阶段测试题 答案复习课程
完整版)义务教育语文课程标准复习题及测试题

完整版)义务教育语文课程标准复习题及测试题1.语言文字是人类文化的重要组成部分,也是交际工具和信息载体。
2.语文课程的作用包括:培养语言文字运用能力、提升综合素养、形成正确的世界观、人生观、价值观、促进全面发展和终身发展。
3.语文课程是一门实践性和综合性的研究语言文字运用的课程。
4.义务教育阶段的语文课程的任务是初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通,吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长。
5.语文课程的基本特点是工具性和人文性的统一。
6.语文课程的基本理念包括全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主、合作、探究的研究方式、努力建设开放而有活力的语文课程。
7.语文教育的特点是发挥人文性、加强实践性、遵循汉语言的规律,培养语感。
8.语文课程应该重视对学生思想情感的作用,注意课程内容的价值取向,继承和发扬中华优秀文化传统和革命传统,体现社会主义核心价值观的引领作用,弘扬民族精神和时代精神,树立、培养良好思想道德风尚,同时也要尊重学生在语文研究过程中的独特体验。
9.课程标准阶段目标从识字与写字、阅读写作、口语交际、综合性研究五个方面提出要求。
10.课程目标设计按照学段分别提出学段目标与内容,体现语文课程的整体性和相互联系,最终全面达成总目标。
11.课程目标从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面设计,三者相互渗透,融为一体,着眼于整体提高语文素养。
12.义务教育阶段学生应背诵优秀诗文篇(段),九年课外阅读总量应在240-400万字以上。
13.学生应能熟练地使用字典、词典,会用多种检字方法,累计认识常用汉字个数应在3500左右。
14.在使用硬笔熟练地书写的基础上,学生应研究规范、通行的书写方式,提高书写速度,可以通过临摹实现。
名家书法,让我们深刻领悟书法的艺术之美。
正楷字是书法中的一种重要形式,它具有审美价值。
阅读是语文研究的重要环节,我们应该养成良好的阅读惯,能够流利朗读普通话,阅读速度不少于每分钟500字。
小学二年级数学下册第一单元测试题及答案复习课程

小学二年级数学下册第一单元测试题及答案小学二年级数学下册第一单元测试题及答案班级姓名学号成绩一、选择题。
(8分)1、从36与24的和中去掉12,差是多少?正确列式是()。
A. 36+12-24B. 36+(24-12)C.36+24-122、16与9的和除以5,商是多少?正确列式是()。
A.16+9÷5B.(16+9)÷5C.(16-9)÷5二、填空。
(8分)1、在含有小括号的算式里,要先算()。
2、下面是田径队人数的统计表,请完成以下表格(单位:人)三、计算题。
(18分)1、看谁算得又对又快.78-50-9=72-2-30=35+6+40=47+9-20= 17+3+15= 75-50+14=49-9-30= 28+20+2= 99-20+6=100-30-7=16+15-7= 70-30+33=2、在()里填上“>”“<”或“=”.43+7+16()65 27+(50-5)()7036+40-35()38 75-(85-25)()2054-(24-14)()44 67-60+9()16四、解决问题。
(66分)1、果园里有8行苹果树,每行9棵,一共有多少棵?又种了20棵,一共有多少棵?2、每个人做6朵小红花,4个人一共做多少朵?3、小光的爸爸买来24个苹果,妈妈买来16个苹果,一共买来了多少个?4、王刚看一本故事书,每天看6页,看了8天,还剩20页,这本书一共有多少页?5、买来28米布,做上衣用去15米,做裤子用去9米,还剩多少米?6、小朋友分巧克力糖,每4人分1块巧克力,有5块巧克力,可以分给多少人?如果一共有 24个小朋友,还有几人没分到巧克力?7、学校体育组原来有24根跳绳,又买来18根,现在有多少根?8、爸爸买来8个西红柿,吃了3个,妈妈又买来9个西红柿,现在有多少个西红柿?9、小军要看一本100页的故事书,第一天看了25页,第二天看了15页,还剩下多少页没看? (用两种方法解答)第一种:第二种:10、同学们参加植树活动,二年级有5个小组参加,每组8人,三年级有80人参加,两个年级一共有多少人参加植树劳活动?11、8个同学做花,每人做5朵,送了18朵给幼儿园小朋友,还剩下多少朵?12、王爷爷家养了8只鸡,鸭子的只数是鸡的4 倍,王爷爷家有鸡和鸭子共多少只?第一单元检测试题答案一、选择题。
卓越领导力考题答案版复习进程

