三年级下册语文知识点归纳
三年级下册语文知识点归纳_三年级语文知
识点_
主题单元：
第一单元的主题是感受大自然的美好。
四篇课文多角度地展现了大自然的美：有描绘春天燕子从南方飞来的《燕子》;有描绘了二月的柳丝和万紫千红的春日的《古诗两首》;有描写了夏日池塘绽放的《荷花》;还有描写了家乡的珍珠般的泉水的《珍珠泉》。
第二单元的主题是爱护周围环境。
四篇课文中，《翠鸟》《燕子专列》讲述的是人与动物之间的故事，《一个小村庄的故事》《路旁的橡树》反映了人们对待植物的不同态度以及由此引发的思考。
字音
1、强调的字音
横掠(lue) 吹拂(fu) 沾(zhān)水丝绦(tāo) 仿佛(fu)
莲蓬(peng) 腹(fu)部饲(si)养泛(fan)着骤(zhou)降
跋涉(she) 濒(bīn)临裸(luǒ)露(lu) 优劣(lie)wwW.xkB 1.c Om
2、多音字
圈quān 挨āi 杆gǎn 载zǎi
juan ai gān zai
字形
形近字
佛-拂裁-载陡-涉俏-峭翠-脆聚-骤喘-瑞黎-漆
词语
1、四字词语
挨挨挤挤翩翩起舞小巧玲珑长途跋涉濒临死亡郁郁葱葱
清澈见底湛蓝深远各式各样应有尽有群芳吐艳姹紫嫣红
落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空
崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴
2、反义词词语
动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎清浊
廉贪功罪正偏奖罚优劣善恶勤懒
3、量词
一支歌曲一身羽毛一对翅膀一幅画面一阵微风
一眼清泉
一束金光一串珍珠一池荷花一片花瓣一担水一潭泉水
4、词语填空
(蒙蒙)的细雨 (嫩黄色)的小莲蓬 (锐利)的眼睛
(锋利)的斧头 (高尚)的心 (料峭)的春寒
句子
1、比喻句
(1)荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
(2)蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!
(3)头上的羽毛像橄榄色的头巾，背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
(4)翠鸟登开苇杆，像箭一样飞过去。
(5)蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
(6)一棵高大的橡树像草原的哨兵挺立在路旁。
2、拟人句
(1)青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
(2)不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
(3)在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。
3、诗句
万壑树参天，千山响杜鹃。
(王维)
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
(王维)
雨里鸡鸣一两家，熟悉村路板桥斜。
(王建)
穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
(杜甫)
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
(晏殊)
课文
《燕子》
P2第二自然段第3句
1、写到的具体事物有：草、叶、花。
2、“赶集”的“集”意思是：集合;聚集。
《古诗两首》
1、《咏柳》是(唐)代诗人(贺知章)的作品。
前两句诗运用了(比喻)的修辞手法，把翠绿的枝叶比作(碧玉)，把柳枝比作(绿色的丝带)。
后两句用(自问自答)的形式，把对柳树的赞美引向对(春天)的赞美。
2、《春日》是(宋)代理学家(朱熹)所作，赞美了万紫千红的春天景色。
《咏柳》中的“咏”在诗中的意思是(歌咏)。
《春日》中“胜日”意思是(好日子)。
3、用自己的话说说诗句的意思。
《荷花》
P8第二自然段
1、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘是比喻句。
这里把(用大圆盘)来比(荷叶)。
2、写了白荷花(3)种不同形态。
