人教版(新课程标准)七年级生物上册2.1.1练习使用显微镜测试题
人教版（新课程标准）七年级生物上册2.1.1练习使用显微镜测试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 下列有关使用显微镜的叙述，不正确的是（）
A．在调节使用显微镜观察时，先用低倍物镜观察
B．如因太亮而影响观察时，应将大光圈换成小光圈、反光镜由凹面镜换成平面镜
C．在观察时，在视野中看到某结构不清晰，此时应调节细准焦螺旋使物像清晰
D．将位于视野右下方的细胞移至视野中央观察，应将玻片标本向左上方移动
2 . 要除去目镜上的灰尘，应用下列哪种物品擦拭目镜
A．纱布B．绒布C．擦镜纸D．手绢
3 . 使用显微镜有五个步骤，图中表示对光步骤的是
A．B．
C．D．
4 . 小明在用显微镜观察人血涂片时发现视野中一片黑暗，他检查了目镜和物镜，并且把物镜对准了通光孔，遮光器选用了大光圈，还是看不见明亮的视野。
小明的显微镜需要继续调整的是
A．反光镜B．转换器C．遮光器D．粗准焦螺旋
5 . 显微镜是生物学实验中常用的器具之一，在观察时，能起放大作用的结构是
A．遮光器B．反光镜C．目镜和物镜D．通光孔
6 . 用低倍物镜观察自制的装片时，如果发现视野中有一个异物，移动装片，异物不动，换成高倍物镜后异物还在，异物可能是在（）
A．反光镜上B．装片上C．目镜上D．物镜上
7 . 若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到下面的各图。
请问其中视野最暗的是（）
A．B．C．D．
8 . 某同学使用显微镜观察写有字母“P”装片时，视野中的物像是
A．d B．q C．P D．b
9 . 要得到放大倍数50倍的显微镜，已知目镜放大倍数为5倍，物镜应选放大倍数为（）。
A．5倍B．10倍C．15倍D．20倍
10 . 下列显微镜目镜和物镜的放大倍数组合中，看到细胞数目最多的是（）
A．1O×40B．5×10C．10×10D．15×40
11 . 将手指直接放在显微镜下，观察不到其细胞结构是因为（）A．光线无法透过手指B．没有聚焦到皮肤
C．放大倍数不够D．手指没有细胞结构
12 . 某同学用“10×”的目镜和“40×”的物镜观察细胞,他看到的细胞被放大了
A．40倍B．400倍C．50倍D．10倍
13 . 用显微镜进行观察时，若要转换物镜，需要转动
A．转换器B．遮光器C．反光镜D．目镜
14 . 用下列显微镜观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数目最多的是（）
A．目镜为25×、物镜40×的显微镜
B．目镜为20×、物镜10×的显微镜
C．目镜为15×、物镜40×的显微镜
D．目镜为10×、物镜8×的显微镜
15 . 擦拭显微镜的目镜和物镜用
A．用手擦B．用清水C．用湿巾纸D．擦镜纸
16 . 将写有“p”字母的透明胶片放在显微镜下，观察到的物像是（）
A．p B．d C．b D．q
二、综合题
17 . 图1为某同学在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，显微镜下看到的几个视野，图2是用于观察的显微镜，图3为不同放大倍数的物镜和目镜。
请据图回答：
（1）图1中要使视野①变为视野②，应调节图2中标号[________]________所示结构；要使视野③变为视野④，应将装片向________ 方移动；要使视野中所看到的洋葱表皮细胞数量最多，显微镜放大倍数是________。
（2）给显微镜对光时，发现视野如图1中的⑤所示,分析其原因不正确的是（______）
A．使用了低倍显微镜B．物镜没有对准通光孔C．反光镜没有对准光源D．光圈没有对准通光孔（3）如果在使用显微镜观察时，发现视野中除细胞外还有很多异物，转换物镜和移动装片异物都不动，异物很可能位于________上。
（4）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，染色所用的染液是________ 。
参考答案一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
二、综合题1、。
人教版七年级上册生物 2.1.1练习题使用显微镜 同步练习题 有答案
