高分作文范文-梦想如舟,载我远航
梦想起航的满分作文(通用7篇)
梦想起航的满分作文（通用7篇）梦想起航的满分作文精选篇1梦，一个熟悉的字眼。
它是人类对未来的希望。
小时候，有人希望当科学家，有人希望当老师，有人希望当医生……这些职业多么崇高，人人都想当，可是最后又有多少人真的实现儿时的梦想呢？我想这样的人寥寥无几。
随着年龄的增长，人们会对自己更加了解，才会选择更适合自己的。
有梦想，这是好的。
人最怕就是没有梦想，不知自己该干什么，没有目标。
但是光有梦想，没有实际行动，这是不好的。
一个人成天光想着我想干什么，但是不落实到行动上，这就是没有任何意义的空想。
还不如一个人只有一个梦想，但他却落实到行动上，努力进取，朝着他的梦想勇往直前。
所以，一个人不但要有梦想，还要落实到行动上。
爱迪生曾说过：“一个人只有一个主意但他去做了比一个人有千万条主意却不去做的人要强得多。
”人的生命是有限的，如果你一辈子都只是空想，不落实到实际行动上，那你就枉来人世间一趟。
爱因斯坦小时候很笨，在学校总是考不及格，但是他有梦想，有决心。
上中学时，他每天早起晚睡，学校里一片漆黑时，他就跑到厕所去看书。
就是因为他将他的梦想落实在行动上，所以最后成为了著名的科学家。
人贵有梦想，但是一定要将梦想落实到行动上，人生之梦才更有价值。
在梦想中你可以展开翅膀任意飞翔，但是你不能脱离实际。
美梦成真，得付出相应的代价。
得到的与付出的是等价的。
梦想起航的满分作文精选篇2蔚蓝的天空中，曾飞过几只悠闲的白天鹅。
它们纯洁，它们自由，它们高尚。
随着它们的飞扬，我的梦想诞生了。
在小时侯，曾读过丑小鸭的故事。
丑小鸭刚出生不久，就不受人喜爱。
同伴不理它，母亲不爱它。
于是，它里家出走了。
在出走的一年中，它学会了坚强，学会了勇敢，学会了自立。
经过自己不断的努力，原本其丑无比的丑小鸭变成了美丽的白天鹅。
多么美丽的故事。
它告诉我们：只要努力，没有做不到的。
丑小鸭经过努力变成了白天鹅，我们经过努力也会做的更好。
我想成为白天鹅，自由的飞翔在蔚蓝的天空中，受众人的青睐；我想成为白天鹅，嬉戏在碧绿的湖面上受众人的羡慕；我想成为白天鹅，号令群雄，受众人的称赞；我想成为白天鹅，飞过重重高山，到达理想中的大海。
梦想的远航作文（3篇）
梦想的远航作文（3篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的梦想的远航作文，希望对大家有所帮助。
梦想的远航作文1每个人心中都住着梦想，而我的梦想，从这里启航——今年春天，我去徐州老家，一路沿途望着窗外，隐隐约约看到了许多风筝。
很快我们抵达了目的地，沿着乡村小道来到了一个公园。
我远远望着前方的路边小摊，走近一瞧，哎！是个卖风筝的！我跑到妈妈身边嚷嚷着：“妈妈我要放风筝！妈妈我要放风筝……”经过我的百般请求，妈妈终于答应了我。
我买了一个五颜六色的风筝，拿起来就跑。
咦？它怎么不飘啊？妈妈见状，前来帮忙，她的大手拉着我的小手，先帮我助跑，接着，风筝就贱贱地飘起来了！我开始左右摇晃，风筝也跟着来回晃动。
瞧，风筝在阳光的照耀下，多么像只美丽的燕子啊！我奔跑在绿茵草地上，享受着这美好的时光。
不禁露出了喜悦的笑容……一阵微风吹来，树叶“沙沙”的摆动着。
