小学英语角图片
幼儿园英语角：让孩子轻松学英语
幼儿园英语角：让孩子轻松学英语幼儿园英语角：让孩子轻松学英语在国内的大多数幼儿园中，都会设有英语角，这是一个供幼儿进行英语教育学习的场所，其目的是让幼儿在有趣的环境中学习英语，以提高他们的英语水平。
幼儿园英语角通常设置有英语课程、英语活动、英语游戏等，其中的活动和游戏旨在让孩子享受英语学习的过程，促进孩子对英语的兴趣和积极性。
英语角的课程内容：幼儿园英语角的课程内容通常根据幼儿的年龄和英语程度来定制。
一般情况下，针对3~5岁的幼儿，英语角的课程内容会轻松一些，主要以英语歌曲、简单的英语词汇、简单的英语句子和日常生活用语为主，而对于5岁以上的幼儿，课程内容则会更加复杂，包括英语课文、英语听讲、英语阅读和英语写作等。
英语角的活动内容：幼儿园英语角的活动是学习英语的一个重要环节，其目标是让孩子通过英语语言体验和实践活动，掌握英语语言的基本知识和技能。
英语角的活动包括英语歌曲、童话剧、英语角色扮演、英语对话等，例如会在角色扮演中将孩子打扮成不同的角色，并让他们在英语角色扮演中使用英语语言进行交流。
这样不仅能够提高孩子的英语交流能力，更能带来更多有趣的学习体验。
英语角的游戏内容：和活动一样，游戏也是幼儿园英语角的主要环节之一。
游戏是孩子们掌握英语语言的一种好方式，可让孩子在运动、休闲的状态下自然地学习英语语言。
幼儿园英语角的游戏内容主要包括拼图、英语卡牌、英语数字、充满动感的互动游戏和互动教具等，这样的游戏形式让孩子们在轻松和自由的环境中进行英语学习，从而能够更快地掌握英语语言。
英语教学的培训老师：在幼儿园英语角中，老师是扮演着非常重要的角色，他们不仅要有良好的英语语言能力，还要具备适合幼儿教育的能力。
培训的教师还应掌握互动教学的有效方法，这种方法能够使幼儿在自然状态下游戏和学习英语。
英语角的教育价值：英语角是幼儿园英语教育中的一种重要形式，最大的教育价值就在于促进幼儿学习英语语言的自发性，提高他们的英语听说能力，促进幼儿的语言交流和人际交往能力。
小学校园英语早读英语角方案
英语早读、英语三词积累、英语报、英语角活动方案一、英语早读：（三、四、五、六年级）时间：学生来校后--下早自习方式：放录音磁带科代表领读，自由读，小组读，表演读内容：学过的课文或课外资料朗读展示：利用晨会时间，各班每名学生轮流朗读朗读要求：（三、四、五、六年级）1、朗读内容教师预先审核，班主任要安排好领读学生，可以采用221方式，第一个2用两名读的较好的学习，第二个2用两名基础一般的学生，最后一个1用名基础较差的学生。
教师和班主任可以提前帮助领读学生，做好准备2、每天各班的一名学生进行领读，朗读时，教师要在班级组织好学生参加3、朗读的内容为本学期学过的课文，课文一周一换4、每月月底前对学生进行朗读考级考核，以英语教师为主，班主任辅助5、要求班主任积极参与，每天负责安排好领读学生及早读内容。
保证时间，保证人员，切实做好英语早读工作。
二、英语三词积累（三、四、五、六年级）1、学习时间：每周五布置下周将学习的15个词，班主任自行安排时间学习。
2、学习内容：以各班学习的英语教材中的单词为主3、学习方式：每日三词写在黑板右侧，每天由科代表更换，每周考15个单词，每月40词，每组同步进行，时间为每月的第一个星期一。
三四年级经认读为主，能够达到互译，五六年级要达到会认，会读，会写。
4、学生英语积累本：记录每日三词，积累英语句子、诗歌、故事等。
三、英语报（三、四、五、六年级）每个班级每月一次，每次2张，分组集体完成要求：用素描纸，边框留有1.5厘米，左边居中是报头及期号，右下角是单位和作者内容：可以是语法，歌谣，诗，散文，英语学习小窍门，故事，外国文化等，要图文并茂。
四、英语角设置（三、四、五、六年级）1、单词考级：A（红星）90--100分；B（绿星）80--90分；C（黄星）60--80分2、朗读考级：ABC三等3、张贴：每日三词总表4、张贴英语报5、英语沙龙（故事、外国文化等）6、学期末评出英语小明星7、考核级别可以出现C++等类型，以鼓励学生学习为主五、英语故事（五六年级）每班准备一个童话剧或故事要求：1、自排、自查、自演2、内容可以在书后找，或在网上查找3、把故事内容抄下来（可以配上图片）4、格式：中间写故事题目，右下角写上班级，表演者姓名。