2.1.1练习使用显微镜一选择题1.下面有关显微镜的叙述错误的是( )A.低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多B.目镜和物镜都能放大物像C.对光时光线太暗应选用凹面镜、大光圈D.如果视野中物像模糊不清,可以转动细准焦螺旋使物像清晰2.当显微镜视野过暗时,应该怎样调亮?( )①选用大光圈②选用小光圈③选用平面反光镜④选用凹面反光镜A.①③B.②④C.①④D.②③3.用显微镜观察标本时，正确的操作顺序是（）①把玻片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降直至接近玻片标本为止③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮⑤用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，直到看见物像；再用细准焦螺旋调节，使视野中的物像清晰⑥将要观察的物像移到视野中央A.①③②④⑤⑥B.③④①②⑤⑥C.④③①②⑤⑥D.①②③④⑤⑥4.关于显微镜的操作，正确的是（）A.取镜时单手提着显微镜B.显微镜放在实验台上略偏身体右侧C.对光时应用低倍镜为宜D.观察时应一只眼注视目镜内，另一只眼闭上5.当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（）A.用纱布擦B.用手擦C.用纸巾擦D.用擦镜纸擦6.显微镜对好光后，从目镜中看到的视野应该是（）A.白亮的B.有直射阳光的C. 暗灰的D.黑暗的7.使用显微镜让镜筒下降时，眼睛应注视的部位是（）A.目镜B.物镜与标本的距离C.镜筒D.反光镜8.在低倍镜下观察到视野较暗，要想看到明亮的视野，此时应（）A.调节细准焦螺旋B.调节粗准焦螺旋C.选用大光圈D.选用平面反光镜9.下列材料中，可以直接放在显微镜下观察的是（）A.一片菜叶B.一张报纸C.西瓜瓤装片D.手指头10.用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为10×，物镜为10×；第二次使用的目镜为5×，物镜为10×。
第二次在视野中看到的物象与第一次看到的物象相比（）A.大小是原来的1／2倍，细胞数增多B.大小是原来的2倍，细胞数增多C.大小是原来的1／2倍，细胞数减少D.大小是原来的2倍，细胞数减少11.要将显微镜视野中右上方的物像移到视野中央，应将玻片标本向（）A.左下方B.右下方C.左上方D.右上方二填空题1、上图是显微镜结构图，请据图填写各部分结构名称。
(新)人教版生物七上《2.1.1 练习使用显微镜》同步练习附答案
练习使用显微镜根底达标卷1.在使用显微镜的过程中,小明在对光后没有在目镜中看到明亮的视野。
小明采取了以下补救方法,其中不起作用的是( )A.转动遮光器B.转动转换器C.调节细准焦螺旋D.转动反光镜2.如下图的结构是显微镜的( )A.通光孔B.遮光器C.光圈D.反光镜3.一台显微镜对物体放大的倍数是( )A.目镜的放大倍数B.物镜的放大倍数C.目镜与物镜放大倍数的乘积D.目镜与物镜放大倍数的和4.某人在对光时视野太亮,如果进行以下操作,其中正确的选项是( )A.把平面镜换成凹面镜B.把小光圈换成大光圈C.换用高倍物镜观察D.把凹面镜换成平面镜5.)A.①B.②6.使用显微镜对光时,应在一条直线上的结构是( )A.目镜、物镜、通光孔、反光镜B.目镜、镜筒、物镜、通光孔C.目镜、镜筒、物镜、反光镜D.目镜、物镜、转换器、反光镜7.显微镜是生物实验中重要的观察工具,以下关于显微镜的说法,正确的选项是( )A.光线暗时用平面反光镜B.观察的材料应薄而透明C.用餐巾纸擦拭镜头D.放大倍数越小,视野中细胞越大8.有四位学生进行如下操作:甲将反光镜对着太阳以便视野内到达最大亮度;乙观察细胞时,两眼睁开,左眼观察;丙发现目镜脏了,于是拿起卫生纸擦干净;丁使用低倍物镜已看到细胞,觉得有些模糊,于是调节细准焦螺旋。
其中操作正确的选项是( )A.甲、乙、丙B.乙、丁C.甲、乙D.乙、丙9.请答复以下与显微镜的使用有关的问题。
甲乙(1)使用显微镜时正确的操作顺序是(请填序号)。
A.取镜和安放B.对光C.观察D.放置玻片标本E.整理实验台(2)用显微镜观察植物细胞的临时装片时,假设是在昏暗的实验室里,应选用如图甲中的⑦(填“平面〞或“凹面〞)反光镜。
(3)如图乙为显微镜中的两个视野,当视野①转到视野②时,操作显微镜的正确步骤是。
A.转动反光镜,选择平面镜B.转动反光镜,选择凹面镜C.向右下方移动玻片标本D.向左上方移动玻片标本(4)实验结束后,假设发现物镜或目镜不干净时,要用把镜头擦拭干净。
人教版七年级上册2.1.1练习使用显微镜专项练习
人教版七年级上册2.1.1练习使用显微镜专项练习100分一单选题(共20题，总分值60分)1. 用显微镜观察标本，材料必须薄而透明的原因是A. 盖玻片可以盖严材料B. 这样的材料容易展平C. 这样的材料能紧贴载玻片D. 光线可以透过材料，形成物像2. 小明在显微镜的视野中看到一个“d”字，请问透明纸上写的是A. dB. bC. qD. p3. 使用显微镜观察玻片标本时，下列操作正确的是A. 对光时，应转动转换器使高倍物镜对准通光孔B. 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视目镜C. 要将右下方的物像移到视野中央，应向左上方移动玻片D. 视野较暗时，应调节遮光器和反光镜4. 当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是：A. 用纱布擦B. 用手擦C. 用纸巾擦D. 用擦镜纸擦5. 普通光学显微镜起放大作用的结构是A. 遮光器和目镜B. 遮光器和物镜C. 遮光器和反光镜D. 目镜和物镜6. 