忽然，风筝不知道怎的就断了，我努力地朝着风筝追去，可风筝越飞越高，我跳着脚去抓，都抓不住了。
这时，妈妈过来了，本想教训我一顿，可是欲言又止。
看着我伤心的样子，实在说不出什么。
我难过极了，远远地看着风筝飘走，倍感失落。
可是，转念一想：“也许，这风筝就像是我那五颜六色的梦一样！”想到这里，我不再悲伤了。
风筝虽然随风远去，但它带走了我的梦想，我的梦想从这里起航，越走越远……看！我的“梦想”正飞舞在蓝天！看！斑斓的风筝正随风在飘扬！看！那就是我的梦想！梦想的远航作文2梦想在行进的过程中就像远航一样，是艰苦的，是漫长的。
我的梦想是当一名服装设计师，而且是一位驰名中外的服装设计师。
我打小就开始练画，家里有四五本绘画书（做服装设计师的基本条件就是绘画创作）。
而至今我依然在坚持画画。
当然，有时也会自己创作一幅人物画。
现代人们对服装也是十分重视，每天（特别是女生）基本要花十几分钟来打扮自己、选择搭配的衣服。
梦想伴我远航作文
梦想伴我远航作文梦想伴我远航作文梦想是我们成长路上的指南针，指引我们前进的方向。
以下是小编为大家整理的梦想伴我远航作文，欢迎大家参考阅读！梦想伴我远航作文篇一：梦想像天边的太阳，散发着耀眼的光芒和温暖的热量。
它燃烧自己，照亮我的人生，指引着我向前。
我像一只小船，航行在大海之上，梦想着有一天能到达海天相接的地方，去追寻生命中的太阳——我的梦想。
航行中，有时会遇到有风的日子，大风吹卷起海平面上的朵朵浪花，海波一波一波的涌来，掀起滔天的巨浪，小船几乎要翻到了，不安地仄歪在浪头上，摇晃着船身，绝望的把自己交由了天地处置。
大风吹翻桅杆，海浪打湿船身，不久竟下起雨来。
豆大的雨滴砸在船上的每一个角落，浇灭了它前行的欲火。
不然，还是算了，还是返航吧……可它不甘心于自己一路走来的苦楚，还是咬咬牙坚持了下来。
它稳定了船身，看准形式在一个又一个大浪中曲折前行。
天晴。
这时，船已经完全湿透了，船头的旗子紧紧贴在旗杆上，似乎对于刚才的风浪还心有余悸。
可是小船注意到，它身边的空气变得轻快，格外清新，海水上涨，把它托起，让它离太阳更近了一步。
它感谢刚才那场暴风雨的洗礼，劫后余生的它被注入许多新生的力量，继续航行在大海上。
微风逗弄起阵阵涟漪，看那太阳，依旧在天边，依旧耀眼。
只有雨后才出现的彩虹斜斜的抹在太阳边上，它想，那一定是太阳在为它加油，鼓励它继续向前，于是，它就鼓足了干劲。
傍晚，燃烧在天边的晚霞坠入前方的海中，拉下了沉沉的黑夜。
眼前没有一颗星，更找不到月亮，一阵阴风吹过，小船觉得他好孤独，这一路下来，无论在风浪中，还是在晴天时，没有一个人陪着他，只有自己一个人在默默地向前，为了追赶那个太阳。
一滴冰凉的液体从船身滑下，不知是水，还是泪，沉入大海，随波纹起起伏伏。
它并不孤单！回想起自己奋斗过的日子，它的心中充满了无限感慨。
抬头看，黑暗的夜空那股静谧而神奇的力量，更激励着他向前，冲破眼前的黑暗。
黑夜，竟也如此美丽。
那船，依旧航行在追梦的海上，我，依然走在追梦的路上，就让小船张开洁白的风帆，让月光交织成我隐形的翅膀，向着那燃烧的太阳尽情展开。
梦想扬帆起航作文（精选3篇）
梦想扬帆起航作文梦想扬帆起航作文（精选3篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的梦想扬帆起航作文，希望对大家有所帮助。
