人教部编版四年级上册语文第三单元试卷 (含答案)
第三单元测试题
一、下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，请圈出错误读音并在横线上改正。
1.卧．（wò）室均．（jūn）匀叶柄．（bǐng）洞穴．（xié）
2.痕．（hén）迹弯曲．（qǔ）输．（shū）赢倾．（qīng）斜
3.空隙．（xī）慎．（shèn）重嫩茎．（jīng）住宅．（zhái）
4.住址（
．．zhī）临．（líng）时蜗．（wō）牛铺．（pū）开
二、下列各组词语中没有错别字的一组是（）
A.庐山沸过舒服收拾光滑
B.山峰牢固触角干躁修理
C.题诗休想平坦优良选择
D.波纹皮劳操场粗糙隐蔽
三、读句子，选择最恰当的词语打上“√”。
1.我们要多吃（新鲜鲜艳）的蔬菜和水果。
2.因为蟋蟀建造房子的工具很（柔软柔弱），所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
3.他的生活很（简朴简单），除了一些日常的必需品，他什么都不舍得买。
4.教室里很（安静寂静），同学们都在认真写作。
四、按要求完成句子练习。
1.它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，但是有温和的阳光。
（用修改符号修改病句）
2.不仔细观察，怎么能发现爬山虎的脚的秘密？（去掉问号，意思不变）
3.太阳从东边升起来了。
（把太阳当作人来写）
4.爬山虎用脚巴住墙。
（把句子写具体，至少增加两处）
5.即使
．．有骤雨，这里也．立刻就会干的。
（用加点字词造句）
五、根据课文内容填空。
1.《题西林壁》的作者是朝诗人，诗中流传千古的名句是。
2.“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章”出自宋朝诗人卢钺的《
》。
这首诗的后两句是。
我们从中受到的启发是。
3.《爬山虎的脚》是我国著名作家写的，作者在介绍爬山虎的脚的时候，先讲爬山虎的脚的、和，再讲爬山虎，最后讲爬山虎的脚与墙的。
4.《蟋蟀的住宅》的作者是国昆虫学家。
作者把蟋蟀当作
来写，围绕蟋蟀的住宅讲了和两方面的内容。
六、阅读短文，完成练习。
北宋时期有个著名画家叫文与可。
（）人物、动物，（）山水、花
草，他都画得十分出色
．．。
文与可特别爱画竹子。
他家院子前后栽满了青翠的竹子。
文与可每天都去观察竹子，看看在不同时间、不同气候下竹子有什么变化。
他看得高兴了，就挥笔作画。
转眼之间，他的笔下就出现了一根根生动传神的竹子。
一次，文与可把一幅刚完成的画放在书桌上，走出了书房。
画面上是几根新生的嫩竹，靠近竹根的地方，有几个刚出土的竹笋，生动极了。
当他从外面回到书房时，发现一只猫正抓着那幅画玩呢。
原来，那只猫把画上的竹子当成真的了。
有人问文与可画竹的秘诀，他回答说：“我非常熟悉竹子，每当我要画竹子的时候，竹子的样子就在我心中出现了。
我只不过是把心中的竹子画到纸上罢了。
”
1.解释文中加点词的意思。
出色：
秘诀：
2.下列词语，适合填入文中括号里的一组是（）
A.不但……而且……
B.无论……还是……
C.因为……所以……
D.不是……而是……
3.你从什么地方可以看出文与可画的竹子“生动传神”？在文中用“____”画出来。
4.文与可说自己能画好竹子的原因是“非常熟悉竹子”，想一想，他为什么会对竹子如此熟悉呢？
5.（1）这个故事后来演变成了一个成语，这个成语是（）
A.势如破竹
B.竹马之交
C.胸有成竹
D.丝竹之音
（2）这个成语现在被用来比喻，用它写一句话：。
七、实践活动。
小猫的眼睛在一天中的不同时刻会呈现不同的样子，毛毛虫经过一系列的“变身”最终会成为美丽的蝴蝶，蜻蜓在晴天和阴天的飞行姿态也有差异……小动物们的身上有很多神奇的变化，选择一种你喜欢的动物进行连续观察，并记录变化的过程。
参考答案：
一、1.xié改为xué 2. qǔ改为qū 3.xī改为xì 4. líng改为lín
二、C
三、1.新鲜 2.柔弱 3.简朴 4.安静
四、1.“但是”改为“并且”
2.不仔细观察，就不能发现爬山虎的脚的秘密。
3.示例：太阳从东边露出了笑脸。
4.示例：爬山虎用细细的脚紧紧地巴住墙。
5.示例：即使老师不在教室，我们也要遵守纪律。
五、1.宋苏轼不识庐山真面目，只缘身在此山中
2.雪梅梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
示例：尺有所短，寸有所长，做人要有自知之明，要取人之长，补已之短