如果在载玻片上写一个“q”字，在显微镜下看到的是A. bB. dC. pD. q7. 下面是五位同学在使用显微镜观察标本时的操作，其中正确的是甲：将反光镜对着太阳光以使视野内达到最大亮度乙：观察标本时，两眼张开，左眼观察，右手画图丙：使用低倍物镜看不到细胞，于是换高倍物镜期望能观察到细胞丁：使用低倍物镜已看到有些模糊的细胞，于是试着调细准焦螺旋戊：根据自己观察的物像绘图以后，发现不够美观，又进行了修改A. 甲、乙、丙B. 乙、丁、戊C. 乙、丁D. 乙、戊8. 如下一些镜头可选择，想在视野里尽可能多地看到构成物体的细胞数目，应选择的镜头是A. ①和④B. ③和⑤C. ①和⑥D. ③和④9. 下图为某同学在显微镜下观察到的细胞图像，仔细观察并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理？①低倍镜换成了高倍镜②向右下移动了玻片③向左上移动了玻片④把大光圈换成了小光圈A. ①②B. ①③C. ③④D. ①②④10. 某同学在观察洋葱表皮细胞实验中，分别采用了以下四种不同的目镜和物镜组合，则他在一个视野中可以观察到数目最多的是A. 5×、10×B. 10×、40×C. 15×、10×D. 20×、40×11. 用显微镜观察装片时，如室内光线过弱，应A. 放大光圈，用平面镜B. 放大光圈，用凹面镜C. 缩小光圈，用平面镜D. 缩小光圈，用凹面镜12. 某同学用10×物镜观察到视野中有8个排成一排的细胞，当他换用40×的物镜再观察时，他能观察到细胞个数为A. 2个B. 8个C. 16个D. 32个13. 在用显微镜观察细胞时，要使视野变得白亮，关键的操作应该是A. 制作临时装片B. 对光C. 取镜D. 安放14. 一台显微镜有如下一些镜头可供选择，如果想使显微镜的放大倍数最大，应选择哪组镜头？A. ①②B. ④⑤C. ①⑤D. ⑤⑥15. 下列有关显微镜使用的叙述，正确的是A. 显微镜下观察的生物材料应薄而透明B. 下降显微镜筒时，眼睛应注视目镜C. 对光时，应先将高倍物镜正对通光孔D. 要使视野变亮，应调节细准焦螺旋16. 用显微镜观察时，如果转动目镜和移动玻片都未能把视野中的污点移走，则污点在A. 目镜上B. 反光镜上C. 物镜上D. 玻片上17. 观察和实验是科学探究最基本的方法，下列与之有关的叙述正确的是A. 要使视野的亮度增加，可将反光镜的凹面换成平面B. 不动其它部分，只将物镜由10×转换成45×时，视野将会变亮C. 当视野中的物像位于右下方时，向右下方移动载玻片能使物像移至视野中央D. 用镊子尖轻压盖玻片时，观察到变形的黑边圆形图象是细胞18. 当把上面刻有“d”字的载玻片放在显微镜下观察时，视野中看到的图象应是A. pB. dC. qD. b19. 若用同一台显微镜观察同一标本四次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图．试问其中视野最暗的是A B C D20. 在低倍镜下观察时视野内所见的图象是“上”和“p”，那么玻片标本上的图形是A. “上”和“d”B. “下”和“q”C. “”和“d”D. “”和“q”二解答题（简答题）(共4题，总分值40分)21. 这个学期的许多实验使用了显微镜，回答下面4个小问题，检验你对显微镜及其操作了解多少．（1）当显微镜的镜头不清洁时，要除去污物，用_________擦拭是正确的．（2）对光以后，在目镜中看到的视野应该是______．（选填“白亮的”或“黑暗的”）（3）图中的④是遮光器，可用来调节___________．转动________时，镜筒的升降范围较小．（填数字）（4）用这种显微镜观察的生物材料必须是__________．（10 分）22. 孙悟同学学习了“练习使用显微镜”之后，用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构．根据有关知识回答下列问题：（1）下表是孙悟同学观察时使用的四种不同目镜和物镜组合，哪一组合观察到的细胞数目最少？_________．（2）孙悟同学在老师的指导下还观察到细胞中有很多绿色的球形或椭球形的小体﹣﹣叶绿体，并且同时发现叶绿体在视野中沿逆时针方向缓慢流动．她想：细胞内叶绿体的实际流动方向是怎样的呢？请你帮她回答：________________________．（6 分）23. 如图是显微镜的构造简图，请据图回答：（12 分）（1）使用显微镜对光的过程中，转动[③]____ ______，使光线通过通光孔反射到镜筒内，从目镜可以看到白亮的圆形视野．（2）在观察过程中，若要使显微镜视野中的物象从右上方移至中央，玻片标本应向________方移动．如果在显微镜下看到的是d，则在玻片标本上是___________．（3）用下列三台显微镜在同一环境中观察洋葱表皮细胞，哪台显微镜视野中的细胞最大？________．同样大小的光圈和同样的反光镜情况下视野最亮的是_____________．（请填写显微镜序号）（4）观察血涂片时，看到了图①所示的物像．如果要在同一视野中进一步清晰观察白细胞A（如图②），在这个过程中，你不应当进行的操作是__________________．