梦想扬帆起航作文1人的一生就如同在黑暗中航行的船只，而梦想就是指引着我们前进的灯塔；一个人如果失去了梦想，那么就如同黑暗中的船只失去了灯塔，其结果可能就是彻底迷失在黑暗之中。
就如同每一艘船都不会永远只向着一座灯塔前进一样，每个人的梦想也不会一辈子只有一个，而是会随着年龄大小、文化水平、生活环境等的改变而改变的。
小学的时候老师经常会问大家的梦想是什么，那时大家都会回答长大想当科学家、当大明星之类的；但随着我们慢慢长大才发现那些儿时的梦想离我们实在有点遥不可及，于是开始根据自己的实际情况来定下一些自己认为认为可以实现的“梦想”，这些“梦想”往往失去了初衷的纯粹，甚至只能成为对更好生活的追求或追逐。
梦想是希望，是美好的，但是残酷的现实一次次无情的打碎我们的梦想，让我们一次次的体会“理想很丰满，现实很骨感”这句话的真意。
就在这样过程之中，有许多人终于放弃了自己的梦想，渐渐沦为生活的奴隶，失去自我而尚不自知。
当然，梦想不等于空想，是需要付诸行动的，如果一个人光有天大的梦想却不付诸行动，那么他就是在空想，在做白日梦，是不现实的。
纵观那些成功人士，他们的成功都离不开梦想的力量，如果用一句话总结他们的一生，那么就是：坚持梦想，抓住机遇，努力铸就成功！或许很多人多会说：我真的努力了，为什么就是不会成功。
但是我要说：你努力了，凭什么不成功，之所以不成功，是应为你的努力还不够！如果说，梦想是天堂，那么，那么一个个的人生目标就是通往天堂的阶梯。
我们想要想要最终抵达幸福的天国，那么就先要认清现实，让梦想成为可能实现的目标，再根据最终目标来确立起一个个长期以及短期的小目标，这样当我们在实现一个个小目标时，也就会一步步的接近自己的梦想。
理想作帆 奋楫远航作文
理想作帆奋楫远航作文
听说理想能当帆，那咱们就奋楫远航呗！理想嘛，就像咱们心
中的那盏明灯，照亮咱们前行的路。
有了它，咱们就有了方向，有
了奔头。
就像航海家看着远方的灯塔，咱们也看着理想，一路向前。
哈哈，光有理想可不够，咱们还得拿起橹，划起水来。
奋楫，
不就是这个意思嘛！就像划船，得用劲儿划，才能往前走。
遇到风浪，咱们也不怕，一橹一橹地划，总能划过去的。
哎，说起来，这路上肯定有不少坎儿。
有时候，咱们可能会遇
到大风大浪，甚至想停下来喘口气。
但别忘了，正是这些挑战，让
咱们变得更强大。
咱们要勇敢面对，从困难中吸取经验，继续前行。
当然了，也得注意休息。
划船嘛，不能一直划，得时不时停下来，看看风景，放松一下。
这样才能更好地前行。
就像咱们追求理想，也得适时调整节奏，才能更好地实现目标。
所以啊，理想作帆，奋楫远航，咱们就得拿出这种劲儿！不管
遇到啥困难，都别放弃。
咱们要勇敢追求理想，一直向前，直到到
达彼岸！。
梦想助我远航作文600字记叙文初中
梦想助我远航作文600字记叙文初中
《梦想助我远航》作文一
小朋友们，你们有梦想吗？我的梦想就像一颗闪闪发光的星星，照亮着我前行的道路，帮助我在成长的海洋里远航。
我的梦想是成为一名画家。
我特别喜欢用五颜六色的彩笔画出美丽的世界。
记得有一次，我参加了学校的绘画比赛。
比赛那天，我特别紧张，心里像揣了只小兔子怦怦直跳。