分别是(才展开两三片花瓣);(露出嫩黄色的小莲蓬);(看起来饱胀得马上要破裂似的。
)
3、用“有的，有的，有的，”说句话。
P8第三自然段。
1、这一段文字写出了荷花的静态美。
2、这个“画家”指(大自然)。
《翠鸟》
P18第1自然段。
短文从(爪子)、(羽毛)、(眼睛)、(嘴)四个方面描写了翠鸟的外形。
描写羽毛又从(头)、(背)、(腹)三个方面。
P19第3自然段
1、描写翠鸟动作的词语有蹬、飞、叼、贴、飞。
2、翠鸟的两个特点：飞得快和眼睛锐利。
《燕子专列》
P23第3自然段
书后习题P24纷纷(看出拯救燕子的人多);四处(寻找燕子的范围广)冒着、顶着、踏着、四处(气候、环境的恶劣以及人们无所畏惧的高尚品质。
)
《一个小村庄的故事》
P25 第2自然段
“拎”表达了人们一种(随意)的心态。
P26“锋利的斧头”在原文中出现了两次，它象征着(人们对树木、森林无情的破坏)。
“什么都没有了”指(房子)、(家具)、(工具)等都没有了。
第一单元看拼音写词
yan zǐ ɡǎn ji qīnɡ kuai chi bǎnɡ jiǎn dāo wěi bā
( 燕子) (赶集 )( 轻快) ( 翅膀) ( 剪刀) (尾巴) huo po wēi fēnɡ wǔ dǎo ju lǒnɡ yī quān xiye
(活泼) 微风) ( 舞蹈 )(聚拢) (一圈 ) ( 细叶 ) zēnɡ tiān zan ɡēǒu ěr wan zǐ qiān honɡ lianpenɡ
(增添) (赞歌) (偶尔) (万紫千红 ) ( 莲蓬) bi lǜ dao tian yī zhuǎn yǎn luuml;ě ɡuo yīn fu
(碧绿) ( 稻田) (一转眼 ) ( 掠过)(音符 ) qīnɡ tinɡwū hēi ɡuānɡ jǐnɡ hehuā
qīnɡ xiānɡ
(蜻蜓) (乌黑)( 光景) (荷花) ( 清香)
po lie yī shanɡ āi āi jǐ jǐ jī linɡ
shēnɡ jī
(破裂)( 衣裳) (挨挨挤挤)(机灵) (生机)
piān piān qǐ wǔ ɡuānɡ cǎi duo mu yǎn zou fǎnɡ fu
(翩翩起舞) (光彩夺目) (演奏) ( 仿佛)
第二单元看拼音写词
cui niǎo tao tuō fu bu li minɡ chen shān ( 翠鸟) ( 逃脱) ( 腹部) (黎明) (衬衫)
honɡ shuǐkōnɡ tiao zhou jianɡ qīnɡ cui ji fēi
(洪水) ( 空调) ( 骤降) 清脆) ( 疾飞)
yī zhǎ yǎn rui shi pao pao wēn nuǎn yu wēnɡ
(一眨眼 ) (瑞士 ) ( 泡泡 ) (温暖) ( 渔翁) shi bi zhan tai dǎ xiāo nian tou huān lie uo zhōu
(石壁) (站台) ( 打消) ( 念头) (专列) (欧洲) lie chē qǐ chenɡ tou lianɡ zhan lan
chuǎn qi er
(列车) (启程) (透亮) ( 湛蓝) ( 喘气儿)
te shū chanɡ tu ma fan si yǎnɡ shū shi tian run
( 特殊) (长途) (麻烦) (饲养) ( 舒适) 甜润) fēnɡ li qi wēn fēnɡ xuě pi lao fēn fēn jiu hu
(锋利) (气温) (风雪) (疲劳) 纷纷) (救护)
zhenɡ fǔ kāi donɡ yǒu qinɡ zhi xie shān ɡǔ sēn lin
( 政府) (开动) ( 友情) (致谢) ( 山谷) (森林) ɡai fanɡ luǒ lu kuo da jiā ju yī donɡ donɡ ɡōnɡ ju
( 盖房) ( 裸露) (扩大) (家具) (一栋栋) (工具) ɡe shi ɡe yanɡ you jiān you chanɡ chenɡqiān shanɡwan
( 各式各样) ( 又尖又长) ( 成千上万)
yīnɡ yǒu jin yǒu yu yu cōnɡ cōnɡ jī han jiāo po wěi ɡǎn
(应有尽有) ( 郁郁葱葱) (饥寒交迫) (苇秆) 为大家推荐的三年级下册语文知识点归纳还满意吗?相信大家都会仔细阅读，考出一个满意的成绩，加油哦!