3.叶圣陶位置形状颜色是怎样向上爬的密切关系
4.法法布尔人蟋蟀住宅的特点蟋蟀怎样建造住宅
六、1.特别好，超出一般。
能解决问题的不公开的巧妙的办法。
2.B
3.原来，那只猫把画上的竹子当成真的了。
4.因为他家院子前后栽满了竹子，他每天都会去观察竹子，看看竹子在不同时间、不同气候下的变化。
5.（1）C （2）做事之前已经有通盘的考虑示例：他写作文前就胸有成竹，所以很快就写好了
七、略。
部编版语文四年级上册第三单元测试试卷(含答案)(1)
部编版语文4年级上册第3单元·时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共24分)1．(本题3分)下列加点字的注音有误的一项是（）A．隐（yǐn）蔽暮（mù ）色抛（pāo）弃B．洞穴（xuè ）搜（sōu）索骤（jù ）雨C．叶柄（bǐng）骚（sāo）人住宅（zhái）D．扒（bā）土倾（qīng）斜逊（xùn）色读句子，完成词语练习。
那些叶子绿得那么新鲜。
2．(3分)“新鲜”在这句话中的意思是（）A．色彩新而鲜艳。
B．新奇；稀罕。
C．（事物）出现不久。
3．(3分)句中的“新鲜”一词可以换成（）A．新奇B．鲜美C．鲜亮4．(3分)下面各组词语中没有错别字的一组是（）A．人声鼎沸无原无故鹤发童颜山崩地裂B．鸦雀无声威风凛凛响彻云宵无可奈何C．相貌堂堂悄无声息刚正不啊文质杉杉D．精忠报国秉公执法腾云驾雾提心吊胆5．(本题3分)林林看到了一幅画，你觉得下面哪句诗最适合题在画上？（）A．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
B．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
C．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
6．(本题3分)口语交际《爱护眼睛，保护视力》叙述不正确的一项是（）A．小组讨论时，注意说话的音量，避免干扰其他小组。
B．小组讨论时，说话的音量要大些，防止其他同学听不清。
C．不要重复别人说过的话。
D．如果想法接近，可以先表示认同，再继续补充。
7．(本题3分)下面句子中加点词语使用错误的一项是（）A．蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
B．如果有骤雨，这里就立刻会干的。
C．因为蟋蟀建造住宅的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
8．(本题3分)[文学常识]下列作品与作者搭配有误的一项是（ ）A．《爬山虎的脚》——法布尔B．《暮江吟》——白居易C．《雪梅》——卢钺D．《题西林壁》——苏轼二、填空题(共12分)9．(本题6分)选择合适的词语填空。
部编版语文四年级上册第三单元测试试卷(含答案)(2)
部编版语文4年级上册第3单元·时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共24分)1．(本题3分)下列词语书写有误的一项是（）A．重叠触角吟诵瞧不起B．缘故痕迹荡漾比较C．慎重楼阁根茎选择D．枯委缝隙娲牛嫩红2．(本题3分)下列加点字的注音有误的一项是（ ）A．隐蔽（yĭn）住宅（zhái）挖掘（jué）B．毫米（háo）慎重（zhēn）搜索（sōu）C．优良（liáng）倾斜（qīng）布置（zhì）D．骤雨（zhòu）住址（zhĭ）抛出（pāo）3．(本题3分)对下面两个句子的分析，错误的说法是（ ）①隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
②隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
A．②句中“最多”一词体现了语言的准确性。
B．读②句中“最多”时可加重语气，体会作者对蟋蟀住宅描写的精准。
C．①②两个句子的意思差不多，没有不同。
D．②句比①句在“九寸”前面增加“最多”，说明作者对蟋蟀住宅观察的细致。
4．(本题3分)下列句子使用的修辞手法与其他三句不同的一项是（ ）A．这些细丝很像蜗牛的触角。
B．出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
C．露似真珠月似弓。
D．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
5．(本题3分)将句子“新型冠状病毒是一种以前在人类中没有出现过的病毒，具有人传人的特点，有很强的传染性。