可是当我拿起画笔，我的心就慢慢地平静下来。
我想着我要画的那幅美丽的花园，红的花、绿的草、蓝的天，我一笔一笔认真地画着。
我的画居然得了一等奖！从那以后，我就更坚定了要当画家的梦想。
有了这个梦想，我每天都会努力练习画画。
有时候画得不好，我也会生气、会难过，但是一想到我的梦想，我就告诉自己不能放弃。
《梦想助我远航》作文二
亲爱的小伙伴们，你们知道吗？梦想就像一双有力的翅膀，能带着我们飞得又高又远。
我的梦想呀，是当一名优秀的老师。
为什么我会有这样的梦想呢？那是因为我的语文老师。
她特别温柔，总是耐心地给我们讲解知识，还会关心我们的生活。
有一次我生病了没去上学，老师放学后还专门来我家给我补课，那一刻我觉得老师就像温暖的阳光。
从那以后，我就想，我长大了也要成为这样的老师。
为了这个梦想，我努力学习，上课认真听讲，积极回答问题。
回到家，我还会把当天学的知识再复习一遍。
有时候，学习累了，我就想想我的梦想，马上就又有了动力。
我知道实现梦想的路还很长，但我不怕，因为梦想会一直陪着我远航！。
梦想祝我远航作文
梦想祝我远航作文
天空，湛蓝幽蓝色的像是被海水浸满，云层像轻飘地的羽毛般悬浮。
教室里，我地坐书桌前，手中的笔在白纸上轻风随风飘舞，却一直都很容易勾勒出给些心中那片壮阔的历史画卷的海洋。
梦想，像一艘梦想之船，咬紧牙关勉力支撑起着我的希望与期盼，在心中静静地在海上航行。
它鲁过一座座山峰，横向前走一片片森林，结果赶向那北冥的海洋。
那片海洋，是我梦想起航的地方，大多我灵魂全无很可能会氯化银的地方。
教室外，阳光透过窗户缝隙缝隙窗户飘舞在我的书桌上，感觉温暖的气息温情的，像是母亲的手伸手的抚摸着我的脸颊。
我闭起了眼，感觉到着有灿烂的阳光的温暖，心中所描画出着未来的画卷：我将客车司机着梦想之船，云天拍岸，扬帆启航。
海风轻轻的的轻拂我的脸颊，海鸥在空中盘旋，听着海浪声着船身，口中能发出清脆的响声。
我好似彷佛置身于于浩瀚的大海，总觉得我换取着海的广阔无垠，也感应到自己的缈小。
但这人类的渺小，却根本不不否则惊骇孤独无助。
而且我很不清楚，梦想之船将面带我驶抵远方，返回梦想的彼岸。
那是一个蕴满我希望和美好的的地方，那里有我打算疾奔的一切。
我马上张开的嘴巴眼睛，手中的笔再再一直在白纸上舞动下来，有记录信息着我的梦想、我的憧憬。
我心中浓浓了力量，恍若隐隐约约听着梦想之船的引擎轰鸣，它要面带我，驶抵远方，驶离远方那片一类我的海。
以梦想为舟优秀作文
以梦想为舟优秀作文“我长大以后要当宇航员，去探索宇宙！”我举着小小的拳头，一脸坚定地对小伙伴们说。
那是一个阳光明媚的午后，我们一群小伙伴在院子里玩耍。
蓝天白云下，微风轻轻拂过脸庞，带着丝丝凉爽。
院子里的花草树木都生机勃勃的，仿佛也在倾听着我们的梦想。
“哇，宇航员好酷啊！”小敏瞪大了眼睛，满是羡慕。
“那你要怎么当宇航员呀？”小辉好奇地问。
我歪着头想了想，说：“我要好好学习，还要锻炼身体，这样才能通过选拔呀。
”“嗯嗯，那你可得加油哦！”小伙伴们纷纷鼓励我。
从那以后，宇航员的梦想就像一颗种子，在我心里生根发芽。
我开始更加努力地学习，课堂上认真听讲，积极回答问题。
回到家后，也会第一时间完成作业，然后看各种关于宇宙的书籍。
我还每天早起跑步，锻炼自己的身体。