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华中硕努教育小学三年级语文下册期末知识点总结一 :关联词（1）因果关系：（前一事件是“因”，后一事件是“果”，其中前一事件是后一事件的原因，后一事件是前一事件的结果）{因为······所以·········因此···既然······就···之所以······是因为······}例：因为小明生病了，所以今天不能去上学。
因为这学期很快就要结束了，所以大家要抓紧时间学习。
例：这次期中考试之前我复习了，因此我考得不错。
小明作业没有完成，因此被老师罚站了。
例：既然知道自己的基础知识掌握不好，就应该平时刻苦学习。
既然选择了这条路，就要义无反顾地坚持下去。
（2）并列关系：（指前一事件和后一事件不分先后，不分高低）{一边······一边······又······又······不是······而是······既·····又······}例：老师一边讲课，一边在黑板是写字。
三年级语文下册考点归纳
三年级语文下册考点归纳
以下是三年级语文下册的一些考点归纳：
1. 生字、生词：掌握课本中要求的所有生字、生词，特别是生字的笔画、笔顺、部首、拼音等。
2. 文学常识：了解课本中出现的作家、作品等文学常识，如课文出处、作者介绍等。
3. 句子理解：能够理解课文中的重点句子，包括修辞手法、表达方式、含义深刻等类型的句子。
4. 段落划分：能够根据文章内容，正确划分段落，并理解段落大意。
5. 中心思想：能够概括文章的中心思想，理解文章的主旨和作者的思想感情。
6. 阅读理解：通过阅读课文，能够理解文章的主要内容，回答有关问题，如填空题、选择题、简答题等。
7. 写作技巧：了解一些基本的写作技巧，如描写手法、记叙顺序、论证方式等。
8. 古诗词背诵：背诵课本中要求的所有古诗词，并理解诗词的意思和意境。
9. 语言运用：掌握基本的语言运用能力，如口语交际、看图写话等。
10. 综合性学习：通过综合性学习活动，培养学生的语文实践能力，提高语
文素养。
希望这些考点归纳能够帮助同学们更好地复习和掌握三年级语文下册的知识点。
三年级下册语文课文中心思想归纳
三年级下册语文课文中心思想归纳
1、《守株待兔》告诉我们：不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。
2、《陶罐和铁罐》告诉我们：每个人都有自己的长处和短处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
3、《鹿角和鹿腿》告诉我们：事物各有自己的价值，不能只看外表去判断事物的好坏。
4、《池子与河流》这个寓言揭示了：才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。
教育人们：不要贪图眼前的安逸，虚度年华，应当为社会做贡献。
5、《九月九日忆山东兄弟》表达作者思念家乡和亲人的情怀。
6、《赵州桥》赞美了我国劳动人民的智慧和才干。
7、《清明上河图》抒发了作着对《清明上河图》以及祖国传统文的热爱与赞美。
8、《花钟》：一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
9、《蜜蜂》告诉了我们凡事要多动脑筋、勤于实践，“实践出真理。
10、《童年的水墨画》表现了孩子们童年生活的快乐。
11、《肥皂泡》表达了冰心对童年时代快乐生活的怀念之情，
12、《我们奇妙的世界》展现了世界的神奇和活力，
13、《海底世界》揭示了海底世界的奇异和物产的丰富
14、《火烧云》描绘了变极多极快的火烧云的奇特和魂丽。
三年级下册语文知识点归纳总结
三年级下册语文知识点归纳总结三年级下册是小学语文学科的重要学习内容之一。