A．转动转换器B．转动细准焦螺旋C．转动粗准焦螺旋D．调节反光镜．24. 如下图为中学实验室中常用的显微镜，请回答：（12 分）（1）使用显微镜对光的正确程序是：____________________．①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器，使物镜对准通光孔③左眼注视目镜（右眼睁开），转动反光镜调节出一个白亮的视野．（2）观察时应先选用_____________物镜．（填“高倍”或“低倍”）（3）显微镜下视野较暗，这时应转动__________和__________调节视野的亮度，如果物像不够清晰，调节________________使物像更清晰．（4）现有一台显微镜，它有两个目镜（放大倍数分别是5×和15×），两个物镜（放大倍数分别是10×和40×），那么这台显微镜的最大放大倍数是________倍．如果物像在视野的左下方，要使物像向视野中心移动，应将载玻片向___________移动．（5）视野中若有一个污点，擦拭目镜和移动装片时都不能移动，说明污点很可能在_________上．（6）在光线较暗时，应选用_______面镜对着光源．（7）将写有字母“P”的载玻片放在显微镜下观察，在视野中看到的图象是_________．答案一单选题(共20题，总分值60分)1. 答案：D解析过程：试题分析：显微镜是利用光学原理成像的，观察的材料必须是薄而透明的，若不透明，光线就不能通过观察的材料经物镜、目镜进入眼内，在视网膜上形成物像成像。
初中七年级生物上册 2.1.1 练习使用显微镜练习 新人教版精编版
《练习使用显微镜》练习一.选择题1.如图是普通光学显微镜的结构示意图，用于调节镜筒升降的是( )A. ①和②B. ③和④C. ⑤和⑥D. ⑦和⑧2.显微镜是生物科学研究中常用的观察工具．如图是小李同学操作显微镜的几个步骤，正确的操作排列次序是( )A. ①②③④B. ②①③④C. ①③④②D. ②①④③3.显微镜是生物研究中常用的工具，呈“p”型的图案在显微镜下，可看到的物像是A. “p”型B. “b”型C. “d”型D. “q”型4.小强用“16×”的目镜和“10×”的物镜观察人的口腔上皮细胞，他看到的细胞被放大了( )A. 16倍B. 26倍C. 160倍D.360倍5.小明在显微镜视野的右上方看到一个正在分裂的细胞的大部分图象，他想将此细胞调到视野的正中央，以便更好地观察，装片移动的方向是( )A. 左下方B. 左上方C. 右上方D. 右下方6.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数量最少的显微镜是（）A. AB. BC. CD. D7.下列有关显微镜使用的叙述，正确的是（）A. 显微镜下观察的生物材料应薄而透明B. 下降显微镜筒时，眼睛应注视目镜C. 对光时，应先将高倍物镜正对通光孔D. 要使视野变亮，应调节细准焦螺旋8.用显微镜观察玻片标本时，若光线较暗，除使用凹面镜外还应调节( )A. 小光圈B. 大光圈C. 细准焦螺旋D. 粗准焦螺旋9.使用显微镜时，发现显微镜的镜头不清洁，除去污物的正确方法是( )A. 用餐巾纸擦B. 用擦镜纸擦C. 直接用手擦D. 用抹布擦10.当显微镜视野过暗时，应该怎样调亮( )①选用大光圈②选用小光圈③选用平面反光镜④选用凹面反光镜．A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③二.连线题请将下列显微镜的结构与其功能用线连接起来．三.填空题1.右为显微镜的构造图．了解它的结构与功能，完成下列各题（括号内填标号）．（1）有成像功能的结构是[ ] 、[ ] ．（2）对光时，在做好准备步骤的基础上，再转动[ ] ，使光线经通光孔反射到镜筒内，从[ ] 可以看到白亮的圆形视野．（3）转动时使镜筒升降幅度大的结构是[ ] ，在观察时要与低倍物镜还是高倍物镜配合使用？．（4）显微镜的目镜有5×和15×两种，物镜有10×和40×两种，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的目镜和物镜是．（5）在用显微镜做观察实验时，若发现视野有一个黑点，你是如何确定其所在部位的？请指出你的探究方法．2.现有一台显微镜，配有两个物镜A（10×）、B（40×）和两个目镜C（5×）、D（lO×）：（1）对光时，应选用的物镜是．（填字母）（2）若要在显微镜视野内看到的细胞数目最多，应选择的目镜和物镜是（填字母）；若要使显微镜的视野最暗，应选择的目镜和物镜（填字母）．（3）将写有字母“p”的透明胶片放在显微镜下观察，将会看到的物像是．3.光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一，下列是使用光学显微镜过程中的有关问题，请回答：（1）用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用较小的光圈和（填“平面”或“凹面”）反光镜．