”插入下面语段中，最恰当的位置是（ ）①新型冠状病毒的传播途径主要有两种，一种是飞沫传播，另一种是密切接触传播。
②因此，在当前这个特殊时期，应尽量避免外出。
③如果必须外出工作或者采购应正确佩戴口罩，做好自我防护措施，避免去人群密集的地方。
④同时，应该注意勤洗手，用流动的水和洗手液，保证充足的洗手时间，彻底清洁手部。
A．①②之间B．②③之间C．③④之间D．④之后6．(本题3分)下面对本课诗歌内容的理解，不正确的一项是（）A．《暮江吟》中“露似真珠”“月似弓”两处比喻的使用，更生动地描绘出景色的美妙。
部编版语文小学四年级上册第三单元测试卷(含答案)
部编本四年级语文上册第三单元测试卷学校：_______ 班级：_______ 姓名：_______ 得分：_______（考试时间：90分钟）一、照样子写句子。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
句子运用的修辞手法是_____，仿照例句，以“萤火虫”为描写对象写一个句子。
_________________________________________________________ 二、联系情境，选择恰当的记录的方法。
A．表格记录法 B．文字描述法 C．图文结合法1老师将大蒜浸在水里放在讲台上，让同学们每天观察大蒜的变化。
同学们准备好本子做记录，我认为采用（____）是最合适的。
2小明热衷于观察野外的动植物。
这段时间，小明被树林里的一种奇怪的植物迷住了。
他用手机定期拍下植物的变化情况。
要想让他的好朋友对这种植物有更全面的了解，我建议小明用（____）记录观察的过程。
3科学老师在实验室做了个有趣的实验，同学们看得津津有味。
为了放学回家后能把实验的过程详细地讲给爸爸妈妈听，我准备用（____）记录下来，免得忘记了细节。
经典片段分析三、选词填空。
继续连续陆续(1)雌燕子在窝里产下了蛋，它们的邻居（______）飞到窝边送去祝贺。
(2)不大一会儿，它又进去（______）工作。
我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
(3)我（______）在花盆边观察了好几天，终于看到种子发芽了。
均匀平均匀称(4)这姑娘身段（______），皮肤洁白细腻，淡妆浓抹都楚楚动人。
(5)叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（______），没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
(6)三个人分六个苹果，（______）一人两个苹果。
四、古诗赏读。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
1下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是（）。
A．出言不逊B．稍逊一筹C．黄帝逊位2用自己的话说说这句诗的意思：___________________________________________________________ 3诗人借“梅雪争春”告诫人们___________________________________________________________ 五、写出动物的家，不能重复，并仿写。
人教部编版四年级上册语文第三单元测试题(含答案)
人教部编版四年级上册语文第三单元测试题(含答案)姓名。
班级。
得分：一、选择题（15分）1.下列加点字中读音全对的一项是（）A。
琴瑟（sè）缘由（yuán）骚扰（sāo）B。
蜗牛（wā）隐蔽（yǐn）毫不可惜（háo）C。
挖掘（jué）搜索（sōu）倾斜（qīn）D。
骤雨（zhòu）布置（zhì）抛出（bāo）2.下列词语书写有误的一项是（）A。
夜幕题字侧面B。
奉行己见C。
认输格楼重叠D。
聚精会神3.朝代、作者姓名、诗题、诗句相配的是（）A。
唐—XXX—《赠汪伦》—桃花潭水深千尺B。
宋—XXX—《九月九日忆山东兄弟》—每逢佳节倍思亲C。
唐—XXX—《暮江吟》—唯见长江天际流D。
唐—XXX—《游园不值》—春色满园关不住4.括号中依次应填写的最合适的一组词语是（）那些叶子绿得那么________，看着非常________，XXX一顺儿朝下，在墙上铺得那么________，没有重叠起来的，也不留一点儿________。
A。
新鲜舒适匀称空隙B。
鲜亮舒服均匀缝隙C。