卓越领导力--- 如何做好优秀的管理者课后测试题一、单选题( 1分/ 题,小计 35分)1.真正的好的批评是( A )A 先弄清事实,然后融通情感B先融通情感,然后弄清事实C先弄清事实,然后不要融通情感D先不要弄清事实,然后融通情感2.领导力的来源,一部分是来自职位,但更重要的一部分来自于( C )A 自我发展B社会舆论C个人能力D潜移默化3.企业在人才招聘中其中一个误区是( C)A尽量招聘低学历的人才B 尽量招聘女性C招聘一流人才D招聘二流人才4.优秀团队的素能模型分别是( C )A 思辨力、感召力、操作力、组织力B 思辨力、感召力、执行力、专注力C思辨力、感召力、操作力、专注力D创造力、感召力、操作力、专注力5.对于一个精英来说,更多的是靠努力,但是作为一个资源整合的中心角色业务——领导人更多的是靠( A)A 借力B 用力C 选人D 留人6.用人除了合理配置之外,更重要的是( A )A 激发员工内在的能量B 激发员工外在的能量C 留着核心员工D让高层领导入股7.市场竞争的背后其实是( D )A 产品的竞争B 技术的竞争C 资金的竞争D 人才的竞争8.对组织绩效进行全方位、全过程的管理就是( A )A 全面绩效管理B 部分绩效管理C 全面薪酬管理D 部分薪酬管理9.在领导人的风格中,如果定力和活力都不够,就是(B)A 活力型B 随和型C 独行型D 标型10.在纠正员工的错误时,你认为哪一种效果最好( C )A 把犯错误的员工叫到面前,严厉地训斥一顿B 按照规矩和惯例记上一笔,到年终的时候一起算总账C 虽然是公事,但是私下里解决D 无视员工的错误11.哪一个不是影响领导威信的外因( C )A职位高低B助手的水平C下属的期望值D领导者的能力12.与不同类型老板相处时,你认为哪种做法不正确(B)A对于洋老板,最大的问题是让他了解我国的国情B对那些只记过、不记功的老板,对他们要采取回避的方法C应对知识型老板,请教问题时要有一定的水平D对于好好先生型老板,作为领导就要给他多提建议,主动承担一些责任正确答案:13.与上级相处时,哪一项是很忌讳的( A )A拼命表现自己B突出上级的职位C争取机会与上级交流D真心赞赏上级的才华与能力14.作为新任经理,你认为哪一点是不恰当的(C)A 确定目标比马上开始行动更重要B 花更多时间在员工身上C对每件事情的处理都要付出全部的精力D要从容不迫的处理事情15.领导在处理人际关系时,哪一点不正确(C)A 了解员工的长处与短处B 关心员工的个人绩效C 让员工更多的了解与其业务有关的公司的优点,而不是不足D 决策时听取员工的看法16.评价下属时,哪一点不正确( C)A对事不对人B给下属一个解释的机会C以成败论英雄D批评要适度17.为确保首战告捷,新任经理要确认一项基本的任务,下面哪种说法不正确(D)A 该任务可以是下属最为关心的而被前任领导忽视的那些内容B 一定要确保该任务在 1-3 个月内取得成功C 如果发现任务无法完成,应该马上放弃D 确定的任务一定要做到公开18.你认为哪个不属于授权的工作( D )A 需要专业技术的工作B 某些特定领域中的决定C 日常工作D 解决部门之间的冲突19.在处理人际关系时,你认为领导的哪一点做的不合适( D) A让员工了解与其有关的公司事物B 赢得员工的尊敬 C在适当的时候表扬员工 D仅仅按照自己的意志进行决策20.下列哪种说法不正确( A ) A领导解决问题的能力仅仅指在日常的工作中解决问题 B领导的一项重要能力是谈判能力 C作为一名优秀的管理者,一定要信任自己的团队 D作为一名优秀的管理者,一定要认识和控制压力21.批评下属时,你认为哪一点不正确( A) A批评的目的就是明确事情的对错与否 B要避免当众批评 C批评的时候要对事不对人 D只批评一次,不要旧帐重提22.认为只要自己付出努力,就能得到相应的回馈和奖励,属于哪种领导风格的基A)本取向 A 卓越型 B 行动型 C理智型 D和谐型23.你认为下列哪种说法不正确( C )A 如果你想升任经理或者更高职位,就不要成为一个难以取代的人B 培养接班人并不是在给自己找竞争对手C 领导的职责就是监督、监控和监管下属,以保证他们能够正确地做工作D 作为一个领导要管理一个团队,首先要赢得团队成员的尊敬24.哪种方法不能很好的激发自信( C )A 只关注有可能发生的事情B管理好自己的时间 C做决策时把风险最大化D尝试从别人那里得到积极的反馈25.在领导与领导的联系中,哪一点不正确( C ) A领导着眼于将来,领导着眼于眼前B领导挑战惯例,寻找新的途径,领导安于现状,忙于行政管理C领导正确的做事情,领导做正确的事情D领导带人带心,让人心悦诚服,领导需要管理制度加以规范26.哪一个违反了有效沟通的原则(C)A沟通必须有一个明确的目标B 积极的倾听C忽视细节D有明确的时间约束27.在领导的管理角色中,哪个是错误的(B)A正确的做事情B安于现状,忙于行政管理C需要管理制度加以规范D顺利达成效果28.