幼儿园中英语角的功能与效果
幼儿园中英语角的功能与效果幼儿园中英语角是一个专门为幼儿学习英语而设置的区域。
它的功能与效果对幼儿的英语学习和语言发展有着积极的影响。
下面将从几个方面来探讨幼儿园中英语角的功能与效果。
一、创造语言学习环境幼儿园中英语角提供了一个浸入式的语言学习环境，让幼儿在玩乐中自然而然地接触和使用英语。
在这个角落里，有丰富多样的英语学习资源，如英语图书、玩具、卡片等。
幼儿可以通过与其他小伙伴一起玩耍、交流和互动，提高他们的英语听说能力。
二、激发兴趣和积极性英语角的存在可以激发幼儿对英语学习的兴趣和积极性。
幼儿在这个角落里可以通过参与各种英语游戏、唱歌、表演等活动，体验到学习英语的乐趣。
这样的学习方式能够让幼儿在轻松的氛围中感受到成功和成就感，从而增强他们对英语学习的主动性。
三、促进语言交流与合作在英语角中，幼儿们可以与其他小伙伴一起进行英语对话和交流。
通过与他人的互动，幼儿们可以锻炼自己的口语表达能力，学会倾听和理解他人的意思。
同时，英语角也为幼儿提供了一个合作学习的机会，他们可以在小组活动中相互配合，共同完成任务，培养团队合作意识。
四、拓展知识面和文化视野英语角不仅提供了英语学习的机会，还可以拓展幼儿的知识面和文化视野。
在这个角落里，幼儿可以接触到不同国家的文化、习俗和故事。
通过学习英语，他们可以了解到更多的世界，培养跨文化交流的能力，增强自己的国际视野。
五、培养自信心和表达能力在英语角中，幼儿可以通过参与各种英语活动，提高自己的英语表达能力。
他们可以尝试用英语表达自己的想法和观点，展示自己的才艺和创造力。
这样的经历可以培养幼儿的自信心，让他们在英语学习中更加积极主动，并且为今后的学习打下坚实的基础。
综上所述，幼儿园中英语角的功能与效果是多方面的。
它不仅创造了一个浸入式的语言学习环境，激发了幼儿学习英语的兴趣和积极性，还促进了幼儿之间的语言交流与合作。
此外，英语角还能够拓展幼儿的知识面和文化视野，培养他们的自信心和表达能力。
小学英语角活动方案
小学英语角活动方案一．活动目的：创设英语学习环境，给学生和居民提供一个规范的“英语角”，让社区成为学习、实践外语的课堂，形成学习英语的大氛围，充分体现“国际理解教育”丰富的内涵。
二．活动主题：外出就餐，学习一些常用食物的英语说法，介绍不同的饮食文化三．活动时间：周六下午3：30——5：00四．活动地点: xx市xx区xx五．活动参与人员：1．学校领导。
2．全体英语教师及部分教师。
六．参与活动人员职责：1．全体英语教师在规定时间内完成所负责的活动项目，制定相关的活动方案。
老师负责与其他部门老师和工作人员的联系和协调，老师及相关教师落实活动所需物品和器材。
2．活动主持人，曾xx老师和梁xx老师和外教一起串好台词。
并组织学生进行主持活动，安排表演，协调活动场面气氛。
3．胡xx老师及卢xx老师负责学习资料复印及分发（400份）。
4．全体英语老师参与当天下午的活动，周xx老师采集活动亮点，收集资料，作好报道。
5．四项“英语小角”的负责老师，做好单词、句型的准备工作，并准备好录音机进行播放。
①《谜语角》——钟xx老师负责及四位学生协助。
②《麦当劳》——伍xx老师负责及四位学生协助。
③面点王的表演——李xx老师负责及四位学生协助。
④节目表演――万xx老师负责6．刘xx主任及吴xx、陈xx老师负责活动的拍摄及音响设备的调试。
7．王xx主任及后勤人员负责做好宣传标语活动场地布置学校宣传栏的摆放，音响设备的准备和所需物品的运输。
七．活动步骤：1．主持人介绍本次活动的承办单位和活动内容，然后由外教老师社区居民学习资料英语内容。
介绍本次主题: Eating Out2．介绍深圳的主要餐馆：1）请三组学生上来，每组用一段对话带大家进入麦当劳、肯得基、面点王等2）组织者教就餐时的英语表达，带读几遍，并反复播放录音内容。