新鲜舒服均匀空隙D。
明亮舒适匀称缝隙5.选择一组关联词填入句中的括号里，最恰当的一项是（）你别看小草的身躯是那样柔弱，生命力（）是惊人的。
狂风暴雨休想摧垮它，洪水、干早不能灭绝它。
（）镰刀把它拦腰斩断，它（）会重新生长起来。
A。
却……即使……也……B。
缘故操场逊色C。
既然……只要……就D。
慎重选择比较二、填空题（41分）6.根据语境写词语。
（7分）1.草场（墙）的墙壁上长满了爬山虎（叶），嫩绿（的）叶子看着非常舒服。
2.我家的房子采光良好，里面有一个大客厅和两个小卧室，还有一个卫生间。
7.比一比，再组词。
（4分）暮色（峰）择优（输）墓志（锋）泽国（偷）8.我会查字典。
（9分）1.精美（jīngměi）2.词典（cídiǎn）3.释义（shìyì）4.读音（dúyīn）5.词语（cíyǔ）6.拼音（pīnyīn）7.笔画（bǐhuà）8.用法（yòngfǎ）9.反义词（fǎnyìcí）1.“XXX争春未肯降”中的“降”按部首查字法查字典，应先查雨部，再查⻊画；它是一个多音字，在这个句子中应读xiáng。
人教部编版四年级语文上册第3单元试题测评卷(含答案解析)
四年级语文(上)第三单元测评卷分钟满分：分)(时间：一、读拼音，写词语。
(10分)1• pa shan hu ( )的叶子绿得那么新鲜，看着非常shu fu ( ).叶尖一顺儿朝下，在墙上铀得那么jdn yun ( )，没有chong die ( )起来的，也不留一点儿kong xi ( )•2•蟋蟀喜欢xuiin ze ( )朝阳的、推水you liang ( )的地方作为自己的zhu zhai ( )・它不利用现成的dong xue ( ) »从大厅到wo shi ( )都是自己一点儿一点儿挖掘的。
二、查字典，完成练习。
(6分)“题”按部首査字法，应先査部首_________ ，再査______ 画，“题”在字典里的解释主要有：①写作或讲演内容的总名目：②写上，签署：③练习或考试时要求解答的问题。
“題西林壁”的“题”的意思应选上面的__________《题西林壁》的意思就是_____________ 我还能用第______ 种解释组个词：_______ °三、选择题。
(10分)1 •下列加点字读音不同于其他三个的是( )2-下列书写没有错别字的一项是（）①均匀并且现在 ②触角地止休想③假使青洁疲劳.④据子重要平整3 • “它用前足扒土”中的“扒”的读音和意思是（）抓住，把着②p 右用耙搂，聚拢③bd 刨开*挖 @p5扒窃4 •我们一般把马住的地方称为（）①厩②窝③洞④穴5-下列句子中，运用了比喻修辞手法的句子是（）① 蟋蟀有特别好的工具吗？没有。
② 那反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。
③ 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
④ 没有仔细地观察怎么会对爬山虎有如此细致的了解呢？ 四、选择合适的关联词填空。
（6分）①弯曲 ②歌曲③曲线 ④扭曲0■■咿■八♦-・ ・ 一 •+・+・+• + ■'・-♦ - •・+要是……就…… 如果……那么 不光……还……I ■・+•+■+・++・+■+・+■+・+•+・+・+•+・+•+・+・+•+・+•+•+•+•+•+•+・'1.上课了，我们（ ）要倾听老师的话语，（.）要倾听同学的发言。
部编版语文四年级上册第三单元练习试题(含答案)
二、填空题
6．看拼音，写词语。
cè（____）面 山fēng（____）tí（____）词lú（____）山
7．积累与运用。
（1）女娃游于东海，__________，故为精卫，_______________，以堙于东海。
（2）看到红日西沉，铺洒江面，我不由吟诵出唐朝诗人白居易写的诗句：“__________，___________。”
“不是的，”兔子回答说，“只不过是我用你对待我的方式，回报了你罢了。”说完兔子就跑开了，星孩也朝城市走去了。
在城市门口坐着一个麻疯病人，他的脸上盖着一块绿麻布的头巾，他那双眼睛像烧红的炭似地从麻布上的小眼洞里闪着光芒。等他看见星孩走了过来，便敲击着一个木碗，并摇着他的铃，呼唤着星孩，说道：“给我一个钱币吧，否则我会饿死的。因为人们已经把我赶出了城市，也没有一人同情我。”
C．它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的。
三、现代文阅读
课内阅读。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