管理不同类型员工时,哪种说法不正确( D)A对于脾气暴躁的员工,领导应尽量采用表扬和建议的语气B对于缺勤的员工,要坚持惩罚制度C对于平庸的员工,要加强情感上的交流D对于有后台的员工,要回避他的身份29.在部门逐渐步入正轨的开始阶段,可以采用哪种管理方式( C )A命令型的领导方式B辅导型的领导方式C指导型的管理方式D授权型的管理方式30.在处理冲突时,哪一点不正确(D)A冲突可以分为两种,一种是工作上的冲突,一种是人际关系上的冲突B有效冲突是指对部门或个人有利的冲突C有效冲突也可能转化成有害冲突D冲突经常是突然产生的31.下面哪一项不能保证与上级有效的相处( A )A拒绝上级时,把重心放在要拒绝的内容上B向上级提忠告时一定要使用委婉的语言C抓住合适的时机,主动表达自己的想法和愿望有利于得到上级的信赖D向上级提建议时,采取的方式比建议的内容更重要32.如果管理程度和沟通程度都比较低,属于哪种类型的管理方式( D )A命令型的领导B指导型的领导C辅导型的领导D授权型的领导33.哪一个属于消极的激励方法( D )A运用批评激励B进行物质奖励C给员工灌输危机意识D过分强调过程,不注重结果34.哪一个不是行动型领导的特征(D)A行动迅速,愿意冒险B 专注于成就C具有开创性D过度控制别人35.哪一个处理冲突的策略属于一种双赢策略( C )A妥协策略B 迁就策略C协作策略D回避策略二、填空题( 1分/ 空,小计 20分)1、优秀管理者的十大要求:解决问题的能力,实现目标的能力,执行任务的能力,团队协作能力,教练下属的能力,激励团队的能力,上下左右沟通能力,控制情绪压力能力,创新思维的能力,谈判交际的能力。
(word完整版)数学新课程标准测试题及答案,推荐文档

小学数学新课程标准测试题及答案学校姓名总分一、填空(每空1分,共26分)1、新课程的“三维”课程目标是指(),()、()。
2、学生的数学学习内容应当是()的、()的、()的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。
3.数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。
学生是数学学习的主人,教师是数学学习的()、()与()。
4、义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程,具有()、()和()。
5、义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生()、()、()地发展。
6、有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,()、()与()是学生学习数学的重要方式。
7、义务教育阶段数学课程的总目标,从()、()、()和()等四个方面作出了阐述。
8、《数学课程标准》安排了()、()、()、()等四个学习领域。
二、选择(1-10题为单选题,每小题1.5分,11-15题为多选题,每小题2分,共25分)1、新课程的核心理念是()A.联系生活学数学B.培养学习数学的兴趣C.一切为了每一位学生的发展]2、新课程强调在教学中要达到和谐发展的三维目标是()A.知识与技能B.过程与方法C.教师成长D.情感、态度、价值观3、下列对“教学”的描述正确的是()A.教学即传道、授业、解惑B.教学就是引导学生“试误”C.教学是教师的教和学生的学两个独立的过程D.教学的本质是交往互动4、数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间()过程。
A.交往互动 B.共同发展 C.交往互动与共同发展]5、教师要积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,学会()。
A.教教材 B.用教材教6、《数学课程标准》中使用了“经历、感受、体验、体会、探索”等刻画数学活动水平的()的动词。
A.过程性目标B.知识技能目标7、各科新教材中最一致、最突出的一个特点就是()A.强调探究性学习B.强调合作学习C.内容密切联系生活D.强调STS课程设计思想8、新课程倡导的学生观不包括()A.学生是发展的人B.学生是自主的人C.学生是独特的人D.学生是独立的人9、在学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是()A.认知内驱力B.学习动机C.自我提高内驱力D.附属内驱力10、遗忘的规律是先快后慢,所以学习后应该()A.及时复习B.及时休息C.过度复习D.分数复习11、学生的数学学习活动应是一个()的过程。
#福师1208考试批次《德育论》复习题和参考答案