3）分组学，学生与家长分成十组，每组有一个老师协助。
4）猜谜游戏。
5）抽查小组活动。
参与并答对者能获得一份礼品。
小学生的趣味英语角游戏
小学生的趣味英语角游戏英语角游戏是一种有趣而有效的方式，可以帮助小学生提高英语口语表达能力、扩展词汇量，并增强对英语的兴趣。
通过趣味英语角游戏，小学生可以在轻松的氛围中进行互动交流，培养自信心和团队合作精神。
下面，我将为你介绍一些适合小学生的趣味英语角游戏。
1. 单词接龙：单词接龙是一种简单而有趣的游戏，可以帮助小学生扩展词汇量。
每个参与者需要说出一个以前一个参与者所说的单词结尾的新单词。
例如，第一个人说“cat”（猫），第二个人说“tree”（树），第三个人可以说“elephant”（大象），然后依次类推。
这个游戏可以锻炼小学生的词汇记忆和灵活运用能力。
2. 快速问答：快速问答是一种激发思维和口语表达能力的游戏。
参与者需要在规定的时间内回答教师或其他同学提出的问题。
问题可以包括日常生活、学校、兴趣爱好等各个方面。
这个游戏可以帮助小学生提高英语口语流利度和思维敏捷性。
3. 角色扮演：角色扮演是一种有趣的游戏方式，可以让小学生在英语角中尝试不同的角色和情景。
他们可以扮演不同的职业人员、动物、名人等，通过对话和表演展示自己的英语口语能力。
这个游戏可以培养小学生的表达能力、创造力和自信心。
4. 英语歌曲猜猜看：这个游戏可以通过播放一段英文歌曲的片段，然后要求小学生猜出歌曲的名称或填写歌词的空缺部分。
这样的游戏既可以提高小学生对英文歌曲的理解能力，又可以增加他们对英语歌曲的兴趣。
5. 快速翻译：快速翻译是一种锻炼听力和口语的游戏。
参与者需要尽快将教师或其他同学快速说出的中文句子翻译成英语。
这个游戏可以帮助小学生提高对英语的听力理解能力和口语应对能力。
6. 课堂演讲：课堂演讲是一种提高小学生英语口语表达能力的有效方式。
每个小学生可以在英语角中准备一个简短的演讲，介绍自己的家庭、爱好、旅行经历等。
通过演讲的训练，小学生可以提高他们的口语表达流利度和自信心。
这些趣味英语角游戏可以激发小学生对英语的兴趣，提高他们的英语口语表达能力和词汇量。
幼儿园英语角活动设计及实施幼儿园英语角
活动设计及实施随着国家对外开放的步伐加快以及互联网的迅猛发展，英语已经成为全球通用的语言之一，学好英语已经成为孩子们的必备技能。
为了培养孩子们对英语的兴趣和学习能力，幼儿园设置了英语角，让孩子在愉快的游戏氛围中接触英语，激发他们学习英语的兴趣和欲望。
一、活动目的1. 培养孩子对英语的兴趣英语角是通过各种形式的英语游戏，让孩子们在轻松、愉快的氛围中接触英语，激发他们学习英语的兴趣。
通过师生互动，让孩子们在玩中学，从而建立良好的英语学习心态。
2. 提高学生的英语交际能力英语角活动的设计是要求学生小组内或者跟老师进行英语交流，要求孩子们在活动中大胆开口，积极参与，树立自信心，培养孩子们的英语交际能力。
3. 为学龄前儿童打下英语学习的基础英语角活动设计要根据儿童年龄特点和接受能力，精心设计各种英语游戏，启发孩子们的英语学习兴趣，为他们在学小学之前打下扎实的英语学习基础。
二、活动内容1. 接受英语角教育的目标幼儿园英语角的教育目标主要是培养学生的英语听、说、读、写等能力。
首先是听说能力，通过模仿跟随老师的英语朗读，零碎的英语词句让孩子们在活动中快乐的接触并模仿英语。
其次是读和写的能力要求，通过各种英语图片书或者卡片让学生在游戏中进行阅读，同时在游戏中引导孩子简单写作。
2. 组织的方式和活动的内容在英语角的布置上，教师应该根据孩子们的接受能力，布置各种互动游戏区。
具体活动包括看图说话、问答连锁、角色扮演等等。
三、活动实施老师要在活动中指导幼儿循序渐进地学英语，展示教学现场时，老师应该面向幼儿全体，让幼儿都能参与活动。
老师可以装扮成卡通人物或通过小道具引起幼儿兴趣、激发他们的学习欲望等。
四、活动效果英语角活动的效果需要老师和家长的共同努力，老师要及时收集孩子们在活动中的表现，并给予及时的表扬和鼓励。
同时把活动情况及关于英语角的反馈告诉家长，增强家校之间的合作，共同促进孩子的英语学习。