（2）若显微镜的目镜放大倍数为10X，物镜的放大倍数为10X，那么物像的放大倍数是倍．（3）若在显微镜下观察到的视野如右上图所示，则在载玻片上的字母是．若要把物像移到视野中央，载玻片应向（填“右上”或“左下”）方向移动．《练习使用显微镜》练习参考答案一.选择题1.D2.B3.C解析: 显微镜下的物像是倒像，由于物像和实际物体是相反的，因此，实物与物像即上下颠倒，又左右颠倒．把“p”上下颠倒，左右颠倒，得“d”4.C5.C6.D7.A8.B解析:显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．根据以上分析可知，若光线较暗，除使用凹面镜外还应调节遮光器选用大光圈．9.B10.C解析: 遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈．每个光圈都可以对准通光孔．用来调节光线的强弱．反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来．其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜．因此对光时，要使视野变亮，应选用遮光器上的大光圈和反光镜的凹面镜来调节光线．二.连线题三.填空题1.（1）①；目镜；④；物镜；（2）⑩；反光镜；①；目镜；（3）⑨；粗准焦螺旋；低倍物镜；（4）5×、10×；（5）移动玻片，若黑点也随着移动，则黑点在玻片上；若黑点不移动，再转动目镜，黑点也转动，则黑点在目镜上；若黑点不转动（或转动转换器，换用物镜，黑点消失），则黑点在物镜上．解析:（1）光学显微镜是根据凸透镜的成像原理，要经过物镜、目镜（凸透镜）的两次成像，因此有成像功能的结构是[①]目镜、[④]物镜．（2）对光时，在做好准备步骤的基础上，再转动[⑩]反光镜，使光线经通光孔反射到镜筒内，从[①]目镜可以看到白亮的圆形视野．（3）转动时使镜筒升降幅度大的结构是[⑨]粗准焦螺旋，物镜倍数越低，镜头越短，物镜与玻片标本的距离越远，因此转动粗准焦螺旋观察时，不容易碰到玻片标本，故在观察时要与低倍物镜配合使用．（4）显微镜的目镜有5×和15×两种，物镜有10×和40×两种，显微镜的放大倍数与物像数目是相反的，要使视野中观察到的细胞数目最多，显微镜的放大倍数应该最小，而显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，最小的目镜是5×，最小的物镜是10×，故应选择的目镜和物镜是5×和10×．（5）在用显微镜做观察实验时，若发现视野有一个黑点，移动玻片，若黑点也随着移动，则黑点在玻片上；若黑点不移动，再转动目镜，黑点也转动，则黑点在目镜上；若黑点不转动（或转动转换器，换用物镜，黑点消失），则黑点在物镜上．2.（1）A（2）AC；BD（3）d3.（1）平面（2）100 （3）d；右上。
人教版七年级生物上册 2.1.1 《练习使用显微镜》测试卷
《练习使用显微镜》班别：姓名：学号：1.如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是（）A、①→②→③→④B、①→③→②→④C、③→①→②→④D、③→①→④→②2.用显微镜对光的程序是（）①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔③左眼注视目镜（右眼睁开）④转动反光镜调节出一个白亮的视野A.①─②─③─④B.②─①─③─④C.③─④─②─①D.③─②─①─④3.在进行显微镜的对光时，为了看到明亮的视野，应该使下列哪组部件成一条直线（）A.物镜、目镜、转换器、反光镜B.目镜、镜筒、物镜、反光镜C.物镜、目镜、镜筒、载物台D.目镜、物镜、通光孔、光圈4.用显微镜观察时，如果光线太暗，应选（）。
A、大光圈、平面镜B、大光圈、凹面镜C、小光圈、平面镜D、小光圈、凹面镜5.在使用显微镜进行观察时，先使用镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本；再使用镜筒缓缓上升，直到看清物像。
这两个过程中眼睛分别注视（）。
A、物镜、物镜B、目镜、目镜C、物镜、目镜D、目镜、物镜6.习惯用右手写字的人在使用显微镜时，眼睛和目镜的相对位罝应该是（）A、 B、 C、 D、7.人类对细胞的认识得益于显微镜的发明．如果在显微镜视野中的图象是“b”，请问玻片上应为（）A、qB、bC、pD、d8.如图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的实际位置及运动路线应为（）A. B. C. D.9.小李同学用显微镜观察口腔上皮细胞临时玻片标本时，要使视野内看到的细胞形态最大，在下列镜头组合中，应选择（）A、目镜5×，物镜10×B、目镜15×，物镜10×C、目镜16×，物镜10×D、目镜16×，物镜40×10.以下图示为光学显微镜的相关结构示意图和快速判断“污物”位置的方法概念图，观察到的细胞数目最多的组合和图中2代表的结构分别为（）A、②③⑤、物镜B、①③⑤、目镜C、②④⑥、物镜D、①④⑥、目镜11.