福师1203测试批次《德育论》复习题及参考答案一本复习题页码标注所用教材为:教材名称单价作者版本出版社现代德育论19.8 班华2011年6月第1版安徽人民出版社如学员使用其他版本教材,请参考相关知识点序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案1、自觉创设良好的教育情境,使受教育者在道德和思想情操方面受到感染、陶冶、熏陶,这是哪一种德育方法A、实际锻炼法B、陶冶教育法C、说理教育法D、榜样示范法答案:B2、更强调和重视在实践中通过活动和交往来获得相应的价值、观念,并养成相应的行为习惯,这是哪一种德育课程的特征?A、认识性德育课程B、活动性德育课程C、核心德育课程D、隐性德育课程答案:B3、把儿童道德发展,划分为三个水平、六个阶段,这是心理学家柯尔伯格以哪一种理论为指导提出来的。
A、个体道德认知发展理论B、活动——动机理论C、最近发展区理论D、社会学习理论答案:A4、德育过程的主要矛盾A、知和行的矛盾B、正确思想和错误思想的矛盾C、教育者所提出的德育要求和受教育者思想品德现状之间的矛盾D、全面认识和片面认识之间的矛盾答案:C5、德育过程所依据的是那一种规律A、受教育者审美能力发展规律B、个体思想品德形成发展的规律C、个体的认识活动规律D、受教育者生理发展的规律答案:B6、现代德育的本质属性是A、主观-发展性B、主体-发展性C、客体-发展性D、主题-发展性答案:B7、当代西方学校德育流派中最负盛名的教育理论,它被誉为现代学校德育的“基石”。
A、认知发展道德教育理论B、人本主义道德教育理论C、社会学习道德教育理论D、理论学习道德教育理论答案:A8、人类的任何理论都来源于实践,所以在各种科学研究中都应该遵循的研究程序是A.实践(实验)—理论—实践(检验)—新理论B.实践(检验)—理论—实践(实验)—新理论C.实践(实验)—理论—实践(检验)D.理论—实践(实验)—新理论—实践(检验)答案:A9、以下哪种当代德育模式认为提倡和加强价值观教育是个体品德的形成和社会发展的客观要求A、价值观导向模式B、情感体验模式C、行为践履模式D、心理辅导模式答案:A10、人文主义方法论的核心和灵魂是A、科学主义B、人文精神C、狭义的人文主义D、政治学和经济学答案:B二、多项选择题:(选择两个以上正确答案,每小题2分,共10分,选择的答题目序号 1 2 3 4 5 答案序号1、学校在德育网络中的作用是A、导向作用B、陶冶作用C、调节作用D、精神文明辐射作用答案:ACD2、认识性德育课程的主要功能是A、传授道德知识B、培养道德行为习惯C、发展道德认识能力D、培养道德意志答案:AC3、在陶冶教育中,采用的主要方式有那几种?A、思想品德课B、人格感化C、环境陶冶D、艺术薰陶答案:BCD4、现代德育管理的主要特点是A、计划性B、民主性C、开放性D、科学性答案:BCD5、德育过程的基本环节包括如下哪几个方面A、实施德育的准备B、德育实施C、德育评价D、综合调控答案:ABCD三、名词解释:(每小题4分,共12分)1、德育课程知识点:德育课程的含义教材页码:P1572、思想品德知识点:思想品德的含义教材页码:P1043、德育方法知识点:德育方法的含义教材页码:P217四、简答题:(每小题7分,共35分)1、对学生的品德评价应遵循的要求是什么?知识点:学生的品德评价教材页码:P3082、德育网络的功能是什么?知识点:德育网络的功能教材页码:P1953、现代德育管理的作用是什么?知识点:现代德育管理的作用教材页码:P2644、德育过程和智育过程的区别是什么?知识点:德育过程和智育过程的区别教材页码:P785、活动课程的编排和组织应体现哪几个原则?知识点:活动课程的编排和组织原则教材页码:P175五、论述题:(第1小题12分,第2小题11分,共23分)1、我国中小学德育目标的基本精神是什么?在当前中小学德育工作中如何进一步贯彻德育目标的基本精神?知识点:我国中小学德育目标的基本精神及贯彻教材页码:P147—1502、简述现代德育研究的意义以及发展趋势。
软件工程复习题及参考答案

软件⼯程复习题及参考答案软件⼯程复习题及参考答案The manuscript was revised on the evening of 2021《软件⼯程》课程复习资料⼀、单项选择题:1.下⾯哪些UML图描述系统⾏为[ ]A.⽤例图B.类图C.对象图2.属于概要设计活动的是[ ]A.软件结构设计B.数据结构设计C.算法设计3.属⾏为型设计模式的是[ ]A.组合模式B.⼯⼚⽅法模式C.观察者模式4.下列说法正确的是[ ]是软件开发⽅法是系统描述语⾔是软件开发过程5.根据程序流程图划分的模块通常是[ ]A.信息内聚的模块B.过程内聚的模块C.逻辑内聚的模块6.如果某程序中的⽐较个数是m,则其 McCabe环形复杂度为[ ]+1A.软件开发⽅法B.软件开发组织管理制度C.软件开发合同8.软件测试的⽬的是[ ]A.