有一天，我在看一本关于太空的书时，妈妈走了过来。
“宝贝，看什么呢这么入迷？”妈妈温柔地问。
“妈妈，我在看关于太空的书，我以后一定要当宇航员。
”我抬起头，眼神里充满了期待。
妈妈笑了笑，摸了摸我的头说：“宝贝有梦想是好事，但是当宇航员可不是一件容易的事哦，会很辛苦的。
”“我不怕辛苦，妈妈。
”我坚定地说，“为了梦想，再辛苦我也愿意。
”妈妈看着我，眼中满是欣慰：“好，那妈妈支持你。
”日子一天天过去，我始终为了梦想努力着。
虽然有时候会遇到困难，会觉得累，但是一想到我的梦想，我就又充满了动力。
就像那在风浪中前行的小船，只要有了方向，就会勇往直前。
宇航员的梦想就是我的舟，带着我驶向那浩瀚的宇宙，去探索未知的世界。
我相信，只要我坚持不懈，我的梦想终会实现！。
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散文-格式手法
（一）散文的艺术特点
散文是一种内容丰富，题材广泛、篇幅短小、体裁多样、形式灵活、文情并茂的文体。
具体说：
1、内容丰富，题材广泛
散文的内容涉及自然万物、各色人物、古今中外、政事私情…可以说是无所不包、无所不有的可以写国内外和社会上的矛盾、斗争，写经济建设，写文艺论争，写伦理道德，也可以写文艺随笔、读书笔记、日记书简；既可以是风土人物志、游记和偶感录，也可以是知识小品、文坛轶事：它既能够谈天说地，更可以抒情写趣。
凡是能给人以思想启迪、美的感受、情操的陶冶。
使人开阔视野、丰富知识、心旷神怡的，都可选作散文的题材。
2、思想精辟，诗意盎然
散文多事真情实感的产物，那些优秀的篇章都有思想火花的闪耀，表现着作者对时代和人生的深刻认识与精辟见解。
我们读鲁迅的《雪》，可以学到鲁迅从飞雪和雪罗汉身上探索到的美好、光明以及与冷酷现实进行顽强斗争的，革命精神；读茅盾的《白杨礼赞》，可以看到茅盾怎样从平凡的白杨树身上联想到北方农民的坚强不屈和英勇豪迈的形象；读袁鹰的《井冈翠竹》，可以领悟作者从普通的毛竹思考到井冈山人民的献身革命与建设的精神品质。
秦牧说得好：“思想像一根线串起了生活的珍珠，没有这根线，珍珠只能够弃散在地。
”
散文的优秀作品还每每是诗意盎然的。
前苏联作家巴乌斯托夫斯基也指出：“真正的散文是充满诗意的，就像苹果饱含着果汁一样。
”因此，高尔基对青年作者说：“我们的青年是否也可以试一下热情地用散文来写人们。
使得散文也自然而然地变成为诗。
”
3、短小精粹，自由灵活
我国古代散文的名篇多数是很短的，如韩愈的《马说》150余字。
现代散文的名篇多数也是很短的，如许地山的《落花生》480余字。
当然，较长的优秀散文也是有的。
但它与一般记叙文相比，仍是精悍之作。
所以散文写作要求做到短小精悍，以小见大，言近旨远。
从形式上来看，散文较其他的文学体裁更为自由活泼、灵活多样。
散文写作自由、灵活这一特点，在写作上，首先指的是表达方式灵活自如，不局限于某一种表达方法。
因而，散文写作可以记人、叙事、状物、写景、书信、日记、序跋、偶感、随笔、回忆录、读后感……任人选择，因人而异，都能写成佳作。
其次，写作者可以自由、灵活地选用各种文体来写。
赋铭、速写、游记、书叙事、状物、写景、抒情、说理、呐喊、抨击、赞颂、幽默、讽刺、高歌、浅唱、漫谈、絮语、嬉笑怒骂、妙语解颐……各式各样，应有尽有。