如图表示目镜为5×，物镜为10×时显微镜视野中的细胞数目，当把目镜改为15×时，视野中的细胞数目为（）A．3个 B．5个 C．6个D．9个12.实验完毕，如果显微镜的镜头有一些灰尘，除去灰尘的最好方法是（）A、把手洗干净，用手指拭掉灰尘B、对着镜头呵一口气，再用衣服擦C、用擦镜纸沿一个方向擦D、放到温水中洗净，再晾干13.用显微镜观察植物细胞时，从甲图到乙图正确的步骤是（）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动装片．A、⑤→④→③→②B、⑤→③→②→④C、⑤→①→②→④D、①→②→③→④14.用显微镜观察植物细胞的过程中，若视野从甲调整为乙，需要先后调节显微镜结构一般是( )A、③②B、③①C、④②D、④①15.用显微镜的不同放大倍数观察同一标本，绘出模式图如图。
人教版生物七上2.1.1《练习使用显微镜》小测卷及答案
第一节《练习使用显微镜》 班别： 姓名： 学号： 请把答案写在序号前的（ ）内。
单选题：（共25题，每题4分，总分100分）( )1.下图所指示的显微镜的结构，代表反光镜的序号是？A.1B.2C.3D.4 ( )2.下面哪几个是物镜？A.①②⑤B.①③⑥C.②④⑤D.③④⑥( )3.显微镜的目镜越长，则放大倍数?A.越大B.越小C.放大倍数与镜长度无关D.不能确定( )4.要使镜筒上升，可调节？A.转换器B.粗准焦螺旋C.遮光器D.反光镜( )5.使用显微镜的正确操作步骤应该是？①取镜和安放 ②对光 ③观察A.①②③B.②③①C.③①②D.③②①( )6.使用显微镜对光时，首先要对准通光孔的是（ ）A.高倍物镜B.目镜C.反光镜D.低倍物镜( )7.在进行显微镜的对光时，为了看到明亮的视野，应该使下列哪组部件成一条直线?A.物镜、目镜、转换器、反光镜B.目镜、镜筒、物镜、反光镜C.物镜、目镜、镜筒、载物台D.目镜、物镜、通光孔、光圈( )8.用显微镜观察时，如果光线太强，应选用?A.大光圈、平面镜B.大光圈、凹面镜C.小光圈、平面镜D.小光圈、凹面镜( )9.使用显微镜观察细胞，有如图一些镜头可供选择，如果想使看到的视野 1234最亮，应选择哪组镜头？A.①和②B.④和⑤C.①和④D.③和⑥( )10.习惯用右手写字的人在使用显微镜时，眼睛和目镜的相对位罝应该是?A. B. C. D.( )11.如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是?A.①→②→③→④B.①→③→②→④C.③→①→②→④D.③→①→④→②( )12.当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，需从侧面看着物镜，目的是？A.更好地对光B.使被观察物对准物镜C.防止物镜碰到玻片，造成损坏D.使物镜降到刚好可看清被观察物的高度( )13.玻片标本放在载物台上，两端用压片夹压住以后，如果要使镜筒慢慢下降，直到接近玻片为止，应？A.顺时针转动粗准焦螺旋B.逆时针转动粗准焦螺旋C.顺时针转动细准焦螺旋D.逆时针转动细准焦螺旋( )14.用“16×”的目镜和“10×”的物镜观察人的口腔上皮细胞，看到的细胞被放大?A.16倍B.26倍C.160倍D.10倍( )15.如图表示目镜为5×，物镜为10×时显微镜视野中的细胞数目，当把目镜改为15×时，视野中的细胞数目为？A.3个B.5个C.6个D.9个( )16.如图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的实际位置及运动路线应为（）A. B. C. D.( )17.如图为显微镜中的两个视野，当视野①变到视野②时，操作显微镜的正确步骤是？A.转动反光镜，选择平面镜B.向右上方移动玻片标本C.转动反光镜，选择凹面镜D.向左下方移动玻片标本( )18.用高倍显微镜观察细胞时，正确的操作顺序应是?①把装片放在载物台上，使标本位于通光孔的中央②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降,直到物镜接近玻片标本为止③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮⑤用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔⑦调节细准焦螺旋，直到物像清晰⑧将要观察的物像移动到视野中央A.①③②④⑤⑦⑧⑥B.③④①②⑤⑦⑧⑥⑦C.④③①⑦②⑥⑤⑧D.①②③④⑦⑥⑤⑧( )19.用显微镜观察植物细胞的过程中，若视野从甲调整为乙，需要先后调节显微镜结构一般是?A.③②B.③①C.④②D.④①( )20.如图是张明同学在10倍物镜下观察到的影像，若他想看到更完整的字母d影像，应该怎么办?A.用40倍物镜B.将标本向上移C.用4倍物镜D.将标本向下移( )21.以下图示为光学显微镜的相关结构示意图和快速判断“污物”位置的方法概念图，观察到的细胞数目最多的组合和图中2代表的结构分别为?A.②③⑤、物镜B.①③⑤、目镜C.②④⑥、物镜D.①④⑥、目镜( )22.擦试目镜和物镜用（）A.擦镜纸B.纱布C.用手擦D.白纸( )23.光学显微镜是科学实验常用的仪器之一,同学们要学会显微镜的规范操作。