证明软件⽆错B.发现软件中的所有错误C.尽可能发现软件系统中的错误9.软件重构关注的是[ ]A.软件体系结构B.模块细节C.软件性能10.软件项⽬开发计划的内容有[ ]A.数据分析B.风险分析C.功能分析11.在UML的类图中,描述整体与部分关系的是[ ]A.泛化关系B.聚合关系C.依赖关系12.软件过程能⼒成熟度模型CMM⽤以评价[ ]A.软件过程能⼒B.组织能⼒C.学习能⼒13.因计算机硬件和软件环境的变化⽽作出的修改软件的过程称为[ ]A.完善性维护B.改正性维护C.适应性维护14.对项⽬软件⽽⾔,软件功能需求信息主要由谁提供B.软件开发⼈员C.软件项⽬管理⼈员图反映不出[ ]A.系统做什么B.系统功能由谁做C.系统如何做16.原型模型是⼀种什么开发过程模型[ ]A.⾃顶向上B.由外⾄内C.增量式17.系统流程图描述[ ]A.物理系统B.逻辑系统C.软件体系结构18.需求规格说明书的内容不应该包括[ ]A.软件确认准则B.软件的性能描述C.算法过程的详细描述19.适合需求模糊或需求不确定系统开发的软件开发模型是[ ]A.瀑布模型模型 C.原型模型图中描述系统结构的是[ ]A.组件图B.顺序图C.状态图21.⾯向对象⽅法是⼀种什么软件开发⽅法[ ]A.层次化22.不可以⽤来衡量软件可维护性的是[ ]A.可靠性B.可⽤性C.可⾏性23.系统分析员在需求分析最后负责编写[ ]A.⽤户⼿册B.概要设计说明书C.可⾏性研究报告24.为了提⾼软件的可靠性、可维护性等⽽对软件的修改称为[ ]A.改正性维护B.适应性维护C.预防性维护25.在结构化⽅法中,为使需求改变对软件影响较⼩,应该使软件结构[ ]A.与问题结构对应B.与问题结构独⽴C.与⽤户界⾯对应26.单元测试的计划应该在什么阶段完成[ ]A.需求分析B.概要设计C.详细设计27.下列属⾯向对象软件开发⽅法的是[ ]⽅法⽅法⽅法28.强调信息隐藏的软件⼯程设计⽅法是[ ]⽅法⽅法 SD ⽅法29.描述系统动态⾏为的模型是[ ]C.状态图30.考虑输⼊条件组合的测试⽤例设计⽅法是[ ]A.等价分类法B.语句覆盖法C.因果图法31.下列能减少⽀援性维护活动的是[ ]A.利⽤软件包B.进⾏配置管理C.对⽤户进⾏适当培训32.只⽀持单重继承的程序设计语⾔是[ ]++图的顶层图是[ ]图图图34.在UML的⽤例图中,扩展关系是⼀种[ ]A.泛化关系B.依赖关系C.关联关系35.独⽴测试⼩组开始介⼊测试是在[ ]A.模块测试阶段B.集成测试阶段C.确认测试阶段36.在成本估计中容易低估局部问题的⽅法是[ ]A.基于经验模型的估计B.⾃底向上估计C.⾃顶向下估计37.在IDEF1X图中,如果⼦实体与⽗实体存在联系,则⼦实体将继承⽗实体的B.主关键字属性C.⾮主关键字属性38.结构化分析⽅法使⽤的⼯具是[ ]A.数据流图B.类图C.软件结构图39.⽩盒测试设计⽤例的⽅法是[ ]A.等价分类法B.基本路径覆盖法C.因果图法40.在衡量软件质量时,最重要的标准是[ ]A.可维护性好B.可⽤性好C.满⾜⽤户功能需求41.瀑布模型是⼀种[ ]A.演化模型B.顺序模型C.增量模型42.模块的独⽴程度可以由什么定性标准度量[ ]A.耦合度B.复杂度C.可靠性43.以下选项中,不属于对象的特点有[ ]A.继承B.多态C.封闭44.⾯向数据结构的设计⽅法有45.与UML配合最好的软件开发⽅法是[ ]⽅法 Yourdon⽅法⽅法⼆、填空题:1.统⼀建模语⾔UML提供了两种描述整体/部分关系的⽅法,分别是和。
呼兰河传阅读测试题及答案复习课程

呼兰河传阅读测试题及答案呼兰河传阅读测试题及答案一、填空题。
(40 分)1、《呼兰河传》这部小说的作者是(萧红)。
2、我们五年级下学期的一篇课文课文(《我和祖父的园子》)节选自这本小说。
3、呼兰河除了一些卑琐平凡的实际生活之外,还有不少精神上的盛举,如(跳大神)、(唱秧歌)、(放河灯)等。
4、呼兰河这个小城只有两条街,其中大泥坑在(东二道街)上。
5、在东二道街上,还有几家(扎染铺),这是为死人而预备的。
6、呼兰河最有名的地方是(十字街)。
7、拔牙的洋医生的招牌撒谎那个画着特别大的,有量米的斗那么大的(一排牙齿)。
8、卖豆芽的(王寡妇)的儿子,掉河淹死了。
9、(七月十五)是鬼节,呼兰河上会(放河灯)。
10、这个地方的晚霞是很好看的,有一个土名,叫(火烧云)。
11、我经常跟祖父学诗,祖父教我的有(《千家诗》),并没有课本,全凭口头传诵。
12、胡家养了个小童养媳——(小团圆媳妇)。
13、呼兰河这小城里边住着我的(祖父)。
14、花开了,就像(花睡醒了似的)。
鸟飞了,就像(鸟上天了似的)。
虫子叫了,就像(虫子在说话似的 )。
15、男女两家的公子、小姐都还没有生出来,就给订下亲了。
这叫做(指腹为亲)。