学生需要通过学习，掌握基本的语言知识和技能，培养语言表达和理解能力，为继续学习打下基础。
下面是三年级下册语文知识点的归纳总结。
一、汉字学习1. 掌握基本汉字，如“日、月、口、手、田、山、木、水、人、马”等等。
2. 学习汉字的部首、偏旁。
3. 学习汉字的笔画顺序。
4. 了解汉字的演变过程。
5. 掌握汉字的书写方法和规范。
二、词汇学习1. 掌握基本词汇，如几个家庭成员的称呼、九九乘法表、自然物品的名称、常用的动词、形容词和副词等等。
2. 学习词语的搭配和用法。
3. 学习不同词性的词语。
4. 了解词语的含义和用法。
5. 培养词汇积累和记忆能力。
三、语法学习1. 学习主语、谓语、宾语、定语、状语等基本语法概念。
2. 掌握基本语法规则，如代词的使用、时态的使用、单复数的变化等等。
3. 学习小学简单的语法知识，如“是……的”、“的确”、“除……以外”等等。
4. 了解基本的修辞手法，如比喻、夸张等等。
5. 培养语言表达和理解能力。
四、组词能力1. 掌握常用的组词方法，如加前缀、后缀、合并词语等。
2. 学习不同词性的组合方法，如动词+宾语、形容词+名词等。
3. 学习不同词性词义的变化。
4. 培养组词和理解词汇的能力。
五、阅读能力1. 学习基本阅读技巧，如快速阅读、仔细阅读等。
2. 学习阅读理解的方法，如根据上下文猜测词义、推理阅读等。
3. 学习阅读不同体裁的文章，如古诗词、小说、寓言等。
4. 培养阅读兴趣和阅读能力。
六、写作能力1. 学习基本的写作技能，如构思、组织、撰写等。
2. 学习基本的写作格式和要求，如写作文、做作业报告等。
3. 培养写作的习惯和兴趣，激发写作的创造力。
总体来说，三年级下册语文知识点的学习以基础为主，需要把握好基础知识点，灵活应用于实际生活中。
学生需要通过多方面的任务练习，如词汇积累、语言表达、阅读、写作等，全面提高语文能力，为更高一级的语文学习打下坚实的基础。
三年级语文各单元知识要点归纳
一、识字方面：
1.识字方法：字形和字音相结合，注意通过字的结构和部首辨认字义。
2.学会识读生字：认识生字并了解其基本意思和用法，积累词汇量。
二、识词方面：
1.学习用词：理解词义，积累词汇量，提高词汇应用能力。
2.活学活用词语：学会用不同的词语表达相同的意思，丰富语言表达。
三、理解方面：
1.阅读理解：理解课文大意，掌握文中重要信息，推测文意。
2.逻辑思维：通过阅读文段，学会分析事物的因果关系、条件关系等。
四、表达方面：
1.口头表达：通过口头表达来表达自己的意见、感受等，培养良好的
语言表达能力。
2.书面表达：通过书面表达来展示自己的语言能力，提高写作水平。
一、识字和识词：
1.识字：学习认读少量的生字，通过积累词汇量来提高对生字的识别
和理解能力。
2.识词：学习认读常用的词语，理解其基本意思和用法，掌握词语的
搭配和辨析。
二、古诗文欣赏：
1.学习古诗文的背诵和欣赏，了解诗词的基本结构和特点。
2.理解古诗文的意境和情感表达，培养审美情趣。
三、人教版课文学习：
1.学习课文的基本内容和结构，理解课文的意义。
2.理解课文中人物和故事情节，培养学生的阅读能力。
四、阅读理解：
1.阅读语言简单的故事、童话等文本，理解文意和思想。
2.掌握通过阅读文本来获取信息的基本方法和技巧。
五、生活实践课文学习：
1.学习生活实践课文的内容和意义，了解实际生活中的常识和技能。
2.通过实践活动来培养学生的观察力和动手能力。
人教版三年级语文(下册)各单元知识要点归纳
