）静\宁（）可\宁（）愿
7、卷胶卷（）\卷（）发\试卷（）\卷（）子
8、转旋转（）\转（）身\转（）动\转（）圈
9、悄悄悄（）\悄（）然
10、重重（）复\重（）要
11、奇奇( )怪\奇（）数
12、要要（）求\重要（）
13、漂漂（）亮\漂（）白\漂（）流
六、词语搭配：
（高大）的白桦树（婉转）地歌唱（甜甜）地微笑（奇怪）地问（诚实）的男孩（很深）的大坑（尖尖）的嘴巴（平整）的土地（自言自语）地说（阳光明媚）的早晨（突兀）的大石头
一（架）照相机一（个）纸团一（辆）电车一（本）杂志一（位）摄影师一（块）石头一（位）朋友一（个）星期天一（家）杂志社
七、重点词语解释:
1、自言自语：自己跟自己说话。
2、欢蹦乱跳：形容健康、活泼、生命力旺盛。
3、婉转：（歌声、鸟鸣声等）抑扬动听。
4、惹人喜欢：引起人们的喜欢和爱护。
5、明媚：（景物）鲜明可爱。
6、打量：观察（人的衣着、外貌）。
7、突兀：高耸的样子。
8、转告：受人嘱托把某人的话、情况等告诉另一方。
9、遗迹：古代或旧时代有事物遗留下来的痕迹。
10、严严实实：藏得好，不容易找到。
（非常严密，没有空隙。
）
11、闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑。
后比喻有志报国的人及时奋起。
八、课文要点：（熟读每篇课文）
1、《灰雀》：
a.这篇课文记叙了列宁在莫斯科郊外养病期间爱护灰雀的故事，反映了
列宁爱鸟，更爱诚实的孩子。
b．描写灰雀的精彩句子：
（1）公园里有一棵高大的白桦树枝，树上有三只灰雀：两只（胸脯）是粉红的，一只胸脯是（深红）的。
它们在树枝间（来回）跳动，婉转地歌唱，非常惹人（喜爱）。
（2）它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
这句话是从灰雀的动作（灵活）、歌声（婉转）写出了它们的可爱。
c．列宁喜欢灰雀的句子：
（1）列宁（每次）走到白桦树下，都要（停下来），（仰望）这三只（欢快）的灰雀，还（经常）给它们带来面包渣和（谷粒）。
读了这句话，我从（每次、都要、经常）这几个词可以体会到：列宁对灰雀非常非常喜爱。
（2）他在周围的树林里（找遍）了，也没有找到。
我从这句话感觉到的：灰雀不见之后，列宁非常着急，非常担心。
d．男孩的语言描写
（1）男孩说：“没……我没看见。
”
“……”表示说话断断续续，我从“……”里体会到：小男孩担心列宁知道是他捉走了灰雀，想说又敢说。
（2）“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
我从“一定”和“！”知道了：男孩当时已下决心改正自己的错误，准备把灰雀放回大自然，做一个诚实的孩子。
2、《小摄影师》：
a.这篇课文讲述的是一名少先队员为苏联文学家高尔基照相，因没带胶卷
未能照成的故事。
这个故事体现了文学家高尔基对少先队员的关怀和爱护。
b.高尔基（赶紧）站起来，小男孩（已经）提着照相机跑出去了。
高尔
基走到窗口，（大声喊道）：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。
”
我从“赶紧”这个词可以体会到：高尔基主动帮助孩子的一片爱心。
从“大声喊道”这个词体会到：高尔基想帮助孩子，但又担心孩子听不见的急切心理。
c.“请转告他，我很忙。
不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。
”
我从“很忙”和“一定”这两个词可以体会到：高尔基对宣传自己并不关心，相反，对这个少先队员却非常重视，他非常地关怀下一代，爱护下一代。
3.《奇怪的大石头》：
a.背第6段
b.这篇课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候对家乡的一块巨石
产生了疑问，通过自己许多年的研究终于弄明白巨石由来的故事。
这个故事体现了李四光勤于思考、善于动脑，数十年执著求索的可贵品质。
c.藏字一共有（17 ）画。
“藏”是多音字，读（cánɡ）时可以组
词（躲藏、藏龙卧虎），读（zànɡ）时可以组词（宝藏、西藏）。
d．李四光提出了哪些相关联的问题？
①“这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？”
②“是谁把它放在那儿的呢？”
③“这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。
它应该把草地砸一
个很深很深的大坑。
可它为什么没卧进土里去呢？”
④这块突兀的大石头到底是怎么来的？为什么它的四周都是平整的土地，
没有一块石头呢？
e.李四光发现这块大石头后，先是问老师，又去问爸爸。
长大以后，
他专门回到家乡，又进一步考察了这块大石头。
从课文中，我能体会到李四光是个勤于思考、执着求索的人。
他给我们是：遇到问题要勤于思考，善于动脑，只有执着地努力，才会得到成功。
f.李四光为我国的石油事业作出过巨大贡献。
他先后找到了（大庆油
田）、（胜利油田）、（华北油田）等大油田，摘掉了“中国贫油”的帽子。
4《我不能失信》：
a.这篇略读课文讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。
一个星期天，宋庆龄全家准备到父亲的一位朋友家去。
可是宋庆龄想起要在当天教朋友小珍叠花篮，虽然父亲和母亲都劝她改天再教，可是宋庆龄还是留了下来，履行了自己的诺言。
b．伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！
c.“不，妈妈。
如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我
并没有忘记，我不能失信啊！”（诚实守信是我们中华民族的传统美德，我们可千万要记住哟！）
d.宋庆龄被还内外公认为20世纪最伟大的女性之一。
在她的关心下创办
了《儿童时代》。
九、背诵名人名言：
◆聪明在于学习，天才在于积累。
列宁
◆世上无难事，只要肯登攀。
毛泽东
◆为中华之崛起而读书。
周恩来
◆任何成就都是刻苦劳动的结果。
宋庆龄
◆书籍是人类进步的阶梯。
高尔基
我还搜集了别的名人名言：
（1）知识是我们飞向天空的翅膀。
——莎士比亚
（2）良好的开端，等于成功的一半。
――柏拉图
（3）虚心使人进步，骄傲使人落后。
――毛泽东
（4）天才是百分之一的灵感加是百分之九十九的汗水。
——爱迪生
（5）生命在于运动。
――富兰克林。