4、形散神收，博而不杂
“形散而神聚”这是许多散文作家的经验之谈，散文必须“散”，必须“博”，也就是说从表面上看，从形式上看，它运笔如风，不拘成法，似乎散漫无章，行文时断时续，时而勾勒描绘，时而倒叙联想，时而感情迸发，时而侃侃议论，既有天文地理，又有伦理人情，这段写甲地，那段却写乙地。
但是，它的“神”却是始终不散的，是首尾一贯的，是表现作者一定的思想、感情的。
“神收”“不杂”，就指的是文章始终紧紧围绕一个中心，贯穿一条红线。
做到结构紧凑，层次分明，详略得当，重点突出。
5、直抒胸臆，自具风格
散文要求作者写真情实感。
真情是散文的生命，只有把真情实感捧给读者，才会赢得读者的喜爱。
写作要“文如其人”，散文更是这样。
名家都有自己的风格，他们的作品即使不署名，读者也能从风格上看出作者。
如鲁迅的散文深刻、精练、峭拔，虽然他写文章经常改换笔名，然而一看到文章，明眼人一眼就看出是他写的。
郭沫若的散文气势浩荡，又清丽、缠绵。
茅盾的散文与郭沫若的浩荡相反，表现为深刻而细微。
还有，老舍的散文诙谐，冰心的散文慈爱，叶圣陶的散文严谨畅达，方纪的散文潇洒俊逸，等等。
初学写作者一时不可能形成自己的散文风格，但是必须向这些各有风格的散文作家学习，经过多次实践、创作，努力形成自己的散文风格。
6、惨淡经营，文采斐然
学习散文写作，既要掌握华丽的文采，也要掌握朴素的文采。
写得华丽并不容易，写得朴素更难。
徐迟的文章是很有文采的，他常用赋的手法兼用比兴手法，使得文采华美。
但是他说：“只有写得朴素了，才能显出真正的文采来。
古今大散文家，都是这样写作的。
越是大作家，越到成熟之时，越是写得朴素。
而文采闪耀在朴素的篇页之上。
”我们还要看到，不管是华丽的还是朴素的，散文富有文采的语言都是从新鲜、活泼的口语中得来的，既是对优秀的古代散文创造性的继承，也是作者仔细选择、锤炼和加工的结果。
（二）散文的语言艺术
散文笔调的魅力，固然来自作家的真知、真见、真性、真情。
但要将其化作文学和谐的色彩、自然的节奏、隽永的韵味，还必须依靠驾驭文字的娴熟、笔墨的高度净化来提高。
散文作者要有特别敏锐的眼光和洞察力，能看到和发现别人所没有看到的事物，还需有深厚的文字功底。
创作时，不能心浮气躁，要静下心来，挖空心思找到准确的词句，并把它们排列得能用很少的话表达较多的意思。
这就是古人所说的“言简意繁”。
要使语言能表现出一幅生动的画面，简洁地描绘出人物的面貌神态和主要特征，让读者一下子就牢牢记住被描写人物的动作、神态和语气。
对于散文的语言美，作家们有不少独到精辟的见解。
秦牧说：“文采，同样产生艺术魅力和文笔情趣。
丰富的词汇，生动的口语，铿锵的音节，适当的偶句，色彩鲜明的描绘。
精彩的叠句……这些东西的配合，都会增加文笔的情趣。
”佘树森说：“散文的语言，似乎比小说多几分浓密和雕饰，而又比诗歌多几分清淡和自然。
它简洁而又潇洒，朴素而又优美，自然中透着情韵。
可以说，它的美，恰恰就在这浓与淡、雕饰与自然之间。
”
散文篇幅小，容量大，行文最忌拉拉杂杂，拖泥带水，简洁，并不是简境，而是简笔；笔既简，而境不简，是一种高度准确的概括力。
杜牧《阿房宫赋》开头写道：“六王毕，四海一。