16、四月十八娘娘庙大会,这庙会的土名叫做(逛庙),也是无分男女老幼都来逛的,但其中以(女子)最多。
17、小灵花就是(小姑娘)。
胡家就是(胡仙)。
胡仙就是(狐狸精)。
18、(野台子戏)是在河边上唱的,一唱就是(三)天。
19、我家有一个大花园,这花园里有(蜂子)、(蝴蝶)、(蜻蜓)、(蚂蚱),样样都有。
20、呼兰河传》中,祖父用黄泥裹起来烧了给我吃的第一只是掉在井里的(小猪),第二只是掉在井里的鸭子。
二、选择题。
1、《呼兰河传》是萧红在(B)写的。
A、呼兰河B、香港C、台湾2、跳秧歌是在每年的(C)。
A、七月十五B、八月十五C、正月十五3、“我”是母亲的第(A)个孩子。
A、一B、二C、三4、农业学校设在(B)里。
小学语文新课标测试题及答案复习过程

小学语文新课标测试题及答案(一)一、填空题。
(6分)1、语文课程应致力于学生(语文素养)的形成和发展。
2、语文教学应在(师生)平等对话的过程中进行。
(学生)是语文学习的主人,(教师)是学习活动的引导者和组织者。
3、课程目标按(九年一贯)整体设计,根据(知识与能力)、(过程与方法)、(情感态度和价值观)三个维度设计。
4、课程目标的总目标部分一共10条,第3条要求培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的(自信心)和(良好习惯),掌握最基本的(语文学习方法)。
5、语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写(简单的纪实作文和想象作文)”。
二、单选题。
根据新课标,选择符合课标理念的大写字母填入题后的()内。
1、关于语文课程的基本特点,全日制义务教育语文课程标准(实验稿)(以下简称“新课标”)的观点是:(C )A、工具性B、人文性C、工具性与人文性的统一D、工具性、思想性与人文性的统一2、第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是:(C )A、了解B、基本掌握C、掌握D、不要求3、新课标学段阅读目标要求中的第7条:学习略读,粗知文章大意,是哪个学段提出的:(B )A、第一学段B、第二学段C、第三学段D、第四学段4、阅读教学过程是:(D )A、学生与文本之间对话的过程。
B、学生与教师之间对话的过程。
C、教师与文本之间对话的过程。
D、学生、教师、文本之间对话的过程。
5、锻炼学生口语交际能力,应鼓励学生:(A)A、在各科教学活动以及日常生活中。
B、在口语交际课中C、在家庭生活中D、在与社会人群交往中三、多选题。
根据新课标,选择符合课标理念的大写字母填入题后的()内。
(共10分)1、关于课程的基本理念,“新课标”正确恰当的表述是:(D)①全面提高学生的语文素养。
②积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
③努力建设开放而有活力的语文课程。
④正确把握语文教育的特点。
A、①②③④B、①③④②C、②③④①D、①④②③2、关于第一学段识字与写字,新课标提出:(A)①识字写字是阅读和写作的基础。
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SQL Server 2000基础测试题一选择题1.同一台计算机上可以运行(D)个实例。
A.一个B.两个C.三个D.多个2.每一个数据库都有(A)的标识,这个标识就是数据库名称。
A.一个唯一B.多个C.两个D.不同3.表是反映现实世界中一类事务的数学模型,现实世界中一类事务的属性是表中的(A)。
A.列B.行C.记录D.数值4.如果一个表中记录的物理存储顺序与索引的顺序一致,则称此索引为(B)。
A.唯一索引B.聚集索引C.非唯一索引D.非聚集索引5.下列哪个命令是备份数据库的命令。
(B)A.cmdshellB.backup databaseC.restore databaseD.bcp6.导入、导出数据有哪两种执行方式。
(AB)A.立即执行。
B.保存为DTS包,在指定的时间调度执行。
C.以覆盖方式向数据库表中导入数据。
D.以追加方式向数据库表中导入数据。
7.下列描述哪些是正确的。
(ABD)A.向SQL Server数据库中导入数据的同时可以创建表。
B.如果向SQL Server数据库中已经存在的表导入数据,可以采用覆盖方式和追加方式。
C.向SQL Server数据库导入数据时只能用覆盖方式。
D.在执行导入、导出数据时可以对某些列进行编程作转换处理。
8.下列哪个联接谓词的含义是指,确定指定列的值或表达式的值是否与子查询或列表中的值相匹配。
(C)A.allB.anyC.inD.exists9.SQL server数据库文件有三类,其中主数据文件的后缀是(C)A.ndfB.ldfC.mdfD.idf10.下面对索引的相关描述正确的是(C)A.经常被查询的列不适合建索引。