五、家园合作在幼儿园英语角的活动中，家长的参与和支持至关重要。
英语角话题汇总
英语角话题汇总(1)一、变化的利与弊每个人都必须面对社会的变迁、生活的变化，你喜欢变化吗？ed带你讨论变化的利与弊。
二、社会热点问题人类正面临各种公共问题，经济、就业、房子等，richard带你讨论社会热点问题。
三、运动员成功的秘诀ed带你观看比赛短片，讨论优秀的教练和队员成功的秘诀。
四、剑桥国际英语教学来自美国的年青外教christian尝试剑桥国际英语的教学并讨论部分话题。
五、奥运会a. 2008年北京奥林匹克奥运会。
b. 北京奥运会对中国会有怎样的影响？六、世界杯2006年世界杯足球赛。
七、专题讲座邀请澳大利亚艺术家lanm arr举办专题讲座。
八、交际英语特邀广州英语频道主持人matthew与你分享如何通过交际英语实现有趣而愉快的谈话。
九、面试在面试中如何赢得面试官的欣赏，你又需要做哪些准备，rich带你身临其境面试种种。
十、信仰特殊人群有着有着不同的“奇怪”信仰，ed带你讨论佛教信徒、基督教信徒、无神论者观点。
十一、广告宣传如何制作广告宣传自己，如何让产品与众不同？ed带你观看广告篇，发现其中奥秘。
十二、整形手术整形手术上演着一幕幕人间悲喜剧，如何评判它的功过与是非？peter整形手术在当今社会已司空见惯，你对此有何见解？十三、健康你认为自己面临着食品卫生、健康等方面诸多问题吗？谈谈你的问题并讨论如何解决。
十四、文化差异richard与讨论文化差异在宗教、婚姻等方面所引发的问题及爱情是否永恒的时尚话题。
十五、精力管理知道你每天的最佳精力时段吗？matt将引导一场关于增强精力的讨论。
十六、毒品问题一种新型类似可卡因的药物juicybake在社区蔓延，richard与你讨论是否非法。
十七、优先权德国外教ed同你讨论优先权“priorities”十八、助人为乐、礼貌待人是否各有优缺点？德国外教ed设置不同情景带你进入热烈讨论。
十九、特殊职业你想象过从事某些特殊职业吗？宇航员或者兽医这些已渐成为生活的一部分。
深圳市各区英语角分布及说明
深圳市各区英语角分布及说明：福田1．福田文化广场英语角地址：福田区福田文化广场（景田路口下车外南走100米即到）时间：周六晚7：00－9：00费用：由福田文化局主办，比邦英语承办，全免费联系人及方式：83924533备注：保证每周有4－5个老外参加，参加人数很多（200－300人每次），绝对是你学英语口语、交朋友不可错过的好机会！2.深圳HELLO烛光英语角地点：深圳市福田岗厦彩天名苑5楼会所时间：每周日晚7：30-10：00费用：学员免费；非学员10元/次，或办卡180元/半年，300元/年。
联系人及方式：81307001/137******** teresa hello3.梅林英语角地址：梅林公园（梅园小学隔壁）正门进入，左向前行约50米，棕榈林边草地上。
时间：周日下午3：30-5：00费用：AA制联系人及方式：***********************备注：a、如果你是第一次参加，请提前发Email 确认你会加入，并获取阅读资料及联系电话；b、如果想活动后参加某项活动，请提前通知，以备预定场地；c、如果你临时决定前往，可以咨询门口的保安；当然，如果你视力不错，一定可以看到我们的“English Corner”的标志；4.莲花山公园英语角地址：莲花山正门（儿童医院对面，益田路口车站）往前走约50米，棕榈树林（公园内茶馆旁）里。
有“ENGLISH CORNER”标志时间：每星期日下午3:30-5:00定期定点聚会。
费用：AA制联系人及方式：*************说明：(1)、集合地点为莲花山正门（儿童医院对面，益田路口车站）往前走约50米，棕榈树林（公园内茶馆旁）里。
(2)、有"ENGLISH CORNER"标志(3)、每星期日下午3:30-5:00定期定点聚会。
(4)、活动内容：a、根据给定的topic谈谈你的观点；b、讲故事（幽默，笑话）c、猜谜语另：聚会后不定期打羽毛球、乒乓球，或聚餐等活动（AA制）。