9．用横线画出第二句话中的动词。
10．第二句中的动词之间有什么关系？
____________________________________
第二天，魔术师又来到他身边，对他说：“如果你今天不能给我拿回那块黄金钱币，我一定要你继续做我的奴隶，并抽打你三百下。”
于是星孩又到森林中去了，一整天，他都在森林中寻找黄金钱币，可是哪儿也找不到。日落时他便坐下来，开始哭了起来……
13．星孩有着（ ）的品质。你是从哪里看出来的，请在文中用曲线划出来。
人教部编版四年级上册语文第三单元达标测试题(含答案)
人教部编小学语文四年级上册第三单元达标测试一、读拼音，写词语。
（8 分）bǐ ji ào（）l áo g ù( )chóngdi é（）yuángù（）l ín（）nèn y è（）二、用“√ " 给加点字选择正确的读音。
（ 3 分）波折（ qū q ǔ）慎重（ shèn s èn）．．宅院（ zhái z ái）吟诵（ yín y íng）．．三、比一比，再组词。
（ 4 分）暮（）峰（）择（墓（）锋（）泽（四、查词典，达成练习。
（ 3 分）j ūn y ún（）f èi l ì（）miàn降伏（ ji àng xi áng）．倾尽（ qǐng q īng）．）输（））偷（）“题”按部首查字法，应先查部首，再查画，“题”在词典里的解说主要有：①写作或演讲内容的总名目；②写上，签订；③练习或考试时要求解答的问题。
“题西林壁”的“题”的意思应选，“题西林壁”的意思就是。
我还可以用第种解说组个词：。
五、选择题。
（ 8 分）1. 以下说法中错误的一项为哪一项（）。
A. 牛圈B. 鱼圈C. 马圈D. 猪圈2. 以下短语中搭配有误的一项为哪一项（）。
A. 改变想法改良错误B. 平和的阳光圆滑的墙壁C. 建筑住所抛出泥土D. 丰富的知识伟大的工程3. “刚采摘的西红柿很新鲜”中“新鲜”的意思是（）。
A. 事物出现不久B. 食品没有变质C. 奇特，罕见D. 空气常常流通，不含杂类气体4.“茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。
”这个句子写得真清楚，我知道了图（）画的登山虎的脚是正确的。
六、选择适合的关系词填空。
（ 3 分）假如就假如那么不但还1. 我们（）要认真听老师的解说，（）要认真听其余同学的讲话。
部编版语文四年级上册 第三单元测试卷 (含答案 )
部编版四年级语文上册第三单元测试一、 看拼音，写词语。
(9分)1. 学校c āo ch ǎng （ ）北边墙上满是爬山虎。
爬山虎的嫩叶在墙上铺得那么j ūn y ún （ ），没有ch òng di é（ ）起来的，也不留一点儿k óng x ì（ ）。
茎上长y è b ǐng （ ）的地方，反面伸出像蜗牛的触角一样的脚。
2. 蟋蟀一般会认真地xu ǎn z é（ ）它的住zh ǐ，一定要有zhu ān （ ）门的wò（ ）室和大t īng （ ）。
你一定想不到这sh ū fu （ ）的住宅是它自己一点儿一点儿建筑的。
二、 辨字组词。
(5分)⎩⎪⎨⎪⎧暮（ ）幕（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧费（ ）责（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧输（ ）愉（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧较（ ）校（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧慎（ ）镇（ ）三、 按要求填空。
(10分)1. 选择下列加点字的正确意思。
(填序号)(3分)即：A. 靠近，接触；B. 就是；C. 当下，目前；D. 就，便。
非此即．彼( ) 一触即．发( ) 若即．若离( ) 2. 用“____”画出词语中的错别字，并把正确的字写在括号里。
(4分)奈心( ) 等代( ) 苍绳( ) 腾云架雾( )世记( ) 既使( ) 连系( ) 归跟到底( )3. 给下列动物找家。
(3分)例：鸟(巢)狗( ) 鼠( ) 猪( )鱼() 鸡() 虎()四、按要求完成句子。
(8分)1.爬山虎的嫩叶，不大引人注意．．．．，引人注意的是长大了的叶子。
(用加点词造句)(2分) ___________________________________________________________________2.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。