B.列值唯一的列适合建索引。
C.有很多重复值的列适合建索引。
D.是外键成主键的列不适合建索引。
11.下列SQL语句中,修改表结构的是(A)A.ALTERB.CREATEC.UPDATED.INSERT12.扩展存储过程是(B)才有的存储过程A.modec数据库B.master数据库C.msdb数据库D.tempelb数据库13.SQL Server 2000中事务的类型有(A)A.系统,用户定义的事务B.分布式事务C.数据库事务D.其它事务14.下列说法正确的是(D)A.SQL中局部变量可以不声明就使用B.SQL中全局变量必须先声明在使用C.SQL中所有变量必须先声明在使用D.SQL中只有局部变量先声明再使用,全局变量是由系统提供的,用户不能自己分立15.下面字符串能与通配符表达式[abc]%a进行匹配的是(D)A.bedefB.a_bedC.abc-eD.a%a16.下列说法正确的是(B)A.视图是观察数据的一种方法,只能基本表建立。
B.视图是虚表,观察到的数据是实际基本表中的数据。
C.索引查找法一定比表扫描法查询速度快。
D.索引的创建只和数据库的存储有关系。
17.下面仅存在于服务器端的组件是(A)A.服务管理器B.企业管理器C.查询分析器D.导入导出组件18.SQL语言中删除一个表的命令是(B)A.DELETEB.DROPC.CLEARD.REMORE19.在SQL语言中,条件“BETWEEN 20 AND 30”表示年龄在20到30岁之间,且(A)A.包括20岁和30岁B.不包括20岁和30岁C.包括20岁不包括30岁D.不包括20岁包括30岁20.为了使索引键的值在基本表中唯一,在建立索引语句中应使用保留字(A)A.UNIQUE唯一的B.COUNTC.DISDINCTD.UNION21.下面有关主键的叙述正确的是(B)A.不同的记录可以有重复主键值或空值B.一个表中的主键可以是一个或多个字段C.在一个表中主键只可以是一个字段D.表中的主键的数据类型必须定义为自动编号或文本22.下列哪一个数据库不是SQL Server 2000的系统数据库( C )A.Master数据库B.MSdb数据库C.Xscj数据库//汗。
学生成绩D.Model数据库23.为数据库创建索引的目的是(A)A.提高查询的检索性能B.创建唯一索引C.创建主键D.归类24.定义外键实现的是(B)A.实体完整性B.参照完整性C.用户定义的完整性D.实体完整性,参照完整性,用户定义完整性25.在SQL server 2000中关于数据库的说法错误的是(C)A.数据库在磁盘上默认的存储位置是:SQL server 安装中路径\Microsoft SQLserver\mssql\dataB.一个数据库至少包含一个数据库文件(*.mdf)和一个事务日志文件(*.ldf)C.只有在数据库不存在数据的情况下才可以进行数据库的收缩操作D.可以通过从A机器拷贝数据文件和事务日志文件到B机器的复制机器上执行相应的附加数据库操作,实现数据从A到B机器的复制26.关于多表连接查询,以下(B)描述是错误的A.外联接查询返回的结果集行数可能大于所有符合联接条件的结果集行数B.多联接表查询必须使用到JOIN关键字C.内联接查询返回的结果是:所有符合联接条件的数据D.在where子句中指定联接条件可以实现内联接查询27.在SQL语言中,如果建立一个工资表包含职工号,姓名,职称,工资等字段,若要保证工资字段的取值不会低于800元,最适合的实现方法是(B)A.在创建工资表时为“工资”字段建立缺省B.在创建工资表时为“工资”字段建立检查约束C.在工资表建立一个触发器D.为工资表数据输入编写一个程序进行控制28.Select语句中用来连接字符串的符号是(A)A.A、“+”B.B、“&”C.C、“||”D.D、“|”29.对于XS表:SX(xh,xm,```)如果要找出倒数第二个字母为W,并且至少包含了3个字母的XM,则查询条件子句应写成WHERE XM like (B)A.’-W-%’B.’-%W-‘C.’-W-‘D.-W%’30.Transact_SQL支持的程序结构语句中的一种为(A)A.Begin……EndB.If—Then……ElseC.DcaseD.Do While二填空题1.访问SQL server数据对象时,要经过身份验证和___权限验证________两个阶段,其中身份验证为Windows验证模式和___混合____验证模式。
2.SQL server事务可分为两类:__系统____提供的事务和__用户___定义的事务。
3.SQL server使用___日志文件______文件记载用户对数据库进行的所有操作。
4.备份是为了在数据遭到破坏时能够修复,数据库的备份类型有四种,分别为完全备份、差异备份、日志备份、文件组备份。