人教版七年级生物上册2.1.1练习使用显微镜试卷(含答案)
人教版七年级生物上册2.1.1练习使用显微镜1．用下列显微镜的镜头组合分别观察同一洋葱的表皮组织，看到的细胞数目最多的是( )A.5×、10×B.10×、10×C.16×、40×D.10×、40×2．如下图表示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是( )A.①→②→③→④B.①→③→②→④C.③→①→②→④D.③→①→④→②3.习惯用右手写字的人在使用显微镜时，眼睛和目镜的相对位置应该是( )A.B.C.D.4．在显微镜对光过程中，能反射光线的结构是( )A．目镜B．反光镜C．转换器D．光圈5．小花想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去，应将玻片朝哪个方向移动？( )A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方6．使用显微镜观察蝉的翅膀，采用不同的物镜和目镜组合观察，出现图1和图2两个视野。
下列相关叙述正确的是( )A．如果目镜一样，物镜1比物镜2短B．如果物镜一样，目镜1比目镜2短C．图1视野比图2视野亮度大D．图1视野比图2视野可观察到的细胞数量大7．用显微镜观察标本时，若要判定视野中的一个黑点是在物镜上，需要移动或转动的显微镜的结构是( )A．①③B．①②C．③④D．②③8．观察是重要的科学研究方法，显微镜是重要的观察工具。
请回答问题：(1)某同学在使用显微镜时，经常发现视野中会有“污物”出现。
该同学为了能正确快速判断视野中“污物”可能存在的位置，画出了如图1所示的思维导图。
请你在图1方框中填入合适的文字，将该思维导图补充完整。
(2)该同学在用某光学显微镜观察猪血涂片时，发现该光学显微镜的镜盒里只有如图2所示的4个镜头，为了能够在视野中看到较多的细胞，宜选用图2中的镜头A和镜头____进行观察。
答案1. A2. C3. D4. B5. A6. B7.A8．(1)①在装片上②在目镜上(2)D。
人教版生物七年级上册2.1.1《练习使用显微镜》同步练习(含答案)
人教版七上《练习使用显微镜》同步练习一、选择题1.在使用显微镜观察标本时，小明同学正在用双手转动粗准焦螺旋，使物镜慢慢下降至接近装片，此时他的双眼应（）A.同时从侧面注视物镜B.左眼注视目镜，右眼睁开C.右眼注视目镜，左眼睁开D.双眼同时注视目镜2.如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像，下列推测正确的是（）A.③所用的目镜的放大倍数一定大于④B.更换物镜一定是转动转换器来实现C.图像③中能非常清楚的看到细胞膜D.每个细胞中都一定能找得到叶绿体3.制作洋葱表皮细胞临时装片的正确顺序是（）A.滴水→撕表皮细胞→加盖玻片→染色B.擦片→滴水→撕表皮细胞→加盖玻片→染色C.擦片→滴水→撕表皮细胞→展平→加盖玻片→染色D.擦片→滴水→撕表皮细胞→展平→加盖玻片→染色→吸去多余液体4.制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（）①盖上盖玻片②在载玻片中央滴一滴生理盐水③用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下④把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下⑤滴加碘液染色A.①③④②⑤B.②③①④⑤C.①②③④⑤D.②③④①⑤5.如图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，正确的操作顺序是( )A.③④①②B.③④②①C.④③②①D.④③①②6.在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴生理盐水，其作用是（）A.杀死细胞B.避免细胞死亡C.保持细胞的形态D.使口腔上皮细胞分散开7.制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再缓缓地盖上，其目的是（）A.防止水溢出来污染装片B.避免实验材料移动C.避免盖玻片下面出现气泡D.增强透明度8.制作人的口腔上皮细胞的临时装片时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（）A.自来水、生理盐水、稀碘液B.生理盐水、自来水、稀碘液C.纯净水、生理盐水、稀碘液D.稀碘液、生理盐水、纯净水9.制作洋葱表皮细胞临时装片的正确顺序是（）A.擦片→滴水→撕表皮细胞→展平→加盖玻片→染色→吸去多余液体B.滴水→撕表皮细胞→加盖玻片→染色C.擦片→滴水→撕表皮细胞→展平→加盖玻片→染色D.擦片→滴水→撕表皮细胞→加盖玻片→染色10.某同学在观察人体口腔上皮细胞时，看到如图四个视野。