2023年整理——小学备考资料最新人教版三年级语文（下册）各单元知识要点归纳持续不断——连续不断喜出望外——欣喜若狂四、反义词迅速——缓慢沉默——喧闹蕴藏——赤露痛苦——欢乐持续——停止干涸——湿润清澈——混浊端端正正——歪歪斜斜喜出望外——大失所望左顾右盼——目不转睛寂然无声——热门非凡五、形近字组词凉（凉爽）尘（灰尘）钻（钻石）赞（赞美）稚（幼稚）速（速度）炸（炸弹）竭（竭力）掠（掠过）尖（尖锐）沾（沾湿）攒（积攒）唯（唯一）束（花束）昨（昨天）喝（喝水）拭（擦拭）暖（温暖）累（劳累）形（形状）贺（贺卡）恰（恰好）脑（脑袋）掩（掩埋）试（考试）缓（缓慢）紧（紧张）型（类型）架（衣架）哈（哈欠）恼（烦恼）淹（淹没）洒（洒水）咬（咬定）舔（舔食）罐（水罐）酒（酒精）较（比较）添（增添）灌（灌木）六、本单元积累的词语。
1、四字好词：左顾右盼、聚精会神、异口同声、不约而同、喜出望外、七嘴八舌、寂然无声、神气十足、迫在眉睫、持续不断、如愿以偿、羞愧万分、蹑手蹑脚、小心翼翼、如饥似渴2、表示“哭”的词语：啜泣、呜咽、哭泣、抽泣、抱头痛哭3、表示“高兴”的词语：喜出望外、乐不可支、喜不自胜、欣喜若狂、眉开眼笑、喜笑颜开眉飞色舞、欢天喜地、兴高采烈、心花怒放4、表示“看”的词语：瞧、瞄盯、眺望、俯视打量、欣赏、环视注视、端详、仰望、张望、凝视、巡视、审视、东张西望、左顾右盼5、表示“说”的词语：商量、讨论、商谈、议论、表达、回答、陈述、叙述6、表示“想”的词语；思考、思索、考虑、沉思、深思、朝思暮想、左思右想、想方设法、冥思苦想七、一字多义。
1、"光"不光是我―朵，一池的荷花都在舞蹈。
（单、只）明亮的月光照在静静的原野上。
（光线）弟弟把零用钱都花光了。
（一点儿不剩，全没有了）这里的景光一年四季都很美。
（景物）小明光着脚在海滩上跑来跑去。
（露出）我们将全力为国争光。
（光彩；荣誉）2、"抽"他从信封里抽出信纸，展开来读。
部编版三年级语文下册全册知识点归纳及生字组词
部编版三年级语文下册全册知识点归纳第一单元一、读准字音1、易错字音鸳鸯(yāng)蒌蒿(hāo)河豚(tún) 伶俐(líng) 掠过(lüè)沾水(zhān)闲散(sǎn)纤细(xiān)莲蓬(péng) 姿势(zī)琢磨(zuó) 衬裙(chèn) 益虫(yì) 摔晕(yūn)捏住(niē) 2、多音字sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿) shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) ái（挨打）gǔ(骨头)二、认清字形1、形近字崇(崇高) 乏(缺乏) 减(减少) 奏(奏乐)宗(宗旨) 泛(广泛) 喊(呼喊) 凑(凑合)拂(吹拂) 聚(聚会) 形(形状) 掠(掠过)佛（仿佛）骤(骤然) 型（题型）凉（冰凉）偶（偶尔）沾(沾水) 卷（试卷）瓣（花瓣）遇(遇到) 站(站立) 倦（疲倦）辫（辫子）蓬(莲蓬) 资(资本) 仿（仿照）矩（规矩）篷(篷车) 姿(姿态) 访（访问）距（距离）绸(丝绸) 害(害怕) 约(大约) 斑(斑马)稠(稠密) 瞎(瞎说) 药(吃药) 班(班级)2.词语听写融化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬胀裂姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪刀活泼春日轻风洒落春光湖面电线荷花清香赶紧圆盘花骨朵儿眼前画家本领了不起飘动三、词语积累1、近义词俊俏—俊美轻快—轻捷活泼—活跃鲜艳—艳丽聚拢—聚集偶尔—有时姿势—姿态仿佛—好像朴素—朴实洁白—雪白琢磨—思考特别一非常2、反义词轻快—沉重偶尔—经常纤细—粗壮展开—合拢雪白—乌黑走近—远离朴素—华丽灵敏—迟钝讨厌—喜欢3、词语搭配（乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀(活泼可爱)的小燕子(如毛)的细雨(烂漫无比)的春天(波光粼粼)的湖面(纤细)的电线(有趣)的图画(碧绿)的大圆盘(雪白)的衣裳4、量词一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀一(幅)图画一(阵)清香一(个)圆盘一(朵)荷花一(对)复眼一(辆)小车5、四字词语烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞四、重点句子1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。
部编版语文三年级下册第一课《燕子》知识点汇总
人教版三年级语文下册知识点|第一单元|1 燕子一、生字词：1、多音字：圈 quān 圆圈待 dāi 待着juàn 试卷 dài 等待2、近义词：活泼—活跃机灵—机警率领—统帅3、反义词：轻快—沉重鲜艳—素淡喜欢—讨厌寒冷—温暖4、词语积累：[俊俏] 俏：样子好看。
俊俏就是好看的意思。
[蒙蒙] 形容雨点很细小。
[吹拂] 拂：掸。
吹拂指微风轻轻地吹。
[赶集] 到集市上买卖货物。
文中指春天到了，花草都长了起来。
[伶俐] 聪明灵活。
[掠过] 又轻又快地擦过。
[光彩夺目] 夺目：鲜艳耀眼。
颜色和光泽鲜艳耀眼。
[偶尔] 有时候。
[几痕] 痕：痕迹。
[波光粼粼] 粼粼：形容水很明净。
波光粼粼：形容湖水的微波由于明净而闪着光。
5、词语辨析：[漂亮俊俏]这两个词都是形容词，都含有“好看”的意思。
主要区别是：“漂亮”着重指外表好看，可形容具体事物，形容人（多指年轻人）时不限男女。
“俊俏”只指人的相貌好看，多用于女子。
此外，“漂亮”可重叠成“漂漂亮亮”，“俊俏”则不能。
[偶尔偶然]这两个词都可表示“不经常”、“碰巧”的意思。
主要区别是：“偶尔”指某一动作、行为发生的次数少，或某种状况、现象是少见的，着重在动作、现象产生的次数少，不经常。
“偶然”指从事理上讲，不一定会发生的行为发生了，或指这种行为虽有可能发生，但发生的时间则不确定，着重在行为的产生不是必然的。
“偶然”可以受“很”、“非常”等程度副词修饰，充当定语时常与“现象”、“原因”、“因素”、“事件”、“事情”、“情况”等名词搭配。
“偶然”可以构成“偶然性”，“偶尔”不能。
二、课文分析：1、第一自然段讲燕子的外形特点；第二自然段讲春天来了，小燕子从南方飞来，为春天增添许多生机；第三自然段讲飞行中的燕子的各种姿态；第四自然段讲燕子停歇时的美丽画面。
2、本文按照由远及近的顺序观察燕子的。
3、比喻句：蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。
三年级下册语文知识点汇总
三年级下册语文知识点汇总一、字词部分1.易读错的字-鸳（yuān）鸯（yāng）、纤（xiān）细、懦（nuò）弱、恼（nǎo）怒、匀称（chèn）、撒（sǎ）腿、遵循（zūn xún）。
2.易写错的字-融：左下部分只有一横。
-燕：上面不是“草字头”。
-聚：下面是“乑”，不要写成“水”。
-瓣：中间是“瓜”，不要写成“爪”。
-醒：左边是“酉”，不要少写一横。
-虚：半包围结构，里面是“七”和“业”。
3.多音字-散：sǎn（散文）sàn（散步）-杆：gān（旗杆）gǎn（笔杆）-挨：āi（挨挨挤挤）ái（挨打）-蚂：mà（蚂蚱）mǎ（蚂蚁）mā（蚂螂）4.近义词-聚拢—聚集、轻快—轻巧、灵敏—敏锐、偶尔—偶然、保存—保留、欣赏—观赏。
5.反义词-乌黑—雪白、轻快—沉重、偶尔—经常、灵敏—迟钝、干燥—潮湿、完整—残缺。
6.词语归类- AABB 式词语：挨挨挤挤、慌慌张张、许许多多、明明白白。
- ABAC 式词语：无忧无虑、自由自在、不慌不忙、无边无际。
-数量词搭配：一（幅）画、一（朵）荷花、一（阵）清香、一（身）羽毛、一（对）翅膀。
二、句子部分1.比喻句-荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
-一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
2.拟人句-不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
-蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。
3.反问句-这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？-我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？三、课文内容1.《古诗三首》-《绝句》描绘了春天的景色，表达了诗人对春天的喜爱之情。
-《惠崇春江晚景》是一首题画诗，再现了画中的江南早春景色。
-《三衢道中》描写了初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。
2.《燕子》通过对燕子的外形和活动的描写，展现了燕子的活泼可爱，表达了作者对燕子的喜爱和对春天的赞美之情。
三年级语文下册全册知识点归纳
部编版三年级语文下册全册知识点归纳第一单元一、读准字音1、易错字音鸳鸯(yāng)蒌蒿(hāo)河豚(tún) 伶俐(líng) 掠过(lüè)沾水(zhān)闲散(sǎn)纤细(xiān)莲蓬(péng) 姿势(zī)琢磨(zuó) 衬裙(chèn) 益虫(yì) 摔晕(yūn)捏住(niē) 2、多音字sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿) shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) ái（挨打）gǔ(骨头)二、认清字形1、形近字崇(崇高) 乏(缺乏) 减(减少) 奏(奏乐)宗(宗旨) 泛(广泛) 喊(呼喊) 凑(凑合)拂(吹拂) 聚(聚会) 形(形状) 掠(掠过)佛（仿佛）骤(骤然) 型（题型）凉（冰凉）偶（偶尔）沾(沾水) 卷（试卷）瓣（花瓣）遇(遇到) 站(站立) 倦（疲倦）辫（辫子）蓬(莲蓬) 资(资本) 仿（仿照）矩（规矩）篷(篷车) 姿(姿态) 访（访问）距（距离）绸(丝绸) 害(害怕) 约(大约) 斑(斑马)稠(稠密) 瞎(瞎说) 药(吃药) 班(班级)2.词语听写融化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬胀裂姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪刀活泼春日轻风洒落春光湖面电线荷花清香赶紧圆盘花骨朵儿眼前画家本领了不起飘动三、词语积累1、近义词俊俏—俊美轻快—轻捷活泼—活跃鲜艳—艳丽聚拢—聚集偶尔—有时姿势—姿态仿佛—好像朴素—朴实洁白—雪白琢磨—思考特别一非常2、反义词轻快—沉重偶尔—经常纤细—粗壮展开—合拢雪白—乌黑走近—远离朴素—华丽灵敏—迟钝讨厌—喜欢3、词语搭配（乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀(活泼可爱)的小燕子(如毛)的细雨(烂漫无比)的春天(波光粼粼)的湖面(纤细)的电线(有趣)的图画(碧绿)的大圆盘(雪白)的衣裳4、量词一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀一(幅)图画一(阵)清香一(个)圆盘一(朵)荷花一(对)复眼一(辆)小车5、四字词语烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞四、重点句子1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。