5.用户对数据库进行添加,修改,删除时,自动执行的存储过程称为_触发器__。
6.模糊查询符号%代表_包含零个或任意多个字符_,查询的条件e%im代表的意思是_找出第一个字符是e,最后两个字符是im的记录__________。
7.SQL server 2000的数据库分为__系统数据库_________和__用户定义数据库____两种类型。
8.SQL server 2000提供的最常用的管理工具是__对象资源管理器__和__查询分析器_。
9.表是反映现实世界某类事物的数学模型,表由行和列组成。
现实世界中事物的属性对应表的列,表中的一行代表一类事物中的一个特例。
10.主键是唯一能够区分表中每一行记录的一个或多个列。
11.常用的聚合函数有:计算最大值的max,计算最小值的min,统计总和的sum,统计记录总数的count和计算平均值的avg。
12.视图和表都是数据库中的对象,视图的结构虽然与表相同,但视图是虚拟表。
13.内联接查询的含义是指两个存在关联关系的表A和B,表A与表B内联接的查询结果为C,结果集C中只能包括表A与表B中满足关联条件的记录。
14.左联接查询的含义是指两个存在关联关系的表A和B,表A与表B左联接的查询结果为C。
C的列可以来自于A和B的列,C的记录中允许包括表A的全部记录以及表A 中与表B满足关联条件的记录,C中A与B不满足关联条件的列值为空值。
15.全联接的含义是指两个存在关联关系的表A和B,表A与表B全联接的查询结果为C。
C的列可以来自于A和B的列,C的记录中可以包括表A和表B的全部记录,C中B 与A以及A与B不满足关联条件的部分为空值。
三判断题1.可以将批处理程序保存为扩展名为“.sql”的文件,重复利用。
(☑对、✉错)2.索引是描述表中记录存储位置的指针。
(☑对、✉错)3.聚合函数的运算对象可以是列,也可以是表达式。
(☑对、✉错)4.视图中的数据允许来源于一个或多个表。
(☑对、✉错)四简答题1.请写出你知道的常用的数据库都有哪几种?Sql server、oracle、mysql、sybase、db2等2.列出SQL server数据库中常见的数据库对象。
表、存储过程、触发器、视图、规则、默认值、索引等3.简述视图的含义。
视图和表都是数据库中的对象,视图的结构虽然与表相同,但视图是虚拟表,视图中的数据不会作为真实的对象存储在磁盘上,数据库对视图存储的是定义视图的查询语句。
每一次使用视图,SQL Server都需要重新执行一次查询语句,查询语句的执行结果构成了视图中的数据。
视图中的列可以来源于一个表或多个表联接查询的结果。
4.简述什么是存储过程存储过程(Stored Procedure)是在大型数据库系统中,一组为了完成特定功能的SQL 语句集,经编译后存储在数据库中,用户通过指定存储过程的名字并给出参数(如果该存储过程带有参数)来执行它。
5.sql server中有哪几种数据类型?char 和varchar 有什么区别?char是定长的,也就是当你输入的字符小于你指定的数目时,char(8),你输入的字符小于8时,它会再后面补空值。
当你输入的字符大于指定的数时,它会截取超出的字符。
varchar是变长型,它的存储空间会跟你输入的实际字符数而改变,但最大长度不能超过你指定的长度。
6.软件开发的大致流程是什么?需求确认——概要设计——详细设计——编码——单元测试——集成测试——系统测试——维护需求确认:需求规格说明书概要设计:系统用例图,用例场景详细设计:系统设计报告,数据库设计报告测试:测试用例报告7.说出公司都做过哪些方面的软件项目?参见“软件架构演示”PPT五应用题1.按下列要求用create database语句创建“运动商品销售数据库”,并为数据库创建“商品信息表”和“商品销售统计表”答案:create database 运动商品销售数据库on primary( name=Pri_商品销售,filename='D:\DataFile\Pri_商品销售.mdf',size=2MB,maxsize=10MB,filegrowth=1MB)log on( name=LF_商品销售,filename='d:\LogFile\LF_商品销售.ldf',size=2MB,maxsize=10MB,filegrowth=1MB)create table 商品信息表(商品标识 char(3) not null,商品名称 varchar(20),产地 varchar(50),进货价 decimal(18,2))create table 商品销售记录表(商品标识 char(3) not null,销售日期 datetime,销售价格 decimal(18,2))2.按下表所示的内容用insert语句向“商品信息表”和“商品销售统计表”中插入记录。