人教版七年级上册生物 2.1.1 练习使用显微镜 同步练习
人教版七年级上册生物 2.1.1 练习使用显微镜同步练习第一节练习使用显微镜一、单选题1．下列关于显微镜操作不正确的是（）A．当物像不清晰时应微调细准焦螺旋 B．在对光时应用低倍目镜、物镜对光C．在镜筒下降时，应该用左眼看目镜 D．调节反光镜或遮光器来调节视野亮度2．如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，从视野①到视野②时正确的操作是（）A．调节光圈 B．转动粗准焦螺旋C．转动转换器 D．移动装片3．下列关于显微镜的使用方法说法正确的是A．若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物像是“b”B．显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野C．显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大D．调节粗准焦螺旋镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用较大的光圈或凹面反光镜7．观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（）A．物像小、视野亮，看到的细胞数目多B．物像小、视野暗，看到的细胞数目少C．物像大、视野暗，看到的细胞数目少D．物像大、视野亮，看到的细胞数目多8．用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本，其中可以看到血细胞数目最多的一组为（）A．目镜——5×，物镜——10×B．目镜——5×，物镜——40×C．目镜——10×，物镜——10×D．目镜——10×，物镜——40×9．如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像，下列推测正确的是（）A．③所用的目镜的放大倍数一定大于④B．更换物镜一定是转动转换器来实现C．图像③中能非常清楚的看到细胞膜D．每个细胞中都一定能找得到叶绿体10．显微观察同一标本，仅调整物镜和准焦螺旋，绘出下图，叙述正确的是A．正确观察顺序是②①③ B．观察时视野最暗的是②C．放大倍数从高到低依次是②①③ D．观察视野③时可调节粗准焦螺旋二、综合题11．下图甲是学生小枫在显微镜下找到的一个细胞，图乙是小枫根据显微镜下观察到的细胞物像绘制的细胞结构模式图，请回答下列问题。
七年级生物上册 2.1.1 练习使用显微镜同步测试 (新版)新人教版
练习使用显微镜A卷一、选择题（10题，每题2分，共20分）1、小强用“16×”的目镜和“10×”的物镜观察人的口腔上皮细胞，他看到的细胞被放大了（）A．16倍 B．26倍 C．160倍答案：C2、当低倍镜换为高倍镜后（）A．细胞数量变多，视野变暗 B．细胞数量变多，视野变亮C．细胞数量变少，视野变暗 D．细胞数量变少，视野变亮解析：我们在使用显微镜时当用低倍镜换成高倍镜后观察，由于高倍镜比低倍镜的视野窄，观察到的细胞数目就会变少．并且换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗．所以，当低倍镜换上高倍镜后，细胞的数目就会变少，视野变暗．答案：C3、某同学在观察洋葱表皮细胞实验中，分别采用了以下四种不同的目镜和物镜组合，则他在一个视野中可以观察到数目最多的是（）A．5×、10× B．10×、40× C．15×、10× D．20×、40×答案：A4、显微镜观察时，若环境光线太弱时应用（）A．大光圈、凹面镜 B．大光圈、平面镜C．小光圈、凹面镜 D．小光圈、平面镜答案：A5、视野右上角的图象移至视野中央，移动玻片的方向是（）A．右上角 B．右下角 C．左上角D．左下角解析：显微镜呈现的是倒立的、放大的实像，所以，看到的与实际的恰好相反，要将视野中右上角的图象移至视野中央，看似要向左下角移动玻片，恰好相反应向右上角移动玻片．答案：A6、如果在载玻片上写一个“p”字，用低倍镜观察，视野内所见的图象是（）A．b B．d C．q D．p答案：B7、当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（）A．用纱布擦 B．用手擦 C．用纸巾擦 D．用擦镜纸擦答案：D8、用显微镜观察玻片标本时，首先用10×物镜找到图象，再换用40×物镜找刭图象．后者与前者不同的是（）A．视野变暗 B．视野范围扩大C．细胞图象变小 D．细胞数目增加答案：A9、调节普通光学显微镜视野亮度的结构是（）A．通光孔和物镜 B．目镜和物镜C．遮光器和目镜 D．遮光器和反光镜答案：B10、使用显微镜观察时，固定装片用到的结构是（）A．粗准焦螺旋 B．压片夹 C．反光镜 D．细准焦螺旋答案：D二、非选择题11、显微镜是生物学研究者常用的观察器具，根据所学知识回答下列问题：（1）在用光学显微镜观察物体时，观察的材料必须是。