(缩句)(2分)___________________________________________________________________3.仿照例句，用上拟人的修辞手法补全句子。
四年级语文上册语文试题-第三单元测试题(含答案)人教(部编版)
人教部编版小学四年级语文上册第三单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、字词小天地。
(27分)1.看拼音，写字词;或给加点字注音。
(5分)jūn yún dié(1)爬山虎的叶子在墙上铺得那么( ),没有重( )起来的，也不留一点儿空隙．( )。
shèn xuăn zé zhĭ xué(2)蟋蟀常常( )重地( )住( )，它从不利用现成的洞( )，而是靠自己一点一点地挖掘．( )。
2.写出下列词语的近义词。
(3分)舒服－( ) 牢固－( ) 临时－( )惊奇－( ) 光滑－( ) 宽敞－( )3.在( )里填上合适的词语。
(9分)一( )风 ( )地摆动 ( )的隧道一( )茎 ( )地铺开 ( )的工具一( )门 ( )地耙扫 ( )的工程4.给加点字词选择正确的解释。
(填序号)(6分)(1)可怜．．九月初三夜 ( )A.可爱B.值得怜悯(2)只缘．身在此山中 ( )A.沿着;顺着B.因为(3)骚人阁．笔费评章 ( )A.放东西的架子B.同”“搁”，放下5.把下列诗句、作者和题目连线。
(4分)远近高低各不同卢钺《浪淘沙》半江瑟瑟半江红苏轼《江吟》骚人阁笔费评章刘禹锡《雪梅》头高数丈触山回白居易《题西林壁》二、句子训练营。
(16分)1.在句中的( )里填上合适的关联词语。
(6分)(1)( )雄燕子懒，不认真建窝，( )燕子窝就应该是这样的。
(2)( )感到疲劳，蟋蟀( )在未完工的家门口休息一会儿。
(3)( )有骤雨，这里( )立刻就会干的。
2.按要求改写句子。
(6分)(1)蟋蟀把粗糙的地方修理平整。
改为“被”字句:__________________________________(2)蟋蟀有特别好的工具吗?没有。
改为陈述句:_____________________________________3.照样子，补全句子。
(4分)(1)那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
部编版四年级语文上册第三单元检测试卷(含答案)
第三单元达标检测试卷一、积累与运用（48分）1．看拼音，写词语。
（10分）zhù zhái lín shíxuǎn zé dìzhǐyōu liánɡ2．给画线字的选择正确注音。
（4分）隐（yǐn yǐng）蔽丝毫（hào háo）挖掘（jué juē）慎（shèn shèng）重搜（shōu sōu_集倾（qīng qīn）斜骤（zòu zhòu）雨布置（zhì zì）3．选字组成词语。
（3分）（暮墓） ________地 ________色（吟怜）可________ ________诵（提题）问________ ________高4．写出下列词语的近义词。
（4分）静谧——________ 宽敞——________镇静——________ 冷酷——________5．选词填空。
（3分）柔弱柔和柔软①练杂技的大姐姐身体很________。
②蟋蟀的挖掘工具很________。
③我们在________的灯光下看书。
6．仔细观察身边的事物，完成仿写练习。
（6分）（1）那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
①香山的枫叶红得________，让人感受到生命的活力。
②花坛里的花香得________，闻着________。
（2）如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
①如果你仔细看黄色的菊花，你会想起________。
②如果你仔细看________的松树，你会想起________。
7、按要求写句子。
（6分）（1）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（照样子，写拟人句）阵雨过后，小水珠在荷叶上。
（2）圣陶爷爷对爬山虎进行了认真细致的观察。
叶圣陶爷爷的《爬山虎的脚》一文写得具体生动。
（用合适的关联词合并为一句话）（3）茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝。