2011届高考英语第一轮复习实用课件-非谓语动词
(2)allow, advise, forbid, permit等动词后直接跟动词 作宾语时，要用动名词形式，如果后面有名词或代词作宾 语，然后再跟动词作宾语补足语时，其宾语补足语用带to 的不定式。
(3)forget, go on, like, mean, regret, remember, stop, try等动词可带动名词或不定式作宾语，但意义上有区别。
I remember doing the exercise.我记得做过这个练习。 I must remember to do it.我必须记着做这事。 I tried not to go there.我尽量不去那里。 I tried doing it again.我试着又做了一次。
(4)在短语devote to, look forward to, stick to, be used to, object to, thank you for, excuse me for, be (kept) busy, be worth, have difficulty/trouble/problem(in), have a good/wonderful/hard time(in), there’s no use/good, get down to等后面的动词也应用动名词形式。如：
3．不定式和动名词可以作主语、宾语、表语、补语 等。但不管起什么作用，它们都具有动词的功能，但无语 法上的动词性质，这一点可以通过它们不受主语的人称和 数的限制体现出来。
பைடு நூலகம்
一、动词不定式 不 定 式 由 “ to ＋ 动 词 原 形 ” 构 成 ， 其 否 定 形 式 是 “not to＋动词原形”。不定式可以带宾语或状语构成不 定式短语，没有人称和数的变化，但有时态和语态的变化。 不定式可作主语、宾语、状语、表语和定语，但不能单独 作谓语。不定式的逻辑主语有时用“for＋名词/代词”构 成。
3．不定式作宾语补足语 注 意 ： (1) 在 feel, hear, listen to, look at, notice, observe, see, watch, have, let等词后的补足语中，不定式 不带to，但是这些句子如果变成被动结构时，就必须带to。 (2)不定式在介词but, except, besides后面时，如果这 些介词之前有行为动词do的各种形式，那么，这些介词 后的不定式不带to，否则要带to。 Little girls could do nothing but cry.(＝Little girls
语法专题十一 非谓语动词
在全国各省市的高考英语试卷中，年年必考的一项 语法就是非谓语动词。非谓语动词分为三类：不定式、动 名词和分词。其特点是：
1．不定式、动名词和分词可以作很多句子成分，但 就是不能单独作谓语，这也是它们被称为“非谓语动词” 的原因。
2．它们具有各种形态：原形、主动语态、被动语态、 进行时态和完成时态。
I look forward to hearing from you soon. (5)在love, hate, prefer等动词后用动名词或不定式区 别不大。但说话人有所指的时候，通常用不定式。 (6)在should(would) like/love等后须用不定式。
had no choice but to cry.)
4．不定式作定语 注意：(1)作定语的不定式如果是不及物动词，或者 不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的地点、工具等， 不定式后面须有相应的介词。
Please give me a knife to cut with. 但是，不定式所修饰的名词如果是time, place或way， 不定式后面的介词习惯上要省去。如：
He had no money and no place to live.
(2)当作定语的不定式所修饰的名词或代词是不定式 动作的承受者时，不定式既可以用主动语态，也可以用被 动语态，但其含义有所不同。试比较：
5．不定式作状语，表示目的、原因、结果或条件。 6．两个不定式连用时，常用一个to，其余则省去。 注意：如果是比较结构，不要省去to。 It’s better to give a hand than to stand by and laugh. 7．it作形式主语的两种句型在作用上的区别：
二、动名词 动名词既有动词特征，又有形容词、副词、名词的 作用。动名词的主要用法如下： 1．动名词作主语 注意：动名词和不定式都可以作主语。动名词作主 语表示一般或抽象的多次性动作，不定式作主语往往表示 具体的或一次性的动作。 Playing with fire is dangerous.(泛指玩火) To play with fire might be dangerous.(指一具体动作)
当表语形容词表示不定式的逻辑主语的特征属性时， 要用of而不用for引出不定式的逻辑主语。常用在第二个 句型中的形容词有：good, nice, kind, wise, clever, silly, stupid, foolish, right, wrong, rude, impolite, careless等， 此句型可转换成一个不定式作状语的句子。
不定式的具体用法现归纳如下： 1．不定式短语作主语，往往放在谓语之后，用it作 形式主语。 2．不定式短语作宾语时，如果还带有宾语补足语， 往往把不定式宾语放在宾语补足语之后，而用it充当形式 宾语。 We find it interesting to work with him.(it作形式宾语， 不定式作真正宾语)
2．动名词作表语 3．动名词作宾语 注意：(1)appreciate, avoid, consider, delay, dislike, enjoy, escape, excuse, face, feel like, finish, forgive, give up, imagine, keep, mention, mind, miss, practise, put off, resist, risk, suggest, can’t help, can’t stand(无法忍受)等动词 或词组后可以用动名词作宾语，但不能用不定式。
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高三英语一轮复习非谓语动词(作主、宾、表、宾补)课件
养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。做题前， 要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌 跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要 善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检 查，查漏补缺，纠正错误。总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量 。在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去 面对考试。英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难 ”，遇到容易的则要想“细心审题”。越到最后，考生越要回归基础，单词最 好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。另附高考复习方法和考前30 天冲刺复习方法。
doing sth. 停止正在做的事
to do sth. 尽力做某事 try +
doing sth. 试着做某事
to do sth. 打算做某事 mean + doing sth. 意味着做某事
to do sth. 不能帮忙做某事 can’t help +
doing sth. 情不自禁做某事
Remember to lock (lock) the door. 记得锁门。
考点二 非谓语动词作宾语
非谓语动词
宾语
不定式
to do (主动式)
√
to be done(被动式)
v.-ing形式
doing (主动式)
√
(动名词) being done (被动式)
v.-ed形式
×
一、下列动词一般用不定式to do作宾语
口诀
决心学会 想希望
拒绝设法 愿假装
主动答应 选计划 同意请求 帮一帮
作主语、宾语、表语、宾补
doing sth. 停止正在做的事
to do sth. 尽力做某事 try +
doing sth. 试着做某事
to do sth. 打算做某事 mean + doing sth. 意味着做某事
to do sth. 不能帮忙做某事 can’t help +
doing sth. 情不自禁做某事
Remember to lock (lock) the door. 记得锁门。
考点二 非谓语动词作宾语
非谓语动词
宾语
不定式
to do (主动式)
√
to be done(被动式)
v.-ing形式
doing (主动式)
√
(动名词) being done (被动式)
v.-ed形式
×
一、下列动词一般用不定式to do作宾语
口诀
决心学会 想希望
拒绝设法 愿假装
主动答应 选计划 同意请求 帮一帮
作主语、宾语、表语、宾补
高考英语语法考点复习课件-非谓语动词(强力推荐)
qualification for the job.
Jack's suddenly disappearing made them worried.
熟 读 深思 2. 不定式、动名词和分词作表语
(1) What I would suggest is to start work at once.
(2) His hobby is collecting stamps.
熟 读 深思 1. 不定式和动名词作主语 It is not very good for you to smoke so much.
Climbing mountains is interesting.
is no use/good crying. 规则 1：动名词作主语通常表示抽象动作， 而不定
式作主语表示具体动作。
动词不定 动名词 现在分词 过去分 doing doing 式 to do 词 done to do doing doing done to be done being being 无 done(被 done(正在 ……) 被……) 形 having having 主动完成式 to have 无 式 done done done having having 被动完成式 to have 无 been done been been done done 否定式 在上述各种非谓语动词形式之前直接加not
归 纳 总结
规则4：get, become, look, seem, appear, remain等系动词 后都可跟 done ，表示被动或主语的状态 。如 remain seated/hidden, get paid/dressed/changed /stuck/hurt/injured/burnt等。19,97 What the workers have been told is that they get paid by the hour. 常用be done＋介词短语表示所处的状态，如下： be addicted to…沉迷于……/ be absorbed in…全神贯注 于…… be aimed at…旨在/意图…… be armed with…有……装备 be buried in…埋葬在……
2011高考英语一轮基础专题篇：非谓语动词
force所表示的动作和其逻辑上的主语the force所表示的动作和其逻辑上的主语the 所表示的动作和其逻辑上的主语
new laws之间是主动关系，故可排除A和C;又因为 laws之间是主动关系，故可排除A C;又因为 之间是主动关系 force表示的动作和谓语动词plans是同时发生 force表示的动作和谓语动词plans是同时发生 表示的动作和谓语动词plans 的，所以用现在分词形式。 所以用现在分词形式。
5.(2009·江西，34) The government plans to 江西， 江西 bring in new laws children. A.forced C.to be forced 解析 B.forcing D.having forced B parents to take more responsibility for the education of their
态。句意为：女士们，先生们，请坐好直到飞机 句意为：女士们，先生们， 完全停下。句中remain为系动词，后接seated作 完全停下。句中remain为系动词，后接seated作 remain为系动词 seated 表语。 表语。
7.(2009·辽宁，22) When we visited my old 辽宁， 辽宁 family home,memory came A.flooding C.flood 解析 A back.
6.(2009·四川，4) Ladies and gentlemen,please 四川， 四川 remain A.seated C.to seat 解析 A until the plane has come to a B.seating D.seat complete stop.
高考英语一轮复习语法讲解非谓语动词(二)
三、过去分词的用法
• 1.过去分词作定语: • Our class went on an organized trip last Monday. • 上周一我们班开展了一次有组织的旅行。Those
selected as committee members will attend the meeting. • 当选为委员的人将出席这次会。 • 2.过去分词作表语: • The window is broken. 窗户破了。 • They were frightened at the sad sight. • 他们对眼前悲惨的景象感到很害怕。
谈话的那个人是我们班长的父亲。
• 5.作同位语: • His habit,listening to the news on the radio remains unchanged.他
收听收音机新闻节目的习惯仍未改变。
• 6.作宾语补足语:如下动词后可跟现在分词 作宾语补足语:
• see,watch,hear,feel,find,get,keep,notice,obse rve,listen to,look at,leave,catch等。
• ⑤作结果状语: • He dropped the glass,breaking it into pieces.
他把杯子掉了，结果摔得粉碎。 • ⑥作目的状语: • He went swimming the other day. 几天前他
去游泳了。 • ⑦作让步状语: • Though raining heavily,it cleared up very
• The present situation is inspiring. • 当前的形势鼓舞人心。
• 3.作宾语:
高考英语一轮复习语法突破专题七非谓语动词课件
二、动名词 1．动名词的形式
主动式 被动式
形式
一般式
doing
完成式
having done
一般式
being done
完成式 having been done
2.动名词的句法功能
功能 作主语 作宾语
说明
表示一种概念、习惯或经验。有时可用it作 形式主语，而将动名词后置。
Taking a cold shower every morning does him a lot of good.每天早晨洗个冷水澡对他 很有好处。
3 ． The wild flowers looked like a soft orange blanket________(cover) the desert.
4．________(attract) by the beauty of its buildings on their first visit，they decided to tour the small town again.
It's no good leaving today's work for tomorrow.今天的工作留到明天做不好。
可作动词的宾语，也可作介词的宾语。 I enjoy listening to classical music.我喜欢听 古典音乐。
作表语 作定语
多表示抽象的或习惯性的动作，一般 说明主语的内容。 My hobby is collecting stamps.我的爱 好是集邮。
He has determined to settle down in the
countryside. 他决定到乡村去安家落户。
作表语
表示主语的具体内容、目的等，有将来意义。
2011届高考英语总复习《学案与测评》语法提升课件：专题7非谓语动词
(3)下列动词既可以跟动名词也可以跟不定式作宾语，注 下列动词既可以跟动名词也可以跟不定式作宾语， 下列动词既可以跟动名词也可以跟不定式作宾语 意其在意义上的区别。 意其在意义上的区别。 ①forget doing sth. 忘记已经做过某事 to do sth. 忘记去做某事 ②remember doing sth. 记得做过某事 to do sth. 记住去做某事 doing sth. 遗憾做过某事 ③regret to do sth. 遗憾地要做某事 ④stop doing sth. 停止做某 to do sth. 停下来去做另一件事 ⑤try doing sth. 试着做某事 to do sth. 努力做某事
in our club next Friday. 例1:We are invited to a party (2009 ·山东 山东) 山东 A. to be held B. held C. being held D. holding 解析： 可知,时 解析：选A。考查非谓语动词的用法。由next Friday可知 时 。考查非谓语动词的用法。 可知 间是在将来， 是将被举行的， 间是在将来，party是将被举行的，故选 。 是将被举行的 故选A。 not to miss the flight at 15:20, the manager set 例2: out for the airport in a hurry. (2009 ·福建 福建) 福建 A. Reminding B. Reminded C. To remind D. Having reminded 解析： 解析：选B。考查非谓语动词的用法。非谓语动词作状语，逻 。考查非谓语动词的用法。非谓语动词作状语， 辑主语是句子的主语the manager，非谓语动词与句子主语 辑主语是句子的主语 ， 之间是被动关系，且其表示的动作在谓语动词set out之前已 之间是被动关系，且其表示的动作在谓语动词 之前已 经发生，非谓语动词用过去分词，故选B。 经发生，非谓语动词用过去分词，故选 。
高考英语一轮专题复习非谓语动词用法
B
A
*
解答考查非谓语动词的题目时，一定要保持头脑冷静。要遵循以下解题思路：
解题方法总结
解析句子结构，确定设空在句子中充当的功能(如状语、定语或宾补)； 找准相关动词的逻辑主语，确定该动词与逻辑主语是什么关系(主动还是被动)； 搜索句子中相关的时间信息，确定非谓语动词的恰当形式； 将该选项置入空中，看是否能够做到字从意顺、或是否能传达有效信息、完成交际任务。
*
添加副标题
高考英语一轮专题复习非谓语动词用法 The Usages of Non-finite Verbs
2023
１、非谓语动词的种类：
不定式（to do）、 动名词（ doing）、 现在分词（doing）、 过去分词（V-ed）
２、非谓语动词的功能：
1.不定式相当于名词、形容词或副词的功能。
真 题 再 现
知 识 链 接
1. 常见的短语动词有：leave off, put off, give up, can't help, can’t stand, feel like, insist on, think of, dream of, be fond of, prevent…(from), keep…from, stop…(from), protect…from, set about, be engaged in, spend…(in), succeed in 等。 2. 下列短语中的to 为介词，后面只能接动名词或名词：look forward to, be familiar to, owe…to, put one’s mind to, turn to, get down to, attribute…to, live up to, in relation to, admit to, be devoted to, owing to, thanks to, object to, be accustomed to等。
A
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解答考查非谓语动词的题目时，一定要保持头脑冷静。要遵循以下解题思路：
解题方法总结
解析句子结构，确定设空在句子中充当的功能(如状语、定语或宾补)； 找准相关动词的逻辑主语，确定该动词与逻辑主语是什么关系(主动还是被动)； 搜索句子中相关的时间信息，确定非谓语动词的恰当形式； 将该选项置入空中，看是否能够做到字从意顺、或是否能传达有效信息、完成交际任务。
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添加副标题
高考英语一轮专题复习非谓语动词用法 The Usages of Non-finite Verbs
2023
１、非谓语动词的种类：
不定式（to do）、 动名词（ doing）、 现在分词（doing）、 过去分词（V-ed）
２、非谓语动词的功能：
1.不定式相当于名词、形容词或副词的功能。
真 题 再 现
知 识 链 接
1. 常见的短语动词有：leave off, put off, give up, can't help, can’t stand, feel like, insist on, think of, dream of, be fond of, prevent…(from), keep…from, stop…(from), protect…from, set about, be engaged in, spend…(in), succeed in 等。 2. 下列短语中的to 为介词，后面只能接动名词或名词：look forward to, be familiar to, owe…to, put one’s mind to, turn to, get down to, attribute…to, live up to, in relation to, admit to, be devoted to, owing to, thanks to, object to, be accustomed to等。
非谓语动词作定语课件-高三英语一轮复习
chemicals can improve people’s health. 15.The fiber纤维 foun（d find）in grapes is mostly made up of special fiber.
非谓语的功能
• 1.做修饰成分 • 定语 • 状语 • 补语 • 2.做主干成分 • 主语 • 宾语 • 表语
非谓语充当定语 前置定语
后置定语
to do
doing done
一、to do 做后置定语
1.抽象名词＋ to do，如ability, chance/opportunity, idea, desire, decision, hope, wish,, effort, intention, need, plan, promise, pressure, right, time, way等。
4.When we got a call saying (say)she was short-listed，we thought it was a joke..
5.These first orbiters（人造卫星） are brighter than other
satellites（人造卫星） circling （circle围绕…转） earth.
The method used is very different. 被使用的方法非常不同。
（1）非谓语后置定语 名词/代词those （非谓语）
名词/代词those （非谓语）
非谓语后置定语
首先考虑是否固定用法直接去掉be动词，如be known as 这 种结构做非谓语，直接把be动词去掉，
the way to do the chance/opportunity to do the desire to do the ability to do
非谓语的功能
• 1.做修饰成分 • 定语 • 状语 • 补语 • 2.做主干成分 • 主语 • 宾语 • 表语
非谓语充当定语 前置定语
后置定语
to do
doing done
一、to do 做后置定语
1.抽象名词＋ to do，如ability, chance/opportunity, idea, desire, decision, hope, wish,, effort, intention, need, plan, promise, pressure, right, time, way等。
4.When we got a call saying (say)she was short-listed，we thought it was a joke..
5.These first orbiters（人造卫星） are brighter than other
satellites（人造卫星） circling （circle围绕…转） earth.
The method used is very different. 被使用的方法非常不同。
（1）非谓语后置定语 名词/代词those （非谓语）
名词/代词those （非谓语）
非谓语后置定语
首先考虑是否固定用法直接去掉be动词，如be known as 这 种结构做非谓语，直接把be动词去掉，
the way to do the chance/opportunity to do the desire to do the ability to do
【珍藏精品】2011届高考第一轮总复习经典实用学案：语法专题11
(2)不定式在介词but, except, besides后面时，如果这
些介词之前有行为动词do的各种形式，那么，这些介词 后的不定式不带to，否则要带to。
Little girls could do nothing but cry.(＝Little girls
had no choice but to cry.)
分词作表语，其逻辑主语是句中的主语 分词作宾补，其逻辑主语是前面的宾语
分词作状语，其逻辑主语是句中的主语
3．分词在句子中的作用 (1)分词作定语：相当于被省略的定语从句，其和先 行词(即分词的逻辑主语)是主动关系时用现在分词，被动 关系则用过去分词。如：
Our teacher told us the exciting news.
(4)在短语devote to, look forward to, stick to, be used to, object to, thank you for, excuse me for, be (kept) busy, be worth, have difficulty/trouble/problem(in), have a good/wonderful/hard time(in), there’s no use/good, get
2 ． (2009· 四 川 )______ many times, he finally
3．(2009·江苏)Schools across China are expected to hire 50,000 college graduates this year as short－term teachers, almost three times the number hired last year, ______ reduce unemployment pressures.
高中英语一轮复习非谓语动词讲义
非谓语动词 1.知道非谓语和谓语之间的区别2.掌握ing 、done 、to do 的不同用法3. .了解非谓语在句子都能做什么成分 [解读要点]（状语、定语、宾语、宾补、主语、表语）Many Chinese brands ，having developed their reputations over centuries ，are facing new challenges from the modern market.很多中国品牌历经几个世纪树立了声誉，它们正面临着当代市场带来的新挑战。
There are still many problems to be solved before we are ready for a long stay on the Moon.在我们准备在月球上长住之前，还有很多问题仍需要解决。
[先试做题组]Ⅰ.单句语法填空1．Many airlines now allow passengers to print their boarding passes online to save (save) their valuable time.2．The hospital has recently obtained new medical equipment ， to allow (allow) more patients to be treated.[再解读要点]1．不定式作状语（to do ）作目的状语，可用in order to 替换，意为“为了；想要”。
To make it easier to get in touch with us ，you 'd better keep this card at hand.为了便于联系我们，你最好将这张卡片放在身边。
2．分词作状语非谓语动词作状语时，其逻辑主语通常就是句子的主语。
现在分词（doing ）作状语时，现在分词所表示的动作与句子主语之间构成逻辑上的主动关系。